SKRIPSI. Oleh : Mevi Isnaini Rizkiyana NIM

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "SKRIPSI. Oleh : Mevi Isnaini Rizkiyana NIM 080210201025"

Transkripsi

1 PENINGKATAN MINAT BACA ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DI KELOMPOK B4 TAMAN KANAK-KANAK (TK) AL-AMIEN KECAMATAN PATRANG KABUPATEN JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh : Mevi Isnaini Rizkiyana NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH JURUSAN ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2012 i

2 PENINGKATAN MINAT BACA ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DI KELOMPOK B4 TAMAN KANAK-KANAK (TK) AL-AMIEN KECAMATAN PATRANG KABUPATEN JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhirdan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Luar Sekolah (S1) dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan Oleh : Mevi Isnaini Rizkiyana NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH JURUSAN ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2012 i

3 PERSEMBAHAN Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah Swt atas segala rahmat dan hidayah-nya. Semoga untaian kata dalam karya tulis ini menjadi persembahan sebagai ungkapan rasa kasih sayang dan rasa terima kasih saya kepada : 1. Ayahanda tercinta Sugiyono dan Ibunda tercinta Siti Munawaroh yang selalu hadir memberikan nasehat dan semangat baik moril maupun materil. Terima kasih atas kasih sayang yang telah diberikan kepadaku ; 2. Guru-guruku sejak Taman Kanak-kanak sampai dengan Perguruan Tinggi serta Dosen Pembimbing skripsi yang turut mendampingi saya dalam belajar hingga lulus; 3. Almamater Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, khususnya Jurusan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Luar Sekolah. ii

4 MOTTO Buku merupakan jendela dunia menuju pengetahuan* *) Mario Teguh dalam Wicaksana, Teguh Buat Anakmu Gila Baca. Jogjakarta: Buku Biru. iii

5 PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Mevi Isnaini Rizkiyana NIM : Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul Peningkatan Minat Baca Anak Melalui Metode Bercerita Dengan Menggunakan Media Di Kelompok B4 Taman Kanak-kanak (TK) AL-Amien Kecamatan Patrang Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2011/2012 adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali kutipan yang sudah saya sebutkan sumbernya, belum pernah diajukan pada institusi mana pun, dan bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa ada tekanan dan paksaan dari pihak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar. Jember, 8 Juni 2012 Yang menyatakan, Mevi Isnaini Rizkiyana NIM iv

6 PENGAJUAN PENINGKATAN MINAT BACA ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DI KELOMPOK B4 TAMAN KANAK-KANAK (TK) AL-AMIEN KECAMATAN PATRANG KABUPATEN JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI disusun guna memenuhi syarat untuk menyelesaikan pendidikan program sarjana strata satu (S1) program studi Pendidikan Luar Sekolah pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Oleh : Nama : Mevi Isnaini Rizkiyana NIM : Tempat dan Tanggal Lahir : Jember, 05 Maret 1990 Jurusan/Program : Ilmu Pendidikan/Pendidikan Luar Sekolah Dosen Pembimbing I Disetujui, Dosen Pembimbing II Drs. H. Misno A. Lathif, M.Pd Deditiani Tri Indrianti, S.Pd.M.Sc NIP NIP v

7 PENGESAHAN Skripsi berjudul Peningkatan Minat Baca Anak Melalui Metode Bercerita Dengan Menggunakan Media Di Kelompok B4 Taman Kanak-kanak (TK) AL-Amien Kecamatan Patrang Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2011/2012 telah diuji dan di sahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember pada : Hari, Tanggal : Jum at, 8 Juni 2012 : Tempat : Gedung 3 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Tim Penguji: Ketua, Sekertaris, Drs. H. Anwar Rozak, MS Deditiani Tri Indrianti, S.Pd.M.Sc NIP NIP Anggota I, Anggota II, Drs. H. Misno A. Lathif, M.Pd Drs. H. AT. Hendrawijaya, SH., M.Kes NIP NIP Mengesahkan, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Drs. H. Imam Muchtar, SH., M.Hum NIP vi

8 RINGKASAN Peningkatan Minat Baca Anak Melalui Metode Bercerita Dengan Menggunakan Media Di Kelompok B4 Taman Kanak-kanak (TK) AL-Amien Kecamatan Patrang Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2011/2012; Mevi Isnaini Rizkiyana, ; 2012: 82 halaman; Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Mengajarkan anak membaca dimulai dari usia dini. Minat membaca anak melalui metode bercerita dengan menggunakan media dapat diartikan bahwa dalam memberikan pendidikan pada anak usia Taman Kanak-kanak dilakukan dalam situasi yang menyenangkan sehingga ia tidak merasa bosan dalam mengikuti pelajaran. Artinya metode dan media yang digunakan harus menarik perhatian serta mudah diikuti sehingga anak akan termotivasi untuk belajar membaca. Oleh karena itu, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah Peningkatan minat baca anak melalui metode bercerita dengan menggunakan media di Kelompok B4 TK.Al-Amien Kecamatan Patrang Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2011/2012. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya Peningkatkan minat baca anak melalui metode bercerita dengan menggunakan media di Kelompok B4 TK. Al-Amien Kecamatan Patrang Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2011/2012. Manfaat penelitian adalah untuk memaparkan kegunaan hasil penelitian yang telah dicapai, baik untuk peneliti, orang tua, TK. Al-Amien dan Program Studi Pendidikan Luar Sekolah. Metode yang digunakan untuk menjawab permasalahan diatas yaitu dengan metode deskriptif kualitatif karena penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya peningkatkan minat baca anak melalui metode bercerita dengan menggunakan media dengan jumlah informan kunci 2 guru dengan tekhnik purposive sampling dan informan pendukung yaitu 26 orang tua murid vii

