METODE PENELITIAN. Desain, Tempat dan Waktu Penelitian
|
|
- Ivan Gunawan
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 36 METODE PENELITIAN Desain, Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian ini menggunakan desain Cross Sectional Study dengan metode survey. Penelitian dengan desain Cross Sectional Study yaitu penelitian yang dilakukan dengan cara mempelajari objek riset dalam satu waktu tertentu saja, tidak berkesinambungan dalam jangka waktu yang panjang (Umar 2003). Cross Sectional Study dipilih karena keterbatasan waktu dan biaya peneliti. Sementara itu, penelitian survei adalah penelitian yang mengambil sampel dari satu populasi dengan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpul data yang pokok (Singarimbun & Effendy, 1989). Penelitian ini dilakukan di lingkungan kampus Dramaga Institut Pertanian Bogor, yaitu pada mahasiswa TPB-IPB tahun ajaran 2010/2011. Penentuan lokasi penelitian dipilih secara sengaja (purposive), dengan didasarkan pada: (1) belum pernah ada penelitian jiwa dan minat kewirausahaan mahasiswa TPB dalam bentuk laporan akhir (skripsi, tesis dan desertasi); (2) mahasiswa TPB-IPB memiliki keragaman asal daerah dan budaya dari seluruh Indoensia, sehingga akan mengahasilkan data yang heterogen dalam karakteristik individu, keluarga, sekolah, sosial, jiwa dan minat kewirausahaan; (3) semua mahasiswa TPB IPB diwajibkan mengikuti kuliah pendidikan kewirausahaan; (4) kemudahaan akses, karena berada di dalam kampus, sehingga lebih efektif dalam penelitian dan efisien dalam waktu dan biaya. Penelitian ini dilaksanakan mulai bulan Mei hingga bulan Nopember Teknik Penarikan Contoh Populasi penelitian terdiri dari mahasiswa TPB-IPB TA. 2010/2011 di Kampus Dramaga, Bogor, Jawa Barat, berjumlah mahasiswa (1.514 mahasiswa lakilaki dan mahasiswa perempuan). Penarikan contoh dilakukan dengan cara proporsional random sampling. Jumlah contoh ditentukan dengan rumus Slovin (1960) dalam Umar (2003), yaitu:. Keterangan: n = jumlah contoh minimum N = populasi e = persen kelonggaran ketidaktelitian karena kesalahan pengambilan sampel yang masih dapat ditolerir atau diinginkan (%) Berdasarkan rumus tersebut dengan toleransi kesalahan 6 pesen diperoleh jumlah contoh orang, dengan perbandingan proposi contoh sekitar 42:58 (%), terdiri dari 109 mahasiwa laki-laki dan 151 mahasiswa perempuan. Jumlah kuesioner yang disebar untuk penelitian sebanyak 300 orang yang terdiri
2 37 atas 150 mahasiwa laki-laki dan 210 mahasiswa perempuan. Setelah pengambilan data dilakukan dan dianalisis, diperoleh 252 contoh, terdiri dari 101 mahasiswa lakilaki dan 151 mahasiswa perempuan. Hal ini karena terdapat 110 mahasiswa laki-laki dan 155 mahasiswa perempuan yang mengembalikan kuesioner, dan setelah dianalisis terdapat sembilan mahasiswa laki-laki dan empat mahasiswa perempuan yang tidak memiliki data yang diperlukan untuk penelitian (Tabel 1). Tabel 1 Teknik Penarikan Contoh dengan Stratified Proportional Random Sampling Kategori Populasi Proporsi (%) n i estimasi n i terkumpul n i teranalisis Laki-laki 1, Perempuan 2, Total 3, *) 252 Keterangan: *) Jumlah kuesioner tersebar 300 buah Jenis dan Teknik Pengumpulan yang dikumpulkan dalam penelitian ini terdiri dari data primer dan data sekunder. primer diperoleh dari hasil penyebaran kuesioner tentang informasi yang dibutuhkan dalam penelitian, seperti karakteristik individu, karakteristik keluarga, lingkungan keluarga, lingkungan pendidikan, lingkungan sosial, jiwa dan minat kewirausahaan. Kuesioner dikembangkan oleh peneliti berdasarkan berbagai penelitian sejenis terdahulu dan konsep teoritis. Sementara itu, data sekunder yang dikumpulkan antara lain diperoleh dari studi dokumentasi berupa dokumen-dokumen resmi yang diterbitkan oleh Direktorat Tingkat Persiapan Bersama IPB, dan website Institut Pertanian Bogor, serta penelitian-penelitian sebelumnya yang sejenis yang berhubungan dengan topik penelitian. Sebelum digunakan, kuesioner yang sudah disusun diuji pada 20 mahasiswa yang terdiri dari 10 mahasiswa laki-laki dan 10 mahasiswa perempuan sebagai studi pendahuluan. Peserta diminta untuk mengisi kuesioner dan mengomentari kata-kata yang sulit, ambigu, atau membingungkan. Setelah mengumpulkan semua dua puluh kuesioner, peneliti menanyakan kepada lima orang contoh dengan wawancara tatap muka tentang konten, penampilan, dan pembacaan kuesioner. Semua item kuesioner ditulis dalam bahasa Indonesia. Uji coba kuesioner sebelum pengumpulan data dilakukan dengan tujuan: pertama, untuk mengevaluasi aspek bahasa kuesioner, yang meliputi tata bahasa, konten, dan kemudahan dibaca; kedua, untuk menyelidiki konsistensi item yang dijalankan untuk masing-masing skala (Harris 1999). Studi pendahuluan membantu peneliti dalam menentukan apakah layak untuk melanjutkan studi, dan memberikan kesempatan untuk menilai kewajaran dan kepraktisan instrumen pengumpulan data.
