Metode Pembelajaran [Estimasi Waktu] Tatap Muka (TM) PT (paper) o o

Transkripsi

1 PUSTAKA: 1. Sklaar, Bernard, Digital Cmmunicatins : Fundamentals and Applicatins, Prentice Hall, Haykin, Simn, Cmmunicatin Systems, Jhn Wiley & Sns Inc, 4 th Editin, Haykin, Simn, Digital Cmmunicatin Systems, Jhn Wiley & Sns Inc, 2014 Taub, Helbert and Dnald L. Schilling : Principles f Cmmunicatin System, McGraw-Hill Mg Ke- Kemampuan Akhir Sesuai tahapan belajar (CP-MK) Materi Pembelajaran [Pustaka] KONSEP DASAR SISTEM KOMUNIKASI 1. [C2] Mampu memahami dan menjelaskan sistem telekmunikasi dan karakteristiknya 1 (1) Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan struktur sistem telekmunikasi dan penting di dalamnya a. Overview system telekmunikasi eksisting: Radi AM, Radi FM, Jaringan 2G, 3G, 4G. b. Blk sistem telekmunikasi : analg dan digital c. Klasifikasi sinyal [1:Bab 1] 1 Metde Pembelajaran [Estimasi Waktu] PT (paper) REVIEW TRANSFORMASI FOURIER 1. [C3] Mampu memahami parameter untuk menentukan karakteristik dan kinerja sistem/ subsistem kmunikasi 1(2),2(1) Mahasiswa mampu memahami dan melakukan transfrmasi Furier dan menerapkannya untuk fungsi-fungsi tertentu a. Pemahaman dan arti penting dmain waktu dan dmain frekuensi b. Deret Furier, transfrmasi Furier c. Cnth transfrmasi sinyal rectangular d. Sifat-sifat Transfrmasi Furier e. Rapat spektral [1:Bab 1, 2: Bab 2] SISTEM AM (AMPLITUDE MODULATION) 1. [C2] Mampu memahami dan bisa menjelaskan karakteristik mdulasi dan demdulasi analg (AM dan FM) PT (PR) Indikatr Mengenal dan dapat menjelaskan sistem kmunikasi yang ada di masyarakat saat ini struktur blk sistem telekmunikasi dan menjelaskan fungsi dasar dari tiap blk penyusun. Dapat melakukan transfrmasi Furier untuk fungsi-fungsi tipikal (sinyal persegi, sinyal sinusidal) Dapat menerapkan sifat transfrmasi Furier untuk memudahkan transfrmasi Asesmen Bentuk Bbt (%) Quiz (Tertulis) 5% Ujian/ Quiz (Tertulis) 5%

2 2(2),3, 4(1) 2. [C4] Mampu melakukan identifikasi dan analisis parameter dan kinerja sistem/ sub sistem telekmunikasi 3. [C3] Mempunyai kemampuan menggunakan alat ukur untuk mengukur parameter telekmunikasi Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip kerja, karakteristik, dan mdulasi/ demdulasi AM; menggambarkan sinyal dalam dmain waktu dan dmain frekuensi; Memahami persamaan dan melakukan perhitungan parameter terkait a. Pemahaman arti dan fungsi Mdulasi dan Demdulasi b. Mdulatr AM-DSB-SC: Mdulatr dan Demdulatr (Blk, persamaan), Gambar spektral, bandwidth, perhitungan daya c. Knsep translasi frekuensi d. AM-SSB: Mdulatr-demdulatr, Gambar spectral, bandwidth, perhitungan daya e. AM-DSB-FC: Mdulatrdemdulatr, persamaan, indeks mdulasi, knstanta mdulasi, Detektr selubung, Gambar spectral, bandwidth, perhitungan daya f. Kinerja AM (DSB-SC, DSB-FC, SSB), Figure f Merit g. Mdulasi AM menggunakan sftware: Matlab [2:Bab 2, 3: Bab 3 & Bab 8] PT (Latihan sal) SISTEM FM (FREQUENCY MODULATION) 1. [C2] Mampu memahami dan bisa menjelaskan karakteristik mdulasi dan demdulasi analg (AM dan FM) 2. [C4] Mampu melakukan identifikasi dan analisis parameter dan kinerja sistem/ sub sistem telekmunikasi 4(2),5 Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip kerja, karakteristik, dan mdulasi/ demdulasi FM; menggambarkan spektral tegangan dan daya; memahami persamaan dan melakukan perhitungan parameter terkait a. Mdulatr FM : Persamaan, indeks mdulasi, fungsi Bessel, Spektral, Daya, BW, blk sistem b. Demdulatr FM : Persamaan, blk sistem c. Kinerja FM d. knsep superhetrdyne pada sistem penerima AM dan FM, Pemahaman Frekuensi IF dan RF [2:Bab 2, 3:Bab 4 & Bab 9] PT (Latihan sal) knsep dan persamaan pembangkitan dan deteksi mdulasi AM serta kualitas kinerja (Figure f Merit) AM bandwidth dan daya sinyal AM, menggambarkan spektral tegangan dan spektral daya AM knsep dan persamaan pembangkitan dan deteksi mdulasi FM serta kualitas kinerja (Figure f Merit) FM bandwidth dan daya sinyal FM, menggambarkan Ujian/ Quiz (Tertulis) 15 % Ujian/ Quiz (Tertulis) 15 %

