HUBUNGAN ANTARA STRES DAN KETIDAKTERATURAN SIKLUS MENSTRUASI PADA SISWI KELAS XI SMA MTA SURAKARTA

Transkripsi

1 HUBUNGAN ANTARA STRES DAN KETIDAKTERATURAN SIKLUS MENSTRUASI PADA SISWI KELAS XI SMA MTA SURAKARTA KARYA TULIS ILMIAH Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Saint Terapan OLEH : TUTI RAHMA WATI NIM : R PROGRAM STUDI DIV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA TAHUN 2015 commit to user

2 commit ii to user

3 commit iii to user

4 commit iv to user

5 ABSTRAK Tuti Rahma Wati R Hubungan Antara Stres Dan Ketidakteraturan Siklus Menstruasi Pada Siswi Kelas XI SMA MTA Surakarta. Program Studi D IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Latar Belakang:Menstruasi adalah perdarahan dari uterus sebagai tanda bahwa alat kandungan menjalankan fungsinya. Panjang siklus menstruasi yang normal ialah hari. Namun beberapa perempuan memiliki siklus menstruasi tidak teratur yang disebabkan oleh banyak faktor. Stres merupakan suatu respon fisiologis, psikologis dan perilaku dari manusia yang mencoba untuk mengadaptasi dan mengatur baik tekanan internal dan eksternal (stresor).tujuan penelitian ini untuk menganalisis adanya hubungan antara stres dan ketidakteraturan siklus menstruasi pada siswi kelas XI SMA MTA Surakarta. Metode:Penelitian ini menggunakan metode pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini adalah siswi kelas XI SMA MTA Surakarta. Sampel 104 siswi dengan menggunakan proportionate random sampling. Instrumen stres menggunakan kuesioner adaptasi DASS dan Ketidakteraturan siklus menstruasi menggunakan teknik wawancara. Teknik analisa data menggunakan Lambda dengan bantuan program SPSS versi 17. Hasil:Diperoleh tingkat stres terbanyak adalah stres sedang dengan jumlah 65 siswi (62,5%), dan siklus menstruasi tidak teratur sebanyak 46 siswi (44,23%) Hasil analisis data terdapat hubungan antara stres dan Ketidakteraturan siklus menstruasi, namun kekuatan korelasinya lemah (p=0,036, r=0,286). Simpulan:Ada hubungan antara Stres dan Ketereaturan Siklus Menstruasi pada Siswi Kelas XI SMA MTA Surakarta Kata Kunci : Stres, Siklus Menstruasi commit v to user

6 ABSTRACT Tuti Rahma Wati R Correlation between Stress and Menstrual Cycle Irregularity of the Female Students in Grade XI of MTA Senior Secondary School of Surakarta. The Study Program in Diploma IV of Midwife Educator, the Faculty of Medicine, SebelasMaret University, Background: Menstruation is the bleeding from uterus as an indication that the uterus plays its function. The length of normal menstrual cycle is days. However, several women have an irregular menstrual cycle caused by many factors. Stress is a physiological, psychological, and behavioral response of man who tries to adapt and regulate both the internal and external stressors. Objective: To analyze the correlation between the stress and the menstrual cycle regularity of the female students of MTA Senior Secondary School of Surakarta. Method: This research used the cross-sectional approach. Its population was all of the female students in Grade XI of the aforementioned school. The samples of research consisted of 104 female students and were taken by using the proportionate random sampling. The data of stress were collected through questionnaire, adapted from DASS and those of menstrual cycle irregularity were collected through in-depth interview. They were analyzed by using the Lambda formula aided with the computer program of SPSS Version 17. Result: 65 respondents (62.5%) suffered from moderate stress, and 46 respondents (44.23%) had menstrual cycle irregularity. The result of analysis shows that there was a weak correlation between the stress and the menstrual cycle irregularity as indicated by the p-value p=0.036 and the r-value =0286. Conclusion: There was a correlation between the stress and the menstrual cycle regularity of the female students in Grade XI of MTA Senior Secondary School of Surakarta. Keywords: Stress, menstrual cycle commit vi to user

