PAPARAN HASIL UJI TERAP ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN KAPASITAS INOVASI INDIVIDU DAN ORGANISASI. PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS 18 Agustus 2016

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PAPARAN HASIL UJI TERAP ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN KAPASITAS INOVASI INDIVIDU DAN ORGANISASI. PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS 18 Agustus 2016"

Transkripsi

1 PAPARAN HASIL UJI TERAP ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN KAPASITAS INOVASI INDIVIDU DAN ORGANISASI PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS 8 Agustus 6

2 URGENSI PERLUNYA PENGEMBANGAN KAPASITAS INOVASI Leadership Turnover Budaya Inovasi Strategi Inovasi Sumberdaya Inovasi Pelembagaan/Struktur Inovasi KAPASITAS INOVASI Innovation Creating

3 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KAPASITAS INOVASI Pengembangan Kompetensi yang berkelanjutan; Pengelolaan inovasi yang holistic; Budaya kerja yang mendukung pembelajaran (tolerance for errors); Bentuk/format inovatif dari organisasi kerja; Integrasi dan penghargaan terhadap keberagaman (diversity)

4 PROSES PENGEMBANGAN KAPASITAS INOVASI Persiapan Diagnosa Kesadaran Identifikasi Perencana an Pelaksana an Monitoring & Evaluasi Tahap Tahap Tahap 3 Tahap 4 Tahap 5 Persiapan adalah siap memulai proses Pengemban gan Kapasitas Inovasi internal Diagnosa adalah menganalisa kebutuhan pengembangan kapasitas internal. Kesadaran adalah menyadari kebutuhan (gap) kapasitas inovasi Identifikasi adalah telah teridentifikas i tindakan untuk menutup gap Perencanaa n adalah memiliki action plan yang siap digunakan untuk menutup gap Pelaksanaan dan monev menutup gap yang telah teridentifikasi dan memastikan dampak yang dibutuhkan tercapai Analisis KebutuhanPengembangan Kapasitas Inovasi (ICDNA) Intervensi Program Pengembangan Kapasitas Inovasi (ICDI) Pada akhir pelaksanann proses pengembangan kapasitas inovasi, Instansi anda mampu melakukan inovasi-inovasi internal.

5 INSTRUMEN ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN KAPASITAS INDIVIDU DAN ORGANISASI DI PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS INDIVIDU. PENGETAHUAN INOVASI (KUESIONER). KETERAMPILAN DAN PERILAKU (KUESIONER) 3. PENGALAMAN DAN LESSON LEARNT (WAWANCARA) ORGANISASI. KAPASITAS INOVASI ORGANISASI PERSPEKTIF INDIVIDU (KUESIONER). KAPASITAS INOVASI ORGANISASI BERDASARKAN EVIDENCE (WAWANCARA)

6 9 STANDARD HASIL ANALISA KAPASITAS INOVASI INDIVIDU: FOKUS PADA PENGETAHUAN INOVASI eselon eselon3 eselon Kurang memahami inovasi memahami inovasi Sangat memahami inovasi

7 STANDARD HASIL ANALISA KAPASITAS INOVASI INDIVIDU: FOKUS PADA KETERAMPILAN DAN PERILAKU, DAN PENGALAMAN DAN LESSON LEARNT Target Kompetensi inovasi Eselon Eselon 3 K7 K8 4 K 3 K K3 Kapasitas inovasi individu Eselon 4 K6 K4 K5

8 STANDARD KAPASITAS ORGANISASI Organisasi: X Kriteria: Semua Budaya Inovasi Strategi Inovasi Target Kapasitas Inovasi organisasi Terpenuhinya ke 4 unsur secara menyeluruh (level 5) Sumberdaya Inovasi Pelembagaan Inovasi

9 RESPONDEN UJI TERAP 3 JUNI 6 3 kelompok pejabat sebagai responden kuesioner yaitu:. Eselon II (6),. Eselon III (4), dan 3. Eselon IV () Sedangkan dalam bentuk wawancara, dilakukan kepada kelompok key stakeholder:. Eselon II (7),. Eselon III (7), dan 3. Eselon IV (8)

10 SECARA UMUM: Peta kebutuhan pengembangan kapasitas inovasi individu focus pada PENGETAHUAN INOVASI di jajaran pimpinan pemerintah kabupaten Kudus, berdasarkan hasil analisa, berada pada kelompok continuum/rentangan SANGAT MEMAHAMI sampai dengan KURANG MEMAHAMI INOVASI. Dengan hasil yang beragam dari masing-masing kelompok responden (Eselon II, III, IV).

11 PETA KEBUTUHAN PENGEMBANGAN KAPASITAS FOCUS PADA PENGETAHUAN INOVASI Kurang memahami inovasi memahami inovasi Sangat memahami inovasi

12 PETA KEBUTUHAN PENGEMBANGAN KAPASITAS PENGETAHUAN INOVASI ESELON II 4.5 eselon Sebagian besar (6%) responden Eselon II berada pada kelompok kontinum Memahami Inovasi, % sangat memahami dan 7% kurang memahmi inovasi eselon Kurang memahami inovasi memahami inovasi Sangat memahami inovasi

13 PETA KEBUTUHAN PENGEMBANGAN KAPASITAS PENGETAHUAN INOVASI ESELON III Sebagian besar (68%) responden Eselon III berada pada kelompok kontinum Memahami Inovasi dan 3% masuk pada kategori kurang memahami inovasi. Namun demikian tidak ada yang masuk dalam kategori Sangat Memahami Inovasi eselon3 eselon Kurang memahami inovasi memahami inovasi Sangat memahami inovasi

14 PETA KEBUTUHAN PENGEMBANGAN KAPASITAS PENGETAHUAN INOVASI ESELON IV Responden Eselon IV tersebar pada kelompok kontinum Memahami Inovasi (58%) dan Kurang Memahami Inovasi (38%), namun, walaupun dalam jumlah kecil (4%), terdapat pula yang masuk pada kategori Sangat Memahami Inovasi eselon4 eselon Kurang memahami inovasi memahami inovasi Sangat memahami inovasi

15 SECARA UMUM: Peta kebutuhan pengembangan kapasitas inovasi individu focus pada KETRAMPILAN DAN PERILAKU INOVASI perspektif individu di jajaran pimpinan pemerintah kabupaten Kudus, berdasarkan hasil analisa, berada pada tingkat yang beragam.

16 PETA KAPASITAS INOVASI INDIVIDU FOCUS PADA KETERAMPILAN DAN PERILAKU INOVASI SAAT INI BERDASARKAN ANALISA HASIL KUESIONER K : Kemampuan Beradaptasi; K : Manajemen Kinerja; K3 : Membangun Pengaruh; K4 : Perencanaan dan Pengorganisasian; K5 : Kreatifitas dalam Pemecahan Masalah; K6 : Pemimpin Inovatif; K7 : Keberanian Mengambil Resiko; K8 : Kepemimpinan Transformatif K7 K8 K6 4 K 3 K K4 K3 Kapasitas inovasi individu Eselon Eselon 3 Eselon 4 K5

17 PETA KAPASITAS INOVASI INDIVIDU FOCUS PADA KETERAMPILAN DAN PERILAKU INOVASI SAAT INI BERDASARKAN ANALISA HASIL KUESIONER ESELON II Hasil analisis data menyebutkan bahwa responden Eselon II mendekati nilai level 3 sebagaimana prasarat untuk Kapasitas Inovasi Individu eselon II, untuk itu perlu dilakukan pengembangan peningkatan kapasitas. K7 K8 4 K 3 K K3 GAP Kapasitas inovasi individu Eselon Nilai Standar Nilai Eselon K6 K4 K5 K: Kemampuan Beradaptasi; K: Manajemen Kinerja; K3: Membangun Pengaruh; K4 : Perencanaan dan Pengorganisasian; K5 : Kreatifitas dalam Pemecahan Masalah; K6:Pemimpin Inovatif; K7:Keberanian Mengambil Resiko; K8:Kepemimpinan Transformatif

18 PETA KAPASITAS INOVASI INDIVIDU FOCUS PADA KETERAMPILAN DAN PERILAKU INOVASI SAAT INI BERDASARKAN ANALISA HASIL KUESIONER ESELON III Hasil analisis data menyebutkan bahwa responden Eselon III untuk Kapasitas Inovasi Individu belum mencapai nilai level 3 sebagaimana prasarat untuk Kapasitas Inovasi Individu eselon III, untuk itu perlu dilakukan pengembangan peningkatan kapasitas. K7 K8 K6 4 K 3 K K4 K3 GAP Kapasitas inovasi individu Eselon 3 Nilai Standar Nilai Eselon3 K5 K: Kemampuan Beradaptasi; K: Manajemen Kinerja; K3: Membangun Pengaruh; K4 : Perencanaan dan Pengorganisasian; K5 : Kreatifitas dalam Pemecahan Masalah; K6:Pemimpin Inovatif; K7:Keberanian Mengambil Resiko; K8:Kepemimpinan Transformatif

