JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABI

Transkripsi

1 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABI 1. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah : Taujih Risalah Ilmiah Nomor kode : AR. 511 Jumlah SKS : Dua (2) Semester : Tujuh (7) Kelompok mata kuliah : MKKPS Program studi/program : Pendidikan bahasa Arab/S-1 Status mata kuliah : Strata satu (S1) Prasyarat : - Dosen : Drs.H. A. Suherman,M.Pd. Drs. H. Dudung Rahmat Hidayat, M.Pd. 2. Tujuan Mahasiswa diharapkan dapat memahami cara membuat karya ilmiah di lingkungan UPI, berupa makalah, laporan buku, skripsi, dan artikel ilmiah, serta memiliki kemampuan dalam mengaplikasikannya ke dalam bentuk karya ilmiah yang baik. 3. Deskripsi AR511 Taujih Risalah Ilmiyah : S-1, 2 SKS, Semester 7 Mata kuliah ini termasuk mata kuliah wajib. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dibekali dengan berbagai pengetahuan dalam cara penulisan karya ilmiah, lingkupnya, isinya, karakteristiknya dan format penulisannya dalam rangka menyajikan nilai-nilai praktis maupun nilai-nilai teoritis hasil-hasil pengkajian dan penelitian ilmiah yang dilakukan mahasiswa. Materi perkuliahan ini meliputi: Cara penulisan makalah; penulisan laporan buku/bab dan artikel jurnal ilmiah; Sistematika penulisan Skripsi (Judul, Kata Pengantar, Abstrak, Daftar Isi, Daftar Tabel, Daftar Gambar, Daftar Lampiran). Pelaksanaan kuliah menggunakan 1

2 pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya -jawab dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas dan penyajian makalah, diskusi dan pemecahan masalah. Tahap penguasaan mahasiswa selain evaluasi melalui UTS dan UAS juga evaluasi terhadap tugas, penyajian dan diskusi. Buku sumber utama : Arifin, E. Z. (1998). Dasar-dasar Penulisan Karya-karya Ilmiah. Jakarta : PT. Gramedia.; Asy ari, S.I. (1984). Petunjuk Teknis Menulis Naskah Ilmiah. Surabaya : Usaha Nasional; Boer iswati, Endry. (1991). Ensiklopedia Nasional Indonesia. Jakarta : PT. Cipta Adi Pustaka. 4. Pendekatan pembelajaran Ekspositori model informasi dan inkuiri/discovery a. Metode b. Tugas c. Media : : Eclectic method, meliputi: ceramah, tanya jawab, diskusi, resitasi, problem solving Laporan buku dan makalah, penyajian dan diskusi OHP, Bagan 5. Evaluasi a. Kehadiran b. Laporan buku/makalah c. Penyajian diskusi d. UTS e. UAS 6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan Pertemuan 1 Topik Perkuliahan Membahas silabus perkuliahan termasuk mengemukakan tentang tujuan, ruang lingkup, prosedur perkuliahan, penjelasan tentang tugas yang harus dilakukan mahasiswa, ujian yang harus diikuti termasuk jenis soal dan cara 2

3 menyelesaikan/menjawab pertanyaan, dan sumber-sumber belajar. Selain itu akan diantarkan pula peranan dan fungsi matakuliah Taujih Risalah Ilmiah pendidikan bahasa Arab pada jurusan pendidikan bahasa Arab FPBS UPI Pertemuan 2 Makalah a. Pengertian makalah; b. Karakteristik makalah; c. Jenis makalah; d. Sistematika penulisan makalah. Pertemuan 3 Penulisan Laporan Buku a. Pengertian; b. Jenis laporan; c. Sistematika penulisan laporan. Pertemuan 4 Skripsi a. Pengertian skripsi; b. Tujuan dan karakteristik penulisan skripsi; c. Ruang lingkup skripsi; Pertemuan 5 Sistematika Penulisan Skripsi -1 a. Pembahasan dan latihan membuat Judul skripsi; b. Tim pembimbing; c. Pernyataan tentang keaslian karya tulis; d. Pembahasan dan latihan membuat Kata Pengantar. Pertemuan 6 Sistematika Penulisan Skripsi - 2 a. Membahas dan latihan membuat Abstrak b. Membahas dan latihan membuat Daftar isi; c. Membahas dan latihan membuat Daftar tabel; d. Membahas dan latihan membuat Daftar gambar; e. Membahas dan latihan membuat daftar tabel. Pertemuan 7 Sistematika Penulisan Skripsi 4 BAB I PENDAHULUAN 3

