RAT,_SAT_EKMA4157_ORGANISASI_Validasi.docx

Transkripsi

1 From the SelectedWorks of priyono iyon priyono management Spring May 9, 2016 RAT,_SAT_EKMA4157_ORGANISASI_Validasi.docx priyono iyon priyono, management This work is licensed under a Creative Commons CC_BY International License. Available at:

2

3 RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) BB03-RK15-RII.0 27 Mei 2015 Kode/Nama Mata Kuliah SKS Nama Pengembang Nama Penelaah Deskripsi Singkat Mata Kuliah Kompetensi Umum : EKMA4157/3 / ORGANISASI : 3 SKS : PRIYONO, Dr.MM. : Drs. Suparman, M. Pd : ruang lingkup pembahasan dalam Matakuliah ini mempelajari tentang perkembangan teori organisasi, lingkungan, efektivitas organisasi, birokrasi organisasi, kompleksitas organisasi, formalisasi, sentralisasi, teknologi organisasi, struktur organisasi : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang berbagai pengertian organisasi, lingkungan, efektivitas organisasi, birokrasi organisasi, kompleksitas organisasi, formalisasi, sentralisasi, teknologi organisasi, dan struktur organisasi. Metode Tugas No Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Daftar Pustaka Tutorial Tutorial Setelah mengikuti kegiatan Perkembangan Teori 1. Defenisi Organisasi Ceramah, 1. Membahas Agus Achyari, 2014, tutorial ke 1 mahasiswa dapat: Organisasi 2. Acuan Dalam Diskusi, Dan modul Organisasi,. Jakarta: menjelaskan: Pembahasan Teori Latihan 1dan Universiatas Terbuka (hal. modul pengertian organisasi Organisasi ) dan (hal riwayat singkat munculnya 2.59). organisasi 3. teori organisasi 4. beberapa pendekatan teori organisasi 5. teori organisasi 6. beberapa tingkatan dalam analisis organisasi. 2 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang : 1) segmen-segmen lingkungan 2) ketidakpastian lingkungan 3) dua dimensi robert duncan 4) pengaruh lingkungan terhadap organisasi 5) ketergantungan struktur organisasi terhadap Lingkungan 1) Jenis Proses 2) Perencanaan Proses 3) Analisis Proses 4) Jenis Layout Ceramah, Diskusi, Dan Latihan 1.Membaha s Modul 3. Agus Achyari, 2014, Organisasi, Jakarta: Universiatas Terbuka (hal ) Tutor ial ke Ke- 1 Ke- 2

4 lingkungan. 3 Setelah mengikuti kegiatan tutorial ke 3 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang: 1) pengukuran efektivitas organisasi 2) penanganan berbagai sasaran yang saling berlawanan 3) berbagai pendekatan yang biasa digunakan dalam pengukuran efektivitas organisasi 4) pendekatan integrative dalam pengukuran efektivitas organisasi 4 Setelah mengikuti kegiatan tutorial ke 4 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang : 1) hubungan ukuran organisasi terhadap organisasi 2) hubungan antara dimensidimensi birokrasi 3) tahapan pertumbuhan organisasi 4) hubugan karakteristik organisasi dan perumbuhan 5) pandangan berbeda tentang perfomansi dan birokrasi 6) kondisi yang sesuai untuk organisasi yang tidak birokrasi Efektivitas organisasi Birokrasi Organisasi 1) Pengukuran Efektivitas Organisasi 2) Penanganan Berbagai Sasaran Yang Saling Berlawanan 3) Berbagai Pendekatan Yang Biasa Digunakan Dalam Pengukuran Efektivitas Organisasi 4) Pendekatan Integrative Dalam Pengukuran Efektivitas Organisasi 1. Hubungan Ukuran Organisasi Terhadap Organisasi 2. Hubungan Antara Dimensi-Dimensi Birokrasi 3. Tahapan Pertumbuhan Organisasi 4. Hubugan Karakteristik Organisasi Dan Perumbuhan 5. Pandangan Berbeda Tentang Perfomansi Dan Birokrasi Ceramah, Diskusi, Dan Latihan Ceramah, Diskusi, Dan Latihan 1. Me mbahas Modul Membahas Modul 5. Agus Achyari, 2014 Organisasi (hal ), Jakarta: Universiatas Terbuka. Agus Achyari, 2014 Orgamisasi (hal ), Jakarta: Universiatas Terbuka. Ke- 3 Ke- 4