19 PETA KAPASITAS INOVASI INDIVIDU FOCUS PADA KETERAMPILAN DAN PERILAKU INOVASI SAAT INI BERDASARKAN ANALISA HASIL KUESIONER ESELON IV 4 K Hasil analisis data menyebutkan bahwa responden Eselon IV untuk Kapasitas Inovasi Individu sudah mencapai nilai level sebagaimana prasarat untuk Kapasitas Inovasi Individu eselon IV. Pengembangan kapasitasnya cukup dilakukan update pengetahuan secara mandiri. K7 K8 K6 3 K K4 K3 GAP Kapasitas inovasi individu Eselon 4 Nilai Standar Nilai Eselon 4 K5 K: Kemampuan Beradaptasi; K: Manajemen Kinerja; K3: Membangun Pengaruh; K4 : Perencanaan dan Pengorganisasian; K5 : Kreatifitas dalam Pemecahan Masalah; K6:Pemimpin Inovatif; K7:Keberanian Mengambil Resiko; K8:Kepemimpinan Transformatif

20 PETA KAPASITAS INOVASI INDIVIDU FOCUS PADA PENGALAMAN DAN LESSON LEARNT INOVASI SAAT INI BERDASARKAN ANALISA HASIL WAWANCARA Secara umum, sebagian besar responden baik Eselon II, Eselon III, dan Eselon IV telah mencapai score atau bahkan telah melewati level penilaian mendekati level persyatatan yakni untuk responden Eselon II yang telah mencapai score level 5. K7 K8 5 K 4 K 3 K3 Kapasitas inovasi individu Eselon Eselon 3 Eselon 4 K6 K4 K5

21 PETA KAPASITAS INOVASI INDIVIDU FOCUS PADA PENGALAMAN DAN LESSON LEARNT INOVASI SAAT INI BERDASARKAN ANALISA HASIL WAWANCARA ESELON II 5 K Mayoritas responden Eselon II telah melewati level penilaian mendekati level persyatatan yakni untuk responden Eselon II yang telah mencapai score level 5. Namun ada sebagian kecil yang masih membutuhkan pengembangan kapasitas. K7 K8 K6 4 3 K K4 K3 GAP Kapasitas inovasi individu Eselon Nilai Standar Nilai Eselon K5 K: Kemampuan Beradaptasi; K: Manajemen Kinerja; K3: Membangun Pengaruh; K4 : Perencanaan dan Pengorganisasian; K5 : Kreatifitas dalam Pemecahan Masalah; K6:Pemimpin Inovatif; K7:Keberanian Mengambil Resiko; K8:Kepemimpinan Transformatif

22 PETA KAPASITAS INOVASI INDIVIDU FOCUS PADA PENGALAMAN DAN LESSON LEARNT INOVASI SAAT INI BERDASARKAN ANALISA HASIL WAWANCARA ESELON III 4 K K8 3 K Mayoritas Responden Eselon III telah memenuhi standar kompetensi yang ditargetkan yakni telah mencapai score level 3. Namun masih ada beberapa yang membutuhkan pengembangan kapasitas. K7 K6 K4 K3 GAP Kapasitas inovasi individu Eselon 3 Nilai Standar Nilai Eselon3 K5 K: Kemampuan Beradaptasi; K: Manajemen Kinerja; K3: Membangun Pengaruh; K4 : Perencanaan dan Pengorganisasian; K5 : Kreatifitas dalam Pemecahan Masalah; K6:Pemimpin Inovatif; K7:Keberanian Mengambil Resiko; K8:Kepemimpinan Transformatif

23 PETA KAPASITAS INOVASI INDIVIDU FOCUS PADA PENGALAMAN DAN LESSON LEARNT INOVASI SAAT INI BERDASARKAN ANALISA HASIL WAWANCARA ESELON IV 5 K Responden Eselon IV telah melebihi level dari standar kompetensi individu yakni telah mencapai level 3 dan 4. K7 K8 4 3 K K3 GAP Kapasitas inovasi individu Eselon 4 Nilai Standar Nilai Eselon 4 K6 K4 K5 K: Kemampuan Beradaptasi; K: Manajemen Kinerja; K3: Membangun Pengaruh; K4 : Perencanaan dan Pengorganisasian; K5 : Kreatifitas dalam Pemecahan Masalah; K6:Pemimpin Inovatif; K7:Keberanian Mengambil Resiko; K8:Kepemimpinan Transformatif

24 PETA KAPASITAS INOVASI ORGANISASI BERDASARKAN ANALISA HASIL PENILAIAN APARATUR (KUESIONER) BUDAYA INOVASI 5 Secara umum, penilaian sebagian besar responden baik Eselon II, Eselon III, dan Eselon IV menunjukan Kapasitas Inovasi Organisasi Pemerintah Kabupaten Kudus belum memenuhi standar ideal. PELEMBAGAAN INOVASI 4 3 Kapasitas inovasi Organisasi Eselon Eselon 3 STRATEGI INOVASI Eselon 4 Nilai Standar SUMBER DAYA INOVASI

25 PETA KAPASITAS INOVASI ORGANISASI BERDASARKAN ANALISA HASIL PENILAIAN APARATUR ESELON II BUDAYA INOVASI 5 4 Berdasarkan penilaian responden Eselon II, Kapasitas Inovasi Organisasi Pemerintah Kabupaten Kudus masih belum memenuhi standar. PELEMBAGAAN INOVASI 3 Kapasitas inovasi Organisasi Perspektif Eselon Eselon STRATEGI INOVASI Nilai Standar SUMBER DAYA INOVASI

26 PETA KAPASITAS INOVASI ORGANISASI BERDASARKAN ANALISA HASIL PENILAIAN APARATUR ESELON III BUDAYA INOVASI 5 4 Berdasarkan penilaian responden Eselon III, Kapasitas Inovasi Organisasi Pemerintah Kabupaten Kudus masih belum memenuhi standar. PELEMBAGAAN INOVASI 3 Kapasitas inovasi organisasi perspektif Eselon 3 Eselon 3 STRATEGI INOVASI Nilai Standar SUMBER DAYA INOVASI

27 PETA KAPASITAS INOVASI ORGANISASI BERDASARKAN ANALISA HASIL PENILAIAN APARATUR ESELON IV BUDAYA INOVASI 5 4 Berdasarkan penilaian responden Eselon IV, Kapasitas Inovasi Organisasi Pemerintah Kabupaten Kudus masih belum memenuhi standar. PELEMBAGAAN INOVASI 3 Kapasitas inovasi organisasi perspektif Eselon 4 Eselon 4 STRATEGI INOVASI Nilai Standar SUMBER DAYA INOVASI

28 PETA KAPASITAS INOVASI ORGANISASI BERDASARKAN ANALISA HASIL PENILAIAN APARATUR (WAWANCARA) BUDAYA INOVASI 5 Secara umum Kapasitas Inovasi Organisasi pemerintah Kabupaten Kudus, sebagian besar responden baik Eselon II, Eselon III, dan Eselon IV hampir memenuhi standar. Sebagian unsur perlu ditingkatkan. PELEMBAGAAN INOVASI 4 3 Kapasitas inovasi Organisasi Eselon Eselon 3 STRATEGI INOVASI Eselon 4 Nilai Standar SUMBER DAYA INOVASI

29 PETA KAPASITAS INOVASI ORGANISASI BERDASARKAN ANALISA HASIL PENILAIAN APARATUR ESELON II BUDAYA INOVASI 5 Kapasitas Inovasi Organisasi berdasarkan Penilaian Aparatur eselon II, sebagian besar responden menunjukan bahwa kapasitas inovasi organisasi pemerintah kabupaten Kudus hampir memenuhi standar. PELEMBAGAAN INOVASI 4 3 Kapasitas inovasi organisasi perspektif Eselon Eselon STRATEGI INOVASI Nilai Standar SUMBER DAYA INOVASI

30 PETA KAPASITAS INOVASI ORGANISASI BERDASARKAN ANALISA HASIL PENILAIAN APARATUR ESELON III BUDAYA INOVASI 5 Kapasitas Inovasi Organisasi berdasarkan Penilaian Aparatur Eselon III, sebagian besar responden menunjukan bahwa kapasitas inovasi organisasi pemerintah kabupaten Kudus belum memenuhi standar. PELEMBAGAAN INOVASI 4 3 Kapasitas inovasi organisasi perspektif Eselon 3 Eselon 3 STRATEGI INOVASI Nilai Standar SUMBER DAYA INOVASI

