Jakarta, Juli 2009 Rektor Universitas Terbuka
|
|
- Suhendra Sutedja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 KATA PENGANTAR Kebijakan Depdiknas dalam peningkatan kompetensi melalui program pendidikan berkelanjutan, berdampak pada tumbuhnya hasrat dan minat masyarakat maupun para profesional untuk meningkatkan kualifikasi pendidikannya secara bertahap. Sejak diterbitkannya PP No. 45 Tahun 2007 tentang Pengangkatan Jabatan Sekretaris Desa sebagai Pegawai Negeri Sipil, saat ini terjadi tuntutan kebutuhan yang besar terhadap peningkatan kompetensi para aparatur pemerintahan desa. Terdapat ± aparatur desa secara keseluruhan yang meliputi para Sekretaris Desa (Sekdes) dan para Kepala Urusan (Kaur) yang tersebar di seluruh pelosok penjuru tanah air yang membutuhkan peningkatan kompetensi. Hal ini terjadi sebagai konsekuensi logis dari pergeseran statuta lembaga desa menjadi lembaga pemerintahan desa, hal mana proses standarisasi kompetensi para aparatur tersebut belum dapat dilakukan dengan cepat, efektif, dan murah. Sistem pendidikan yang inovatif seperti Penyelenggaraan Program Pendidikan Berkelanjutan melalui pendidikan jarak jauh adalah merupakan pijakan tepat bagi Universitas Terbuka untuk mengembangkan dan melaksanakan program pendidikan berkelanjutan dalam meningkatkan kompetensi yang mampu menggapai segmen pasar kerja/profesi seperti para aparatur pemerintahan desa yang tidak mampu dilayani melalui pendekatan konvensional/tatap muka. Sehubungan dengan hal tersebut di atas, Universitas Terbuka membuka program pendidikan berkelanjutan bidang administrasi pemerintahan desa yang disebut Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa (PSAPD).
2 Diharapkan melalui program ini pencapaian kompetensi terkait dengan standarisasi kompetensi para aparatur pemerintahan desa tersebut dapat terlaksana dengan baik. Dalam penyelenggaraannya, PSAPD ini banyak melibatkan berbagai pihak maka diperlukan pedoman acuan penyelenggaraan program yang merupakan pedoman bagi semua unsur yang terlibat agar memiliki persamaan persepsi dan keselarasan gerak kerja. Acuan tersebut adalah Pedoman Penyelenggaraan Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa. Pedoman ini berisi hal-hal yang terkait dengan konsep SIPAS, paket mata kuliah, tata cara pelaksanaan yang meliputi rekrutmen peserta, registrasi, bahan ajar, proses pembelajaran dan penilaian, pengelolaan program, serta pembiayaan. Demi keberhasilan program ini, semua komponen yang terlibat dalam program ini diharapkan mempelajari, mendiskusikan, dan menggunakan pedoman ini sebagai acuan dalam penyelenggaraan Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa. Pada semua pihak yang telah membantu tersusunnya pedoman ini dan pihak-pihak lain yang terlibat dalam penyelenggaraan PSAPD, disampaikan terima kasih. Jakarta, Juli 2009 Rektor Universitas Terbuka Prof. Ir. Tian Belawati, M.Ed, Ph.D NIP ii
3 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI i BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang 1 2. Landasan Hukum 2 3. Tujuan dan Sasaran 3 BAB II DESKRIPSI PROGRAM 1. Pengertian 4 2. Kurikulum 4 3. Biaya Pendidikan 7 4. Persyaratan Peserta 7 BAB III PETUNJUK PELAKSANAAN PROGRAM 1. Pelaksanaan Program 8 2. Rekrutmen dan Registrasi Peserta Prosedur Rekrutmen Registrasi Peserta Waktu Registrasi Tempat Registrasi Mata Kuliah Tawar Aplikasi SRS Bahan Ajar Tutorial Evaluasi Hasil Belajar Sertifikasi Alih Kredit Monitoring dan Evaluasi 13 Hal iii
4 BAB IV PANDUAN ACUAN Pedoman Registrasi Katalog dan Kalender Akademik Pedoman Tutorial Tatap Muka Pedoman Tutorial Online Prosedur Layanan Bahan Ajar Pedoman Pelaksanaan Ujian Pedoman Penyusunan RAT-SAT Panduan Penyusunan Tugas Tutorial Pedoman Pengendalian Internal Pedoman Penyelenggaraan SIPAS 15 BAB V PENUTUP 16 2
5 BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Dinamika link & match antara pembangunan pendidikan dengan pasar kerja memaksa terjadi upaya inovasi tiada henti bidang pelayanan pendidikan. Pelayanan pendidikan yang linked pada pemenuhan kebutuhan pasar menjadi tidak mutlak harus dilakukan melalui program pendidikan berstrata jangka panjang. Pendekatan pelayanan pendidikan jangka pendek yang mampu merespon kebutuhan segera tuntutan ragam profesi menuntut kemampuan lembaga pendidikan meramu kurikulum yang tepat dan berkelanjutan. Program inovatif pemerintah melalui kebijakan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional tentang Penyelenggaraan Program Pendidikan Berkelanjutan melalui pendidikan jarak jauh merupakan pijakan tepat bagi Universitas Terbuka untuk mengembangkan dan melaksanakan program pendidikan berkelanjutan yang mampu menggapai segmen pasar kerja/profesi yang tidak mampu dilayani melalui pendekatan konvensional/tatap muka. Saat ini terjadi ledakan kebutuhan akan peningkatan kompetensi para aparatur desa sebesar ± orang yang tersebar di seluruh pelosok penjuru tanah air. Hal ini terjadi sebagai konsekuensi logis dari pergeseran statuta lembaga desa menjadi lembaga pemerintahan desa, hal mana status kepegawaian para aparaturnya, yaitu Sekretaris Desa dan Kepala Urusan Desa berubah menjadi Pegawai Negeri Sipil sesuai ketentuan PP No. 45 3
6 Tahun Perubahan status ini dilakukan tanpa lagi melalui proses standarisasi kompetensi terlebih dahulu. Sehubungan dengan hal tersebut di atas, Universitas Terbuka membuka program pendidikan berkelanjutan bidang administrasi pemerintahan desa. Diharapkan melalui program ini pencapaian kompetensi terkait dengan standarisasi kompetensi para aparatur pemerintahan desa dapat terlaksana dengan baik. 2. Landasan Hukum Landasan hukum penyelenggaraan pendidikan berkelanjutan bidang administrasi pemerintahan ini adalah: a. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003; b. Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004; c. Undang-undang Nomor 43 Tahun 1999; d. Peraturan Pemerintah Nomor 20 Tahun 1999; e. Keputusan Presiden Republik Indonesia: 1. Nomor 41 Tahun 1984; 2. Nomor 10 Tahun 1991; 3. Nomor 136 Tahun 1999; 4. Nomopr 58/M Tahun 2005; f. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor: 0564/U/1999; g. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional: 1. Nomor 304/U/1999; 2. Nomor 107/U/2001; 3. Nomor 123/O/2004; h. Keputusan Rektor Universitas Terbuka Nomor: 3938/H31/KEP/