3 38 Selain itu, studi pendahuluan menunjukkan kecukupan prosedur dan langkahlangkah penelitian yang dipilih untuk masing-masing variabel. Hasil uji coba diperoleh bahwa lama waktu maksimal pengisian kuesioner adalah 20 menit. Variabel, Jenis, dan teknik pengambilan data disajikan pada Tabel 2. Tabel 2 Variabel, Jenis dan Teknik Pengambilan No. Variabel Penelitian 1 Karakteristik Individu, meliputi: Jenis kelamin, usia, urutan kelahiran, fakultas, indeks prestasi, wilayah tinggal dan daerah asal, tinggal bersama orang tua, pengalaman wirausaha dan kerja, uang saku, pengeluaran, Kepemilikan tabungan. 2 Karakteristik Keluarga, meliputi: Usia orangtua, status pernikahan orangtua, ukuran keluarga, pendidikan orangtua, pekerjaan orangtua, serta penghasilan orangtua. 3 Lingkungan keluarga, meliputi: Kualitas pengasuhan, relasi antar anggota keluarga, suasana rumah, keadaan ekonomi keluarga, dan latar belakang budaya. 4 Lingkungan Pendidikan, meliputi Lingkungan pendidikan sekolah, lingkungan pendidikan universitas 5 Lingkungan Sosial, meliputi Dukungan Teman, dukungan guru, dukungan masyarakat, ketersedian informasi, akses modal, dan jaringan sosial. 6 Jiwa Kewirausahaan, meliputi: Percaya diri, kreativitas dan originalitas, berorientasi tugas dan hasil kerja, berorientasi masa depan, berani ambil resiko, kepemimpinan Jenis Teknik Pengambilan Sumber 7 Minat Kewirausahaan 8 Keadaan Umum TPB, meliputi: Jumlah mahasiswa, visi-misi, sejarah, tujuan, aturan akademik, fasilitas, dan daftar mata kuliah. Sekunder Kunjungan TPB, Web IPB Kuesioner karakteristik individu dan karakteristik keluarga dikembangkan sendiri oleh peneliti dengan mengacu pada konsep dan penelitian-penelitian sebelumnya. karakteristik mahasiswa meliputi: jenis kelamin, usia, urutan kelahiran, fakultas, indeks prestasi, wilayah tinggal dan daerah asal, hidup bersama orang tua, pengalaman wirausaha dan kerja, uang saku, pengeluaran, Kepemilikan tabungan, sedangkan data karakteristik keluarga terdiri dari: Usia orangtua, status pernikahan orangtua, ukuran keluarga, pendidikan orangtua, pekerjaan orangtua, serta penghasilan orangtua.
4 39 Kuesioner lingkungan keluarga merupakan kuesioner yang dikembangkan sendiri oleh peneliti dengan menggunakan konsep lingkungan keluarga dari Slameto (2003). lingkungan keluarga meliputi: kualitas pengasuhan, relasi antar anggota keluarga, suasana rumah, ekonomi keluarga, dan latar belakang kebudayaan. Lingkungan pendidikan terdiri dari lingkungan pendidikan universitas dan lingkungan pendidikan sekolah. Kuesioner lingkungan pendidikan universitas dimodifikasi dari College Student Experiences Questionnaire (Pace & Kuh, 1998 dalam Prasetyo, 2005) yang dikembangkan dari konsep Weidman (1989), sedangkan kuesioner lingkungan pendidikan sekolah dikembangkan dari konsep Chung, Loeb, & Gonzo (1996). Kuesioner lingkungan sosial dimodifikasi dari Prasetyo (2005) dan Farmer et al. (1981) untuk variabel dukungan teman dan dukungan guru, dan dukungan masyarakat, sedangkan variabel ketersedian info kewirausahaan, akses modal, dan kepemilikan jaringan sosial dimodifikasi dari Rudy (2010). Kuesioner jiwa kewirausahaan dimodifikasi dari Sephana (2010) dan dikembangkan dari konsep jiwa/karakter kewirausahaan Marbun dalam Alma (2009) dan Kemendiknas (2010) dan menjadi jiwa percaya diri, kreativitas dan originalitas, berorientasi tugas dan hasil kerja, berorientasi masa depan, berani ambil resiko, kepemimpinan. Adapun kuesioner yang mengukur minat kewirausahaan merupakan kuesioner yang dimodifikasi dari Rudy (2010) dan Alma (2009). Pengolahan dan Analisis Pengolahan data dilakukan secara bertahap mulai data yang terkumpul di lapangan sampai siap untuk dianalisis. Tahapan pengolahan data tersebut antara lain: editing, coding, scoring, entrying, cleaning dan analyzing. Tahapan editing adalah pengecekan terhadap data-data yang telah dikumpulkan melalui pengisian kuesioner. Tahapan coding merupakan pemberian kode tertentu terhadap jawaban responden untuk memudahkan analisis data, kemudian dilakukan penyekoran (scoring), yaitu memberi nilai tertentu terhadap data yang diberikan contoh. Selanjutnya data dientri dengan menggunakan program lunak dan di-cleaning untuk memastikan tidak ada kesalahan dalam proses pemasukan data (entry). Setelah data siap, lalu di lakukan analisis sesuai dengan tujuan penelitian. yang dianalisis meliputi karakteristik individu, karakteristik keluarga, lingkungan keluarga, lingkungan pendidikan, lingkungan sosial, jiwa dan minat kewirausahaan. Variabel penelitian, skala, dan kategori data dapat dilihat pada Tabel 3.
