BAB III PELAKSANAAN MAGANG A. DISKRIPTIF LAPORAN PELAKSANAAN MAGANG. 1. Minggu Pertama Magang (1 Februari Februari 2016)

Transkripsi

1 BAB III PELAKSANAAN MAGANG A. DISKRIPTIF LAPORAN PELAKSANAAN MAGANG 1. Minggu Pertama Magang (1 Februari Februari 2016) a. Perkenalan dengan kepala sekolah beserta guru karyawan yang lain dari SMA Kristen Kalam Kudus Sukoharjo. b. Memasukan buku 490 ke dalam buku induk. c. Memberi stempel buku-buku (stempel inventaris dan stempel perpustakaan) d. Merapikan rak buku. Dalam pelaksaan magang penulis mengalami kendala dan kesulitan dalam pelaksanaannya. Kesulitan tersebut adalah belum memahami bukubuku yang ada di dalam perpustakaan dan pencatatan dibuku pengunjung kurang maksimal. Dikarenakan kesulitan tersebut maka cara penulis untuk mengatasinya adalah dengan memahami buku-buku yang ada dalam perpustakaan serta setiap pemustaka yang datang ke perpustakaan diwajibkan mengisi buku pengunjung. Dalam satu minggu kemajuan yang telah dicapai adalah pemustaka sudah tertib dalam pengisian buku pengunjung. Pada minggu ini SMA Kristen Kalam Kudus juga 20

2 21 memperingati hari Raya Tahun Baru Cina (imlek) maka penulis juga mengikuti agenda tersebut. 2. Minggu Kedua Kerja Magang (8 Februari Februari 2016) a. Memasukan buku 490 ke dalam buku induk. b. Memberi stempel buku-buku (stempel inventaris dan stempel perpustakaan) c. Merapikan rak buku. Dalam pelaksaan penulis mengalami kendala dan kesulitan dalam pelaksanaanya. Kesulitan tersebut adalah pencatatan dibuku pengunjung kurang maksimal dan pengembalian buku-buku yang tidak pada tempatnya. Dikarenakan kesulitan tersebut maka cara penulis untuk mengatasinya adalah dengan mewajibkan setiap pemustaka mengisi buku pengunjung serta menghimbau kepada pemustaka supaya tidak mengembalikan buku pada rak melainkan mengembalikan buku yang sudah dipinjam tersebut pada tempat yang sudah ditentukan. Dalam satu minggu kemajuan yang telah dicapai adalah pemustaka sudah tertib dalam pengisian buku pengunjung serta perpustakaan tertata rapi karena pemustaka sudah mengembalikan buku pada tempatnya.

3 22 3. Minggu Ketiga Magang (15 Februari Februari 2016) a. Mulai memasukan data pada software Senayan pada buku 306 dan 320 b. Melakukan shelving buku pada rak 306 berdasar nomor klasifikasi Dalam pelaksaan magang penulis mengalami kendala dan kesulitan dalam pelaksanaanya. Kesulitan tersebut adalah dalam memasukan data eksemplarnya tidak berurutan sehingga harus mencari di buku induk dan tidak adanya nomor ISBN juga tahun terbit. Ada beberapa judul buku Sosiologi, Antropologi ataupun Kewarganegaraan yang tidak ditemukan nomor ISBN dan tahun terbit, namun tidak semuanya. Dikarenakan kesulitan tersebut maka cara penulis untuk mengatasinya adalah dengan mencari daftar buku berdasar eksemplar serta mengosongi nomor ISBN dan tahun terbit. Dalam satu minggu kemajuan yang telah dicapai adalah menemukan daftar eksemplar yang sudah ada di buku induk dan dalam seminggu berhasil memasukan data kurang lebihnya 300 eksemplar. 4. Minggu Keempat Magang (22 Februari Februari 2016) a. Mulai memasukan data pada software senayan pada buku 410 b. Melakukan shelving buku pada rak 410 berdasarkan nomor klasifikasi

4 23 Dalam pelaksanaan magang penulis mengalami kendala dan kesulitan dalam pelaksanaannya. Kesulitan tersebut adalah dalam memasukan data eksemplarnya tidak berurutan sehingga harus mencari di buku induk dan tidak adanya tempat terbit dan tahun terbit. Ada beberapa judul buku Bahasa Indonesia yang tidak ditemukan tempat terbit dan tahun terbit, namun tidak semuanya. Dikarenakan kesulitan tersebut maka cara penulis untuk mengatasinya adalah dengan mencari daftar buku berdasar eksemplar serta mengosongi tempat terbit dan tahun terbit. Dalam satu minggu kemajuan yang telah dicapai adalah menemukan daftar eksemplar yang sudah ada di buku induk dan dalam seminggu berhasil memasukan data kurang lebihnya 400 eksemplar. 5. Minggu Kelima Magang (29 Februari Maret 2016) a. Mulai memasukan data pada software senayan pada buku 520 b. Melakukan shelving buku pada rak 520 berdasarkan nomor klasifikasi Dalam pelaksanaan magang penulis mengalami kendala dan kesulitan dalam pelaksanaanya. Kesulitan tersebut adalah dalam memasukan data eksemplarnya tidak berurutan sehingga harus mencari di buku induk dan tidak adanya tempat terbit dan tahun terbit. Ada beberapa judul buku Astronomi yang tidak ditemukan tempat terbit dan tahun terbit, namun tidak semuanya. Dikarenakan kesulitan tersebut maka cara penulis untuk