5 5 Setelah mengikuti kegiatan tutorialke 5 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang : 1) diferensiasi horizontal 2) diferensiasi vertikal 3) sebaran spasial 4) cara mengukur kompleksitas organisasi. 6 Setelah mengikuti kegiatan tutorial ke 6 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang : 1) pengertian formalisasi 2) faktor-faktor yang berpengaruh terhadap derajat formalisasi 3) berbagai teknik formalisasi 4) teori x, teori y, dan formalisasi 5) hubungan formalisasi dengan kompleksitas organisasi. 7 Setelah mengikuti kegiatan tutorialke 7 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang: 1) pengertian sentralisasi 2) pengambilan keputusan dan sentralisasi 3) pentingnya derajat sentralisasi yang sesuai Kompleksitas organisasi Formalisasi Sentralisasi 6. Kondisi Yang Sesuai Untuk Organisasi Yang Tidak Birokrasi 1) Diferensiasi Horizontal 2) Diferensiasi Vertikal 3) Sebaran Spasial 4) Cara Mengukur Kompleksitas Organisasi. 1) Pengertian Formalisasi 2) Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Derajat Formalisasi 3) Berbagai Teknik Formalisasi 4) Teori X, Teori Y, Dan Formalisasi 5) Hubungan Formalisasi Dengan Kompleksitas Organisasi. 1) Pengertian Sentralisasi 2) Pengambilan Keputusan Dan Sentralisasi 3) Pentingnya Derajat Sentralisasi Yang Sesuai 4) Hubungan Sentralisasi, Kompleksitas Dan Ceramah, Diskusi, Dan Latihan Ceramah, Diskusi, Dan Latihan Ceramah, Diskusi, Dan Latihan 1. Membahas Modul 6 1. Membahas Modul Membaha s Modul 8. Agus Achyari, 2014, Organisasi (hal ), Jakarta: Universiatas Terbuka. Agus Achyari, 2014,. Organisasi (hal ), Jakarta: Universiatas Terbuka. Agus Achyari, 2014 Organisasi. (hal ) Jakarta: Universiatas Terbuka. Ke- 5 Ke- 6 Ke- 7

6 4) hubungan sentralisasi, kompleksitas dan formalisasi 8 Setelah mengikuti kegiatan tutorial ke 8 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang : 1) penugasan, pelaporan, dan pengelompokan dalam organisasi 2) alat untuk melakukan hubungan vertikal 3) alat untuk melakukan hubungan horizontal 4) struktur organisasi menurut fungsi dan menurut produk 5) struktur dasar yang disesuaikan 6) kondisi yang sesuai untuk struktur matriks 7) karakteristik struktur matriks 8) perbandingan struktur fungsional, struktur produk, dan struktur matriks. Struktur Organisasi Formalisasi 1) Penugasan, Pelaporan, Dan Pengelompokan Dalam Organisasi 2) Alat Untuk Melakukan Hubungan Vertikal 3) Alat Untuk Melakukan Hubungan Horizontal 4) Struktur Organisasi Menurut Fungsi Dan Menurut Produk 5) Struktur Dasar Yang Disesuaikan 6) Kondisi Yang Sesuai Untuk Struktur Matriks 7) Karakteristik Struktur Matriks 8) Perbandingan Struktur Fungsional, Struktur Produk, Dan Struktur Matriks Ceramah, Diskusi, Dan Latihan 1. Membahas Modul 9. Agus Achyari, Organisasi. (hal ), Jakarta: Universiatas Terbuka. Ke- 8

7 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) BB-03-RK16-RII.0 27 Mei 2015 Tutorial ke Kode/Nama Mata Kuliah SKS Nama Pengembang Nama Penelaah Kompetensi Umum : 1 (Satu) : EKMA4157/ORGANISASI : 3 SKS : PRIYONO, Dr.MM. : Suparman, Drs, M.Pd : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang berbagai pengertian organisasi, lingkungan, efektivitas organisasi, birokrasi organisasi, kompleksitas organisasi, formalisasi, sentralisasi, teknologi organisasi, dan struktur organisasi. Kompetensi Khusus : Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan : 1. pengertian organisasi 2. riwayat singkat munculnya organisasi 3. teori organisasi 4. beberapa pendekatan teori organisasi 5. teori organisasi 6. beberapa tingkatan dalam analisis organisasi Pokok Bahasan : Perkembangan Teori Organisasi Subpokok Bahasan : 1. Definisi Organisasi 2. Acuan Dalam Pembahasan Teori Organisasi TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL : No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR WAKTU 1 Persiapan Tutor mempersiapkan SAT, bahan presentasi, media peta konsep dan kertas Tutorial 2 Kegiatan Pendahuluan 3 Kegiatan Penyajian HVS. 1. Tutor menyapa mahasiswa 2. Tutor menanyakan maksud mahasiswa datang di tempat tutorial 3. Tutor bertanya: Apakah yang dimaksud tutorial? 1.Tutor menjelaskan konsep PJJ, belajar mandiri, tutorial, dan tujuan tutorial. 2.Tutor menjelaskan perbedaan tutorial dengan kuliah, hal-hal yang harus dikerjakan mahasiswa selama mengikuti program tutorial, dan tata cara penilaian dalam tutorial. 3.Tutor membuka sesi jawab dengan mahasiswa 4.Tutor menjelaskan ruang lingkup perkembangan teori organisasi dengan menggunakan peta konsep. 5.Tutor menjelaskan cara belajar mandiri yang efektif melalui membaca cepat, membaca pemahaman dan membuat peta konsep. 6.Mahasiswa berlatih membaca cepat dan membaca pemahaman. konsep konsep materi mata kuliah, penggaris, dan kertas HVS 5 menit 105 menit

