KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

Transkripsi

1 KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN Jenis Madrasah : Madrasah Aliyah Bentuk Tes : Pilhan Ganda Program : Keagamaan Jumlah soal : 50 butir Mata Pelajaran : Ilmu Kalam Alokasi Waktu : 90 menit Kurikulum : 2013 NO 1. Menganalisis prinsip-prinsip akidah Islam Prinsip-prinsip akidah Islam 2. Menganalisis metode-metode peningkatan kualitas akidah Islam 3. Membandingkan pengertian tauhid dan istilah-istilah yang terkait 4. Memahami pengertian, contoh dan dampak syirik Metode-metode peningkatan kualitas akidah Islam Tauhid Syirik Menafsirkan prinsip-prinsip akidah Islam Mengkaji metode peningkatan kualitas akidah Islam Menafsirkan keesaan Allah dalam sifat/zat/af al Menjelaskan ayat/hadis tentang sebab-sebab perbuatan syirik 5. Memahami pengertian, ruang lingkup dan kedudukan ilmu kalam dan kajian Islam 6. Membandingkan fenomena ketauhidan pada masa Nabi Adam a.s. hingga masa Nabi Muhammad Saw. 7. Mengidentifikasikan faktor-faktor penyebab timbulnya aliran-aliran ilmu kalam (Khawarij, Ilmu Kalam Sejarah perkembangan Ilmu Kalam Faktor-faktor penyebab timbulnya aliran-aliran ilmu kalam Mendeskripsikan fungsi ilmu Kalam Menjelaskan kandungan ayat/hadits tentang penyimpangan akidah pada masa Nabi Nuh as/ibrahim as/yusuf as/hud as/shaleh as/musa as /Sulaiman as/isa as Menetukan faktor intern/ekstern penyebab munculnya aliran ilmu Kalam 1

2 Murji ah, Syi ah, Jabariyah, Qadariyah, Mu tazilah, Asy ariyah, dan Maturidziyah) 8. Menganalisis aliran-aliran Ilmu Kalam (Khawarij, Murji ah, Syi ah, Jabariyah, Qadariyah, Mu tazilah, Asy ariyah, dan Maturidziyah), tokoh-tokoh dan doktrindoktrinnya 9. Menganalisis perbedaan antara aliran-aliran ilmu kalam (Khawarij, Murji ah, Syi ah, Jabariyah, Qadariyah, Mu tazilah, Asy ariyah, dan Maturidziyah) yang satu dengan lainnya 10. Menganalisis peristiwa Isra Mi raj dan hikmahnya 11. Memahami pengertian hari kiamat, tandatanda dan dalilnya 12. Menganalisis tanda besar kiamat (Dajjal, turunnya Nabi Isa a.s., Ya juj dan Ma juj, Imam Mahdi) dan hikmahnya 13 Menganalisis perkembangan aliran Mu tazilah dan Asy ariyah Aliran-aliran Ilmu Kalam Perbandingan aliranaliran ilmu Kalam Isra Mi raj Iman kepada Hari Kiamat Tanda-tanda Besar Hari Kiamat Perkembangan aliran Mu tazilah dan Asy ariyah Menetukan ayat/hadis pemikiran aliran-aliran ilmu kalam (Khawarij, Murji ah, Syi ah, Jabariyah, Qadariyah, Mu tazilah, Asy ariyah, dan Maturidziyah) Menjelaskan ajaran pokok aliran-aliran ilmu kalam Mengkaji pandangan aliran-aliran ilmu Kalam tentang akal dan wahyu Mengkaji hikmah Isra dan Mi raj Mengidentifikasi tanda-tanda hari Kiamat Menjelaskan ayat/hadits tentang tanda-tanda hari Kiamat Mengkaji ayat/hadis tanda-tanda besar kiamat (Dajjal, turunnya Nabi Isa a.s, Ya juj dan Ma juj, Imam Mahdi) Mengkaji hikmah tanda-tanda besar kiamat (Dajjal, turunnya Nabi Isa a.s., Ya juj dan Ma juj, Imam Mahdi) Menafsirkan faktor penyebab kejayaan/ kemunduran aliran Asy ariyah/mu tazilah 2

