KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN

Transkripsi

1 KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN Kompetensi Keahlian: - Teknik Pean - Teknik Pengelasan - Teknik Fabrikasi Logam - Teknik Pengecoran Logam - Teknik Gambar Mesin - Teknik Pemeliharaan Mekanik Mesin Kompetensi Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosialbudaya. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek fisik, dan intelektual. Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik Menerapkan prinsip-prinsip perkembangan intelektual sesuai dengan karakter peserta didik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata Memahami karakteristik peserta didik dari aspek fisik, dan intelektual. Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata Menganalisis bekal-ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran teknik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata Memahami karakteristik peserta didik dari aspek fisik, dan intelektual. Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata Menentukan tingkat penguasaan kompetensi awal peserta didik dalam mata pelajaran teknik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata Memahami karakteristik peserta didik dari aspek fisik, dan intelektual. Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata Menganalisis bekal-ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran diklat teori teknik

2 Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata Memahami karakteristik peserta didik dari aspek fisik, dan intelektual. Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata Menganalisis bekal-ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran diklat praktik teknik Menguasai teori belajar dan prinsipprinsip yang mendidik Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Memahami teori belajar dan prinsip-prinsip yang mendidik Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Menerapkan teori belajar tertentu dalam teori/praktek menyangkut fakta, konsep, prosedur maupun prinsip Menguasai teori belajar dan prinsipprinsip yang mendidik Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu Memahami teori belajar dan prinsip-prinsip yang mendidik Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu Memilih metode yang sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai dalam teori/praktek menyangkut fakta, konsep, prosedur maupun prinsip Mengembangkan kurikulum yang terkait denjuan yanggan mata Menentukan tujuan yang Mengembangkan kurikulum yang terkait denjuan yanggan mata Menentukan tujuan yang Menentukan tujuan berkan silabus Mengembangkan kurikulum yang terkait denjuan yanggan mata Menentukan pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan yang Mengembangkan kurikulum yang terkait denjuan yanggan mata Menentukan pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan yang Merancang pengalaman belajar siswa untuk mencapai tujuan Mengembangkan kurikulum yang terkait denjuan yanggan mata Memilih materi yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan. Mengembangkan kurikulum yang terkait denjuan yanggan mata Memilih materi yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan. Mengembangkan materi ajar yang sesuai dengan tujuan Mengembangkan kurikulum yang terkait denjuan yanggan mata Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian. Mengembangkan kurikulum yang terkait denjuan yanggan mata Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian. Merancang penilain proses berkan tujuan yang telah ditentukan

3 Mengembangkan kurikulum yang terkait denjuan yanggan mata Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian. Mengembangkan kurikulum yang terkait denjuan yanggan mata Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian. Merancang penilaian hasil belajar berkan tujuan yang telah ditentukan Menyelenggarakan yang mendidik. Menyusun rancangan yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan. Menyelenggarakan yang mendidik. Menyusun rancangan Merancang teori di kelas yang lengkap yang lengkap, baik sesuai struktur dan standar untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan. Menyelenggarakan yang mendidik. Menyusun rancangan yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan. Menyelenggarakan yang mendidik. Menyusun rancangan Merancang praktik yang lengkapsesuai yang lengkap, baik struktur dan standar untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan. Menyelenggarakan yang mendidik. Melaksanakan yang Menyelenggarakan mendidik di kelas, di laboratorium, dan di yang mendidik. lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan. Melaksanakan yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan. Mengembangkan kegiatan yang memperhatikan keselamatan kerja Menyelenggarakan yang mendidik. Menggunakan media dan sumber belajar yang relean dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan secara utuh. Menyelenggarakan yang mendidik. Menggunakan media dan sumber belajar yang relean dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan secara utuh. Menggunakan media yang sesuai dengan tujuan Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan. pem- Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam belajaran yang Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pem-belajaran yang Memilih model berbasis teknologi informatika komunikasi dalam mata pelajaran teknik

