RAGAM TUTUR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA NEGERI 1 JUWANA TESIS

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "RAGAM TUTUR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA NEGERI 1 JUWANA TESIS"

Transkripsi

1 RAGAM TUTUR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA NEGERI 1 JUWANA TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Minat Utama Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Oleh Listiyaningsih Yuliyatin Lukitasari NIM S PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit 2013 to user

2 ii

3 iv

4 iii

5 DAFTAR TABEL halaman Tabel 3.1 Waktu Pelaksanaan Kajian Pustaka 53 Tabel 3.2 Waktu Pelaksanaan Studi Lapangan Tabel 3.3 Waktu Pelaksanaan Penelitian 54 Tabel 3.4 Waktu Pelaksanaan Pengumpulan Data Tabel 3.5 Waktu Pelaksanaan Analisis Data.. 56 vi

6 PERSEMBAHAN vi

7 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Subhannahu wa ta ala yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya sehingga tesis dengan judul Pengaruh Metode Examples Non-Examples dan Motivasi terhadap Kemampuan Menulis Geguritan pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri se-kabupaten Ponorogo ini dapat diselesaikan. Tesis ini disusun sebagai salah satu syarat mencapai gelar magister pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Minat Utama Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah PPs UNS. Penelitian dan penulian tesis ini dapat diselesaikan berkat bantuan, dukungan, maupun doa dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan kali ini penulis ingin sekali menyampaikan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M. S., selaku Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan kesempatan untuk belajar di PTN ini; 2. Prof. Dr. M. H. Furqon Hidayatullah, M.Pd., selaku Dekan FKIP UNS yang telah memberikan kesempatan untuk belajar di Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Minat Utama Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah; 3. Prof. Dr. Sarwiji Suwandi, M. Pd., selaku Ketua Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia PPs UNS yang telah memberikan ijin untuk menyusun tesis; 4. Prof. Dr. St. Y. Slamet, M. Pd. selaku pembimbing I dan Prof. Dr. Andayani, M. Pd. selaku pembimbing II yang dengan sabar meluangkan waktunya untuk memberi arahan, bimbingan, dan masukan kepada penulis sehingga tesis ini dapat terselesaikan; 5. Bapak dan Ibu dosen di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia PPs UNS yang telah memberikan banyak ilmu bermanfaat sehingga menambah pengetahuan untuk bekal penulis di masa depan; 6. Rekan-rekan mahasiswa PPs UNS Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Minat Utama Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah Angakatan 2011/2 yang selalu memberikan semangat dan dukungan kepada penulis sehingga tesis ini dapat diselesaikan; 7. Semua pihak yang telah memberikan bantuannya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini. iv

8 Penulis menyadari sepenuhnya bahwa tesis ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu kritik, saran, dan masukan yang bersifat membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan tesis ini agar menjadi lebih baik dan bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi masyarakat pada umumnya. Amiin. Surakarta, 2013 Penulis v

9 LISTIYANINGSIH YULIYATIN LUKITASARI. NIM: S Ragam Tutur Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Jawa di SMA Negeri 1 Juwana. TESIS. Pembimbing I: Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd., II: Prof Dr. Andayani, M.Pd.. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Minat Utama Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret Surakarta. ABSTRAK Tujuan penelitian ini mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) bentuk ragam tutur bahasa siswa dalam pembelajaran Bahasa Jawa; (2) faktor-faktor yang melatarbelakangi pemilihan ragam tutur siswa dalam pembelajaran Bahasa Jawa; (3) kesalahan-kesalahan yang muncul dalam pemakaian ragam tutur siswa dalam pembelajaran Bahasa Jawa; (4) upaya-upaya yang dilakukan guru untuk mengatassi kesalahn-kesalahan dalam pemakaian ragam tutur siswa dalam pembelajaran Bahasa Jawa. Penelitian ini bersifat natural setting dengan metode pendekatan deskriptif kulitatif. Subjek penelitian, yaitu siswa kelas X4 dan X5 SMA Negeri 1 Juwana. Data diperoleh dengan menerapkan teknik observasi, analisis dokumen, wawancara mendalam, dan perekaman. Validitas data diuji dengan triangulasi sumber, triangulasi metode, dan reviu informan. Adapun metode analisis interaktif digunakan dalam teknik analisis data. Berdasrkan data penelitian dapat disimpulkan (1) ragam tutur yang digunakan siswa dalam pembelajaran Bahasa Jawa berupa ragam krama alus dan ngoko lugu. (2) faktor penyebab pemakaian ragam krama alus: ingin menghormati guru, memperhalus tuturan, dan kebiasaan. Faktor penyebab pemakaian ngoko lugu: penguasaan kosakata krama inggil siswa yang kurang, lebih mudah digunakan siswa, kebiasaan, akrab, lebih mudah menggunakan ragam mngoko lugu, mengimbangi penggunaan ragam ngoko lugu oleh teman, dan adanya faktor jengkel atau marah. (3) kesalahan yang ditemukan: pemakaian ragam tutur ngoko lugu kepada guru, penggunaan leksikon non baku pada ragam krama alus, penggunaan ater-ater (awalan) di- dan panambang (akhiran) e, -ake dalam pemakaian ragam krama alus. (4) upaya-upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi kesalahan-kesalahan yang muncul dalam pemakaian ragam tutur siswa dalam pembelajaran Bahasa Jawa, meliputi: penggunaan media pembelajaran yang lebih menarik, praktik berbicara, game/ permaan, dan penerapan Javanese day di sekolah. Kata kunci: ragam tutur, bahasa Jawa, pembelajaran Bahasa Jawa. vi