31 PETA KAPASITAS INOVASI ORGANISASI BERDASARKAN ANALISA HASIL PENILAIAN APARATUR ESELON IV Kapasitas Inovasi Organisasi berdasarkan Penilaian Aparatur Eselon IV, sebagian besar responden Eselon IV menunjukan bahwa kapasitas inovasi organisasi pemerintah kabupaten Kudus masih belum memenuhi standar. PELEMBAGAAN INOVASI BUDAYA INOVASI Kapasitas inovasi organisasi perspektif Eselon 4 Eselon 4 STRATEGI INOVASI Nilai Standar SUMBER DAYA INOVASI

32 REKOMENDASI PROGRAM PENGEMBANGAN KAPASITAS INDIVIDU FOKUS PADA PENGETAHUAN INOVASI Training & Workshop Masive Learning (LI) Update Pengetahuan Inovasi & Champions of Innovation Kurang memahami inovasi memahami inovasi Sangat memahami inovasi

33 REKOMENDASI KEBUTUHAN PENGEMBANGAN KAPASITAS INOVASI ORGANISASI BUDAYA INOVASI:. BUDAYA TOLERAN TERHADAP KESALAHAN (TIDAK MENYALAHKAN TETAPI MEMBERI MASUKAN YANG MEMBANGUN DAN MEMBANTU PEMBELAJARAN DARI KESALAHAN) PERLU ADANYA KEBIJAKAN YANG MENGATUR. INSENTIF (PEMBERIAN INSENTIF YANG KONGKRIT BAGI PARA PENGGAGAS DAN PELAKSANA INOVASI) PROGRAM PENEGAKAN REWARD AND PUNISHMENT 3. SISTEM NILAI (DALAM SISTEM NILAI PELAKU INOVASI HARUS MENDAPATKAN TEMPAT YANG TINGGI) PROGRAM LOMBA INOVASI DAN PENILAIAN KINERJA 4. DUKUNGAN PIMPINAN (PEMIMPIN WAJIB MENDUKUNG DAN MEMBINA GAGASAN-GAGASAN INOVASI DARI BAWAHAN) PROGRAM COACHING AND MENTORING

34 KAPASITAS INOVASI ORGANISASI STRATEGI INOVASI:. REVIEW KINERJA (JUGA MEREVIEW KEINOVATIFAN INDIVIDU DAN TIM) PROGRAM PENAMBAHAN UNSUR INOVASI DALAM PENILAIAN KINERJA. TETAPKAN TEMA BIDANG (PIMPINAN SECARA JELAS MENETAPKAN DAN MENGKOMUNIKASIKAN TEMA BIDANG DAN ALUR TINDAKAN UNTUK INOVASI INTERNAL) - 3. MEKANISME PEMBELAJARAN (TETAPKAN DENGAN JELAS MEKANISME PEMBELAJARAN YANG MEMPROMOSIKAN PENGUATAN KAPASITAS INOVASI INTERNAL) SHARING PENGETAHUAN DAN PENGALAMAN INOVASI INTERNAL UNIT KERJA MINGGUAN 4. TIM OPERASIONAL DAN STRATEGIK (YANG MEWAKILI BERAGAM PERSPEKTIF PERLU DITUNJUK SEBAGAI PENANGGUNG JAWAB INOVASI INTERNAL) PEMBENTUKAN POKJA INOVASI DI SETIAP SKPD

35 KAPASITAS INOVASI ORGANISASI SUMBER DAYA INOVASI:. ANGGARAN (TERSEDIANYA ANGGARAN UNTUK INOVASI INTERNAL) PROGRAM PENGEMBANGAN COST SHARING DENGAN UNIT KERJA INTERNAL DAN EKSTERNAL. KAPASITAS INOVASI INDIVIDU (WAJIB MEMILIKI KAPASITAS INOVASI YANG KUAT) PENGEMBANGAN KAPASITAS SDM YANG BERKELANJUTAN 3. KAPASITAS PEMIMPIN INOVASI (WAJIB MEMILIKI KAPASITAS INOVASI YANG KUAT) PROGRAM DIKLAT PIM DAN RLA 4. SUMBERDAYA WAKTU (TERSEDIANYA SUMBERDAYA WAKTU YANG MEMADAI UNTUK MENJADI INOVATIF) ADANYA KEBIJAKAN PIMPINAN YANG MENGATUR PENGALOKASIAN WAKTU KHUSUS UNTUK PENGEMBANGAN KAPASITAS INOVASI

36 KAPASITAS INOVASI ORGANISASI PELEMBAGAAN/STRUKTUR INOVASI:. STRUKTUR KOMUNIKASI (DIDASARKAN PADA FUNGSIONALITAS, TRANSPARANSI DAN KEBERAGAMAN) FORUM BERBASIS IT. UNSUR PELEMBAGAAN BAGI GAGASAN KREATIF (UNSUR DAN RUANG LINGKUP BAGI GAGASAN KREATIF) PEMBENTUKAN TIM KREATIF DI SETIAP UNIT KERJA 3. MANAJEMEN PENGETAHUAN (SISTEM MANAJEMEN PENGETAHUAN BERBASIS FUNGSIONALITAS DAN KETERBUKAAN) PENYEDIAAN PORTAL/DIRECTORY INOVASI DI PEMKAB KUDUS 4. HUBUNGAN DENGAN AKTOR EKSTERNAL (BERDASARKAN ORIENTASI TUJUAN, KEPERCAYAAN DAN KETERBUKAAN GUNA MEMBANGUN KAPASITAS INOVASI) PROGRAM SINERGITAS KERJA MELALUI KERJASAMA

37 KONDISI INI TERGANTUNG DARI:. Kebutuhan Percepatan Penguasaan Kompetensi dari Pejabat/Pegawai yang bersangkutan. Ketersediaan Anggaran yang ada; 3. Ketersediaan Waktu yang dapat dilakukan oleh pejabat yang bersangkutan 4. Tergantung Kondisi Wilayah Geografis (Iklim, Luas Wilayah, tingkat keamanan, dan Keragaman Budaya)

38 INTERVENSI PROGRAM PENGEMBANGAN KAPASITAS FOCUS PADA KETERAMPILAN DAN PERILAKU Pendekatan mandiri (membaca literature yang relevan dan atau diskusi dengan nara sumber) Pendekatan Pendidikan dan Pelatihan (Formal dan Nonformal) Pendekatan Inovatif:.Coaching and Mentoring (menggunakan pimpinan dan atau orang yang dianggap mampu untuk membina yang bersangkutan dalam pelaksanaan langsung pekerjaan yang membutuhkan kompetensi yang akan dikembangkan).banchmarking (Sebagai pembanding untuk penyadaran sekaligus untuk pembelajaran yang lebih baik yang dapat diadopsi, dimodivikasi atau bahkan membuat inovasi baru). 3.Pendekatan menggunakan Teknologi Informasi (Internet, telephone conference, slideshare, Youtube, video converence) 4.Pendekatan Masiv dan Terpadu : Laboratorium Inovasi, street level Innovation) 5.Pendekatan Sharing pada komunitas tertentu. 6.Pendekatan Peer Learning. Pendekatan Magang (Internship).