9 kelompok B4 (Bapak/Ibu) dan kepala TK. Lokasi tempat penelitian yakni di TK. Al-Amien Kecamatan Patrang Kabupaten Jember. Data primer adalah wawancara dan observasi. Wawancara untuk mengetahui peningkatan minat baca anak melalui metode bercerita dengan membacakan cerita, adanya perpustakaan sekolah dan bermain sambil membaca dan observasi untuk mengetahui perkembangan minat baca anak melalui metode bercerita dengan menggunakan media gambar, boneka dan media buku. Data sekunder dalam penelitian ini dokumentasi. Analisis data dalam penelitian menggunakan triangulasi sumber yakni membandingkan dan mengecek balik derajat kepercayaan suatu informasi yang diperoleh melalui waktu dan alat yang berbeda dalam penelitian kualitatif untuk mencapai tujuan tentang adanya peningkatkan minat baca anak melalui metode bercerita dengan menggunakan media di Kelompok B4 TK. Al-Amien. Berdasarkan hasil analisis terhadap data hasil penelitian yang telah diuraikan dapat diambil kesimpulan bahwa peningkatan minat baca anak melalui metode bercerita dengan menggunakan media di kelompok B4 TK. Al-Amien Kecamatan Patrang Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2011/2012. Melalui metode bercerita dengan menggunakan media gambar, boneka dan media buku diketahui adanya peningkatan minat baca anak didik di kelompok B4 TK. Al-Amien. Hal ini terbukti dari anak didik dapat mengingat pesan cerita melalui media gambar misal saat anak dapat menceritakan kembali isi cerita tersebut, melalui media boneka anak didik terbukti dapat lebih mengingat peran dari tokoh-tokoh dalam cerita, dan melalui media buku anak didik dapat membaca buku cerita bergambar sederhana. Saran yang peneliti dapat berikan adalah diharapkan hasil penelitian ini sebagai saran untuk guru memiliki kemampuan menggunakan media gambar, boneka, dan buku dalam peningkatan minat baca anak didik di TK.AL-AMIEN, Kepala sekolah hendaknya melakukan suatu pemantauan dan pengawasan baik anak didik maupun guru secara rutin dan terjadwal. Untuk orang tua agar meningkatkan kepedulian dan dukungan terhadap program TK. viii

10 PRAKATA Puji syukur kehadirat Allah Swt atas segala rahmat dan karunia-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Peningkatan Minat Baca Anak Melalui Metode Bercerita Dengan Menggunakan Media Di Kelompok B4 Taman Kanak-kanak (TK) AL-Amien Kecamatan Patrang Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat menyelesaikan pendidikan strata satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. Drs. Mohammad Hasan, M.Sc. Ph.D selaku Rektor Universitas Jember; 2. Drs. H. Imam Muchtar, SH, M.Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 3. Dr. Nanik Yuliati, M.Pd selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 4. Drs. H. AT. Hendra Wijaya, SH. M.Kes selaku Ketua Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember sekaligus Dosen Penguji; 5. Drs. H. Misno A. Lathif, M.Pd selaku Dosen Pembimbing I, Deditiani Tri Indrianti, S.Pd. M.Sc selaku Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktu, pikiran, dan perhatian dalam penulisan skripsi ini; 6. Bapak dan Ibu Dosen khususnya Dosen Prodi Pendidikan Luar Sekolah serta seluruh staf karyawan dan karyawati lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 7. Kepala sekolah serta seluruh guru di Taman Kanak-kanak (TK) Al-Amien; 8. Ayahanda dan Ibunda yang tak henti memberikan do a dan semangat demi terselesaikan sekripsi ini; ix

11 9. Kakakku tersayang Esa dan Adikku tersayang Evin terima kasih atas doa dan dukungannya selama ini; 10. Teman seperjuangan PLS 2008 (anak KF Wanda, Erfin, Ika, Nita, Dani, Nofi) dan temanku Cici, Dian, Ulfatun, Ulfa semoga kita semua bisa menjadi orang yang sukses dikemudian hari, Amin; 11. Semua pihak yang telah membantu dan memberikan support dalam penulisan skripsi ini (April, Wanda, Aina yang menjadi partnerku slama ini). Penulis juga menerima segala kritik dan saran dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga skripsi ini dapat bermanfaat. Jember, 8 Juni 2012 Penulis x

12 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSEMBAHAN... ii HALAMAN MOTTO... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv HALAMAN PENGAJUAN... v HALAMAN PENGESAHAN... vi RINGKASAN... vii PRAKATA... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xv BAB 1. PENDAHULUAN Latar Belakang Perumusan Masalah Tujuan Penalitian Manfaat Penelitian... 5 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA Minat Baca Anak Membacakan cerita Perpustakaan Sekolah Bermain Sambil Membaca Metode Bercerita dengan Media Media Gambar Media Boneka Media Buku xi

13 2.3 Peningkatan Minat Baca Anak Melalui Metode Bercerita dengan Menggunakan Media BAB 3. METODE PENELITIAN Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Penentuan Informan Penelitian Definisi Operasional Variabel Desain Penelitian Data dan Sumber Data Metode Pengumpulan Data Metode Wawancara Metode Observasi Dokumentasi Metode Pengolahan dan Analisis Data Pengolahan Data Analisis Data BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN Data Pelengkap Data Utama Interpretasi Hasil Penelitian Kelebihan Dan Kelemahan Penelitian BAB 5. PENUTUP Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii

14 DAFTAR TABEL Halaman 4.1 Sarana dan Prasarana Taman Kanak-kanak Al-Amien Alat Permainan Dalam Ruangan Taman Kanak-kanak Al-Amien Alat Permainan Luar Ruangan Taman Kanak-kanak Al-Amien Informan Penelitian Peningkatan Minat Baca Anak Melalui Metode Bercerita dengan Menggunakan Media Gambar Peningkatan Minat Baca Anak Melalui Metode Bercerita dengan Menggunakan Media Boneka Peningkatan Minat Baca Anak Melalui Metode Bercerita dengan Menggunakan Media Buku Aktivitas Belajar Anak Didik di dalam dan di luar Kelas yang Mendukung Peningkatan Minat Baca Anak Melalui Metode Bercerita dengan Menggunakan Media Hasil Data Peningkatan Minat Baca Anak Melalui Metode Bercerita dengan Menggunakan Media Gambar, Boneka dan Buku Hasil Data Aktivitas Belajar Anak Didik di dalam dan di luar Kelas yang Mendukung Peningkatan Minat Baca Anak Melalui Metode Bercerita dengan Menggunakan Media xiii

15 DAFTAR GAMBAR Halaman 3.1 Desain Penelitian Kualitatif Triangulasi sumber pengumpulan data Struktur Organisasi Taman Kanak-kanak Al-Amien xiv