10 LISTIYANINGSIH YULIYATIN LUKITASARI. NIM: S The Student s Speech Style in Javanese Learning at SMA Negeri 1 Juwana. TESIS. Concelour I: Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd., II: Prof. Dr. Andayani, M.Pd. Indonesian Education Interest in Primary of Javanese and Literature Education, Post Graduate Programme, Sebelas Maret University. ABSTRACT This research are aimed to describe and explain: (1) the form of student s speech style in Javanese learning; (2) the mistakes which is releaved in student speech style used in Javanese Learning; and (3) the background factors of students speech style choices in Javanese Learning, and (4) the teacher s solution to solve the mistakes which is releaved in student speech style used in Javanese Learning. This research is descriptive qualitative study. The subjects of research: the students of X4 and X5 grade at SMA Negeri 1 Juwana. The data collection technique: observation, reviewed document, interviewed, and recorded. Source triangulation, method triangulation, and review the informan are used to validatio the data. While the interactive analysys is using to analyse the data. Based on the result of research, it can conclued that (1) the student s speech style: krama alus and ngoko lugu style. (2) The causal factors of the use of ngoko lugu: the less of krama inggil vocabulary by student, easier to use, and habitual action, familiar, easier to use ngoko lugu style: equal to use ngoko lugu style by friend; and because of chafe and angry. (3) The causal factors of the use of krama alus: to honour of teacher, refine the speech, and the habit. (4) the teacher s solution to solve the mistakes which is releaved in student speech style used in Javanese Learning are by using interesting learning media, speaking practice, by game, and by applicate Javanese day at school. The error are founded: the use of ngoko lugu style when talking to the teacher, the use of non-standard lexicon in krama alus style, the use ater-ater (prefix) di- and panambang (suffix) e, -ake in the use of krama alus style. Keywords: speech style, Javanese, and Javanese learning. vii

11 LISTIYANINGSIH YULIYATIN LUKITASARI. NIM: S Ragam Tutur Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Jawa di SMA Negeri 1 Juwana. TESIS. Pembimbing I: Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd., II: Prof Dr. Andayani, M.Pd.. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Minat Utama Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret Surakarta. SARIPATHI Panaliten punika anggadhahi ancas kangge gambaraken lan jlentrehaken: (1) wujud ragam tutur siswa salebeting piwucalan Basa Jawi; (2) faktor-faktor ingkang nyebabaken pamilihan ragam tutur siswa salebeting piwucalan Basa Jawi; (3) kalepatan-kalepatan ingkang tuwuh saking panganggenipun ragam tutur siswa salebeting piwucalan Basa Jawi; lan (4) rekadayipun guru anggenipun mrantasi kalepatan-kalepatan ingkang tuwuh saking panganggenipun ragam tutur siswa salebeting piwucalan Basa Jawi. Panaliten punika asipat natural setting kanthi metode pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek panaliten, inggih punika siswa kelas X4 lan X5 SMA Negeri 1 Juwana. Data kapendhet kanthi nerapaken teknik observasi, analisis dokumen, wawancara mendalam, lan perekaman. Validitas data dipunuji kanthi ginakaken triangulasi sumber, triangulasi metode, lan reviu informan. Wondene metode analisis interaktif dipunginakaken kangge analisis data. Asil panaliten inggih punika: (1) ragam tutur ingkang dipunginakaken siswa salebeting piwucalan Basa Jawi awujud ragam krama alus lan ngoko lugu; (2) faktor ingkang nyebabaken pamilihan ragam tutur krama alus siswa: ngurmati guru, ngalusaken tuturan, lan minangka pakulinan siswa. Faktor ingkang nyebabaken pamilihan ragam tutur ngoko lugu siswa: kirangipun panguwaosan siswa ing babagan tembung krama inggil, langkung gampil dipunginakaken siswa, minangka pakulinan siswa, akrab, langkung gampil ginakaken ragam ngoko lugu, ngimbangi panganggenipun ragam ngoko lugu saking kanca, lan wontenipun faktor mangkel utawi nesu; (3) kalepatan-kalepatan ingkang tuwuh saking panganggenipun ragam tutur siswa salebeting piwucalan Basa Jawi: panganggenipun ragam tutur ngoko lugu rikala wicanten kaliyan guru, panganggenipun leksikon non baku salebeting ragam krama alus, panganggenipun ater-ater di- lan panambang e, -ake salebeting ragam krama alus; lan (4) rekadayipun guru anggenipun mrantasi kalepatan-kalepatan ingkang tuwuh saking panganggenipun ragam tutur siswa salebeting piwucalan Basa Jawi inggih punika: panganggenipun sarana piwucalan ingkang langkung narik kawigaten siswa, kanthi praktik micara, dolanan, lan patrapan dinten basa Jawi ing sekolah. Tembung wos: ragam tutur, basa Jawi, piwucalan Basa Jawi viii

12 DAFTAR ISI halaman JUDUL PERSETUJUAN... PERNYATAAN ORISINALITAS DAN HAK PUBLIKASI.... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... ABSTRACT... SARIPATHI... DAFTAR ISI... DAFTAR GAMBAR... i ii iii iv v vi vii viii ix BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Perumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 7 D. Manfaat Penelitian Manfaat Teoretis Manfaat Praktis... 8 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kajian Teori Hakikat Ragam Bahasa Hakikat Ragam Tutur Bahasa Jawa Hakikat Ragam Tutur Bahasa Jawa di SMA N 1 Juwana Hakikat Pembelajaran Bahasa Jawa di SMA N 1 Juwana. 29 B. Penelitian Relevan ix

13 C. Kerangka Berpikir BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian B. Jenis Penelitian C. Subjek Penelitian D. Data dan Sumber Data E. Teknik Cuplikan F. Teknik Pengumpulan Data G. Validasi Data H. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi B. Hasil Penelitian Bentuk Ragam Tutur Siswa a. Cuplikan Peristiwa Tutur I b. Cuplikan Peristiwa Tutur II c. Cuplikan Peristiwa Tutur III d. Cuplikan Peristiwa Tutur IV e. Cuplikan Peristiwa Tutur V Latar Belakang Pemilihan Ragam Tutur Siswa a. Latar Belakang Pemilihan Ragam Krama Alus b. Latar Belakang Pemilihan Ragam Ngoko Lugu Kesalahan Pemakaian Ragam Tutur Siswa Upaya Guru Mengatasi Kesalahan Pemakaian Ragam Tutur Siswa... ix 98