7 3. Tujuan dan Sasaran Tujuan umum program pendidikan berkelanjutan ini menjadi dasar pengembangan kurikulum adalah sebagai berikut. 1. Meningkatkan keahlian dan sikap para aparatur pemerintahan desa dalam melaksanakan tugas jabatan secara profesional dengan dilandasi kepribadian dan etika pegawai negeri sipil. 2. Membentuk aparatur yang mampu berperan sebagai pembaru dan perekat persatuan dan kesatuan bangsa. 3. Memantapkan sikap dan semangat pengabdian yang berorientasi pada pelayanan, pengayoman, dan pemberdayaan. 4. Menciptakan kesamaan visi dan dinamika pola pikir dalam melaksanakan tugas pemerintahan umum dan pembangunan demi terwujudnya ketatapemerintahan yang baik (Good-governance). Sasaran spesifik Program Pendidikan Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa adalah sebagai berikut. 1. Mampu mengelola jalannya pemerintahan desa berlandaskan asas ketatapemerintahan yang baik (good-governance). 2. Mampu mengelola berbagai program pembangunan desa. 3. Mampu memberikan pelayanan umum pada masyarakat yang dijalankan oleh pemerintahan desa. 3
8 1. Pengertian BAB II DESKRIPSI PROGRAM Program Pendidikan Berkelanjutan adalah satu kesatuan paket pendidikan kejuruan teknis dan akademis yang berjangka waktu pendek, yaitu di bawah satu tahun masa studi. Program ini merupakan program pendidikan singkat seperti program sertifikasi, pelatihan, penataran, dan workshop. Setiap mata kuliah dalam program ini bersifat transferable, artinya dapat digunakan oleh peserta sebagai dasar untuk melanjutkannya ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, seperti ke Program Diploma maupun Strata Satu di lingkungan Universitas Terbuka. 2. Kurikulum Tujuan umum kurikulum yang hendak dicapai adalah para peserta setelah menyelesaikan berbagai paket program Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa diharapkan mampu mengelola jalannya pemerintahan desa secara profesional berdasarkan prinsip-prinsip ketatapemerintahan yang baik (Good-governance). Sasaran spesifik kurikulum Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa ini, adalah para peserta setelah menyelesaikan seluruh Program Sertifikat APD diharapkan mampu: 1. Menyelenggarakan tata laksana pemerintahan umum desa yang baik. 2. Mengelola jalannya berbagai pelayanan umum yang dijalankan pemerintah desa. 3. Menjalankan kepemimpinan yang efektif dilandasi kepribadian dan etika pegawai negeri sipil. 4
9 Sesuai dengan rumusan tujuan umum dan khusus yang telah ditetapkan maka Kurikulum Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa terdiri atas 3 (tiga) paket program, yaitu: 1. Paket 1 Pemerintahan Umum Desa 2. Paket 2 Keterampilan Manajemen Desa 3. Paket 3 Kepemimpinan Desa Penjelasan rinci ke-3 paket kurikulum ini adalah sebagai berikut. Paket 1 Pemerintahan Umum Desa Kode Program Sertifikat: 01 PEMERINTAHAN UMUM DESA NO BIDANG KOMPETENSI KODE / NAMA MATAKULIAH sks UJIAN BAHAN AJAR 1 IPEM-4431 Manajemen Pemerintahan 3 II.1 IPEM-4431 Manajemen Pemerintahan edisi 2 2 Pengelolaan Pemerintahan Umum ADPU-4340 Administrasi Pemerintahan Desa 3 I.2 ADPU-4340 Administrasi Pemerintahan Desa 3 IPEM-4542 Pembangunan Masyarakat Desa dan Kota 3 II.5 IPEM-4542 Pembangunan Masyarakat Desa dan Kota edisi 2 4 Tutorial Aplikasi Teori dan Konsep Tugas Tutorial - - Semua mata kuliah Panduan Tugas Tutorial Total SKS 9 5
10 Paket 2 Keterampilan Manajemen Desa Kode Program Sertifikat: 02 KETERAMPILAN MANAJEMEN DESA NO BIDANG KOMPETENSI Keterampilan Manajemen Tutorial Aplikasi Teori dan Konsep KODE / NAMA MATAKULIAH ADPU-4333 Administrasi Keuangan IPEM-4429 Manajemen Pelayanan Umum ADPU-4338 Manajemen Proyek sks UJIAN BAHAN AJAR 3 I.1 3 II.1 3 II.5 Tugas Tutorial - - Total sks 9 ADPU-4333 Administrasi Keuangan edisi 2 IPEM-4429 Manajemen Pelayanan Umum ADPU-4338 Manajemen Proyek edisi 2 Semua mata kuliah Panduan Tugas Tutorial Paket 3 Kepemimpinan Desa Kode Program Sertifikat: 03 KEPEMIMPINAN DESA NO BIDANG KODE / NAMA KOMPETENSI MATAKULIAH 1 ADPU-4334 Kepemimpinan 2 Kepemimpinan ADPU-4431 Perilaku Organisasi 3 4 Tutorial Aplikasi Teori dan Konsep IPEM-4430 Etika Pemerintahan sks UJIAN 3 I.4 3 II.3 3 I.3 Tugas Tutorial - - Total sks 9 BAHAN AJAR ADPU-4334 Kepemimpinan edisi 2 ADPU-4220 Perilaku Organisasi IPEM-4430 Etika Pemerintahan edisi 2 Semua mata kuliah Panduan Tugas Tutorial 6
11 3. Biaya Pendidikan Besarnya biaya pendidikan Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa adalah sebagai berikut. Paket 1 Pemerintahan Umum Desa Rp ,00 Paket 2 Keterampilan Manajemen Desa Rp ,00 Paket 3 Kepemimpinan Desa Rp ,00 4. Persyaratan Peserta Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa dapat diikuti oleh seluruh lapisan masyarakat tanpa harus memiliki ijazah formal. Kecuali untuk keperluan alih kredit, ijazah yang harus dimiliki minimal adalah ijazah SLTA atau yang sederajat. Peserta Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa ini wajib memenuhi persyaratan administrasi pendaftaran yang meliputi pengisian formulir registrasi, pembayaran biaya pendidikan, dan pasfoto terbaru. 7
12 BAB III PETUNJUK PELAKSANAAN PROGRAM 1. Pelaksanaan Program Mekanisme pelaksanaan Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa seluruhnya dilakukan dengan mengacu pada sistem penyelenggaraan program Non-Pendidikan Dasar (Pendas) di UT. Koordinasi penyelenggaraan program ini dilaksanakan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UT, serta bekerja sama dengan FISIP dan unit-unit operasional terkait Universitas Terbuka. Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa diselenggarakan sesuai dengan kalender akademik yang tercantum dalam Katalog Universitas Terbuka yang berlaku. Tahap penyelenggaraan proses pendidikan berkelanjutan Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa (PSAPD) yang melibatkan berbagai komponen seperti Tutor Peserta Pendidikan dan Pengelola UT digambarkan dalam diagram sebagai berikut. 8
13 PEDOMAN & PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM SERTIFIKAT ADMINISTRASI PEMERINTAHAN DESA 9
