BAB IV PUBLIKASI PENELITIAN DISERTASI, TESIS, ATAU SKRIPSI

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BAB IV PUBLIKASI PENELITIAN DISERTASI, TESIS, ATAU SKRIPSI"

Transkripsi

1 BAB IV PUBLIKASI PENELITIAN DISERTASI, TESIS, ATAU SKRIPSI 37

2 38

3 BAB IV PUBLIKASI PENELITIAN DISERTASI, TESIS, ATAU SKRIPSI A. GAMBARAN UMUM PROGRAM Program Publikasi Penelitian Disertasi, Tesis atau Skripsi adalah dana hibah publikasi ilmiah yang disediakan untuk menjaring karya akademik terbaik para dosen dan alumni program studi S-1 di lingkungan PTAI. Program ini diselenggarakan untuk mengungkit angka publikasi penelitian yang telah dilakukan para dosen PTAI dalam rangka menyelesaikan program studi doktor (S-3) dan program studi magister (S-2), baik di dalam maupun luar negeri serta alumni program studi S-1 PTAI dalam rangka menyelesaikan program studinya. Melalui program ini, diharapkan jangkauan desiminasi hasil penelitian yang telah dilakukan dapat lebih luas, sehingga lebih mudah diakses oleh seluruh insan akademik maupun masyarakat luas. B. KLUSTER PUBLIKASI PENELITIAN DISERTASI, TESIS, ATAU SKRIPSI Kluster Publikasi Penelitian Disertasi, Tesis, atau Skripsi diperuntukkan bagi penelitian yang telah dirampungkan oleh dosen PTAI untuk proses penyelesaian program studi magister (S-2) atau program studi doktor (S-3) atau alumni 39

4 program studi S-1 PTAI untuk proses penyelesaian program studinya. Kluster ini sengaja didesain untuk mendesiminasi hasil riset dosen dan alumni S-1 PTAI yang mendalami berbagai studi sesuai dengan kompetensinya masing-masing, mulai dari studi-studi Islam (Islamic studies) maupun bidang ilmu-ilmu umum. Melalui kluster publikasi ilmiah ini, hasil penelitian disertasi, tesis, atau skripsi yang telah dilakukan dosen atau alumni program studi S-1 PTAI diharapkan dapat dipublikasikan dan diakses secara lebih luas. Program ini juga dikembangkan dalam bingkai Program Bantuan Desiminasi Riset dan Program Bantuan Electronic Research Network (ERN). Dengan membuka peluang untuk semua bidang ilmu yang dikembangkan PTAI sebagaimana dipaparkan pada bagian fokus kajian program pada BAB II Huruf D, program publikasi penelitian disertasi, tesis, atau skripsi diharapkan mampu menjadi pemicu peningkatan kualitas dan kompetensi dosen, sehingga dapat menjadi subyek yang expert, profesional, dan kompeten di bidangnya. Hasil penelitian yang dapat diregistrasikan pada program publikasi ilmiah ini semua penelitian disertasi atau tesis yang telah dilakukan dosen PTAI untuk merampungkan studinya di program pascasarjana pada Perguruan Tinggi Agama Islam (PTAI) maupun Perguruan Tinggi Umum (PTU); yang bertempat di dalam negeri maupun luar negeri. Sementara untuk penelitian skripsi adalah yang telah dilakukan alumni program studi S-1 di lingkungan PTAI. Adapun Program Publikasi Penelitian Disertasi, Tesis, atau Skripsi dibagi menjadi 4 (empat) kluster sebagai berikut: 40

5 Kluster Publikasi Penelitian Disertasi, Tesis, atau Skripsi 1 belum terbit 2 sudah terbit bentuk buku 3 sudah terbit bentuk artikel dalam jurnal 4 sudah terbit bentuk artikel dalam buku kumpulan artikel 1. Publikasi Penelitian Disertasi, Tesis, atau Skripsi Belum Terbit Kluster ini dirancang untuk mendata hasil penelitian disertasi dan tesis yang telah dilakukan dosen PTAI atau penelitian skripsi untuk alumni program S-1 PTAI, namun belum dipublikasikan dalam bentuk buku atau artikel yang dimuat dalam jurnal maupun buku kumpulan artikel. Dengan kata lain, hasil penelitian masih berupa laporan lengkap (full report) yang mungkin masih tersimpan di perpustakaan kampus atau bahkan masih menjadi koleksi pribadi peneliti. Melalui program publikasi ini diharapkan akan ditemukan hasil penelitian yang baik, yang sesuai dengan kaidah dan etika akademik, sehingga nantinya dapat dipublikasikan dalam bentuk buku maupun artikel. 2. Publikasi Penelitian Disertasi, Tesis, atau Skripsi Sudah Terbit Bentuk Buku Kluster program publikasi ini didesain untuk mendata hasil penelitian disertasi dan tesis yang telah dilaksanakan dan telah dipublikasikan dalam bentuk buku. Pihak DIKTIS sengaja meluncurkan program ini untuk mengetahui seberapa banyak hasil penelitian disertasi dan tesis dosen PTAI atau penelitian skripsi atau penelitian 41

6 skripsi alumni program S-1 PTAI yang telah didesiminasikan dalam bentuk buku dan telah diakses oleh masyarakat luas. Melalui program ini, DIKTIS bermaksud memilih sejumlah buku hasil laporan riset disertasi, tesis, atau skrpsi yang memiliki kualitas baik untuk diberi apresiasi. 3. Publikasi Penelitian Disertasi, Tesis, atau Skripsi Sudah Terbit Bentuk Artikel Dalam Jurnal Kluster program publikasi ini didesain untuk mendata hasil penelitian disertasi, tesis, atau skripsi yang telah dilaksanakan dan telah dipublikasikan dalam bentuk artikel dalam jurnal, baik jurnal internasional maupun nasional; dalam jurnal terakreditasi maupun jurnal tidak terakreditasi. Pihak DIKTIS sengaja meluncurkan program ini untuk mengetahui seberapa banyak hasil penelitian disertasi atau tesis dosen PTAI atau atau penelitian skripsi untuk alumni program S-1 PTAI yang telah didesiminasikan dalam bentuk artikel dalam jurnal dan telah diakses oleh masyarakat luas. Melalui program ini, DIKTIS bermaksud memilih sejumlah artikel riset dalam jurnal yang memiliki kualitas baik untuk diberi apresiasi. 4. Publikasi Penelitian Disertasi, Tesis, atau Skripsi Sudah Terbit Bentuk Artikel Dalam Buku Kumpulan Artikel Kluster program publikasi ini dirancang untuk mendata hasil penelitian disertasi, tesis, atau skripsi yang telah dilaksanakan dan telah dipublikasikan dalam bentuk artikel dalam buku kumpulan artikel (buku bunga rampai). Pihak DIKTIS sengaja meluncurkan program ini untuk mengetahui seberapa banyak hasil penelitian 42

7 disertasi atau tesis dosen PTAI atau atau penelitian skripsi untuk alumni program S-1 PTAI yang telah didesiminasikan dalam bentuk artikel dalam buku kumpulan artikel (buku bunga rampai) dan telah diakses oleh masyarakat luas. Melalui program ini, DIKTIS bermaksud memilih sejumlah artikel riset dalam buku kumpulan artikel yang memiliki kualitas baik untuk diberi apresiasi. C. FORMAT ARTIKEL PENELITIAN (RESEARCH PAPER) 1. Untuk proses seleksi, pihak panitia seleksi hanya mensyaratkan pendaftar untuk membuat artikel penelitian (research paper) yang sesuai dengan standar terbitan jurnal. Artikel penelitian diketik pada kertas ukuran A4; spasi 1 lines; huruf Times New Roman size 12 point; margin atas, bawah, kanan dan kirim sebesar 2,5 cm. 2. Artikel riset disusun tidak kurang dari 12 halaman dan tidak lebih dari 15 halaman atau kata. Hal ini tidak termasuk halaman Daftar Pustaka. 3. Artikel riset diawali dengan abstrak yang terdiri dari kata. Abstrak setidaknya berisi tentang: a. isu utama yang menjadi topik penelitian; b. materi/sumber/metode apa saja yang digunakan dalam penelitian c. temuan, diskusi singkat, atau kesimpulan penelitian 4. Menyertakan kata kunci (key words) sebanyak 4-6 kata. 5. Sistematika artikel Penelitian (research paper) minimal mencakup beberapa unsur sebagai berikut: 43

