ac.id Page 1 KURIKULUM an kepribadian keilmuan (MPB), mata kuliah berkehidupan bermasyarakat masalah B. Mata Kuliah TAHUN JML NO.

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "ac.id Page 1 KURIKULUM an kepribadian keilmuan (MPB), mata kuliah berkehidupan bermasyarakat 1. 2. masalah 4. 5. B. Mata Kuliah TAHUN JML NO."

Transkripsi

1 KURIKULUM Kurikulum suatu program studi terdiri dari sejumlah mata kuliah wajib dan pilihan. Mata kuliah wajib adalah mata kuliah yang menunjang pembentukan kepribadian dan kompetensi profesional seorang lulusan perguruan tinggi yang merupakan persiapan bagi mahasiswaa dalam memasuki kehidupan masyarakat. Mata kuliah wajib terdiri atas kelompokkelompok mata kuliah pengembanga an kepribadian (MPK), mata kuliah keilmuan dan keterampilan (MKK), mata kuliah keahlian berkarya (MKB), mata kuliah perilaku berkarya (MPB), mata kuliah berkehidupan bermasyarakat (MBB), mataa kuliah elektif (MKE). Mata kuliah pilihan adalah mata kuliah yang dapat diambil oleh mahasiswa untuk melengkapi pembentukan keahlian bidangnya serta meningkatkan pengembangan kehidupan pribadinya. A. Tujuan Kurikuler Paraa lulusan program S Seni Karawitan diharapkan :. berjiwa Pancasila dan memiliki integritas kepribadian sebagai sarjana ilmu seni.. Bersifat terbuka, tanggap terhadap perubahan dan kemajuan ilmu dan teknologi maupun masalah yang dihadapi masyarakat, khusus yang berkaitan dengan bidang seni.. Mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan teknologi di bidang seni dalam kegiatan produktif dan pelayanan kepada masyarakat.. Menguasai dasardasar ilmiah sehingga mampu berfikir, bersikap dan bertindak sebagai ilmuwan. 5. Mampu mengikuti perkembagnan ilmu pengetahuann dan keterampilan di bidang seni. B. Mata Kuliah ) Jurusan Seni Karawitan KURIKULUM PROGRAM STUDI SENI KARAWITAN ISI PADANGPANJANGG TAHUN AKADEMIK 0/0 a. Kompetensi Pengkajiann NO. KODE MK MATA KULIAH 5 MATA KULIAH PENGEMBANGANN KEPRIBADIAN (MPK) MPK 00 Pendidikann Agama MPK 00 Pend. Kewarganegaraan MPK 00 Bahasa Indonesia MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN (MKK) MKK 00 Statistik MKK 00 Sejarah Kebud. Indonesia MKK 0 Bahasa Inggris MKK 00 Seni Pertunjukan Indonesia MKK 00 Seminar Karawitan MKK 505 Filsafat Seni MKK 00 Teori Musik I MKK 0 Teori Musik II MKK 0 Piano MKK 0 Solfegio MKK 050 Metode Penelitian MKK Sastra Minangkabau/Melayu MKK OrganologiAkustik MKK 0 Sejarah Karawitan MKK 05 Literatur Musik Nusantara MKK 5 Transkripsi Analisis I MKK Transkripsi Analisis II JML httt p://www.isipadangpanjang. Page

2 NO. KODE MK MATA KULIAH MATA KULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB) MKB 00 Teknik Karawitan MKB 00 Prk Kar Perkusi Melodis I MKB 0 Prk Kar Perkusi Melodis II MKB 0 Prk Kar Perkusi Melodis III MKB 05 Prk Kar Perkusi Melodis IV MKB 50 Prk Kar Perkusi Melodis V MKB 0 Prk Kar Perkusi Melodis VI MKB 0 Prk Kar Tiup I MKB 0 Prk Kar Tiup II MKB 50 Musik Tari Tradisi MK I MKB Musik Tari Tradisi MK II MKB 0 Prk. Kar. Perkusi Ritmis I MKB Prk. Kar. Perkusi Ritmis II MKB Metode Penulisan Skripsi Audio Visual Art (AVA) MKB 55 Sistem MKB Prk Kar Ensambel I MKB Prk Kar Ensambel II MKB Prk Kar Dawai I MKB 0 Pengetahuan Karawitan I MKB 00 Pengetahuan Karawitan II MKB 05 Pengetahuan Karawitan III MKB Teknik Penulisan Ilmiah I MKB Teknik Penulisan Ilmiah II MKB Musik Vokal Tradisi I MKB 5 Musik Vokal Tradisi II MKB 0 Komposisi Karawitan I MKB 5 Musik Vokal Islami I MKB Musik Vokal Islami II MKB 0 Tugas Akhir Skripsi MATA KULIAH PRILAKU BUDAYA (MPB) MPB 00 Kapita Selekta Budaya MPB 00 Pengetahuan HAKI MPB 0 Kritik Seni Pertunjukann MPB 05 Pengetahuan Adat Minangkabau 5 MPB 0 Etnomusikologi MPB 050 Kritik Karawitan MPB 050 Estetika Karawitan (Rumpun Melayu) MPB 50 Peng. Budaya Melayu MATA KULIAH BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT (MBB) Ilmu Sosial dan Budayaa Dasar MBB 00 (ISBD) MBB 00 Ilmu Alamiah Dasar (IAD) MBB 050 Manajemen Seni Pertunjukan JML httt p://www.isipadangpanjang. Page