14 2. Rekrutmen dan Registrasi Peserta Penyelenggaraan rekrutmen dan registrasi peserta Program Sertifikat APD-UT mengacu pada standar pelaksanaan yang diatur dalam JKOP-AM01 dan JKOP-AM03. Peserta program sertifikat hanya diperbolehkan menempuh 1 paket saja dalam satu masa registrasi. Hal penting lain yang secara khusus perlu mendapat perhatian adalah sebagai berikut Prosedur Rekrutmen 1. Calon peserta dapat memperoleh informasi Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa melalui berbagai media: iklan, internet, maupun brosur. 2. Calon peserta dipersyaratkan mengikuti seluruh ketentuan pendaftaran yang telah diatur dalam Katalog, Kalender Akademik UT dan Panduan Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa UT Registrasi Peserta Registrasi peserta Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa diselenggarakan sesuai dengan kalender akademik yang tercantum dalam Katalog dan Kalender Akademik Universitas Terbuka yang berlaku (Katalog UT terbaru tahun berjalan). Pada Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa ketentuan tentang Registrasi Ulang dapat dilakukan bagi mereka yang hendak memperbaiki nilai mata kuliah yang tidak lulus. Proses registrasi ulang perbaikan nilai dapat dilakukan setelah calon peserta menyelesaikan biaya SPP sesuai dengan besarnya sks pada mata kuliah yang hendak ditempuh kembali sebagaimana diatur dalam Katalog UT. 10
15 2.3. Waktu Registrasi Waktu pelaksanaan registrasi mengikuti ketentuan jadwal waktu registrasi peserta program pendidikan Non-Pendas UT sesuai Katalog dan Kalender Akademik UT terbaru tahun berjalan Tempat Registrasi Registrasi harus dilakukan di UPBJJ-UT terdekat dengan peserta, dan berkas registrasi dapat diperoleh di UPBJJ-UT. Alamat UPBJJ-UT dapat dilihat pada Lampiran 2 Katalog UT terbaru tahun berjalan Mata Kuliah Tawar Mata kuliah yang ditawarkan dalam Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa harus mendapat persetujuan Pembantu Rektor I dengan ditandatangani oleh Pembantu Dekan I FISIP untuk segera dilakukan proses updating mata kuliah tawar di database SRS oleh BAAPM Aplikasi SRS Pengelolaan Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa yang meliputi entry data dan pelaporannya dikembangkan di dalam Aplikasi dan database SRS Non Pendas yang telah ada di UPBJJ-UT. 3. Bahan Ajar a. Jenis Bahan Ajar. Bahan ajar Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa bentuknya selain berupa bahan ajar cetak dan noncetak adalah juga berupa suplemen dan panduan tugas tutorial. 11
16 b. Cara Memperoleh Bahan Ajar. Setiap peserta Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa wajib memiliki Buku Materi Pokok (BMP) yang diperoleh secara otomatis sesuai paket yang dipilih dengan mengikuti mekanisme penyelenggaraan Sistem Paket Semester Non-Pendas FKIP-UT. 4. Tutorial Pengertian Tutorial mengacu pada definisi yang dijelaskan dalam Katalog UT. Demikian pula pengelolaan tutorial pada Program Sertifikat APD-UT, ketentuannya mengikuti standar pelaksanaan yang diatur dalam JKOP TR01 dan Katalog UT. Ketentuan tentang batas jumlah peserta program sertifikat pada setiap Kelompok Belajar (Pokjar) TTM adalah 10 orang. Sedangkan kriteria khusus untuk Tutor Tatap Muka Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa adalah minimal S1, mampu mengimplementasikan RAT-SAT yang ditetapkan FISIP, dan memiliki latar belakang pengalaman akademis dan/atau praktis di bidang administrasi pemerintahan desa. Untuk persyaratan tutor Tuton mengikuti ketentuan JKOP - TR06. Tutorial Tatap Muka (TTM) disediakan untuk dimanfaatkan oleh peserta Program Sertifikat APD-UT untuk seluruh mata kuliah Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa. TTM yang disediakan sebagaimana ketentuan yang berlaku adalah maksimal 8 kali 2 jam ajar (@ 60 )/mata kuliah setiap hari minggu). 12
17 5. Evaluasi Hasil Belajar Mekanisme evaluasi hasil belajar dilakukan dengan mengikuti sistem dan prosedur yang diatur dalam Katalog UT dan ketentuan akademik UT yang berlaku. Aspek akademik dan penguasaan materi diukur melalui indikator ujian akhir semester (UAS) dan kualitas penyelesaian tugas TTM. Sedangkan aspek penyelesaian tugas dalam bentuk laporan diukur melalui kualitas hasil kertas kerja perorangan/kertas kerja kelompok melalui kegiatan Tutorial Tatap Muka (TTM) dengan bobot 50% dari keseluruhan nilai. 6. Sertifikasi Sertifikat diberikan kepada seluruh peserta pada akhir paket program yang dilakukan di UPBJJ-UT. Seluruh mata kuliah yang telah lulus ditempuh dapat dialihkreditkan bila dikehendaki untuk melanjutkan studi di Universitas Terbuka. 7. Alih Kredit Alih kredit bagi peserta Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa dimungkinkan atau diperbolehkan untuk menempuh atau melanjutkan ke program pendidikan S1 di FISIP-UT dengan mengikuti ketentuan aturan yang telah ditetapkan dalam Katalog UT. 8. Monitoring dan Evaluasi Monitoring dan Evaluasi penyelenggaraan Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa dilakukan sepanjang semester penyelenggaraan program. Laporan hasil monitoring dan evaluasi disampaikan secara berkala dan bertingkat oleh UPBJJ-UT dan PPM-LPPM yang meliputi 13
18 Laporan Persiapan Kegiatan, Laporan Tengah Kegiatan (Tengah Semester), dan Laporan Akhir Kegiatan (Akhir Semester). Objek monitoring dan evaluasi meliputi kegiatan tutorial dan penyelenggaraan program. A. Monitoring dan Evaluasi Tutorial. Aspek-aspek yang dimonitor dan dievaluasi meliputi penyelenggaraan tutorial dan proses belajar mengajar dalam tutorial dengan mengikuti ketentuan yang telah diatur dalam JKOP-TR01. B. Penyelenggaraan Program. Aspek penyelenggaraan program yang dimonitor dan dievaluasi meliputi Perencanaan dan Pengorganisasian Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa. Perencanaan dan Pengorganisasian meliputi proses: Registrasi Distribusi Bahan Ajar Pelaksanaan Tutorial Pelaksanaan Ujian Kearsipan. 14
