PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN UNIVERSITAS PADJADJARAN TAHUN AKADEMIK 2013/2014

Transkripsi

1

2 PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN UNIVERSITAS PADJADJARAN TAHUN AKADEMIK 2013/2014 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS PADJADJARAN BANDUNG 2013

3 KATA PENGANTAR Penerbitan Buku Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan Universitas Padjadjaran Tahun Akademik 2013/2014 merupakan hasil penyempurnaan cetakan sebelumnya. Pada cetakan ini dimasukkan berbagai informasi baru yang merupakan hasil pengembangan dan penambahan program pendidikan, penyelarasan mata kuliah dan silabi, serta perubahan sandi mata kuliah maupun jenjang pendidikan yang sejalan dengan berbagai perubahan Peraturan Pemerintah dalam bidang Pendidikan Tinggi. Pedoman ini menjadi panduan bagi seluruh pimpinan, pendidik, tenaga kependidikan, dan mahasiswa di lingkungan Universitas Padjadjaran untuk dapat dilaksanakan secara konsisten. Di samping itu, untuk melengkapi buku pedoman ini diterbitkan pula Buku Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan oleh setiap Fakultas. Kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggitingginya kepada Anggota Senat Universitas, Pimpinan Universitas, Pimpinan Fakultas, terutama Tim Penyusun yang telah bekerja keras untuk menuangkan informasi yang relevan dan terkini dalam buku pedoman ini. Saran dan kritik untuk penyempurnaan buku pedoman umum ini dapat ditujukan kepada Kepala Biro Administrasi Akademik Universitas Padjadjaran. Semoga Allah Subhanahu Wata'ala memberi bimbingan, petunjuk dan kekuatan kepada kita. Amin. Bandung, Rektor, Prof. Ganjar Kurnia NIP i

4 ii

5 DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... iii DAFTAR LAMPIRAN... vii PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN... ix BAB I PENDAHULUAN... 1 BAB II PROGRAM PENDIDIKAN... 5 A. Program Sarjana... 5 B. Program Magister... 7 C. Program Doktor... 8 D. Program Profesi... 9 E. Program Spesialis... 9 F. Program Diploma III G. Program Diploma IV BAB III PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN A. PENGERTIAN DASAR Semester Satuan Kredit Semester Beban Studi Kumulatif dan Waktu Studi a. Beban Satuan Kredit Semester Kegiatan Kuliah b. Beban Satuan Kredit Semester Kegiatan Seminar dan Kapita Selekta c. Beban Satuan Kredit Semester Kegiatan Praktikum di Laboratorium, dan Sejenisnya d. Beban Satuan Kredit Semester Kegiatan Kerja Lapangan, Kerja Klinik, dan Sejenisnya e. Beban Satuan Kredit Semester Kegiatan Penelitian, Penulisan Skripsi, dan Sejenisnya Jenis/Kelompok Mata Kuliah Proses Pembelajaran B. KALENDER AKADEMIK Semester Gasal Semester Genap C PENDAFTARAN MAHASISWA Pendaftaran Administratif iii

6 2. Pendaftaran Akademik Kartu dan Daftar a. Kartu Rencana Studi (KRS) b. Perubahan Kartu Rencana Studi (PKRS) c. Daftar Hadir Mahasiswa dan Dosen (DHMD) d. Daftar Peserta dan Nilai Akhir (DPNA) e. Kartu Kemajuan Studi (KKS) f. Daftar Prestasi Mahasiswa (DPM) g. Kartu Peserta Ujian (KPU) h. Kartu Studi Mahasiswa (KSM) i. Kartu Prestasi Akademik (KPA) D. KEGIATAN PEMBELAJARAN E. PERSYARATAN UJIAN F. PENULISAN LAPORAN TUGAS AKHIR, SKRIPSI, TESIS, DISERTASI, ATAU SEJENISNYA Penulisan Laporan Tugas Akhir a. Penulisan Laporan Tugas Akhir Program Diploma III b. Penulisan Laporan Tugas Akhir Program Diploma IV Penulisan Skripsi a. Persyaratan b. Pembimbing Skripsi c. Ketentuan Lain Penulisan Tesis Penulisan Disertasi G. PREDIKAT KELULUSAN Predikat Kelulusan Program Sarjana dan Program Diploma III dan Program Diploma IV Predikat Kelulusan Program Profesi, Magister dan Program Spesialis I Predikat Kelulusan Program Doktor H. BIMBINGAN AKADEMIK Pembimbing pada Program Sarjana, Program Profesi dan Program Diploma Pembimbingan pada Program Magister, Program Doktor, dan Program Spesialis I I. BIMBINGAN DAN KONSELING J. PEMBERIAN SANDI iv