3 NO. KODE MK MATA KULIAH MBB 0 Kewirausahaan Seni 5 MBB 005 Silang Gaya I 0 MBB 0 Praktik Tari Minang/Melayu MBB 0 Prakt. Teater Minang/Melayu MBB 00 Studi Lapangan I MBB 0 Studi Lapangan II MBB 0 KKN/PLM MATA KULIAH PILIHAN MKP 0 MK Pilihan Teori I* a. Antropologi Seni b. Sosiologi Seni c. Pariwisata dan Seni d. Bahasa Inggris II e. Manajemen Seni Pertunjukan II f. Metode Pelatihan Karawitan MKP 0 MK Pilihan Teori II* a. Antropologi Seni b. Sosiologi Seni c. Pariwisata dan Seni d. Bahasa Inggris II e. Kewirausahaan Seni II f. Metode Pelatihan Karawitan TOTAL JML DESKRIPSI MATAKULIAH STRATA I PROGRAM STUDI SENI KARAWITAN INSTITUT SENI INDONESIA (ISI) PADANGPANJANGG PILIHAN MINAT SKRIPSI MPK MPK 00 MPK 00 MPK 00 : PENDIDIKAN AGAMA ( SKS ) Pemahaman agama, baik dalam perspektif moral atau sistem hukum, dan seni dengan cara pandang yang terbuka (inklusif), toleran, tetapi tidak liberal. Pemahaman ini membina peserta didik untuk bertaqwa, berbudi pekerti luhur, berfikir filosofis, bersikap rasional dan dinamis. : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( SKS ) Pemahaman seputar hak dan kewajiban sebagai warga negara, beragam masalah dasar kehidupan bermasyarakat, berdasarkan Pancasila dan UUD 5, wawasan nusantara dan ketahanan nasional, serta pemahaman berbagai sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilainilai kejuangann serta patriotisme yang cinta tanah air, rela berkorban bagi nusa dan bangsa. : BAHASAA INDONESIA ( SKS ) Pengaplikasian Bahasa Indonesia sebagai sarana komunikasi (lisan, baca dan tulisan), untuk menyerap, mengungkapkan, dan menyampaikan gagasan secara sistematis dengan kaidahkaidah Bahasa Indonesia yang baku sesuai profesi masingmasing. httt p://www.isipadangpanjang. Page

4 MKK MKK 00 MKK 00 MKK 00 MKK 00 MKK 505 MKK 00 MKK 0 MKK 0 MKK 0 MKK 050 MKK STATISTIK ( SKS ) Pemahaman tentang pembuatan data berbentuk statistik yang didasari oleh laporan penelitiann kuantitatif, dan pengaplikasiannya ke dalam bentuk tulisan ilmiah. : SEJARAH KEBUDAYAAN INDONESIA ( SKS ) Pengetahuan dan pemahaman tentang faktorfaktor yang menggerakkan perkembangan kebudayaan sepanjang sejarah Indonesia, dan kemampuan menjelaskan secara analisis tentang momenmomen kreatif dalam perkembangan kebudayaan Indonesia itu. : SENI PERTUNJUKANN INDONESIA ( SKS ) Pengetahuan dan pemahaman tentang bentukbentuk seni pertunjukan Indonesia, latar belakang sosial budayaa dan kesejarahan yang mendukungnya. : SEMINAR (KARAWITAN) ( SKSS ) Pemahaman tentang prinsipprinsip seminar dari sumber materi karawitan, mencakup tata cara penulisan makalah, dan pengaplikasiannya ke dalam forum seminar berdasarkan kaidahkaidah ilmiah. : FILSAFAT SENI ( SKS ) Pengetahuan masalah seni sebagai karya manusia, makna seni dalam kehidupan, serta kedudukan seni di antara unsurunsur budaya lainnya sebagai titik tolak proses kreatif. : TEORI MUSIK I ( SKS ) Pemahaman tentang dasardasar teori musik pada tataran mula, meliputi: sistim penulisan musik, tangga nada, interval, chord, ritme, dan melodi, serta pengaplikasiannya ke dalam bentuk tulisan musik. : TEORI MUSIK II ( SKS ) Pemahaman tentang dasardasar teori musik padaa tataran madya, meliputi: harmoni, kontrapunk, dan bentuk musik, serta pengaplikasiannya ke dalam bentuk tulisan musik. : PIANO ( SKS ) Penguasaan kemampuan dasar teknik bermain piano, meliputi: penjarian, tangga nada, melodi, akord; dan pengaplikasiannya ke dalam beberapa etude/repertoar lagu. : SOLFEGIO ( SKS ) Pelatihan pendengarann dengan menggunakan sistem solmisasi solfegio ('fixed' do atau la) untuk mampu mengidentifikasi bunyi nada yang didengar, dan merekam dalam ingatan, serta menotasikannyaa sebagai bagian dari totalitas bermusik. : METODEE PENELITIAN ( SKS ) Pemahaman tentang metodemetode dan teknik penelitian, dan pengaplikasian metode atau pendekatan penelitiann itu ke dalam rencana penelitian, pelaksanaan penelitian, dan laporan penelitian, baik berwujud skripsi/komposisi musik/aransemen musik tradisi, maupun makalah. : SASTRA MINANGKABAU/MELAYU ( SKS ) Pengetahuan dan pemahaman tentang genregenree sastra Minangkabau/ Melayu, baik yang terdapat di dalam praktek adat, maupun dalam berbagai seni pertunjukan tradisional; dan pengaplikasiannya sebagai bahan untuk menunjang kompetensi kreativitas musik dan kehidupan seharihari. httt p://www.isipadangpanjang. Page