8 No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN 4 Kegiatan Penutup 7.Mahasiswa berlatih membuat peta konsep untuk memahami isi materi modul. 8.Tutor membimbing mahasiswa mendiskusikan peta konsep yang dibuat mahasiswa 9.Tutor memberi umpan balik atas hasil diskusi. 1.Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial 2.Tutor membagi kelas menjadi 3 kelompok. Setiap kelompok diberi tugas membuat peta konsep untuk 1 Kegiatan Belajar dari modul yang akan dibahas pada pertemuan kedua. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR konsep, karton, dll WAKTU 10 menit

9 Tutorial ke Kode/Nama Mata Kuliah SKS Nama Pengembang Nama Penelaah Kompetensi Umum SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) : 2 (Dua) : EKMA4157/ORGANISASI : 3 SKS : PRIYONO, Dr.,.MM. : Suparman, Drs., M.Pd. : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang berbagai pengertian organisasi, lingkungan, efektivitas organisasi, birokrasi organisasi, kompleksitas organisasi, formalisasi, sentralisasi, teknologi organisasi, dan struktur organisasi Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang : 1. segmen-segmen lingkungan 2. ketidakpastian lingkungan 3. dua dimensi robert duncan 4. pengaruh lingkungan terhadap organisasi Pokok Bahasan Subpokok Bahasan TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL : 5. ketergantungan struktur organisasi terhadap lingkungan : Lingkungan : 1. Definisi Lingkungan 2. Pengaruh Lingkungan Terhadap Organisasi. 3. Diferensiasi Dan Integrasi 4. Mengubah Kondisi Lingkungan MEDIA DAN SUMBER BELAJAR Tutor mempersiapkan SAT, bahan presentasi, media peta konsep No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN 1 Persiapan Tutorial 2 Kegiatan Pendahuluan 3 Kegiatan Penyajian 1. Tutor menyapa mahasiswa 2. Tutor mengemukakan kompetensi khusus yang akan dicapai dari materi: Lingkungan 3. Tutor bertanya: Apakah yang dimaksud lingkungan? 1. Tutor menjelaskan: Lingkungan. 2. Tutor membagi 3 kelompok, masingmasing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep dasar : Pengaruh Lingkungan Organisasi, Diferensiasi dan Integrasi, dan Mengubah Kondisi Lingkungan 3. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa. 4. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa. 6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon mahasiswa konsep konsep materi mata kuliah, penggaris, dan kertas HVS WAKTU 5 menit 105 menit

10 4 Kegiatan Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial. 2. Tutor membagi mahasiswa menjadi 3 kelompok untuk diberi tugas, yaitu membuat peta konsep segmen-segmen lingkungan, ketidakpastian lingkungan dan dua dimensi duncan konsep, karton, dll 10 menit

11 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial ke Kode/Nama Mata Kuliah SKS Nama Pengembang Nama Penelaah Kompetensi Umum Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Subpokok Bahasan : 3 (Tiga) : EKMA4157/ORGANISASI : 3 SKS : Priyono, Dr., MM. : Suparman, Drs., M.Pd. : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang berbagai pengertian organisasi, lingkungan, efektivitas organisasi, birokrasi organisasi, kompleksitas organisasi, formalisasi, sentralisasi, teknologi organisasi, dan struktur organisasi. : Setelah mengikuti kegiatan tutorial ke 3 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang: 1. pengukuran efektivitas organisasi 2. penanganan berbagai sasaran yang saling berlawanan 3. berbagai pendekatan yang biasa digunakan dalam pengukuran efektivitas organisasi 4. pendekatan integrative dalam pengukuran efektivitas organisasi : Efektivitas Organisasi : 1. Pengukuran Efektivitas Organisasi 2. Penanganan Berbagai Sasaran Yang Saling Berlawanan 3. Berbagai Pendekatan Yang Biasa Digunakan Dalam Pengukuran Efektivitas Organisasi 4. Pendekatan Integrative Dalam Pengukuran Efektivitas Organisasi TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL : No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 1 Persiapan Tutor mempersiapkan SAT, bahan presentasi, media peta konsep Tutorial 2 Kegiatan Pendahuluan 3 Kegiatan Penyajian 1. Tutor menyapa mahasiswa 2. Tutor mengemukakan kompetensi khusus yang akan dicapai dari materi: Efektivitas Organisasi 3. Tutor bertanya: Apakah yang dimaksud efektivitas organisasi? 1. Tutor menjelaskan materi: Efektivitas Organisasi. 2. Tutor membagi 3 kelompok, masingmasing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep dasar : Pengukuran efektivitas organisasi; Penanganan berbagai sasaran yang saling berlawanan; Berbagai pendekatan yang biasa digunakan dalam pengukuran efektivitas organisasi.. 3. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa. 4. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 5. Tutor memberikan quis kepada konsep konsep materi mata kuliah, penggaris, dan kertas HVS WAKTU 5 menit 60 menit