7 BAB IV EVALUASI HASIL BELAJAR DAN BATAS WAKTU STUDI.. 47 A. EVALUASI HASIL BELAJAR Nilai Akhir Huruf T (Komponen PenilaianTidak Lengkap) Huruf K (Tidak ada Komponen Penilaian) Huruf Mutu Akhir yang Sah Evaluasi Hasil Belajar Cara Penilaian Perbaikan Huruf Mutu ) Perbaikan huruf mutu pada Semester Reguler. 52 2) Huruf Mutu yang Digunakan untuk Perhitungan IP dan IPK ) Perbaikan huruf mutu pada Semester Antara (SA) Jumlah Huruf Mutu D Indeks Prestasi (IP) Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Evaluasi Akhir Hasil Belajar a. Program Diploma III b. Program Diploma IV c. Program Sarjana d. Program Profesi,Magister dan Spesialis I e. Program Doktor B. BATAS WAKTU STUDI Batas Waktu Studi Program Diploma III dan Diploma IV Batas Waktu Studi Program Sarjana dan Program Profesi Batas Waktu Studi Program Magister, Program Doktor, dan Program Spesialis Penghentian Studi Untuk Sementara Alih Program Studi di Lingkungan Universitas Padjadjaran dan Pindah Studi ke Universitas Padjadjaran a. Alih Program Studi di Lingkungan Universitas Padjadjaran b. Pindah Studi ke Universitas Padjadjaran c. Prosedur Pengajuan Undur Diri dari Universitas Padjadjaran v

8 BAB V SANKSI AKADEMIK A. PENGERTIAN SANKSI AKADEMIK B. PERINGATAN AKADEMIK Peringatan Akademik pada Program Diploma Peringatan Akademik pada Program Sarjana Dan Program Profesi Peringatan Akademik pada Program Spesialis Peringatan Akademik pada Program Magister dan Program Doktor a. Program Magister b. Program Doktor Peringatan Akademik Karena Kelalaian Administratif. 69 C. PEMUTUSAN STUDI Pemutusan Studi pada Program Diploma Pemutusan Studi pada Program Sarjana Dan Program Profesi Pemutusan Studi pada Program Spesialis I dan Program Magister dan Doktor a. Program Spesialis b. Program Magister c. Program Doktor Pemutusan Studi Karena Kelalaian Administratif Pemutusan Studi Karena Kelalaian Mengikuti Kegiatan Belajar-Mengajar D. SANKSI AKADEMIK LAIN Tidak Mengisi KRS dan Tidak Mengikuti Kegiatan Belajar-Mengajar pada Semester I dan/atau Semester II Tidak Mengisi KRS Mengundurkan Diri Sesudah Masa Perubahan KRS E. SANKSI PELANGGARAN Pelanggaran Hukum Pelanggaran Etika Moral dan Etika Profesi Pelanggaran Etika Akademik F. SANKSI LAIN Lampiran Tim Penyusun vi

9 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Tabel Konversi Nilai Angka Ke Angka Mutu Lampiran 2 : Bagan Alur Registrasi dan Her Registrasi Mahasiswa Universitas Padajdjaran Lampiran 3 : Alur Prosedur Alih Program Lampiran 4 : Alur Prosedur Pindah Studi Masuk Universitas Padjadjaran Lampiran 5 : Alur Prosedur Undur Diri Lampiran 6 : Alur Prosedur Untuk Memperoleh Surat Izin Penghentian Studi Untuk Sementara (IPSUS) Lampiran 7 : Alur Proses Penerbitan Surat Keterangan Pengganti Ijazah Lulusan Universitas Padjadjaran Lampiran 8 : Alur Upload Data Lulusan dan Penerbitan Ijazah Lampiran 9 : Alur Proses Pendaftaran Wisuda Lampiran 10 : Alur Proses Penerbitan Ijazah Berbahasa Inggris Lampiran 11 : Alur Proses Penerbitan Transkrip Lampiran 12 : Alur Proses Unggah Karya Ilmiah Lampiran 13 : Alur Proses KKNM Tim Penyusun vii