5 40 Tabel 3 Variabel Penelitian, Skala, dan Kategori No. Variabel Penelitian Skala Cronbachα Kategori 1 Karakteristik Mahasiswa a. Fakultas Nominal - [1] Pertanian; [2] Kedokteran Hewan; [3] Perikanan dan Ilmu Kelautan; [4] Peternakan; [5] Kehutanan [6] Teknologi Pertanian; [7] Matematika dan IPA; [8] Ekonomi dan Manajemen [9] Ekologi Manusia b. Jenis kelamin Nominal - [1] Laki-laki; [2] Perempuan c. Usia Rasio - [1] Usia 17; [2] Usia 18; [3] Usia 19 [4] Usia 20; [5] Usia 21 d. Urutan kelahiran Rasio - [1] Sulung (anak pertama) [2] Tengah (anak kedua sebelum terakhir) [3] Bungsu (anak terakhir) [4] Tunggal (anak tanpa saudara) (Santrock, 2007) e. Hidup bersama orangtua Nominal - [1] Ya; [2] Tidak f. Wilayah tinggal Nominal - [1] Perkotaan; [2] Pedesaan g. Daerah asal Nominal - [1] Sumatera dan Kepulauan [2] Jawa dan Madura; [3] Lain-lain h. Indeks prestasi Rasio - [1] < 2.01; [2] [3] ; [4] [5] > 3.50 i. Uang saku bulanan Rasio - [1] < 333,000; [2] 333, ,000; [3] 666, ,000; [4] 999,001 1,332,000; [5] 1,332,001-1,665,000; [6] > 1,665,000. j. Pengeluaran bulanan Rasio - [1] Kurang dari ; [2] ; [3] [4] > k. Rasio uang sakupengeluaran bulanan Rasio - [1] Kurang (<1.00); [2] Impas (1.00) [3] Lebih (>1.00) l. Pengalaman kerja Nominal - [1] Belum pernah; [2] Pernah/sedang m. Pengalam wirausaha Nominal - [1] Belum pernah; [2] Pernah/sedang n. Kepemilikan tabungan Nominal - [1] Ya; [2] Tidak 2 Karakteristik keluarga a. Usia orangtua Usia Ayah Usia Ibu Rasio - [1] Dewasa awal (18-40 tahun); [2] Dewasa madya (41-60 tahun); [3] Dewasa akhir (>60 tahun) (Hurlock, 1991) b. Status pernikahan Orangtua Nominal - [1] Menikah; [2] Janda/Duda [3] Menikah Lagi c. Ukuran Keluarga Rasio - [1] Keluarga Kecil ( 4 orang) [2] Keluarga Sedang (5-7 orang) [3] Keluarga Besar ( 8 orang) (BKKBN, 2005) d. Pendidikan Orangtua Pendidikan Ayah Pendidikan Ibu Rasio - [1] Tidak sekolah (0 tahun); [2] SD/MI (6 tahun); [3] SMP/MTs (9 tahun); [4] SMA/K/MA (12 tahun); [5] Diploma (15 tahun); dan [7] Perguruan Tinggi (17 tahun) e. Pekerjaan utama Ayah Nominal - [1] Tidak Menjawab; [2] PNS/BUMN [3] Pegawai Swasta/Honorer [4] TNI/POLRI; [5] Wirausaha/Pedagang [6] Petani/Nelayan; [7] Tidak Bekerja/Pensiun Ibu Nominal - [1] Tidak Menjawab; [2] PNS/BUMN [3] Pegawai Swasta/Honorer [4] TNI/POLRI; [5] Wirausaha/Pedagang [6] Petani/Nelayan; [7] Ibu Rumah Tangga/Pensiun f. Pekerjaan sampingan Ayah Nominal - [1] Tidak Punya; [2] Wirausaha/Pedagang; [3] Lain-lain Ibu Nominal - [1] Tidak Punya; [2] Ibu Rumah Tangga/Pensiun; [3] Wirausaha/Pedagang
6 41 Tabel 3 (lanjutan) No. Variabel Penelitian g. Penghasilan orangtua Ayah Ibu Skala Ordinal Cronbachα - Kategori [1] Tidak berpenghasilan; [2] < Rp [3] Rp Rp [4] Rp Rp [5] Rp Rp [6] Rp Rp [7] > Rp Lingkungan Keluarga Ordinal [1] Rendah (0%-33.3%) a. Kualitas Pengasuhan [2] Sedang (33.4%-66.7%) b. Relasi antar anggota [3] Tinggi (66.8%-100%) keluarga c. Suasana rumah d. Kondisi ekonomi keluarga e. Latar Belakang Budaya 4 Lingkungan pendidikan Interval [1] Rendah (0%-33.3%); a. Lingkungan Sekolah [2] Sedang (33.4%-66.7%) b. Lingkungan [3] Tinggi (66.8%-100%) Universitas 5 Lingkungan Sosial Ordinal [1] Rendah (0%-33.3%) a. Dukungan Teman [2] Sedang (33.4%-66.7%) b. Dukungan Guru [3] Tinggi (66.8%-100%) c. Dukungan Masyarakat d. Ketersedian Informasi e. Akses Modal f. Jaringan Sosial Jiwa Wirausaha Ordinal [1] Rendah (0%-33.3%) a. Berorientasi tugas dan hasil kerja [2] Sedang (33.4%-66.7%) [3] Tinggi (66.8%-100%) b. Berani mengambilan resiko c. Kepemimpinan d. Kreativitas dan Keorisinalan e. Berorientasi masa depan 7 Minat Wirausaha Ordinal [1] Rendah (0%-33.3%) [2] Sedang (33.4%-66.7%) [3] Tinggi (66.8%-100%) Berdasarkan kerangka penelitian, data dianalisis dalam lima langkah. Langkah pertama menganalisa karakteristik variabel karakteristik individu dan keluarga, lingkungan keluarga, lingkungan pendidikan, lingkungan sosial, jiwa kewirausahaan, dan minat kewirausahaan berdasarkan jenis kelamin. Langkah kedua menganalisa perbedaan variabel karakteristik individu dan keluarga, lingkungan keluarga, lingkungan pendidikan, lingkungan sosial dengan jiwa kewirausahaan maupun minat kewirausahaan berdasarkan jenis kelamin. Langkah ketiga menganalisa hubungan antara variabel karakteristik individu dan keluarga, lingkungan keluarga, lingkungan pendidikan, lingkungan sosial dengan jiwa kewirausahaan maupun minat kewirausahaan. Langkah ketiga menganalisa pengaruh karakteristik individu, karakteristik keluarga, lingkungan keluarga, lingkungan pendidikan, dan linkungan sosial terhadap jiwa kewirausahaan. Langkah kelima menganalisa pengaruh karakteristik individu,