4 Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki Menyediakan berbagai kegiatan bermain sambil belajar untuk mendorong peserta didik mengembangkan potensinya secara optimal termasuk kreatiitasnya. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki Menyediakan berbagai kegiatan bermain sambil belajar untuk mendorong peserta didik mengembangkan potensinya secara optimal termasuk kreatiitasnya. Melaksanakan yang mendorongsiswaaktif Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki Menyediakan berbagai kegiatan untukmengaktualisasikan potensi peserta didik, termasuk kreatiitasnya Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki Menyediakan berbagai kegiatan untukmengaktualisasikan potensi peserta didik, termasuk kreatiitasnya Melakukan eksperimen di laboratorium/bengkel untuk menyelesaikan masalah Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki Menyediakan berbagai kegiatan untukmengaktualisasikan potensi peserta didik, termasuk kreatiitasnya Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki Menyediakan berbagai kegiatan untukmengaktualisasikan potensi peserta didik, termasuk kreatiitasnya Menjelaskan strategi yang berpusat kepada siswa Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik, dan santun, secara lisan, tulisan, dan/atau bentuk lain. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik, dan santun, secara lisan, tulisan, dan/atau bentuk lain. Menerapkan strategi berkomunikasi untuk memberi kesempatan peserta didik untuk bertanya/ memberi pendapat atau bentuk lain secara lisan atau tulisan dan atau bentuk lain Menyelenggarakan penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. Memahami prinsip-prinsip penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang Menyelenggarakan penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. Memahami prinsip-prinsip penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang Memilih bentuk dan tipe penilaian proses dan hasil belajar siswa sesuai dengan karakteristik mata pelajaran bidang teknik.

5 Menyelenggarakan penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan diealuasi sesuai dengan karakteristik mata Menyelenggarakan penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan diealuasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang Memilih aspek-aspek tingkat kognitif dari proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai sesuai dengan karakteristik mata pelajaran bidang teknik. Menyelenggarakan penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. Mengembangkan instrumen penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar Menyelenggarakan penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. Mengembangkan instrumen penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar Mengembangkan instrumen penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar yang alid dan leliabel Menyelenggarakan penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan. Menyelenggarakan penilaian dan ealuasi proses dan hasil belajar. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan. Menganalisishasilpenilaian proses danhasilbelajaruntuk diagnosis kesulitanbelajarsiswa Memanfaatkan hasil penilaian dan ealuasi untuk kepentingan Menggunakan informasi hasil penilaian dan ealuasi untuk menentukan ketuntasan belajar Memanfaatkan hasil penilaian dan ealuasi untuk kepentingan Menggunakan informasi hasil penilaian dan ealuasi untuk menentukan ketuntasan belajar Menjelaskan proses dan hasil belajar berkan instrumen penilaian yang dikembangkan Memanfaatkan hasil penilaian dan ealuasi untuk kepentingan Menggunakan informasi hasil penilaian dan ealuasi untuk menentukan ketuntasan belajar Memanfaatkan hasil penilaian dan ealuasi untuk kepentingan Menggunakan informasi hasil penilaian dan ealuasi untuk menentukan ketuntasan belajar Mengambil keputusan berkan hasil penilaian dan ealuasi untuk menentukan ketuntasan belajar Memanfaatkan hasil penilaian dan ealuasi untuk kepentingan Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan ealuasi untuk meningkatkan kualitas. Memanfaatkan hasil penilaian dan ealuasi untuk kepentingan Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan ealuasi untuk meningkatkan kualitas. Menielaskan kegiatan peningkatan kualitas berkan hasil penilaian dan ealuasi Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas dalam mata pelajaran yang Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas dalam mata Mengidentifikasi permasalahan untuk diangkat menjadi sebuah PTK Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas dalam mata pelajaran yang Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas dalam mata Merancang strategi pelaksanaan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas

6 Menguasai kekuatan bahan dan komponen Mendeskripsikan prinsip mekanika Memahami kekuatan bahan dan komponen Mendeskripsikan prinsip mekanika Menentukan besarnya reaksi tumpuan sederhana Menguasai kekuatan bahan dan komponen Mendeskripsikan prinsip mekanika Memahami kekuatan bahan dan komponen Mendeskripsikan prinsip mekanika Menentukan karakteristik mekanis baja karena beban tarik Menguasai kekuatan bahan dan komponen Mendeskripsikan komponen/ elemen Memahami kekuatan bahan dan komponen Menjelaskan komponen/elemen Mengidentifikasi komponen berkan fungsinya seperti baut, mur dan poros Menguasai kekuatan bahan dan komponen Mendeskripsikan komponen/ elemen Memahami kekuatan bahan dan komponen Menjelaskan komponen/elemen Menentukan komponen yang berfungsi Menguasai prinsip kelistrikan dan konersi energi Mendeskripsikan prinsip kelistrikan Memahami prinsip kelistrikan dan konersi energi Mendeskripsikan prinsip kelistrikan Membedakan antara arus listrik AC dan DC Menguasai prinsip kelistrikan dan konersi energi Mendeskripsikan prinsip kelistrikan Memahami prinsip kelistrikan dan konersi energi Mendeskripsikan prinsip kelistrikan Mendeskripsikan cara kerja perubahan arus listrik AC menjadi DC Menguasai prinsip kelistrikan dan konersi energi Mendeskripsikan prinsip motor bakar Memahami prinsip kelistrikan dan konersi energi Mendeskripsikan prinsip motor bakar Membedakan cara kerja motor 2 langkah dan motor 4 langkah Menguasai prinsip kelistrikan dan konersi energi Mendeskripsikan prinsip motor bakar Memahami prinsip kelistrikan dan konersi energi Mendeskripsikan prinsip motor bakar Mendeskripsikan perbedaan cara kerja motor bensin dan motor diesel Menguraikan unsur sifat perlakuan Menguraikan unsur sifat Membedakan material Ferro dan non Ferro

7 Menguraikan unsur sifat perlakuan Menguraikan unsur dan sifat Membedakan klasifikasi baja berkan unsur karbon Menguraikan unsur sifat perlakuan Menguraikan unsur dan sifat Mendiskripsikan pengaruh unsur selain carbon terhadap sifat baja Mendiskrisikan proses perlakuan panas perlakuan Mendeskripsikan proses perlakuan panas Mendiskripsikan cara melakukan hardening Mendiskripsikan proses perlakuan panas perlakuan Mendeskripsikan proses perlakuan panas Mendiskripsikan cara kerja annealing pada baja Mendiskripsikan proses korosi dan pelapisan perlakuan Mendeskripsikan proses korosi dan pelapisan Mendiskripsikan terjadinya korosi Mendiskripsikan proses korosi dan pelapisan perlakuan Mendeskripsikan proses korosi dan pelapisan Mendeskripsikan upaya pencegahan terjadinya korosi Mendiskripsikan proses pengujian perlakuan Mendeskripsikan proses pengujian Mendiskripsikan jenis pengujian yang merusak dan tidak merusak Mendiskripsikan proses pengujian perlakuan Mendeskripsikan proses pengujian Membandingkan jenis pengujian kekerasan Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja Mendiskripsikan keselamatan kerja dan kesehatan kerja Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3. Menentukan kecelakaan yang mungkin terjadi jika tidak mengikuti prosedur keselamatan kerja yang ditentukan Memindah material secara manual Menggerakan/mengganti material secara manual Melaksanakan penanganan material secara manual Mengangkat material secara manual Memilih perlengkapan yang dibutuhkan Menggerakan/mengganti material secara manual Melaksanakan penanganan material secara manual Menggerakkan/mengganti material secara manual Meletakkan/menyusun material

