RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

Transkripsi

1 RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) IDENTITAS MATA KULIAH 1. Nama Mata Kuliah : Kewirausahaan 2. Kode/SKS : 3 SKS 3. Semester : Ganjil 4. Status : Wajib 5. M.Kul Prasyarat : - 6. Dosen Pengampu : Drs. Rinaldi Ekaputra, MS.i 7. SINOPSIS MATA KULIAH Mata kuliah ini dasarnya mempelajari tentang nilai-nilai, pemahaman potensi dasar dan menumbuhkembangkan semangat entrepreneurship di kalangan mahasiswa. Kewirausahaan hakekatnya adalah merumuskan tujuan hidup, membangun kepercayaan diri mahasiswa, mengenali kelemahan dan potensi diri, bekerja keras, tidak takut gagal, penuh inovasi/gagasan dan menciptakan kehidupan yang lebih bernilai. Materi yang disajikan bukan semata-mata persoalan teknis, tetapi lebih ditekankan kepada komitmen, integritas, kreatifitas dan motivasi diri yang sangat berhubungan dengan character-building 8. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari dan memahami materi-materi perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu : a. Mempertajam kemampuan soft-skill untuk diseimbangankan dengan kemampuan hard-skill mahasiswa b. Membuat tujuan dan strategi yang jelas dalam menjalani kehidupan c. Merubah mind-set tentang pilihan pekerjaan untuk tidak tergantung pada orang lain atau pemerintahan(pns) dan mampu menciptakan lapangan pekerjaan sendiri 1

2 9. JUMLAH ALOKASI WAKTU PERKULIAHAN Kegiatan Perkuliahan dilaksanakan dalam kelas (3 SKS x 16 minggu): a. Kuliah dan Diskusi Kelompok = 17,5jam ( 7 pertemuan) b. Kuliah dan Diskusi Kelompok = 17,5 jam ( 7 pertemuan) c. Ujian Mid Semester = 2,5 jam ( 1 pertemuan) d. Ujian Akhir Semester = 2,5 jam ( 1 pertemuan) Total = 40 jam (16 pertemuan) 10. JADWAL KEGIATAN MINGGUAN Kegiatan mingguan ini disesuaikan dengan materi kuliah MINGGU KEGIATAN KETERANGAN I II Penjelasan mata kuliah dan kuliah pendahuluan Paruh Semester Pertama Penjelasan mengenai RuangLlingkup dan Subject-Matter dalam KewirausahaanI Membuat Kontrak Perkuliahan Pemaparan Konsep III Pembahasan Materi III Diskusi Kelompok IV Pembahasan Materi IV Diskusi Kelompok V Pembahasan Materi V Diskusi Kelompok VI Pembahasan Materi VI Diskusi Kelompok VII Pembahasan Materi VII Diskusi Kelompok VIII Pembahasan Materi VIII Diskusi Kelompok IX Paruh Semester Kedua UJIAN TENGAH SEMESTER X Pembahasan Materi IX Diskusi Kelompok XI Pembahasan Materi X Diskusi Kelompok XII Pembahasan Materi XI Diskusi Kelompok XII Pembahasan Materi XII Diskusi Kelompok XIII Pembahasan Materi XIII Diskusi Kelompok XIV Pembahasan Materi XIV Diskusi Kelompok XV Pembahasan Materi XV Diskusi Kelompok XVI 2

3 XVII Kegiatan di dalam kelas berupa pemaparan makalah kelompok dengan durasi waktu 90 menit termasuk diskusi. Penjelasan dan pemamaparan bahan materi selanjutnya disampaikan oleh dosen bersangkutan selama 30 menit. Diskusi kelompok dilengkapi dengan sarana perkuliah berupa laptop dan in focus, white board dan perubahan tata letak kursi sesuai dengan selera kelompok yang bersangkutan. 11. MATERI KULIAH NO TOPIK DISKUSI SUBSTANSI MATERI I Kuliah Pengantar Membuat kesepakanan aturan perkuliahan, RPKPS, referensi mata kuliah dan sistem penilaian II Mind-Map dan Konsep Pengenalan dan pengertian Kewirausahaan secara Dasar Kewirausahaan umum dengan metode pre-test. Mengenali III IV Kewirausahaan dalam Perspektif Ilmu Sosial (Sosiologi) Kewirausahaan dalam Perspektif Islam batasan-batasan dan ruang lingkup Kewirausahaan. Menjelaskan pemahaman Kewirausahaan dalam perspektif Ilmu Sosial dengan beberapa pendekatan Sosiologis. Berangkat dari konsep-konsep Islam tentang kerja keras, sabar, jujur, pantang menyerah dan tawakal. Review historis tentang konsep Kewirausahaan yang pernah dilakukan oleh Rasulullah dan para sahabatnya. V Identifkasi Diri Memahami tentang kekuatan energi positif dan energi negatif dalam diri individu. Melakukan penyadaran terhadap potensi diri dalam bentuk talenta. VI VII VIII IX Membangun Kapasitas Diri yang Bernilai Membangun Motivasi Diri UJIAN MID SEMESTER Peluang dan Kesempatan Mengenali tentang jati diri sendiri dan mampu merubah potensi yang dimiliki menjadi sebuah energi atau kekuatan baru untuk melakukan sesuatu yang bermakna. Menumbuhkan Self-Confidence dan memberikan apresiasi terhadap diri sendiri sesuai dengan potensi yang dimiliki Menciptakan dan memanfaatkan peluang dalam memulai sebuah kewirausahaan. Menciptakan suatu rencana aksi idea-generation dan oppurtunity- regquitition X Bangkit dari Kegagalan Mampu menjadikan setiap kondisi sebagai sebuah realitas dalam kehidupan kita. Membangun mentalitas baja dan pantang menyerah dalam menyikapi kehidupan 3

