RENCANA KEGIATAN HARIAN

Transkripsi

1 120 RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK : B I / B2 SEMESTER/MINGGU : I/3 TEMA/SUB TEMA : Tanaman/Bunga, Buah dan Daun HARI, TANGGAL : Senin, 11 Oktober 2010 PERTEMUAN KE : Siklus I (pertemuan I ) WAKTU : SEKOLAH : TK Negeri Pembina Metro Pusat I. INDIKATOR 1) Mengenal nama benda ciptaan Tuhan 2) Senam Fantasi bentuk meniru 3) Mengklarifikasikan benda sesuai jenis, nama, bentuk dan ukurannya 4) Menyebutkan simbol-simbol huruf 5) Mengenal lambang huruf vocal dan konsonan 6) Menyusun kalimat sederhana (Pra membaca) 7) Meniru tulisan (pra menulis) 8) Menghubungkan gambar benda dengan kata II. KEGIATAN PEMBELAJARAN A. KEGIATAN AWAL ( + 30 menit) - Salam, berdoa memulai kegiatan dan menyanyi lagu Taman yang paling Indah - Bercakap-cakap tentang macam-macam tentang bunga, buah dan daun yang ada di lingkungan sekolah. - Praktek langsung senam fantasi Pergi kekebun paman anak diajak keaula dibagi menjadi 3 kelompok yaitu : Kelompok buah, bunga, daun. - Pemberian tugas :

2 121 Anak disuruh Mengambil bunga, buah dan daun sesuai nama kelompoknya yang ada disekitar sekolah B. KEGIATAN INTI (+ 60 menit ) 1. Unjuk Kerja : Anak mengelompokan bunga, buah dan daun miliknya sesuai dengan nama, jenis, warna, bentuk dan menghitung jumlahnya kemudian disimpan dalam loker anak masing-masing 2. Pemberian tugas : Anak bermain kartu huruf dengan cara menyebutkan simbol huruf abjad melalui kartu huruf secara berurutan dan simbol huruf vocal dan konsonan melalui nama bunga, buah, daun 3. Unjuk kerja : Anak disuruh menyusun huruf menjadi kalimat sederhana contohnya : bunga mawar, buah apel dan daun hijau, melalui kartu huruf dengan cara mencontoh kartu kata yang tersedia. 4. Pemberian tugas : Anak disuruh membaca dan menirukan tulisan : bunga, buah dan daun, pada lembar kerja yang dibagikan guru 5. Unjuk Kerja : Anak disuruh menghubungkan gambar bunga, buah, daun dengan nama bunga, buah, daun, pada lembar kerja yang diberikan guru. C. ISTIRAHAT/MAKAN ( + 30 menit ) - Mencuci tangan, berdo a sebelum dan sesudah makan D. KEGIATAN AKHIR ( + 30 menit ) - Bercakap-cakap : Kegiatan yang telah dilakukan - Berdoa pulang, salam III. ALAT/SUMBER BELAJAR Media langsung Macam-macam buah, bunga dan daun

3 122 Kartu huruf Lembar kerja Pensil IV. PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK Alat Penilaian : Observasi, Unjuk kerja Mengetahui Kepala TKN Pembina Metro Metro, 11 Oktober 2010 Guru Kelompok B

4 123 RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK : B I/B2 SEMESTER/MINGGU : I/3 TEMA/SUB TEMA : Tanaman/Bunga, Buah dan Daun HARI, TANGGAL : Selasa, 12 Oktober 2010 PERTEMUAN KE : Siklus I (pertemuan 2 ) WAKTU : SEKOLAH : TK Negeri Pembina Metro Pusat I. INDIKATOR II. 1. Mengenal nama benda ciptaan Tuhan 2. Mempola huruf 3. Mengklarifikasikan benda sesuai urutan, besar, kecil. 4. Mengenal konsep bilangan 5. Menyebutkan lambang bilangan 6. Mengurutkan angka 1-10 KEGIATAN PEMBELAJARAN A. KEGIATAN AWAL ( + 30 menit) Salam, berdoa memulai kegiatan, menyanyi lagu Lihat kebunku Bercakap-cakap : Tentang bunga, buah, daun miliknya sesuai jenis, warna, bentuk dan namanya B. KEGIATAN INTI (+ 60 menit ) 1. Unjuk kerja mengelompokan bunga, buah, daun miliknya berdasarkan ukuran besar kekecil melalui media realia bunga, buah, daun 2. Unjuk Kerja Anak bermain kartu angka dengan cara menyebutkan angka sambil menunjukan lambang angka secara berurutan 1-10 melalui kartu angka 3. Pemberian Tugas Mencocokan bilangan benda dengan angka yang sesuai 4. Pemberian tugas Anak disuruh mempola huruf nama kelompoknya masing-masing yaitu bunga, buah, daun pada lembar kerja anak