19 BAB IV PANDUAN ACUAN 1. Pedoman Registrasi JKOP AM01 2. Katalog dan Kalender Akademik JKOP AM02 3. Pedoman Tutorial Tatap Muka JKOP TR01 4. Pedoman Tutorial On-Line JKKI TR06 5. Prosedur Layanan Bahan Ajar JKOP DS01 JKOP DS04 JKOP DS06 6. Pedoman Pelaksanaan Ujian JKOK UJ01 JKOK UJ02 JKOK UJ03 JKOK UJ04 7. Pedoman Penyusunan RAT-SAT Jurusan Ilmu Administrasi FISIP-UT 8. Panduan Penyusunan Tugas Tutorial Jurusan Ilmu Administrasi FISIP-UT 9. Prosedur Pengendalian Internal JKOP AM Pedoman Penyelenggaraan SIPAS Pedoman Penyelenggaraan Non Pendidikan Dasar FKIP-UT Sistem Paket Semester Sertifikat 15
20 BAB V PENUTUP Pedoman Penyelenggaraan ini wajib dijadikan sebagai acuan kerja bagi penyelenggaraan Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa di UT Pusat maupun UPBJJ-UT, sehingga menghasilkan kesamaan persepsi, kondisi, dan keselarasan dalam pelayanan pendidikan di UT. Selain itu, diperlukan pula dukungan semua pihak terkait untuk memfasilitasi pelaksanaan program sertifikat ini seoptimal mungkin. Pelaksanaan berbagai program pendidikan di UT dari tahun ke tahun tentu akan memberikan banyak manfaat terhadap kelancaran penyelenggaraan program sertifikat ini, sehingga apabila dari Petunjuk Pelaksanaan ini terdapat kekurangan ataupun kesalahan, kiranya segera diinformasikan atau disampaikan ke PPM-LPPM UT untuk dilakukan penyempurnaan sebagaimana mestinya. 16
Jakarta, Juli 2009 Rektor Universitas Terbuka. Prof. Ir. Tian Belawati, M.Ed, Ph.D NIP
KATA PENGANTAR Sistem pendidikan yang inovatif seperti Penyelenggaraan Program Pendidikan Berkelanjutan melalui pendidikan jarak jauh adalah merupakan pijakan tepat bagi Universitas Terbuka untuk mengembangkan
Lebih terperincimemahami dan menggunakan pedoman ini sebagai acuan dalam menyelenggarakan Program Sertifikat Bahasa Inggris.
K KATA PENGANTAR ebijakan Depdiknas dalam peningkatan kompetensi melalui program pendidikan berkelanjutan berdampak pada tumbuhnya hasrat dan minat masyarakat maupun profesional untuk meningkatkan kualifikasi
Lebih terperinciKATA PENGANTAR P. Jakarta, Juli 2010 Rektor Universitas Terbuka. Prof. Ir. Tian Belawati, M.Ed, Ph.D NIP
KATA PENGANTAR P enyelenggaraan Program Sertifikat BerBahasa Inggris melalui pendidikan jarak jauh merupakan pilihan yang tepat bagi Universitas Terbuka untuk mengembangkan dan melaksanakan program Pendidikan
Lebih terperinciLatar Belakang. Program Sertifikat Administrasi Pemerintahan Desa - 1
1. Latar Belakang Saat ini terjadi ledakan kebutuhan standarisasi kualifikasi para aparatur desa khususnya Sekretaris Desa sebesar -+ 67.000 orang untuk ditingkatkan kompetensinya (Ditjen PMD, 2010). Kondisi
Lebih terperinciKata Pengantar Alamat Universitas Terbuka
Katalog Universitas Terbuka 2013 FEKON, FISIP, FMIPA, dan FKIP Non Pendas Edisi 2 vii Daftar Isi Kata Pengantar Alamat Universitas Terbuka Daftar Isi iii v vii I. PENDAHULUAN 1 A. Tujuan Pendirian UT 1
Lebih terperinciKata Pengantar Alamat Universitas Terbuka
Katalog Universitas Terbuka 2013 FEKON, FISIP, FMIPA, dan FKIP Non Pendas vii Daftar Isi Kata Pengantar Alamat Universitas Terbuka Daftar Isi iii v vii I. PENDAHULUAN 1 A. Tujuan Pendirian UT 1 B. Sistem
Lebih terperinciKatalog Program Pendas Universitas Terbuka 2015 iii. Kata Pengantar
Katalog Program Pendas Universitas Terbuka 2015 iii K Kata Pengantar atalog Program Pendidikan Dasar (Pendas) ini berisi berbagai hal terkait dengan program pembelajaran yang digunakan sebagai acuan dalam
Lebih terperinciII. REGISTRASI DAN BIAYA PENDIDIKAN
4 Katalog Universitas Terbuka 2010 II. REGISTRASI DAN BIAYA PENDIDIKAN A. SISTEM REGISTRASI UT menyelenggarakan 2 (dua) program pendidikan, yang diberi istilah Program Non-Pendas dan Program Pendas. Program
Lebih terperinciKatalog Program Pendas Universitas Terbuka 2014 iii
Katalog Program Pendas Universitas Terbuka 2014 iii K Kata Pengantar atalog Universitas Terbuka 2014 Program Pendidikan Dasar (Pendas) berisi berbagai hal terkait penyelenggaraan Program S1 Pendidikan
Lebih terperinciJadwal Registrasi dan Ujian untuk Program Pascasarjana (PPs) Batas Akhir Registrasi* 3 Februari Agustus 2010
Katalog Universitas Terbuka 2010 223 5. Program Pascasarjana (PPs) a. Pendaftaran dan Registrasi 1) Calon mahasiswa dapat meminta informasi dan formulir pendaftaran di UPBJJ-UT penyelenggara program. 2)
Lebih terperinciVI. EVALUASI HASIL BELAJAR
38 Katalog Universitas Terbuka 2013 FEKON, FISIP, FMIPA, dan FKIP Non Pendas Edisi 2 pada situs http://student.ut.ac.id. Untuk lebih jelasnya lihat Panduan Tutorial Online pada situs UT. Penjelasan lebih
Lebih terperinciVI. EVALUASI HASIL BELAJAR
Katalog Universitas Terbuka 2013 FEKON, FISIP, FMIPA, dan FKIP Non Pendas 37 VI. EVALUASI HASIL BELAJAR Hasil belajar mahasiswa UT diukur melalui pengerjaan tugas dan partisipasi dalam kegiatan TTM atau
Lebih terperinciII. REGISTRASI DAN BIAYA PENDIDIKAN
4 Katalog Universitas Terbuka 2013 FEKON, FISIP, FMIPA, dan FKIP Non Pendas Kota/Kabupaten, Pondok Pesantren, Kowani, POLRI, Badan Kepegawaian Negara (BKN), dan beberapa instansi lainnya. UT menyelenggarakan
Lebih terperinciKatalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2015 iii. Kata Pengantar
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2015 iii P Kata Pengantar roses pembelajaran yang berlangsung di UT menuntut mahasiswa untuk belajar mandiri. Belajar mandiri dalam banyak hal ditentukan
Lebih terperinciVI. EVALUASI HASIL BELAJAR
Katalog Universitas Terbuka 2010 27 VI. EVALUASI HASIL BELAJAR Evaluasi hasil belajar mahasiswa UT dilakukan dalam bentuk Tugas dan partisipasi dalam Tutorial (Tutorial Tatap Muka dan Online), Ujian Praktek
Lebih terperinciKatalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2014 iii. Kata Pengantar
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2014 iii P Kata Pengantar roses pembelajaran yang berlangsung di UT menuntut mahasiswa untuk belajar mandiri. Belajar mandiri dalam banyak hal ditentukan
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 2.1 Sejarah Perusahaan Universitas Terbuka adalah Perguruan Tinggi Negeri ke-45 di Indonesia yang diresmikan pada tanggal 4 September 1984, berdasarkan Keputusan Presiden
Lebih terperinci(f) Program Studi Perencanaan Wilayah dan Kota bidang minat Pengelolaan Sumber Daya Alam dan Lingkungan (S1)