16 DAFTAR LAMPIRAN Halaman A. Matrik Penelitian B. Pedoman Penelitian C. Instrumen Wawancara D. Lembar Observasi Minat Baca Anak Melalui Metode Bercerita dengan Menggunakan Media E. Hasil Observasi F. Kurikulum TK G. Visi dan Misi H. Data Peserta Didik I. Data Guru J. Tata Tertib Murid K. Tata Tertib Guru L. Denah Lokasi TK. Al-Amien M. Surat Ijin Penelitian N. Surat Keterangan Penelitian dari Taman Kanak-kanak Al-Amien O. Lembar Konsultasi Penyusunan Skripsi P. Foto Kegiatan xv

SKRIPSI. Oleh. Candra Sis Ha Wiranata NIM

SKRIPSI. Oleh. Candra Sis Ha Wiranata NIM 1 KONTRIBUSI KOPERASI POKTAN MAJU BERSAMA TERHADAP PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PETANI DALAM PEMBUDIDAYAAN KELAPA SAWIT DI KECAMATAN SANGGAULEDO KABUPATEN BENGKAYANG KALIMANTAN BARAT TAHUN 2012 SKRIPSI

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh : Prastio Pintono NIM

SKRIPSI. Oleh : Prastio Pintono NIM i PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA PESERTA DIDIK LEMBAGA KURSUS BAHASA INGGRIS OXFORD KABUPATEN JEMBER SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SKRIPSI Oleh : Prastio

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh ENY WIDAYATI NIM

SKRIPSI. Oleh ENY WIDAYATI NIM HUBUNGAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN DENGAN PEMBENTUKAN SIKAP POSITIF BELAJAR WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT CAHAYA KURNIA BANGSA DESA BANJARWARU KABUPATEN LUMAJANG TAHUN

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MEMBENTUK KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI PAUD TERPADU ANANDA UPTD SKB BONDOWOSO 2013/2014 SKRIPSI

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MEMBENTUK KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI PAUD TERPADU ANANDA UPTD SKB BONDOWOSO 2013/2014 SKRIPSI IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MEMBENTUK KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI PAUD TERPADU ANANDA UPTD SKB BONDOWOSO 2013/2014 SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Nuning Aprilia NIM

SKRIPSI. Oleh Nuning Aprilia NIM PENGARUH PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP PENGEMBANGAN DAYA PIKIR ANAK DI KELOMPOK B2 TAMAN KANAK-KANAK (TK) DHARMA INDRIA II KECAMATAN SUMBERSARI KABUPATEN JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh Nuning

Lebih terperinci

Oleh : Ayub Setiawan NIM

Oleh : Ayub Setiawan NIM i PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP PENDIDIKAN ORANG DEWASA DALAM METODE PEMBELAJARAN KELOMPOK BELAJAR PAKET C OLEH MAHASISWA KK-PPL DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

Lebih terperinci

PENGARUH PERNIKAHAN DI BAWAH UMUR TERHADAP PSIKOLOGIS KELUARGA DI DUSUN KALIGORO DESA SUKOMAJU KECAMATAN SRONO KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN 2012 SKRIPSI

PENGARUH PERNIKAHAN DI BAWAH UMUR TERHADAP PSIKOLOGIS KELUARGA DI DUSUN KALIGORO DESA SUKOMAJU KECAMATAN SRONO KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN 2012 SKRIPSI PENGARUH PERNIKAHAN DI BAWAH UMUR TERHADAP PSIKOLOGIS KELUARGA DI DUSUN KALIGORO DESA SUKOMAJU KECAMATAN SRONO KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN 2012 SKRIPSI Oleh : Agustio Slamet Riady NIM 080210201009 PROGRAM

Lebih terperinci

PENGARUH PARTISIPASI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI PAUD ANANDA SANGGAR KEGIATAN BELAJAR

PENGARUH PARTISIPASI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI PAUD ANANDA SANGGAR KEGIATAN BELAJAR PENGARUH PARTISIPASI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI PAUD ANANDA SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh : Wike Indriati NIM 070210201065 PROGRAM

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Joko Mardiyanto NIM

SKRIPSI. Oleh Joko Mardiyanto NIM i KONTRIBUSI PROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP TERHADAP PENINGKATAN LIFESKILL PADA WARGA BELAJAR LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN SANDANG JAYA DI KECAMATAN BANGIL KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI Oleh Joko Mardiyanto

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh TARICH YUANDANA NIM

SKRIPSI. Oleh TARICH YUANDANA NIM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN ISLAM TERPADU BUAH HATI KITA KECAMATAN SUMBERSARI KABUPATEN JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh TARICH YUANDANA NIM 080210201001

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh FADLI HASAN NIM

SKRIPSI. Oleh FADLI HASAN NIM KETEPATAN PENGGUNAAN MEDIA KOMPUTER DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA PELATIHAN PENDIDIK PAUD DI UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS (UPTD) SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN 2011 SKRIPSI Oleh

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh : Citra Suci Indah Swari NIM

SKRIPSI. Oleh : Citra Suci Indah Swari NIM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN PANGGUNG BONEKA DI KELOMPOK BERMAIN AGRIPINA KECAMATAN RUNGKUT KOTA SURABAYA TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh : Citra

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Mohammad Hendry NIM

SKRIPSI. Oleh Mohammad Hendry NIM PENGELOLAAN PROGRAM BINA KELUARGA LANJUT USIA DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI HIDUP SEHAT LANJUT USIA DI UPT DINAS SOSIAL PELAYANAN LANJUT USIA KECAMATAN GLENMORE KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN 2013/2014

Lebih terperinci

KURNIA ERJUNI EKO CAHYU NIM

KURNIA ERJUNI EKO CAHYU NIM HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN IBU DALAM MENDIDIK ANAK DENGAN MODALITAS KEMANDIRIAN DAN SIKAP SOSIAL ANAK DI DESA PETUNG KECAMATAN BANGSALSARI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2011 SKRIPSI Oleh KURNIA ERJUNI EKO CAHYU

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN PKn POKOK BAHASAN BENTUK- BENTUK KEPUTUSAN BERSAMA DI SDN AJUNG 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Bofikin Dwi Ramadany KA NIM:

SKRIPSI. Oleh Bofikin Dwi Ramadany KA NIM: DAMPAK MODEL PEMBELAJARAN MODUL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR KELOMPOK KEJAR PAKET C DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN 2011 SKRIPSI Oleh Bofikin Dwi Ramadany KA NIM:

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh : Inayatul Karimah NIM

SKRIPSI. Oleh : Inayatul Karimah NIM PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MELALUI STRATEGI BERMAIN JAWABAN DALAM PEMBELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAHAN DI SDN PANCAKARYA 01 AJUNG-JEMBER SKRIPSI Oleh

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh FADHILAH SARTIKA NIM

SKRIPSI. Oleh FADHILAH SARTIKA NIM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN POKOK BAHASAN HARGA DIRI MENGGUNAKAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR SISWA KELAS III SDN 7 KEDUNGGEBANG KECAMATAN TEGALDLIMO KABUPATEN BANYUWANGI

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA PERMAINAN BALOK DENGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN AL-IRSYAD AL-ISLAMIYYAH JEMBER TAHUN 2013 SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA PERMAINAN BALOK DENGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN AL-IRSYAD AL-ISLAMIYYAH JEMBER TAHUN 2013 SKRIPSI HUBUNGAN ANTARA PERMAINAN BALOK DENGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN AL-IRSYAD AL-ISLAMIYYAH JEMBER TAHUN 2013 SKRIPSI Oleh Abdul Fatah Al Rasyid NIM 090210201022 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PERANAN PLAYGROUP DALAM MEMBENTUK KARAKTER ANAK USIA DINI DI PLAYGROUP PUSPA HATI KECAMATAN SUMBER SARI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2012 SKRIPSI

PERANAN PLAYGROUP DALAM MEMBENTUK KARAKTER ANAK USIA DINI DI PLAYGROUP PUSPA HATI KECAMATAN SUMBER SARI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2012 SKRIPSI PERANAN PLAYGROUP DALAM MEMBENTUK KARAKTER ANAK USIA DINI DI PLAYGROUP PUSPA HATI KECAMATAN SUMBER SARI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2012 SKRIPSI Oleh Ulfa Yuny Safitri NIM 080210201042 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Oki Charista Herjaktian NIM

SKRIPSI. Oleh Oki Charista Herjaktian NIM EFEKTIVITAS HASIL BELAJAR ANTARA PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP PRESTASI WARGA BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PAKET C SKB BONDOWOSO 2013/2014 SKRIPSI Diajukan

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Achmad Holili NIM :

SKRIPSI. Oleh Achmad Holili NIM : IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KEAKSARAAN DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI KELOMPOK BELAJAR KEAKSARAAN FUNGSIONAL BINAAN MUSLIMAT ALHIDAYAH DESA KAJARHARJO KECAMATAN KALIBARU KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN 2012 SKRIPSI

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh ELOK SURYANI NIM

SKRIPSI. Oleh ELOK SURYANI NIM PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL POKOK BAHASAN KERJASAMA MELALUI MEDIA FILM ANIMASI PADA SISWA KELAS II SDN NOGOSARI 05 RAMBIPUJI TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

DAMPAK MEDIA INTERNET TERHADAP PERILAKU SEKS BEBAS DIKALANGAN MAHASISWA. (Studi Kasus Pada Mahasiswa di Jember Tahun 2012) SKRIPSI.

DAMPAK MEDIA INTERNET TERHADAP PERILAKU SEKS BEBAS DIKALANGAN MAHASISWA. (Studi Kasus Pada Mahasiswa di Jember Tahun 2012) SKRIPSI. DAMPAK MEDIA INTERNET TERHADAP PERILAKU SEKS BEBAS DIKALANGAN MAHASISWA (Studi Kasus Pada Mahasiswa di Jember Tahun 2012) SKRIPSI Oleh Fandi Ahmad Sultoni NIM 070210201110 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR

Lebih terperinci

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PENGUMUMAN DENGAN TEKNIK PEER CORRECTION PADA SISWA KELAS IV A DI SDN SEMBORO 04 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PENGUMUMAN DENGAN TEKNIK PEER CORRECTION PADA SISWA KELAS IV A DI SDN SEMBORO 04 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PENGUMUMAN DENGAN TEKNIK PEER CORRECTION PADA SISWA KELAS IV A DI SDN SEMBORO 04 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh Indi Meturana Kharisma NIM 100210204162 PROGRAM

Lebih terperinci

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN BELAJAR IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN BELAJAR IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN BELAJAR IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER DISERTAI PRESENTASI TUGAS PADA SISWA KELAS IV SDN TANAH WULAN 01 MAESAN SKRIPSI oleh Manggi Asih

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA CARA IBU DALAM MENDIDIK ANAK DENGAN KEMANDIRIAN ANAK DI TK RAUDHATUL ULUM JL. NANGKA RAYA IA PERUMNAS PATRANG JEMBER TAHUN 2007

HUBUNGAN ANTARA CARA IBU DALAM MENDIDIK ANAK DENGAN KEMANDIRIAN ANAK DI TK RAUDHATUL ULUM JL. NANGKA RAYA IA PERUMNAS PATRANG JEMBER TAHUN 2007 HUBUNGAN ANTARA CARA IBU DALAM MENDIDIK ANAK DENGAN KEMANDIRIAN ANAK DI TK RAUDHATUL ULUM JL. NANGKA RAYA IA PERUMNAS PATRANG JEMBER TAHUN 2007 SKRIPSI Oleh: IWAN GUNTORO NIM 000210201234 PROGRAM PENDIDIKAN

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Hanif Syamsiyah NIM

SKRIPSI. Oleh Hanif Syamsiyah NIM HUBUNGAN ANTARA JENJANG PENDIDIKAN DAN PARTISIPASI ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN REBALAS 01 KECAMATAN GRATI KABUPATEN PASURUAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh Hanif Syamsiyah

Lebih terperinci

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL SISWA KELAS V SDN KEMIRI 03 PANTI JEMBER TAHUN PELAJARAN

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL SISWA KELAS V SDN KEMIRI 03 PANTI JEMBER TAHUN PELAJARAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL SISWA KELAS V SDN KEMIRI 03 PANTI JEMBER TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SKRIPSI Oleh HELMI ERFANI NIM 080210204078 PROGRAM