8 a. Judul Artikel b. Abstrak c. Kata kunci (key words) d. Pendahuluan e. Subbahasan temuan dan diskusi hasil penelitian (bisa terdiri dari beberapa subbahasan) f. Penutup g. Daftar Pustaka 6. Artikel riset harus memenuhi beberapa ketentuan berikut: a. Artikel riset harus dilengkapi dengan catatan kaki (footnotes) yang memuat sumber kutipan. b. Semua ilustrasi dan tabel diletakkan dalam teks dengan menyertakan sumbernya jika merupakan hasil nukilan. c. Istilah bahasa Arab yang ditransliterasi harus mengikuti pedoman transliterasi yang didasarkan pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan pada tanggal 22 Januari 1988 yang ditindaklanjuti melalui Keputusan Kepala Badan Litbang dan Diklat Keagamaan DEPAG RI pada tanggal 5 Pebruari Berikut Pedoman Transiliterasi dimaksud: Konsonan: Arab Latin Arab Latin ء ض ḍ ب b ط ṭ ت t ظ ẓ ث ṡ ع ج j غ g 44

9 ح ḥ ف f خ kh ق q د d ك k ذ ż ل l ر r م m ز z ن n س s و w ش sy ه h ص ṣ ي y Vokal Pendek: Arab Latin Arab Latin Arab Latin u i a Vokal Panjang: Arab Latin Arab Latin Arab Latin ū أ و ī ي ā ا Diftong: Arab Latin Arab Latin au أ و ai أ ي Asimilasi: Arab Latin Arab Latin al-q الق al-sy الش 45

10 D. PERSYARATAN DAN KELENGKAPAN ADMINISTRASI Agar dapat mengikuti Program Publikasi Penelitian Disertasi, Tesis, atau Skripsi, pendaftar harus memenuhi persyaratan dan kelengkapan administrasi berikut: 1. Pendaftar merupakan dosen PTAI untuk Program Publikasi Penelitian Disertasi dan Tesis atau alumni program studi S-1 PTAI yang lulus setelah tahun 2006 untuk Program Publikasi Penelitian Skripsi. 2. Melakukan registrasi on line dengan cara mengklik tombol PANGKALAN DATA PUBLIKASI ILMIAH pada website: atau kunjungi website: 3. Menyiapkan sejumlah kelengkapan administrasi sebagai berikut: a. mencetak Akun Personal hasil registrasi on line b. melampirkan Foto Kopi Identitas Diri (KTP/SIM) c. melampirkan Foto Kopi Surat Keputusan (SK) Jabatan Fungsional terakhir bagi dosen PNS atau PNS-DPK atau Foto Kopi SK Dosen Tetap dari Ketua STAI atau Ketua Yayasan bagi dosen Non- PNS ATAU melampirkan Foto Kopi Ijazah bagi alumni yang lulus setelah tahun (Alumni PTAI tahun 2006 sudah tidak diperkenankan mengikuti program ini). d. melampirkan Foto Kopi Sertifikat Pendidik bagi dosen yang sudah sertifikasi. (Hanya untuk Program Publikasi Penelitian Disertasi atau Tesis). 46

11 e. melampirkan Surat Keterangan dari lembaga tempat Presentasi Hasil Penelitian atau Bukti Lain bagi peneliti yang sudah mempresentasikan risetnya. Semua berkas Kelengkapan Administrasi mulai huruf a sampai dengan huruf e dijilid soft cover sesuai urutan di atas. 4. Artikel riset Program Publikasi Penelitian Disertasi atau Tesis dijilid sebanyak 3 (tiga) bundel: a. 1 (satu) bundel dijilid soft cover dengan format COVER hasil registrasi on line yang bertuliskan )KELENGKAPAN ADMINISTRASI) b. 2 (dua) bundel dijilid soft cover dengan format COVER hasil registrasi on line yang bertuliskan (BAHAN PENILAIAN) E. METODE PEMBERKASAN Untuk menerapkan asas efektivitas dan efisiensi, Program Publikasi Penelitian Disertasi, Tesis, atau Skripsi menerapkan sistem pemberkasan Metode Dua Sampul. Dengan metode ini, pendaftar harus teliti dalam menyiapkan kelengkapan administrasi yang disyaratkan pihak panitia. Ketidaktelitian pendaftar dapat mengakibatkan berkas yang diajukan didiskualifikasi. Adapun yang dimaksud dengan Metode Dua Sampul dalam proses seleksi administrasi adalah sampul pertama merupakan amplop yang berisi kelengkapan administrasi untuk Tim Seleksi Berkas dan sampul kedua merupakan amplop yang berisi kelengkapan berkas penilaian untuk Tim Reviewer. Berikut ketentuan yang harus dipenuhi pendaftar dalam 47

12 mengirimkan kelengkapan administrasi dan berkas penilaian dengan Metode Dua Sampul: 1. Sampul pertama atau amplop pertama berisi: a. 1 (satu) bundel Kelengkapan Administrasi (sebagaimana dijelaskan pada bagian E angka 3 di atas). b. 1 (satu) eksemplar Artikel Riset yang dijilid soft cover dengan format COVER hasil registrasi on line yang bertuliskan KELENGKAPAN ADMINISTRASI (sebagaimana dijelaskan pada bagian D angka 4 huruf a di atas). c. 1 (satu) keping CD yang memuat soft copy Artikel Riset dalam format Microsoft Word d. Bagi publikasi yang telah terbit dalam bentuk buku atau artikel dalam jurnal, mohon menyertakan buku, jurnal, atau cetak lepas artikel jurnal. (Jika tidak bisa dimasukkan dalam amplop, boleh diletakkan di luar amplop). e. 1 (satu) lembar CHECK LIST KELENGKAPAN ADMINISTRASI hasil pendaftaran on line untuk peserta. Perhatian: Perhatian: Silahkan bubuhkan tanda check ( ) sesuai kondisi berkas yang Anda miliki f. 1 (satu) lembar CHECK LIST KELENGKAPAN ADMINISTRASI hasil pendaftaran on line untuk panitia seleksi. 48

13 Perhatian: Jangan membubuhkan tanda check ( ) pada lembar CHECK LIST. Biarkan KOSONG! Lembar ini akan diisi oleh Panitia Seleksi Sampul pertama atau amplop pertama dilem dan pada bagian muka ditempel COVER hasil registrasi on line yang bertuliskan KELENGKAPAN ADMINISTRASI. 2. Sampul kedua atau amplop kedua merupakan berkas kelengkapan penilaian untuk Tim Reviewer. Amplop kedua ini dibuat rangkap 2 (dua) atau dua amplop. Masing-masing amplop berisi: a. 1 (satu) bundel Artikel Riset yang dijilid soft cover dengan format COVER hasil registrasi on line yang bertuliskan BAHAN PENILAIAN (sebagaimana dijelaskan pada bagian D angka 4 huruf b di atas). b. 1 (satu) lembar FORMAT NILAI hasil registrasi on line yang dibuat terpisah atau tidak dijilid dengan Artikel Riset. Perhatian: jangan lupa menyertakan lembar Format Nilai dalam Sampul Kedua, karena menyebabkan berkas Anda tidak dinilai oleh Tim Reviewer. Sampul kedua atau amplop kedua yang terdiri dari 2 (dua) amplop, masing-masing dilem dan pada bagian muka ditempel COVER hasil registrasi on line yang bertuliskan BAHAN PENILAIAN. 49

14 Seluruh berkas (sampul kesatu dan sampul kedua) yang terdiri dari 3 (tiga) amplop yang telah dilem dikirim ke: Kepada Yth, Direktur Pendidikan Tinggi Islam Kementerian Agama c.q. Kasubdit Penelitian, Publikasi Ilmiah, dan Pengabdian kepada Masyarakat, Direktorat Pendidikan Tinggi Islam Jln. Lapangan Banteng Barat No. 3-4, Lantai VIII, kamar B807, Jakarta Pusat Telp.: , Faks : , seksipublikasi_diktis@yahoo.com 3. Seluruh berkas yang disusun tidak sesuai dengan ketentuan di atas akan didiskualifikasi pada tahap seleksi administrasi. F. KRITERIA PENILAIAN Berikut ini sejumlah aspek penting yang digunakan Tim Reviewer untuk menentukan mutu artikel penelitian (research paper): 1. Pendahuluan, memberikan penjelasan yang mendukung topik penelitian dan mengidentifikasi beberapa faktor/aspek lain yang terkait; menyebutkan pertanyaan dan tujuan yang diangkat sebagai core problem dan merumuskannya dengan redaksi yang baik; dan menjelaskan problem riset memiliki signifikansi untuk pengembangan keilmuan atau pemecahan problem sosial. 2. Desain dan Metode Riset, pemilihan metode riset kongruen dengan karakteristik riset yang dilakukan; 50