7 42 karakteristik keluarga, lingkungan keluarga, lingkungan pendidikan, dan linkungan sosial terhadap minat kewirausahaan. Untuk menjawab pertanyaan penelitian yang berkaitan dengan hubungan antara variabel yang independen, metode korelasi sederhana di gunakan dalam menganalisis data, sedangkan Untuk menjawab pertanyaan penelitian mengenai uji kombinasi terbaik dari prediktor jiwa dan minat kewirausahaan, analisis regresi berganda menggunakan metode stepwise, yaitu metode statistik yang meneliti hubungan antara dua atau lebih variabel kuantitatif. Metode stepwise sering digunakan oleh peneliti untuk menganalisis data dan mencari model terbaik (Umar 2003). Definisi operasional Definisi yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Minat kewirausahaan adalah kecenderungan atau ketertarikan seseorang untuk melakukan kegiatan kewirausahaan dengan senang hati dan memiliki keberanian mengambil resiko, serta berlatih dan mencoba mewujudkan dalam perilaku kewirausahaan. Jiwa Kewirausahaan adalah karakter atau sifat yang dimiliki oleh seorang wirausaha sukses, yang terdiri dari: kepercayaan diri, berorientasi tugas dan hasil, keberanian mengambilan resiko, kepemimpinan, kreativitas dan orisinalitas, dan berorientasi masa depan. Lingkungan Keluarga adalah kondisi dan situasi yang melingkupi contoh yang terjadi di dalam keluarga berdasarkan persepsi contoh terhadap dimensi yaitu kualitas pengasuhan, relasi antar anggota keluarga, suasana rumah, kondisi ekonomi keluarga, dan latar belakang budaya. Lingkungan pendidikan adalah proses interaksi yang mencakup pengembangan kompetensi akademis dan intelektual, membangun dan memelihara hubungan interpersonal, mengembangkan sebuah identitas, menentukan gaya karir dan kehidupan; menjaga kesehatan diri dan pribadi, serta mengembangkan filosofi hidup terpadu untuk menentukan keberhasilan contoh, dibagi dalam lingkungan pendidikan sekolah dan lingkungan pendidikan universitas. Lingkungan Sosial adalah interaksi antara mahasiswa dengan media massa dan orang-orang tertentu dari individu atau sekelompok orang yang mempengaruhi tingkat minat wirausaha contoh, baik karena mereka sebagai model atau karena mereka berkomunikasi dengan contoh tentang harapan tingkah laku bersama.
METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Cara Pemilihan Contoh
23 METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Desain penelitian ini menggunakan cross sectional study yakni data dikumpulkan pada satu waktu untuk memperoleh gambaran karakteristik contoh.
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Gambar 2 Kerangka pengambilan contoh penelitian. Purposive. Proporsional random sampling. Mahasiswa TPB-IPB 2011/2012 (N=3494)
19 METODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian ini menggunakan desain cross sectional karena pengumpulan data hanya dilakukan pada satu waktu dan tidak berkelanjutan, serta retrospektif karena
Lebih terperincipengetahuan, dan sikap akan berhubungan dengan perilaku pembelian buku bajakan. Kerangka pemikiran dalam penelitian ini dapat dilihat pada Gambar 3.
17 KERANGKA PEMIKIRAN Perguruan tinggi merupakan komunitas yang terdiri dari orang-orang intelektual dalam berbagai aktivitas akademis. Perguruan tinggi memiliki peran strategis dan sangat penting sebagai
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. N 1+ Ne 2. n =
27 METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Penelitian ini menggunakan desain penelitian cross-sectional dengan metode survei. Penelitian cross-sectional adalah penelitian yang dilakukan
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Disain, Lokasi dan Waktu Penelitian Teknik Penarikan Contoh Jenis dan Cara Pengumpulan Data
19 METODE PENELITIAN Disain, Lokasi dan Waktu Penelitian Disain penelitian adalah cross sectional study, yakni data dikumpulkan pada satu waktu (Singarimbun & Effendi 1995. Penelitian berlokasi di Kota
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Tempat dan Waktu Cara Pengambilan Contoh
21 METODE PENELITIAN Desain, Tempat dan Waktu Penelitian mengenai perilaku penggunaan internet ini menggunakan desain cross sectional study dengan metode survey. Penelitian ini dilakukan di Institut Pertanian
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Teknik Penarikan Contoh
25 METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study. Data dikumpulkan untuk meneliti suatu fenomena dalam satu kurun waktu tertentu (Umar 2006).