10 viii

11 PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN Nomor : 1165/UN6.RKT/KM/2013 tentang PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN UNIVERSITAS PADJADJARAN TAHUN AKADEMIK 2013/2014 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN Menimbang : a. bahwa dalam usaha memantapkan pelaksanaan system pendidikan di Universitas Padjadjaran, dipandang perlu adanya pedoman yang telah disesuaikan dengan proses pembelajaran untuk setiap jenjang program pendidikan pada setiap tahun akademik baru; b. bahwa berdasarkan pertimbangan pada huruf (a) di atas, perlu diterbitkan Peraturan Rektor. Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301); 2. Undang-Undang Nomor 10 tahun 2004, tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan ( Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 4389); 3. Peraturan Pemerintah Nomor 37 tahun 1957, tentang Pendirian Universitas Padjadjaran (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1957 Nomor 91, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia 1422); 4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 jo Nomor 66 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5157); 5. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0436/O/1992, tentang Statuta Universitas Padjadjaran; 6. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0203/O/1995 jo Nomor 282/0/1999, tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Padjadjaran; 7. Keputusan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor 260/KMK.05/2008, tentang Penetapan Universitas Padjadjaran pada Departemen Pendidikan Nasional sebagai Instansi Pemerintah yang Menerapkan Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum; ix

12 8. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 116/MPN.A4/KP/2011 tentang pengangkatan Rektor Universitas Padjadjaran Periode Tahun ; 9. Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 232/U/2000, tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa; M E M U T U S K A N : Menetapkan : PERTAMA : PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN TENTANG PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN UNIVERSITAS PADJADJARAN TAHUN AKADEMIK 2013/2014; KEDUA : Pedoman sebagaimana tercantum dalam lampiran peraturan ini merupakan pedoman dan petunjuk pelaksanaan proses belajar mengajar berdasarkan sistem kredit semester serta merupakan acuan kerja bagi seluruh jajaran sivitas akademika di lingkungan Universitas Padjadjaran dan diperuntukkan bagi semua fakultas dan semua jenjang program, baik program pendidikan akademik, pendidikan spesialis, pendidikan profesional maupun pendidikan vokasi di lingkungan Universitas Padjadjaran tahun akademik 2013/2014; KETIGA : Ketentuan lain yang belum cukup diatur dalam buku pedoman dimaksud ini, sepanjang mengenai teknis pelaksanaannya, akan diatur lebih lanjut oleh para dekan fakultas; KEEMPAT : Peraturan ini berlaku terhitung mulai tanggal ditetapkan; KELIMA : Jika dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan diadakan perbaikan atau perubahan sebagaimana mestinya. Ditetapkan di Jatinangor Pada tanggal 22 Februari 2013 REKTOR, PROF. GANJAR KURNIA TEMBUSAN : NIP Sekretaris Senat Unpad; 2. Para Pembantu Rektor di lingkungan Unpad; 3. Para Dekan Fakultas di lingkungan Unpad; 4. Para Ketua Lembaga /Direktur /Ketua UPT.dilingkungan Unpad; 5. Para Kepala Biro di lingkungan Unpad; 6. Para Kepala Bagian di lingkungan Unpad. x

13 BAB I PENDAHULUAN Pendidikan Nasional, berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermatabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa melalui pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Adapun tujuan pendidikan tinggi, sebagaimana tertuang dalam Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi, yaitu: 1. Berkembangnya potensi Mahasiswa agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, terampil, kompeten dan berbudaya untuk kepentingan bangsa; 2. Dihasilkannya lulusan yang menguasai cabang Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi untuk memenuhi kepentingan nasional dan peningkatan daya saing bangsa; 3. Dihasilkannya Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui penelitian yang memperhatikan dan menerapkan nilai Humaniora agar bermanfaat bagi kemajuan bangsa, serta kemajuan peradaban dan kesejahteraan umat manusia; dan 4. Terwujudnya Pengabdian kepada Masyarakat berbasis penalaran dan karya Penelitian yang bermanfaat dalam memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Dalam konteks itu, fungsi perguruan tinggi diarahkan untuk: 1. Mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa; 2. Mengembangkan Sivitas Akademika yang inovatif, responsif, kreatif, terampil, berdaya saing dan kooperatif melelui pelaksanaan Tridharma;dan 3. Mengembangkan ilmu Pengetahuan dan Teknologi dengan memperhatikan dan menerapkan nilai Humaniora. 1 Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan Tahun Akademik 2013/2014