15 desain dan metode riset dideskripsikan secara memadai, sehingga dapat beroperasi secara maksimal untuk menjawab pertanyaan penelitian dan memungkinkan pembaca memahami proses riset. 3. Isu Etis, peneliti menjelaskan pertimbangan tentang halhal yang terkait dengan privasi informan/responden atau resiko yang akan diterima dan sekaligus menjelaskan bahwa informan/responden/institusi yang terkait dengan proses riset sadar tentang keterlibatannya dan memahami tujuan riset peneliti. 4. Review Literatur Dan Kajian Teoritis, kajian literatur memaparkan beberapa penelitian sejenis yang telah dilakukan sebelumnya dan menegaskan titik perbedaan penelitian yang akan dilakukan; literatur yang digunakan relevan dengan problem riset; review literatur dan kajian teoritis yang dipaparkan dapat mengedukasi pembaca tentang problem riset. 5. Analisis Dan Interpretasi Data, data yang disajikan dapat menjawab pertanyaan riset secara jelas; penulisan laporan riset membedakan dengan jelas antara data riset dan interpretasi peneliti; temuan riset beresonansi dengan pengembangan pengetahuan atau pengembangan/ pemecahan masalah sosial; dan bahasa laporan mencerminkan bahasa yang tidak mengandung ungkapan seksis atau diskriminatif. 6. Kesimpulan Dan Rekomendasi, kesimpulan riset didukung dengan data riset yang memadai dan kesimpulan riset memuat diskusi tentang keterbatasan riset yang dilakukan, sehingga memberikan penjelasan tentang apa yang perlu diperdalam untuk kajian riset lanjutan. 51

16 Masing-masing indikator untuk sejumlah aspek penilaian di atas didesain menggunakan data interval dengan skor terendah 1 (satu) dan skor tertinggi 5 (lima) di mana tim reviewer dimungkinkan untuk memberikan skor 0,5 (nol koma lima). Nilai maksimal yang diperoleh pengusul artikel riset (research paper) adalah 75 dan passing grade untuk Program Publikasi Penelitian Nontesis atau Nondisertasi adalah 37,5. Berikut indikator penilaian untuk masing-masing aspek penilaian: ASPEK PENILAIAN PENDAHU LUAN DESAIN DAN METODE RISET ISU ETIS INDIKATOR PENILAIAN 1 Pertanyaan dan tujuan riset dinarasikan dengan jelas. 2 Problem riset memiliki signifikansi untuk pengembangan keilmuan atau pemecahan problem sosial. 3 Pemilihan metode riset kongruen dengan karakteristik riset yang dilakukan. 4 Desain dan metode riset dideskripsikan secara memadai, sehingga memungkinkan pembaca memahami proses riset. 5 Peneliti menjelaskan pertimbangan tentang hal-hal yang terkait dengan privasi informan/responden atau resiko yang akan diterima. 6 Peneliti menjelaskan bahwa informan/responden/ institusi yang terkait dengan proses riset sadar tentang keterlibatannya dan memahami tujuan riset peneliti. 52

17 REVIEW LITERATUR DAN KAJIAN TEORITIS ANALISIS DAN INTERPRE TASI DATA KESIMPUL AN DAN REKOMEN DASI 7 Kajian literatur yang digunakan relevan dengan problem riset. 8 Review literatur dan kajian teoritis yang dipaparkan dapat mengedukasi pembaca tentang problem riset. 9 Data yang disajikan dapat menjawab pertanyaan riset secara jelas. 10 Data riset dipresentasikan secara sistematis dan koheren. 11 Penulisan laporan riset membedakan dengan jelas antara data riset dan interpretasi peneliti. 12 Temuan riset beresonansi dengan pengembangan pengetahuan atau pengembangan/pemecahan masalah sosial. 13 Bahasa laporan mencerminkan bahasa yang tidak mengandung ungkapan seksis atau diskriminatif. 14 Kesimpulan didukung dengan data riset yang memadai. 15 Kesimpulan riset memuat diskusi tentang keterbatasan riset yang dilakukan, sehingga memberikan penjelasan tentang apa yang perlu diperdalam untuk kajian riset lanjutan. G. ALOKASI ANGGARAN PROGRAM Sceme dana yang dialokasikan untuk jenis publikasi penelitian ini berkisar antara Rp ,00 (sepuluh juta rupiah) sampai dengan pagu maksimum Rp ,00 (lima puluh juta rupiah) untuk Publikasi Penelitian Disertasi dan Tesis bagi dosen dan berkisar antara Rp ,00 (lima juta rupiah) 53

18 sampai dengan pagu maksimum Rp ,00 (dua puluh lima juta rupiah) untuk Publikasi Penelitian Skripsi bagi alumni program studi S-1 PTAI. Mengingat anggaran yang diberikan dalam program ini bersumber dari dana DIPA APBN, alokasi penggunaannya harus dipertanggung jawabkan sesuai aturan keuangan negara atau peraturan perundang-undangan yang berlaku. Sebagai pihak yang diberi amanat untuk mendistribusikan dana DIPA APBN, DIKTIS berkewajiban untuk menetapkan pengaturan dan pengawasan atas penggunaan dana tersebut. Untuk merealisasikan tugas tersebut, DIKTIS menetapkan aturan penggunaan pembelanjaan dana sebagai berikut: 1. Dana publikasi penelitian belum terbit, dialokasikan untuk: a. diskusi atau forum pembahasan terbatas dalam rangka mempertajam substansi buku penelitian. Diskusi dilakukan di level kampus bersama dengan sivitas akademika lain. b. pengolahan naskah penelitian hingga menjadi buku yang layak terbit. Dana pengolahan naskah bisa terdiri dari item honor penulis, editor, lay out, maupun desain cover. c. pencetakan dan pengiriman naskah buku penelitian. Buku penelitian minimal dicetak sejumlah 50 eksemplar bagi dosen dan 30 eksemplar bagi alumni program studi S-1 PTAI. Hasil cetakan buku yang harus dikirim ke panitia penyelenggara minimal 5 (lima) eksemplar. (Spesifikasi cetakan buku sebagaimana terlampir). d. DIKTIS memfasilitasi pengurusan ISBN secara gratis. Syarat pengurusan ISBN melampirkan: 54

19 1) cover buku 2) back title (format baku terlampir) 3) kata pengantar 4) daftar isi Berkas pengurusan ISBN diterima panitia paling akhir tanggal 7 September e. untuk kepentingan pangkalan data karya akademik yang terbit dengan dana DIPA APBN, penulis wajib mengirim resensi buku dan contoh cover dalam format PDF untuk diunggah ke website DIKTIS. Pihak DIKTIS siap memfasilitasi penulis yang ingin mengunggah bukunya dalam bentuk full version E- book dengan format PDF melalui website DIKTIS yang bisa diakses publik secara gratis. Penulis dalam hal ini tidak berhak atas royalty. 2. Dana publikasi penelitian sudah terbit, dialokasikan untuk: a. diskusi atau forum pembahasan terbatas untuk mempertajam substansi buku atau artikel penelitian. Diskusi dilakukan di level kampus bersama dengan sivitas akademika lain. b. honor presenter, transportasi, dan akomodasi penerima dana selama 3 (hari) ke tempat Seminar Nasional Hasil Penelitian bagi penelitian yang terbit artikel atau Bedah Buku Penelitian bagi penelitian yang terbit buku. Forum Seminar dan Bedah Buku Nasional akan ditentukan dan diumumkan berikutnya. c. honor, transportasi, dan akomodasi seorang tim pembahas dalam Seminar Nasional Hasil Penelitian atau Bedah Buku Penelitian. Daftar tim pembahasan 55

20 akan ditentukan dan diumumkan berikutnya oleh panitia DIKTIS. d. untuk kepentingan pangkalan data karya akademik, penulis wajib mengirim resensi buku dan contoh cover dalam format PDF untuk diunggah ke website DIKTIS. Pihak DIKTIS siap memfasilitasi penulis yang ingin mengunggah bukunya dalam bentuk full version E- book dengan format PDF melalui website DIKTIS yang bisa diakses publik secara gratis. Penulis dalam hal ini tidak berhak atas royalty. 56

BAB III PUBLIKASI PENELITIAN NONDISERTASI, NONTESIS ATAU NONSKRIPSI

BAB III PUBLIKASI PENELITIAN NONDISERTASI, NONTESIS ATAU NONSKRIPSI BAB III PUBLIKASI PENELITIAN NONDISERTASI, NONTESIS ATAU NONSKRIPSI 15 16 BAB III PUBLIKASI PENELITIAN NONDISERTASI, NONTESIS ATAU NONSKRIPSI A. GAMBARAN UMUM PROGRAM Program Publikasi Penelitian Nondisertasi,