12 4 Kegiatan Penutup mahasiswa. 6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon mahasiswa 7. Tutor memberikan : Tugas Tutorial 1 45 menit 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial. 2. Tutor membagi mahasiswa menjadi 3 kelompok untuk diberi tugas, yaitu membuat peta konsep Penanganan berbagai sasaran yang saling berlawanan Berbagai pendekatan yang biasa digunakan dalam pengukuran efektivitas organisasi, Pendekatan integrative dalam pengukuran efektivitas organisasi konsep, karton, dll 10 menit

13 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial ke Kode/Nama Mata Kuliah SKS Nama Pengembang Nama Penelaah Kompetensi Umum Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Subpokok Bahasan : 4 (Empat) : EKMA4157/ORGANISASI : 3 SKS : Priyono, Dr., MM. : Suparman, Drs., M.Pd. : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang berbagai pengertian organisasi, lingkungan, efektivitas organisasi, birokrasi organisasi, kompleksitas organisasi, formalisasi, sentralisasi, teknologi organisasi, dan struktur organisasi : Setelah mengikuti kegiatan tutorial ke 4 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang : 1. hubungan ukuran organisasi terhadap organisasi 2. hubungan antara dimensi-dimensi birokrasi 3. tahapan pertumbuhan organisasi 4. hubugan karakteristik organisasi dan perumbuhan 5. pandangan berbeda tentang perfomansi dan birokrasi 6. kondisi yang sesuai untuk organisasi yang tidak birokrasi. : Birokrasi Organisasi : 1. Birokrasi 2. Pertumbuhan Organisasi dan Birokrasi 3. Birokrasi dan Performansi Organisasi TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL : No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 1 Persiapan Tutor mempersiapkan SAT, bahan presentasi, media peta konsep Tutorial 2 Kegiatan Pendahuluan 3 Kegiatan Penyajian 1. Tutor menyapa mahasiswa 2. Tutor mengemukakan kompetensi khusus yang akan dicapai dari materi: Birokrasi Organisasi 3. Tutor bertanya: Apakah yang dimaksud birokrasi organisasi? 1. Tutor menjelaskan materi: Birokrasi Organisasi 2. Tutor membagi 3 kelompok, masingmasing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep dasar : Birokrasi; Pertumbuhan Organisasi dan Birokrasi; Birokrasi dan Performansi Organisasi 3. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa. 4. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa. 6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon mahasiswa konsep konsep materi mata kuliah, penggaris, dan kertas HVS WAKTU 5 menit 105 menit

14 No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN 4 Kegiatan Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial. 2. Tutor membagi mahasiswa menjadi 3 kelompok untuk diberi tugas, yaitu membuat peta konsep Pandangan berbeda tentang perfomansi dan birokrasi, Kondisi yang sesuai untuk organisasi yang tidak birokrasi, Tahapan pertumbuhan organisasi MEDIA DAN SUMBER BELAJAR konsep, karton, dll WAKTU 10 menit

15 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial ke Kode/Nama Mata Kuliah SKS Nama Pengembang Nama Penelaah Kompetensi Umum Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub pokok Bahasan : 5 (Lima) : EKMA4157/ORGANISASI : 3 SKS : PRIYONO., Dr., MM. : Suparman, Drs., M.Pd. : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang berbagai pengertian organisasi, lingkungan, efektivitas organisasi, birokrasi organisasi, kompleksitas organisasi, formalisasi, sentralisasi, teknologi organisasi, dan struktur organisasi. : Setelah mengikuti kegiatan tutorial ke 5 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang : 1. diferensiasi horizontal 2. diferensiasi vertikal 3. sebaran spasial 4. cara mengukur kompleksitas organisasi. : Kompleksitas Organisasi : 1. Diferensiasi Horizontal 2. Diferensiasi Vertikal 3. Sebaran Spasial 4. Cara Mengukur Kompleksitas Organisasi TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL : No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 1 Persiapan Tutor mempersiapkan SAT, bahan presentasi, media peta konsep Tutorial 2 Kegiatan Pendahuluan 3 Kegiatan Penyajian 1. Tutor menyapa mahasiswa 2. Tutor mengemukakan kompetensi khusus yang akan dicapai dari materi: Kompleksitas Organisasi 3. Tutor bertanya: Apakah yang dimaksud kompleksitas organisasi? 1. Tutor menjelaskan materi: Kompleksitas Organisasi. 2. Tutor membagi 3 kelompok, masingmasing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep dasar : Diferensiasi Horizontal; Diferensiasi Vertical; Cara Mengukur Kompleksitas Organisasi 3. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa. 4. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa. 6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon masiswa 7. Tutor memberi Tugas Tutorial 2 konsep konsep, karton, dll WAKTU 5 menit 45 menit 60 menit