4 XI XII Merajut Social-Capital dalam Kewirausahaan Membangun Personal Branding Membangun Interpersonal-Skill berupa interaksi, kepercayaan dan jejaringan sosial dalam rangka mengembangkan sistem pendukung dalam Kewirausahaan. Menumbuhkan Personal-Statement dan Mental Building dalam rangka membentuk pencitraan diri seorang entrepreneur XIII Kekuatan Mimpi Membangun keinginan yang besar dalam kehidupan dengan mengedepankan sikap optimis menghadapi masa depan. XIV Meraih Kesuksesan Sukses milik semua orang. Merencanakan sebuah kesuksesan dalam kehidupan XV XVI Menuju Kehidupan yang Life-Excellence Menyikapi hidup lebih bermakna dan berguna dalam bentuk Personal-Excellence, Family- Excellence dan Business-Excellence. Silabus mata kuliah diberikan kepada para peserta kuliah pada saat kuliah pertama dilaksanakan. Mahasiswa diwajibkan untuk mempelajari setiap materi sebelum pertemuan pembahasan materi di kelas, sehingga pembahasan di kelas lebih difokuskan pada konfirmasi dan diskusi atas apa yang telah dipelajari sendiri di luar kelas. Pembahasan materi difokuskan pada bagian-bagian penting dari materi dan detil-detil yang menjadi minat mahasiswa (tidak terbatas pada apa yang ada di dalam Silabus). Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan motivasi dan minat mahasiswa. Mahasiswa diminta agar aktif untuk mencari bahan tambahan sendiri untuk setiap materi melalui Internet, pustaka, labor sosiologi dan sarana lainnya. Agar lebih memudahkan mahasiswa dalam mencari bahan yang ada, diberikan akses untuk menggunakan fasilitas Internet di Labor Sosiologi. 12. SISTEM PENILAIAN Penilaian akhir diberikan kepada mahasiswa yang telah mengikuti perkuliahan minimal 75% atau 14 x melakukan tatap muka a. Sistem Penilaian meliputi : 1. Ujian Tengah Semester 40% 2. Ujian Akhir Semester 40% 3. Tugas Kelompok 10% 4. Kompetensi Individu 10% 4

5 b. Standar Nilai : Disesuaikan dengan standar yang dibuat oleh Universitas A 85<100 A- 80<85 B+ 75< 80 B 70 < 75 B- 65<70 C+ 60 <65 C 55 < 60 C- 50<55 D 40 <50 E 0 < BAHAN KULIAH, SUMBER INFORMASI DAN REFERENSI a. Aan Jackman, How to Get Thing Done, PT Erlangga Jakarta, 2006 b. Andrie Wongso, 15, 16, 18 dan 20 Wisdom & Sukses, PT. Elek Media Komputindo Jakarta 2005, 2006, 2007 dan 2008 c. Andrie Wongso, Sang Pembelajar. AW Publishing Jakarta, 2007 d. Buchari Alma, Kewirausahaan, Penerbit Alfa Beta Bandung, 2008 e. Brad Hughes, The Entrepreneur Codes, Prestasi Pustaka Jakarta, 2007 f. Duane E. Knapp, The Brand Mindset, Penerbit Andi Yogyakarta 2001 g. Hendro, Smart Entrepreneur, Penerbit Andi Jakarta, 2005 h. Suryana, Kewirausahaan, Penerbit Salemba 36 Jakarta, 1998 i. Mario Teguh, Becoming a Star, PT Syaamil Cipta Media Bandung, 2005 j. Reza M. Syarief, Life Excellence, Prestasi Jakarta, 2007 k. Suheri, Jangan Cuma Bermimpi, PT Quantum Jakarta, 2005 l. Ping Hartono, Entrepreneurship No Pain, No Gain, PT Gramedia Jakarta, 2005 m. Tung Desem Waringin, Financial Revolution, PT Gramedia Jakarta, 2006 n. Tung Desem Waringin, Marketing Revolution, PT Gramedia Jakarta, 2006 o. Yudiantoro, Entrepreneur Penuh Percaya Diri, Prestasi Pustaka Jakarta, 2006 p. Winardi, Entrepreneur dan Entrepreneurship, PT Kencana Jakarta, 2005 q. Wertime, Building Brand and Believers, Penerbit Erlangga,