8 Menggunakan peralatan pembanding dan/atau alat ukur Menjelaskan cara penggunaan peralatan pembanding dan/atau alat ukur Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur Menjelaskan cara penggunaan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur Mengidentifikasi/mengenali alat ukur yang sesuai untuk melakukan pembandingan atau pengukuran dengan menggunakan prosedur operasi (kerja) yang terstandart (SOP) Menggunakan peralatan pembanding dan/atau alat ukur Menjelaskan cara penggunaan peralatan pembanding dan/atau alat ukur Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur Melakukan pengukuran atau penyusun item-item dengan menggunakan pembandingan dan/atau peralatan pengukuran Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi Menjelaskan cara penggunaan alat ukur mekanik presisi Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi Menjelaskan cara penggunaan alat ukur mekanik presisi Memilih peralatan presisi yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi Menjelaskan cara penggunaan alat ukur mekanik presisi Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi Menggunakan alat ukur mekanik presisi Melakukan teknik pengukuran yang benar dan tepat Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi Menjelaskan cara penggunaan alat ukur mekanik presisi Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi Menggunakan alat ukur mekanik presisi Mempraktekan pengukuran secara akurat sampai graduasi terkecil dari suatu instrumentasi tangan Menggunakan macam-macam perkakas tangan tangan Menjelaskan jenis, fungsi, dan cara penggunaan perkakas tangan Menerapkan semua syarat keselamatan sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas tangan Menggunakan macam-macam perkakas tangan tangan Menggunakan macam-macam perkakas tangan Memilih perkakas bertenaga/operasi digenggam yang tepat menurut keperluan tugas pekerjaan bertenaga/operasi genggam Menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan perkakas bertenaga bertenaga/operasi digenggam Menjelaskan jenis, fungsi, dan cara penggunaan perkakas bertenaga Memilih perkakas bertenaga/operasi digenggam yang tepat menurut keperluan tugas pekerjaan bertenaga/operasi genggam Menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan perkakas bertenaga bertenaga/operasi digenggam Menggunakan macam-macam perkakas bertenaga Menerapkan semua syarat keselamatan sebelum, selama dan setelah penggunaan perkakas bertenaga/operasi digenggam

9 bertenaga/operasi genggam Menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan perkakas bertenaga bertenaga/operasi digenggam Menggunakan macam-macam perkakas bertenaga Mempraktekan perawatan operasional terhadap perkakas termasuk mengasah dengan tangan sesuai dengan prosedur kerja, cara dan teknik standar Membaca gambar teknik Memilih teknik gambar yang benar Membaca gambar teknik Mendeskripsikan gambar teknik Mengidentifikasi penunjukan ukuran sesuai dengan bidang pekerjaan Membaca gambar teknik Memilih teknik gambar yang benar Membaca gambar teknik Memilih teknik gambar yang benar Mengidentifikasikan Instruksi dan diikuti sesuai dengan permintaan Membaca gambar teknik Memilih teknik gambar yang benar Membaca gambar teknik Memilih teknik gambar yang benar Menjelaskan simbol pada gambar Membaca gambar teknik Membaca gambar teknik Membaca gambar teknik Membaca gambar teknik Memeriksa dan membandingkan kebenaran gambar dengan persyaratan atau kelengkapan kerja Menggunakan untuk operasi Menjelaskan cara mengeset Menggunakan untuk operasi Menjelaskan cara mengeset Memilih yang sesuai untuk memenuhi kebutuhannya Menggunakan untuk operasi Menjelaskan cara mengeset Menggunakan untuk operasi Menjelaskan cara mengeset Memilih alat alat kelengkapan yang diperlukan Menggunakan untuk operasi Menjelaskan cara mengeset Menggunakan untuk operasi Menjelaskan cara mengeset Memilih alat alat kelengkapan yang diperlukan Menggunakan untuk operasi Menjelaskan cara mengeset Menggunakan untuk operasi Menjelaskan cara mengeset Mempraktekan pemasangan alat-alat dengan benar yang menggunakan prosedur pengoperasian Menggunakan untuk operasi Menjelaskan cara mengoperasikan Menggunakan untuk operasi Menjelaskan cara mengoperasikan Menyiapkan bahan yang akan dimachining dengan memposisikan dicekam bubut Mengoperasikan bentuk permukaan pendakian bubut Memproses bentuk permukaan pendakian Melakukan penyetelan menggunakan alat-alat seperti Dial indikator

