4. VALIDITAS DAN RELIABILITAS DALAM MEMBUAT EVALUASI

Transkripsi

1 4. ALIDITAS DA RELIABILITAS DALAM MEMBUAT EALUASI Tujuan : Seelah mempelajari modul ini mahasiswa mampu membua ala evaluasi bau unu program pembelajaran Evaluasi pembelajaran adalah ahap ahir dalam prosedur pembelajaran. Pada ahap ini dilauan penilaian. Salah sau benu pelasanaan evaluasi ini adalah melauan es aau ujian, yang dapa menggambaran : Kemampuan erhadap sesuau uuran bau yang dienuan Efeivias prosedur pembelajaran Efeivias proses pembelajaran Menuru Thordie dan Hagen (977) analis erhadap soal-soal (iem) es yang elah dijawab siswa mempunyai dua ujuan :. Jawaban-jawaban iu merupaan informasi diagnosic unu menelii pelajaran dari elas iu dan egagalan belajarnya, sera selanjunya unu membimbing e arah cara belajar yang bai.. Jawaban-jawaban ehadap soal-soal yang erpisah dan perbaian soal-soal di dasaran aas jawaban-jawaban iu merupaan basis bagi penyaiapan es-es yang lebih bai unu ahun beriunya. alidias dan relibilias adalah unu dapa memperoleh informasi eiga hal ersebu diaas agar sahih, relevan dan represenaif. alidias

2 alidias ini unu mengeahui apaah es yang diberian iu sesuai dengan ujuan yang elah dirumusan seperi yang diaaan Suharsimi Ariuno bahwa evaluasi harus sesuai dengan eadaan yang dievaluasi. alidias sebuah es dapa dieahui dari hasil pemiiran logical validiy dan validias empiris empirical validiy. alidias adalah suau uuran yang menunjuan inga-inga evalidan aau esahihan suau insrumen. (Suharsimi Ariuno, 005: 44). Ada iga jenis validias anara lain:. Congruen validiy : orelasi hasil es dari : - maa pelajaran yang sama - sampel yang sama - Wau berbeda. Congcuren validiy Korelasi hasil es dari : -maa pelajaran berbeda - sampel sama -wau sama aau berbeda 3. Predicive validiy Korelasi hasil es dengan hasil es selanjunya dengan sampel yang sama pada inga lebih lanju Dalam peneliian ini, unu menghiung validias insrumen yaiu dengan cara menghiung oefisien validias, menggunaan rumus. Korelasi Produc Momen sebagai beriu: r xy

3 (Suharsimi Ariuno, 005: 46)Keerangan : r xy = Koefisien orelasi anara variabel dan variabel = Sor iap iem dari responden uji coba variabel = Sor iap iem dari responden uji coba variabel = Jumlah responden Unu mengeahui besarnya oefisien dapa diliha dari sala beriu : 0,80< r = valid sanga inggi 0,60 < r 0,80 = valid inggi 0,40 < r 0,60 = valid sedang 0,0 < r 0,40 = valid rendah 0,00 < r 0,0 = valid sanga rendah r 0,00 = ida valid (Suharsimi Ariuno, 005: 63) Seelah dieahui oefisien orelasi (r), emudian dilanjuan dengan araf signifiansi orelasi dengan menggunaan rumus disribusi suden, yaiu : r n r dimana : r = oefisien orelasi n = jumlah responden yang diujicoba Kemudian jia hiung > abel pada araf signifiansi iem soal ersebu valid pada araf yang dienua = 0,05, maa dapa disimpulan. Rumus Ran Mehod of Correlaion Keerangan ; = rho anga oefesien orelasi D = Seelah ranging dari edua hasil es = Banyanya siswa 6 ( D

4 Uji Reliabilias Uji reliabilias berujuan unu menguji eepaan aau eajegan ala dalam menguur apa yang aan diuur. Menuru asuion, S (000: 04), Reliabilias dari ala uur adalah pening, arena apabila ala uur yang digunaan ida reliabel dengan sendirinya ida valid. Jadi es reliabel jia es/ala iu dipercaya, onsisen aau sabil dan produif.. Dengan meoda dua es yang parallel dan searaf (euivalen) diberian epada seolompo siswa. Hasil dari edua es ersebu emudian dicari orelasinya. (meoda Pearson aau meoda spearmen). Dengan meoda sau es sebuah es diberian x epada seolompo siswa yang sama eapi dalam wau yang berbeda. Kedua hasil es iu emudian dicari orelasinya 3. Meoda :Spli half suau es dibagi menjadi dua bagian yang sama inga esuaranya, sama isi dan benunya. Kemudian diliha sor masing-masing bagian perubahan paruhan ersebu Cara menghiung reliabelias a. Meode dua es yang parallel dan searaf diberian epada dua elompo menggunaan meoda Pearson aau Spearmen r xy b. Rumus Kuder Richardson meoda ini menggunaan sau es, suau es dibagi dua bagian yang sama inga esuarannya KR 0 n WL WH WL WL WH WH

5 Keerangan : KR 0 = Kuder Richardson 0 (Reliabilias) n = jumlah iem = 0% x (=jumlah esee) WL = Jumlah esee pada lower group yang gagal (Lower grup ini 7% x dihiung dari ran erbawah e aas) WH = Jumlah esee pada higher group yang gagal (Higher group ini 7% x dihiung dari ran eraas e bawah) c. Rumus pengujian reliabilias menggunaan rumus Alpha dengan memberian sau es diberian pada dua elompo murid yang sama pada wau yang berbeda. r pq (Suharsimi Ariuno, 005: 7) Harga varians oal ( ) dihiung dengan menggunaan rumus : ( ) (Suharsimi Ariuno, 005: 7) dimana : = Jumlah sor oal = Jumlah responden Hasilnya yang diperoleh yaiu r dibandingan dengan nilai dari abel r-produc Momen. Jia r > r abel maa insrumen ersebu reliabel, sebalinya r < r abel maa insrumen ersebu ida reliabel.

6 r pq r xy Tugas/Laihan omor subye omor Iem Berdasaran abel diaas carilah realibilias soal dengan rumus-rumus yang elah saudara pelajari