3 spektral tegangan dan spektral daya FM knsep superheterdyne PRADETEKSI DAN KINERJA PRADETEKSI 1. [C3] Mampu memahami parameter untuk menentukan karakteristik dan kinerja sistem/ subsistem kmunikasi 2. [C4] Mampu melakukan identifikasi dan analisis parameter dan kinerja sistem/ sub sistem telekmunikasi 6 Mahasiswa mampu Menjelaskan rangkaian pradeteksi dan pengaruhnya terhadap kinerja, serta mampu menhitung SNR pada sistem pradeteksi a. Struktur rangkaian pradeteksi dan blk penyusun b. Parameter rangkaian pradeteksi : Gain, Redaman, Temperatur Nise ekuivalen, Rapat spektral daya nise, daya nise, BW c. Kinerja rangkaian Pradeteksi d. Sistem Cascade, parameter cascade, perhitungan kinerja dalam bentuk Cascade e. Kinerja Sistem Demdulatr digabung dengan rangkaian pradeteksi [3:Bab 14] PT (Latihan sal) knsep rangkaian pradeteksi serta yang terkait di dalamnya dan pengaruhnya terhadap SNR akhir. SNR keluaran demdulatr akibat adanya tambahan nise dari rangkaian pradeteksi Ujian/ Quiz (Tertulis) 10 % SINYAL DIGITAL BASEBAND 1. [C2] Mampu memahami dan bisa menjelaskan sistem kmunikasi digital dan karakteristiknya 2. [C3] Mampu memahami parameter untuk menentukan karakteristik dan kinerja sistem/ subsistem kmunikasi 7 Mahasiswa mampu Menjelaskan knsep ADC- PCM, menghitung bit rate PCM dan PCM-30, menjelaskan perbedaan sinyal baseband dan passband beserta a. ADC : sampling, kuantisasi, encding, aturan Nyquist b. Nise kuantisasi, Kinerja ADC : S/Dq, kuantisasi unifrm & nn unifrm c. Multiplexing analg dan Digital, PCM30 PT (Latihan sal) prses ADC (mdulasi PCM ) dan knsep multiplexing digital bit rate keluaran ADC dan hasil multiplexing Ujian/ Quiz (Tertulis) 10 %

4 karakteristiknya d. Sinyal Baseband digital : pengertian, uniplar, biplar, RZ, NRZ, AMI, HDB3, karakteristik dan dasar pemilihan, Multi level baseband e. Pengenalan Sistem Mdulasi digital:ask, PSK, FSK, persamaan, bentuk sinyal, diagram knstelasi [1:Bab 2, 2: Bab 3] Mampu menjelaskan perbedaan signal baseband dan signal passband knsep dan persamaan serta menggambarkan bentuk sinyal dan knstelasi sinyal BASK, BFSK dan BPSK SIGNAL SPACE ANALYSIS DAN MATCH FILTER/KORELATOR [C3] Mampu memahami parameter untuk menentukan karakteristik dan kinerja sistem/ subsistem kmunikasi 8 Mahasiswa mampu Menjelaskan knsep signal space, match filter dan krelatr, serta penerapannya dalam maximum likelihd detectin a. Signal Space Analysis : Representasi gemetri signal, Knsep Fungsi basis, Ortgnalitas dan Ortnrmalitas b. Optimum Deectin : Matched Filter & Crrelatr Receiver c. Prinsip Maximum Likelihd Detectin [1:Bab 3, 2: Bab 5 ] PT (Latihan sal) KONSEP NOISE DAN PROBABILITAS ERROR [C3] Mampu memahami parameter untuk menentukan karakteristik dan kinerja sistem/ subsistem kmunikasi 9 (1) Mahasiswa mampu Menjelaskan knsep AWGN dan menghitung prbabilitas errr menggunakan tabel fungsi Q untuk mdulasi binary (BASK, BFSK dan BFSK) a. AWGN : sifat, persamaan b. Knsep prbabilitas errr, Tabel Q c. Kinerja mdulasi digital : jarak signal, rumus kinerja/ prb. errr 2 simbl, kinerja BASK, BPSK, BFSK [1:Bab 1 & Bab 3] PT (Latihan sal) knsep representasi sinyal dalam bentuk vektr dan memahami knsep fungsi basis. knsep match filter dan krelatr knsep maximum likelihd detectin knsep AWGN dan prbabilitas errr dan hubungannya dengan tabel fungsi Q prbabilitas errr mdulasi biner (BASK, BPSK,BFSK) menggunakan tabel Ujian/ Quiz (Tertulis) 5 % Ujian/ Quiz (Tertulis) 5 %