16 No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN 4 Kegiatan Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial. 2. Tutor membagi mahasiswa menjadi 3 kelompok untuk diberi tugas, yaitu membuat peta konsep formalisasi, sentralisasi, teknologi organisasi, dan struktur organisasi MEDIA DAN SUMBER BELAJAR konsep, karton, dll WAKTU 10 menit

17 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial ke Kode/Nama Mata Kuliah SKS Nama Pengembang Nama Penelaah Kompetensi Umum Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Subpokok Bahasan : 6 (Enam) : EKMA4157/ORGANISASI : 3 SKS : Priyono, Dr., MM. : Suparman, Drs., M.Pd. : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang berbagai pengertian organisasi, lingkungan, efektivitas organisasi, birokrasi organisasi, kompleksitas organisasi, formalisasi, sentralisasi, teknologi organisasi, dan struktur organisasi. : Setelah mengikuti kegiatan tutorial ke 6 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang : 1. pengertian formalisasi 2. faktor-faktor yang berpengaruh terhadap derajat formalisasi 3. berbagai teknik formalisasi 4. teori x, teori y, dan formalisasi 5. hubungan formalisasi dengan kompleksitas organisasi. : Formalisasi : 1. Pengertian Formalisasi 2. Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Derajat Formalisasi 3. Berbagai Teknik Formalisasi 4. Teori X, Teori Y, Dan Formalisasi 5. Hubungan Formalisasi Dengan Kompleksitas Organisasi. TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL : No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 1 Persiapan Tutor mempersiapkan SAT, bahan presentasi, media peta konsep Tutorial 2 Kegiatan Pendahuluan 3 Kegiatan Penyajian 1. Tutor menyapa mahasiswa 2. Tutor mengemukakan kompetensi khusus yang akan dicapai dari materi: Formalisasi 3. Tutor bertanya: Apakah yang dimaksud formalisasi? 1. Tutor menjelaskan materi: Formalisasi 2. Tutor membagi 3 kelompok, masingmasing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep dasar: Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap derajat formalisasi; Berbagai teknik formalisasi; Hubungan formalisasi dengan kompleksitas organisasi. 3. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa. 4. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa. 6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon mahasiswa konsep konsep materi mata kuliah, penggaris, dan kertas HVS WAKTU 5 menit 105 menit

18 No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN 4 Kegiatan Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial. 2. Tutor membagi mahasiswa menjadi 3 kelompok untuk diberi tugas, yaitu membuat peta konsep Berbagai teknik formalisasi Teori X, teori Y, dan formalisasi, Hubungan formalisasi dengan kompleksitas organisasi MEDIA DAN SUMBER BELAJAR konsep, karton, dll WAKTU 10 menit

19 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial ke Kode/Nama Mata Kuliah SKS Nama Pengembang Nama Penelaah Kompetensi Umum Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Subpokok Bahasan : 7 (Tujuh) : EKMA4157/ORGANISASI : 3 SKS : Priyono, Dr. MM. : Suparman, Drs., M.Pd. : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang berbagai pengertian organisasi, lingkungan, efektivitas organisasi, birokrasi organisasi, kompleksitas organisasi, formalisasi, sentralisasi, teknologi organisasi, dan struktur organisasi. : Setelah mengikuti kegiatan tutorialke 7 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang: 1. pengertian sentralisasi 2. pengambilan keputusan dan sentralisasi 3. pentingnya derajat sentralisasi yang sesuai 4. hubungan sentralisasi, kompleksitas dan formalisasi : Sentralisasi : 1. Pengertian Sentralisasi 2. Pengambilan Keputusan Dan Sentralisasi 3. Pentingnya Derajat Sentralisasi Yang Sesuai 4. Hubungan Sentralisasi, Kompleksitas Dan Formalisasi TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL : No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR 1 Persiapan Tutor mempersiapkan SAT, bahan presentasi, media peta konsep Tutorial 2 Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Penyajian 1. Tutor menyapa mahasiswa 2. Tutor mengemukakan kompetensi khusus yang akan dicapai dari materi: Sentralisasi 3. Tutor bertanya: Apakah yang dimaksud sentralisasi? 1. Tutor menjelaskan materi: Sentralisasi 2. Tutor membagi 3 kelompok, masingmasing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep: Pengambilan keputusan dan sentralisasi; Pentingnya derajat sentralisasi yang sesuai; Hubungan sentralisasi, kompleksitas dan formalisasi 3. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa. 4. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa. 6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon masiswa 7. Tutor memberi Tugas Tutorial 3 konsep, karton, dll konsep, karton, dll WAKTU 5 menit 45 menit 60 menit

20 No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN 4 Kegiatan Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial. 2. Tutor memberi tugas pada mahasiswa untuk membuat kesimpulan materi tentang sentralisasi pada modul yang telah dipelajari MEDIA DAN SUMBER BELAJAR ppt, LCD, web WAKTU 10 menit