4 a. Membahas dan latihan membuat Latar belakang masalah; b. Membahas dan latihan cara membuat identifikasi masalah. Pertemuan 8 MID TEST Pertemuan 9 Sistematika Penulisan Skripsi 5 a. Membahas dan latihan membuat rumusan masalah; b. Membahas dan latihan membuat tujuan dan kegunaan penelitian; Pertemuan 10 Sistematika Penulisan Skripsi 6 a. Membahas dan latihan membuat Asumsi; b. Membahas dan latihan membuat Hipótesis; c. Membahas dan latihan membuat metode penelitian pada Bab I; d. Membahas dan latihan membuat penulisan penetapan lokasi dan sampel penelitian. Pertemuan 11 Sistematika Penulisan Skripsi 7 BAB II KAJIAN PUSTAKA a. Membahas dan latihan membuat kajian pustaka; b. Membahas dan latihan membuat landasan teoretik/ kajian teoretik Pertemuan 12 Sistematika Penulisan Skripsi 8 BAB III METODE PENELITIAN a. Metode penelitian; b. Populasi dan sample penelitian; c. Definisi operasional variable; d. Instrumen penelitian (pengujian validitas, reliabilitas, daya beda dll); e. Teknik pengumpulan data; f. Pendekatan penelitian; 4

5 g. Tahapan penelitian. Pertemuan 13 Sistematika Penulisan Skripsi 9 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN a. Pengolahan data/analisis data (kuantitatif) b. Pengolahan data/analisis data (kualitatif) Pertemuan 14 Sistematika Penulisan Skripsi 10 BAB V KESIMPULAN DAN IMPLIKASI a. Penulisan model butir demi butir; b. Penulisan dengan cara uraian padat. c. Daftar pustaka Pertemuan 15 Pertemuan 16 Teknik Penulisan a. Teknik pengetikan; b. Cara penulisan pada sampul luar; c. Cara menulis kutipan; d. Cara menulis angka. Cara Menulis Daftar Pustaka a. Penulisan secara alfabetis; b. Bila sumbernya jurnal; c. Bila sumbernya buku; d. Bila sumbernya internet. Evaluasi akhir perkuliahan 7. Daftar buku Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. (2009). Universita Pendidikan Indonesia. Suherman, A. (2009) Taujih rísalah Ilmiah Pendidikan Bahasa Arab. Bahan ajar perkuliahan Taujih Risalah Ilmiah. Pusat Studi Islam dan Bahasa Arab UPI (PSIBA) Bandung. Tidak diterbitkan. 5

6 Referensi/Pengayaan Arifin, E. Z. (1998). Dasar-dasar Penulisan Karya-karya Ilmiah. Jakarta: PT. Gramedia Asy ari, S.I. (1984). Petunjuk Teknis Menulis Naskah Ilmiah. Surabaya: Usaha Nasional Brotowidjoyo, M.D. (2002). Penulisan Karangan Ilmiah. Jakarta: Akademika Presindo Ekosusilo, M. (1995). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Semarang: Dahara Prize. Hardjodipuro, S. (1982). Karya Ilmiah. Jakarta Pusat: Erlangga. Komarudin. (2000). Kamus Istilah Skripsi dan Tesis. Bandung: Angkasa. Marhijanto, B. (1993). Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Masa Kini. Surabaya: Terbit Terang. Salaby A. (1981). Kaifa Taktubu Bahtsan wa Risalatan. Mesir: Libaidhy. Sudjana, N. (1988). Tuntunan Penyusunan Karya Ilmiah, Makalah, Skripsi, Tesis, dan Desertasi. Bandung: Sinar Baru. Suryadi. (1980). Penuntun Penyusunan Paper, Skripsi, Tesis, dan Desertasi. Surabaya: PT. Usaha Nasional. Tim Penyusun Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Depdikbud. (1999). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka Westra, P. (1991). Pedoman Penulisan Skripsi : Berdasarkan Penelitian Empiris di Lingkungan Perguruan Tinggi. : Airlangga University Press. Widyamartaya, Al. (1997). Dasar-dasar Menulis Karya Ilmiah. Jakarta: PT. Gramedia Widiarsana Indonesia. 6