5 24 mengatasinya adalah dengan mencari daftar buku berdasar eksemplar serta mengosongi tempat terbit dan tahun terbit. Dalam satu minggu kemajuan yang telah dicapai adalah menemukan daftar eksemplar yang sudah ada di buku induk dan dalam seminggu berhasil memasukan data kurang lebihnya 400 eksemplar. 6. Minggu Keenam Magang (22 Februari Februari 2016) a. Mulai memasukan data pada software senayan pada buku 574 b. Melakukan shelving buku pada rak 574 berdasarkan nomor klasifikasi Dalam pelaksaan magang penulis mengalami kendala dan kesulitan dalam pelaksanaanya. Kesulitan tersebut adalah dalam memasukan data eksemplarnya tidak berurutan sehingga harus mencari dibuku induk dan tidak adanya tempat terbit dan tahun terbit. Ada beberapa judul buku Biologi yang tidak ditemukan tempat terbit dan tahun terbit, namun tidak semuanya. Dikarenakan kesulitan tersebut maka cara penulis untuk mengatasinya adalah dengan mencari daftar buku berdasar eksemplar serta mengosongi tempat terbit dan tahun terbit. Dalam satu minggu kemajuan yang telah dicapai adalah menemukan daftar eksemplar yang sudah ada di buku induk dan dalam seminggu berhasil memasukan data kurang lebihnya 400 eksemplar.

6 25 7. Minggu Ketujuh Magang (14 maret Maret 2016) a. Mulai memasukan data pada software senayan pada buku 600 b. Melakukan shelving buku pada rak 600 berdasarkan nomor klasifikasi Dalam pelaksaan magang penulis mengalami kendala dan kesulitan dalam pelaksanaanya. Kesulitan tersebut adalah dalam memasukan data, eksemplarnya tidak berurutan sehingga harus mencari dibuku induk dan tidak adanya tempat terbit dan tahun terbit. Ada beberapa buku Ilmu Terapan yang tidak ditemukan tempat terbit dan tahun terbit, namun tidak semuanya. Dikarenakan kesulitan tersebut maka cara penulis untuk mengatasinya adalah dengan mencari daftar buku berdasar eksemplar serta mengosongi tempat terbit dan tahun terbit. Dalam satu minggu kemajuan yang telah dicapai adalah menemukan daftar eksemplar yang sudah ada dibuku induk dan dalam seminggu berhasil memasukan data kurang lebihnya 400 eksemplar. 8. Minggu Kedelapan Magang (21 Maret Maret 2016) kegiatan yang dilakukan penulis adalah melakukan pemasangan kartu buku, kantong buku dan label barcode. Dalam pelaksaan magang minggu ini penulis tidak mengalami kendala dan kesulitan dalam menghadapi

7 26 pekerjaan magang. Pada minggu ini SMA Kristen Kalam Kudus juga memperingati hari Raya Umat Nasrani (Wafat Isa Almasih) maka penulis juga mengikuti agenda sekolah tersebut. 9. Minggu Kesembilan Magang (28 Maret Maret 2016) kegiatan yang dilakukan penulis adalah melakukan pemasangan kartu buku, kantong buku dan label barcode. Dalam pelaksaan magang minggu terakhir ini penulis tidak mengalami kendala dan kesulitan dalam menghadapi pekerjaan magang. Pada hari terakhir magang penulis berpamitan dengan kepala sekolah beserta para guru karyawan di SMA Kristen Kalam Kudus Sukoharjo. B. PERSEPSI, PENDAPAT PENILAIAN SAAT MELAKUKAN MAGANG Pada saat melakukan kuliah kerja PUSDOKINFO (KKP) di Perpustakaan SMA Kristen Kalam Kudus Sukoharjo, dalam memberikan penilaian terhadap kinerja penulis dalam melakukan magang. Penulis melakukan wawancara dengan pustakawan di Perpustakaan SMA Kristen Kalam Kudus Sukoharjo yang mengetahui secara langsung kinerja penulis. Menurut Kepala Perpustakaan Ika Setyaningsih penulis dalam melakukan kegiatan magang sudah melakukan tugasnya dengan baik dan sangat membantu dalam proses pengolahan bahan pustaka guna memperlancar proses operasional perpustakaan sehingga bahan pustaka dapat lebih cepat dimanfaatkan oleh pemustaka. Selain pendapat dari pustakawan, menurut Bapak Wiwoho M.Pd

8 27 selaku Kepala Sekolah SMA Kristen Kalam Kudus Sukoharjo juga memberikan penilaian terhadap penulis dengan nilai rata-rata 85, dari angka tersebut dapat diartikan penulis mendapat penilaian kategori sangat baik.