Lebih terperinci

DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN JEMBER LOR 02 MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MELALUI MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DENGAN

Lebih terperinci

HUBUNGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF PUZZLE DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN BUAH HATI KITA SUMBERSARI JEMBER TAHUN 2013

HUBUNGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF PUZZLE DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN BUAH HATI KITA SUMBERSARI JEMBER TAHUN 2013 HUBUNGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF PUZZLE DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN BUAH HATI KITA SUMBERSARI JEMBER TAHUN 2013 SKRIPSI Diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TEMA LINGKUNGAN MATA PELAJARAN PKn KELAS III SD NEGERI KRANJINGAN 05 SUMBERSARI JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011-2012 SKRIPSI diajukan

Lebih terperinci

MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DISERTAI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI. Oleh. Rianty Chanshera Dewi NIM

MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DISERTAI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI. Oleh. Rianty Chanshera Dewi NIM MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DISERTAI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI Oleh Rianty Chanshera Dewi NIM 070210192051 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA

Lebih terperinci

PENERAPAN PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DENGAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE

PENERAPAN PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DENGAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE PENERAPAN PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DENGAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN BULAT SISWA KELAS VA SDN PATRANG

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh: DEVI HAYUNINGATI

SKRIPSI. Oleh: DEVI HAYUNINGATI PENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV MELALUI PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN POKOK BAHASAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI SDN PADOMASAN 01 JEMBER SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Rani Dwi Hartanti NIM

SKRIPSI. Oleh Rani Dwi Hartanti NIM PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN SIFAT BENDA PADAT, CAIR, DAN GAS MELALUI METODE DISCOVERY PADA SISWA KELAS IV SDN JEMBER LOR 02 SKRIPSI Oleh Rani Dwi Hartanti NIM 100210204032

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) DALAM PEMBERIAN JAMINAN SOSIAL PADA PEREMPUAN DI DESA JOMBANG KECAMATAN JOMBANG KABUPATEN JEMBER

IMPLEMENTASI PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) DALAM PEMBERIAN JAMINAN SOSIAL PADA PEREMPUAN DI DESA JOMBANG KECAMATAN JOMBANG KABUPATEN JEMBER IMPLEMENTASI PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) DALAM PEMBERIAN JAMINAN SOSIAL PADA PEREMPUAN DI DESA JOMBANG KECAMATAN JOMBANG KABUPATEN JEMBER TAHUN 2012 SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan

Lebih terperinci

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MEDIA VIDEO (AUDIO VISUAL) PADA SISWA KELAS V SDN RAMBIPUJI 02 JEMBER TAHUN PELAJARAN

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MEDIA VIDEO (AUDIO VISUAL) PADA SISWA KELAS V SDN RAMBIPUJI 02 JEMBER TAHUN PELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MEDIA VIDEO (AUDIO VISUAL) PADA SISWA KELAS V SDN RAMBIPUJI 02 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011-2012 SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh: Heni Fatmawati NIM:

SKRIPSI. Oleh: Heni Fatmawati NIM: MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE JIGSAW POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH GEMBOLO TAHUN AJARAN 2009/2010 SKRIPSI Oleh:

Lebih terperinci

SKRIPSI. diajukan guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) dan mencapai gelar sarjana

SKRIPSI. diajukan guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) dan mencapai gelar sarjana PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI POKOK KEGIATAN EKONOMI MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IV SDN DAWUHAN WETAN 04 LUMAJANG TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI diajukan guna memenuhi

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Iin Maristyani NIM

SKRIPSI. Oleh Iin Maristyani NIM ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA SUB POKOK BAHASAN PENGURANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS V SDN KARANGANYAR 01 AMBULU JEMBERSEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh Iin Maristyani

Lebih terperinci

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BACAAN CERITA ANAK MELALUI METODE PQRST

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BACAAN CERITA ANAK MELALUI METODE PQRST MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BACAAN CERITA ANAK MELALUI METODE PQRST (preview, question, read, summarize, test) PADA SISWA KELAS V SDN KEBONSARI 04 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Veny Rosita Febriratna NIM

SKRIPSI. Oleh Veny Rosita Febriratna NIM PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IIA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TEMA SIKAP DEMOKRATIS MELALUI PENERAPAN METODE SIMULASI DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN SUMBERSARI 01 JEMBER

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh: Sinta Ambar Husada NIM. 100210204169

SKRIPSI. Oleh: Sinta Ambar Husada NIM. 100210204169 PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV-A SDN PATRANG 01 JEMBER PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) SKRIPSI

Lebih terperinci

VVv KONTRIBUSI TAMAN PENITIPAN ANAK TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER ANAK USIA DINI DI TPA AGRIPINA DESA MEDOKAN AYU KECAMATAN RUNGKUT KOTA SURABAYA

VVv KONTRIBUSI TAMAN PENITIPAN ANAK TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER ANAK USIA DINI DI TPA AGRIPINA DESA MEDOKAN AYU KECAMATAN RUNGKUT KOTA SURABAYA VVv KONTRIBUSI TAMAN PENITIPAN ANAK TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER ANAK USIA DINI DI TPA AGRIPINA DESA MEDOKAN AYU KECAMATAN RUNGKUT KOTA SURABAYA SKRIPSI Oleh YOLA ARISKA DEVIANA NIM 100210201027 PROGRAM

Lebih terperinci

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CERITA SISWA KELAS III SDN GAMBIRONO 02 MELALUI PENGGUNAAN BUKU KOMIK SKRIPSI

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CERITA SISWA KELAS III SDN GAMBIRONO 02 MELALUI PENGGUNAAN BUKU KOMIK SKRIPSI MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CERITA SISWA KELAS III SDN GAMBIRONO 02 MELALUI PENGGUNAAN BUKU KOMIK SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Abd. Latif NIM

SKRIPSI. Oleh Abd. Latif NIM PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASISS AUTHENTIC ASSESSMENT PADA SISWA KELAS VII G SMP NEGERI 1 JENGGAWAH SKRIPSI Oleh Abd. Latif

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh : Luh Titisuri NIM

SKRIPSI. Oleh : Luh Titisuri NIM PENERAPAN PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH MENURUT POLYA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN VOLUME KUBUS DAN BALOK SISWA KELAS V SDN

Lebih terperinci

ANALISIS MATERI PELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) SMA KELAS XI SKRIPSI. Oleh. Inno Cahyaning Tyas NIM

ANALISIS MATERI PELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) SMA KELAS XI SKRIPSI. Oleh. Inno Cahyaning Tyas NIM ANALISIS MATERI PELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) SMA KELAS XI SKRIPSI Oleh Inno Cahyaning Tyas NIM 080210402039 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN

Lebih terperinci

TOTOK PURDIYANTO NIM.

