SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Transkripsi

1 SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMAA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode Mata : DU Jurusan / Jenjang : D3 TEKNIK KOMPUTER Tujuan Instruksional Umum : Agar mahasiswa dapat memahami, menghayati dan mengamalkannya M 1 AGAMA Agar mahasiswa menyadari pentingnya agama dalam kehidupan agama 2. Sejarah agama 3. Agama-agama di Dunia 4. Kebutuhan manusia terhadap agama 2 ISLAMALOGI Agar mahasiswa dapat memahami dan mengetahui agama Islam dan kerangka Islam Islam 2. Islam sebagai agama 3. Islam sebagai sumber nilai 1 / 6

2 3 KHALIQ DAN MAKHLUQ Agar mahasiswa dapat mengetahui dan memahami konsep ketuhanan dalam islam dan mengenal serta menghayati kebenaran Allah Khaliq & Makhluq 2. Sifat-sifat Khaliq & Makhluq 3. Hubungan Makhluq & Khaliq 4. Pembuktian wujud Khaliq 4 PRINSIP-PRINSIP AJARAN ISLAM Agar mahasiswa dapat mendalami dan mengetahui aspek-aspek prinsip dalam Islam 1. Masalah Iman 2. Masalah Islam 3. Masalah Ihsan 5 AQIDAH / TAUHID Mengarahkan mahasiswa untuk memahami ketuhanan secara benar dalam Islam 2. Aspek Rukun Iman 3. Tauhid Rububiyah 4. Tauhid Uluhiyah 5. Tauhid Ubudiyah 2 / 6

3 6 6 ISLAM SYARI AH / IBADAH Memberikan pemahaman secara teoritis dan praktis dalam ibadah 2. Aspek Rukun Islam 3. Ibadah khusus dan umum 7 IHSAN : Menanamkan dan menyadarkan mahasiswa bahwa segala perilaku dan perbuatan dikontrol Allah 2. Ihsan sebagai sikap hidup 3. Ihsan Vertikal & Horisontal 4. Ihsan dan Ibadah 2 8 UTS ( Materi 1 s/d 7 ) 3 / 6

4 9 AKHLAQ / EA Mengarahkan mahasiswa agar daoat berperilaku & beretika dalam kehidupan sesuai dengan ajaran Islam 1. Pengertan Akhlaq 2. Rasul debagai teladan 3. Sifat-sifat Rosul 4. Akhlaq manusia Vertikal & Horizontal 5. Akhlaq terpuji dan tercela 10 SUMBER HUKUM DALAM ISLAM Agar mahasiswa mengenal Al-Qur an dan Al-Hadist sebagai rujukan kehidupan 1. Al-Qur an dan Peranannya 2. Al-Hadist dan Fungsinya 3. Ajtihad 11 ASPEK MUAMALAH Memahami pentingnya lembaga pernikahan, ekonomi, jinayat dalam masalah pusaka 1. Munakahat 2. Ekonomi 3. Jinayat 4. Masalah Pusaka 4 / 6

5 12 ISLAM DAN LINGKUNGAN HIDUP Agar mahasiswa mengetahui dan memahami hubungan manusia secara horizontal ( dengan alam ) menurut Islam 1. Manusia dan alam 2. Manusia sebagai Khalifah 3. Upaya pelestarian 13 SHALAT, ZAKAT, PUASA DAN HAJI Agar mahasiswa terpanggil secara konsisten melaksanakan Shalat, Zakat, Puasa dan Haji 2. Aspek Shalat 3. Aspek Zakat 4. Aspek Haji 14 MASYARAKAT ISLAM Mengarahkan mahasiswa untuk mengetahui dan mengerti bagaimana membina masyarakat yang baik menurut agama Islam 1. Norma Kemasyarakatan 2. Toleransi dan kerukunan Beragama 3. Masyarakat Madani 4. Sejarah Islam di Indonesia 5 / 6

6 15 METODE PENDIDIKAN DALAM ISLAM Menjelaskan pada mahasiswa tentang proses pendidikan dalam Islam Pendidikan 2. Pendidikan sebelum lahir 3. Pendidikan sejak lahir 4. Pendidikan seumur hidup 16 1 UAS ( Materi 1 s/d 15 ) Keterangan: M = Pertemuan Minggu ke ; P = Nomor Pustaka DAFTAR PUSTAKA: 1. Pokok-pokok Ajaran Islam (Drs. Miftah Farid) 2. Dinul Islam (Nasyrudin Razaq) 3. Islam Aqidah dan Syariah (Mahmud Syaltud) 4. Manusia dan Agama Islam (Murtadho Mutahari) 5. Azas-azas Islam (Sidi Gazalba) 6. Filsafat dan Hikmah Syariah Islam (DR. Fuad M. Fachrudin) 7. Masyarakat Islam (A. Syalabi) 6 / 6