Lebih terperinci

BAB VIII PUBLIKASI BERKALA ILMIAH (JURNAL ILMIAH)

BAB VIII PUBLIKASI BERKALA ILMIAH (JURNAL ILMIAH) BAB VIII PUBLIKASI BERKALA ILMIAH (JURNAL ILMIAH) 113 114 BAB VIII PUBLIKASI BERKALA ILMIAH (JURNAL ILMIAH) A. GAMBARAN UMUM PROGRAM Ada sejumlah hal yang harus menjadi fokus perhatian seluruh sivitas

Lebih terperinci

BAB VI PUBLIKASI KARYA YANG BERPOTENSI MENDAPAT HKI

BAB VI PUBLIKASI KARYA YANG BERPOTENSI MENDAPAT HKI BAB VI PUBLIKASI KARYA YANG BERPOTENSI MENDAPAT HKI 73 74 BAB VI PUBLIKASI KARYA YANG BERPOTENSI MENDAPAT HKI A. GAMBARAN UMUM PROGRAM Program Publikasi Karya yang Berpotensi Mendapat Hak Kekayaan Intelektual

Lebih terperinci

2. Penelitian yang diselenggarakan P3M STAIN Pekalongan melalui tahapan-tahapan sebagai berikut:

2. Penelitian yang diselenggarakan P3M STAIN Pekalongan melalui tahapan-tahapan sebagai berikut: PROGRAM BANTUAN PENELITIAN KOMPETITIF MAHASISWA Maksud Program Bantuan penelitian bagi mahasiswa merupakan program bantuan dalam rangka mendorong proses pembelajaran penelitian bagi mahasiswa secara kolektif.

Lebih terperinci

PEDOMAN PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR (FINAL REPORT) BANTUAN DANA PENELITIAN

PEDOMAN PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR (FINAL REPORT) BANTUAN DANA PENELITIAN PEDOMAN PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR (FINAL REPORT) BANTUAN DANA PENELITIAN DIREKTORAT PENDIDIKAN TINGGI ISLAM DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI TAHUN 2010 PEDOMAN PENYUSUNAN LAPORAN

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI FUNGSI MANAJEMEN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU LULUSAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRINGSEWU TESIS

IMPLEMENTASI FUNGSI MANAJEMEN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU LULUSAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRINGSEWU TESIS IMPLEMENTASI FUNGSI MANAJEMEN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU LULUSAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRINGSEWU TESIS Diajukan Kepada Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung untuk Memenuhi

Lebih terperinci

BUKU PANDUAN PROGRAM BANTUAN DANA PENGABDIAN PADA MASYARAKAT TAHUN ANGGARAN 2011 DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI 2011

BUKU PANDUAN PROGRAM BANTUAN DANA PENGABDIAN PADA MASYARAKAT TAHUN ANGGARAN 2011 DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI 2011 PROGRAM BANTUAN DANA PENGABDIAN PADA MASYARAKAT TAHUN ANGGARAN 0 A. GAMBARAN UMUM PROGRAM BUKU PANDUAN PROGRAM BANTUAN DANA PENGABDIAN PADA MASYARAKAT TAHUN ANGGARAN 0 DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

Lebih terperinci

PENDIDIKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM AL-QUR AN SURAT AL-MUZZAMMIL AYAT 1-8 (Kajian Tafsir Tahlili)

PENDIDIKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM AL-QUR AN SURAT AL-MUZZAMMIL AYAT 1-8 (Kajian Tafsir Tahlili) PENDIDIKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM AL-QUR AN SURAT AL-MUZZAMMIL AYAT 1-8 (Kajian Tafsir Tahlili) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Lebih terperinci

BUKU PANDUAN PROGRAM PENINGKATAN MUTU PUBLIKASI ILMIAH, HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL (HKI), DAN PANGKALAN DATA KARYA AKADEMIK

BUKU PANDUAN PROGRAM PENINGKATAN MUTU PUBLIKASI ILMIAH, HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL (HKI), DAN PANGKALAN DATA KARYA AKADEMIK 1 BUKU PANDUAN PROGRAM PENINGKATAN MUTU PUBLIKASI ILMIAH, HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL (HKI), DAN PANGKALAN DATA KARYA AKADEMIK KEMENTERIAN AGAMA RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM DIREKTORAT PENDIDIKAN

Lebih terperinci

BUKU PANDUAN PROGRAM PENINGKATAN MUTU PUBLIKASI ILMIAH, HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL (HKI), DAN PANGKALAN DATA KARYA AKADEMIK

BUKU PANDUAN PROGRAM PENINGKATAN MUTU PUBLIKASI ILMIAH, HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL (HKI), DAN PANGKALAN DATA KARYA AKADEMIK BUKU PANDUAN PROGRAM PENINGKATAN MUTU PUBLIKASI ILMIAH, HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL (HKI), DAN PANGKALAN DATA KARYA AKADEMIK KEMENTERIAN AGAMA RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM DIREKTORAT PENDIDIKAN

Lebih terperinci

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM Jl. Lapangan Banteng Barat No. 3-4 Jakarta Tel. 021-3811642, 3811654, 3853449 Fax: 021-3812344, 021-34833981 Website: www.pendis.kemenag.go.id/www.ditpertais.net J

Lebih terperinci

PERAN KEPALA SEKOLAH DAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP PGRI 6 BANDAR LAMPUNG TESIS

PERAN KEPALA SEKOLAH DAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP PGRI 6 BANDAR LAMPUNG TESIS PERAN KEPALA SEKOLAH DAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP PGRI 6 BANDAR LAMPUNG TESIS Diajukan Kepada Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Raden Intan

Lebih terperinci

STUDI KORELASI ANTARA KEDISIPLINAN S{ALAT. KELAS VII MTs HIDAYATUS SYUBBAN KARANGROTO GENUK SEMARANG TAHUN 2017

STUDI KORELASI ANTARA KEDISIPLINAN S{ALAT. KELAS VII MTs HIDAYATUS SYUBBAN KARANGROTO GENUK SEMARANG TAHUN 2017 STUDI KORELASI ANTARA KEDISIPLINAN S{ALAT FARD}U DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS VII MTs HIDAYATUS SYUBBAN KARANGROTO GENUK SEMARANG TAHUN 2017 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN ORANG TUA ASPEK KEAGAMAAN DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL- QUR AN SISWA KELAS X SMA WALISONGO SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN ORANG TUA ASPEK KEAGAMAAN DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL- QUR AN SISWA KELAS X SMA WALISONGO SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014 HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN ORANG TUA ASPEK KEAGAMAAN DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL- QUR AN SISWA KELAS X SMA WALISONGO SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh

Lebih terperinci

PENGARUH PEMBERIAN HUKUMAN (TA ZIR) TERHADAP AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-RIZQI BABAKAN LEBAKSIU TEGAL

PENGARUH PEMBERIAN HUKUMAN (TA ZIR) TERHADAP AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-RIZQI BABAKAN LEBAKSIU TEGAL PENGARUH PEMBERIAN HUKUMAN (TA ZIR) TERHADAP AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-RIZQI BABAKAN LEBAKSIU TEGAL SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI... ii. PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI... iii. PANDUAN TRANSLITERASI... iv. ABSTRAK...

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI... ii. PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI... iii. PANDUAN TRANSLITERASI... iv. ABSTRAK... DAFTAR ISI SAMPUL DALAM... i PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI... ii PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI... iii PANDUAN TRANSLITERASI... iv ABSTRAK... vi MOTTO... vii PERSEMBAHAN... viii KATA PENGANTAR... x DAFTAR

Lebih terperinci

PROGRAM BANTUAN SHORT COURSE METODOLOGI PENELITIAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI TAHUN 2010 PETUNJUK TEKNIS

PROGRAM BANTUAN SHORT COURSE METODOLOGI PENELITIAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI TAHUN 2010 PETUNJUK TEKNIS PROGRAM BANTUAN SHORT COURSE METODOLOGI PENELITIAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI TAHUN PETUNJUK TEKNIS PROGRAM BANTUAN SHORT COURSE METODOLOGI PENELITIAN TAHUN DIREKTORAT JENDERAL

Lebih terperinci

STUDI KOMPARASI PERILAKU KEBERAGAMAAN ANTARA SISWA MA NEGERI KENDAL DENGAN SISWA SMA NEGERI 1 KALIWUNGU TAHUN PELAJARAN 2012/2013

STUDI KOMPARASI PERILAKU KEBERAGAMAAN ANTARA SISWA MA NEGERI KENDAL DENGAN SISWA SMA NEGERI 1 KALIWUNGU TAHUN PELAJARAN 2012/2013 STUDI KOMPARASI PERILAKU KEBERAGAMAAN ANTARA SISWA MA NEGERI KENDAL DENGAN SISWA SMA NEGERI 1 KALIWUNGU TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD IT BAITUL JANNAH BANDAR LAMPUNG