39 SESI DISKUSI TERIMAKASIH

PEMBEKALAN IMPLEMENTASI PROYEK PERUBAHAN

PEMBEKALAN IMPLEMENTASI PROYEK PERUBAHAN PEMBEKALAN IMPLEMENTASI PROYEK PERUBAHAN Bahan Ajar Diklat Kepemimpinan Tingkat II Angkatan VI Kelas B Tahun 2017 A. Pendahuluan Provinsi Jawa Tengah oleh Ir. DJOKO SUTRISNO, M.Si Widyaiswara Ahli Utama

Lebih terperinci

DR. BAYU HIKMAT PURWANA, M.PD

DR. BAYU HIKMAT PURWANA, M.PD DR. BAYU HIKMAT PURWANA, M.PD bayuhtab@gmail.com 29 Januari 2016 Pusat Pengembangan Program dan Pembinaan Diklat Lembaga Administrasi Negara INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI 3 (tiga) jenis kompetensi

Lebih terperinci

Oleh: Ir. DJOKO SUTRISNO, M.Si

Oleh: Ir. DJOKO SUTRISNO, M.Si DIKLATPIM TINGKAT II ANGK Vi TH 2017 Oleh: Ir. DJOKO SUTRISNO, M.Si BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAERAH PROVINSI JAWA TENGAH 1. PENJELASAN PROYEK PERUBAHAN 2. COACHING (TAKING OWNERSHIP / BT

Lebih terperinci

PROYEK PERUBAHAN DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV ANGKATAN IV LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA TAHUN 2014

PROYEK PERUBAHAN DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV ANGKATAN IV LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA TAHUN 2014 PROYEK PERUBAHAN DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV ANGKATAN IV LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA TAHUN 2014 Proyek Perubahan merupakan kegiatan pembelajaran dengan bimbingan para coach dan mentor serta teamwork

Lebih terperinci

MANAJEMEN PERUBAHAN. Johnson K Rajagukguk, SH, MH (Kepala Badan Keahlian DPR RI)

MANAJEMEN PERUBAHAN. Johnson K Rajagukguk, SH, MH (Kepala Badan Keahlian DPR RI) MANAJEMEN PERUBAHAN Johnson K Rajagukguk, SH, MH (Kepala Badan Keahlian DPR RI) GAMBARAN UMUM AGENDA Salah satu tonggak penting pelaksanaan Reformasi Birokrasi adalah ditetapkannya budaya unggul Religius,

Lebih terperinci

BAHAN AJAR DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

BAHAN AJAR DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II MERANCANG PROYEK PERUBAHAN BAHAN AJAR DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II MERANCANG PROYEK PERUBAHAN Pendahuluan Dalam sistem manajemen kepegawaian, pejabat structural eselon II memainkan peranan sangat menetukan dalam menetapkan kebijakan

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. mutu terpadu (TQM) termasuk dalam kategori tinggi, dengan pencapaian tertinggi

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. mutu terpadu (TQM) termasuk dalam kategori tinggi, dengan pencapaian tertinggi BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Setelah melakukan proses analisis data sesuai dengan rumusan masalah, penulis menarik kesimpulan sebagai berikut. 5.1 Kesimpulan 1. Secara keseluruhan, kinerja SMA di Provinsi

Lebih terperinci

BORNEO INNOVATION NETWORK (BIN-NET)

BORNEO INNOVATION NETWORK (BIN-NET) GAGASAN PROYEK PERUBAHAN BORNEO INNOVATION NETWORK (BIN-NET) PKP2A III LAN 1. Deskripsi Singkat BORNEO Innovation Network atau disingkat Bin-Net adalah rerangka jejaring kerja inovasi yang terintegrasi,

Lebih terperinci

BAB 7 KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil Internal Control Questionnaire (ICQ) mengenai Sistem

BAB 7 KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil Internal Control Questionnaire (ICQ) mengenai Sistem BAB 7 KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN REKOMENDASI 7.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil Internal Control Questionnaire (ICQ) mengenai Sistem Pengendalian Internal Pemerintah pada Badan Pelayanan Perizinan Terpadu

Lebih terperinci

MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA

MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA SALINAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 30 TAHUN 2014 TENTANG

Lebih terperinci

LANGKAH KEBIJAKAN PETA JALAN PNPM MANDIRI 2012

LANGKAH KEBIJAKAN PETA JALAN PNPM MANDIRI 2012 draft LANGKAH KEBIJAKAN PETA JALAN PNPM MANDIRI 2012 Workshop Four Seasons, 26 28 Maret 2012 LATAR BELAKANG Arahan Wakil Presiden Maret 2010 PNPM adalah kebijakan nasional mengenai pemberdayan masyarakat

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN, SARAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dikemukakan, maka

BAB V KESIMPULAN, SARAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dikemukakan, maka BAB V KESIMPULAN, SARAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dikemukakan, maka dapat diambil beberapa kesimpulan tentang pengaruh kegiatan perbaikan berkelanjutan

Lebih terperinci

PETUNJUK PELAKSANAAN TATA TERTIB DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II ANGKATAN V TAHUN 2016

PETUNJUK PELAKSANAAN TATA TERTIB DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II ANGKATAN V TAHUN 2016 PETUNJUK PELAKSANAAN Dan TATA TERTIB DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II ANGKATAN V TAHUN 2016 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN Jl. Setiabudi Nomor 201 A S E M A R A N G BAB I

Lebih terperinci

Sistem Kerja, Kompetensi dan Budaya Kerja Berorientasi Kualitas

Sistem Kerja, Kompetensi dan Budaya Kerja Berorientasi Kualitas Sistem Kerja, Kompetensi dan Budaya Kerja Berorientasi Kualitas Nama Inovasi Sistem Kerja, Kompetensi dan Budaya Kerja Berorientasi Kualitas Produk Inovasi Pengembangan Budaya Kerja Berorientasi Kualitas

Lebih terperinci

2017, No Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya (Lembaran Negara Republi

2017, No Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya (Lembaran Negara Republi BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.1060, 2017 KEMEN-LHK. SDM-LHK. Perencanaan dan Pengembangan. Pedoman. PERATURAN MENTERI LINGKUNGAN HIDUP DAN KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR P.46/MENLHK/SETJEN/KUM.1/7/2017

Lebih terperinci

HASIL EVALUASI AKUNTABILITAS KINERJA BADAN PUSAT STATISTIK PROVINSI TAHUN No Komponen Bobot Capaian Organisasi

HASIL EVALUASI AKUNTABILITAS KINERJA BADAN PUSAT STATISTIK PROVINSI TAHUN No Komponen Bobot Capaian Organisasi HASIL EVALUASI AKUNTABILITAS KINERJA BADAN PUSAT STATISTIK PROVINSI TAHUN 2013 18.1 Satuan Kerja : BPS Provinsi Sumatera Utara 18.2 Sistem Evaluasi : Evaluasi Lapangan/field evaluation 18.3 Hasil Penilaian

Lebih terperinci

RENCANA AKSI AREA PERUBAHAN 6 PENGUATAN SDM APARATUR

RENCANA AKSI AREA PERUBAHAN 6 PENGUATAN SDM APARATUR RENCANA AKSI AREA PERUBAHAN 6 PENGUATAN SDM APARATUR URAIAN KEGIATAN SUB KEGIATAN OUTPUT 1. Perbaikan berkelanjutan sistem perencanaan kebutuhan 2. Perumusan dan sistem rekrutmen dan seleksi secara transparan

Lebih terperinci

PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 13 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT IV

PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 13 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT IV PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 13 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT IV LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA 2013 PERATURAN KEPALA LEMBAGA

Lebih terperinci

I.1. Pengantar. Bab 1 - Pendahuluan

I.1. Pengantar. Bab 1 - Pendahuluan Laporan Bab 1 Pendahuluan 3 I.1. Pengantar Laporan pengembangan model merupakan paparan hasil penelitian terhadap praktek pendidikan di masyarakat sungai dalam kaitan dengan kebutuhan untuk mengembangkan

Lebih terperinci

Bab VI. Penutup. Berdasarkan hasil temuan dan analisis yang telah dipaparkan, menunjukkan bahwa wisata MICE menjadi salah satu wisata yang menjanjikan

Bab VI. Penutup. Berdasarkan hasil temuan dan analisis yang telah dipaparkan, menunjukkan bahwa wisata MICE menjadi salah satu wisata yang menjanjikan Bab VI Penutup 1.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil temuan dan analisis yang telah dipaparkan, menunjukkan bahwa wisata MICE menjadi salah satu wisata yang menjanjikan bagi Daerah Istimewa Yogyakarta. Faktor-faktor

Lebih terperinci

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI ASN untuk meningkatkan daya saing bangsa

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI ASN untuk meningkatkan daya saing bangsa KEBIJAKAN PENGEMBANGAN ASN untuk meningkatkan daya saing bangsa Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Oktober 2016 ASN ADALAH PROFESI PNS Berstatus pegawai tetap dan Memiliki

Lebih terperinci

KONFERENSI NASIONAL APARAT PENGAWASAN INTERN PEMERINTAH TAHUN 2010 SIMPULAN

KONFERENSI NASIONAL APARAT PENGAWASAN INTERN PEMERINTAH TAHUN 2010 SIMPULAN KONFERENSI NASIONAL APARAT PENGAWASAN INTERN PEMERINTAH TAHUN 2010 SIMPULAN 1. Peran APIP harus lebih diitingkatkan agar permasalahan terkait masih adanya Opini BPK atas Laporan Keuangan Pemerintah yang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Menghadapi era globalisasi dan liberalisasi, terjadi berbagai perubahan di

BAB I PENDAHULUAN. Menghadapi era globalisasi dan liberalisasi, terjadi berbagai perubahan di 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Menghadapi era globalisasi dan liberalisasi, terjadi berbagai perubahan di dalam hampir semua aspek. Kelangsungan hidup organisasi sangat tergantung kepada kemampuan