5 MKK MKK 0 MKK 05 MKK 5 MKK MKB MKB 00 : ORGANOLOGI/AKUSTIK ( SKSS ) Pemahaman tentang prinsip klasifikasi alat musik berdasarkan penggolongan menurut sumber bunyinya; dan pemahaman tentang prinsip bunyi alat musik secara fisika, serta konsep artistik yang dihasilkannya. : SEJARAH KARAWITAN ( SKS ) Pengetahuan masalah latarbelakang, falsafah, dan peta perkembangan fisik jenis serta jenis alat karawitan di nusantara dalam konteks ensambelnya masingmasing, pemahaman tentang pemakaiannya dalam konteks perkembangan genregenre karawitan. : LITERATUR MUSIK NUSANTARA ( SKS ) Pengetahuan terhadap berbagai sumber musik, baik berbentuk tertulis dan lisan, maupun hasil penelitiann dari berbagai etnik di nusantara. : TRANSKRIPSI ANALISIS I ( SKS ) Pemahaman tentang prinsipprinsip metode transkripsi musik, dasardasarr analisis musik, dan pengaplikasiannya dalam bentuk traskripsi ritem, melodi suatu musik etnis, serta penganalisisannya pada ataran sederhana. : TRANSKRIPSI ANALISIS II ( SKS ) Pemahaman tentang prinsipprinsip metode transkripsi musik, dasardasarr analisis musik, dan pengaplikasiannya dalam bentuk traskripsi ritem, melodi suatu musik etnis/komposisi musik, serta penganalisisannya pada tataran kompleks. : TEKNIK KARAWITAN ( SKS ) Pemahaman tentang ketrampilan teknik dasar tabuhan ricikan (vokal, instrumen perkusif, dan instrumen melodis) secara mandiri atau bersama, termasuk masalah anatomi/posisi bermain, pernafasan, register, dan mengaplikasikannyaa kepada penguasaan pola tabuhan, serta nyanyian. MKB 00 MKB 0 : : PRAK.KAR.PERKUSI MELODIS I (Tal. Kreasi: Musik Tari Kreasi/ Intrumentalia) ( SKS ) Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Talempong Kreasi: instrumentalia, dan musik tari kreasi pada tataran mula. PRAK.KAR.PERKUSI MELODIS II (Tal. Kreasi: Musik Tari Kreasi/ Intrumentalia) ( SKS ) Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Talempong Kreasi: instrumentalia, dan musik tari kreasi pada tataran madya. MKB 0 MKB 05 MKB 50 MKB 0 MKB 0 : PRAK.KAR.PERKUSI MELODIS III (Talempong Pacik) ( SKS ) Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Talempong Pacik pada tataran mula. : PRAK.KAR.PERKUSI MELODIS IV (Talempong Pacik) ( SKS ) Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Talempong Pacik padaa tataran madya. : PRAK.KAR.PERKUSI MELODIS V (Gandang Aguang) ( SKS ) Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Gandang Aguang pada tataran mula. : PRAK.KAR.PERKUSI MELODIS VI (Talempong Unggan) ( SKS ) Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Talempong Unggan pada tataran mula. : PRAK.KAR.TIUP I (Saluang/Bansi) ( SKS ) httt p://www.isipadangpanjang. Page 5

6 Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Saluang/Bansi (vokalinstrumen: bansi untuk wanita, saluang untuk pria) pada tataran mula. MKB 0 MKB 50 : PRAK.KAR TIUP II ( Saluang Bansi) ( SKS ) Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Saluang/Bansi (vokalinstrumen: bansi untuk wanita, saluang untuk pria) pada tataran madya. : MUSIK TARI TRADISI I Penguasaan keterampilan garap ensambel musik vokal Dampiang Luambek, dan musik Tari Kain Pesisir Selatan, Minangkabau. MKB : MUSIK TARI TRADISI II Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Tari Benten Pesisir Minangkabau. Selatan, MKB 0 MKB MKB : PRAK.KAR.PERKUSI RITMIS I (Gandang Sarunai) ( SKS ) Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Gandang Sarunai pada tataran mula. : PRAK.KAR.PERKUSI RITMIS II (Gandang Tambua) ( SKSS ) Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Gandang Tambua pada tataran mula. : METODEE PENULISANN SKRIPSI ( SKS ) Pemahaman tentang formulasi perspektif masalah yang dipilih, struktur organisasi penulisan skripsi, teknik penggarapan subsub bagian proposal, dan bagian isi, serta bagian penutup skripsi. Kemudian pengaplikasiannya kepada langkah awal penelitiann dalam bentuk proposal skripsi secara utuh. MKB 55 MKB MKB MKB MKB 0 MKB 00 : AUDIO VISUAL ART (AVA) SYSTEM ( SKSS ) Pemahaman dan penguasaan tentang teknikteknik dasar penggunaan teknologi manual dan multimedia untuk mendukung kesuksesan proses penelitian untuk proyek penulisan skripsi, penggarapan karya komposisi musik, dan penggarapan aransemenn musik tradisi, beserta laporannya. : PRAK.KAR.ENSAMBEL I (Indang) ( SKS ) Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Indang Pariaman pada tataran mula. : PRAK.KAR.ENSAMBEL II (Gamad) ( SKS ) Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Gamad pada ataran mula. : PRAK.KAR. DAWAI I (Kucapi Sijobang) ( SKS ) Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Kucapi Sijobang pada tataran mula. : PENGETAHUAN KARAWITAN I ( SKS ) Pengetahuan masalah latarbelakang, sosialantropologis dari berbagai genre musik etnik Minangkabau, dan pemahaman terhadap konsep musikal (garap ensambel karawitan), prinsipprinsip permainan, struktur lagu, serta makna dalam ajang budayanya. : PENGETAHUAN KARAWITAN III ( SKS ) Pengetahuan masalah latarbelakang, sosialantropologis dari berbagai genre musik etnik Melayu nusantara, dan pemahaman terhadap konsep musikal (garap ensambel karawitan), prinsipprinsip permainan, struktur lagu, serta makna dalam ajang budayanya. MKB 05 : PENGETAHUAN KARAWITAN II II ( SKS ) Pengetahuan masalah latarbelakang, sosialantropologis dari berbagai genre httt p://www.isipadangpanjang. Page