56 Katalog Kurikulum Program Non Pendas Universitas Terbuka 2015 (f) Program Studi Wilayah dan Kota bidang minat Pengelolaan Sumber Daya Alam dan (S1) Visi Menjadi Program Studi Wilayah dan Kota berkualitas
Lebih terperinciKatalog Universitas Terbuka 2011 i. Kata Pengantar
Katalog Universitas Terbuka 2011 i U Kata Pengantar niversitas Terbuka menerapkan sistem belajar jarak jauh (SBJJ) sehingga menuntut mahasiswa belajar mandiri. Dalam belajar mandiri mahasiswa dituntut
Lebih terperinciKatalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2016 iii. Kata Pengantar
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2016 iii P Kata Pengantar roses pembelajaran yang berlangsung di Universitas Terbuka (UT) menuntut mahasiswa untuk belajar mandiri. Belajar mandiri dalam
Lebih terperinci(f) Program Studi Perencanaan Wilayah dan Kota bidang minat Pengelolaan Sumber Daya Alam dan Lingkungan (S1)
Katalog Kurikulum FEKON, FISIP, FMIPA, FKIP Universitas Terbuka 2016 55 (f) Program Studi Wilayah dan Kota bidang minat Pengelolaan Sumber Daya Alam dan (S1) Visi Menjadi Program Studi Wilayah dan Kota
Lebih terperinciKatalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2016 iii. Kata Pengantar
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2016 iii P Kata Pengantar roses pembelajaran yang berlangsung di Universitas Terbuka (UT) menuntut mahasiswa untuk belajar mandiri. Belajar mandiri dalam
Lebih terperinciPEDOMAN PELAKSANAAN PRAKTIK MANDIRI PROGRAM STUDI S1 AGRIBISNIS. Oleh: Tim Penyusun Program Studi S1 Agribisnis
PEDOMAN PELAKSANAAN PRAKTIK MANDIRI PROGRAM STUDI S1 AGRIBISNIS Oleh: Tim Penyusun Program Studi S1 Agribisnis FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMUPENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS TERBUKA 2013 PENDAHULUAN Program
Lebih terperinciPEDOMAN PENGELOLAAN DAN PEMBIAYAAN
LAMPIRAN SK DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM DEPARTEMEN AGAMA RI NOMOR: Dj.I/Dt.I.IV/470/2009 PEDOMAN PENGELOLAAN DAN PEMBIAYAAN PROGRAM PENINGKATAN KUALIFIKASI SARJANA (S1) BAGI GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 1984 (Katalog
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Penelitian Universitas Terbuka (UT) adalah sebuah Perguruan Tinggi Negeri ke 45 di Indonesia yang diresmikan pada tanggal 4 September 1984, dengan Keputusan
Lebih terperinciKatalog Universitas Terbuka 2013 Program Pascasarjana iii. Kata Pengantar
Katalog Universitas Terbuka 2013 Program Pascasarjana iii U Kata Pengantar niversitas Terbuka (UT) adalah perguruan tinggi negeri di Indonesia yang menyelenggarakan pendidikan dengan sistem terbuka dan
Lebih terperinci(b) Program Studi Agribisnis (S1) bidang minat Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian
Katalog Kurikulum Program Non Pendas Universitas Terbuka 015 (b) Program Studi Agribisnis (S1) bidang minat Penyuluhan dan Komunikasi Visi Menjadi Program Studi Agribisnis dengan konsentrasi pada penyuluhan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil temuan di lapangan dan hasil pembahasan penelitian,
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil temuan di lapangan dan hasil pembahasan penelitian, maka dapat disimpulkan beberapa hal, yaitu: 1. Kesimpulan Umum Implementasi Pendidikan Jarak
Lebih terperinciI. UNIVERSITAS TERBUKA
Katalog Universitas Terbuka 2012 1 I. UNIVERSITAS TERBUKA Universitas Terbuka (UT) adalah Perguruan Tinggi Negeri ke-45 di Indonesia yang diresmikan pada tanggal 4 September 1984, berdasarkan Keputusan
Lebih terperinciPROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENILAIAN HASIL BELAJAR MAHASISWA. Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, dto
PENILAIAN HASIL BELAJAR MAHASISWA Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, dto dto dto Dra. Indaryanti, M.Pd. Dra. Cecil Hiltrimartin, M.Si. Dra.Nyimas Aisyah, M.Pd. Ketua Tim Standar Pembelajaran
Lebih terperinciKata Pengantar. Tangerang Selatan, Desember 2015 a.n. Rektor, Pembantu Rektor IV. ttd. Dr. Mohamad Yunus, MA. NIP 196511101989031001
Katalog Sistem Penyelenggaraan Program Non Pendas Universitas Terbuka 2015 iii K Kata Pengantar atalog Universitas Terbuka Tahun 2015 untuk Program Non Pendidikan Dasar (Non Pendas) terdiri dari Katalog
Lebih terperinciKatalog Universitas Terbuka 2013 FEKON, FISIP, FMIPA, dan FKIP Non Pendas Edisi 2 157
Katalog Universitas Terbuka 201 FEKON, FISIP, FMIPA, dan FKIP Non Pendas Edisi 2 157. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) a. Sebaran Beban Studi No. Jurusan/Program Sudi MKU MKP TAP Jml sks 1
Lebih terperinciPanduan Aplikasi. System Registrasi Online (SRO) Non Pendas. Pusat Komputer - Universitas Terbuka Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Panduan Aplikasi System Registrasi Online (SRO) Non Pendas Pusat Komputer - Universitas Terbuka Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Agustus, 2012 1.0 MULAI Untuk membuka website System Registrasi Online
Lebih terperinciKatalog Universitas Terbuka 2013 Program Pascasarjana Edisi 2 iii. Kata Pengantar
Katalog Universitas Terbuka 2013 Program Pascasarjana Edisi 2 iii U Kata Pengantar niversitas Terbuka (UT) adalah perguruan tinggi negeri di Indonesia yang menyelenggarakan pendidikan dengan sistem terbuka
Lebih terperinciProgram Studi Perencanaan Wilayah dan Kota (S1)
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FMIPA UT 2017/2018 Program Studi Wilayah dan Kota (S1) Visi Menjadi Program Studi Wilayah dan Kota yang berkualitas dalam sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak
Lebih terperinciSTANDAR 2 STANDAR ISI
STANDAR 2 STANDAR ISI Standar isi mencakup lingkup materi dan tingkat kompetensi untuk mencapai kompetensi lulusan pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu. Standar isi terdiri dari: 1. Standar kerangka
Lebih terperinciPEDOMAN PENGELOLAAN DAN PEMBIAYAAN
LAMPIRAN SK NOMOR: Dj.I/Dt.I.IV/470/2009 PEDOMAN PENGELOLAAN DAN PEMBIAYAAN PROGRAM PENINGKATAN KUALIFIKASI SARJANA (S1) BAGI GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH MELALUI
Lebih terperinciRAPAT KERJA NASIONAL BIDANG AKADEMIK UNIVERSITAS TERBUKA TAHUN 2010
RAPAT KERJA NASIONAL BIDANG AKADEMIK UNIVERSITAS TERBUKA TAHUN 2010 A. PENDAHULUAN UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 37 Tahun 2009 tentang