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. Kementerian Agama, sebagai salah satu satuan kerja pemerintah memiliki tugas

I. PENDAHULUAN. Kementerian Agama, sebagai salah satu satuan kerja pemerintah memiliki tugas I. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Kementerian Agama, sebagai salah satu satuan kerja pemerintah memiliki tugas untuk memberikan pelayanan kepada masyarakat. Banyak bidang yang dilayani oleh Kementerian

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. Dalam rangka mewujudkan aparatur yang profesional seiring. dengan reformasi birokrasi diperlukan langkah-langkah konkrit dalam

I. PENDAHULUAN. Dalam rangka mewujudkan aparatur yang profesional seiring. dengan reformasi birokrasi diperlukan langkah-langkah konkrit dalam I. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Dalam rangka mewujudkan aparatur yang profesional seiring dengan reformasi birokrasi diperlukan langkah-langkah konkrit dalam meningkatkan kinerja aparatur. Hal tersebut

Lebih terperinci

PENGANTAR. Desember 2015 Kepala Pusat Inovasi Tata Pemerintahan. Basseng

PENGANTAR. Desember 2015 Kepala Pusat Inovasi Tata Pemerintahan. Basseng PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena atas perkenannya, dokumen Katalog Layanan Pusat Inovasi Tata Pemerintahan (Pusat INTAN) dapat kami rampungkan sebagaimana adanya

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. belum optimal, karena dari 4 fase yang harus dilakukan hanya fase mendiagnosa

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. belum optimal, karena dari 4 fase yang harus dilakukan hanya fase mendiagnosa BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan 1. Kesimpulan Umum Proses pengembangan SDM Aparatur di dinas Provinsi Jawa Barat belum optimal, karena dari 4 fase yang harus dilakukan hanya fase mendiagnosa kebutuhan

Lebih terperinci

KOORDINASI PENGAWALAN PENGGUNAAN DANA DESA 2017

KOORDINASI PENGAWALAN PENGGUNAAN DANA DESA 2017 Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan KOORDINASI PENGAWALAN PENGGUNAAN DANA DESA 2017 Yogyakarta, 12 Januari 2017 TUGAS KEMENKO PMK (Sesuai Perpres Nomor 9 Tahun 2015) Menyelenggarakan

Lebih terperinci

Monev Kegiatan Iptek dengan Open Method Of Coordination/OMC (Metode. Koordinasi Terbuka/MKT)

Monev Kegiatan Iptek dengan Open Method Of Coordination/OMC (Metode. Koordinasi Terbuka/MKT) Monev Kegiatan Iptek dengan Open Method Of Coordination/OMC (Metode Koordinasi Terbuka/MKT) 2008 ALUR PAPARAN OMC (Open Method of Coordination) Isu Koordinasi Pengertian, Contoh, Manfaat Mekanisme, elemen

Lebih terperinci

Tata Saji. 1. Dasar Hukum 2. Kompetensi Yang akan Dibangun 3. Cara Membangun Kompetensi 4. Indikator Keberhasilan 5. Dll

Tata Saji. 1. Dasar Hukum 2. Kompetensi Yang akan Dibangun 3. Cara Membangun Kompetensi 4. Indikator Keberhasilan 5. Dll 1 Tata Saji 1. Dasar Hukum 2. Kompetensi Yang akan Dibangun 3. Cara Membangun Kompetensi 4. Indikator Keberhasilan 5. Dll 3 Tujuan Mengembangkan kompetensi kepemimpinan taktikal pada pejabat struktural

Lebih terperinci

BAB VI KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN DAN SARAN. sebelumnya maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:

BAB VI KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN DAN SARAN. sebelumnya maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: BAB VI KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1.

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI Dalam bab ini disajikan kesimpulan penelitian yang merupakan muara hasil penelitian dan jawaban atas pertanyaan penelitian, serta rekomendasi - rekomendasi bagi PPPPTK

Lebih terperinci

KAIDAH PERUMUSAN KEBIJAKAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH

KAIDAH PERUMUSAN KEBIJAKAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH KAIDAH PERUMUSAN KEBIJAKAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH Disampaikan dalam acara: Workshop Perencanaan Pembangunan Daerah Metro Lampung, 30-31 Oktober 2017 Digunakan dalam perumusan: Rancangan awal RPJPD

Lebih terperinci

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI A. Simpulan Berdasarkan hasil pembahasan penelitian ini, dapat diambil beberapa simpulan sesuai dengan permasalahan yang diteliti, sebagai berikut: Dukungan kebijakan

Lebih terperinci

REVIEW Pengelolaan Kolaborasi Sumberdaya Alam. Apa, Mengapa, dan Bagaimana Pengelolaan Kolaboratif SumberdayaAlam: Pengantar Diskusi

REVIEW Pengelolaan Kolaborasi Sumberdaya Alam. Apa, Mengapa, dan Bagaimana Pengelolaan Kolaboratif SumberdayaAlam: Pengantar Diskusi REVIEW Pengelolaan Kolaborasi Sumberdaya Alam Apa, Mengapa, dan Bagaimana Pengelolaan Kolaboratif SumberdayaAlam: Pengantar Diskusi Pembelajaran Akselerasi Bertindak Melihat Mendengar Merasa Siklus Belajar

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. terbuka terhadap masuknya penanaman modal terlihat dari jargon Bela Beli Kulon

BAB V PENUTUP. terbuka terhadap masuknya penanaman modal terlihat dari jargon Bela Beli Kulon BAB V PENUTUP Kesimpulan Dalam kurun waktu lima tahun terakhir sejak di mulai kepemimpinan Bupati Hasto Wardoyo pada 2011, pemerintah Kabupaten Kulon Progo memang tengah berupaya mendorong pembangunan

Lebih terperinci

INOVASI PELAYANAN PUBLIK. Lamongan, 7 Juni 2017 BIRO ORGANISASI SETDA PROV. JAWA TIMUR

INOVASI PELAYANAN PUBLIK. Lamongan, 7 Juni 2017 BIRO ORGANISASI SETDA PROV. JAWA TIMUR INOVASI PELAYANAN PUBLIK Lamongan, 7 Juni 2017 BIRO ORGANISASI SETDA PROV. JAWA TIMUR HAKEKAT PEMERINTAH ADALAH PELAYAN MASYARAKAT o TIDAK MELAYANI DIRI SENDIRI, TETAPI MELAYANI MASYARAKAT o MENCIPTAKAN

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. dan review atau peninjauan ulang terhadap kinerja sumber daya manusia. Melalui

BAB I PENDAHULUAN. dan review atau peninjauan ulang terhadap kinerja sumber daya manusia. Melalui BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pelaksanaan aktivitas diorganisasi harus selalu dilakukan monitoring, penilaian, dan review atau peninjauan ulang terhadap kinerja sumber daya manusia. Melalui monitoring,

Lebih terperinci

SILABUS MATAKULIAH PRAKTEK KEWIRAUSAHAAN

SILABUS MATAKULIAH PRAKTEK KEWIRAUSAHAAN Matakuliah : Praktek Kewirausahaan Kode Matakuliah/sks : AGB 421 / 3(0-9) Semester : 7 SILABUS MATAKULIAH PRAKTEK WIRAUSAHAAN Kewirausahaan; Praktikum Terpadu Agri; Strategi dan Kebijakan Bisnis; Pembiayaan

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. Negeri di Kabupaten Aceh Selatan dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu: (1)

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. Negeri di Kabupaten Aceh Selatan dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu: (1) BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI A. KESIMPULAN Implementasi kebijakan standar kualifikasi dan kompetensi kepala SMK Negeri di Kabupaten Aceh Selatan dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu:

Lebih terperinci

VISI, MISI, TUJUAN, STRATEGI, DAN KEBIJAKAN

VISI, MISI, TUJUAN, STRATEGI, DAN KEBIJAKAN VISI, MISI, TUJUAN, STRATEGI, DAN KEBIJAKAN 4.1 Visi dan Misi a. Visi Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Penelitian dan Pengembangan (Bappedalitbang) sebagai bagian integral dari Pemerintah Kuantan Singingi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang 5 2013, No.1189 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Indonesia memiliki semua prakondisi untuk mewujudkan visi negara sebagaimana tertuang dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. bagi setiap organisasi, baik organisasi publik maupun organisasi swasta.