TOTOK PURDIYANTO NIM. PENERAPAN METODE IMPROVE BERBANTUAN LKS SOAL CERITA MODEL POLYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII B SMP NEGERI 12 JEMBER TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh:

Lebih terperinci

PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED

PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV) KELAS VIIIB SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 BALUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh: Chrisnawati NIM

SKRIPSI. Oleh: Chrisnawati NIM PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS III MATA PELAJARAN IPS TEMA KEPERLUAN SEHARI-HARI DI SD NEGERI GUDANG 01 ASEMBAGUS SITUBONDO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

Lebih terperinci

DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN TAMANAN 03 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN

DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN TAMANAN 03 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS II SDN SUKOSARI 01 KUNIR SKRIPSI. Oleh:

PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS II SDN SUKOSARI 01 KUNIR SKRIPSI. Oleh: PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS II SDN SUKOSARI 01 KUNIR SKRIPSI Oleh: INDAH WAHYUNINGSIH NIM 070210204207 PROGRAM STUDI PENDIDIDKAN GURU SEKOLAH DASAR

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Siti Fatimah NIM

SKRIPSI. Oleh Siti Fatimah NIM PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DISERTAI PERTANYAAN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP (STUDI HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK KALOR KELAS VII SMP NEGERI 5 TANGGUL SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2010/2011)

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Firda Badratun Nasiha NIM

SKRIPSI. Oleh Firda Badratun Nasiha NIM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X-4 DI SMA NEGERI 1 ARJASA (Studi Kasus pada Mata Pelajaran Ekonomi Pokok Bahasan Kebijakan

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Samiyati NIM

SKRIPSI. Oleh Samiyati NIM PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN PENGGOLONGAN MAKHLUK HIDUP MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DENGAN MEDIA PUZZLE PADA SISWA KELAS III SDN KALIWINING 07 RAMBIPUJI JEMBER TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

PENINGKATAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE TEAM QUIZ

PENINGKATAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE TEAM QUIZ PENINGKATAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS XI IPA-2 SMA DIPONEGORO TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh: SITI NURAIZE NIM

SKRIPSI. Oleh: SITI NURAIZE NIM ss SKRIPSI PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN PROSES PEMBENTUKAN TANAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS V SDN MRAWAN 02 TAPEN -

Lebih terperinci

PENGARUH FAKTOR SOSIAL DAN FAKTOR PSIKOLOGI TERHADAP KEPUTUSAN CALON SISWA MEMILIH SEKOLAH DI SMA NEGERI 2 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGARUH FAKTOR SOSIAL DAN FAKTOR PSIKOLOGI TERHADAP KEPUTUSAN CALON SISWA MEMILIH SEKOLAH DI SMA NEGERI 2 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014 PENGARUH FAKTOR SOSIAL DAN FAKTOR PSIKOLOGI TERHADAP KEPUTUSAN CALON SISWA MEMILIH SEKOLAH DI SMA NEGERI 2 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: ARIE DWI NURCAHYANI NIM 090210301039 PROGRAM STUDI

Lebih terperinci

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN GUIDED WRITING

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN GUIDED WRITING PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN GUIDED WRITING PADA SISWA KELAS IV SDN PENANGGAL 02 KABUPATEN LUMAJANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh Hesti Aulia NIM 080210204018 PROGRAM

Lebih terperinci

PENELITIAN REGISTER BIDANG PERTANIAN PADA MASYARAKAT PETANI DI DESA BANGSALSARI KECAMATAN TANGGUL SKRIPSI. Oleh. Ninda Novitasari NIM

PENELITIAN REGISTER BIDANG PERTANIAN PADA MASYARAKAT PETANI DI DESA BANGSALSARI KECAMATAN TANGGUL SKRIPSI. Oleh. Ninda Novitasari NIM PENELITIAN REGISTER BIDANG PERTANIAN PADA MASYARAKAT PETANI DI DESA BANGSALSARI KECAMATAN TANGGUL SKRIPSI Oleh Ninda Novitasari NIM 090210402107 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI METODE EXAMPLE NON EXAMPLE DALAM PEMBENTUKAN KONSEP FISIKA SISWA SMP SKRIPSI. Oleh. Gaguk Fitriono NIM

IMPLEMENTASI METODE EXAMPLE NON EXAMPLE DALAM PEMBENTUKAN KONSEP FISIKA SISWA SMP SKRIPSI. Oleh. Gaguk Fitriono NIM IMPLEMENTASI METODE EXAMPLE NON EXAMPLE DALAM PEMBENTUKAN KONSEP FISIKA SISWA SMP SKRIPSI Oleh Gaguk Fitriono NIM 070210192156 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS KEGURUAN

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED DENGAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI. Oleh

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED DENGAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI. Oleh PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED DENGAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan

Lebih terperinci

PENERAPAN STRATEGI THINK-TALK-WRITE (TTW)

PENERAPAN STRATEGI THINK-TALK-WRITE (TTW) PENERAPAN STRATEGI THINK-TALK-WRITE (TTW) BERNUANSA KONSTRUKTIVIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL KELAS VII SMP NEGERI 3 TAMANAN SEMESTER

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh: Umi Hanik Asfuriyah NIM

SKRIPSI. Oleh: Umi Hanik Asfuriyah NIM PENERAPAN PENDEKATAN INTEGRATIF TIPE CONNECTED BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL (SOUND SLIDE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM KETERAMPILAN BERBICARA DI SDN 2 BANYUURIP UJUNGPANGKAH TAHUN

