MENINGKATKAN KUALITAS MEMBACA AL-QURAN MELALUI KOLBORASI METODE DRIIL DAN LEARNING PARTNER DI KELAS VI SDN TEGALOMBO 1 PACITAN
|
|
- Veronika Rachman
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 MENINGKATKAN KUALITAS MEMBACA AL-QURAN MELALUI KOLBORASI METODE DRIIL DAN LEARNING PARTNER DI KELAS VI SDN TEGALOMBO 1 PACITAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Oleh : MAYA EVITASARI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2016
2 MENINGKATKAN KUALITAS MEMBACA AL-QURAN MELALUI KOLBORASI METODE DRIIL DAN LEARNING PARTNER DI KELAS VI SDN TEGALOMBO 1 PACITAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.PdI) Program Studi (S-1) Pendidikan Agama Islam Oleh : MAYA EVITASARI NIM Pembimbing : Drs. Rido Kurnianto, M.Ag Katni, M.PdI FAKULTAS AGAMA ISLAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2016
3
4
5
6
7
8
9
10 ABSTRAK Maya Evitasari, Meningkatkan Kualitas Membaca Alquran Melalui Kolaborasi Metode Drill Dan Learning Partner Pada Kelas VI Di SDN Tegalombo1 Pacitan. Kata Kunci : Pembelajaran Alquran, metode Drill dan metode Learning Partner Berhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak faktor diantaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena guru secara langsung dapat mempengaruhi, membina dan meningkatkan kecerdasan serta keterampilan siswa. Untuk mengatasi permasalahan di atas dan guna mencapai tujuan pendidikan secara maksimal, peran guru sangat penting dan diharapkan guru memiliki cara/model mengajar yang baik dan mampu memilih model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan konsep-konsep mata pelajaran yang akan disampaikan. Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: (a) Bagaimanakah peningkatan kualitas pembelajara Alquran dengan diterapkannya metode drill dan learning partner secara kolaboratif? (b) Bagaimanakah pengaruh metode drill dan learning partner terhadap motivasi belajar siswa? Tujuan dari penelitian tindakan ini adalah: (a) Ingin mengetahui peningkatan kualitas belajar siswa setelah diterapkannya metode drill dan learning partner. (b) Ingin mengetahui motivasi belajar siswa setelah diterapkannya metode drill dan learning partner. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan observasi, refleksi, dan revisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa Kelas VI semester genap SDN Tegalombo 1 Kecamatan Tegalombo Kabupaten Pacitan Tahun Pelajaran 2015/2016. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai ke siklus I yaitu, siklus I 68,18% dan siklus II 86,36%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode drill dan learning partner dapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa kelas VI semester genap SDN Tegalombo 1 Kecamatan Tegalombo Kabupaten Pacitan Tahun Pelajaran 2015/2016 serta metode pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
11 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN... i HALAMAN PERSETUJUAN MUNAQOSYA. ii BERITA ACARA BLANGKO SKRIPSI... iii NOTA PEMBIMBING iv HALAMAN PERNYATAAN. v HALAMAN MOTTO.. vi HALAMAN PERSEMBAHAN.. vii KATA PENGANTAR... viii ABSTRAK... ix DAFTAR ISI... x BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Batasan Masalah... 1 C. Rumusan Masalah... 6 D. Tujuan Penelitian... 6 E. Manfaat Penelitian... 7 F. Sistematika Penulisan... 8 BAB II. TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka. 9 B. Landasan Teori Pengertian Pembelajaran Pembelajaran Alquran Metode Drill Metode Learning Partner (Pasangan Belajar) Kualitas Hasil Belajar BAB III. METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Tempat, Waktu dan Subyek Penelitian C. Langkah-langkah Penelitian D. Instrumen Penelitian E. Teknik Pengumpulan Data F. Teknik Analisa Data G. Kriteria Keberhasilan... 27
12 BAB IV. KONDISI SEKOLAH A. Sejarah Sekolah B. Struktur Organisasi C. Visi, Misi dan Tujuan D. Tenaga Akademik E. Kesiswaan F. Organisasi Kesiswaan G. Sarana dan Prasarana H. Perpustakaan BAB V. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Analisis Data Penelitian Persiklus B. Pembahasan C. Hasil Penelitian BAB VI. KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA... 55