14 2 Untuk pelaksanaannya, Pemerintah Republik Indonesia telah menetapkan sistem pendidikan nasional, peraturanperaturan tentang pokok-pokok organisasi universitas, penataan fakultas, tata cara penyusunan kurikulum, dan sebagainya agar terdapat keseragaman dalam penyelenggaraan pendidikan di semua perguruan tinggi. Dalam penyelenggaraan pendidikan sebagaimana dipersyaratkan oleh peraturan perundangan, Universitas Padjadjaran menetapkan pola ilmiah pokok (PIP): Bina Mulia Hukum dan Lingkungan Hidup dalam Pembangunan Nasional. Kemudian nilai-nilai yang terkandung dalam PIP tersebut dijadikan pijakan untuk meneguhkan Visi Universitas Padjadjaran (Unpad): Tahun 2026, Menjadi Universitas Unggul Dalam Penyelenggaraan Pendidikan Kelas Dunia, dengan Misi: 1. Menyelenggarakan pendidikan (pengajaran, penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan, serta pengabdian kepada masyarakat), yang mampu memenuhi tuntutan masyarakat pengguna jasa pendidikan tinggi. 2. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang berdaya saing internasional dan relevan dengan tuntutan pengguna jasa pendidikan tinggi dalam memajukan perkembangan intelektual dan kesejahteraan masyarakat. 3. Menyelenggarakan pengelolaan pendidikan yang profesional dan akuntabel untuk meningkatkan citra perguruan tinggi; 4. Membentuk insan akademik yang menjunjung tinggi keluhuran budaya lokal dan budaya nasional dalam keragaman budaya dunia. Adapun tujuan penyelenggaraan pendidikan di Universitas Padjadjaran sebagai berikut: 1. Tercapainya peningkatan pemerataan dan perluasan akses masyarakat dalam memperoleh pendidikan tinggi; 2. Teraihnya keunggulan institusi dan program studi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan seni; 3. Terbangunnya iklim akademik yang kondusif bagi penyelenggaraan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat; 4. Berkembangnya dan terintegrasikannya pemanfaatan teknologi informasi dalam peningkatan kualitas pelayanan sesuai dengan tuntutan publik; Universitas Padjadjaran

15 3 5. Berkembangnya kerjasama dengan berbagai fihak dalam penyelenggaraan pendidikan; 6. Termilikinya sumber daya manusia yang kapabel dan profesional dalam penyelenggaraan pendidikan; 7. Terkembangnya tata kelola yang akuntabel dan sesuai dengan perundang-undangan serta teraihnya sumberdaya finansial mandiri untuk tercapainya stabilitas penyelenggaraan pendidikan; 8. Terkembangnya citra diri unggul berdasarkan tradisi luhur dan keunggulan kinerja; 9. Terbentuknya pusat kebudayaan dengan kekhasan budaya Sunda untuk meraih daya saing internasional. Sistem Kredit Semester telah ditetapkan sebagai sistem penyelenggaraan pendidikan yang diterapkan pada pendidikan tinggi. Dalam Sistem Kredit Semester ini dimungkinkan: 1. Penyajian program pendidikan yang bervariasi dan fleksibel, sehingga bagi mahasiswa tersedia kemungkinan lebih luas untuk memilih program sesuai dengan kemampuan, bakat, dan minatnya; 2. Penggunaan sarana pendidikan secara lebih efisien, baik pada tingkat fakultas maupun universitas; 3. Pemberian bimbingan akademik bagi mahasiswa selama menempuh studinya. Pelaksanaan Sistem Kredit Semester di Universitas Padjadjaran telah dimulai sejak Tahun Akademik 1983/1984. Pada saat itu, untuk pertama kalinya Buku Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Program Sarjana disusun atas dasar Sistem Kredit Semester yang berisi pengertian-pengertian dasar, cara evaluasi hasil belajar, pemberian sanksi akademik, dan pedoman fakultas yang berkaitan dengan pelaksanaan Sistem Kredit Semester. Buku tersebut merupakan pegangan umum untuk penyelenggaraan pendidikan, pedoman proses belajar-mengajar, dan kegiatan administrasi pendidikan bagi staf pengajar, mahasiswa, maupun tenaga administrasi di lingkungan Universitas Padjadjaran. Perkembangan metode pembelajaran di perguruan tinggi yang ditandai dengan pembelajaran berbasis keaktifan mahasiswa ( Student-Centered Learning, SCL) dan kurikulum Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan Tahun Akademik 2013/2014