10 bubut Menjelaskan teknik pengoperasian bubut bubut Menjelaskan teknik pengoperasian bubut Menghitung kecepatan putar dan kecepatan pemotongan dihitung secara matematis dan sesuai dengan bahan baku yang digunakan bubut Mengoperasikan bubut bubut Mengoperasikan bubut Menggunakan semua alat bantu yang ada pada bubut seperti cekam rahang tiga, cekam rahang empat, center, pelat pembawa, penyangga, eretan melintang dan kepala lepas bubut Memeriksa komponen sesuai dengan spesifikasinya bubut Memeriksa komponen sesuai dengan spesifikasinya Memeriksa komponen untuk menyesuaikan dengan spesifikasi dengan menggunakan teknik alat dan peralatan Frais Menjelaskan cara pengoperasian frais Frais Menjelaskan cara pengoperasian frais Menjelaskan parameter- parameter pemotong Frais Menjelaskan cara pengoperasian frais Frais Menjelaskan cara pengoperasian frais Menjelaskan parameter- parameter pemotong Frais Menjelaskan cara pengoperasian frais Frais Menjelaskan cara pengoperasian frais Mengoperasikan frais dimaksudkan untuk memproduksi komponen-komponen tertentu Frais Menjelaskan cara pengoperasian frais Frais Menjelaskan cara pengoperasian frais Mengoperasikan frais dimaksudkan untuk memproduksi komponen-komponen tertentu Frais Mengoperasikan frais Frais Mengoperasikan frais Menggunakan seluruh assesoris standart termasuk kepala pembagi dan rotary table.

11 gerinda Memilih roda gerenda dan perlengkapannya gerinda Memilih roda gerenda dan perlengkapannya Memilih Roda gerinda dipilih, diseimbangkan dan diasah berkan ilmu pengetahuan pada struktur roda gerinda Perlengkapan dipilih juga untuk fasilitas produksi beserta spesifikasi pekerjaan gerinda Menjelaskan cara pengoperasian gerinda Menjelaskan cara pengoperasian Menyiapkan alat cekam yang dipilih dan yang dipergunakan Menggunakan bubut kompleks Melakukan berbagai macam pembubutan Menggunakan bubut kompleks Melakukan berbagai macam pembubutan Menghitung kecepatan dan pemakanan dengan benar sesuai teknik matematika dan pendekatan bahan Menggunakan bubut kompleks Melakukan berbagai macam pembubutan Menggunakan bubut kompleks Melakukan berbagai macam pembubutan Melakukan macam-macam pembubutan bentuk, meliputi pembubutan ulir tunggal, ulir majemuk, baik ulir dalam maupun ulir luar, pembubutan eksentrik, bubut copy dan tirus Memfrais kompleks Pemasangan benda kerja Memfrais kompleks Pemasangan benda kerja Melakukan pengaturan benda kerja sesuai dengan tingkat kepresisian yang dibutuhkan dengan menggunakan alat bantu dial test indicator dan sine bar. Memfrais kompleks Pengefraisan benda rumit Memfrais kompleks Pengefraisan benda rumit Melakukan pengefrisan rack dan gear disertai perhitungan Memfrais kompleks Pengefraisan benda rumit Memfrais kompleks Pengefraisan benda rumit Melakukan pengefrisan benda presisi yang rumit menggunakan kepala pembagi. Menggerinda pahat dan alat potong Memilih alat dan roda gerinda dan perlengkapan yang sesuai Menggerinda pahat dan alat potong Memilih alat dan roda gerinda dan perlengkapan yang sesuai Memilih alat dan roda gerinda pemotong atas pengetahuan pada struktur roda gerinda, penyeimbang dan pengasahan perlengkapan dipilih untuk fasilitas produksi. Melakukan rutinitas pengelasan dengan menggunakan las busur Menentukan persyaratan pengelasan Melakukan rutinitas pengelasan dengan menggunakan las busur Menentukan persyaratan pengelasan Menentukan Lokasi dan ukuran pengelasan berkan prosedur operasi standar dan spesifikasi pekerjaan pengelasan