14 C. Pembahasan BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, SARAN A. Simpulan B. Implikasi C. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN ix

15 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Skema Tingkat Tutur Menurut Poedjasoedarma, dkk Gambar 2.2 Pembagian Tingkat Tutur Menurut Sasangka Gambar 2.3 Hubungan Simetris antara Pewicara dan Mitra Wicara Gambar 2.4 Hubungan Asimetris antara Pewicara dan Mitra Wicara Gambar 2.5 Hubungan Simetris-Akrab, Simetris-Tidak Akrab, Asimetris Akrab, dan Asimetris Tidak Akrab antara Pewicara dan Mitra Wicara Gambar 2.6 Pemilihan Ragam Tutur antara Pewicara dan Mitra Wicara Gambar 2.7 Skema Kerangka Berpikir Gambar 3.1 Skema Model Analisis Interaktif x

PROGRAM PASCASARJANA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014

PROGRAM PASCASARJANA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 PENERAPAN METODE ROLE PLAYING MENGGUNAKAN MEDIA PAPER DOLL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BERBAHASA JAWA SESUAI DENGAN UNGGAH-UNGGUH (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN 1 Jomblang,

Lebih terperinci

KEMAMPUAN GURU DALAM TINGKAT TUTUR

KEMAMPUAN GURU DALAM TINGKAT TUTUR KEMAMPUAN GURU DALAM TINGKAT TUTUR BAHASA JAWA RAGAM NGOKO ALUS, KRAMA LUGU DAN KRAMA ALUS SERTA PEMBELAJARANNYA (Studi Kasus di SD Negeri Kota Madiun) TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Lebih terperinci

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA PENGGUNAAN UNGGAH-UNGGUH BASA DALAM WACANA DIALOG KARANGAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 16 SURAKARTA

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA PENGGUNAAN UNGGAH-UNGGUH BASA DALAM WACANA DIALOG KARANGAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 16 SURAKARTA ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA PENGGUNAAN UNGGAH-UNGGUH BASA DALAM WACANA DIALOG KARANGAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 16 SURAKARTA SKRIPSI Oleh: TITIS MAYANGSARI K4211060 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 PEMBELAJARAN DRAMA PADA MATA PELAJARAN BAHASA JAWA (Studi Kasus di SMA Negeri 5 dan 6 Kabupaten Purworejo) TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Gelar Magister Program Studi Pendidikan Bahasa

Lebih terperinci

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS HASIL OBSERVASI PADA SISWA KELAS VII-C DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DI SMP NEGERI 1 REMBANG PURBALINGGA TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian

Lebih terperinci

NILAI PENDIDIKAN DALAM SẾRAT DONGÈNG ASMADAYA. Suatu Tinjauan Sosiologi Sastra TESIS

NILAI PENDIDIKAN DALAM SẾRAT DONGÈNG ASMADAYA. Suatu Tinjauan Sosiologi Sastra TESIS NILAI PENDIDIKAN DALAM SẾRAT DONGÈNG ASMADAYA Suatu Tinjauan Sosiologi Sastra TESIS Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan guna Melengkapi Gelar Magister Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Lebih terperinci

ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL KEMBANG KANTIL KARYA SENGGONO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA SKRIPSI

ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL KEMBANG KANTIL KARYA SENGGONO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA SKRIPSI ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL KEMBANG KANTIL KARYA SENGGONO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA SKRIPSI Oleh: DYAH AYU MEILINDASARI K4211016 FAKULTAS KEGURUAN

Lebih terperinci

POLA RETORIKA ABSTRAK DAN PENDAHULUAN ARTIKEL JURNAL LITERA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENGAJARAN BAHASA INDONESIA DI PERGURUAN TINGGI

POLA RETORIKA ABSTRAK DAN PENDAHULUAN ARTIKEL JURNAL LITERA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENGAJARAN BAHASA INDONESIA DI PERGURUAN TINGGI POLA RETORIKA ABSTRAK DAN PENDAHULUAN ARTIKEL JURNAL LITERA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENGAJARAN BAHASA INDONESIA DI PERGURUAN TINGGI TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister

Lebih terperinci

TESIS. Oleh. Wiwin Ria Pramesti S PROGRAM PASCASARJANA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014

TESIS. Oleh. Wiwin Ria Pramesti S PROGRAM PASCASARJANA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PERCAKAPAN BERBAHASA JAWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INSTRUKSI LANGSUNG DAN MEDIA GAMBAR (STUDI KASUS DI KELAS IV SDN KUMESU I KABUPATEN BATANG) TESIS Disusun

Lebih terperinci

TESIS. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. 0leh. Wiendi Wiranty S

TESIS. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. 0leh. Wiendi Wiranty S PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMERANKAN TOKOH DALAM PEMENTASAN DRAMA DENGAN METODE ROLE PLAYING DAN MEDIA FILM SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PUTUSSIBAU KABUPATEN KAPUAS HULU TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Lebih terperinci

PENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF

PENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF PENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF METODE ROUND TABLE DENGAN MEDIA POSTER (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Plus Kota Salatiga Tahun Ajaran

Lebih terperinci

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Minat Utama Pendidikan Bahasa Jawa

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Minat Utama Pendidikan Bahasa Jawa digilib.uns.ac.id 1 PENERAPAN QUANTUM LEARNING DENGAN MEDIA PERMAINAN PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AKSARA JAWA PADA SISWA KELAS 3B SD NEGERI 1 WANGON KAB. BANYUMAS TESIS Disusun untuk Memenuhi

Lebih terperinci

ANALISIS KESALAHAN BAHASA PADA TEKS PENGUMUMAN BERBAHASA JAWA KARYA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 18 SURAKARTA