BAB I PENDAHULUAN. bagi setiap organisasi, baik organisasi publik maupun organisasi swasta. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Manusia merupakan salah satu sumber daya manusia yang penting bagi setiap organisasi, baik organisasi publik maupun organisasi swasta. Bagaimanapun majunya

Lebih terperinci

PERAN MENTOR & COACH PADA PROYEK PERUBAHAN DIKLATPIM IV

PERAN MENTOR & COACH PADA PROYEK PERUBAHAN DIKLATPIM IV PERAN MENTOR & COACH PADA PROYEK PERUBAHAN DIKLATPIM IV PENJELASAN PEMBELAJARAN PEMBAHARUAN PROYEK PERUBAHAN PEMBELAJARAN PEMBAHARUAN SISTEM DIKLAT INPUT PROSES PRODUK OUTPUT OUT COME SISTEM DIKLAT POLA

Lebih terperinci

BAB VIII KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. 8.1 Kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian mengenai peran pemerintah daerah dalam

BAB VIII KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. 8.1 Kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian mengenai peran pemerintah daerah dalam 159 BAB VIII KESIMPULAN DAN REKOMENDASI 8.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian mengenai peran pemerintah daerah dalam pengembangan sektor pariwisata di Kabupaten Sragen, maka dapat disimpulkan sebagai

Lebih terperinci

PANDUAN PELAKSANAAN LABORATORIUM KEPEMIMPINAN (BREAKTHROUGH 2) DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III

PANDUAN PELAKSANAAN LABORATORIUM KEPEMIMPINAN (BREAKTHROUGH 2) DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III 1 PANDUAN PELAKSANAAN LABORATORIUM KEPEMIMPINAN (BREAKTHROUGH 2) DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III A. PENDAHULUAN Sebagaimana yang tercantum dalam Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 12 Tahun

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN BAB III METODOLOGI PENELITIAN Bab ini menjelaskan tentang metodologi yang dilakukan dalam penelitian dan dapat dijabarkan seperti pada gambar 3.1 berikut: Gambar. 3.1. Metodologi Penelitian Keterangan

Lebih terperinci

CONTOH PROGRAM KERJA KKG MI

CONTOH PROGRAM KERJA KKG MI CONTOH PROGRAM KERJA KKG MI CONTOH 1 RENCANA PROGRAM KERJA KKG MI KECAMATAN BULULWANG MASA BAKTI TAHUN 2014-2019 A. PROGRAM RUTIN TAHUNAN (BERSIFAT MULTI-YEARS) 1) Diskusi permasalahan pembelajaran. 2)

Lebih terperinci

Rencana Strategis Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Lingga

Rencana Strategis Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Lingga BAB IV TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS, DAN KEBIJAKAN IV.1. Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Lingga Tujuan pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Bappeda untuk jangka

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Adanya dukungan dan fasilitasi institusi-institusi tersebut dalam penerapan sistem penjaminan mutu eksternal sesuai

KATA PENGANTAR. Adanya dukungan dan fasilitasi institusi-institusi tersebut dalam penerapan sistem penjaminan mutu eksternal sesuai KATA PENGANTAR Sesuai dengan amanat Undang Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan, Kementerian Pendidikan

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

BAB II TINJAUAN BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH PROVINSI JAWA BARAT BAB II TINJAUAN BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH PROVINSI JAWA BARAT 2.1 Gambaran Umum Instansi Sejalan dengan ditetapkannya PP 41 tahun 2007 tentang Organisasi Perangkat Daerah dan guna mendorong tercapainya

Lebih terperinci

BENCHMARKING KE BEST PRACTICE

BENCHMARKING KE BEST PRACTICE BAHAN AJAR BENCHMARKING KE BEST PRACTICE DIKLATPIM TINGKAT IV I.Pengantar Tujuan Penyelenggaraan Diklat Kepemimpinan Tingkat IV adalah membentuk kompetensi kepemimpinan operasional pada pejabat struktural

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1. KONDISI UMUM Kedudukan

BAB I PENDAHULUAN 1.1. KONDISI UMUM Kedudukan 0 BAB I PENDAHULUAN 1.1. KONDISI UMUM 1.1.1. Kedudukan Balai Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Keuangan Nomor 52/PMK.1/2011 tanggal 22 Maret 2011 tentang

Lebih terperinci

PENGARUSUTAMAAN GENDER MELALUI PPRG KEMENTERIAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK

PENGARUSUTAMAAN GENDER MELALUI PPRG KEMENTERIAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK PENGARUSUTAMAAN GENDER MELALUI PPRG KEMENTERIAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK PENGARUSUTAMAAN GENDER Strategi untuk mewujudkan kesetaraan dan keadilan gender melalui kebijakan dan program

Lebih terperinci

BAB II EVALUASI PELAKSANAAN RENJA KECAMATAN GEDEBAGE TAHUN EVALUASI PELAKSANAAN RENJA SKPD TAHUN 2012

BAB II EVALUASI PELAKSANAAN RENJA KECAMATAN GEDEBAGE TAHUN EVALUASI PELAKSANAAN RENJA SKPD TAHUN 2012 BAB II EVALUASI PELAKSANAAN RENJA KECAMATAN GEDEBAGE TAHUN 2012 2.1. EVALUASI PELAKSANAAN RENJA SKPD TAHUN 2012 DAN CAPAIAN RENSTRA SKPD Untuk melaksanakan kebijakan yang merupakan perwujudan dari Visi

Lebih terperinci

HIBAH PENGEMBANGAN INOVASI DAN KEBIJAKAN AKADEMIK. Fakultas Kedokteran UGM 2016

HIBAH PENGEMBANGAN INOVASI DAN KEBIJAKAN AKADEMIK. Fakultas Kedokteran UGM 2016 HIBAH PENGEMBANGAN INOVASI DAN KEBIJAKAN AKADEMIK Fakultas Kedokteran UGM 2016 Latar Belakang Dalam menjalankan mandat Peraturan Pemerintah Nomor 67 Tahun 2013 tentang Statuta Universitas Gadjah Mada tersebut,

Lebih terperinci

BENCHMARKING KE BEST PRACTICE

BENCHMARKING KE BEST PRACTICE BAHAN AJAR BENCHMARKING KE BEST PRACTICE DIKLATPIM TINGKAT III I.Pengantar Tujuan Penyelenggaraan Diklat Kepemimpinan Tingkat III adalah mengembangkan kompetensi kepemimpinan taktikal pada pejabat struktural

Lebih terperinci

REKOMENDASI TEMU KOMITE TEKNIS 2017

REKOMENDASI TEMU KOMITE TEKNIS 2017 REKOMENDASI TEMU KOMITE TEKNIS 2017 Rekomendasi Penguatan Pengembangan Standar Jangka Menengah (5 Tahun) 2 1. Forum koordinasi penggalangan umpan balik dari pemangku kepentingan dalam pengembangan SNI

Lebih terperinci

PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SDM

PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SDM PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SDM Setelah kita mempelajari proses perencanaan, kemudian dilakukan proses rekrutmen, seleksi, selanjutnya yang akan kita bahas adalah tentang pelatihan dan pengembangan karyawan.

Lebih terperinci

RENCANA KERJA PEMBANGUNAN ZONA INTEGRITAS MENUJU WBK / WBBM DI UNIT KERJA BADAN KEPEGAWAIAN, PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KABUPATEN BANYUWANGI

RENCANA KERJA PEMBANGUNAN ZONA INTEGRITAS MENUJU WBK / WBBM DI UNIT KERJA BADAN KEPEGAWAIAN, PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KABUPATEN BANYUWANGI RENCANA KERJA PEMBANGUNAN ZONA INTEGRITAS MENUJU WBK / WBBM DI UNIT KERJA BADAN KEPEGAWAIAN, PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KABUPATEN BANYUWANGI A. DASAR HUKUM Dengan berlakunya Peraturan Menteri Pendayagunaan

Lebih terperinci

RENCANA KERJA (RENJA)

RENCANA KERJA (RENJA) RENCANA KERJA (RENJA) KECAMATAN JURAI TAHUN 2018 KECAMATAN IV JURAI KABUPATEN PESISIR SELATAN Salido, 2017 Rencana Kerja Kecamatan IV Jurai Tahun 2018 1 KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kehadirat

Lebih terperinci

BAB 7 KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil Internal Control Questionnaire (ICQ) mengenai Sistem

BAB 7 KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil Internal Control Questionnaire (ICQ) mengenai Sistem 130 BAB 7 KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN REKOMENDASI 7.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil Internal Control Questionnaire (ICQ) mengenai Sistem Pengendalian Internal Pemerintah pada Badan Kantor Pertanahan Nasional

Lebih terperinci

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PELAYANAN PERMOHONAN DATA KEPENDUDUKAN