Lebih terperinciPEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENINGKATAN KUALIFIKASI SARJANA (S1) BAGI GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH (DUAL
PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENINGKATAN KUALIFIKASI SARJANA (S1) BAGI GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH (DUAL MODE SYSTEM) DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM DEPARTEMEN
Lebih terperinciKata Pengantar. Tangerang Selatan, 16 November 2016 Rektor, Prof. Ir. Tian Belawati, M.Ed., Ph.D. NIP
Suplemen Katalog Pascasarjana Universitas Terbuka 2016/2017.2 iii S Kata Pengantar uplemen Katalog Pascasarjana (PPs) Universitas Terbuka semester 2016/2017.2 merupakan penyempurnaan dari Katalog Pascasarjana
Lebih terperinciBUKU PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PRAKTIKUM PROGRAM STUDI S1 AGRIBISNIS FMIPA-UT. Oleh: Tim Penyusun Program Studi S1 Agribisnis
BUKU PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PRAKTIKUM PROGRAM STUDI S1 AGRIBISNIS FMIPA-UT Oleh: Tim Penyusun Program Studi S1 Agribisnis FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMUPENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS TERBUKA 2011 PENDAHULUAN
Lebih terperinciRANCANGAN PERATURAN AKADEMIK FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS SRIWIJAYA PERATURAN AKADEMIK BAB I KETENTUAN UMUM
RANCANGAN PERATURAN AKADEMIK FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS SRIWIJAYA PERATURAN AKADEMIK BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam keputusan ini yang dimaksud: 1. Rektor adalah Rektor Universitas Sriwijaya; 2. Fakultas
Lebih terperinciKatalog Universitas Terbuka 2013 Program Pendas iii KATA PENGANTAR
Katalog Universitas Terbuka 2013 Program Pendas iii K KATA PENGANTAR atalog Program Pendidikan Dasar (Pendas) ini berisi berbagai hal terkait dengan program pembelajaran yang digunakan sebagai acuan dalam
Lebih terperinciPENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN KELAS KHUSUS INTERNASIONAL DI UNIVERSITAS INDONESIA REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA,
Menimbang KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA Nomor : 547/SK/R/UI/2005 Tentang PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN KELAS KHUSUS INTERNASIONAL DI UNIVERSITAS INDONESIA REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA,
Lebih terperinciDENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI LINGKUNGAN HIDUP DAN KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA,
PERATURAN MENTERI LINGKUNGAN HIDUP DAN KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR P.5/MENLHK/SETJEN/KUM.1/1/2017 TENTANG PEDOMAN PENDIDIKAN DENGAN BIAYA MANDIRI BAGI PEGAWAI NEGERI SIPIL KEMENTERIAN LINGKUNGAN
Lebih terperinciPERATURAN REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET NOMOR : 86/H27/PP/2010 TENTANG SISTEM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME DOSEN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET NOMOR : 86/H27/PP/2010 TENTANG SISTEM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME DOSEN UNIVERSITAS SEBELAS MARET DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR :... TENTANG PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU PRA JABATAN
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR :... TENTANG PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU PRA JABATAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL Menimbang : a. bahwa
Lebih terperinciREKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS HASANUDDIN KAMPUS TAMALANREA JALAN PERINTIS KEMERDEKAAN KM.10 MAKASSAR 90245 TELEPON : 0411-586200 (6 SALURAN), 584002, FAX. 585188 PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS
Lebih terperinciII. REGISTRASI DAN BIAYA PENDIDIKAN
4 Katalog Universitas Terbuka 2013 FEKON, FISIP, FMIPA, dan FKIP Non Pendas Edisi 2 Radio Republik Indonesia (RRI), Radio Siaran Pemerintah Daerah, Radio Siaran Swasta Niaga, Pemerintah Provinsi dan Kabupaten/Kota,
Lebih terperinciPANDUAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN UNIVERSITAS ANDALAS
PANDUAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN UNIVERSITAS ANDALAS FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN UNIVERSITAS ANDALAS 2016 KATA PENGANTAR Puji syukur diucapkan kepada Allah SWT atas segala karunia
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 696A/SK/R/UI/2008
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 696A/SK/R/UI/2008 TENTANG PENYELENGGARAAN PROGRAM VOKASI UNIVERSITAS INDONESIA REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA Menimbang: a bahwa telah terjadi ketidakseragaman
Lebih terperinciDRAFT PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET NOMOR : /H27/PP/2009 TENTANG SISTEM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME DOSEN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
DRAFT PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET NOMOR : /H27/PP/2009 TENTANG SISTEM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME DOSEN UNIVERSITAS SEBELAS MARET DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS
Lebih terperinci3) Jurusan Biologi Program Studi Agribisnis (S1)
Katalog Kurikulum FHISIP, FKIP, FMIPA UT 2017/2018 281 3) Jurusan Biologi Program Studi Agribisnis (S1) Visi Menjadi Program Studi Agribisnis dengan konsentrasi pada penyuluhan dan komunikasi pertanian/peternakan/perikanan
Lebih terperinciKatalog Sistem Penyelenggaraan Program Non Pendas Universitas Terbuka 2014 iii. Kata Pengantar
Katalog Sistem Penyelenggaraan Program Non Pendas Universitas Terbuka 2014 iii Kata Pengantar K atalog Universitas Terbuka pada Tahun 2014 telah disempurnakan dengan memisahkan menjadi Katalog Penyelenggaraan
Lebih terperinciPROSEDUR DESAIN DAN PENGENDALIAN KURIKULUM No. Dokumen
PROSEDUR DESAIN DAN PENGENDALIAN KURIKULUM No. Dokumen : PBM-UDINUS-08 Revisi Ke / Tanggal : - / - Berlaku Tanggal : 2 Januari 2009 1. TUJUAN : a. Memberi kepastian tentang desain, verifikasi dan validasi
Lebih terperinciM E M U T U S K A N: Menetapkan : KEPUTUSAN REKTOR TENTANG PENYELENGGARAAN PROGRAM PEROLEHAN KREDIT AKADEMIK DI UNIVERSITAS INDONESIA.