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD IT BAITUL JANNAH BANDAR LAMPUNG IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD IT BAITUL JANNAH BANDAR LAMPUNG TESIS Diajukan Kepada Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA MATA PELAJARAN AL-QUR AN HADITS DI MA MA AHID KUDUS TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI

IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA MATA PELAJARAN AL-QUR AN HADITS DI MA MA AHID KUDUS TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA MATA PELAJARAN AL-QUR AN HADITS DI MA MA AHID KUDUS TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh

Lebih terperinci

PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR BANTUAN PUBLIKASI ILMIAH, HKI, DAN JURNAL ILMIAH TAHUN 2012

PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR BANTUAN PUBLIKASI ILMIAH, HKI, DAN JURNAL ILMIAH TAHUN 2012 PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR BANTUAN PUBLIKASI ILMIAH, HKI, DAN JURNAL ILMIAH TAHUN 2012 Program Peningkatan Mutu Publikasi Ilmiah Tahun Anggaran 2012 diberikan hanya kepada peserta yang telah

Lebih terperinci

AHMAD GAZALI NIM

AHMAD GAZALI NIM ANALISIS KRITIS TERHADAP GAGASAN PADA PERATURAN DAERAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN NOMOR 3 TAHUN 2009 DAN DOKUMEN KURIKULUM MUATAN LOKAL PENDIDIKAN AL- QUR AN TESIS Oleh AHMAD GAZALI NIM.1102110799 INSTITUT

Lebih terperinci

FUNGSI LABORATORIUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 MAGELANG

FUNGSI LABORATORIUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 MAGELANG FUNGSI LABORATORIUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 MAGELANG SKRIPSI Disusun untuk memenuhi Tugas dan melengkapi syarat Guna memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam STUDI KOMPARASI TENTANG HASIL BELAJAR PAI ANTARA SISWA YANG ORANG TUA BEKERJA DI LUAR NEGERI DENGAN TIDAK BEKERJA DI LUAR NEGERI DI SDN 01 CLERING DONOROJO JEPARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan

Lebih terperinci

KONSEP PLURALISME AGAMA DAN IMPLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM STUDI ANALISIS PEMIKIRAN KH. ABDURRAHMAN WAHID SKRIPSI

KONSEP PLURALISME AGAMA DAN IMPLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM STUDI ANALISIS PEMIKIRAN KH. ABDURRAHMAN WAHID SKRIPSI KONSEP PLURALISME AGAMA DAN IMPLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM STUDI ANALISIS PEMIKIRAN KH. ABDURRAHMAN WAHID SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi dan melengkapi syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Lebih terperinci

PEDOMAN PROGRAM PENELITIAN KOMPETITIF DOSEN TAHUN Tema Penelitian Berbasis Integrasi Keislaman

PEDOMAN PROGRAM PENELITIAN KOMPETITIF DOSEN TAHUN Tema Penelitian Berbasis Integrasi Keislaman PEDOMAN PROGRAM PENELITIAN KOMPETITIF DOSEN TAHUN 2017 Tema Penelitian Berbasis Integrasi Keislaman LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT IAIN BATUSANGKAR 2017 DAFTAR ISI DAFTAR ISI 1 BAB I PENDAHULUAN

Lebih terperinci

PENDIDIKAN AQIDAH TERHADAP ANAK DALAM PERSPEKTIF AL-QUR AN SURAT AL-BAQARAH 133

PENDIDIKAN AQIDAH TERHADAP ANAK DALAM PERSPEKTIF AL-QUR AN SURAT AL-BAQARAH 133 PENDIDIKAN AQIDAH TERHADAP ANAK DALAM PERSPEKTIF AL-QUR AN SURAT AL-BAQARAH 133 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu dalam Ilmu Pendidikan

Lebih terperinci

RISALAH SAKRATUL MAUT KARYA ABDURRAUF ASSINGKILI; PENELITIAN FILOLOGIS ATAS NASKAH NEGARA

RISALAH SAKRATUL MAUT KARYA ABDURRAUF ASSINGKILI; PENELITIAN FILOLOGIS ATAS NASKAH NEGARA Laporan Penelitian RISALAH SAKRATUL MAUT KARYA ABDURRAUF ASSINGKILI; PENELITIAN FILOLOGIS ATAS NASKAH NEGARA Oleh: Drs. Abu Qasim, M.Ag Drs. H. Muhammad Yusuf, M.Fil.I Fathullah Munadi, S.Ag, MA Penelitian

Lebih terperinci

LAMPIRAN-LAMPIRAN 157

LAMPIRAN-LAMPIRAN 157 LAMPIRAN-LAMPIRAN 157 158 LAMPIRAN I PETUNJUK PENDAFTARAN ON LINE PROGRAM PANGKALAN DATA PUBLIKASI ILMIAH Program Pangkalan Data Publikasi Ilmiah DIKTIS dirancang secara on line yang berbasis swainput

Lebih terperinci

KONSEP MENUTUP AURAT DALAM AL-QUR AN SURAT AL-NŪR AYAT DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM

KONSEP MENUTUP AURAT DALAM AL-QUR AN SURAT AL-NŪR AYAT DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM KONSEP MENUTUP AURAT DALAM AL-QUR AN SURAT AL-NŪR AYAT 30-31 DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Lebih terperinci

PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM MENUMBUHKAN MINAT MEMBACA AL-QUR AN PADA PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 1 KALIANDA LAMPUNG SELATAN

PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM MENUMBUHKAN MINAT MEMBACA AL-QUR AN PADA PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 1 KALIANDA LAMPUNG SELATAN PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM MENUMBUHKAN MINAT MEMBACA AL-QUR AN PADA PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 1 KALIANDA LAMPUNG SELATAN TESIS Diajukan Kepada Program Pascasarjana Institut Agama

Lebih terperinci

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh :

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh : EFEKTIFITAS STRATEGI LEARNING STARTS WITH A QUESTION TERHADAP KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR AL-QUR AN HADITS KELAS VIII MTs AL-HIDAYAH GUNUNGPATI SEMARANG TAHUN AJARAN 2014-2015 SKRIPSI Diajukan untuk

Lebih terperinci

DAFTAR ISI PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN... MOTTO... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR GRAFIK... xiv

DAFTAR ISI PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN... MOTTO... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR GRAFIK... xiv DAFTAR ISI Halaman SAMPUL DALAM... PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN... MOTTO... ABSTRAK... i ii iii iv v vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR

Lebih terperinci

BAB II TUJUAN, KLUSTER, PERSPEKTIF DAN FOKUS PROGRAM

BAB II TUJUAN, KLUSTER, PERSPEKTIF DAN FOKUS PROGRAM 1 BAB I PENDAHULUAN Salah satu fokus perhatian Perguruan Tinggi Agama Islam (PTAI) sebagai sebuah satuan pendidikan tinggi adalah memiliki daya saing pada level nasional maupun internasional. Hal itu di

Lebih terperinci

ETOS KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERSPEKTIF AL QUR AN SURAT AT- TAUBAH AYAT 105

ETOS KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERSPEKTIF AL QUR AN SURAT AT- TAUBAH AYAT 105 ETOS KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERSPEKTIF AL QUR AN SURAT AT- TAUBAH AYAT 105 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan

Lebih terperinci

TESIS. Oleh Supriyadi NPM : Pembimbing 1 : Dr. Hasan Mukmin, MA Pembimbing II : Dr. Nasir, M.Pd

TESIS. Oleh Supriyadi NPM : Pembimbing 1 : Dr. Hasan Mukmin, MA Pembimbing II : Dr. Nasir, M.Pd PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN ORANG TUA DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK PADA MADRASAH TSANAWIYAH AL-KHAIRIYAH KRAWANGSARI KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TESIS Diajukan

Lebih terperinci

PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PAI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS II SD NEGERI LEMPUYANG KABUPATEN DEMAK

PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PAI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS II SD NEGERI LEMPUYANG KABUPATEN DEMAK PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PAI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS II SD NEGERI LEMPUYANG KABUPATEN DEMAK SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu

Lebih terperinci

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... MOTTO... PERSEMBAHAN... ABSTRAK...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... MOTTO... PERSEMBAHAN... ABSTRAK... DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL.... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... MOTTO... PERSEMBAHAN... ABSTRAK...... الملخص i ii iii iv v vi vii viii ABSTRCT... ix PEDOMAN TRANSLITERASI...