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian
METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Penelitian ini menggunakan desain Cross-Sectional Study yaitu penelitian yang dilakukan dengan cepat, lengkap serta dalam satu waktu dan tidak berkelanjutan
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Keterangan : n = jumlah mahasiswa yang diambil N = jumlah populasi mahasiswa program sarjana e = batas kesalahan pengambilan contoh
21 METODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Desain penelitian ini adalah cross sectional study, yaitu penelitian yang dilakukan pada satu waktu atau periode tertentu. Lokasi penelitian dilakukan
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian
17 METODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Penelitian mengenai pengaruh pola penggunaan jejaring sosial terhadap motivasi dan alokasi waktu belajar siswa SMPN 1 Dramaga, menggunakan desain
Lebih terperinciDisain, Lokasi, dan Waktu Penelitian
37 METODE PENELITIAN Disain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Penelitian ini menggunakan disain cross sectional study yaitu data dikumpulkan pada satu waktu tidak berkelanjutan untuk memperoleh karakteristik
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Dengan menggunakan rumus dan margin error 0,1 diperoleh jumlah contoh sebagai berikut:
METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Desain penelitian ini adalah cross sectional study dengan metode survei. Penelitian dengan desain cross sectional study adalah penelitian yang dilakukan dengan
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Lokasi dan Waktu Penelitian Teknik dan Cara Pemilihan Sampel
15 METODE PENELITIAN Desain, Lokasi dan Waktu Penelitian Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah cross-sectional study yaitu suatu teknik pengambilan data yang dilakukan melalui survey lapang
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Disain, Tempat, dan Waktu Penelitian Populasi dan Teknik Penarikan Contoh
METODE PENELITIAN Disain, Tempat, dan Waktu Penelitian Disain yang digunakan dalam penelitian ini adalah cross sectional study, artinya data penelitian dikumpulkan pada satu periode waktu tertentu. Penelitian
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Tabel 1 Disain eksperimental penelitian Motivasi Pesan Faktor. positif dan dengan cara penyajian tanpa penjelasan.
23 METODE PENELITIAN Disain, Tempat, dan Waktu Penelitian Disain eksperimental yang digunakan dalam penelitian ini adalah faktorial 2x2 dengan pre test dan post test. Disain penelitian ini melibatkan dua
Lebih terperinciHASIL DAN PEMBAHASAN
43 HASIL DAN PEMBAHASAN Gambaran umum lokasi penelitian 3 Program Pendidikan Tingkat Persiapan Bersama (TPB) IPB merupakan suatu unit yang bertugas melaksanakan dan mengkoordinasikan proses belajar mengajar
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. SMP Negeri 1 Dramaga. Siswa kelas 8 (9 kelas) Siswa kelas 8.4 dan 8.6 n= siswa laki-laki 30 siswa perempuan
18 METODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian interaksi keluarga yang memfokuskan pada interaksi antara ibu dengan anak. Desain yang digunakan dalam penelitian
Lebih terperinciGambar 1 Kerangka Pemikiran Penelitian Preferensi Pangan Anak Sekolah Dasar di Kota Bogor
12 KERANGKA PEMIKIRAN Preferensi terhadap makanan didefinisikan sebagai derajat kesukaan atau ketidaksukaan terhadap makanan dan preferensi akan berpengaruh terhadap konsumsi pangan (Suhardjo 1989). Preferensi
Lebih terperinciGambar 2. Kerangka berpikir mengenai perilaku penggunaan pembalut pada mahasiswi
16 KERANGKA PEMIKIRAN Menstruasi merupakan keadaan yang dialami oleh seorang perempuan normal setiap bulan. Agar cairan menstruasi yang keluar dari dinding rahim tidak menodai pakaian yang dipakai maka
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. N Ne = 780. n = 780( = 106, N = Jumlah populasi mahasiswa S1 FEMA IPB Tahun e = error (9%)
19 METODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Desain Penelitian ini adalah cross sectional study, karena data yang dikumpulkan hanya pada satu waktu dan tidak berkelanjutan (Nazir 2009). Lokasi penelitian
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Jumlah dan Cara Pengambilan Contoh
19 METODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study, yaitu penelitian yang dilakukan pada satu waktu tertentu. Lokasi penelitian adalah Desa
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Jenis dan Teknik Pengambilan Contoh
20 METODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study, karena data dikumpulkan pada satu waktu dan tidak berkelanjutan dengan sampel yang dipilih khusus
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. = = 95,34 ~ 96 orang
METODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Penelitian ini menggunakan desain crosssectional karena data dikumpulkan dan diteliti pada satu waktu dan tidak berkelanjutan. Metode yang digunakan
Lebih terperinciMETODOLOGI PENELITIAN
METODOLOGI PENELITIAN Penelitian ini merupakan penelitian payung dengan penelitian utama mengenai Pakaian Batik bersama-sama dengan dua penelitian lainnya yang berjudul Kepribadian, Konsep Diri, dan Gaya
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Jumlah dan Cara Penarikan Contoh
17 METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Desain penelitian ini adalah cross sectional study, yaitu penelitian yang dilakukan pada satu waktu. Pemillihan tempat dilakukan dengan cara pupossive, yaitu
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Disain, Tempat, dan Waktu Cara Pemilihan Contoh
METODE PENELITIAN Disain, Tempat, dan Waktu Penelitian ini berjudul Konsep Diri, Kecerdasan Emosional, Tingkat Stres, dan Strategi Koping Remaja pada Berbagai Model Pembelajaran di SMA. Disain penelitian
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Cara Pemilihan Contoh
METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study yakni data yang dikumpulkan pada suatu waktu dan tidak berkelanjutan (Singarimbun & Efendi 1995). Penelitian
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Tempat dan Waktu Penelitian Contoh dan Teknik Penarikan Contoh
23 METODE PENELITIAN Desain, Tempat dan Waktu Penelitian Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah crosss sectional study. Desain cross sectional study adalah salah satu caraa pengumpulan data
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Gambar 2 Kerangka Penarikan Contoh Penelitian. Purposive. Kecamatan Bogor Barat. Purposive. Kelurahan Bubulak
25 METODE PENELITIAN Disain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Disain yang digunakan dalam penelitian ini adalah kombinasi antara cross sectional study, yaitu penelitian yang hanya dilakukan pada satu waktu
Lebih terperinciStrategi Koping Fungsi Ekonomi: Strategi penghematan Strategi penambahan pendapatan. Dukungan Sosial: Keluarga Besar Tetangga. Input Throughput Output
34 KERANGKA PEMIKIRAN Kemiskinan yang melanda bangsa Indonesia selama bertahun-tahun menimbulkan dampak negatif bagi masyarakat Indonesia. Salah satunya adalah meningkatnya harga kebutuhan pokok yang mengakibatkan
Lebih terperinciGaya Hidup - aktivitas - minat - opini
15 KERANGKA PEMIKIRAN Gaya hidup merupakan aktivitas, minat, dan pendapat individu dalam kehidupan sehari-hari yang diukur menggunakan teknik psikografik. Berbagai faktor dapat memengaruhi terbentuknya
Lebih terperinciKarakteristik Anak Umur Jenis Kelamin Urutan anak Kepribadian Cita-cita dan tujuan. Tingkat Stres Menghadapi UN SMA Negeri SMA Swasta
44 KERANGKA PEMIKIRAN Salah satu ciri yang paling sering muncul pada remaja untuk menjalani penanganan psikologisnya adalah stres. Stres pada remaja yang duduk dibangku sekolah dapat dilanda ketika mereka
Lebih terperinciKerangka pemikiran oprasional analisis self-esteem, self-efficacy, motivasi belajar dan prestasi akademik siswa disajikan pada gambar 1.