7 karawitan etnik Jawa, Sunda dan Bali, dan pemahaman terhadap konsep musikal (garap ensambel karawitan), prinsipprinsip permainan, struktur lagu, serta makna dalam ajang budayanya. MKB MKB MKB MKB 5 MKB 0 MKB 5 MKB MKB 0 MPB MPB 00 MPB 00 MPB 0 MPB 0 : TEKNIK PENULISANN ILMIAH I ( SKS ) Penguasaan teknik penulisan ilmiah yang meliputi: tataaturan EYD, kalimat dan alinea, teknikteknik kutipan, dan modelmodel footenote, enisjenis kepustakaan, serta penulisan glosari dan indeks. : TEKNIK PENULISANN ILMIAH II ( SKS ) Penguasaan teknik penulisan ilmiah yang meliputi: penulisann kesimpulan, inti sari (abstrak), ringkasan, review, sinopsis; penulisan reportase, opini, jurnal, dan makalah, serta kritikk seni pertunjukan. : MUSIK VOKAL TRADISI I (Dendang Darek) ( SKS ) Penguasaan keterampilan individual musik vokal Dendang Darek pada tataran mula. : MUSIK VOKAL TRADISI II (Dendang Darek) ( SKS ) Penguasaan keterampilan individual musik vokal Dendang Darek padaa tataran madya. : KOMPOSISI KARAWITAN I ( SKS ) Penguasaan teknikteknik dasar penggarapan musik, baik berbentuk komposisi musik, atau musik tari, dan pengaplikasiannya ke dalam sebuah garapan komposisi musik karawitan pada tataran sederhana sesuai dengan pilihan materi masingmasing. : MUSIK VOKAL ISLAMI I (Barzanji) ( SKS ) Penguasaan keterampilan individual musik vokal Barzanji pada tataran mula dan madya. : MUSIK VOKAL ISLAMI II (Salawat Dulang) ( SKS ) Penguasaan keterampilan individual musik vokal Salawat Dulang pada tataran mula. : TUGAS AKHIR SKRIPSI ( SKS ) Pengaplikasian metode, teknik, konsep, atau teori yang telah dipelajari ke dalam kegiatan penelitian atau studi lapangan dan proses penulisan ilmiah dalam bentuk karya skripsi sesuai dengan perspektif objek yang dipilih, serta dipertanggung jawabkan. : KAPITA SELEKTA BUDAYA ( SKS ) Pengetahuan dan pemahaman tentang berbagai isuisu aktual dari bebagai fenomena peristiwa aktual dan faktual di bidang musik nusantara. : PENGETAHUAN HAKI ( SKS ) Pengetahuan dan pemahaman tentang prinsip hak atas karya intelektual dalam bidang musik, dan proses hukum dalam melindungi karyaa cipta musik. : BAHASAA INGGRIS ( SKS) Pemahaman tentang ta ta bahasa Inggris, teknik pembacaan, makna kata, dan teknik penterjemahan, serta pengaplikasiannya pada sumbersumber teks berbahasa Inggris untuk mendukung bidang ilmu yang sedang dikaji. : KRITIK SENI PERTUNJUKAN ( SKS ) Pemahaman tentang berbagai bentuk, gayaa pementasann karya seni, dan mengkritisinya lewat teoriteori kritik seni, serta mengaplikasikannya ke dalam httt p://www.isipadangpanjang. Page

8 bentuk tulisan ilmiah atau non ilmiah. MPB 05 MPB 0 MPB 050 MPB 050 : PENGETAHUAN ADAT MINANGKABAU ( SKS ) Pengetahuan dan pemahaman terhadap falsafah adat masyarakat Minangkabau, baik melalui tradisi oral, tambo, maupun produksi sosiobudayanya. : ETNOMUSIKOLOGI ( SKS ) Pengetahuan tentang disiplin etnomusikologi, meliputi: sejarah perkembangan, ruang lingkup objek studi, kedudukannya di tengah disiplin ilmuilmuu lain, dan pemahaman tentang pendekatan konseptual/teori atau metodologi yang digunakannya untuk mengamati konsep musikal, aliran, atau gaya, repertoar dari genregenre musik dunia, termasuk musik populer. : KRITIK KARAWITAN ( SKS ) Pemahaman tentang keragaman konsep dalam kritik musik, dan pengaplikasiannya ke dalam bentuk dasardasar kritikk karawitan untuk mengkritisi karya komposisi musik nusantara. : ESTETIKA KARAWITAN (Rumpun Melayu) ( SKS ) Pemahaman tentang konsep dasar estetika, dan pengidentifikasian konsepkonsep keindahann dalam karawitan, termasuk tradisi musik dalam lingkup Rumpun Melayu, serta menformulasikannya ke dalam kajian estetika. MPB 50 : PENGETAHUAN BUDAYA MELAYU ( SKS ) Pengetahuan dan pemahaman terhadap falsafah kehidupan masyarakat melalui tradisi oral, sejarah, dan produksi sosiobudayanya. Melayu MBB MBB 00 MBB 00 MBB 050 MBB 0 MBB 005 MBB 0 : ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR (ISBD) ( SKS ) Pengetahuan dan pemahaman terhadap manusia sebagai makhluk individul, sosial dan budaya, meliputi; hakekat manusia sebagai makhluk individu, sosial, dan budaya. Apresiasi terhadap kemanusiaan dan kebudayaan, etika dan estetika, memanusiakan manusia serta problematikanya. : ILMU ALAMIAH DASAR (IAD) ( SKS ) Pengetahuan terhadap masalah etis, estetis, suberdaya alam, lingkungan hidup, dan teknologi; kemudian pemahaman tentang sistim berfikir kritis, kreatif, sistemik dan ilmiah berdasarkan wawasan yang luas; serta pengaplikasiannya melalui pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, sekaligus peduli dan ikut berperan mencari solusi pemecahan masalah pelestarian suberdaya alam dan lingkungan hidup secara arif. : MANAJEMEN SENI PERTUNJUKAN ( SKS ) Pemahaman tentang prinsipprinsip dan strategi manajemen, serta pengaplikasiannya ke dalam pengelolaan seni pertunjukan, baik dari segi perencanaan produksi sampai pada tahap evaluasi produksi. : KEWIRAUSAHAAN SENI ( SKSS ) Pengetahuan dan pemahaman tentang sistem pemasaran seni sesuai dengan tuntunan global. : SILANG GAYA DAN JENIS KARAWITAN I ( SKS ) Penguasaan keterampilan garap ensambel musik Gamelan Jawa pada tataran studi perbandingan musikal. : PRAK. TARI MINAGKABAU/MELAYU ( SKS ) httt p://www.isipadangpanjang. Page