13 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 RPP Siklus I Lampiran 2 RPP Siklus II Lampiran 3 Soal Formatif Siklus I Lampiran 4 Soal Formatif Siklus II Lampiran 5 Pedoman Penilaian membaca Alquran Lampiran 6 Lembar Observasi untuk Guru Lampiran 7 Lembar Observasi untuk Siswa
SKRIPSI. Oleh PUJIATI NIM : Pembimbing : Drs. AHMAD MUSLIH, M.Si SUYITNO, MA
PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA NON FORMAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTS MUHAMMADIYAH 01 TEGALOMBO KECAMATAN TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Lebih terperinciiii
ii iii iv v vi vii viii MOTTO DAN PERSEMBAHAN Jangan hanya menjalani hidup Tetapi berkembanglah bersama kehidupan. Ikhlas menerima kesalahan dan belajar dari kesalahan, akan membuat diri lebih kuat dalam
Lebih terperinciEFEKTIFITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER HIZBUL WATHAN DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN ISLAM SISWA MTS MUHAMMADIYAH 01 TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN
EFEKTIFITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER HIZBUL WATHAN DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN ISLAM SISWA MTS MUHAMMADIYAH 01 TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN SKRIPSI Diajukan : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan Kepada: Program Studi pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
PENERAPAN METODE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FIQIH PADA SISWA KELAS III MI MA ARIF MANGUNSUMAN 2 SIMAN PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan Kepada: Program Studi pendidikan
Lebih terperinciMENINGKATKAN HASIL BELAJAR AL-QUR AN HADIST MELALUI PENERAPAN METODE CARD SORT
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AL-QUR AN HADIST MELALUI PENERAPAN METODE CARD SORT PADA POKOK BAHASAN SURAT AT-TIN BAGI SISWA-SISWI KELAS III MI MA ARIF PANJENG JENANGAN PONOROGO SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciPENINGKATAKAN MOTIVASI BELAJAR PAI DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING MODEL
PENINGKATAKAN MOTIVASI BELAJAR PAI DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING MODEL GI (GROUP INVESTIGATION) MATERI ASMA UL HUSNA SISWA KELAS II SDN PUDAK KULON TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Kepada
Lebih terperinciPOLA BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KOMUNITAS (STUDI KASUS DI GUBUK AL-KAUTSAR DESA NGRECO PACITAN)
POLA BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KOMUNITAS (STUDI KASUS DI GUBUK AL-KAUTSAR DESA NGRECO PACITAN) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah PonorogoUntuk Memenuhi
Lebih terperinciPENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE STAD DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UTERAN 01 TAHUN PELAJARAN
PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE STAD DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI UTERAN 01 TAHUN PELAJARAN 2014-2015 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam
Lebih terperinciIMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH (Studi Lapangan di SDIT Darul Falah Sukorejo Ponorogo)
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH (Studi Lapangan di SDIT Darul Falah Sukorejo Ponorogo) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Salah Satu
Lebih terperinciPERAN MAJLIS TA LIM AHAD KLIWON DALAM MENINGKATKAN UKHUWAH ISLAMIYAH DAN PENGAMALAN AGAMA
PERAN MAJLIS TA LIM AHAD KLIWON DALAM MENINGKATKAN UKHUWAH ISLAMIYAH DAN PENGAMALAN AGAMA (Studi Kasus Di Desa Tegalombo Kec. Tegalombo Kab. Pacitan) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan kepada: Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Oleh SYAHRUN EFENDI NIM :
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAI SUB POKOK BAHASAN MENGENAL MALAIKAT DAN TUGASNYA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BENTUK POWER POINT SISWA KELAS IV SDN 03 TEGALOMBO PACITAN SKRIPSI Diajukan kepada:
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh SRI WAHYUNI NIM :
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) KELAS IV MI MUHAMMADIYAH NGRECO I TEGALOMBO PACITAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Kepada