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh ACH FADLOIL NIM

SKRIPSI. Oleh ACH FADLOIL NIM PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN OLEH GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS X.3 SMA NEGERI 1 TANGGUL JEMBER TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh ACH FADLOIL NIM 070210391162

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN PKN POKOK BAHASAN BENTUK-BENTUK KEPUTUSAN BERSAMA

Lebih terperinci

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TTW (THINK-TALK-WRITE) PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI. Oleh: SYAHRIYATUL M NIM

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TTW (THINK-TALK-WRITE) PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI. Oleh: SYAHRIYATUL M NIM PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TTW (THINK-TALK-WRITE) PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI Oleh: SYAHRIYATUL M NIM 050210102125 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh NOVITA TRISTIANA

SKRIPSI. Oleh NOVITA TRISTIANA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA POKOK BAHASAN ARITMATIKA SOSIAL SISWA KELAS VII A SEMESTER GANJIL DI SMP NEGERI 1 KALIBARU TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI

Lebih terperinci

KESESUAIAN BUKU TEKS SEJARAH SMA KELAS XI JURUSAN IPA DENGAN KURIKULUM BSNP SKRIPSI

KESESUAIAN BUKU TEKS SEJARAH SMA KELAS XI JURUSAN IPA DENGAN KURIKULUM BSNP SKRIPSI KESESUAIAN BUKU TEKS SEJARAH SMA KELAS XI JURUSAN IPA DENGAN KURIKULUM BSNP SKRIPSI Oleh Zahrotul Munawwaroh NIM 090210302001 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Lebih terperinci

SKRIPSI. oleh QURROTUL A YUNI NIM

SKRIPSI. oleh QURROTUL A YUNI NIM PENGARUH KEGIATAN BERMAIN TERHADAP PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR PADA ANAK USIA DINI DI PAUD MUSLIMAT NU 45 DESA AMPEL KECAMATAN WULUHAN KABUPATEN JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011-2012 SKRIPSI oleh

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh LUTFI SAIFUL ULUM NIM

SKRIPSI. Oleh LUTFI SAIFUL ULUM NIM PARTISIPASI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK PADA KOMUNITAS PEDAGANG KAKI LIMA DI LINGKUNGAN KAMPUS TEGALBOTO KELURAHAN SUMBERSARI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2012 SKRIPSI Oleh LUTFI SAIFUL ULUM NIM 070210201088

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SDN PANCAKARYA 01 AJUNG JEMBER TAHUN

Lebih terperinci

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA NYATA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GRUJUGAN KIDUL 2 BONDOWOSO SKRIPSI

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA NYATA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GRUJUGAN KIDUL 2 BONDOWOSO SKRIPSI MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA NYATA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GRUJUGAN KIDUL 2 BONDOWOSO SKRIPSI Oleh Siska Desi Wijayanti NIM 070210204336 PROGRAM S1 PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTAL LEARNING BERBASIS PENGEMBANGAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPA FISIKA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 BALUNG

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTAL LEARNING BERBASIS PENGEMBANGAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPA FISIKA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 BALUNG PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTAL LEARNING BERBASIS PENGEMBANGAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPA FISIKA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 BALUNG SKRIPSI Oleh : Rully Agustina NIM. 070210192039 PROGRAM

Lebih terperinci

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS III SDN BINTORO 04 PATRANG JEMBER MELALUI MEDIA GAMBAR DAN KATA BANTU SKRIPSI

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS III SDN BINTORO 04 PATRANG JEMBER MELALUI MEDIA GAMBAR DAN KATA BANTU SKRIPSI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS III SDN BINTORO 04 PATRANG JEMBER MELALUI MEDIA GAMBAR DAN KATA BANTU SKRIPSI Oleh RUMIYATI NIM 070210204243 PROGRAM STUDI S1 PGSD FAKULTAS KEGURUAN DAN

Lebih terperinci

PELUANG KERJA GURU SEJARAH BERDASARKAN RELEVANSI BIDANG ILMU DENGAN BEBAN TUGASNYA DI SMA/MA SE EKSKOTATIF JEMBER TAHUN 2006 SKRIPSI

PELUANG KERJA GURU SEJARAH BERDASARKAN RELEVANSI BIDANG ILMU DENGAN BEBAN TUGASNYA DI SMA/MA SE EKSKOTATIF JEMBER TAHUN 2006 SKRIPSI PELUANG KERJA GURU SEJARAH BERDASARKAN RELEVANSI BIDANG ILMU DENGAN BEBAN TUGASNYA DI SMA/MA SE EKSKOTATIF JEMBER TAHUN 2006 SKRIPSI Oleh : HERLINA PUJI P. NIM. 020210302100 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH

Lebih terperinci

PROGAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER

PROGAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SIMULASI DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI KEGIATAN POKOK EKONOMI (Studi Kasus Pada Siswa Kelas

Lebih terperinci

PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA KELAS IV SDN DUKUHDEMPOK 05 DALAM MENULIS CERITA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SERI

PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA KELAS IV SDN DUKUHDEMPOK 05 DALAM MENULIS CERITA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SERI PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA KELAS IV SDN DUKUHDEMPOK 05 DALAM MENULIS CERITA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SERI SKRIPSI Diajukan Guna Melengkapi Tugas Akhir dan Memenuhi

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA BERUPA KOMIK PADA MATERI CAHAYA DI SMP SKRIPSI. Oleh: Ria Dita Nur Alfiana NIM

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA BERUPA KOMIK PADA MATERI CAHAYA DI SMP SKRIPSI. Oleh: Ria Dita Nur Alfiana NIM P PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA BERUPA KOMIK PADA MATERI CAHAYA DI SMP SKRIPSI Oleh: Ria Dita Nur Alfiana NIM 080210102039 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS KEGURUAN DAN

Lebih terperinci

PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE ROLE-PLAY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA

PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE ROLE-PLAY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE ROLE-PLAY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA (Studi Kasus Pada Siswa Kelas X-B di SMA Negeri 2 Tanggul Jember Mata Pelajaran Ekonomi Sub Pokok Bahasan

Lebih terperinci

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI SISWA KELAS V SDN ARJASA 02 JEMBER TAHUN PELAJARAN

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI SISWA KELAS V SDN ARJASA 02 JEMBER TAHUN PELAJARAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI SISWA KELAS V SDN ARJASA 02 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh Ahmad Utman Subandi NIM 090210204229