7 KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberi karunia-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah dengan judul memperoleh gelar Sarjana Saint Terapan Program Studi Diploma IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada Bapak/Ibu : 1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, MS. selaku Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Prof. Dr. Hartono, dr., M.Si, Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Sri Mulyani, S.Kep., Ns, M.Kes, Ketua Program Studi D IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret 4. Erindra Budi C., S.Kep., Ns, M.Kes., Ketua Tim Karya Tulis Ilmiah dan selaku ketua penguji, atas saran dan masukan bagi penulis.. 5. Hardiningsih, S.ST., M.Kes, Pembimbing utama, atas segala petunjuk, bimbingan, motivasi, dan saran bagi penulis. 6. Sri Mulyani, S.Kep., Ns., M.Kes, Pembimbing pendamping, atas segala petunjuk, bimbingan, motivasi, dan saran bagi penulis. 7. Fresthy Astrika, S.ST., M.Kes., Sekretaris penguji atas saran dan masukan bagi penulis. 8. Drs. Diastono, Kepala Sekolah SMA MTA Surakarta atas ijin yang diberikan untuk melakukan penelitian ini. 9. SMA MTA Surakarta atas bantuan yang diberikan untuk penelitian ini. 10. Siswi SMA MTA Surakarta atas kesediannya berpartisipasi dalam penelitian ini. 11. Teman-teman mahasiswi D IV Bidan Pendidik angkatan 2014 Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. commit vii to user

8 12. Seluruh pihak yang terkait yang tidak penulis sebutkan satu per satu yang telah membantu dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah ini. Peneliti menyadari bahwa Karya Tulis Ilmiah belum sempurna sehingga penulis mengharap kritik dan saran yang membangun agar menjadi lebih baik. Semoga Karya Tulis Ilmiah ini bermanfaat bagi pembaca. Surakarta, Juni 2015 Peneliti commit viii to user

9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii SURAT PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN... iv ABSTRAK... v ABSTRACT... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 5 BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka Stres Siklus Menstruasi Hubungan antara Stres dan Ketidakteraturan Siklus Menstruasi B. Kerangka Konsep C. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Populasi Penelitian D. Sampel dan Teknik Sampling E. Estimasi Besar Sampel commit ix to user

10 F. Kriteria Retriksi G. Definisi Operasional Variabel H. Instrumentasi I. Uji Validitas dan Reliabilitas J. Cara Pengumpulan Data K. Pengolahan dan Rencana Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN A. Karakteristik Responden B. Hasil Analisis Data Univariat C. Hasil Analisis Data Analisis Bivariat BAB V PEMBAHASAN A. Karakteristik Responden B. Tingkat Stres B. Ketidakteraturan Siklus Menstruasi C. Hubungan antara Stres dan Ketidakteraturan Siklus Menstruasi BAB VI PENUTUP A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN commit x to user

11 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Perhitungan Jumlah Sampel Tiap Kelas Tabel 3.2 Definisi Operasional Tabel 3.3 Skor Kuesioner Stres Tabel 3.4 Kisi-Kisi Kuesioner Stres Tabel 3.5 Kisi-Kisi Kuesioner Stres Sesudah Validitas Tabel 3.6 Kisi-Kisi Wawancara Ketidakteraturan Siklus Menstruasi Tabel 3.7 Panduan Interpretasi Hasil Uji Hipotesis Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Usia Menarche Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Tingkat Stres Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Ketidakteraturan Siklus Menstruasi Tabel 4.4 Tabel Silang Tabel 4.5 Tabel Uji Lambda commit xi to user

12 DAFTAR GAMBAR commit xii to user

13 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Jadwal Penelitian Lampiran 2 : Surat Ijin Validitas dan Reliabilitas Lampiran 3 : Surat Ijin Penelitian Lampiran 4 : Surat Permohonan Kesediaan Menjadi Responden Lampiran 5 : Surat Pernyataan Kesediaan Menjadi Responden Lampiran 6 : Kuesioner Stres Lampiran 7 : Panduan Wawancara Lampiran 8 : Data Siswi Peserta Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Stres Lampiran 9 : Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Lampiran 10 : Hasil Deskripsi Statistik, Frekuensi Stres dan Siklus Menstruasi Lampiran 11 : Hasil Crosstabulation Stres dan Siklus Menstruasi Lampiran 12 : Hasil Analisis Data Uji Lambda Lampiran 13 : Rekapitulasi Hasil Pengambilan Data Lampiran 14 : Distribusi Nilai r tabel Signifikasi 5% dan 1% Lampiran 15 : Lembar Konsultasi Pembimbing Utama Lampiran 16 : Lembar Konsultasi Pembimbing Pendamping Lampiran 17 : Dokumentasi commit xiii to user