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA Nomor : 1335 /SK/R/UI/2008 TENTANG PENYELENGGARAAN PROGRAM PEROLEHAN KREDIT AKADEMIK REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA, Menimbang: a. bahwa sistem pendidikan nasional
Lebih terperinciSTANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA 2015 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. kontribusi kualitas modul, kinerja tutor dan motivasi belajar mahasiswa
186 BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan Berdasarkan pembahasan penelitian yang dilakukan mengenai kontribusi kualitas modul, kinerja tutor dan motivasi belajar mahasiswa terhadap pemahaman konsep
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG NOMOR: 162/O/2004 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG NOMOR: 162/O/2004 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG REKTOR UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, Menimbang : bahwa dalam rangka pelaksanaan
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA
SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 9 TAHUN 2010 TENTANG PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU BAGI GURU DALAM JABATAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Sebagaimana diketahui bahwa Bangsa Indonesia, saat ini dihadapkan pada
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sebagaimana diketahui bahwa Bangsa Indonesia, saat ini dihadapkan pada perubahan lingkungan strategis yang sangat dinamis dan mempengaruhi birokrasi dalam
Lebih terperinciVisi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.
1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan. Misi Bertolak dari visi tersebut, maka misi universitas adalah
Lebih terperinci2 Bab I: Pendahuluan
Bab I Pendahuluan 2 Bab I: Pendahuluan U niversitas Terbuka (UT) adalah Perguruan Tinggi Negeri ke-45 di Indonesia yang diresmikan pada tanggal 4 September 1984, berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA
SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 8 TAHUN 2009 TENTANG PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU PRA JABATAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL Menimbang
Lebih terperinciKatalog Kurikulum Program Non Pendas Universitas Terbuka 2015 iii. Kata Pengantar
Katalog Kurikulum Program Non Pendas Universitas Terbuka 2015 iii K Kata Pengantar atalog Universitas Terbuka Tahun 2015 untuk Program Non Pendidikan Dasar (Non Pendas) terdiri dari Katalog Sistem Penyelenggaraan
Lebih terperinciKata Pengantar. Tangerang Selatan, November 2015 Rektor, Prof. Ir. Tian Belawati, M.Ed., Ph.D. NIP
Katalog Sistem Penyelenggaraan FEKON, FISIP, FMIPA, FKIP Universitas Terbuka 2016 iii K Kata Pengantar atalog Universitas Terbuka Tahun 2016 untuk FEKON, FISIP, FMIPA, FKIP terdiri dari Katalog Sistem
Lebih terperinciMenimbang: Mengingat:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR NOMOR : 1073/H36/PP/2010 TENTANG PERATURAN AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR REKTOR UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, Menimbang:
Lebih terperinciMEMUTUSKAN : Menetapkan : PERATURAN REKTOR TENTANG PEDOMAN UMUM DAN AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN. Pedoman Akademik 1
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN NOMOR : 375/H23/DT/2007 TENTANG PEDOMAN UMUM DAN AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA REKTOR UNIVERSITAS
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA Nomor : 012A/SK/R/UI/2007
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA Nomor : 012A/SK/R/UI/2007 Tentang Ketentuan Penyelenggaraan Pembelajaran Mahasiswa Universitas Indonesia REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA, Menimbang : Mengingat : a.
Lebih terperinciSALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR Nomor : 13/I3/PP/2011 Tentang PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING DI INSTITUT
Menimbang Mengingat SALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR Nomor : 13/I3/PP/2011 Tentang PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING DI INSTITUT PERTANIAN BOGOR REKTOR INSTITUT PERTANIAN
Lebih terperinci17. Peraturan Daerah Kabupaten Tangerang Nomor 08 Tahun 2010 tentang Organisasi Perangkat Daerah Kabupaten Tangerang (Lembaran Daerah Tahun 2010
PERATURAN BUPATI TANGERANG NOMOR 55 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENUGASAN GURU SEBAGAI KEPALA SATUAN PENDIDIKAN YANG DISELENGGARAKAN ATAU DIDIRIKAN PEMERINTAH DAERAH Menimbang : Mengingat : DENGAN RAHMAT
Lebih terperinciPROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
Kata Pengantar Mata kuliah Laboratorium Pengantar Akuntansi (EKSI4101) dan Laboratorium Auditing (EKSI4414) merupakan mata kuliah keahlian berkarya yang bersifat praktik. Praktikum dilakukan dengan simulasi
Lebih terperinciDalam Peningkatan Mutu Pendidikan
Drs., M.Pd. - - FIP - UPI Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan No Drs., M.Pd. - - FIP - UPI Perkembangan Jumlah Guru Sumber: Balitbang 2004 Jenjang Pendidikan Tahun 2000/2001 2001/2002 2002/2003 1 TK 102,503
Lebih terperinciPERATURAN DEKAN FAKULTAS PETERNAKAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA NOMOR 62 TAHUN 2015
PERATURAN DEKAN FAKULTAS PETERNAKAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA NOMOR 62 TAHUN 2015 TENTANG PENETAPAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PEMBINAAN KARAKTER BERBASIS RELIGI(PKBR) BAGI MAHASISWA BARU DI FAKULTAS PETERNAKAN
Lebih terperinciPERATURAN BUPATI CIAMIS NOMOR : 29 TAHUN 2013
BUPATI CIAMIS PERATURAN BUPATI CIAMIS NOMOR : 29 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN TUGAS BELAJAR, IZIN BELAJAR, UJIAN KENAIKAN PANGKAT PENYESUAIAN IJAZAH DAN KENAIKAN PANGKAT PENYESUAIAN IJAZAH SERTA PENCANTUMAN
Lebih terperinciPenetapan jumlah sks yang harus ditempuh ditetapkan pada awal semester sebelum registrasi akademik dilakukan.
PANDUAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU JALUR SELEKSI MANDIRI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (SM-UPI) PROGRAM S-1 KEDUA BAGI GURU BK, PAUD DAN SD TAHUN AKADEMIK 2015/2016 A. PENDAHULUAN Undang-undang Republik
Lebih terperinciSTANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA 2015 STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI NOMOR 35 TAHUN 2016 TENTANG PENYELENGGARAAN PROGRAM STUDI PROGRAM PROFESI INSINYUR
MENTERI RISET,TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA SALINAN PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 35 TAHUN 2016 TENTANG PENYELENGGARAAN PROGRAM
Lebih terperinciSISTEM PENDIDIKAN TERBUKA & JARAK JAUH
Pelatihan Tutor TTM 2015 PENDIDIKAN TERBUKA DAN JARAK JAUH Membuka Akses Pendidikan Tinggi bagi Semua Making Higher Education Open to All SISTEM PENDIDIKAN TERBUKA & JARAK JAUH TUJUAN Pada akhir kegiatan
Lebih terperinci- 2 - DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA,
- 2 - PERATURAN MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 11 TAHUN 2017 TENTANG PEMBERIAN TUGAS BELAJAR DAN IZIN BELAJAR BAGI PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN SOSIAL DENGAN RAHMAT TUHAN YANG
Lebih terperinciRevisi ke : - Tanggal : 13 Februari Dibuat oleh : Penjaminan Mutu Fakultas Peternakan dan Perikanan UNTAD. Dikaji ulang oleh : Wakil Dekan 1
DAN KARTU PERUBAHAN RENCANA STUDI FAKULTAS PETERNAKAN DAN PERIKANAN UNIVERSITAS TADULAKO (SOP-FAPETKAN-UTD-14-002) Revisi ke : - Dibuat oleh : Penjaminan Mutu Fakultas Peternakan dan Perikanan UNTAD Dikaji
Lebih terperinciStandar Nasional Pendidikan Tinggi
Starlet Gerdi Julian / 15105241034 / http://juliancreative.blogs.uny.ac.id/?page_id=239 Standar Nasional Pendidikan Tinggi A. STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN 1. Standar Kompetensi Lulusan 2. Standar Isi 3.
Lebih terperinciIV. GAMBARAN UMUM UNIVERSITAS TERBUKA (UT)
40 IV. GAMBARAN UMUM UNIVERSITAS TERBUKA (UT) 4.1. Sejarah Dan Perkembangan Universitas Terbuka (UT) Pendirian Universitas Terbuka pada tahun 1984 yang dikukuhkan melalui Keppres Nomor 41 Tahun 1984. Dalam
Lebih terperinciDENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA,
PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 1 TAHUN 2017 TENTANG PELAKSANAAN PEMBERIAN IZIN BELAJAR BAGI PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN KESEHATAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 838A/SK/R/UI/2007 REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA,
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 838A/SK/R/UI/2007 TENTANG ADMINISTRASI HASIL BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS INDONESIA REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA, Menimbang: a bahwa Universitas Indonesia
Lebih terperinciKatalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 iii. Kata Pengantar
Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 iii K Kata Pengantar atalog FKIP Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan PAUD ini berisi berbagai hal terkait dengan program
Lebih terperinciPEDOMAN Monitoring dan Evaluasi Proses Pembelajaran FOR/SPMI-UIB/PED
PEDOMAN Monitoring dan Evaluasi Proses Pembelajaran FOR/SPMI-UIB/PED.05-002 SURAT KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM NOMOR: 031/REK/KEP-UIB/VII/I2016 Tentang PENGESAHAN PEDOMAN MONITORING
Lebih terperinciKata Pengan KATA PENGANTAR. Assalamu alaikum Wr. Wb.
KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb. Kami atas nama Pimpinan IKIP Veteran Semarang mengucapkan selamat datang dan terima kasih atas kepercayaan saudara telah memilih IKIP Veteran Semarang sebagai salah
Lebih terperinciKEPUTUSAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR: 8 TAHUN 2003 TENTANG PEDOMAN UMUM PEMBINAAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN FUNGSIONAL
KEPUTUSAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR: 8 TAHUN 2003 TENTANG PEDOMAN UMUM PEMBINAAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN FUNGSIONAL KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA, Menimbang : a. bahwa
Lebih terperinciBERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.1919, 2015 KEMENAG. Diklat. Penyelenggaraan. PERATURAN MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 75 TAHUN 2015 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEGAWAI
Lebih terperinciKEPUTUSAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR : 7 TAHUN 2003 TENTANG PEDOMAN UMUM PEMBINAAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TEKNIS
KEPUTUSAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR : 7 TAHUN 2003 TENTANG PEDOMAN UMUM PEMBINAAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TEKNIS KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA, Menimbang : a. bahwa
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU
SALINAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciKETENTUAN UMUM PROGRAM KEGIATAN ANTAR SEMESTER
KETENTUAN UMUM 1. Rapat Kerja Universitas memutuskan bahwa mulai tahun 2006, kuliah Semester Pendek (SP) ditiadakan. Sebagai ganti kuliah SP dapat dilaksanakan Program Kegiatan Antar Semester (KAS) berupa
Lebih terperinci1. TUJUAN Prosedur ini ditetapkan dengan tujuan untuk memberikan kepastian dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum sebelum digunakan.
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 85080 1 dari 6 1 September 22 1. TUJUAN Prosedur ini ditetapkan dengan tujuan untuk memberikan kepastian dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum
Lebih terperinciPERATURAN REKTOR UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN Jalan Prof.dr. HR. Boenjamin No. 708 Kotak Pos 115 Purwokerto 53122 Telp (0281) 635292 hunting Faks. 631802 PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS JENDERAL
Lebih terperinciDitetapkan di : Semarang Pada tanggal : 11 Maret 2016 Rektor. ttd
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO NOMOR 3 TAHUN 2016 TENTANG PEDOMAN ADMINISTRASI PELAKSANAAN UJIAN KENAIKAN PANGKAT PENYESUAIAN IJAZAH BAGI TENAGA KEPENDIDIKAN TETAP UNIVERSITAS DIPONEGORO REKTOR
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah Sesuai tanggung jawabnya bahwa guru adalah tenaga pendidik
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sesuai tanggung jawabnya bahwa guru adalah tenaga pendidik profesional yang memiliki peran besar dalam upaya peningkatan mutu pendidikan dan dalam mencapai tujuan
Lebih terperinciRAMBU-RAMBU PENYELENGGARAAN PROGRAM KUALIFIKASI SARJANA (S-1) PGMI BAGI GURU KELAS NON-PGMI MELALUI DUAL MODE SYSTEM (DMS)
Lampiran Keputusan Direktur Jenderal Nomor : Tahun 2013 Tanggal : RAMBU-RAMBU PENYELENGGARAAN PROGRAM KUALIFIKASI SARJANA (S-1) PGMI BAGI GURU KELAS NON-PGMI MELALUI DUAL MODE SYSTEM (DMS) KEMENTERIAN
Lebih terperinciI. TUJUAN : Menjamin prosesing daftar mahasiswa aktif kuliah tiap semester dapat berjalan sesuai dengan ketentuan
I. PROSEDUR KERJA Tanggal Revisi : 1 Mei 20 DAFTAR MAHASISWA AKTIF KULIAH Tanggal berlaku : I. TUJUAN : Menjamin prosesing daftar mahasiswa aktif kuliah tiap semester dapat berjalan sesuai dengan ketentuan
Lebih terperinciPERATURAN AKADEMIK. Peraturan akademik yang berlaku di Program Magister Pendidikan Kimia adalah sebagai berikut:
PERATURAN AKADEMIK Peraturan akademik yang berlaku di Program Magister Pendidikan Kimia adalah sebagai berikut: PERATURAN AKADEMIK PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN KIMIA UNIVERSITAS JAMBI BAB I KETENTUAN
Lebih terperinci