Lebih terperinci

IHSAN MUSTOFA NPM =

IHSAN MUSTOFA NPM = IMPLEMENTASI FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU MTS.MA ARIF SIDOHARJO KEC. WAY PANJI KAB.LAMPUNG SELATAN TESIS Diajukan Kepada Program Pascasarjana Institut Agama Islam

Lebih terperinci

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh :

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh : STRATEGI GURU PAI DALAM MENCIPTAKAN KOMUNIKASI YANG EFEKTIF DENGAN PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 8 SEMARANG (Studi Kasus Peserta didik Kelas XI IPS SMA Negeri 8 Semarang Tahun Ajaran

Lebih terperinci

KANDUNGAN BAB TAJUK HALAMAN PENGAKUAN

KANDUNGAN BAB TAJUK HALAMAN PENGAKUAN vii KANDUNGAN BAB TAJUK HALAMAN PENGAKUAN DEDIKASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SINGKATAN PERKATAAN SENARAI TRANSLITERASI HURUF KONSONAN & VOKAL ARAB SENARAI LAMPIRAN

Lebih terperinci

PANDUAN PENELITIAN KOLABORATIF DOSEN BLU DAN MAHASISWA

PANDUAN PENELITIAN KOLABORATIF DOSEN BLU DAN MAHASISWA PANDUAN PENELITIAN KOLABORATIF DOSEN BLU DAN MAHASISWA FAKULTAS SYARIAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG TAHUN 2015 1 PENELITIAN KOLABORATIF DOSEN BLU DAN MAHASISWA FAKULTAS SYARIAH

Lebih terperinci

PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH AL-ISLĀMIYAH WITTHAYA MULNITHI PROVINSI PATANI SELATAN THAILAND (TINJAUAN MATERI DAN METODE) SKRIPSI

PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH AL-ISLĀMIYAH WITTHAYA MULNITHI PROVINSI PATANI SELATAN THAILAND (TINJAUAN MATERI DAN METODE) SKRIPSI PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH AL-ISLĀMIYAH WITTHAYA MULNITHI PROVINSI PATANI SELATAN THAILAND (TINJAUAN MATERI DAN METODE) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar

Lebih terperinci

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK PADA MATERI MEMBIASAKAN AKHLAK TERPUJI MELALUI METODE SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS V DI MI AN NUR DEYANGAN KECAMATAN MERTOYUDAN KABUPATEN MAGELANG SKRIPSI Diajukan

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERNYATAAN KEASLIAN... ii. PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii. PENGESAHAN... iv. MOTTO... v. PERSEMBAHAN...

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERNYATAAN KEASLIAN... ii. PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii. PENGESAHAN... iv. MOTTO... v. PERSEMBAHAN... DAFTAR ISI Halaman SAMPUL DALAM... i PERNYATAAN KEASLIAN... ii PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii PENGESAHAN... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR...viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL...

Lebih terperinci

POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL KEPALA SEKOLAH (Studi Kasus Pola Komunikasi antara Kepala Sekolah dan Guru di SDN 36 Gedong Tataan Kabupaten Pesawaran )

POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL KEPALA SEKOLAH (Studi Kasus Pola Komunikasi antara Kepala Sekolah dan Guru di SDN 36 Gedong Tataan Kabupaten Pesawaran ) POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL KEPALA SEKOLAH (Studi Kasus Pola Komunikasi antara Kepala Sekolah dan Guru di SDN 36 Gedong Tataan Kabupaten Pesawaran ) TESIS Diajukan Kepada Program Pascasarjana Univeristas

Lebih terperinci

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU SD IT BAITUL JANNAH BANDAR LAMPUNG

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU SD IT BAITUL JANNAH BANDAR LAMPUNG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU SD IT BAITUL JANNAH BANDAR LAMPUNG TESIS Diajukan Kepada Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. Pedoman Translitrasi... Abstraks...

DAFTAR ISI. Pedoman Translitrasi... Abstraks... x DAFTAR ISI Halaman Sampul... i Halaman Judul.. ii Halaman Pernyataan Keaslian.. iii Halaman Persembahan. iv Halaman Persetujuan Pembimbing... v Halaman Pengesahan... vi Halaman Motto... vii Halaman Kata

Lebih terperinci

TESIS. Oleh : Dewi Amalia, S.Pd NIM :

TESIS. Oleh : Dewi Amalia, S.Pd NIM : PENANAMAN NILAI-NILAI TANGGUNG JAWAB PADA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) UKHUWAH DAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) SABILAL MUHTADIN BANJARMASIN TESIS Oleh : Dewi Amalia,

Lebih terperinci

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH AD-DAINURIYAH SEMARANG

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH AD-DAINURIYAH SEMARANG KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH AD-DAINURIYAH SEMARANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN DAFTAR ISI Halaman SAMPUL DALAM...... i PERNYATAAN KEASLIAN... ii PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii PENGESAHAN... iv ABSTRAK... v KATA PENGANTAR... vi DAFTAR ISI... vii DAFTAR TRANSLITERASI... xi BAB I PENDAHULUAN...

Lebih terperinci

PENGADILAN TINGGI AGAMA MEDAN

PENGADILAN TINGGI AGAMA MEDAN PENGADILAN TINGGI AGAMA MEDAN Jl. Kapten Sumarsono No. 12 Medan Telp. (061) 8457461 Fax. (061)8467077 Website: www.pta-medan.go.id E-Mail: admin@pta-medan.go.id Medan - 20124 Nomor Sifat Lamp. Hal : W2-A/1734/

Lebih terperinci

PETUNJUK TEKNIS PENCAIRAN DANA BANTUAN PENELITIAN, PUBLIKASI ILMIAH, DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT MELALUI PT. POS INDONESIA TAHUN 2011

PETUNJUK TEKNIS PENCAIRAN DANA BANTUAN PENELITIAN, PUBLIKASI ILMIAH, DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT MELALUI PT. POS INDONESIA TAHUN 2011 PETUNJUK TEKNIS PENCAIRAN DANA BANTUAN PENELITIAN, PUBLIKASI ILMIAH, DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT MELALUI PT. POS INDONESIA TAHUN 2011 DIREKTORAT PENDIDIKAN TINGGI ISLAM DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PENGARUH GAYA BELAJAR AUDITORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI MA SILAHUL ULUM ASEMPAPAN PATI TAHUN PELAJARAN

PENGARUH GAYA BELAJAR AUDITORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI MA SILAHUL ULUM ASEMPAPAN PATI TAHUN PELAJARAN PENGARUH GAYA BELAJAR AUDITORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI MA SILAHUL ULUM ASEMPAPAN PATI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAFTAR ISI Halaman SAMPUL DALAM... i PERNYATAAN KEASLIAN... ii PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii PENGESAHAN... iv ABSTRAK... v PERSEMBAHAN... vi MOTTO... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL...

Lebih terperinci

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam.

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. STUDI KOMPARASI ANTARA GAYA BELAJAR VISUAL AUDITORI DAN KINESTETIK TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH SISWA KELAS VIII DI MTS DARUL ULUM SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MIN SUMURREJO KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MIN SUMURREJO KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MIN SUMURREJO KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah

Lebih terperinci

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU AL-QUR AN HADITS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MAN SEMARANG 1 TAHUN PELAJARAN

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU AL-QUR AN HADITS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MAN SEMARANG 1 TAHUN PELAJARAN PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU AL-QUR AN HADITS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MAN SEMARANG 1 TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi tugas dan melengkapi

Lebih terperinci

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam EVALUASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN PROBLEMATIKANYA PADA LEMBAGA PENDIDIKAN NON FORMAL (Studi Pelaksanaan Program PAI Pada Paket C PKBM Indonesia Pusaka Ngaliyan Semarang) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

STUDI KORELASI ANTARA TINGKAT PEMAHAMAN SHALAT DENGAN PENGAMALAN SHALAT WAJIB SISWA KELAS VIII MTs NU SALAFIYAH KENDUREN WEDUNG DEMAK TAHUN 2012/2013

STUDI KORELASI ANTARA TINGKAT PEMAHAMAN SHALAT DENGAN PENGAMALAN SHALAT WAJIB SISWA KELAS VIII MTs NU SALAFIYAH KENDUREN WEDUNG DEMAK TAHUN 2012/2013 STUDI KORELASI ANTARA TINGKAT PEMAHAMAN SHALAT DENGAN PENGAMALAN SHALAT WAJIB SISWA KELAS VIII MTs NU SALAFIYAH KENDUREN WEDUNG DEMAK TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Melengkapi

Lebih terperinci

S K R I P S I. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu Dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

S K R I P S I. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu Dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah PENGARUH AKTIVITAS PENGGUNAAN METODE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QURAN HADITS MATERI POKOK MEMAHAMI ARTI SURAH PENDEK (AT-TAKATSUR) KELAS V SEMESTER