ANALISIS KESALAHAN BAHASA PADA TEKS PENGUMUMAN BERBAHASA JAWA KARYA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 18 SURAKARTA ANALISIS KESALAHAN BAHASA PADA TEKS PENGUMUMAN BERBAHASA JAWA KARYA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 18 SURAKARTA SKRIPSI Oleh: INDIRA NISA GANEFI K4212036 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS

Lebih terperinci

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS III SDN 1 KROBOKAN JUWANGI BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh: Antonius Hari Suharto X7109126 FAKULTAS

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN BASA KRAMA ALUS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I PURWOSARI WONOGIRI

PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN BASA KRAMA ALUS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I PURWOSARI WONOGIRI PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN BASA KRAMA ALUS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I PURWOSARI WONOGIRI TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: TRI WIRATNA K7109190

Lebih terperinci

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI RANCANGAN INKUIRI TESIS

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI RANCANGAN INKUIRI TESIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI RANCANGAN INKUIRI ( STUDI KASUS PADA KD BANGUN RUANG SISI LENGKUNG SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 NGADIROJO PACITAN) TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai

Lebih terperinci

INTERAKSI ANTARBUDAYA DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MAHASISWA ASING LEVEL DASAR DI UPT BAHASA UNIVERSITAS SEBELAS MARET TAHUN 2016 TESIS

INTERAKSI ANTARBUDAYA DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MAHASISWA ASING LEVEL DASAR DI UPT BAHASA UNIVERSITAS SEBELAS MARET TAHUN 2016 TESIS INTERAKSI ANTARBUDAYA DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MAHASISWA ASING LEVEL DASAR DI UPT BAHASA UNIVERSITAS SEBELAS MARET TAHUN 2016 TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai

Lebih terperinci

ISMIYATI MARFUAH S

ISMIYATI MARFUAH S PROSES BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM MEMECAHKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL DITINJAU DARI GAYA BELAJAR KELAS IX B SMP NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 TESIS Disusun untuk

Lebih terperinci

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MODEL SNOWBALL THROWING DAN MEDIA POHON KATA PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 16 SURAKARTA

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MODEL SNOWBALL THROWING DAN MEDIA POHON KATA PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 16 SURAKARTA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MODEL SNOWBALL THROWING DAN MEDIA POHON KATA PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 16 SURAKARTA TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat

Lebih terperinci

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: ZAHRA SALSABILA K7110183 FAKULTAS KEGURUAN

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN DAN MEDIA VIDEO DRAMA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN DRAMA TESIS

PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN DAN MEDIA VIDEO DRAMA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN DRAMA TESIS PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN DAN MEDIA VIDEO DRAMA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN DRAMA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Al Islam 1 Surakarta) TESIS Disusun untuk Memenuhi

Lebih terperinci

KEEFEKTIFAN METODE RECIPROCAL LEARNING

KEEFEKTIFAN METODE RECIPROCAL LEARNING KEEFEKTIFAN METODE RECIPROCAL LEARNING DAN TALKING STICK TERHADAP KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DITINJAU DARI MINAT MEMBACA KARYA SASTRA SISWA KELAS X SMA NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA TESIS Disusun

Lebih terperinci

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Bahasa Indonesia. Oleh: Wisnu Nugroho Aji S

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Bahasa Indonesia. Oleh: Wisnu Nugroho Aji S Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi dengan Metode Inquiry Discovery Learning dan Penggunaan Media Video pada Siswa Kelas VII G SMP Negeri 3 Colomadu TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh: Nanda Arif Wijayanti K

SKRIPSI. Oleh: Nanda Arif Wijayanti K PENINGKATAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN MENULIS SINOPSIS CERITA RAKYAT BERBAHASA JAWA DENGAN METODE PROJECT BASED LEARNING DAN MEDIA KARTU BERGAMBAR PADA SISWA KELAS XI IBB SMA NEGERI 2 SUKOHARJO SKRIPSI

Lebih terperinci

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia KEPRIBADIAN TOKOH, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER KEJUJURAN NOVEL PENGAKUAN EKS PARASIT LAJANG KARYA AYU UTAMI, DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA DI PERGURUAN TINGGI: Kajian Psikologi Sastra TESIS

Lebih terperinci

ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO BERBAHASA JAWA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MENDENGARKAN IKLAN KELAS VIII SKRIPSI. Oleh: Nur Huda K

ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO BERBAHASA JAWA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MENDENGARKAN IKLAN KELAS VIII SKRIPSI. Oleh: Nur Huda K ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO BERBAHASA JAWA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MENDENGARKAN IKLAN KELAS VIII SKRIPSI Oleh: Nur Huda K4212050 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS

Lebih terperinci

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM TEKS PENGALAMAN PRIBADI BERBAHASA JAWA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 KEBAKKRAMAT KARANGANYAR

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM TEKS PENGALAMAN PRIBADI BERBAHASA JAWA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 KEBAKKRAMAT KARANGANYAR ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM TEKS PENGALAMAN PRIBADI BERBAHASA JAWA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 KEBAKKRAMAT KARANGANYAR SKRIPSI Oleh: ALIFAH ROHMAWATI ISMIYATUN K4212005 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU

Lebih terperinci

NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY (ANALISIS STILISTIKA, NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, DAN RELEVANSINYA DENGAN

NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY (ANALISIS STILISTIKA, NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, DAN RELEVANSINYA DENGAN NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY (ANALISIS STILISTIKA, NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA) TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan

Lebih terperinci

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN MINAT MENULIS SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS WACANA BERAKSARA JAWA PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI DI KABUPATEN KUDUS TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian

Lebih terperinci

PENERAPAN READING WORKSHOP

PENERAPAN READING WORKSHOP PENERAPAN READING WORKSHOP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA ANAK PADA SISWA KELAS V SDN TUNGGULSARI I NO. 72 LAWEYAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI OLEH : FAIQOH DAMAYANTI