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PELAYANAN PERMOHONAN DATA KEPENDUDUKAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PELAYANAN PERMOHONAN DATA KEPENDUDUKAN PADA DINAS KEPENDUDUKAN DAN TAHUN 2013 6 DINAS KEPENDUDUKAN DAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PELAYANAN PERMOHONAN DATA KEPENDUDUKAN

Lebih terperinci

HASIL EVALUASI AKUNTABILITAS KINERJA BADAN PUSAT STATISTIK PROVINSI TAHUN No Komponen Bobot Capaian Organisasi. A. Perencanaan Kinerja 35 13,59

HASIL EVALUASI AKUNTABILITAS KINERJA BADAN PUSAT STATISTIK PROVINSI TAHUN No Komponen Bobot Capaian Organisasi. A. Perencanaan Kinerja 35 13,59 HASIL EVALUASI AKUNTABILITAS KINERJA BADAN PUSAT STATISTIK PROVINSI TAHUN 2013 23.1 Satuan Kerja : BPS Provinsi Sulawesi Utara 23.2 Sistem Evaluasi : Evaluasi Lapangan/field evaluation 23.3 Hasil Penilaian

Lebih terperinci

BAB V. KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN, DAN SARAN. Sebagai jawaban atasrumusan pertanyaan dalam penelitian ini, dapat

BAB V. KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN, DAN SARAN. Sebagai jawaban atasrumusan pertanyaan dalam penelitian ini, dapat BAB V. KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN, DAN SARAN 5.1. Kesimpulan Sebagai jawaban atasrumusan pertanyaan dalam penelitian ini, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Hasil analisis regresi untuk

Lebih terperinci

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA,

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA, PERATURAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 16 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN FORUM KONSULTASI PUBLIK DI LINGKUNGAN UNIT PENYELENGGARA PELAYANAN

Lebih terperinci

BAB V SIMPULAN, KETERBATASAN DAN IMPLIKASI. kuliner skala UKM. Setelah dilakukan analisis pada bab empat, dapat diperoleh

BAB V SIMPULAN, KETERBATASAN DAN IMPLIKASI. kuliner skala UKM. Setelah dilakukan analisis pada bab empat, dapat diperoleh BAB V SIMPULAN, KETERBATASAN DAN IMPLIKASI 5.1. Simpulan Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi strategi bisnis, strategi SDM dan melihat keterkaitan antara strategi bisnis dan strategi SDM

Lebih terperinci

sebelum perubahan 8, PENDAPATAN ASLI DAERAH 8, RETRIBUSI DAERAH

sebelum perubahan 8, PENDAPATAN ASLI DAERAH 8, RETRIBUSI DAERAH URUSAN PEMERINTAHAN : 1.20. - OTONOMI DAERAH, PEMERINTAHAN UMUM, ADMINISTRASI KEUANGAN DAERAH, PERANGKAT DAERAH, DAN KEPEGAWAIAN ORGANISASI : 1.20.11. - BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN Halaman. 284 Jumlah

Lebih terperinci

Kondisi saat ini. Kondisi Yang diinginkan. Pembaharuan Sistem. Perencanaan. Pengembangan. Kompetensi MENGAPA PERLU KEGIATAN INI?

Kondisi saat ini. Kondisi Yang diinginkan. Pembaharuan Sistem. Perencanaan. Pengembangan. Kompetensi MENGAPA PERLU KEGIATAN INI? PUSAT PENGEMBANGAN PROGRAM DAN PEMBINAAN DIKLAT LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA MENGAPA PERLU KEGIATAN INI? Kompetensi ASN perlu dikembangkan masih identik dengan diklat Perencanaan belum sesuai tuntutan UU

Lebih terperinci

Merancang Proyek Perubahan

Merancang Proyek Perubahan Merancang Proyek Perubahan Disampaikan pada Sosialisasi Teknis Penyelenggaraan Diklatpim II, III, dan IV Jakarta, 23 Desember 2013 Filosofi Dasar Diklatpim Pola Baru Menciptakan Pemimpin Perubahan Proyek

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI 131 BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengelolaan Pelatihan Teknis dalam meningkatkan kinerja Pamong Belajar di BPKB Provinsi Gorontalo dengan

Lebih terperinci

BAHAN AJAR DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT I MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

BAHAN AJAR DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT I MERANCANG PROYEK PERUBAHAN BAHAN AJAR DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT I MERANCANG PROYEK PERUBAHAN Pendahuluan Dalam manajemen kepegawaian,pejabat struktural eselon I memainkan peranan yang menentukan dalam menangani isu-isu strategis

Lebih terperinci

KEPUTUSAN KECAMATAN CICURUG KABUPATEN SUKABUMI NOMOR : 30 Tahun 2018

KEPUTUSAN KECAMATAN CICURUG KABUPATEN SUKABUMI NOMOR : 30 Tahun 2018 PEMERINTAH KABUPATEN SUKABUMI KECAMATAN CICURUG Jalan Siliwangi Nomor 111 Telepon (0266) 731002 Faksimil (0266) 731002 Website: sidikcicurug@yahoo.com email: cicurug.marema@gmail.com CICURUG 43359 KEPUTUSAN

Lebih terperinci

Penerapan. PMPRB Secara Online pada SEKRETARIAT JENDERAL DAN BADAN KEAHLIAN DPR RI 2016

Penerapan. PMPRB Secara Online pada SEKRETARIAT JENDERAL DAN BADAN KEAHLIAN DPR RI 2016 Penerapan PMPRB Secara Online pada SEKRETARIAT JENDERAL DAN BADAN KEAHLIAN DPR RI 2016 Model PMPRB Model PMPRB dikembangkan sebagai instrumen untuk mengukur kemajuan pelaksanaan reformasi birokrasi di

Lebih terperinci

Fungsi Dasar, Layanan Utama dan Contoh Struktur Organisasi Perangkat Daerah Bidang Kominfo Sub Urusan Informasi dan Komunikasi Publik

Fungsi Dasar, Layanan Utama dan Contoh Struktur Organisasi Perangkat Daerah Bidang Kominfo Sub Urusan Informasi dan Komunikasi Publik Fungsi Dasar, Layanan Utama dan Contoh Struktur Organisasi Perangkat Daerah Bidang Kominfo Sub Urusan Informasi dan Komunikasi Publik 30 Agustus 2016 Penjelasan Fungsi Dasar Sub Urusan IKP No. Pengelompokan

Lebih terperinci

MERANCANG PROYEK PERUBAHAN DIKLAT PIM IV

MERANCANG PROYEK PERUBAHAN DIKLAT PIM IV MERANCANG PROYEK PERUBAHAN DIKLAT PIM IV DRS SISWANTA JAKA PURNAMA, Apt, MKes BADAN DIKLAT PROPINSI JAWA TENGAH MERANCANG PROYEK PERUBAHAN Deskripsi Singkat Mata Diklat ini memfasilitasi peserta untuk

Lebih terperinci

1. Peran Penting Manajemen Perubahan 2. Elemen Perubahan 3. Struktur Program Management Office (PMO) Manajemen Perubahan 4.

1. Peran Penting Manajemen Perubahan 2. Elemen Perubahan 3. Struktur Program Management Office (PMO) Manajemen Perubahan 4. 1. Peran Penting Manajemen Perubahan 2. Elemen Perubahan 3. Struktur Program Management Office (PMO) Manajemen Perubahan 4. Pengorganisasian Manajemen Perubahan 5. Tahapan Perubahan Manajemen perubahan

Lebih terperinci

RENCANA KERJA PEMBAGUNAN ZONA INTEGRITAS MENUJU WBK / WBBM DI KEMENTERIAN AGAMA KOTA DENPASAR

RENCANA KERJA PEMBAGUNAN ZONA INTEGRITAS MENUJU WBK / WBBM DI KEMENTERIAN AGAMA KOTA DENPASAR RENCANA KERJA PEMBAGUNAN ZONA INTEGRITAS MENUJU WBK / WBBM DI KEMENTERIAN AGAMA KOTA DENPASAR A. DASAR 1. Peraturan Menteri Pendayagunanaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor

Lebih terperinci

- 1 - SALINAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 5 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PELATIHAN REFORM LEADER ACADEMY

- 1 - SALINAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 5 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PELATIHAN REFORM LEADER ACADEMY - 1 - LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA SALINAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 5 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PELATIHAN REFORM LEADER ACADEMY DENGAN RAHMAT

Lebih terperinci

BAB V ANALISIS DAN MITIGASI RESIKO Pada bab ini menjelaskan resiko yang dihadapi dalam mewujudkan suatu