Lebih terperinci

PERAN GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQH DI MTsN 2 PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 TESIS

PERAN GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQH DI MTsN 2 PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 TESIS PERAN GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQH DI MTsN 2 PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 TESIS Diajukan Kepada Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Raden

Lebih terperinci

SEJARAH PENDAPAT FILOSOF TENTANG JIWA (Studi Pemikiran Aristoteles, Ibnu Sina, Sigmund Freud)

SEJARAH PENDAPAT FILOSOF TENTANG JIWA (Studi Pemikiran Aristoteles, Ibnu Sina, Sigmund Freud) SEJARAH PENDAPAT FILOSOF TENTANG JIWA (Studi Pemikiran Aristoteles, Ibnu Sina, Sigmund Freud) SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Program Strata Satu (S1) dalam Sejarah

Lebih terperinci

PENGARUH PENGALAMAN KERJA TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIOLOGI MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

PENGARUH PENGALAMAN KERJA TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIOLOGI MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI PENGARUH PENGALAMAN KERJA TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIOLOGI MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

PENANAMAN NILAI-NILAI AQIDAH PADA ANAK USIA DINI DI RAUDHATUL ATHFAL BANJARMASIN TIMUR

PENANAMAN NILAI-NILAI AQIDAH PADA ANAK USIA DINI DI RAUDHATUL ATHFAL BANJARMASIN TIMUR PENANAMAN NILAI-NILAI AQIDAH PADA ANAK USIA DINI DI RAUDHATUL ATHFAL BANJARMASIN TIMUR TESIS OLEH : KHAIRUNNISA NIM : 12.0252.0935 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) ANTASARI PASCASARJANA BANJARMASIN 2016

Lebih terperinci

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat. Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam. Ilmu Pendidikan Islam. Oleh :

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat. Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam. Ilmu Pendidikan Islam. Oleh : STUDI KOMPARASI ANTARA AKHLAK SISWA YANG MENGIKUTI PROGRAM MENTORING DENGAN YANG TIDAK MENGIKUTI PROGRAM MENTORING SIE. KEROHANIAN ISLAM (ROHIS) DI SMA NEGERI 3 SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi

Lebih terperinci

BAB II LANDASAN TEORI

BAB II LANDASAN TEORI DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERYATAAN... ii HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii HALAMAN PENGESAHAN... iv HALAMAN PERSEMBAHAN... v HALAMAN MOTTO... vi HALAMAN KATA PENGANTAR... vii HALAMAN

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. SAMPUL LUAR... i. SAMPUL DALAM... ii. ABSTRAK... iii. PERSETUJUAN PEMBIMBING... iv. PERNYATAAN KEASLIAN... v. KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI. SAMPUL LUAR... i. SAMPUL DALAM... ii. ABSTRAK... iii. PERSETUJUAN PEMBIMBING... iv. PERNYATAAN KEASLIAN... v. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI SAMPUL LUAR... i SAMPUL DALAM... ii ABSTRAK... iii PERSETUJUAN PEMBIMBING... iv PERNYATAAN KEASLIAN... v KATA PENGANTAR... vi DAFTAR ISI... viii PEDOMAN TRANSLITERASI... xi BAB I PENDAHULUAN

Lebih terperinci

HUBUNGAN TIPE GAYA BELAJAR DENGAN PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA TADRIS BIOLOGI ANGKATAN IAIN WALISONGO SEMARANG

HUBUNGAN TIPE GAYA BELAJAR DENGAN PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA TADRIS BIOLOGI ANGKATAN IAIN WALISONGO SEMARANG HUBUNGAN TIPE GAYA BELAJAR DENGAN PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA TADRIS BIOLOGI ANGKATAN 2010-2013 IAIN WALISONGO SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

mura>bah}ah BNI Syariah Kantor Cabang Surabaya... 60

mura>bah}ah BNI Syariah Kantor Cabang Surabaya... 60 DAFTAR ISI Halaman SAMPUL DALAM... i PERNYATAAN KEASLIAN... ii PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii PENGESAHAN... iv MOTTO... v ABSTRAK... vi PERSEMBAHAN... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL...

Lebih terperinci

B. Apakah pengembangan sumber daya manusia dapat Memperbaiki, meningkatkan pengetahuan secara teori atau praktek dan pelatihan, serta promosi...

B. Apakah pengembangan sumber daya manusia dapat Memperbaiki, meningkatkan pengetahuan secara teori atau praktek dan pelatihan, serta promosi... DAFTAR ISI SAMPUL DALAM... PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGEESAHAN TIM PENGUJI... PERSEMBAHAN... MOTTO... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR TRANSLITERASI...

Lebih terperinci

PENGARUH PENGETAHUAN AGAMA ISLAM TERHADAP RELIGIUSITAS PESERTA DIDIK SMP HASANUDDIN 4 MIJEN SEMARANG

PENGARUH PENGETAHUAN AGAMA ISLAM TERHADAP RELIGIUSITAS PESERTA DIDIK SMP HASANUDDIN 4 MIJEN SEMARANG PENGARUH PENGETAHUAN AGAMA ISLAM TERHADAP RELIGIUSITAS PESERTA DIDIK SMP HASANUDDIN 4 MIJEN SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan

Lebih terperinci

PANDUAN PROGRAM PENELITIAN REGULER UNISNU JEPARA

PANDUAN PROGRAM PENELITIAN REGULER UNISNU JEPARA 2017 PANDUAN PROGRAM PENELITIAN REGULER UNISNU JEPARA TAHUN ANGGARAN 2016-2017 Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Islam Nahdlatul Ulama (Unisnu) Jepara DAFTAR ISI Sampul...

Lebih terperinci

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG INTENSITAS BIMBINGAN MEMBACA AL-QUR AN OLEH GURU DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN PESERTA DIDIK KELAS IV MI GONDANG KECAMATAN WONOPRINGGO KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN AJARAN

Lebih terperinci

TANGGUNG JAWAB ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN KELUARGA (STUDI ANALISIS TERHADAP TAFSIR Q.S. AT-TAHRIM AYAT 6)

TANGGUNG JAWAB ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN KELUARGA (STUDI ANALISIS TERHADAP TAFSIR Q.S. AT-TAHRIM AYAT 6) TANGGUNG JAWAB ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN KELUARGA (STUDI ANALISIS TERHADAP TAFSIR Q.S. AT-TAHRIM AYAT 6) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. Halaman Judul... Halaman Pernyataan... Halaman Persembahan... Halaman Persetujuan Pembimbing... Halaman Pengesahan... Halaman Motto...

DAFTAR ISI. Halaman Judul... Halaman Pernyataan... Halaman Persembahan... Halaman Persetujuan Pembimbing... Halaman Pengesahan... Halaman Motto... ix DAFTAR ISI Halaman Judul... i Halaman Pernyataan... ii Halaman Persembahan... iii Halaman Persetujuan Pembimbing.... iv Halaman Pengesahan..... v Halaman Motto.... vi Halaman Kata Pengantar.... vii

Lebih terperinci

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI SHALAT KEPADA SISWA SMAN DI KOTA BANJARMASIN

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI SHALAT KEPADA SISWA SMAN DI KOTA BANJARMASIN PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI SHALAT KEPADA SISWA SMAN DI KOTA BANJARMASIN TESIS Oleh: FADLIYANUR NIM. 1202520950 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) ANTASARI PASCASARJANA

Lebih terperinci

MODEL PELAKSANAAN TA ZIR PADA SANTRI PONDOK PESANTREN FUTUHIYYAH SUBURAN BARAT MRANGGEN DEMAK

MODEL PELAKSANAAN TA ZIR PADA SANTRI PONDOK PESANTREN FUTUHIYYAH SUBURAN BARAT MRANGGEN DEMAK MODEL PELAKSANAAN TA ZIR PADA SANTRI PONDOK PESANTREN FUTUHIYYAH SUBURAN BARAT MRANGGEN DEMAK SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana S1 dalam Ilmu Pendidikan

Lebih terperinci

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. PENGARUH PENGGUNAAN METODE GUIDED NOTE TAKING DAN MEDIA KARTU CARAKAN TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA KELAS IV MI DARUN NAJAH NGEMPLAK KIDUL PATI SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Lebih terperinci

PANDUAN PROGRAM PENELITIAN REGULER UNISNU JEPARA

PANDUAN PROGRAM PENELITIAN REGULER UNISNU JEPARA 2016 PANDUAN PROGRAM PENELITIAN REGULER UNISNU JEPARA TAHUN ANGGARAN 2015-2016 Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Islam Nahdlatul Ulama (Unisnu) Jepara DAFTAR ISI Sampul...