5 124 C. ISTIRAHAT/MAKAN (+ 30 menit) Mencuci tangan, berdo a sebelum dan sesudah makan Bermain bebas diluar kelas D. KEGIATAN AKHIR ( + 30 menit) Tanya jawab tentang Kegiatan yang telah dilakukan Berdoa pulang, salam. III. ALAT/SUMBER BELAJAR bunga, buah dan daun Kartu angka Lembar Kerja Pensil IV. PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK Alat Penilaian : Observasi, Unjuk kerja Mengetahui Kepala TKN Pembina Metro Metro, 12 Oktober 2010 Guru Kelompok B

6 125 RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK : B I SEMESTER/MINGGU : I/3 TEMA/SUB TEMA : Pasar/Jual beli HARI, TANGGAL : Senin, 25 Oktober 2010 PERTEMUAN KE : Siklus 2 (pertemuan 3 ) WAKTU : SEKOLAH : TK Negeri Pembina Metro Pusat I. INDIKATOR 1) Permainan pesan berantai 2) Melakukan 1-3 perintah secara bersamaan 3) Saling membantu sesama teman 4) Menyebutkan simbol-simbol huruf 5) Membaca tulisan nama benda (Pra membaca) 6) Menirukan tulisan (Pra menulis) 7) Menyusun kalimat sederhana sederhana 8) Menghubungkan gambar benda dengan kata II. KEGIATAN PEMBELAJARAN A. KEGIATAN AWAL ( + 30 menit) Baris, berdo a, salam, bernyanyi lagu Ibu guru kami Tanya jawab : Tanaman obat keluarga ; Jahe, kunyit, laos, kencur Praktek Langsung : Anak secara bergantian memegang, meraba, mencium, jahe, kunyit, laos, kencur, Praktek langsung anak dibagi menjadi empat kelompok dengan nama kelompok Jahe, kunyit, laos dan kencur kemudian masing-masing anak diberi tanda bros dengan nama tersebut dan secara bersama-sama anak mencoba membaca bros namanya dengan bimbingan guru

7 126 B. KEGIATAN INTI (+ 60 menit ) 1. Unjuk Kerja : Anak memanen tanaman TOGA yang ada dikebun sekolah sesuai nama kelompoknya masing-masing selanjutnya dibersihkan dengan air dan dirapihkan akar-akar TOGA tersebut dengan gunting yang telah disiapkan guru 2. Pemberian tugas Membaca tulisan pada nama benda yaitu jahe, kunyit, laos dan kencur 3. Pemberian Tugas Bermain kartu huruf dengan cara menunjukan simbol-simbol huruf sesuai nama kelompoknya yaitu : jahe, kunyit, laos, kencur dilanjutkan dengan menulis jahe, kunyit, laos, kencur pada lembar kerja anak yang disiapkan guru (Pra menulis) 4. Pemberian Tugas Anak menyusun huruf menjadi kalimat sederhana yaitu jahe harum, kunyit pahit, laos merah, jamu kencur 5. Pemberian tugas : Anak menghubungkan gambar jahe, kunyit, laos, kencur dengan tulisan jahe, kunyit, laos, kencur C. ISTIRAHAT/MAKAN + 30 menit - Mencuci tangan, berdo a sebelum dan sesudah makan D. KEGIATAN AKHIR = + 30 menit (Klasikal) Bercakap-cakap : tentang tentang kegiatan yang telah dilaksanakan Berdoa pulang, salam III. ALAT/SUMBER BELAJAR Kebun TOGA sekolah Kartu kata Kertas Plastik