20 KERANGKA PEMIKIRAN Menurut seorang pakar ekologi keluarga yaitu Bronfenbrener menyatakan bahwa anak adalah salah sebuah unsur dalam lingkungan. Hal tersebut ditinjau dari sudut pandang dalam perpsektif
Lebih terperinciKarakteristik TKW Umur Pendidikan Pekerjaan Pendapatan Lama menjadi TKW. Kualitas Perkawinan Kebahagiaan perkawinan Kepuasan Perkawinan
46 KERANGKA PEMIKIRAN Keluarga Tenaga Kerja Wanita (TKW) merupakan keluarga yang mengalami perpisahan dengan istri dalam jangka waktu yang relatif lama. Ketiadaan istri dalam keluarga menjadi tantangan
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Sekolah di Kota Bogor SMAN 1. Kelas Bertaraf Internasional. 12 Laki-laki 24 Perempuan 12 Laki-laki 25 Perempuan
60 METODE PENELITIAN Desain, Tempat dan Waktu Desain penelitian ini adalah cross sectional. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Bogor, Kota Bogor Provinsi Jawa Barat. Lokasi penelitian dilakukan secara
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain Penelitian Cara Pemilihan Contoh
25 METODE PENELITIAN Desain Penelitian Desain penelitian ini adalah cross sectional study dan restrospective. Cross sectional study yaitu penelitian yang dilakukan hanya pada satu waktu tertentu, desain
Lebih terperinciGambar Kerangka pemikiran hubungan faktor gaya hidup dengan kegemuka pada orang dewasa di Provinsi Sulawesi Utara, DKI Jakarta, dan Gorontalo.
102 KERANGKA PEMIKIRAN Orang dewasa 15 tahun seiring dengan bertambahnya umur rentan menjadi gemuk. Kerja hormon menurun seiring dengan bertambahnya umur, yang dapat mengakibatkan ketidakseimbangan metabolisme
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Populasi, Contoh, dan Teknik Penarikan Contoh
METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Desain penelitian ini adalah cross sectional study. Penelitian dilakukan di 6 sekolah yang terdiri dari SMA dan SMK negeri dan swasta di Kota Bogor.
Lebih terperinciMETODE Desain, Lokasi dan Waktu Teknik Penarikan Contoh Jenis dan Teknik Pengumpulan Data
29 METODE Desain, Lokasi dan Waktu Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan desain cross sectional study. Penelitian dilakukan di dua Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Bogor, terdiri dari tiga
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Waktu, dan Lokasi Teknik Pengambilan Contoh
METODE PENELITIAN Desain, Waktu, dan Lokasi Penelitian ini merupakan bagian dari penelitian yang berjudul Analisis Konsumsi Beras Merah (Oryza nivara) dengan Pendekatan Theory of Planned Behavior (TPB).
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Disain, Tempat dan Waktu Cara Pemilihan dan Jumlah Contoh
27 METODE PENELITIAN Disain, Tempat dan Waktu Penelitian ini dilakukan di dalam lingkungan SMA, yaitu dari SMA Negeri 10 sebagai SMA negeri dan SMA Kesatuan sebagai SMA swasta yang ada di Kota Bogor, Jawa
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian
19 METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Penelitian ini menggunakan desain retrospektif dan cross sectional karena data yang diambil berkenaan dengan pengalaman masa lalu yaitu saat keluarga
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Desain, Tempat dan Waktu Penelitian
18 METODE PENELITIAN Desain, Tempat dan Waktu Penelitian Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah kombinasi antara cross sectional study, yaitu penelitian yang dilakukan hanya pada satu waktu
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. mempelajari dinamika kolerasi antar faktor-faktor risiko dengan efek, dengan
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rancangan Penelitian Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan desain cross sectional, Alasan menggunakan ini yaitu penelitian ini
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Disain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Teknik Penarikan Contoh
32 METODE PENELITIAN Disain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian interaksi keluarga yang memfokuskan pada interaksi suami istri. Variabel yang diteliti pada penelitian interaksi
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Desain, Waktu dan Lokasi Penelitian
39 METODE PENELITIAN Desain, Waktu dan Lokasi Penelitian Desain dan Waktu Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan desain cross sectional study, yaitu penelitian yang
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN
22 III. METODE PENELITIAN 3.1. Kerangka Pemikiran Meningkatnya kesadaran dan pengetahuan masyarakat akan pentingnya teknologi berdampak pada peningkatan penggunaan alat komunikasi. Masyarakat cenderung
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Pemilihan Pondok Pesantren Modern Purposive. Santri telah tinggal 1 tahun di pondok pesantren. Laki-laki. Perempuan.