Lebih terperinci

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA TESIS

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA TESIS KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA NOVEL PASUNG JIWA KARYA OKKY MADASARI SERTA RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA INDONESIA DI PERGURUAN TINGGI TESIS Disusun untuk memenuhi

Lebih terperinci

ANALISIS KESANTUNAN TINDAK TUTUR PADA KUMPULAN CRITA CEKAK BLANGKON SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR PEMBELAJARAN BERBICARA BAHASA JAWA SMP

ANALISIS KESANTUNAN TINDAK TUTUR PADA KUMPULAN CRITA CEKAK BLANGKON SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR PEMBELAJARAN BERBICARA BAHASA JAWA SMP ANALISIS KESANTUNAN TINDAK TUTUR PADA KUMPULAN CRITA CEKAK BLANGKON SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR PEMBELAJARAN BERBICARA BAHASA JAWA SMP SKRIPSI Oleh: Yuyun Syamsiyah K4212074 FAKULTAS KEGURUAN

Lebih terperinci

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CRITA CEKAK MELALUI METODE PEMBELAJARAN EXAMPLES NON-EXAMPLES

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CRITA CEKAK MELALUI METODE PEMBELAJARAN EXAMPLES NON-EXAMPLES PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CRITA CEKAK MELALUI METODE PEMBELAJARAN EXAMPLES NON-EXAMPLES DENGAN MEDIA GAMBAR BERSERI PADA SISWA KELAS X IPS 4 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2016/2017 SKRIPSI

Lebih terperinci

Surakarta, Mei Kukuh Elyana

Surakarta, Mei Kukuh Elyana KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, atas limpahan karunia, rahmat dan hidayah-nya, penulis dapat menyelesaikan penyusunan tesis dengan baik. Tesis berjudul Pengaruh Metode Mengajar

Lebih terperinci

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MOTIVASITERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTASI (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Se-Kabupaten Ponorogo)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MOTIVASITERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTASI (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Se-Kabupaten Ponorogo) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MOTIVASITERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTASI (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Se-Kabupaten Ponorogo) TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai

Lebih terperinci

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS I SD NEGERI KEMASAN I KECAMATAN SERENGAN KOTA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : SITI RASYIDAH

Lebih terperinci

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN REKA CERITA GAMBAR

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN REKA CERITA GAMBAR PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN REKA CERITA GAMBAR (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas III SD Negeri 03 Tunggulrejo Kecamatan Jumantono kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011)

Lebih terperinci

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL DAN METODE QUANTUM LEARNING TESIS

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL DAN METODE QUANTUM LEARNING TESIS digilib.uns.ac.id i PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL DAN METODE QUANTUM LEARNING (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X-A MA TBS Kudus Tahun

Lebih terperinci

MODEL MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN DAYA TARIK PEMBELAJARAN AKSARA JAWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 PONOROGO TESIS

MODEL MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN DAYA TARIK PEMBELAJARAN AKSARA JAWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 PONOROGO TESIS MODEL MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN DAYA TARIK PEMBELAJARAN AKSARA JAWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 PONOROGO TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister

Lebih terperinci

HEGEMONI KEKUASAAN DALAM CERITA RAKYAT KYAI AGENG PENGGING DI KECAMATAN BANYUDONO KABUPATEN BOYOLALI JAWA TENGAH (Suatu Tinjauan Sosiologi Sastra )

HEGEMONI KEKUASAAN DALAM CERITA RAKYAT KYAI AGENG PENGGING DI KECAMATAN BANYUDONO KABUPATEN BOYOLALI JAWA TENGAH (Suatu Tinjauan Sosiologi Sastra ) HEGEMONI KEKUASAAN DALAM CERITA RAKYAT KYAI AGENG PENGGING DI KECAMATAN BANYUDONO KABUPATEN BOYOLALI JAWA TENGAH (Suatu Tinjauan Sosiologi Sastra ) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh: SRI LESTARI K

SKRIPSI. Oleh: SRI LESTARI K ANALISIS UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK PADA KUMPULAN CERPEN PILIHAN KOMPAS 2014 SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SKRIPSI Oleh: SRI LESTARI K1212066 FAKULTAS

Lebih terperinci

ANALISIS KELAYAKAN BUKU TEKS BAHASA JAWA KURIKULUM 2013 TINGKAT SMP

ANALISIS KELAYAKAN BUKU TEKS BAHASA JAWA KURIKULUM 2013 TINGKAT SMP ANALISIS KELAYAKAN BUKU TEKS BAHASA JAWA KURIKULUM 2013 TINGKAT SMP SKRIPSI Oleh: Lulut Wahyuningsih K4211025 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2015 PERNYATAAN

Lebih terperinci

SIMPLIFIKASI STRUKTUR NARATIF DALAM NOVEL KUMANDHANGING KATRESNAN

SIMPLIFIKASI STRUKTUR NARATIF DALAM NOVEL KUMANDHANGING KATRESNAN SIMPLIFIKASI STRUKTUR NARATIF DALAM NOVEL KUMANDHANGING KATRESNAN KARYA ANY ASMARA SERTA RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan

Lebih terperinci

LEMBAR PERSETUJUAN. Disusun oleh : : T R I M O : S Komisi Nama Tanda Tangan Tanggal Pembimbing. Pembimbing I : Dr. Sumarwati, M.Pd...