21 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial ke Kode/Nama Mata Kuliah SKS Nama Pengembang Nama Penelaah Kompetensi Umum Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Subpokok Bahasan : 8 (Delapan) : EKMA4157/ORGANISASI : 3 SKS : Priyono, Dr. MM. : Suparman, Drs., M.Pd. : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang berbagai pengertian organisasi, lingkungan, efektivitas organisasi, birokrasi organisasi, kompleksitas organisasi, formalisasi, sentralisasi, teknologi organisasi, dan struktur organisasi : Setelah mengikuti kegiatan tutorial ke 8 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang : 1. penugasan, pelaporan, dan pengelompokan dalam organisasi 2. alat untuk melakukan hubungan vertikal 3. alat untuk melakukan hubungan horizontal 4. struktur organisasi menurut fungsi dan menurut produk 5. struktur dasar yang disesuaikan 6. kondisi yang sesuai untuk struktur matriks 7. karakteristik struktur matriks 8. perbandingan struktur fungsional, struktur produk, dan struktur matriks.. : Struktur Organisasi : 1. Penugasan, Pelaporan, Dan Pengelompokan Dalam Organisasi 2. Alat Untuk Melakukan Hubungan Vertikal 3. Alat Untuk Melakukan Hubungan Horizontal 4. Struktur Organisasi Menurut Fungsi Dan Menurut Produk 5. Struktur Dasar Yang Disesuaikan 6. Kondisi Yang Sesuai Untuk Struktur Matriks 7. Karakteristik Struktur Matriks 8. Perbandingan Struktur Fungsional, Struktur Produk, Dan Struktur Matriks. TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL : No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR WAKTU 1 Persiapan Tutor mempersiapkan SAT, bahan presentasi, media peta konsep dan kertas Tutorial 2 Kegiatan Pendahuluan HVS. 1. Tutor menyapa mahasiswa 2. Tutor mengemukakan kompetensi khusus yang akan dicapai dari materi: Struktur Organisasi 3. Tutor bertanya: Apakah yang dimaksud struktur organisasi? konsep, karton, dll 5 menit

22 No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN 3 Kegiatan Penyajian 4 Kegiatan Penutup 1. Tutor menjelaskan materi: Struktur Organisasi 2. Tutor membagi 3 kelompok, masingmasing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep: Struktur organisasi menurut fungsi dan menurut produk; Struktur dasar yang disesuaikan; Kondisi yang sesuai untuk struktur matriks. 3. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa. 4. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa. 6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon masiswa 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial. 2. Tutor dan mahasiswa merefleksi kegiatan tutorial pertemuan Menutup kegiatan tutorial MEDIA DAN SUMBER BELAJAR konsep materi mata kuliah, penggaris, dan kertas HVS ppt, LCD WAKTU 105 menit 10 menit

23 KISI-KISI TUGAS TUTORIAL BB-03-RK17-RII.0 04 Maret 2016 Nama Matakuliah Kode / sks Kompetensi Umum : ORGANISASI : EKMA4157/ 3 SKS : Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang berbagai pengertian organisasi, lingkungan, efektivitas organisasi, birokrasi organisasi, kompleksitas organisasi, formalisasi, sentralisasi, teknologi organisasi, dan struktur organisasi. TUGAS TUTORIAL KE I / Tutorial 3 II / Tutorial 5 KOMPETENSI KHUSUS Setelah mengikuti kegiatan tutorial ke 3 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang: efektifitas organisasi Setelah mengikuti kegiatan tutorial ke 5 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang kompleksitas organisasi POKOK / SUB POKOK BAHASAN 1. Pengukuran efektivitas organisasi 2. Penanganan berbagai sasaran yang saling berlawanan 3. Berbagai pendekatan yang biasa digunakan dalam pengukuran efektivitas organisasi 4. Pendekatan integrative dalam pengukuran efektivitas 1.. Diferensiasi horizontal 2. Diferensiasi vertikal 3. Sebaran spasial JENIS TUGAS Penguasaan Konsep Penerapan Konsep WAKTU 60 menit 60 menit PELAKSANAAN TUGAS DI LUAR DI KELAS KELAS

24 4. Cara mengukur kompleksitas organisasi III / Tutorial 7 Setelah mengikuti kegiatan tutorialke 7 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang: sentralisasi 1. Pengertian Sentralisasi 2. Pengambilan keputusan dan sentralisasi 3. Pentingnya derajat sentralisasi yang sesuai 4. Hubungan sentralisasi, kompleksitas dan formalisasi Penerapan Konsep 60 menit