9 Penguasaan keterampilan teknik beberapa repertoar tari Minangkabau dan Melayu pada tataran apresiasi tari untuk mendukung gerakan (gesture) bermain musik. MBB 0 MBB 00 MBB 0 : PRAK. TEATER MINANGKABAU ( SKS ) Penguasaan keterampilan teknik permainan teater tradisional randai Minangkabau. : STUDI LAPANGAN I ( SKS ) Pemahaman tentang prinsipprinsip studi lapangan, dan penguasaann teknik pengoperasionalan peralatan lapangan (kamera foto, kamera vidio, tape recorder), serta pengaplikasiannya melalui praktek kerja penelitian lapangan terhadap projek penelitiann dalam tataran sederhana. : STUDI LAPANGAN II ( SKS ) Pemahaman tentang kasuskasus studi lapangan, dan pemantapkan penguasaan teknik pengoperasionalan peralatan lapangan (kamera foto, kamera vidio, tape recorder), serta pengaplikasiannya melalui praktek kerja penelitian lapangan terhadap projek penelitiann dalam tataran agak kompleks, kemudian melaporkan dan membahasnya dalam forum diskusi kelas. MBB 0 : KKN / PLM ( SKS) Pengembangan kepribadian mahasiswa (personality pengembangan kelembagaan (institusional development), kemasyarakatan (community development ). development), dan serta pengembangan MKP MKP 0 : MATA KULIAH PILIHAN TEORI I ( SKS) Peningkatan wawasan ilmiah seni, atau ketrampilan tentang proses pembelajaran karawitan melalui salah satu mata kuliah pilihan (tanpa prasyarat): Antropologi Seni, Sosiologi Seni, Pariwisata & Seni, Bahasa Inggris II, Manajemen Seni Pertunjukan II, dan Metode Pelatihan Karawitan.. ANTROPOLOGI SENI Pengetahuan tentang seluk beluk seni sebagai produk manusia, mencakup seni seni yang berhubungan dengan upacaraupacara ritual dan kepercayaan ditinjau dari sudut antropologi.. SOSIOLOGI SENI Pengetahuan beberapa teori dasar sosiologii (grandtheory), dan pemahaman tentang hubungannya dengan perkembangan n musik etnik di Indonesia, serta pengaplikasian fungsinya sebagai piranti analisis karyakarya karawitan di tengah kehidupan masyarakat nusantara.. PARIWISATA & SENI Pengetahuan selukbeluk aktivitas budaya parawisata dalam hubungannya dengan strategi penyiapan paketpaket seni yang mendukungnya.. BAHASA INGGRIS II Pemahaman tentang tata bahasa Inggris, teknik pembacaan, makna kata, dan teknikk penterjemahan, serta pengaplikasiannya pada sumbersumber teks berbahasa Inggris untuk mendukung bidang ilmu yang sedang dikaji pada tataran madya. 5. MANAJEMEN SENI PERTUNJUKAN II Pemahaman tentang prinsipprinsip dan strategi manajemen, serta pengaplikasiannya ke dalam pengelolaan seni pertunjukan, baik dari segi perencanaan produksi sampai tahap evaluasi produksi pada tataran madya.. METODE PELATIHAN KARAWITAN httt p://www.isipadangpanjang. Page

10 Penguasaan metode dan teknikk pembelajaran/pelatihan beberapa genre musik tradisi sesuai dengan tuntutan kompetensi seni muatan lokal di sekolahsekolah. MKP 0 : MATA KULIAH PILIHAN TEORI II ( SKS) Peningkatan wawasan ilmiah seni atau ketrampilan tentang proses pembelajaran karawitan melalui salah satu mata kuliah pilihan di luar pilihan I: Pengantar Musik Dunia, Antropologi Seni, Sosiologi Seni, Pariwisata & Seni, Bahasa Inggris II, Kewirausahaan Seni II, dan Metode Pelatihan Karawitan.. ANTROPOLOGI SENI Pengetahuan tentang seluk beluk seni sebagai produk manusia, mencakup seni seni yang berhubungan dengan upacaraupacara ritual dan kepercayaan ditinjau dari sudut antropologi.. SOSIOLOGI SENI Pengetahuan beberapa teori dasar sosiologii (grandtheory), dan pemahaman tentang hubungannya dengan perkembangan n musik etnik di Indonesia, serta pengaplikasian fungsinya sebagai piranti analisis karyakarya karawitan di tengah kehidupan masyarakat nusantara.. PARIWISATA & SENI Pengetahuan selukbeluk aktivitas budaya parawisata dalam hubungannya dengan strategi penyiapan paketpaket seni yang mendukungnya.. BAHASA INGGRIS II Pemahaman tentang tata bahasa Inggris, teknik pembacaan, makna kata, dan teknikk penterjemahan, serta pengaplikasiannya pada sumbersumber teks berbahasa Inggris untuk mendukung bidang ilmu yang sedang dikaji pada tataran madya. 5. KEWIRAUSAHAAN SENI II Pengetahuan dan pemahaman tentang sistem pemasaran seni sesuai dengan tuntunan global pada tataran madya.. METODE PELATIHAN KARAWITAN Penguasaan metode dan teknikk pembelajaran/pelatihan beberapa genre musik tradisi sesuai dengan tuntutan kompetensi seni muatan lokal di sekolahsekolah. b. Kompetensi Penciptaan NO 5 KODE MK MATA KULIAH 5 MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) MPK 00 MPK 00 MPK 00 Pendidikan Agama Pend. Kewarganegaraan Bahasa Indonesia MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN (MKK) MKK 00 MKK 00 MKK 0 MKK 00 MKK 00 MKK 505 MKK 00 Statistik Sejarah Kebud. Indonesia Bahasa Inggris Seni Pertunjukan Indonesia Seminar Karawitan Filsafat Seni Teori Musik I JM L httt p://www.isipadangpanjang. Page 0