Lebih terperinci

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN STORYBOARD TELLING DAN MEDIA GAMBAR SERI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS NARASI PADA BAHASA INDONESIA KELAS IV MI MIFTAHUL AKHLAQIYAH BRINGIN SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk

Lebih terperinci

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU DI SD ISLAM HIDAYATULLAH BANYUMANIK SEMARANG TAHUN

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU DI SD ISLAM HIDAYATULLAH BANYUMANIK SEMARANG TAHUN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU DI SD ISLAM HIDAYATULLAH BANYUMANIK SEMARANG TAHUN 2013-2014 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

TEORI KONVERGENSI DAN RELEVANSINYA DENGAN HADITS NABI MUHAMMAD SAW TENTANG FITRAH MANUSIA

TEORI KONVERGENSI DAN RELEVANSINYA DENGAN HADITS NABI MUHAMMAD SAW TENTANG FITRAH MANUSIA TEORI KONVERGENSI DAN RELEVANSINYA DENGAN HADITS NABI MUHAMMAD SAW TENTANG FITRAH MANUSIA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Pendidikan Islam Oleh :

Lebih terperinci

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam KORELASI ANTARA PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DENGAN AKHLAQ PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI SRIWULAN 3 KECAMATAN SAYUNG KABUPATEN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI

Lebih terperinci

DESKRIPSI KEMAMPUAN MATEMATIS MAHASISWA TADRIS MATEMATIKA IAIN WALISONGO PADA MATA KULIAH PENGANTAR DASAR MATEMATIKA SKRIPSI

DESKRIPSI KEMAMPUAN MATEMATIS MAHASISWA TADRIS MATEMATIKA IAIN WALISONGO PADA MATA KULIAH PENGANTAR DASAR MATEMATIKA SKRIPSI DESKRIPSI KEMAMPUAN MATEMATIS MAHASISWA TADRIS MATEMATIKA IAIN WALISONGO PADA MATA KULIAH PENGANTAR DASAR MATEMATIKA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

HUBUNGAN PENGUASAAN MATERI SISTEM EKSKRESI DENGAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PRAKTIKUM KELAS XI IPA DI MADRASAH ALIYAH FUTUHIYYAH 2 MRANGGEN SKRIPSI

HUBUNGAN PENGUASAAN MATERI SISTEM EKSKRESI DENGAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PRAKTIKUM KELAS XI IPA DI MADRASAH ALIYAH FUTUHIYYAH 2 MRANGGEN SKRIPSI HUBUNGAN PENGUASAAN MATERI SISTEM EKSKRESI DENGAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PRAKTIKUM KELAS XI IPA DI MADRASAH ALIYAH FUTUHIYYAH 2 MRANGGEN SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas Dan Melengkapi Syarat Memperoleh

Lebih terperinci

PENDIDIKAN KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

PENDIDIKAN KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM PENDIDIKAN KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1 Oleh : Fajar Muzaki 0906010012 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PROBLEMATIKA DAN SOLUSI BIMBINGAN KONSELING ISLAMI TERHADAP DELINQUENCY PADA REMAJA (STUDI KASUS DI MTs N 1 SEMARANG) SKRIPSI

PROBLEMATIKA DAN SOLUSI BIMBINGAN KONSELING ISLAMI TERHADAP DELINQUENCY PADA REMAJA (STUDI KASUS DI MTs N 1 SEMARANG) SKRIPSI PROBLEMATIKA DAN SOLUSI BIMBINGAN KONSELING ISLAMI TERHADAP DELINQUENCY PADA REMAJA (STUDI KASUS DI MTs N 1 SEMARANG) SKRIPSI Diajukan guna Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

STUDI KOMPARASI ANTARA AKHLAK ANAK NON TKI DAN TKI DI MTs NU 06 SUNAN ABINAWA PEGANDON KENDAL

STUDI KOMPARASI ANTARA AKHLAK ANAK NON TKI DAN TKI DI MTs NU 06 SUNAN ABINAWA PEGANDON KENDAL STUDI KOMPARASI ANTARA AKHLAK ANAK NON TKI DAN TKI DI MTs NU 06 SUNAN ABINAWA PEGANDON KENDAL SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan

Lebih terperinci

BAGI SISWA KELAS IV MI AL-MUJAHIDIN GUMALAR ADIWERNA TEGAL.

BAGI SISWA KELAS IV MI AL-MUJAHIDIN GUMALAR ADIWERNA TEGAL. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR AL QURAN HADIS MATERI POKOK MENERAPKAN KAIDAH-KAIDAH ILMU TAJWID HUKUM BACAAN IDGHAM BIGHUNAH, IDGHAM BILAGHUNAH, DAN IQLAB MELALUI METODE CARD SORT BAGI SISWA KELAS IV

Lebih terperinci

DAFTAR ISI... Halaman PERSETUJUAN... i SURAT PERNYATAAN... PENGESAHAN... ABSTRAKSI... PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN... KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI... Halaman PERSETUJUAN... i SURAT PERNYATAAN... PENGESAHAN... ABSTRAKSI... PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI Halaman PERSETUJUAN... i SURAT PERNYATAAN... PENGESAHAN... ABSTRAKSI... PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... xviii DAFTAR LAMPIRAN...

Lebih terperinci

PENGARUH PENERAPAN TA ZIR TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI DALAM MENAATI PERATURAN DI PONPES AL-IMAN PURWOREJO

PENGARUH PENERAPAN TA ZIR TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI DALAM MENAATI PERATURAN DI PONPES AL-IMAN PURWOREJO PENGARUH PENERAPAN TA ZIR TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI DALAM MENAATI PERATURAN DI PONPES AL-IMAN PURWOREJO SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

PANDUAN PENELITIAN KOMPETITIF MAHASISWA

PANDUAN PENELITIAN KOMPETITIF MAHASISWA PANDUAN PENELITIAN KOMPETITIF MAHASISWA FAKULTAS SYARIAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG TAHUN 2017 PENELITIAN KOMPETITIF MAHASISWA FAKULTAS SYARIAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA

Lebih terperinci

STRATEGI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENARIK MINAT MASYARAKAT DI MAN KENDAL

STRATEGI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENARIK MINAT MASYARAKAT DI MAN KENDAL STRATEGI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENARIK MINAT MASYARAKAT DI MAN KENDAL SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Manajemen Pendidikan

Lebih terperinci

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Biologi

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Biologi EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING TERHAHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII MTs SULTAN HADLIRIN MANTINGAN JEPARA PADA MATERI POKOK EKOSISTEM TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI

Lebih terperinci

PENGARUH PENGAMALAN PAI TERHADAP PERILAKU SEKS BEBAS PESERTA DIDIK SMA N 1 DEMPET KABUPATEN DEMAK TAHUN AJARAN 2015/2016

PENGARUH PENGAMALAN PAI TERHADAP PERILAKU SEKS BEBAS PESERTA DIDIK SMA N 1 DEMPET KABUPATEN DEMAK TAHUN AJARAN 2015/2016 PENGARUH PENGAMALAN PAI TERHADAP PERILAKU SEKS BEBAS PESERTA DIDIK SMA N 1 DEMPET KABUPATEN DEMAK TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar

Lebih terperinci

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MAPEL PAI DI SD N JADI SUMBER REMBANG

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MAPEL PAI DI SD N JADI SUMBER REMBANG PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MAPEL PAI DI SD N JADI SUMBER REMBANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Lebih terperinci

PANDUAN KOMPETISI GURU PAI KREATIF SE- JAWA TENGAH PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS TAHUN 2017

PANDUAN KOMPETISI GURU PAI KREATIF SE- JAWA TENGAH PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS TAHUN 2017 PANDUAN KOMPETISI GURU PAI KREATIF SE- JAWA TENGAH PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS TAHUN 2017 KEMENTERIAN AGAMA Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada

Lebih terperinci

FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG

FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG ANALISIS KEMAMPUAN DASAR PADA KETERAMPILAN PROSES SISWA KELAS XI MELALUI METODE PRAKTIKUM PADA MATERI POKOK ASAM BASA DI SMK PEMBANGUNAN NASIONAL PURWODADI TAHUN AJARAN 2012/ 2013 SKRIPSI Diajukan untuk

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii. KATA PENGANTAR... v. DAFTAR TRANSLITERASI... x

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii. KATA PENGANTAR... v. DAFTAR TRANSLITERASI... x DAFTAR ISI SAMPUL DALAM... i PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii PENGESAHAN... iii ABSTRAK... iv KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vii DAFTAR GAMBAR...ix DAFTAR TRANSLITERASI... x BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang...

Lebih terperinci