3 14 Menganalisis peristiwa mihnah dan perkembangan pemikiran kalam setelah peristiwa mihnah 15 Mendeskripsikan peristiwa ba ats, hasyr dan mauqif serta dalil dan hikmahnya 16. Mendiskusikan peristiwa hisab amal perbuatan, catatan amal perbuatan dan mizan serta dalil dan hikmahnya 17. Memahami pengertian qisas, sirath dan syafaat dan dalilnya 18. Memahami pengertian surga dan neraka, haudul maurud dan kautsar serta hikmahnya 19. Menganalisis kedudukan wahyu dan akal menurut perspektif aliran kalam Pemikiran kalam setelah peristiwa mihnah Ba ats, hasyr dan mauqif Hisab amal perbuatan, catatan amal perbuatan dan mizan Qisas, sirath dan syafaat Surga dan neraka, haudul maurud dan kautsar Wahyu dan akal Mengkaji pemikiran Kalam ulama Salaf/ Ahmad bin Hambal/Imam Asy ari/ Abu Mansyur al-maturidi setelah mihnah Mengkaji dampak pemikiran kalam setelah peristiwa mihnah Menjelaskan kandungan ayat/hadits tentang ba ats, hasyr dan mauqif Mengidentifikasi hikmah peristiwa ba ats, hasyr dan mauqif Menjelaskan ayat/hadis tentang peristiwa hisab amal perbuatan, catatan amal perbuatan dan mizan Menjelaskan hikmah peristiwa hisab amal perbuatan, catatan amal perbuatan dan mizan Menjelaskan ayat/hadits tentang qisas, sirath dan syafaat Mengidentifikasi kandungan ayat/hadits tentang qisas, sirath dan syafaat Menjelaskan hikmah syurga dan neraka, haudul maurud dan kautsar Mengkaji pemikiran kalam tentang wahyu/akal Menelaah perananan akal menurut aliran Kalam 3

4 20. Menganalisis iman dan kufur menurut perspektif aliran kalam 21. Menganalisis hukum pelaku dosa besar menurut perspektif aliran kalam 22. Menganalisis kehendak, perbuatan dan sifat Tuhan dan manusia menurut perspektif aliran kalam 23. Menganalisis kalamullah menurut perspektif aliran kalam iman dan kufur Perbuatan manusia dan pelaku dosa besar Aspek Ketuhanan dalam perspektif aliran Kalam Kalamullah Menjelaskan aliran pandangan aliran Kalam tentang iman Mengidentifikasi aliran pandangan aliran Kalam tentang kufur Menjelaskan kandungan ayat/hadits tentang pengertian iman/kufur Menjelaskan pemikiran aliran kalam tentang perbuatan manusia Mengidentifikasi pemikiran aliran kalam tentang pelaku dosa besar Menjelaskan ayat/hadits dasar pemikiran kalam tentang perbuatan manusia Menjelaskan ayat/hadits tentang hukum pelaku dosa besar, peserta didik Menjelaskan pandangan aliran Kalam tentang kehendak Tuhan Memahami pemikiran aliran kalam tentang perbuatan Tuhan Menjelaskan pemikiran aliran kalam tentang sifat Tuhan Menjelaskan kandungan ayat/hadits tentang kehendak/ perbuatan/sifat Tuhan Menjelaskan pemikiran aliran kalam tentang kalamullah 4

5 Menjelaskan perbedaan pandangan aliran kalam tentang kalamullah 24. Menganalisis pemikiran kalam yang dikembangkan Muhammad Abduh, Sayyid Ahmad Khan Muhammad Iqbal 25. Menganalisis pemikiran kalam Hamzah Fansuri, Syamsuddin as-sumatrani, Nuruddin ar-raniri, Nawawi al-bantani, dan Syekh Ahmad Khatib as-sambas serta pengaruhnya Pemikiran Kalam ulama Modern Pemikiran Kalam ulama Nusantara Menjelaskan pendapat Muhammad Abduh/Sayyid Ahmad Khan/ Muhammad Iqbal tentang wahyu/akal Menjelaskan pendapat Muhammad Abduh/Sayyid Ahmad Khan/ Muhammad Iqbal tentang iman/kufur, Menjelaskan pendapat Muhammad Abduh/Sayyid Ahmad Khan/ Muhammad Iqbal tentang perbuatan manusia Menentukan pendapat Hamzah Fansuri/ Syamsuddin iman/kufur Menjelaskan pendapat Hamzah Fansuri/ Syamsuddin perbuatan manusia Menjelaskan pendapat Hamzah Fansuri/ Syamsuddin kalamullah Menjelaskan pendapat Hamzah Fansuri/ Syamsuddin 5

6 26. Membandingkan pemikiran kalam Muhammad Abduh, Sayyid Ahmad Khan, Muhammad Iqbal, Hamzah Fansuri, Syamsuddin as-sumatrani, Nuruddin ar- Raniri, Nawawi al-bantani, dan Syekh Ahmad Khatib as-sambasi Pemikiran kalam perbuatan Tuhan Menjelaskan pendapat ulama kalam tentang wahyu/akal/ kalamullah/perbuatan manusia/ kekuasaan dan kehendak Tuhan Menjelaskan perbedaan pendapat Nuruddin ar-raniri dan Nawawi al-bantani tentang wahyu/akal/ kalamullah/perbuatan manusia/ kekuasaan dan kehendak Tuhan/kehendak/sifat /dzat Menjelaskan perbedaan pendapat Imam Nawawi al- Bantani dan Syaikh Muhammad tentang wahyu/akal/ kalamullah/perbuatan manusia/ kekuasaan dan kehendak Tuhan/kehendak/sifat /dzat 6