27 METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional study yaitu penelitian yang dilakukan dalam satu waktu. Pemilihan tempat dilakukan secara sengaja
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis / Rancangan Penelitian Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian observasional dengan pendekatan cross sectional dimana variabel dependen dan variabel independent
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN
27 III. METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Kerangka Pemikiran Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis elemen-elemen brand equity (ekuitas merek), yaitu brand awareness (kesadaran merek), brand association
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Desain, Tempat dan Waktu Penelitian
31 METODE PENELITIAN Desain, Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian ini merupakan studi cross sectional, karena data dikumpulkan pada satu waktu tidak berkelanjutan (Singarimbun dan Efendi 1995). Penelitian
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Populasi dan Teknik Pengambilan Contoh
METODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan desain cross sectional study, yaitu data dikumpulkan pada satu waktu untuk memperoleh gambaran
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN
III. METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Kerangka Pemikiran Perkembangan arus globalisasi yang semakin cepat membuat konsumen akan semakin terbuka dalam menerima segala informasi. Dalam proses memperoleh informasi
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Jumlah dan Cara Pemilihan Contoh
19 METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian ini bersifat deskriptif dan menggunakan metode survey dengan desain cross sectional study. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 6 Bogor. Penentuan
Lebih terperinciBAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN. Akhir yang berjudul Analisis Product Positioning Pada Clothing Arena
BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN 3.1. Objek Penelitian Untuk mengumpulkan data yang dijadikan bahan dalam penyusunan Tugas Akhir yang berjudul Analisis Product Positioning Pada Clothing Arena Experience
Lebih terperinciGambar 2 Metode Penarikan Contoh
17 METODE PENELITIAN Disain, Tempat, dan Waktu Penelitian Penelitian ini menggunakan disain Cross Sectional Study, yaitu data dikumpulkan pada satu waktu untuk memperoleh gambaran karakteristik contoh
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Desain Penelitian Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain survei deskriptif
Lebih terperinciMETODELOGI PENELITIAN
17 III. METODELOGI PENELITIAN 3.1. Kerangka Pemikiran Perusahaan memiliki strategi tertentu untuk memenangkan persaingan dalam pasar HP yang mereka hadapi. Persaingan yang ketat membuat perusahaan HP harus
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yaitu tentang data
III. METODE PENELITIAN Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yaitu suatu metode dalam meneliti status kelompok manusia, suatu objek, suatu kondisi, suatu sistem pemikiran
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. adalah cross sectional yaitu suatu penelitian dengan cara pendekatan,
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Rancangan Penelitian Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah jenis penelitian Non Experimental (Nazir, 1999). Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Keterangan: = jumlah contoh yang diambil = jumlah populasi e = taraf nyata 0,053
17 METODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian payung (bersama) tentang Pakaian Batik. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study karena data
Lebih terperinciIV. METODE PENELITIAN
IV. METODE PENELITIAN 4.1 Lokasi dan Waktu Penelitian Lokasi penelitian mengenai persepsi dan sikap responden terhadap produk Oreo setelah adanya isu melamin serta faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian
METODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study dengan metode survey di Kelurahan Kertamaya, Kecamatan Bogor Selatan, Kota Bogor. Pemilihan
Lebih terperinciBAB 3 METODE PENELITIAN
BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1. Pendekatan Penelitian Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kuantitatif yaitu penelitian yang lebih kepada keakuratan deskripsi setiap variabel dalan keakuratan
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian dengan metode kombinasi ( mixed
III. METODE PENELITIAN A. Tipe Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian dengan metode kombinasi ( mixed methods). Metode penelitian kombinasi adalah metode penelitian yang menggabungkan antara metode
Lebih terperinciPENDAHULUAN Latar Belakang
1 PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah pengangguran merupakan salah satu masalah penting di suatu negara, termasuk di Indonesia. Masalah pengangguran ini terjadi karena peningkatan jumlah penduduk yang diiringi
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini mencakup ilmu kedokteran jiwa. Universitas Diponegoro Semarang, Jawa Tengah.
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Ruang lingkup penelitian Penelitian ini mencakup ilmu kedokteran jiwa. 3.2 Tempat dan waktu penelitian 3.2.1 Tempat penelitian Penelitian ini dilaksanakan di lingkungan Kampus
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Disain, Lokasi dan Waktu Penelitian Teknik Penarikan Contoh
2 METODE PENELITIAN Disain, Lokasi dan Waktu Penelitian Penelitian ini menggunakan disain cross sectional study, yaitu suatu penelitian dengan teknik pengambilan data melalui survei lapang dalam satu titik
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Teknik Penarikan Contoh
31 METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode survei dengan menggunakan kuisioner sebagai alat pengumpul data utama.