Lebih terperinciIMPLEMENTASI CHARACTER BUILDING DI SEKOLAH (Peran Guru Agama Islam Dalam Membudayakan Akhlak Mahmudah Siswa Di SMP Negeri 1 Jenangan)
IMPLEMENTASI CHARACTER BUILDING DI SEKOLAH (Peran Guru Agama Islam Dalam Membudayakan Akhlak Mahmudah Siswa Di SMP Negeri 1 Jenangan) SKRIPSI Diajukan Kepadaa Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciPENGARUH LINGKUNGAN TERHADAP AKTIVITAS SHALAT LIMA WAKTU SISWA-SISWI MTs NURUL FIKRI WATUPATOK BANDAR PACITAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI
PENGARUH LINGKUNGAN TERHADAP AKTIVITAS SHALAT LIMA WAKTU SISWA-SISWI MTs NURUL FIKRI WATUPATOK BANDAR PACITAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciPEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SDN GEDANGAN I KECAMATAN TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN ( TINJAUAN KECERDASAN EMOSIONAL )
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SDN GEDANGAN I KECAMATAN TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN ( TINJAUAN KECERDASAN EMOSIONAL ) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciUniversitas Muhammadiyah Ponorogo
HALAMAN PERSEMBAHAN Syukur alhamdulillah, skripsi ini saya persembahkan untuk: 1. Ayah dan ibuku tercinta, beliau yang telah membimbingku dalam kehidupan ini dan memberikan segalanya untukku. 2. Adik-adikku,
Lebih terperinciBAB III PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS
BAB III PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS A. Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang bermakna penelitian yang didesain untuk membantu guru mengetahui
Lebih terperinciPENERAPAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 TEGALOMBO
PENERAPAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 TEGALOMBO SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam
Lebih terperinciUPAYA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) SISWA. (Studi Program Pembiasaan di SMP Negeri 3 Slahung Ponorogo) SKRIPSI
UPAYA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) SISWA (Studi Program Pembiasaan di SMP Negeri 3 Slahung Ponorogo) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Lebih terperinciPERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH KEBONDALEM TEGALOMBO PACITAN
PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH KEBONDALEM TEGALOMBO PACITAN SKRIPSI Diajukan kepada: Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Oleh: FITRI NUUR
Lebih terperinciPENINGKATAN SELF CONTROL MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH (Studi Kasus di MTsN Dolopo Kabupaten Madiun)
PENINGKATAN SELF CONTROL MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH (Studi Kasus di MTsN Dolopo Kabupaten Madiun) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi
Lebih terperinciPENGARUH KREATIVITAS GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN PLOSO 03 TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PENGARUH KREATIVITAS GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN PLOSO 03 TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Subjek,Tempat, Waktu Penelitian 1. Subyek penelitian Subyek penelitian ini adalah pendidik sebagai peneliti, sedangkan peningkatan hasil belajar siswa sebagai akibat dari
Lebih terperinciKONTRIBUSI PENDIDIKAN MADRASAH DINIYAH AL-MUKHOIR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV-VI SDN 1 GROGOL SAWOO PONOROGO SKRIPSI.
KONTRIBUSI PENDIDIKAN MADRASAH DINIYAH AL-MUKHOIR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV-VI SDN 1 GROGOL SAWOO PONOROGO SKRIPSI Diajukan kepada: Fakultas Agama IslamUniversitas Muhammadiyah Ponorogo
Lebih terperinciPENGARUH REMEDIAL TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR AL QUR AN HADITS SISWA MTs AL FATTAH TAHUNAN TEGALOMBO PACITAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI
PENGARUH REMEDIAL TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR AL QUR AN HADITS SISWA MTs AL FATTAH TAHUNAN TEGALOMBO PACITAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciMANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH TERPADU (SDMT) PONOROGO SKRIPSI. Oleh: Riza Zain Prastian NIM.
MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH TERPADU (SDMT) PONOROGO SKRIPSI Oleh: Riza Zain Prastian NIM.11111462 FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS
Lebih terperinciMENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AL-QUR AN HADITS DENGAN STRATEGI THE POWER OF TWO
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AL-QUR AN HADITS DENGAN STRATEGI THE POWER OF TWO PADA SISWA KELAS VII M.Ts. AL MADANI GROGOL SAWOO KABUPATEN PONOROGO SKRIPSI Diajukan kepada: Fakultas Agama
Lebih terperinciPROGRAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI BERBASIS METODE PEMBIASAAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH MA ARIF PANJENG JENANGAN PONOROGO
PROGRAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI BERBASIS METODE PEMBIASAAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH MA ARIF PANJENG JENANGAN PONOROGO SKRIPSI Diajukan kepada: Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciFAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA PELAJARAN FIQIH SISWA KELAS I DI MI ARROHMAT RINGINSARI SUMBERINGIN SANANKULON BLITAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Oleh : FENDI TRI HANDOKO NIM:
PERAN MAJLIS TA LIM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN BAGI MASYARAKAT ( STUDI KASUS DI MAJLIS TA LIM MASJID BAITURRAHMAN DESA KARANGMOJO KECAMATAN BALONG PONOROGO ) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas
Lebih terperinciPERAN ASI (AIR SUSU IBU) TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK DALAM PERSPEKTIF ISLAM
PERAN ASI (AIR SUSU IBU) TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK DALAM PERSPEKTIF ISLAM SKRIPSI Diajukan kepada: Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Oleh: Arfianti Widyaningrum NIM. 14111851 FAKULTAS
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. kuantitatif. Penggunaan pendekatan kuantitatif merupakan gambaran dari data hasil
36 BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian 1. Pendekatan Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Penggunaan pendekatan kuantitatif merupakan gambaran
Lebih terperinciSURAT PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL...
DAFTAR ISI SURAT PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR GRAFIK... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv vi ix x xi xii BAB I PENDAHULUAN...
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. berupaya menyempurnakan iman, takwa, dan akhlak, serta aktif membangun
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan Agama Islam diberikan dengan mengikuti tuntunan bahwa agama diajarkan kepada manusia dengan visi untuk mewujudkan manusia yang bertakwa kepada Allah
Lebih terperinciBAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran-Saran. 77 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. RPP 2. DOKUMENTASI 3. HASIL OBSERVASI
D A F T A R I S I HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN NOTA PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTO... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL...
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 KARANGPANDAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 KARANGPANDAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuh sebagian persyaratan guna mencapai derajat
Lebih terperinciIMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SD ISLAM AR RAHMAN KECAMATAN SLOGOHIMO KABUPATEN WONOGIRI
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SD ISLAM AR RAHMAN KECAMATAN SLOGOHIMO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Kepada : FAKULTAS AGAMA ISLAM
Lebih terperinciSTUDI TENTANG KEUNGGULAN SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU BADRUSSALAM NGADIREJO KAWEDANAN MAGETAN SKRIPSI. Oleh SURATNO NIM :
STUDI TENTANG KEUNGGULAN SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU BADRUSSALAM NGADIREJO KAWEDANAN MAGETAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh TITIK DWI ERNAWATI NIM : Pembimbing: Drs. Ahmad Muslich, M.Si Katni, M.Pd.I
MENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM POKOK BAHASAN THAHARAH MATERI WUDLU MELALUI METODE PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS 1 SDN KEMUNING III TEGALOMBO PACITAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
Lebih terperinciPERAN GURU DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH KEMUNING KECAMATAN TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN SKRIPSI