25 RANCANGAN TUGAS TUTORIAL I Nama Mata Kuliah : ORGANISASI Pokok Bahasan : : 1.. Segmen-segmen lingkungan 2. Ketidakpastian lingkungan 3. Dua dimensi Robert Duncan 4. Pengaruh lingkungan terhadap organisasi Ketergantungan struktur organisasi terhadap lingkungan Pengembang Soal : PRIYONO, Dr., MM. Masa Tutorial : Jumlah Soal : 2 ( dua ) Skor Maksimal : 90 Jenis Tugas : Penguasaan Konsep Waktu : 60 menit Sumber Materi : BMP EKMA4157 Modul 1 dan 2 Kompetensi Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan tentang, Segmen-segmen lingkungan, Ketidakpastian lingkungan, Dua dimensi Robert Duncan, Pengaruh lingkungan terhadap organisasi, Ketergantungan struktur organisasi terhadap lingkunganmahasiswa dapat menjelaskan Tugas: PT Kereta Api Indonesia ( KAI ) adalah perusahaan milik pemerintah (BUMN) yang kegiatan usahanya adalah berupa Jasa melayani angkutan penumpang dan barang. Perusahaan ini mengalami persaingan bisnis dengan alat transportasi lainnya. Oleh karena itu pihak menejer melakukan suatu perubahan di lingkungan organisanya. Pertanyaan : 1. Sesuai dengan konsep elemen organisasi maka jelaskan definisi lingkungan organisasi yang akan mempengaruhi perusahaan. 2. Faktor elemen yang mempengaruhi organisasi dalam perusahaan ada 2 (dua ) jenis yaitu a. sifatnya dari external peruusahaan b. sifatnya dari internal peruusahaan Jelaskan Tutor, PRIYONO NIDN

26 PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL I Nama Mata Kuliah Pokok Bahasan : ORGANISASI : Konsep dasar 1.. Segmen-segmen lingkungan 2. Ketidakpastian lingkungan 3. Dua dimensi Robert Duncan 4. Pengaruh lingkungan terhadap organisasi Pengembang Soal : PRIYONO, Dr.,.MM. Masa Tutorial : Jumlah Soal : 3 ( tiga ) Skor Maksimal : 90 Jenis Tugas : Penguasaan Konsep Waktu : 60 menit Sumber Materi : BMP EKMA4157 Modul 1 dan 2 No Konsep / Aspek yang dinilai Skor 1 Definisi lngkungan organisasi yang akan mempengaruhi perusahaan. a. Secara langsung yang mempengaruhi perusahaan. b.secara tidak langsung yang mepengaruhi perusahaan Faktor- faktor yang mempenaruri lingkungan orgnisasi dalam suatu perusahaan yaitu: a. Bersifat external : 1. Pemerintah 2. Serikat buruh 3. Konsumen/ pelanggan 4. Pemasuk barang 5. Pesaing bisnis 35 3 b. Bersifat internal : 1. Karyawan 2.Dewan direksi 3.Pemegang saham Tutor, PRIYONO, Dr. MM. NIDN

27 RANCANGAN TUGAS TUTORIAL II Nama Mata Kuliah Pokok Bahasan Pengembang Soal Masa Tutorial : Jumlah Soal : 2 (dua ) Skor Maksimal : 90 Jenis Tugas Waktu : ORGANISASI : Kelebihan dan kelemahan sistim organisasi dan koordinasi. : Yanus Sumitro, SE.MM. : Penguasaan Konsep : 60 menit Sumber Materi : BMP EKMA4157 Modul 3 dan 4 Kompetensi Khusus: Setelah mengikuti kegiatan tutorial ke 4 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang :Hubungan ukuran organisasi terhadap organisasi, Hubungan antara dimensi-dimensi birokrasi, Tahapan pertumbuhan organisasi Hubugan karakteristik organisasi dan pertumbuhan, Pandangan berbeda tentang perfomansi dan birokrasi Kondisi yang sesuai untuk organisasi yang tidak birokrasi Tugas Peruslahahaan Nutri Food adalah perusahaan makanan telah berdiri sejak tahum 1990 an dengan vulume produksi terutama kacang tanah, dan terigu selalu meningkat dari tahun 1997 ; 759 juta rupiaah dan tahun 2007 menjadi 25 milyat rupiah. Menejer perusahan tsb dapat mengendalikan dan menerapkan birokrasi organisai dan melaku kan koordinasi yang baik.- Pertanyaan : 1. Jelaskan kelebihan dan kelemahan birokrasi organisasi 2. Jelaskan. Hubungan antara dimensi-dimensi birokrasi, Tutor, PRIYONO, Dr. MM. NIDN