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO-VISUAL BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI. Oleh: Febrian Eko Priandono NIM

PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO-VISUAL BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI. Oleh: Febrian Eko Priandono NIM PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO-VISUAL BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI Oleh: Febrian Eko Priandono NIM 080210102038 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN PKn POKOK BAHASAN KEPUTUSAN BERSAMA DI SDN UMBULREJO 01 JEMBER, TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Lebih terperinci

CAMPUR KODE BAHASA MADURA KE DALAM BAHASA INDONESIA DALAM PERCAKAPAN MAHASISWA DI LINGKUNGAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER

CAMPUR KODE BAHASA MADURA KE DALAM BAHASA INDONESIA DALAM PERCAKAPAN MAHASISWA DI LINGKUNGAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER CAMPUR KODE BAHASA MADURA KE DALAM BAHASA INDONESIA DALAM PERCAKAPAN MAHASISWA DI LINGKUNGAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER SKRIPSI Oleh Ahmad Fauzan NIM 090210402046 PROGRAM

Lebih terperinci

Oleh Zetti Finali NIM

Oleh Zetti Finali NIM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI JENIS-JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI DI INDONESIA MELALUI PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR LINGKUNGAN MASYARAKAT BERBASIS MULTIMEDIA PADA SISWA KELAS VB SDN 1 KEBONDALEM

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION DISERTAI TEKNIK MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA/MA SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION DISERTAI TEKNIK MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA/MA SKRIPSI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION DISERTAI TEKNIK MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA/MA SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan

Lebih terperinci

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM- BASED INSTRUCTION

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM- BASED INSTRUCTION PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM- BASED INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM SISWA KELAS IV SDN KEMUNING LOR 04 JEMBER SKRIPSI Oleh

Lebih terperinci

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DISERTAI TEKNIK CONCEPT MAPPING (PETA KONSEP) PADA SISWA KELAS VIIC SMP NEGERI 2 WULUHAN JEMBER

Lebih terperinci

KORELASI ANTARA KONDISI SOSIAL EKONOMI KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI DI SDN AJUNG 03 KECAMATAN AJUNG SKRIPSI

KORELASI ANTARA KONDISI SOSIAL EKONOMI KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI DI SDN AJUNG 03 KECAMATAN AJUNG SKRIPSI KORELASI ANTARA KONDISI SOSIAL EKONOMI KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI DI SDN AJUNG 03 KECAMATAN AJUNG SKRIPSI Oleh: Devi Amalia Lisalamah NIM. 090210204053 PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SUB POKOK BAHASAN PERBANDINGAN DAN SKALA PADA SISWA KELAS V SEMESTER GENAP SDN JENGGAWAH

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh. Doni Bastiantoro NIM

SKRIPSI. Oleh. Doni Bastiantoro NIM PENGGUNAAN MEDIA CD INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA (Studi Kasus Pada Siswa Kelas X.5 SMA Negeri 1 Pakusari Semester Ganjil Tahun Ajaran 2011/2012 Pada Mata Pelajaran Ekonomi

Lebih terperinci

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN PETA LINGKUNGAN SETEMPAT DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN PETA LINGKUNGAN SETEMPAT DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN PETA LINGKUNGAN SETEMPAT DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA SISWA KELAS IVB SDN MANGLI 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

KARAKTERISTIK BERPIKIR GEOMETRI SISWA BERDASARKAN TEORI VAN HIELE PADA TINGKAT ANALISIS KELAS VII DAN VIII SMP NEGERI 1 BONDOWOSO TAHUN AJARAN

KARAKTERISTIK BERPIKIR GEOMETRI SISWA BERDASARKAN TEORI VAN HIELE PADA TINGKAT ANALISIS KELAS VII DAN VIII SMP NEGERI 1 BONDOWOSO TAHUN AJARAN KARAKTERISTIK BERPIKIR GEOMETRI SISWA BERDASARKAN TEORI VAN HIELE PADA TINGKAT ANALISIS KELAS VII DAN VIII SMP NEGERI 1 BONDOWOSO TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh: Arie Purwanto NIM 080210191010 PROGRAM

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Ahmad Nanang Rasyid NIM

SKRIPSI. Oleh Ahmad Nanang Rasyid NIM MEDIA FOTO DILENGKAPI GAMBAR KONSEP FISIKA SEBAGAI PEMICU KEMAMPUAN SISWA SMA DALAM MEREPRESENTASIKAN (VERBAL DAN MATEMATIS) PEMBELAJARAN FISIKA (Kajian Pada: Konsep Kinematika Gerak Lurus) SKRIPSI Oleh

Lebih terperinci

SURVEI PELAKSANAAN 3M DALAM UPAYA PEMBERANTASAN LARVA NYAMUK Aedes aegypti L. DI KELURAHAN SUMBERSARI, KECAMATAN SUMBERSARI, KABUPATEN JEMBER

SURVEI PELAKSANAAN 3M DALAM UPAYA PEMBERANTASAN LARVA NYAMUK Aedes aegypti L. DI KELURAHAN SUMBERSARI, KECAMATAN SUMBERSARI, KABUPATEN JEMBER SURVEI PELAKSANAAN 3M DALAM UPAYA PEMBERANTASAN LARVA NYAMUK Aedes aegypti L. DI KELURAHAN SUMBERSARI, KECAMATAN SUMBERSARI, KABUPATEN JEMBER SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh : SIH PAMBUDI NIM

SKRIPSI. Oleh : SIH PAMBUDI NIM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DUA DIMENSI (KERTAS ARISTON) SISWA KELAS IIISDN TEGAL GEDE 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi

Lebih terperinci

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK KECIL BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK KECIL BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK KECIL BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (Studi Di SMK PGRI 05 Jember Kelas 2 APk1 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Pokok Bahasan Struktur

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh: Eko Zunan Arif Nugroho NIM

SKRIPSI. Oleh: Eko Zunan Arif Nugroho NIM UPAYA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA (Studi Kasus pada Siswa Kelas X-D pada Mata Pelajaran Ekonomi Sub Pokok Bahasan Elastisitas

Lebih terperinci