PERAN GURU DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH KEMUNING KECAMATAN TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciMODEL INTEGRASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM PEMBELAJARAN SENI REYOG PONOROGO (Studi Kasus di SMAN 2 Ponorogo) SKRIPSI
MODEL INTEGRASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM PEMBELAJARAN SENI REYOG PONOROGO (Studi Kasus di SMAN 2 Ponorogo) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Oleh:
Lebih terperinciPOLA PENDIDIKAN TASAMUH ANTAR UMAT BERAGAMA (STUDI KASUS DI SD NEGERI 3 MRICAN)
POLA PENDIDIKAN TASAMUH ANTAR UMAT BERAGAMA (STUDI KASUS DI SD NEGERI 3 MRICAN) SKRIPSI Diajukan Pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Untuk Memperoleh
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM TENTANG GAYA DAPAT MENGUBAH GERAK SUATU BENDA MELALUI PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SDN NGADIREJO 03 SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012
Lebih terperinciSTRATEGI PENDAMPINGAN AGAMA DALAM MENANGGULANGI DAMPAK NEGATIF PERMAINAN GAME ONLINE DI DESA RINGINAGUNG KECAMATAN MAGETAN KABUPATEN MAGETAN
STRATEGI PENDAMPINGAN AGAMA DALAM MENANGGULANGI DAMPAK NEGATIF PERMAINAN GAME ONLINE DI DESA RINGINAGUNG KECAMATAN MAGETAN KABUPATEN MAGETAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciMOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN PUTRA DAN PUTRINYA DI MTsN BOGEM SAMPUNG PONOROGO
MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN PUTRA DAN PUTRINYA DI MTsN BOGEM SAMPUNG PONOROGO SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Talang Jawa Kecamatan
BAB III METODE PENELITIAN I. A. Subyek dan Tempat Penelitian Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Talang Jawa Kecamatan Merbau Mataram semester genap tahun pelajaran 2011/2012
Lebih terperinciSKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun Oleh :
PENINGKATAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 1 BULUKERTO TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciMANAJEMEN PROGRAM TAHFIDZUL QUR AN PONDOK TAHFIDZ AL-QUR AN AHMAD DAHLAN PONOROGO
MANAJEMEN PROGRAM TAHFIDZUL QUR AN PONDOK TAHFIDZ AL-QUR AN AHMAD DAHLAN PONOROGO SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh: NISFU NURFADILA
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI AYAT AL-QUR AN MELALUI METODE DRILL SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH LEBAKSIU SEMESTER GENAP TAHUN
Lebih terperinciDAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... i. MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii. PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMAKASIH...
DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PENGESAHAN... i MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii KATA PENGANTAR... iv UCAPAN TERIMAKASIH... v ABSTRAK... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xvii
Lebih terperinciDAFTAR ISI II. BAB II LANDASAN TEORI 17
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI KATA PENGANTAR... i ABSTRAK... iv DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... ix
Lebih terperinciDAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL... i. HALAMAN JUDUL... ii. HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii. HALAMAN PENGESAHAN... iv
DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii HALAMAN PENGESAHAN... iv SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... v HALAMAN MOTTO... vi HALAMAN PERSEMBAHAN... vii KATA
Lebih terperinciIMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH TERPADU PONOROGO
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH TERPADU PONOROGO SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk
Lebih terperinciRELEVANSI PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN TRADISIONAL TERHADAP PENDIDIKAN MODERN (Studi Pada Pondok Pesantren Munzalam Mubaroka Bulukerto Wonogiri)
RELEVANSI PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN TRADISIONAL TERHADAP PENDIDIKAN MODERN (Studi Pada Pondok Pesantren Munzalam Mubaroka Bulukerto Wonogiri) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas
Lebih terperinciSkripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh: Pujowati A54E131028
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATERI GERAK BENDA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE INQUIRY PADA SISWA KELAS III SEMESTER GENAP SDN TAMBAHARJO 01 PATI TAHUN 2014/2015 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh
Lebih terperinciDAFTAR ISI. Halaman LEMBAR PENGESAHAN... i. MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii. LEMBAR PERNYATAAN SKRIPSI... iii. KATA PENGANTAR... iv. ABSTRAK...
DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PENGESAHAN... i MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii LEMBAR PERNYATAAN SKRIPSI... iii KATA PENGANTAR... iv ABSTRAK... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR
Lebih terperinciMODEL PENDIDIKAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
MODEL PENDIDIKAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO SKRIPSI Diajukan Pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Untuk Memperoleh
Lebih terperinciPENERAPAN METODE TSAQIFA DAN MURI-Q DALAM PEMBELAJARAN AL QUR`AN DI MASJID NURUL IMAN SKRIPSI
PENERAPAN METODE TSAQIFA DAN MURI-Q DALAM PEMBELAJARAN AL QUR`AN DI MASJID NURUL IMAN SKRIPSI Oleh Eko Setiawan NIM: 11111487 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Lebih terperinciBAB III METODE DAN RENCANA PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan
BAB III METODE DAN RENCANA PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang bermakna penelitian yang di desain untuk membantu guru mengetahui
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
23 BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Setting dan Subjek Penelitian. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Salatiga 03. Alamat Jalan Margosari No. 03 salatiga, Kecamatan Sidorejo, Kota Salatiga,
Lebih terperinciFAKULTAS AGAMA ISLAM PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MELALUI METODE KERJA KELOMPOK DALAM MATAA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM BAGI SISWA KELAS XI IPS 2 DI MA AL-HIKMAH KARANGMOJO GUNUNGKIDUL SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi
Lebih terperinciUPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH MA ARIF SABILUL MUTTAQIN NAMBAK BUNGKAL PONOROGO SKRIPSI
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH MA ARIF SABILUL MUTTAQIN NAMBAK BUNGKAL PONOROGO SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciDAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... i. MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii. PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMAKASIH...
DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PENGESAHAN... i MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii KATA PENGANTAR... iv UCAPAN TERIMAKASIH... v ABSTRAK... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xvii
Lebih terperinciPENINGKATAN PEMAHAMAN SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS V SDN BAKARAN KULON 01 JUWANA PATI
PENINGKATAN PEMAHAMAN SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS V SDN BAKARAN KULON 01 JUWANA PATI TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciSTRATEGI PEMBINAAN AKHLAK DI SEKOLAH. (Studi Madrasah Aliyah Muhammadiyah 2 Yanggong Ponorogo)
STRATEGI PEMBINAAN AKHLAK DI SEKOLAH (Studi Madrasah Aliyah Muhammadiyah 2 Yanggong Ponorogo) SKRIPSI Diajukan Pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Sebagai Syarat
Lebih terperinciDAFTAR ISI SAMPUL DALAM... PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI... PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI... PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR...
DAFTAR ISI SAMPUL DALAM... PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI... PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI... MOTTO... PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR
Lebih terperinciDAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... i. MOTO DAN PERSEMBAHAN... ii. PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMAKASIH...
DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PENGESAHAN... i MOTO DAN PERSEMBAHAN... ii PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii KATA PENGANTAR... iv UCAPAN TERIMAKASIH... v ABSTRAK... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xiii
Lebih terperinciPERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD MUHAMMADIYAH PONOROGO SKRIPSI.
PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD MUHAMMADIYAH PONOROGO SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Oleh
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Mei semester genap TA. 2011/2012 yang berlokasi di SDN No. 33 Kota Selatan
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Latar Dan Karakteristik Penelitian Penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan Maret sampai dengan bulan Mei semester genap TA. 2011/2012 yang berlokasi di SDN No. 33 Kota
Lebih terperinciKOMPETENSI GURU AL-QUR AN HADITS DALAM EVALUASI HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER GASAL. TAHUN PELAJARAN 2013 ( SMP Muhammadiyah 5 Surakarta )
KOMPETENSI GURU AL-QUR AN HADITS DALAM EVALUASI HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2013 ( SMP Muhammadiyah 5 Surakarta ) Skripsi Disusun untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas dan
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF PADA MATA PELAJARAN BAHASA
PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD NEGERI LOBANG 02 LIMPUNG
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. research) yaitu suatu penelitian yang dikembangkan secara bersama-sama
34 BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode yang dipakai penulis adalah metode penelitian tindakan (action research) yaitu suatu penelitian yang dikembangkan secara bersama-sama antara peneliti
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Strata 1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN, PENGURANGAN, DAN HASIL BELAJAR TENTANG OPERASI BILANGAN BULAT MELALUI PENDEKATAN SODAKOM PADA SISWA KELAS III SDN 01 GEBYOG, MOJOGEDANG, KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar SUTINI NIM A54E090112
PENINGKATAN KEBERANIAN BERBICARA DALAM BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN MEDIA GAMBAR CERITA PADA SISWA KELAS II SEMESTER I SD NEGERI SUKOLILO 05 SUKOLILO PATI TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan. Guna mencapai derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN MEMBACA PETA LINGKUNGAN PROVINSI SETEMPAT DENGAN STRATEGI PICTURE AND PICTURE LEARNING MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 01 GAGAKSIPAT BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk memenuhi
Lebih terperinciAKTUALISASI METODE HAFALAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ASPEK AL-QUR'AN DI SMA NEGERI I PONOROGO S K R I P S I.