Lebih terperinciBAB 4 METODE PENELITIAN
BAB 4 METODE PENELITIAN 4.1 Desain Penelitian Dalam penelitian mengenai perilaku pacaran pada remaja di SMA PATRIOT Bekasi, penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan Cross Sectional,
Lebih terperinciBAB 3 METODE PENELITIAN
BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1. Jenis dan Sumber Data Data yang digunakan dalam tesis ini merupakan data sekunder gabungan yang berasal dari data Survei Sosial Ekonomi Nasional tahun 2007 (Susenas 2007) dan
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Disain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Teknik Penarikan Contoh Jenis dan Cara Pengumpulan Data
19 METODE PENELITIAN Disain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Penelitian ini menggunakan disain cross sectional study. Penelitian ini dilaksanakan di dua sekolah menengah atas yaitu Sekolah Menengah Atas Negeri
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif komparatif yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan kreativitas anak ditinjau dari ibu bekerja dan ibu
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasi yaitu penelitian yang bertujuan untuk mengungkapkan hubungan korelasi antara korelatif antara variabel independen
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. dicapai, penelitian ini menggunakan jenis studi Deskriptif, untuk
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rancangan Penelitian Berdasarkan permasalahan dan tujuan penelitian yang hendak dicapai, penelitian ini menggunakan jenis studi Deskriptif, untuk mengetahui gambaran
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Tipe Penelitian Pada penelitian ini peneliti memilih tipe pendekatan kuantitatif. Penelitian dengan pendekatan kuantitatif menekankan analisisnya pada data-data numerikal
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Teknik Pemilihan Responden
23 METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study yaitu penelitian yang dilakukan dengan cara mempelajari objek dalam satu waktu tertentu, tidak berkesinambungan
Lebih terperinciBAB 3 METODE PENELITIAN
BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1 Disain Penelitian Tabel 3.1. Disain Penelitian Tujuan Disain Penelitian Penelitian Jenis Unit Analisis Time Horizon Penelitian T-1 Deskriptif Individu Lulusan Peminatan Kewirausahaan
Lebih terperinciMETODOLOGI. Lokasi dan Waktu Penelitian
METODOLOGI Desain Penelitian Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei dalam bentuk penelitian deskriptif korelasional. Penelitian ini berusaha menggambarkan karakteristik
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN 1 N
32 METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian ini merupakan bagian dari data baseline pada kajian Studi Ketahanan Pangan dan Coping Mechanism Rumah Tangga di Daerah Kumuh yang dilakukan Departemen
Lebih terperinciIV. METODE PENELITIAN
34 IV. METODE PENELITIAN 4.1 Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian ini dilakukan di wilayah Kampus IPB Dramaga. Waktu penelitian pada bulan September-Oktober 2009. Penentuan lokasi penelitian dilakukan
Lebih terperincidiketahui masalah fungsional utama yang merupakan proses yang terjadi dalam keluarga nelayan. Pada gilirannya, maka dapat diukur output keluarga
KERANGKA PEMIKIRAN Kesejahteraan merupakan suatu hal yang bersifat subjektif, sehingga setiap keluarga atau individu di dalamnya yang memiliki pedoman, tujuan, dan cara hidup yang berbeda akan memberikan
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN
27 III. METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Kerangka Pemikiran Maraknya persaingan industri sampo di Indonesia, membuat perusahaan berlomba-lomba untuk mempromosikan produknya dengan melakukan berbagai kegiatan
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Contoh dan Cara Pengambilan Contoh
35 METODE PENELITIAN Desain, Tempat dan Waktu Penelitian Desain penelitian adalah cross sectional study. Penelitian ini dilakukan di Kota Bogor untuk mewakili wilayah perkotaan dan Kabupaten Bogor untuk
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif
35 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Desain Penelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan desain penelitian survei, yaitu mengambil contoh dari suatu
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. cross sectional. Metode cross sectionalmerupakan suatu metode penelitian
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan rancangan korelasional yang bertujuan untuk mengungkapkan hubungan antar variabel. Desain yang
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Ruang Lingkup Penelitian 1. Ruang lingkup keilmuan : Ilmu Kulit dan Kelamin 2. Ruang lingkup tempat : RSUD Tugurejo Semarang 3. Ruang lingkup waktu : Periode Agustus September
Lebih terperinciBAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN. Pada Restaurant Bumbu Desa Cabang Laswi Bandung, penulis melakukan
BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN 3.1. Objek Penelitian Untuk mengumpulkan data yang dijadikan bahan dalam penyusunan Tugas Akhir yang berjudul Analisis Penilaian Citra Perusahaan Oleh Konsumen Pada
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Tempat dan Waktu Jumlah dan Cara Pengambilan Contoh Jenis dan Cara Pengumpulan Data
18 METODE PENELITIAN Desain, Tempat dan Waktu Desain penelitian ini adalah cross-sectional study. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kebon Kopi 2 Bogor. Penentuan lokasi SDN Kebon Kopi
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Contoh dan Metode Penarikan Contoh Jenis dan Cara Pengumpulan Data
21 METODE PENELITIAN Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian Penelitian ini menggunakan desain Cross Sectional Study yaitu penelitian yang dilakukan pada satu waktu dan menggunakan metode survei. Lokasi penelitian
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. correlative dengan menggunakan pendekatan cross-sectional yaitu jenis
34 BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan rancangan correlative dengan menggunakan pendekatan cross-sectional yaitu jenis penelitian
Lebih terperinciMETODE Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Teknik Penarikan Contoh
METODE Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study yaitu pengamatan yang dilakukan sekaligus pada satu waktu. Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis / Rancangan Penelitian dan Metode Pendekatan
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis / Rancangan Penelitian dan Metode Pendekatan Berdasarkan permasalahan dan tujuan yang direncanakan, maka jenis penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif, yaitu
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
36 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Objek Penelitian Menurut Arikunto (2010: 118), objek penelitian adalah variabel penelitian, yaitu sesuatu yang merupakan inti dari problematika penelitian. Objek dari penelitian
Lebih terperinciIV METODE PENELITIAN
IV METODE PENELITIAN 4.1. Lokasi dan Waktu Penelitian ini dilaksanakan di Kecamatan Ciampea, Kabupaten Bogor Jawa Barat. Pemilihan lokasi dilakukan secara sengaja (purposive) dengan pertimbangan obyek
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
36 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Desain Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif yang didukung oleh data kualitatif. Penelitian kuantitatif dilaksanakan
Lebih terperinciBAB IV METODOLOGI PENELITIAN
BAB IV METODOLOGI PENELITIAN 4.1 Metode Penelitian Pada Data Primer Kegiatan Praktek Kesehatan Masyarakat dengan melakukan penelitian / survei yang berjudul Gambaran Umum Status Gizi dan Kesehatan Baduta,
Lebih terperinciBAB 4 METODE PENELITIAN
BAB 4 METODE PENELITIAN 4.1 Rancangan Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian berupa survey (non-experimental). Data dikumpulkan secara potong lintang (cross
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Tipe Penelitian Berdasarkan klasifikasi tujuan penelitian, tipe penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Menurut Prasetyo dan Jannah 1 Penelitian deskriptif
Lebih terperinciBAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Kerangka Pemikiran Penelitian ini bersumber dari penelitian sebelumnya milik Dawn G. Eaton yang berjudul Effects of Organizational Climate on Faculty Job Satisfaction and
Lebih terperinci