16 4 berbasis kompetensi, telah mendorong adanya berbagai variasi dalam penerapan sistem kredit semester pada beberapa program studi tanpa menyimpang dari falsafah pokoknya. Untuk itu, mulai tahun akademik 2004/2005 pada beberapa program studi terdapat perubahan isi buku pedoman penyelenggaraan pendidikannya yang menyangkut metode pembelajaran. Untuk memfasilitasi keberagaman proses pembelajaran di setiap program studi, maka sejak tahun akademik 2008/2009 buku Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan disusun menjadi dua, yaitu: 1. Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan Universitas Padjadjaran; 2. Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Fakultas; Buku Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan ini dijadikan acuan dalam penyelenggaraan proses pembelajaran di Universitas Padjadjaran. Universitas Padjadjaran

17 BAB II PROGRAM PENDIDIKAN Pendidikan yang diselenggarakan di Universitas Padjadjaran terdiri atas pendidikan akademik, profesi dan vokasi. Pendidikan Akademik meliputi Program Sarjana, Program Magister dan Doktor. Pendidikan Profesi dalam bentuk Program Profesi dan Program Spesialis, serta Pendidikan Vokasi diselenggarakan dalam bentuk Program Diploma III dan Program Diploma IV. A. PROGRAM SARJANA Pendidikan program sarjana di Universitas Padjadjaran diselenggarakan oleh fakultas-fakultas, yang masing-masing membawahi satu atau lebih program studi yaitu : 1. Fakultas Hukum Program Studi Ilmu Hukum 2. Fakultas Ekonomi Program Studi Akuntansi Program Studi Ekonomi Pembangunan Program Studi Manajemen 3. Fakultas Kedokteran Program Studi Pendidikan Dokter 4. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Program Studi Matematika Program Studi Kimia Program Studi Fisika Program Studi Biologi Program Studi Statistika Program Studi Geofisika Program Studi Teknik Informatika 5. Fakultas Pertanian Program Studi Agroteknologi Program Studi Agribisnis 6. Fakultas Kedokteran Gigi Program Studi Pendidikan Dokter Gigi 5 Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan Tahun Akademik 2013/2014

18 6 7. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Program Studi Ilmu Administrasi Negara Program Studi Ilmu Hubungan Internasional Program Studi Ilmu Kesejahteraan Sosial Program Studi Ilmu Pemerintahan Program Studi Antropologi Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis Program Studi Sosiologi Program Studi Ilmu Politik 8. Fakultas Ilmu Budaya Program Studi Sastra Indonesia Program Studi Sastra Daerah (Sunda) Program Studi Ilmu Sejarah Program Studi Sastra Inggris Program Studi Sastra Perancis (Roman) Program Studi Sastra Jepang (Asia Timur) Program Studi Sastra Rusia (Slavia) Program Studi Sastra Jerman Program Studi Sastra Arab (Asia Barat) 9. Fakultas Psikologi Program Studi Psikologi 10. Fakultas Peternakan Program Studi Ilmu Peternakan 11. Fakultas Ilmu Komunikasi Program Studi Ilmu Komunikasi Program Studi Ilmu Perpustakaan 12. Fakultas Ilmu Keperawatan Program Studi Ilmu Keperawatan 13. Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Program Studi Perikanan Program Studi Ilmu Kelautan 14. Fakultas Teknologi Industri Pertanian Program Studi Teknik Pertanian Program Studi Teknologi Pangan 15. Fakultas Farmasi Program Studi Farmasi 16. Fakultas Teknik Geologi Program Studi Teknik Geologi Universitas Padjadjaran