LEMBAR PERSETUJUAN. Disusun oleh : : T R I M O : S Komisi Nama Tanda Tangan Tanggal Pembimbing. Pembimbing I : Dr. Sumarwati, M.Pd... PENINGKATAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN BERBICARA DALAM BAHASA JAWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 JIKEN BLORA TESIS Disusun untuk Memenuhi

Lebih terperinci

Oleh: DWI SURYANI WAHYUNINGSIH K Skripsi

Oleh: DWI SURYANI WAHYUNINGSIH K Skripsi ii ANALISIS CAMPUR KODE DALAM BERITA TERANG WENGI (TA WENGI) TATV SURAKARTA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MEMAHAMI WACANA LISAN BERITA BERBAHASA JAWA DI KELAS VII SMP NEGERI 2 JUMAPOLO Oleh: DWI

Lebih terperinci

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA REALIA SISWA KELAS II SD NEGERI KARANGWARU 1, PLUPUH, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA REALIA SISWA KELAS II SD NEGERI KARANGWARU 1, PLUPUH, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA REALIA SISWA KELAS II SD NEGERI KARANGWARU 1, PLUPUH, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: MULYANI X7111517 FAKULTAS KEGURUAN DAN

Lebih terperinci

ANALISIS ISI BUKU TEKS BAHASA JAWA PRIGEL BASA JAWA KANGGO SMA/SMK/MA KELAS XI

ANALISIS ISI BUKU TEKS BAHASA JAWA PRIGEL BASA JAWA KANGGO SMA/SMK/MA KELAS XI ANALISIS ISI BUKU TEKS BAHASA JAWA PRIGEL BASA JAWA KANGGO SMA/SMK/MA KELAS XI SKRIPSI Oleh FITRIANA KARTIKA SARI K4211019 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA September

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GLOBALISASI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Joho 04 Kecamatan Sukoharjo Kabupaten

Lebih terperinci

CAMPUR KODE DALAM RUBRIK GAYENG KIYI JAGAD JAWA SOLOPOS (Suatu Kajian Sosiolinguistik)

CAMPUR KODE DALAM RUBRIK GAYENG KIYI JAGAD JAWA SOLOPOS (Suatu Kajian Sosiolinguistik) CAMPUR KODE DALAM RUBRIK GAYENG KIYI JAGAD JAWA SOLOPOS (Suatu Kajian Sosiolinguistik) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan guna Melengkapi Gelar Sarjana Sastra Jurusan Sastra Daerah Fakultas

Lebih terperinci

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Oleh

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Oleh HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN DIKSI DAN MINAT MENULIS DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X MAN SURAKARTA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Lebih terperinci

TRILOGI RONGGENG DUKUH PARUK KARYA AHMAD TOHARI (Tinjauan Sosiologi Sastra dan Nilai Pendidikan) TESIS

TRILOGI RONGGENG DUKUH PARUK KARYA AHMAD TOHARI (Tinjauan Sosiologi Sastra dan Nilai Pendidikan) TESIS TRILOGI RONGGENG DUKUH PARUK KARYA AHMAD TOHARI (Tinjauan Sosiologi Sastra dan Nilai Pendidikan) TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Pendidikan

Lebih terperinci

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SDN TAWANG 02 TAHUN 2013 SKRIPSI

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SDN TAWANG 02 TAHUN 2013 SKRIPSI PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SDN TAWANG 02 TAHUN 2013 SKRIPSI Disusun oleh: INDAH WAHYU NINGRUM K7109103 FAKULTAS KEGURUAN

Lebih terperinci

PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI TESIS

PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI TESIS PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI TESIS Saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa: 1. Tesis berjudul Penerapan Metode Quantum Writing untuk Meningkatan Kemampuan Menulis Berita Siswa Kelas VIII C MTs

Lebih terperinci

PELANGGARAN PRINSIP KERJA SAMA DAN PEMATUHAN PRINSIP KESANTUNAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMK PELAYARAN AKPELNI SEMARANG TESIS

PELANGGARAN PRINSIP KERJA SAMA DAN PEMATUHAN PRINSIP KESANTUNAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMK PELAYARAN AKPELNI SEMARANG TESIS PELANGGARAN PRINSIP KERJA SAMA DAN PEMATUHAN PRINSIP KESANTUNAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMK PELAYARAN AKPELNI SEMARANG TESIS Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN

PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN SKRIPSI PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI CERITA PENDEK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V DI SLB-ABC PUTRA MANUNGGAL TAHUN AJARAN

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI GREEN CAMPUS PROGRAM DI UNIVERSITAS SEBELAS MARET

IMPLEMENTASI GREEN CAMPUS PROGRAM DI UNIVERSITAS SEBELAS MARET IMPLEMENTASI GREEN CAMPUS PROGRAM DI UNIVERSITAS SEBELAS MARET TESIS Diajukan untuk Melengkapi Tugas-Tugas dan Memenuhi Syarat-Syarat Guna Mencapai Derajat Magister Sains Program Magister Akuntansi Fakultas

Lebih terperinci

TESIS. Oleh : Dini Dwi Yunianti S

TESIS. Oleh : Dini Dwi Yunianti S APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN FLASH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI PEDOSFER PADA SISWA KELAS XA SEMESTER GENAP SMA NEGERI 5 MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014. TESIS Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI KABUPATEN PACITAN

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI KABUPATEN PACITAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI KABUPATEN PACITAN TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai

Lebih terperinci

TESIS Disusun untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Oleh: Ngadimin S

TESIS Disusun untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Oleh: Ngadimin S i PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS VIII E SMP N 2 KARANGANYAR TESIS Disusun untuk Memenuhi

Lebih terperinci

PENINGKATAN KEMAMPUAN

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas II SD Negeri Carangan NO. 22 Surakarta tahun

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG STRUKTUR BUMI PADA SISWA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG STRUKTUR BUMI PADA SISWA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG STRUKTUR BUMI PADA SISWA SDN NGADIROYO 2012/2013 SKRIPSI Oleh: HARYANI K7109090 FAKULTAS KEGURUAN

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR KESANTUNAN DIREKTIF DALAM KETERAMPILAN BERBICARA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI KELAS VII MTs PUTERI SUNNIYYAH SELO KABUPATEN GROBOGAN TESIS

TINDAK TUTUR KESANTUNAN DIREKTIF DALAM KETERAMPILAN BERBICARA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI KELAS VII MTs PUTERI SUNNIYYAH SELO KABUPATEN GROBOGAN TESIS TINDAK TUTUR KESANTUNAN DIREKTIF DALAM KETERAMPILAN BERBICARA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI KELAS VII MTs PUTERI SUNNIYYAH SELO KABUPATEN GROBOGAN TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN TINGKAT TUTUR

HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN TINGKAT TUTUR HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN TINGKAT TUTUR BAHASA JAWA DAN MINAT MENULIS DENGAN KETERAMPILAN MENULIS DIALOG SESUAI UNGGAH-UNGGUH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KARTASURA SKRIPSI Oleh: ARI MURWANTI K4212008

Lebih terperinci

TESIS Diajukan sebagai Salah Satu Syarat Menempuh Gelar Magister. Disusun oleh: Ferdillasari Prima Kurniawati Sukarno S

TESIS Diajukan sebagai Salah Satu Syarat Menempuh Gelar Magister. Disusun oleh: Ferdillasari Prima Kurniawati Sukarno S PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA BERWAWASAN MULTIKULTURAL DENGAN MENERAPKAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS VIII G SMP NEGERI 13 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013 TESIS Diajukan

Lebih terperinci

: AYU PERDANASARI K

: AYU PERDANASARI K UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI PENGGUNAAN BAHAN AJAR BROSUR PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 SKRIPSI Oleh : AYU PERDANASARI K7413024

Lebih terperinci

Skripsi Oleh : Shinta Nurroh Novitasari K

Skripsi Oleh : Shinta Nurroh Novitasari K UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII H SEMESTER

Lebih terperinci

PERBEDAAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMILIHAN SEKOLAH LANJUTAN ATAS DI SMP NEGERI 1 SAMBIREJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PERBEDAAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMILIHAN SEKOLAH LANJUTAN ATAS DI SMP NEGERI 1 SAMBIREJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 PERBEDAAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMILIHAN SEKOLAH LANJUTAN ATAS DI SMP NEGERI 1 SAMBIREJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: RINI MUKTI HADIATI NIM K8409055 FAKULTAS KEGURUAN

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 1 SUKOHARJO)

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 1 SUKOHARJO) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 1 SUKOHARJO) SKRIPSI Oleh: YULIANA RETNANINGSIH K4211070 PENDIDIKAN BAHASA JAWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS

Lebih terperinci

TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Pendidikan Sains

TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Pendidikan Sains PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA MATERI SIFAT MEKANIK ZAT MELALUI MEDIA EDMODO PADA SISWA KELAS X TKJ B SMK NEGERI 2 SURAKARTA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 TESIS Disusun untuk

Lebih terperinci

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama NIM Jurusan/ Program Studi : Pipit Nopitasari : K4211039 : PBS/ Pendidikan Bahasa Jawa Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul GAYA

Lebih terperinci

PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN Di PESANTREN WIRAUSAHA AGROBISNIS ABDURRAHMAN BIN AUF KLATEN TESIS

PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN Di PESANTREN WIRAUSAHA AGROBISNIS ABDURRAHMAN BIN AUF KLATEN TESIS PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN Di PESANTREN WIRAUSAHA AGROBISNIS ABDURRAHMAN BIN AUF KLATEN TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Ekonomi Oleh FITRI NURLAILI

Lebih terperinci

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KINERJA DOSEN TEKNOLOGI FARMASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KINERJA DOSEN TEKNOLOGI FARMASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KINERJA DOSEN TEKNOLOGI FARMASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Kedokteran

Lebih terperinci

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MANGKUYUDAN NO.2 TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh:

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERCERITA PENDEK PADA SISWA KELAS III SD NEGERI SEPAT 3, MASARAN, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: SODRI X7111527 FAKULTAS KEGURUAN

Lebih terperinci

PENERAPAN PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION

PENERAPAN PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION PENERAPAN PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION BERBANTUAN MEDIA PRESENTASI POWER POINT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA TUNAGRAHITA KELAS IV SDLB BINA PUTRA SALATIGA SEMESTER II TAHUN

Lebih terperinci

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 MENINGKATKAN PRESTASI DAN MINAT SISWA MENGAPRESIASI CERPEN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MODEL QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS XI SMA NASIMA SEMARANG TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Lebih terperinci

ANALISIS SOSIAL BUDAYA DALAM NOVEL KIRTI NJUNJUNG DRAJAT

ANALISIS SOSIAL BUDAYA DALAM NOVEL KIRTI NJUNJUNG DRAJAT ANALISIS SOSIAL BUDAYA DALAM NOVEL KIRTI NJUNJUNG DRAJAT KARYA R. TG. JASAWIDAGDA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SMA SKRIPSI Oleh: Sofyan Arif Candra Sakti K4211051

Lebih terperinci

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI GAYA

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI GAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI GAYA MAGNIT MELALUI ALAT PERAGA KIT IPA BAGI SISWA TUNADAKSA KELAS V SEMESTER II SLB/D YPAC SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: Sri Rahayuningsih

Lebih terperinci

UPAYA PENINGKATAN PENGENALAN LAMBANG BILANGAN MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK A TKIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015

UPAYA PENINGKATAN PENGENALAN LAMBANG BILANGAN MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK A TKIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015 UPAYA PENINGKATAN PENGENALAN LAMBANG BILANGAN MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK A TKIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015 SKRIPSI Oleh: NURIDA YUSRIANI K8111057 FAKULTAS KEGURUAN DAN

Lebih terperinci

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 HUBUNGAN PEMAHAMAN SEJARAH NASIONAL INDONESIA DAN MINAT BELAJAR DENGAN KESADARAN SEJARAH PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI DI KECAMATAN BANJARSARI KOTA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 TESIS Disusun untuk

Lebih terperinci

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN MEDIA VISUAL GAMBAR DAN METODE QUANTUM LEARNING (Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas VII E SMP Negeri 1 Purwokerto) TESIS Disusun untuk memenuhi