8 127 Lembar Kerja Anak Pencil IV. PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK Mengetahui Alat Penilaian : Observasi, Unjuk kerja Kepala TKN Pembina Metro Metro, 25 Oktober 2010 Guru Kelompok B

9 128 RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK : B-1/B2 SEMESTER/MINGGU : I/I TEMA/SUB TEMA : Pasar/Jual beli HARI, TANGGAL : Selasa 26 Oktober 2010 PERTEMUAN : Siklus 2 (Pertemuan 4 ) WAKTU : SEKOLAH : TK Negeri Pembina Metro Pusat I. INDIKATOR II. 1) Berbahasa sopan dan bermuka manis 2) Mengucapkan syair lagu sambil diiringi dengan senandung lagu 3) Mengklarifikasikan benda sesuai besar kecilnya 4) Membilang/menyebutkan urutan bilangan ) Mengenal huruf vocal dan konsonan 6) Mempola huruf KEGIATAN PEMBELAJARAN A. KEGIATAN AWAL ( + 30 menit) Berdo a, salam, menyanyi lagu satu ditambah satu dengan iringan musik dan lagu Bercakap-cakap : Tentang jenis TOGA yaitu : jahe, kunyit, laos, kencur Unjuk Kerja : Bermain jual beli B. KEGIATAN INTI (+ 60 menit ) 1. Unjuk Kerja : Anak bermain jual beli dengan cara menghitung : jahe, kunyit, laos, kencur dan memasukan benda tersebut kedalam plastik yang telah disiapkan guru dengan cara mengklarifikasikan benda berdasarkan besar dan kecil, dan jenisnya 2. Pemberian tugas

10 129 III. IV. Menghitung jahe, kunyit, laos, kemudian menunjukan lambing bilangan yang sesuai 3. Unjuk Kerja Menyebutkan huruf vocal dan konsonan pada kata jahe, kunyit, laos, kencur 4. Unjuk Kerja : Mempola huruf jahe, kunyit, laos, kencur pada lembar kerja anak C. ISTIRAHAT/MAKAN = + 30 menit Mencuci tangan, berdo a sebelum dan sesudah makan Bermain bebas diluar D. KEGIATAN AKHIR + 30 menit (Klasikal) Diskusi tentang tentang kegiatan yang telah dilaksanakan Mengulang menyanyi lagu Satu ditambah satu Berdoa pulang, salam ALAT/SUMBER BELAJAR Jahe, kunyit, laos, kencur Kartu angka Lembar kerja anak Keranjang plastik. Plastik es Pensil PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK Mengetahui Alat Penilaian : Observasi, Unjuk kerja Kepala TKN Pembina Metro Metro, 26 Oktober 2010 Guru Kelompok B

11 130 RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK : B-1 SEMESTER/MINGGU : I/II TEMA/SUB TEMA : Binatang/Binatang peliharaan HARI, TANGGAL : Selasa, 9 Nopember 2010 PERTEMUAN : Siklus Tiga, Pertemuan ke Lima (5) WAKTU : SEKOLAH : TK Negeri Pembina Metro Pusat I. INDIKATOR II. 1) Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan, Misal: manusia, bumi, langit,tanaman,hewan 2) Mengucapkan sajak secara sederhana 3) Menyebutkan simbul-simbul huruf yang dikenal 4) Membedakan dan menirukan bunyi huruf vokal dan konsonan 5) Membuat kalimat sederhana 6) Menirukan tulisan nama benda (Pra menulis) 7) Membaca nama benda (Pra membaca) 8) Menghubungkan gambar benda dengan kata KEGIATAN PEMBELAJARAN A. KEGIATAN AWAL ( + 30 menit) Baris, berdo a, salam, mengucapkan sajak Kelinciku Diskusi : Anak diajak keluar kelas diskusi tentang binatang peliharaan yang ada disekolah : burung, kelinci, ikan B. KEGIATAN INTI (+ 60 menit ) 1. Pemberian tugas menyebutkan simbol huruf abjad pada huruf burung, kelinci, ikan. 2. Pemberian tugas Bermain kartu huruf dengan cara menyebutkan huruf vocal dan konsonan pada huruf burung, kelinci, ikan 3. Pemberian tugas