19 7 B. PROGRAM MAGISTER Pendidikan program magister di Universitas Padjadjaran diselenggarakan oleh Fakultas dan Program Pascasarjana yang terdiri atas: 1. Fakultas Hukum Program Studi Ilmu Hukum Program Studi Magister Kenotariatan 2. Fakultas Ekonomi Program Studi Ilmu Ekonomi Program Studi Akuntansi Program Studi Manajemen Program Studi Ilmu Manajemen Program Studi Ekonomi Terapan 3. Fakultas Kedokteran Program Studi Ilmu Kedokteran Dasar Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Program Studi Kebidanan 4. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Program Studi Ilmu Kimia Program Studi Statistika Terapan 5. Fakultas Pertanian Program Studi Ekonomi Pertanian Program Studi Ilmu Tanah Program Studi Ilmu Tanaman (Agronomi) 6. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Program Studi Ilmu Sosial Program Studi Sosiologi Program Studi Administrasi Publik Program Studi Administrasi Bisnis Program Studi Ilmu Politik Program Studi Ilmu Antropologi Program Studi Kesejahteraan Sosial 7. Fakultas Sastra Program Studi Ilmu Sastra Program Studi Kajian Budaya 8. Fakultas Psikologi Program Studi Psikologi 9. Fakultas Peternakan Program Studi Ilmu Peternakan Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan Tahun Akademik 2013/2014

20 8 10. Fakultas Ilmu Komunikasi Program Studi Ilmu Komunikasi 11. Fakultas Ilmu Keperawatan Program Studi Ilmu Keperawatan 12. Fakultas Teknologi Industri Pertanian Program Studi Teknologi Agroindustri 13. Fakultas Farmasi Program Studi Farmasi 14. Fakultas Teknik Geologi Program Studi Teknik Geologi 15. Program Pascasarjana Program Studi Ilmu Lingkungan C. PROGRAM DOKTOR (S3) Pendidikan program doktor di Universitas Padjadjaran diselenggarakan oleh Fakultas dan Program Pascasarjana yang terdiri atas: 1. Fakultas Hukum Program Studi Ilmu Hukum 2. Fakultas Ekonomi Program Studi Ilmu Ekonomi 3. Fakultas Kedokteran Program Studi Ilmu Kedokteran 1. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Program Studi Ilmu Kimia 5. Fakultas Pertanian Program Studi Ilmu Pertanian 6. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Program Studi Ilmu Sosiologi Program Studi Ilmu Administrasi Program Studi Hubungan Internasional Program Studi Kesejahteraan Sosial 7. Fakultas Ilmu Budaya Program Studi Ilmu Sastra 8. Fakultas Psikologi Program Studi Ilmu Psikologi 9. Fakultas Peternakan Program Studi Ilmu Peternakan Universitas Padjadjaran

21 9 10. Fakultas Teknik Geologi Program Studi Teknik Geologi 11. Program Pascasarjana Program Studi Ilmu Lingkungan D. PROGRAM PROFESI Program Profesi di Universitas Padjadjaran diselenggarakan di fakultas-fakultas tertentu yaitu : 1. Fakultas Ekonomi Program Profesi Akuntan 2. Fakultas Kedokteran Program Profesi Dokter 3. Fakultas Kedokteran Gigi Program Profesi Dokter Gigi 4. Fakultas Keperawatan Program Profesi Ners 5. Fakultas Farmasi Program Profesi Apoteker 6. Fakultas Psikologi Program Psikologi Profesi E. PROGRAM SPESIALIS Program spesialis diselenggarakan di Fakultas Kedokteran dan Fakultas Kedokteran Gigi. 1. Program Studi Spesialis Ilmu Kedokteran Konsentrasi : a) Ilmu Anestesi b) Ilmu Bedah c) Ilmu Bedah Syaraf d) Ilmu Kebidanan dan Penyakit Kandungan e) Psikiatri (Kedokteran Jiwa) f) Ilmu Kedokteran Forensik (Kehakiman) g) Ilmu Kesehatan Anak h) Patologi Anatomi i) Patologi Klinik Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan Tahun Akademik 2013/2014