AKTUALISASI METODE HAFALAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ASPEK AL-QUR'AN DI SMA NEGERI I PONOROGO S K R I P S I Oleh : LUKI LESTARI NIM : 243052045 JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGGUNAAN METODE MENYANYI DALAM RANGKA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BAGI SISWA KELAS I SD TA'MIRUL ISLAM SURAKARTA
PENGGUNAAN METODE MENYANYI DALAM RANGKA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BAGI SISWA KELAS I SD TA'MIRUL ISLAM SURAKARTA SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas Dan Syarat-Syarat
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : S U M I Y A T I NIM: A
i METODE PEMBELAJARAN CTL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI TENTANG PEMAHAMAN TEKS BACAAN PADA SISWA KELAS V SDN 02 TAWANGSARI KECAMATAN KERJO KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan. Guna Mencapai Drajat. Sarjana S-I. Diajukan Oleh SUPRIHATI NIM A54E111056
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEPPERPINDAHAN PANAS DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SD2 BOPKRI TEGALOMBO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian tindakan kelas dilakukan dalam dua siklus dan masing-masing
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Penelitian tindakan kelas dilakukan dalam dua siklus dan masing-masing siklus terdiri dari empat tahap kegiatan, yaitu tahap perencanaan (planning), tahap
Lebih terperinciDAFTAR ISI DAFTAR TABEL... DAFTAR GRAFIK... DAFTAR BAGIAN... DAFTAR LAMPIRAN...
DAFTAR ISI DAFTAR TABEL... Halaman DAFTAR GRAFIK... DAFTAR BAGIAN... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang... 1 1.2. Rumusan Masalah... 4 1.3. Pemecahan Masalah... 4 1.4. Tujuan Penelitian...
Lebih terperinciMADRASAH PLUS PERSPEKTIF MANAJEMEN MUTU (Studi Di Madrasah Ibtidaiyah Plus Al-Islam Dagangan Kabupaten Madiun)
MADRASAH PLUS PERSPEKTIF MANAJEMEN MUTU (Studi Di Madrasah Ibtidaiyah Plus Al-Islam Dagangan Kabupaten Madiun) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi
Lebih terperinciABSTRAK. Kata Kunci : Metode Demontrasi, Hasil belajar, Siswa Kelas V.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG MENGHITUNG VOLUME BANGUN RUANG MELALUI METODE DEMONTRASI MENGGUNAKAN BENDA KONGKRIT SISWA KELAS V SD NEGERI TEGALOMBO 05 DUKUHSETI PATI SKRIPSI untuk
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar. Sarjana Pendidikan. Oleh ARNIS INDARTI NIM
PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DI KELAS VIII F SMPN 1 KECAMATAN BUNGKAL TAHUN AJARAN 2012/2013
Lebih terperinciLEMBAR OBSERVASI UNTUK SISWA
LEMBAR OBSERVASI UNTUK SISWA NO Aktifitas siswa BUTIR OBSERVASI ASSESMENT BAIK KURANG KET. a. Bertanya b. Menemukan gagasan c. Mempertanyakan gagasan orang lain Kreatifitas siswa a. Belajar Membaca b.