BAB V ANALISIS DAN MITIGASI RESIKO Pada bab ini menjelaskan resiko yang dihadapi dalam mewujudkan suatu BAB V ANALISIS DAN MITIGASI RESIKO Pada bab ini menjelaskan resiko yang dihadapi dalam mewujudkan suatu sasaran strategis untuk merealisasikan visi BBLK Makassar pada kurun waktu periode lima tahun dan

Lebih terperinci

GUBERNUR JAWA TIMUR DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA GUBERNUR JAWA TIMUR,

GUBERNUR JAWA TIMUR DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA GUBERNUR JAWA TIMUR, GUBERNUR JAWA TIMUR PERATURAN GUBERNUR JAWA TIMUR NOMOR 112 TAHUN 2016 TENTANG NOMENKLATUR, SUSUNAN ORGANISASI, URAIAN TUGAS DAN FUNGSI SERTA TATA KERJA UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS KEBUDAYAAN DAN PARIWISATA

Lebih terperinci

4/16/2013 MODEL PMPRB. Model PMPRB

4/16/2013 MODEL PMPRB. Model PMPRB MODEL PMPRB Model PMPRB 1 Model PMPRB KOMPONEN KRITERIA Subkriteria Subkriteria Subkriteria Subkriteria 9 PROGRAM REFORMASI BIROKRASI KRITERIA Subkriteria Subkriteria Subkriteria Kriteria dan Sub Kriteria

Lebih terperinci

2 Pusdiklat SPIMNAS Bidang Kepemimpinan

2 Pusdiklat SPIMNAS Bidang Kepemimpinan Bagian 1 PENGANTAR Dalam proses pembelajaran Diklatpim Tk III tahapan implementasi proyek perubahan merupakan tindak lanjut dari tahapan merancang proyek perubahan yang telah dilaksanakan oleh peserta.

Lebih terperinci

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan sebagaimana yang telah

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan sebagaimana yang telah BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan sebagaimana yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya, selanjutnya dikemukakan beberapa simpulan sebagai berikut

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI APLIKASI KENAIKAN GAJI BERKALA OTOMATIS DALAM UPAYA PENINGKATAN PELAYANAN KEPEGAWAIAN BAGI PEGAWAI NEGERI SIPIL PEMERINTAH KOTA SURAKARTA

IMPLEMENTASI APLIKASI KENAIKAN GAJI BERKALA OTOMATIS DALAM UPAYA PENINGKATAN PELAYANAN KEPEGAWAIAN BAGI PEGAWAI NEGERI SIPIL PEMERINTAH KOTA SURAKARTA 1/11 IMPLEMENTASI APLIKASI KENAIKAN GAJI BERKALA OTOMATIS DALAM UPAYA PENINGKATAN PELAYANAN KEPEGAWAIAN BAGI PEGAWAI NEGERI SIPIL PEMERINTAH KOTA SURAKARTA Nama Diklat : Diklatpim Tingkat III Angkatan

Lebih terperinci

Langkah Strategis. Kawi Boedisetio

Langkah Strategis. Kawi Boedisetio Langkah Strategis Salah satu agenda pembangunan daerah kabupaten/ kota adalah peningkatan investasi atau penanaman modal. Strategi memikat investor perlu dilandasi oleh tema tertentu disesuaikan dengan

Lebih terperinci

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN TEMU FEDEP SUBOSUKAWONOSRATEN TEMA PENGUATAN KELEMBAGAAN FEDEP UNTUK PENGEMBANGAN EKONOMI KREATIF SUBOSUKAWONOSRATEN Surakarta, 27 April 2016 BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Lebih terperinci

laboratorium kepemimpinan dan ; 5) tahap evaluasi. Masingmasing tahap tersebut memiliki tujuan khusus dalam membekali peserta.

laboratorium kepemimpinan dan ; 5) tahap evaluasi. Masingmasing tahap tersebut memiliki tujuan khusus dalam membekali peserta. BAB I PENGANTAR Selamat datang di Pusdiklat Pegawai. Panduan ini merupakan bagian dari produk akademis yang disiapkan bagi peserta, coach dan mentor dalam penyelenggaraan Diklat Kepemimpinan (Diklatpim)

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Dalam era persaingan global, keberhasilan perusahaan dipengaruhi oleh beberapa

BAB I PENDAHULUAN. Dalam era persaingan global, keberhasilan perusahaan dipengaruhi oleh beberapa BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dalam era persaingan global, keberhasilan perusahaan dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satu faktor penting adalah sumber daya manusia, karena sumber daya manusia

Lebih terperinci

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA REPUBLIK INDONESIA,

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA REPUBLIK INDONESIA, PERATURAN MENTERI KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA REPUBLIK INDONESIA NOMOR TAHUN TENTANG STANDAR KOMPETENSI JABATAN MANAJERIAL DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA

Lebih terperinci

KOMISI PEMILIHAN UMUM PROVINSI/KOMISI INDEPENDEN PEMILIHAN ACEH DAN KOMISI PEMILIHAN UMUM/KOMISI INDEPENDEN PEMILIHAN KABUPATEN/KOTA

KOMISI PEMILIHAN UMUM PROVINSI/KOMISI INDEPENDEN PEMILIHAN ACEH DAN KOMISI PEMILIHAN UMUM/KOMISI INDEPENDEN PEMILIHAN KABUPATEN/KOTA - 2-2. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 6, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5494); 3. Peraturan Presiden

Lebih terperinci

- Simple - Inspiring - Performing - Phenomenal -

- Simple - Inspiring - Performing - Phenomenal - Pengantar Kerangka Kerja KPKU Tata Nilai KPKU KPKU KPKU BUMN adalah sistem penilaian yang dibuat Kementerian BUMN sebagai panduan untuk membangun, menata dan memperdayakan kesisteman dan sumberdaya Perusahaan

Lebih terperinci

RENCANA KERJA PEMBANGUNAN ZONA INTEGRITAS MENUJU WBK / WBBM DI UNIT KERJA BAPPEDA KOTA BANDA ACEH

RENCANA KERJA PEMBANGUNAN ZONA INTEGRITAS MENUJU WBK / WBBM DI UNIT KERJA BAPPEDA KOTA BANDA ACEH RENCANA KERJA PEMBANGUNAN ZONA INTEGRITAS MENUJU WBK / WBBM DI UNIT KERJA BAPPEDA KOTA BANDA ACEH A. DASAR HUKUM Dengan berlakunya Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan reformasi Birokrasi

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dilakukan maka. dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut:

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dilakukan maka. dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut: BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dilakukan maka dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut: 1. Penerapan budaya organisasi pada PT.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Dalam rangka merespon tuntutan masyarakat menuju good governance,

BAB I PENDAHULUAN. Dalam rangka merespon tuntutan masyarakat menuju good governance, BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dalam rangka merespon tuntutan masyarakat menuju good governance, pemerintah telah bertekad untuk menerapkan prinsip akuntabilitas dengan mempertanggungjawabkan amanah

Lebih terperinci

KERANGKA LOGIS PELAKSANAAN REFORMASI BIROKRASI TINGKAT MAKRO

KERANGKA LOGIS PELAKSANAAN REFORMASI BIROKRASI TINGKAT MAKRO Lampiran A 73 KERANGKA LOGIS PELAKSANAAN REFORMASI BIROKRASI 2015 2019 TINGKAT MAKRO Sasaran Reformasi A. yang bersih dan akuntabel. 1. Penerapan sistem nilai dan integritas birokrasi yang efektif. 2.

Lebih terperinci

BAHAN AJAR DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II

BAHAN AJAR DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II BAHAN AJAR DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II AGENDA PROYEK PERUBAHAN PANDUAN LABORATORIUM KEPEMIMPINAN Simon Paulus Mesah LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN BERBASIS KOMPETENSI

PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN BERBASIS KOMPETENSI PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN BERBASIS KOMPETENSI UU No.4 Tahun 2014 tentang ASN PEMBINAAN KARIR JABATAN DAN JENJANG PANGKAT POLA DASAR KARIR PERPINDAHAN JABATAN POLA KARIR MANAJEMEN KARIR TALENT POOL SDM

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN. dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut:

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN. dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut: BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan data dan hasil analisis yang telah dipaparkan di atas, maka dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh langsung

Lebih terperinci

B H A A H N A N A J A A J R

B H A A H N A N A J A A J R BAHAN AJAR BENCHMARKING KE BEST PRACTICE DIKLATPIM TINGKAT II I.Pengantar Tujuan Penyelenggaraan Diklat Kepemimpinan Tingkat II adalah meningkatkan kompetensi kepemimpinan pejabat struktural eselon II

Lebih terperinci