Based Learning dan Guided Discovery Setting STAD pada Materi Lingkaran Ditinjau dari Prestasi, Kemampuan Representasi, dan Motivasi Belajar Matematika

Transkripsi

1 VARIABEL PENELITIAN DEFINISI VARIABEL Suatu sifat yang dapat memiliki bermacam nilai. Simbol/lambang yang padanya kita lekatkan bilangan/nilai. Suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang dtetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. JENIS-JENIS VARIABEL BERDASARKAN FUNGSINYA Variabel Independen Variabel independen disebut juga variabel bebas, stimulus, predictor. Variabel independen yaitu variabel yang mempengaruhi, atau yang menjadi sebab perubahannya, atau timbulnya variabel dependen. Dalam penelitian eksperimen, variabel bebas ialah variabel yang dimanipulasikan (dimainkan) oleh peneliti. Dinamakan sebagai Variabel Bebas karena bebas dalam mempengaruhi variabel lain. Contoh pada penelitian Keefektifan Model Problem Based Learning dan Guided Discovery Setting STAD pada Materi Lingkaran Ditinjau dari Prestasi, Kemampuan Representasi, dan Motivasi Belajar Matematika Siswa SMP, maka variable independennya adalah model pembelajaran. Variabel Dependen Variabel dependen disebut juga variabel terikat, output, kriteria, konsekuen. Variabel terikat ialah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas. Biasanya variabel terikat adalah variabel yang hendak kita jelaskan. Contoh pada penelitian Keefektifan Model Problem Based Learning dan Guided Discovery Setting STAD pada Materi Lingkaran Ditinjau dari Prestasi, Kemampuan Representasi, dan Motivasi Belajar Matematika Siswa SMP, maka variabel terikatnya adalah prestasi, kemampuan representasi, dan motivasi belajar. Variabel Moderator Variabel moderator disebut juga variabel independen kedua. Variabel moderator adalah variabel yang mempengaruhi (memperkuat dan memperlemah) hubungan antara variabel independen dan variabel dependen. Contoh pada penelitian Keefektifan Model Problem

2 Based Learning dan Guided Discovery Setting STAD pada Materi Lingkaran Ditinjau dari Prestasi, Kemampuan Representasi, dan Motivasi Belajar Matematika Siswa SMP, maka variabel moderatonya adalah peran guru. Hubungan motivasi belajar dan prestasi belajar akan semakin kuat bila peranan guru dalam menciptakan iklim belajar sangat baik, dan hubungan semakin rendah bila peranan guru kurang baik dalam menciptakan iklim belajar. Variabel Intervening Variabel intervening adalah variabel yang secara teoritis mempengaruhi hubungan antara variabel independen dengan dependen menjadi hubungan yang tidak langsung dan tidak dapat diamati dan diukur. Variabel Kontrol Variabel Kontrol adalah Variabel yang dikendalikan atau dibuat konstan sehingga hubungan variabel independen terhadap variabel dependen tidak dipengaruhi oleh faktor luar yang tidak diteliti. Variabel Kontrol sering digunakan oleh peneliti dalam penelitian yang bersifat membandingkan. Contoh pada penelitian Keefektifan Model Problem Based Learning dan Guided Discovery Setting STAD pada Materi Lingkaran Ditinjau dari Prestasi, Kemampuan Representasi, dan Motivasi Belajar Matematika Siswa SMP, maka variabel kontrolnya guru, lama jam mengajar, tingkatan kelas, dan materi. JENIS VARIABEL BERDASARKAN SKALA NILAINYA Variabel Kontinu Sebuah variabel kontinu dapat memiliki sehimpun harga yang teratur di dalam suatu range tertentu, artinya: harga suatu variabel mencerminkan setidaknya suatu urutan peringkat (misal: tinggi-sedang-rendah), ukuran-ukuran kontinu dalam penggunaan nyata termuat dalam suatu range dan tiap individu mendapat skor yang ada dalam range itu (misal : Skala mengukur ketergantungan memiliki range 1-7), atau terdapat himpunan harga atau nilai yang tak berhingga banyaknya dalam range itu. Jadi, seorang individu mungkin mendapat nilai 4,72 dan bukan 4 atau 5. Variabel Kategori Variebel kategori berkaitan dengan suatu jenis pengukuran yang dinamakan pengukuran nominal. Contoh: Jenis kelamin, agama, dsb. Mengkategorikan artinya menempatkan