Lebih terperinci

DEWI SETYANING TYAS K

DEWI SETYANING TYAS K PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SINOPSIS TEKS CERITA RAKYAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS XI MIA 3 SMA NEGERI 1 SALAMAN MAGELANG SKRIPSI Oleh: DEWI SETYANING TYAS K4211012

Lebih terperinci

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA KRAMA DENGAN METODE FISHBOWL PADA SISWA KELAS VII G SMPN 3 MEJAYAN KABUPATEN MADIUN

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA KRAMA DENGAN METODE FISHBOWL PADA SISWA KELAS VII G SMPN 3 MEJAYAN KABUPATEN MADIUN digilib.uns.ac.id PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA KRAMA DENGAN METODE FISHBOWL PADA SISWA KELAS VII G SMPN 3 MEJAYAN KABUPATEN MADIUN TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Drajat

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MEDIA VIDEO COMPACT DISC (VCD) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 07 DEPOK KECAMATAN TOROH KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 TESIS Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

TESIS. Oleh Q

TESIS. Oleh Q PEMBERDAYAAN GURU DI SMP NEGERI 2 KISMANTORO TESIS Diajukan Kepada Program Studi Manajemen Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh

Lebih terperinci

Oleh: Kartika Rahmat Sari Dewi (K )

Oleh: Kartika Rahmat Sari Dewi (K ) KAJIAN STRUKTURAL DAN KONFLIK SOSIAL PADA WAYANG ORANG BALAI SIGALA-GALA SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA JAWA PEMBENTUK SIKAP SOSIAL SISWA SMA SKRIPSI Oleh: Kartika Rahmat Sari Dewi (K4211021)

Lebih terperinci

PENERAPAN QUANTUM LEARNING

PENERAPAN QUANTUM LEARNING PENERAPAN QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM PADA SISWA KELAS IV SDN WATES KECAMATAN SIMO KABUPATEN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 SKRIPSI Oleh: INDRI

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA KEMBALI

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA KEMBALI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA KEMBALI (PTK pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Gumpang 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016)

Lebih terperinci

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DONGENG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 2 NGAWEN

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DONGENG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 2 NGAWEN PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DONGENG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 2 NGAWEN TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Magister

Lebih terperinci

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS III SD NEGERI BALEHARJO 3, SUKODONO, SRAGEN TAHUN AJARAN 2012/2013

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS III SD NEGERI BALEHARJO 3, SUKODONO, SRAGEN TAHUN AJARAN 2012/2013 UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS III SD NEGERI BALEHARJO 3, SUKODONO, SRAGEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: SEMI X7111525 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU

Lebih terperinci

ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL- SOAL OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 TOROH

ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL- SOAL OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 TOROH ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL- SOAL OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 TOROH SKRIPSI Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh: KUKUH FAJAR TRAWOCO (K ) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 commit to user

SKRIPSI. Oleh: KUKUH FAJAR TRAWOCO (K ) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 commit to user PENINGKATAN SIKAP DAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI MELALUI PENERAPAN MODEL EXAMPLE NON-EXAMPLE PADA SISWA KELAS XI KP SMK MURNI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: KUKUH FAJAR TRAWOCO

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MEDIA ALAM SEKITAR

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MEDIA ALAM SEKITAR PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MEDIA ALAM SEKITAR UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA TUNADAKSA KELAS III SDLB YPAC SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: WARJIYAH

Lebih terperinci

ANALISIS AFIKSASI VERBA PADA CERITA RAKYAT DAMARWULAN KARYA DH SUNJAYA SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA JAWA KELAS IX SMP SKRIPSI

ANALISIS AFIKSASI VERBA PADA CERITA RAKYAT DAMARWULAN KARYA DH SUNJAYA SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA JAWA KELAS IX SMP SKRIPSI ANALISIS AFIKSASI VERBA PADA CERITA RAKYAT DAMARWULAN KARYA DH SUNJAYA SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA JAWA KELAS IX SMP SKRIPSI Oleh: LILIS WIJAYANTI K4213047 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU

Lebih terperinci

PEMANFAATAN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 WONOGIRI

PEMANFAATAN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 WONOGIRI PEMANFAATAN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 WONOGIRI TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi

Lebih terperinci

AGUS WURYANTO NIM: X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

AGUS WURYANTO NIM: X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SENSOMOTORIK MELALUI PEMBELAJARAN OLAHRAGA KESEHATAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KELAS III SEMESTER I SLB/C YPCM BANYUDONO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 S K R I P S I Oleh:

Lebih terperinci

PENINGKATAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN PENDEKATAN QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI NGROTO BULUKERTO, WONOGIRI

PENINGKATAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN PENDEKATAN QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI NGROTO BULUKERTO, WONOGIRI PENINGKATAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN PENDEKATAN QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI NGROTO BULUKERTO, WONOGIRI TAHUN AJARAN 2013/2014 TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian

Lebih terperinci

TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh: Kurnia Nawangsari NIM S

TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh: Kurnia Nawangsari NIM S UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS I UMAR BIN KHATTAB SD AL AZHAR SYIFA BUDI SOLO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Lebih terperinci

PENINGKATAN PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA JAWA MELALUI MEDIA WORD WALL PADA SISWA KELAS VB SD NEGERI MADEGONDO 01 GROGOL SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016

PENINGKATAN PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA JAWA MELALUI MEDIA WORD WALL PADA SISWA KELAS VB SD NEGERI MADEGONDO 01 GROGOL SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 PENINGKATAN PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA JAWA MELALUI MEDIA WORD WALL PADA SISWA KELAS VB SD NEGERI MADEGONDO 01 GROGOL SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: KUNTHI ANGGUN PRATAMA K7112128 FAKULTAS

Lebih terperinci

ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI MORAL GEGURITAN

ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI MORAL GEGURITAN ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI MORAL GEGURITAN DALAM KORAN SOLOPOS EDISI APRIL - MEI 2015 SERTA RELEVANSINYA TERHADAP MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA BERDASARKAN KURIKULUM 2013 SKRIPSI Oleh: YUYUN

Lebih terperinci