Metode Kuadran Image pada Desain Interior

Transkripsi

1 Metode Kuadran Image pada Desain Interior Disusun oleh : Dr. Mahendra Wardhana, ST. MT. Mata Kuliah : Riset Desain Interior Kredit : 8 SKS Semeter : 7 Tujuan : Pembelajaran Kompetensi : 1. Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan jenis jenis riset terhadap karya interior 2. Mahasiswa mampu melaksanakan salah satu metode riset terhadap karya interior 3. Mahasiswa mampu membuat proposal riset 4. Mahasiswa mampu menemukan konsep desain dari hasil riset sederhana terhadap karya interior Mahasiswa mampu memprediksi konsep desain suatu karya interior berdasarkan prinsip prinsip riset kepada: 1. Pengguna karya interior 2. Jenis dan trend karya interior 3. Persaingan karya interior

2 Cara Mencari Konsep (Tema) Desain interior Melalui Kuadran Image Oleh : Dr. Mahendra Wardhana, ST. MT. No Kegiatan Detail Sub Kegiatan Output Kegiatan (beserta contoh hasil pekerjaan) Konsep Ruang dan Lay Outnya Jalur aktivitas yang terbentuk dan kebutuhan ruang (TA mahasiswa: Anindita) 1 Mempelajari aktivitas yang berlangsung di dalam ruang Mendata aktivitas yang dibutuhkan dan kebutuhan ruang

3 2 Mempelajari ruang-ruang yang dibutuhkan Mendata kebutuhan ruang dan Matriks hubungan ruang, besaran ruang dan fasilitas ruang yang persyaratannya dibutuhkan (berdasarkan kegiatan no 1 di atas) Konsep Tema dan Nuansanya

4 3 Mencari kata kunci image desain Kata kunci didapatkan dari: Visi, misi, tujuan, slogan, tagline, semangat di masa depan, budaya kerja, dll Mem-breakdown kata kunci menjadi beberapa kata sifat yang sesuai dengan kata kunci Memilih dua kata sifat utama (yang paling penting) Memasang dua kata sifat utama beserta lawan kata sifatnya dalam sebuah Kata kunci dicari padanan beberapa kata sifat yang mendekati atau kata sifat yang berkaitan dengan kata kunci Memilih dua kata sifat yang sangat mewakili kata kunci Membuat kuadran tema desain dengan memasang dua kata sifat pada sumbu positif (+) x & y serta (TA mahasiswa: Anindita) Misalnya, kata kunci tema yang sesuai untuk proyek kantor adalah INOVATIF Misalnya, dua kata sifat utama (turunan dari INOVATIF ) adalah: STRONG dan JOY Misalnya, Kata sifat Strong memiliki lawan weak dan kata Joy memiliki lawan serious.

5 kuadran tema memasang kata sifat lawannya pada sumbu negatif (-) x & y 7 8 Mencari gambar-gambar rancangan obyek lain sejenis Menempelkan gambar obyek lain dalam sumbu kuadran tema interior Mencari gambar-gambar pembanding lain yang keren, dan menyeluruh Menempelkan gambar pembanding sesuai sifat yang ditampilkan gambar tersebut pada kuadran tema Misalnya untuk proyek kantor gambar-gambar yang dicari adalah tema interior kantor yang telah ada dan keren

6 9 Memilih area di kuadran tema yang potensial (belum banyak gambarnya) Area potensial adalah berada pada kuadran yang paling banyak terdapat gambarnya dan merupakan area kosong yang belum ada gambarnya (pada kuadran yang banyak gambarnya tersebut)

7 10 11 Menjelaskan ciri-ciri interior pada area di kuadran yang potensial Memberikan nama tema interior yang menjual atau keren bagi area di kuadran yang potensial Ciri-ciri tersebut adalah karakter interior yang terlihat pada gambargambar di kuadran yang banyak gambarnya Membuat nama tema yang keren sesuai sifat dan ciri-ciri yang ada pada gambar di kuadran yang banyak gambarnya Karakter Strong dan Joy adalah: Warna kuat dan beragam, bentuk elemen interior beragam, tata layout bebas, penerangan bervariasi, bahan interior beragam, dll Misalnya, nama keren untuk area tema potensial adalah : Energetic and Creative 12 Menjelaskan karakter dan Ciri-ciri dan karakter diperoleh Karakter interior dengan tema ENERGETIC and CREATIVE adalah:

8 ciri-ciri tampilan interior sesuai nama kerennya tersebut dari sifat-sifat yang ada pada area potensial (yang kosong) di kuadran yang banyak gambarnya Warna sangat kuat dan bebas berpadu padan, bentukan beragam dan berdampingan secara bebas, layout tetap mengelompok sesuai zona aktivitas, bahan interior beragam, dll 13 Selesai dan berhasil dalam menghasilkan tema (konsep) desain interior 14 Dilanjutkan pada tahapan pra rancangan (membuat sketsa-sketsa rancangan) 15 Dilanjutkan pada tahapan memproduksi dokumen rancangan (gambar-gambar) 16 Dilanjutkan membuat bahan presentasi proyek perancangan Selamat belajar, Dr. Mahendra Wardhana, ST. MT.