12 131 Guru menyediakan lembar kerja berupa : gambar binatang burung, kelinci dan ikan dan tulisan burung, kelinci dan ikan. Selanjutnya anak disuruh menghubungkan gambar benda dengan tulisan nama benda dengan cara menarik garis 4. anak disuruh membaca nama burung, kelinci dan ikan secara bergantian melalui gambar binatang dang dibawahnya diberinama binatang tersebut 5. Guru menyediakan kartu nama binatang yaitu : burung, kelinci, ikan kemudian anak disuruh menulis nama tersebut pada lembar kerja anak seperti contoh pada kartu nama binatang IV. C. ISTIRAHAT/MAKAN (+ 30 menit) Mencuci tangan, berdo a sebelum dan sesudah makan Bermain diluar kelas D. KEGIATAN AKHIR = + 30 menit (Klasikal) Mengulang kembali Mengucapkan Kelinciku Tanya jawab : mengulas kembali tentang binatang kelinci dan burung dara Do a pulang salam. ALAT/SUMBER BELAJAR Binatang burung, kelinci, ikan Kartu kata Lembar kerja anak Pensil V. PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK Mengetahui Alat Penilaian : Observasi, Unjuk kerja. Kepala TKN Pembina Metro Metro, 9 November 2010 Guru Kelompok B

13 132 RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK : B-1 SEMESTER/MINGGU : I/II TEMA/SUB TEMA : Binatang/Binatang peliharaan HARI, TANGGAL : Rabu,10 Nopember 2010 PERTEMUAN : Siklus 3, Pertemuan ke Enam (6) WAKTU : SEKOLAH : TK Negeri Pembina Metro Pusat II. II. INDIKATOR 1) Menghitung jumlah benda yang ada dilingkungan sekitar 2) Mengenal konsep bilangan 3) Membilang mengurutkan angka ) Mengklarifikasikan benda berdasarkan jenis, warna, bentuk dan ukurannya 5) Membuat kalimat sederhana 6) Mempola huruf KEGIATAN PEMBELAJARAN A. KEGIATAN AWAL ( + 30 menit) Baris, berdo a, salam, menyanyikan lagu Ikan dilaut Tanya jawab tentang jumlah kaki, mata, ekor, telinga pada binatang : burung, kelinci, ikan B. KEGIATAN INTI (+ 60 menit ) 1. Unjuk Kerja Anak disuruh menghitung jumlah binatang dan jumlah kaki, kemudian dilanjutkan anak disuruh memberi makan binatang secara bergantian dengan bimbingan guru 2. Unjuk Kerja Guru menyediakan macam-macam gambar burung, kelinci, ikan kemudian anak disuruh mengelompokan gambar binatang tersebut

14 133 sesuai dengan warna, bentuk dan ukuran gambar binatang kecil, besar 3. Unjuk Kerja Guru menyediakan kartu angka 1-10 anak disuruh menyebutkan lambang bilangan angka 1-10 kemudian mencocokan bilangan benda dengan lambing bilangan 4. Pemberian Tugas Mempola huruf burung, kelinci, ikan sesuai nama masing-masing kelompok C. ISTIRAHAT/MAKAN = + 30 menit - Mencuci tangan, berdo a sebelum dan sesudah makan - Bermain diluar D. KEGIATAN AKHIR = + 30 menit (Klasikal) - Guru dan anak mengulang kembali kegiatan yang telah dilakukan - Do a, salam dan pulang. V. ALAT/SUMBER BELAJAR Binatang Kelinci dan Burung Dara Kartu kata, Kartu angka Gambar binatang kelinci dan burung dara Pensil Kertas VI. PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK Mengetahui Alat Penilaian : Observasi, Unjuk kerja Kepala TKN Pembina Metro Metro, 10 November 2010 Guru Kelompok B

15 134