28 PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL II Nama Mata Kuliah : ORGANISASI Pokok Bahasan : Hubungan ukuran organisasi terhadap organisasi, Hubungan antara dimensi-dimensi birokrasi, Tahapan pertumbuhan organisasi Hubugan karakteristik organisasi dan pertumbuhan, Pandangan berbeda tentang perfomansi dan birokrasi, Kondisi yang sesuai untuk organisasi yang tidak birokrasi Pengembang Soal : PRIYONO, Dr.,.MM. Masa Tutorial : Jumlah Soal : 3 (tiga ) Skor Maksimal : 90 Jenis Tugas : Penguasaan Konsep Waktu : 60 menit Sumber Materi : BMP EKMA4157 Modul 3 dan 4 No Konsep / Aspek yang dinilai Skor 1. Berdasarkan elaborasi ada 3 (tiga bentuk )organisasi : Organisasi lini - kelebihan : a, adanya kejelasan masalah pendelegsian,wewenandan tanggung jawab 25 b. bentuknya sederhana -kelemahan : a, beban berat dan tanggung jawab dipikul oleh exsekutip puncak..organisasi lini dan staf : - kelebihan : a, adanya para sepesialisasi dalam memberikan ide. saran dan masukan 25 b. seluruh karyawan melaporkan pekerjaan ke supervisi -kelemahan. a, adnya konflik hunungan kerja antar departemen dan staf b. recomendasi para menejer staf terbatas hanya lini dan staf. Organisasi Matrik : - kelebihan : a, memliki ketentuan yang flexsible yang ttnggi 25 b. berfokus tertentu pada masalah tertentu c. memungkinkan inovasi kreaktivas tanpa menggananisai -kelemahan. a, sering timbul masalah akuntabilitas adanya lebih dari satu atasan b. kendala membentuk lini yang kompak sebab anggota direksi berbaai depsrtemen. c. dampak berpotensi adanya konflik antar deperten 2. Hubungan antara dimensi-dimensi organisasi diantaranya adalah Koordinasi : Koordinasi :adalah merpakan suatu proses yang mengubungkan atu mengintregasikan antara bagian bagian dalam organisasi dengan tujuan agar organisasi dapat dicapai dengan effektip. Tujuan koordinasi : - meningkatkan kerja yang effektp terhadap jumlah dan waktu yang tepat - hubungan kerja dilingkungan karyawan - membagi habis volume kerja yang telah dibuat. - suatu proses untuk menghindari konflik antara sesama anggota pada unit kerja TUTOR, PRIYONO, Dr. MM. NIDN

29 RANCANGAN TUGAS TUTORIAL III Nama Mata Kuliah : ORGANISASI Pokok Bahasan : 1.. Pengertian Sentralisasi 2. Pengambilan keputusan dan sentralisasi 3. Pentingnya derajat sentralisasi yang sesuai 4. Hubungan sentralisasi, kompleksitas dan formalisasi Pengembang Soal : PRIYONO, Dr.,.MM. Masa Tutorial : Jumlah Soal : 3 ( tiga ) Skor Maksimal : 90 Jenis Tugas : Penguasaan dan Penerapan Konsep Waktu : 60 menit Sumber Materi : BMP EKMA4157 Modul 7 dan 8 Kompetensi Khusus: Setelah mengikuti kegiatan tutorial ke 7 mahasiswa dapat: menjelaskan tentang: 1.. Pengertian Sentralisasi 2. Pengambilan keputusan dan sentralisasi 3. Pentingnya derajat sentralisasi yang sesuai 4. Hubungan sentralisasi, kompleksitas dan formalisasi Tugas Pada era tahun 1980 tanpa menyangka ada hubungan internet antar negara melakukan transakasi per bankkan melalui komputer di ruang kerja.tingkat persaingan dunia usaha bermunculan seperti sekarang di tandai dengan pemain-pemain baru dengan potensi potensi yang juga baru. Pertanyaan : 1, Apakah yang dimaksud dengan pengambilan keputusan sentralisasi. 2, Jelaskan apa yang dimaksud dengan sentralisasi. 3. kebijakan organisasi dapat dinyatakan bisa membatasi desentralisasi, apa sebabnya?.. TUTOR, PRIYONO, Dr. MM. NIDN

30 PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL III Nama Mata Kuliah : ORGANISASI Pokok Bahasan : 1.. Pengertian Sentralisasi 2. Pengambilan keputusan dan sentralisasi 3. Pentingnya derajat sentralisasi yang sesuai 4. Hubungan sentralisasi, kompleksitas dan formalisasi Pengembang Soal : PRIYONO, Dr., MM. Masa Tutorial : Jumlah Soal : 3 ( tiga ) Skor Maksimal : 90 Jenis Tugas : Penguasaan Konsep Waktu : 60 menit Sumber Materi : BMP EKMA4157 Modul 7 dan 8 No. Konsep / Aspek yang dinilai Skor 1 Sentralisasi dapat dinyatakan benar apabila hanya berkaitan dengan struktur resmi dan tidak ada kaitan dengan organisasi informal. Dengan demikian sentralisasi juga hanya berkaitan dengan otoritas resmi yang dimiliki oleh setiap posisi dalam organisasi Pengambilan keputusan dan sentralisasi Sesungguhnya seringkali merupakan pemilihan alternatif berdasarkan informasi yang disediakan oleh stafnya.jika input informasi bagi pimpinan dapat 30 dikendalikan oleh staf maka staf bisa membatasi jenis dan kelengkapan input informasi bagi pimpinannya. 3. Staf bisa saja dinyatakan memiliki kewenangan untuk mengambil keputusan, namun seringkali keputusan yang boleh diambil ternyata terbatas dalam lingkup yang diijinkan oleh kebijakan perusahaan TUTOR, PRIYONO, Dr. MM. NIDN