Lebih terperinciPEMBIASAAN SHALAT DHUHA DALAM PEMBINAANN AKHLAK di SD MUHAMMADIYAH TERPADU PONOROGO SKRIPSI
PEMBIASAAN SHALAT DHUHA DALAM PEMBINAANN AKHLAK PESERTA DIDIK di SD MUHAMMADIYAH TERPADU PONOROGO SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Oleh: EDY SURYANTO NIM:
Lebih terperinciBAB III METODE DAN RENCANA PENELITIAN
BAB III METODE DAN RENCANA PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang bermakna penelitian yang didesain untuk membantu guru mengetahui
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYUSUN PARAGRAF MELALUI STRATEGI PICTURE AND PICTURE
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYUSUN PARAGRAF MELALUI STRATEGI PICTURE AND PICTURE DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS III SDN 03 NGADILUWIH MATESIH TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi
Lebih terperinciSTRATEGI PENJARINGAN SANTRI BARU DI PONDOK PESANTREN SULAMUL HUDA SIWALAN MLARAK PONOROGO SKRIPSI. Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam
STRATEGI PENJARINGAN SANTRI BARU DI PONDOK PESANTREN SULAMUL HUDA SIWALAN MLARAK PONOROGO SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Lebih terperinciBAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Madrasah Tsanawiyah Mazro atul Huda
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN KATA PENGANTAR... HALAMAN ABSTRAK... DAFTAR
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKn DENGAN METODE GROUP INVESTIGATION KELAS IV SD NEGERI 2 GERDU TAHUN 2010/2011
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKn DENGAN METODE GROUP INVESTIGATION KELAS IV SD NEGERI 2 GERDU TAHUN 2010/2011 SKRIPSI Ditulis Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mendapatkan Gelar
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai. Derajat Sarjana S 1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA KONSEP PECAHAN SEDERHANA DENGAN MEDIA GAMBAR DAN ALAT PERAGA BATANG KAYU BERWARNA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 3 KRAGUMAN KECAMATAN JOGONALAN KABUPATEN KLATEN
Lebih terperinciBAB III METODELOGI PENELITIAN. penelitian dilakukan untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelas.
47 BAB III METODELOGI PENELITIAN Penelitian ini merupakan penelitian tindakan ( action research ), karena penelitian dilakukan untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelas. Penelitian ini juga termasuk
Lebih terperinciPENGEMBANGAN PEMBELAJARAN AL-QUR AN DENGAN METODE IQRA DI SD NEGERI NGRECO V TEGALOMBO PACITAN
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN AL-QUR AN DENGAN METODE IQRA DI SD NEGERI NGRECO V TEGALOMBO PACITAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Lebih terperinciBERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI 1. NamaMahasiswa : NIKA RUSTIANI 2. NIM / NIMKO : 11111425 3. Jurusan : Fakultas Agama Islam 4. Program Studi : Pendidikan Agama Islam 5. Tanggal Mengajukan Judul : 17 Oktober
Lebih terperinciSkripsi. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh RAKHMAWATI
UPAYA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD N BINANGUN 01 KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BATANG SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012
Lebih terperinciDAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... i. MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii. PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMAKASIH...
DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PENGESAHAN... i MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii KATA PENGANTAR... iv UCAPAN TERIMAKASIH... v ABSTRAK... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xi
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Pengertian Metode dan Penelitian Metode adalah cara atau prosedur yang digunakan untuk menganalisa suatu masalah dalam penelitian (Ratna, 2004:34). Kualitas penelitian tergantung
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Tabel 3.1 Rencana Kerja Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas. Februari 2012
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Seting dan Karakteristik Subjek Penelitian Jenis penelitian yang akan digunakan ialah Penelitian Tindakan Kelas Kolaborasi dimana peneliti akan melakukan penelitian tindakan
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. 9 Metro Barat. Penelitian dilaksanakan di kelas IVA semester ganjil Tahun. pelaksanaan sampai dengan tahap penyimpulan.
1 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Setting Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan peneliti secara kolaboratif antara peneliti dengan guru mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan SDN 9
Lebih terperinci