11 NO 0 KODE MK MKK 0 MKK 0 MKK 0 MKK 50 MKK MKK MATA KULIAH Teori Musik II Piano Solfegioo Tata Teknik Pentas OrganologiAkustik Analisis Karya MATA KULIAH KEAHLIAN BERK KARYA (MKB) MKB 00 MKB 00 MKB 0 MKB 0 MKB 05 MKB 50 MKB 0 MKB 0 MKB 0 MKB 50 MKB MKB 0 MKB MKB MKB 55 MKB MKB MKB MKB 0 MKB 0 MKB 5 MKB MKB MKB MKB 5 MKB 0 MKB 5 MKB MKB MKB 50 MKB MKB MKB 0 Teknik Karawitan Prk Kar Perkusi Melodis I Prk Kar Perkusi Melodis II Prk Kar Perkusi Melodis III Prk Kar Perkusi Melodis IV Prk Kar Perkusi Melodis V Prk Kar Perkusi Melodis VI Prk Kar Tiup I Prk Kar Tiup II Musik Tari Tradisi MK I Musik Tari Tradisi MK II Prk Kar Perkusi Ritmis I Prk Kar Perkusi Ritmis II Prk Kar Perkusi Ritmis III AudioVisual Art (AVA) Sistem Prk Kar Ensambel I Prk Kar Ensambel II Prk Kar Ensambel III Pengetahuan Karawitan I Prk Kar Dawai I Prk Kar Dawai II Teknik Penulisan Ilmiah I Musik Vokal Tradisi I Musik Vokal Tradisi II Musik Vokal Tradisi III Komposisi I Komposisi II Komposisi III Komposisi IV Musik Vokal Islami I Musik Vokal Islami III Metode Penciptaan Tugas Akhir Komposisi Musik 5 MATA KULIAH PRILAKU BUDAYA (MPB) MPB 00 MPB 00 MPB 0 MPB 05 MPB 0 Kapita Selekta Budaya Pengetahuan HAKI Kritik Seni Pertunjukan Pengetahuan Adat Minangkabau Etnomusikologi 0 JM 0 httt p://www.isipadangpanjang. Page

12 NO KODE MK MATA KULIAH MATA KULIAH BERKEHIDUPAN BERSAMA (MBB) MBB 00 MBB 00 MBB 050 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar (ISBD) Ilmu Alamiah Dasar (IAD) Manajemen Seni Pertunjukan MBB 0 Kewirausahaan Seni 5 MBB 005 Silang Gaya I MBB 050 Silang Gaya II 0 MBB 0 MBB 0 MBB 00 MBB 0 Praktik Tari Minang/ /Melayu Praktik Teater Minang/ /Melayu Studi Lapangan I KKN/PLM MATA KULIAH PILIHAN A Prk. Advanced Individual Pilihan a. Instrumen: MKPA Prk. Advanced Individual 0 Pilihan I* ). Saluang Darek ). Talempong Kreasi ). Keyboard b. Vokal: ). Vokal Darek ). Vokal Gamad/Melayu Deli MKPA Prk. Advanced Individual 0 Pilihan II* a. Instrumen: ). Saluang Darek ). Talempong Kreasi ). Keyboard b. Vokal: ). Vokal Darek ). Vokal Gamad/Melayu Deli B MKPB 0 MKPB 50 Prk. Ensambel Pilihan Prk. Ensambel Pilihan I* a). Saluang Sirompak b). Saluang Panjang (Sei. Pagu) c). Saluang Pauah d). Sampelong e). Rabab Darek fi). Dikia Rabano Prk. Ensambel Pilihan II* a). Saluang Sirompak b). Saluang Panjang (Sei. Pagu) c). Saluang Pauah JM httt p://www.isipadangpanjang. Page

13 NO KODE MK MKPB 0 MATA KULIAH d). Sampelong e). Rabab Darek fi). Dikia Rabano Prk. Ensambel Pilihan III* a). Dol Bengkulu b). Gamelan Sunda c). Taganing Batak JM TOTAL 5 httt p://www.isipadangpanjang. Page

PROGRAM STUDI S1 - SENI KARAWITAN PROGRAM STUDI S1 - SENI PEDALANGAN

PROGRAM STUDI S1 - SENI KARAWITAN PROGRAM STUDI S1 - SENI PEDALANGAN PROGRAM STUDI S1 - SENI KARAWITAN 1 MPK-01102 Pendidikan Agama 2 2 MPK-01104 Pendidikan Pancasila 2 3 MPK-01105 Bahasa Inggris I 2 4 MKK-01101 Filsafat Ilmu 3 5 MKK-01103 Seni Pertunjukan Indonesia 2 6

Lebih terperinci

PEDOMAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH DASAR UMUM (MKDU)

PEDOMAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH DASAR UMUM (MKDU) PEDOMAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH DASAR UMUM (MKDU) LEMBAGA PENGKAJIAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (LP3TK) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO 2015 PENGANTAR Undang-Undang No 12 tahun

Lebih terperinci

KURIKULUM PROGRAM STUDI S1 BIMBINGAN KONSELING ISLAM (BKI) JURUSAN DAKWAH STAIN PEKALONGAN

KURIKULUM PROGRAM STUDI S1 BIMBINGAN KONSELING ISLAM (BKI) JURUSAN DAKWAH STAIN PEKALONGAN KURIKULUM PROGRAM STUDI S1 BIMBINGAN KONSELING ISLAM (BKI) JURUSAN DAKWAH STAIN PEKALONGAN MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) 1 STI 101 Pendidikan Kewargaan 2 2 STI 102 Ulumul Qur an 2 3 STI 103

Lebih terperinci

Materi ilmu alamiah dasar bersifat dasar, umum dan pengantar yang berkenaan dengan fenomena alam dan daya fikir manusia. Ilmu alamiah dasar bukan

Materi ilmu alamiah dasar bersifat dasar, umum dan pengantar yang berkenaan dengan fenomena alam dan daya fikir manusia. Ilmu alamiah dasar bukan Pengantar IAD o Ilmu Alamiah Dasar (IAD) merupakan salah satu mata kuliah yang termasuk mata kuliah wajib universitas (MKWU) dengan bobot 2 sks. o Mata kuliah ilmu alamiah dasar wajib diikuti oleh setiap

Lebih terperinci

KURIKULUM JURUSAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

KURIKULUM JURUSAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN KURIKULUM JURUSAN TEKLOGI PENDIDIKAN A. VISI JURUSAN: Menjadikan jurusan Teknologi sebagai pusat keunggulan dan rujukan dalam penyiapan teknolog pembelajaran, tenaga kependidikan lainnya yang mampu menguasai

Lebih terperinci

KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA TAHUN 2014 A. VISI Visi Program Studi Pendidikan Fisika: Menghasilkan tenaga

Lebih terperinci

STRUKTUR PROGRAM DAN DISTRIBUSI MATA KULIAH

STRUKTUR PROGRAM DAN DISTRIBUSI MATA KULIAH STRUKTUR PROGRAM DAN DISTRIBUSI A. Struktur Program Mata kuliah dalam kurikulum Program D-III Analisa Farmasi dan Makanan dibagi menjadi lima kelompok, yaitu : 1. Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian

Lebih terperinci

PETA KURIKULUM PROGRAM MAGISTER SOSIOLOGI FISIP UNIVERSITAS ANDALAS

PETA KURIKULUM PROGRAM MAGISTER SOSIOLOGI FISIP UNIVERSITAS ANDALAS PETA KURIKULUM PROGRAM MAGISTER SOSIOLOGI FISIP UNIVERSITAS ANDALAS I. VISI Pada tahun 2020 menjadi Program Studi yang bermartabat dan terkemuka di bidang kajian perubahan sosial dan pembangunan di Wilayah

Lebih terperinci

SPESIFIKASI JURUSAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILIMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS ANDALAS

SPESIFIKASI JURUSAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILIMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS ANDALAS SPESIFIKASI JURUSAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILIMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS ANDALAS 1. Perguruan Tinggi : Universitas Andalas 2. Pelaksana Proses Pembelajaran : a. Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu

Lebih terperinci

SEBARAN MATAKULIAH DALAM ELEMEN DAN JENIS KOMPETENSI KURIKULUM PROGDI PBSI 2009

SEBARAN MATAKULIAH DALAM ELEMEN DAN JENIS KOMPETENSI KURIKULUM PROGDI PBSI 2009 SEBARAN MATAKULIAH DALAM ELEMEN DAN JENIS KOMPETENSI KURIKULUM PROGDI PBSI 2009 1. MPK (Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian) Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Kristen Pendidkian Agama Katolik Pendidikan

Lebih terperinci

Susunan Mata Kuliah Departemen Etnomusikologi Tahun 2002 Menurut Kelompok

Susunan Mata Kuliah Departemen Etnomusikologi Tahun 2002 Menurut Kelompok Susunan Mata Kuliah Departemen Etnomusikologi Tahun 2002 Menurut Kelompok NO. MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) JUMLAH SKS KODEMATA KULIAH KULIAH PRAKTIKUM 1. Pendidikan Agama 2 0 SPU111Pendidikan

Lebih terperinci

SPESIFIKASI JURUSAN JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA SP.UJM-JM-FE-UB.01

SPESIFIKASI JURUSAN JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA SP.UJM-JM-FE-UB.01 SPESIFIKASI JURUSAN JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA SP.UJM-JM-FE-UB.01 Revisi : - Tanggal : 2 Mei 2008 Dikaji ulang oleh : Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Brawijaya

Lebih terperinci

KURIKULUM PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA UNIVERSITAS BRAWIJAYA

KURIKULUM PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA UNIVERSITAS BRAWIJAYA KURIKULUM PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA UNIVERSITAS BRAWIJAYA KELOMPOK MATA KULIAH 1. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 1 Pendidikan Pancasila UNG 4006 2 2 Agama a. Agama Islam UNG

Lebih terperinci

Kurikulum Jurusan Teknik Informatika

Kurikulum Jurusan Teknik Informatika Kurikulum Jurusan Teknik Informatika Kurikulum Program Studi / Jurusan Teknik Informatika jenjang pendidikan Strata 1 (satu) Fakultas Teknik Universitas Janabadra didesain untuk peserta didik (mahasiswa)

Lebih terperinci

4.6 PRODI FARMASI PROFIL LULUSAN PRODI FARMASI 1. Akademisi 2. Saintis 3. Enterpreneur 4. Apoteker 5. Quality Controller

4.6 PRODI FARMASI PROFIL LULUSAN PRODI FARMASI 1. Akademisi 2. Saintis 3. Enterpreneur 4. Apoteker 5. Quality Controller 4.6 PRODI FARMASI 4.6.1 VISI PRODI FARMASI Menjadi salah satu pusat pendidikan dan riset farmasi terbaik di Indonesia yang berbasis kepada pemanfaatan sumber daya alam lokal, serta menghasilkan Sarjana

Lebih terperinci

KURIKULUM FAKULTAS HUKUM UP 45

KURIKULUM FAKULTAS HUKUM UP 45 KURIKULUM FAKULTAS HUKUM UP 45 SEM NO KODE MATA KULIAH SKS M.K.PRASARAT JENIS MATA KULIAH (MPK, MKK, MKB, MPB, MBB) KETERAN GAN 1 UN 1012 Pendidikan Agama 2 Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 2

Lebih terperinci

Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) Mata Pelajaran Seni Musik Sumber: KTSP 2006

Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) Mata Pelajaran Seni Musik Sumber: KTSP 2006 (SK) dan (KD) Mata Pelajaran Sumber: KTSP 2006 52. Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Muatan seni budaya dan keterampilan sebagaimana

Lebih terperinci

KURIKULUM Kompetensi Dasar. Mata Pelajaran PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN. Untuk KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2012

KURIKULUM Kompetensi Dasar. Mata Pelajaran PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN. Untuk KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2012 KURIKULUM 2013 Kompetensi Dasar Mata Pelajaran PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Untuk Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2012 PENDIDIKAN

Lebih terperinci

KOMPETENSI DASAR SENI BUDAYA DAN PRAKARYA SEKOLAH DASAR KELAS I - VI

KOMPETENSI DASAR SENI BUDAYA DAN PRAKARYA SEKOLAH DASAR KELAS I - VI SENI BUDAYA DAN PRAKARYA SEKOLAH DASAR KELAS I - VI KELAS I KOMPETENSI INTI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,

Lebih terperinci

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK Alamat : Jl. Muara Muntai Kampus Gn. Kelua Telp.(0541) 743820, 748662, 746503 Fax. 743820 Samarinda 75411 Website : www.fisip-unmul.org

Lebih terperinci

2. MKK ( Mata Kuliah Ilmu Pengetahuan dan Ketrampilan )

2. MKK ( Mata Kuliah Ilmu Pengetahuan dan Ketrampilan ) KURIKULUM SLC BERDASARKAN KELOMPOK MATAKULIAH JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA 1. MPK ( Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian ) 1 08620101 Pendidikan Pancasila & Kewarganega 3 2 08620102 Bahasa Indonesia 3 3