22 10 j) Ilmu Penyakit Dalam k) Penyakit Kulit dan Kelamin l) Ilmu Penyakit Mata m) Ilmu Penyakit Syaraf n) Ilmu Penyakit THT o) Radiologi p) Ilmu Bedah Orthopaedi q) Ilmu Kedokteran Nuklir r) Ilmu Bedah Urologi s) Ilmu Bedah Anak t) Ilmu Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi Medik u) Ilmu Penyakit Jantung dan Pembuluh Darah 2. Program Studi Spesialis Ilmu Kedokteran Gigi Konsentrasi : a) Ilmu Bedah Mulut b) Ilmu Prostodonsia c) Ilmu Ortodonsia d) Ilmu Kesehatan Gigi Anak e) Ilmu Periodonsia f) Ilmu Konservasi Gigi g) Ilmu Penyakit Mulut h) Radiologi Kedokteran Gigi F. PROGRAM DIPLOMA III Program Diploma III merupakan Program Pendidikan Vokasi yang diselenggarakan pada beberapa fakultas di Universitas Padjadjaran. 1. Fakultas Ekonomi Program Diploma III Fakultas Ekonomi disebut Pendidikan Ahli Administrasi Perusahaan (PAAP). Program Studi Akuntansi Program Studi Manajemen Pemasaran Program Studi Administrasi Perpajakan Program Studi Bisnis Internasional Universitas Padjadjaran

23 11 2. Fakultas Kedokteran Program Studi Kebidanan 3. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Program Studi Manajemen Informatika Program Studi Teknik Informatika Program Studi Teknik Komputer Program Studi Kimia Industri Program Studi Analis Kimia 4. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Program Studi Administrasi Program Studi Administrasi Pemerintahan 5. Fakultas Ilmu Budaya Program Studi Bahasa Indonesia (Editing) Program Studi Usaha Perjalanan Wisata Program Studi Bahasa Inggris Program Studi Bahasa Jepang 6. Fakultas Ilmu Komunikasi Program Studi Hubungan Masyarakat G. PROGRAM PENDIDIKAN DIPLOMA IV Program Diploma IV merupakan program pendidikan vokasi yang diselenggarakan di Fakultas Kedokteran Universitas Padjadjaran. Program Studi Bidan Pendidik Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan Tahun Akademik 2013/2014

24 12 Universitas Padjadjaran

25 BAB III PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN Universitas Padjadjaran menggunakan Sistem Kredit Semester dalam penyelenggaraan pendidikannya. Sistem ini memberi peluang kepada universitas untuk: (1) menyajikan program pendidikan yang bervariasi dan fleksibel, sehingga bagi mahasiswa tersedia kemungkinan lebih luas untuk memilih program ke arah jenjang akademik, profesi atau vokasi; dan (2) menggunakan sarana pendidikan, baik perangkat keras maupun perangkat lunak, secara lebih efisien bagi berbagai macam program pendidikan. Secara khusus penyelenggaraan pendidikan atas dasar sistem kredit semester ini dapat dikatakan memberi peluang untuk: 1. Mahasiswa yang cerdas dan giat belajar dapat menyelesaikan studi dalam waktu lebih singkat; 2. Mahasiswa dapat mengambil mata kuliah yang sesuai dengan kemampuan, bakat dan minatnya; 3. Universitas menyelenggarakan pendidikan dengan masukan dan keluaran jamak; 4. Penyelenggaraan sistem evaluasi mahasiswa yang sebaikbaiknya; dan 5. Pengalihan kredit antar-universitas, antar fakultas, antar jurusan, atau antar program studi dalam hal terjadi perpindahan studi. A. PENGERTIAN DASAR Beberapa pengertian dasar yang digunakan dalam sistem kredit semester dijelaskan di bawah ini. 1. Semester Semester merupakan satuan waktu terkecil yang digunakan untuk menyatakan lamanya proses kegiatan belajarmengajar suatu program dalam suatu jenjang pendidikan. 13 Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan Tahun Akademik 2013/2014