3 suatu obyek pada suatu subklas atau himpunan bagian dari suatu klas atau himpunan, dengan mempertimbangkan apakah suatu obyek mempunyai karakteristik yang menentukan himpunan bagian itu atau tidak. JENIS VARIABEL BERDASARKAN DATA Variabel Normatif Yaitu variabel yang bersifat deskrit dan saling pisah antara kategori satu dengan yang lain. Skala nominal: variasinya tidak menunjukkan perurutan dan kesinambungan, tiap variasi berdiri sendiri. Contoh: jenis kelamin, pekerjaan, golongan darah. Operasi matematika yang biasa digunakan pada skala nominal adalah = dan. Variabel Ordinal Yaitu variabel yang disusun berdasarkan tingkatan/ranking yang berurutan. Skala ordinal adalah skala data kontinum yang batas satu variasi nilai ke variasi nilai yang lainnya tidak jelas, sehingga yang dapat dibedakan hanya nilai tersebut lebih tinggi, sama, atau lebih rendah dari nilai yang lainnya. Contoh: tingkat pendidikan, tingkat kemampuan matematis siswa (dikategorikan atas, sedang, dan rendah), dan tingkat sikap (menggunakan skala Likert). Operasi matematika yang biasa digunakan pada skala ordinal adalah =,, <, dan >. Variabel Interval Yaitu variabel yang dihasilkan dari pengukuran dimana dalam pengukuran tersebut diasumsikan terdapat satuan pengukuran yang sama. Skala interval adalah skala data kontinum yang batas variasi nilai satu dengan yang lain jelas sehingga jarak atau interval dapat dibandingkan. Contoh: 50 C lebih panas dari 30 C. Operasi matematika yang biasa digunakan pada skala ordinal adalah =,, <, >, +, dan. Variabel Rasio Yaitu variabel yang kuantifikasinya hanya mempunyai nol mutlak. Skala rasio adalah skala yang disamping batas intervalnya jelas, juga variasi hasilnya mempunyai batas yang tegas dan mutlak. Contoh: jika berat A 70kg dan berat B 35kg, artinya berat A dua kali berat B. Operasi matematika yang biasa digunakan pada skala ordinal adalah =,, <, >, +,,, dan.

4 JENIS VARIABEL BERDASARKAN PERLAKUAN Variabel Aktif Variable aktif adalah sebarang variabel yang dimanipulasikan oleh peneliti. Contoh: Metode mengajar, fasilitas pembelajaran. Variabel Atribut Variabel atribut adalah variable yang tidak dapat dimanipulasi oleh peneliti. Contoh: Jenis kelamin, intelegensi, sikap, dsb. Variabel atribut dapat menjadi variabel aktif, contoh: kecemasan. KORELASI ANTAR VARIABEL Korelasi Simetris Korelasi Simetris yaitu suatu variabel dikatakan sebagai variabel berhubungan simetris, apabila perubahan variabel tersebut tidak disebabkan oleh variabel yang lain. Korelasi simetris terjadi bila antara dua variabel terdapat hubungan tetapi tidak saling pengaruhmempengaruhi. Contoh: a. Hubungan kenaikan nilai ujian matematika siswa dengan turunnya hujan deras (kebetulan) b. Hubungan antara berat badan dan tinggi badan (sama-sama merupakan akibat dari variabel bebas) c. Hubungan antara kekuatan kontraksi otot dengan ketahanan kontraksi otot (samasama indikator dari konsep yang sama) d. Hubungan bertambahnya angkutan ojek secara fungsional mematikan fungsi angkutan lain, seperti becak (sama-sama berkaitan secara fungsional) Korelasi Asimetris Korelasi asimetris adalah korelasi antar dua variabel dimana variabel yang satu bersifat mempengaruhi variabel yang lain (variabel bebas dan variabel terikat). Penelitian kualitatif pada umumnya tertumpu pada hubungan asimetris. Contoh: a. Hubungan antar frekuensi menonton televisi terhadap sikap terbuka terhadap ide-ide baru b. Hubungan penerapan model cooperative learning terhadap kemampuan interaksi siswa

5 Korelasi Timbal-Balik Korelasi timbal-balik adalah korelasi antar dua variabel yang antar keduanya saling pengaruh-mempengaruhi. Contoh: Memiliki buku dan membacanya adalah investasi dan akan mendatangkan keuntungan karena nantinya hasil dari membaca buku dapat digunakan untuk membeli buku yang lain. DEFINISI OPERASIONAL Definisi operasional adalah definisi yang didasarkan atas sifat-sifat yang didefinisikan yang dapat diamati/diobservasi. Definisi operasional mendefinisikan variabel secara operasional berdasarkan karakteristik yang diamati yang memungkinkan peneliti untuk melakukan observasi atau pengukuran secara cermat terhadap suatu objek atau fenomena. Cara menyusun definisi operasional: Yang menekankan kegiatan (operation), apa yang perlu dilakukan Yang menekankan bagaimana kegiatan (operation) itu dilakukan Yang menekankan sifat-sifat statis hal yang didefinisikan