5 MODULASI DIGITAL 1. [C2] Mampu memahami dan bisa menjelaskan sistem kmunikasi digital dan karakteristiknya 2. [C4] Mampu melakukan identifikasi dan analisis parameter dan kinerja sistem/ sub sistem telekmunikasi 9(2),10, 11(1) Mahasiswa mampu Menjelaskan knsep mdulasi level tinggi, kelebihan dan kekurangannya; Mampu menghitung prbabilitas errr mdulasi level tinggi dalam lingkungan AWGN a. Mdulasi level tinggi b. M-PSK : diagram knstelasi, mdulatr, demdulatr c. M-PSK : prbabilitas errr d. QAM : diagram knstelasi, mdulatr, demdulatr e. QAM : prbabilitas errr f. M-ASK : diagram knstelasi, mdulatr, demdulatr g. M-FSK : diagram knstelasi, mdulatr, demdulatr, Prbabilitas errr, rtgnal FSK [1:Bab 3, 2: Bab 6] PT (Latihan sal) DASAR TEORI INFORMASI DAN CHANNEL CODING 1. [C2] Mampu memahami dan bisa menjelaskan sistem kmunikasi digital dan karakteristiknya 2. [C4] Mampu melakukan identifikasi dan analisis parameter dan kinerja sistem/ sub sistem telekmunikasi 11(2), 12,13 Mahasiswa mampu Menjelaskan knsep teri infrmasi dan tujuan channel cding; Mampu Menjelaskan knsep linier blck cde dan Cnvlutinal cde; mampu menghitung kemampuan deteksi dan kreksi linier blck cde dan cnvlutinal cde 1. Dasar Teri Infrmasi a. Nilai infrmasi, entrpi, terema surce cding b. Huffman Cde c. Rumus Shannn dan Batas Shannn 2. Linear Blck Cde a. Pengertian dan fungsi channel cding, parity, cde rate, cding gain b. Encder : Matriks Generatr, cdewrd, systematic & nn systematic cde PT (Latihan sal) fungsi Q Dapat membedakan knsep bit rate dan simbl rateserta menjelaskan keuntungan dan kerugian penggunaan mdulasi level tinggi knsep dan prinsip kerja mdulatr/ demdulatr mdulasi M-PSK, M-QAM, M- ASK dan M-FSK bit rate, simbl rate, bandwidth dan prbabilitas errr mdulasi level tinggi knsep dasar teri infrmasi serta tujuan adanya channel cding prinsip kerja linier blck cde dan cnvlutinal cde Eucledian distance /jarak bebas dan Ujian/ Quiz (Tertulis) 10 % Ujian/ Quiz (Tertulis) 15 %

6 c. Bbt dan jarak, kemampuan kreksi dan deteksi d. Parity check matrix dan Syndrm e. Deteksi errr dan kreksi f. Jenis-jenis linier blck cde 3. Cnvlutinal Cde a. Struktur encder : memri, state, cnstrain length b. Diagram state, diagram trellis c. Algritma Viterbi : branch metric, path metric, Perhitungan jarak bebas (dfree) dan kemampuan kreksi [1:Bab 5 & Bab 6, 2: Bab 9 & Bab 10 ] DASAR MULTIPLE ACCESS 1. [C2] Mampu memahami dan menjelaskan sistem telekmunikasi dan karakteristiknya 2. [C3] Mampu memahami parameter untuk menentukan karakteristik dan kinerja sistem/ subsistem kmunikasi 14 Mahasiswa mampu Menjelaskan knsep muliple access serta menghitung kapasitas masing-masing sistem multiple access (FDMA, TDMA dan CDMA) PT (Latihan sal) a. Pengertian : multiple access, FDMA, TDMA, CDMA, FDD, TDD b. Sistem FDMA : Knsep, guard band, kapasitas, cnth sistem aplikasi (AMPS), kapasitas c. Sistem TDMA : knsep, guard time, kapsitas, cnth sistem aplikasi (GSM), kapasitas d. Sistem CDMA: Knsep, DS-SS,, kde walsh, kapasitas, cnth sistem aplikasi (IS-95, CDMA 2000, WCDMA) [1:Bab 9 & Bab 10, 2:Bab 7] kemampuan deteksi/ kreksi karakteristik dan perbedaan jenis-jenis multiple access kapasitas pada setiap jenis multiple access knsep dan cara kerja spread spectrum dalam sistem CDMA. Catatan : 1 sks = (50 TM + 50 PT + 60 BM)/Minggu BM = Belajar Mandiri T = Teri (aspek ilmu pengetahuan) TM = Tatap Muka (Kuliah) PS = Praktikum Simulasi (1sks=2,76 jam/minggu) P = Praktek (aspek ketrampilan kerja) PT = Penugasan Terstruktur. PL = Praktikum Labratrium (1 sks = 2,76 jam/minggu) Ujian/ Quiz (Tertulis) 5 %

7