26 14 Penyelenggaraan program pendidikan suatu jenjang lengkap dari awal sampai akhir akan dibagi ke dalam kegiatan semesteran, sehingga tiap awal semester mahasiswa harus merencanakan dan memutuskan tentang kegiatan belajar apa yang akan ditempuhnya pada semester tersebut. Satu semester setara dengan kegiatan belajar sekitar 16 (enam belas) minggu kerja, dan diakhiri oleh ujian akhir semester. Satu tahun akademik terdiri dari dua semester reguler, yaitu: Semester Gasal dan Semester Genap. Sesudah kegiatan perkuliahan semester genap berakhir (selama Juli dan Agustus) dapat diselenggarakan kegiatan Semester Antara (SA), yang dimaksudkan untuk: a. Memberikan kesempatan bagi mereka yang memenuhi syarat untuk mempercepat masa studinya; b. Memberikan peluang untuk perbaikan nilai mata kuliah yang kurang baik pada semester sebelumnya; c. Mengoptimalkan waktu dan sarana serta prasarana akademik yang ada. Pelaksanaan Semester Antara ini diatur tersendiri melalui Keputusan Rektor. 2. Satuan Kredit Semester Satuan Kredit Semester (SKS) adalah satuan yang digunakan untuk menyatakan : a. besarnya beban studi mahasiswa; b. besarnya pengakuan atas keberhasilan usaha belajar mahasiswa; c. besarnya usaha yang diperlukan mahasiswa untuk menyelesaikan suatu program, baik program semesteran maupun program lengkap; d. besarnya usaha penyelenggaraan pendidikan bagi tenaga pengajar. 3. Beban Studi Kumulatif dan Waktu Studi Beban studi semesteran adalah jumlah SKS yang ditempuh mahasiswa pada suatu semester tertentu. Sedangkan Beban Studi Kumulatif adalah jumlah SKS minimal yang harus ditempuh Universitas Padjadjaran

27 15 mahasiswa agar dapat dinyatakan telah menyelesaikan suatu program studi tertentu. Waktu studi kumulatif adalah batas waktu maksimal yang harus ditempuh mahasiswa dalam menyelesaikan studinya di suatu program pendidikan. Besarnya beban studi kumulatif dan waktu studi kumulatif maksimal bagi tiap program berbeda yaitu: a. Program Diploma III, minimum 110 SKS dan maksimum 120 SKS yang dijadwalkan untuk masa studi 6 semester dan dapat ditempuh dalam waktu kurang 6 semester dan batas studi selama-lamanya 10 semester; b. Program Sarjana, minimum 144 SKS dan maksimum 160 SKS yang dijadwalkan untuk masa studi 8 semester dan dapat ditempuh dalam waktu kurang dari 8 semester dan batas studi selama-lamanya 14 semester; c. Program Pendidikan Profesi, ketentuan mengenai jumlah SKS, masa studi, dan batas studi mengikuti peraturan yang ditetapkan oleh program studi pengelola. d. Program Magister, beban studi kumulatif ditetapkan oleh Program Studi minimum 36 dan maksimum 45 SKS, sudah termasuk 1 SKS Seminar Usulan Penelitian dan 6 SKS Tesis. Waktu studi normal Program Magister dijadwalkan untuk 4 semester, dapat ditempuh paling cepat 3 dan selama-lamanya maksimal 8 semester (4 tahun) termasuk penyusunan tesis) e. Program Doktor mengikuti ketentuan sebagai berikut: 1) Beban SKS studi program doktor yang sebidang ilmu dengan program yang sudah ditempuh satu tingkat di bawahnya adalah minimal 49 SKS (sudah termasuk disertasi 30 SKS); 2) Beban SKS studi program doktor yang tidak sebidang ilmunya dengan program yang sudah ditempuh satu tingkat di bawahnya adalah minimal 61 SKS sudah termasuk disertasi 30 SKS); 3) Batas waktu studi program doktor yang sebidang ilmu dengan program yang sudah ditempuh satu tingkat di bawahnya adalah 10 (sepuluh) semester; 4) Batas waktu studi program doktor yang tidak sebidang ilmunya dengan program yang sudah ditempuh satu tingkat di bawahnya adalah 11 (sebelas) semester. Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan Tahun Akademik 2013/2014