12 Melakukan rutinitas pengelasan dengan menggunakan las busur Menentukan persyaratan pengelasan Melakukan rutinitas pengelasan dengan menggunakan las busur Menentukan persyaratan pengelasan Menentukan Lokasi dan ukuran pengelasan berkan prosedur operasi standar dan spesifikasi pekerjaan pengelasan Melakukan rutinitas pengelasan dengan menggunakan las busur Mengeset las sesuai SOP Melakukan rutinitas pengelasan dengan menggunakan las busur Mengeset las sesuai SOP Melakukan pengesetan Mesin las dengan benar sesuai dengan spesifikasi manufaktur dan/atau spesifikasi di tempat kerja Melakukan rutinitas pengelasan dengan menggunakan las busur Melakukan pengelasan pada posisi dibawah tangan dan mendatar Melakukan rutinitas pengelasan dengan menggunakan las busur Melakukan pengelasan pada posisi dibawah tangan dan mendatar Melakukan pengelasan dengan aman dan sesuai prosedur 19 Mengelas dengan proses las oksigen asetelin (las karbit) Mengidentifikasi peralatan oksi asetelin 19 Mengelas dengan proses Mengidentifikasi peralatan oksi las oksigen asetelin (las karbit) asetelin Menggunakan peralatan pengelasan termasuk tabung dan regulator dihubungkan dan dipasang dengan aman dan benar berkan prosedur operasi standart Mengoperasikan tanur Memilih bahan-bahan Mengoperasikan tanur Memilih bahan-bahan Menganalisi pemuatan dikonersikan terhadap berat pemuatan tanur Mengoperasikan tanur Memilih bahan-bahan Mengoperasikan tanur Memilih bahan-bahan Menganalisi pemuatan dikonersikan terhadap berat pemuatan tanur Mengoperasikan tanur Memilih bahan-bahan Mengoperasikan tanur Memilih bahan-bahan Mempertimbangkan pemuatan dapur tinggi Menginterprestasikan sketsa Mengartikan detil sketsa tangan Menginterprestasikan sketsa Mengartikan detil sketsa tangan Mengidentifikasi dan mengumpulkan semua data penting untuk menghasilkan gambar Menginterprestasikan sketsa Menyiapkan dan membuat perubahan pada gambar peran Menginterprestasikan sketsa Menyiapkan dan membuat perubahan pada gambar peran Menerapkan prinsip penggambaran untuk menghasilkan gambar yang sesuai dengan prosedur operasi standart perusahaan Menginterprestasikan sketsa Menyiapkan dan membuat perubahan pada gambar peran Menginterprestasikan sketsa Menyiapkan dan membuat perubahan pada gambar peran Menilai gambar yang lengkap sesuai dengan prosedur operasi satandart

13 Merancang gambar teknik Mempersiapkan gambar perakitan,tata letak dan detail Merancang gambar teknik Mempersiapkan gambar perakitan,tata letak dan detail Menyiapkan gambar dalam proyeksi orthogonal, perspektif isometrik atau setara termasuk pandangan dan potongan tambahan Merancang gambar teknik Menterjemahkan spesifikasi dan pemilihan material, komponen dan tau perakitan Merancang gambar teknik Menterjemahkan spesifikasi dan pemilihan material, komponen dan tau perakitan Membandingkan gambar yang dibuat mengacu kesesuaian spesifikasi dengan prosedur operasi Merancang gambar teknik Menterjemahkan spesifikasi dan pemilihan material, komponen dan tau perakitan Merancang gambar teknik Menterjemahkan spesifikasi dan pemilihan material, komponen dan tau perakitan Menerapkan standart simbul menurut yang setara digunakan untuk menentukan tuntutan