Lebih terperinci

Profil Lulusan Program Studi Sosiologi FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS UDAYANA LAPORAN

Profil Lulusan Program Studi Sosiologi FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS UDAYANA LAPORAN Profil Lulusan Program Studi FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS UDAYANA LAPORAN BADAN PENJAMIN MUTU UNIVERSITAS UNIVERSITAS UDAYANA 2012 KATA PENGANTAR Atas berkah dan rahmat-nya, Tuhan

Lebih terperinci

INDIKATOR ESENSIAL Menjelaskan karakteristik peserta. didik yang berkaitan dengan aspek fisik,

INDIKATOR ESENSIAL Menjelaskan karakteristik peserta. didik yang berkaitan dengan aspek fisik, NO KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI INTI 1 Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. 2. Menguasai teori belajar dan

Lebih terperinci

Kelompok No Kode Mata Kuliah SKS % 1 UN.100 Pendidikan Pancasila

Kelompok No Kode Mata Kuliah SKS % 1 UN.100 Pendidikan Pancasila Daftar Mata Kuliah Untuk menunjang kompetensi yang ingin dicapai, mahasiswa akan dibekali pengetahuan dan keterampilan melalui matakuliah-matakuliah pada tabel berikut ini : Kelompok No Kode Mata Kuliah

Lebih terperinci

SILABUS MATA KULIAH. Program Studi : Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

SILABUS MATA KULIAH. Program Studi : Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Ilmu Sosial dan Budaya Dasar SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Ilmu Sosial dan Budaya Dasar Jumlah SKS : 3 SKS Semester : Mata Kuliah Pra Syarat : Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah Ilmu Sosial

Lebih terperinci

Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian

Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a. Profil Lulusan 1. Perumus dan pelaksana hubungan untuk pemerintah (diplomat, staf kementerian luar negeri, staf pemerintah daerah, staf lembaga pemerintah

Lebih terperinci

SILABUS PERKULIAHAN. Pendidikan Seni Musik. Oleh: Ai Sutini, M.PD. Uus Kusnadi, M.PD PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

SILABUS PERKULIAHAN. Pendidikan Seni Musik. Oleh: Ai Sutini, M.PD. Uus Kusnadi, M.PD PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SILABUS PERKULIAHAN Pendidikan Seni Musik Kode Mata Kuliah/SKS : GD107/2SKS Oleh: Ai Sutini, M.PD Uus Kusnadi, M.PD PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU

Lebih terperinci

KURIKULUM PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN GURU RAUDHATUL ATHFAL (PGRA) JURUSAN TARBIYAH STAIN PEKALONGAN

KURIKULUM PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN GURU RAUDHATUL ATHFAL (PGRA) JURUSAN TARBIYAH STAIN PEKALONGAN KURIKULUM PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN GURU RAUDHATUL ATHFAL (PGRA) JURUSAN TARBIYAH STAIN PEKALONGAN 1. MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) 1 STI 101 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 STI 102 Ulumul

Lebih terperinci

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000 Peraturan Dikti Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000 12 Februari 2006, 23:34:08 KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN KURIKULUM

Lebih terperinci

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI DAN PENILAIAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, Menimbang:

Lebih terperinci

Kerangka Materi, Narasi, dan Hasil Produk

Kerangka Materi, Narasi, dan Hasil Produk LAMPIRAN Kerangka Materi, Narasi, dan Hasil Produk 85 KERANGKA MATERI VIDEO PEMBELAJARAN MUSIK TRADISIONAL NUSANTARA Materi Pengertian Musik Tradisional Nusantara Lagu Tradisional Nusantara Penggolongan

Lebih terperinci

E. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SENI MUSIK SMALB TUNANETRA

E. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SENI MUSIK SMALB TUNANETRA - 384 - E. KOMPETENSI INTI DAN SENI MUSIK SMALB TUNANETRA KELAS : X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi

Lebih terperinci

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG SALINAN KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI DAN PENILAIAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,

Lebih terperinci

Kurikulum Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Progran Studi Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia

Kurikulum Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Progran Studi Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia No. Kurikulum Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Progran Studi Pendidikan & Indonesia Kode Mata Kuliah MK I. MPK (Mata kuliah Pengembangan Kepribadian) SKS 1 MPK001 Pendidikan Agama 3 2 MPK002 Pendidikan

Lebih terperinci

CAPAIAN PEMBELAJARAN BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

CAPAIAN PEMBELAJARAN BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR CAPAIAN PEMBELAJARAN BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR I. PROGRAM STUDI PGSD JENJANG SARJANA (S1) A. PROFIL Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD-Primary

Lebih terperinci

PIMPINAN JURUSAN GEOGRAFI. : Drs. C. PALANGAN,M.Si

PIMPINAN JURUSAN GEOGRAFI. : Drs. C. PALANGAN,M.Si PIMPINAN JURUSAN GEOGRAFI KETUA JURUSAN SEKRETARIS JURUSAN KEPALA LAB : Drs. S.T.B. Kandoli,M.Si : Dra. S.T.R. Tewal,M.Si : Drs. C. PALANGAN,M.Si A. SEJARAH BERDIRINYA JURUSAN GEOGRAFI Jurusan Geografi

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL JURUSAN SENI DAN DESAIN FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL JURUSAN SENI DAN DESAIN FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS NEGERI MALANG PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL JURUSAN SENI DAN DESAIN FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS NEGERI MALANG STRUKTUR PROGRAM A. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian 12 B. Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan

Lebih terperinci

FAKULTAS EKONOMI PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN TA 2010/2011

FAKULTAS EKONOMI PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN TA 2010/2011 FAKULTAS EKONOMI PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN TA 2010/2011 Dalam rangka menyesuaikan dengan perkembangan masyarakat terutama perkembangan dunia kerja yang berkembang begitu cepat,

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA I. VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN Program Studi Pendidikan Bahasa berdiri sejak tahun 2001. Secara perlahan

Lebih terperinci

STRUKTUR KURIKULUM Matakuliah Per Semester Program Studi Ilmu Hukum

STRUKTUR KURIKULUM Matakuliah Per Semester Program Studi Ilmu Hukum STRUKTUR KURIKULUM kuliah Per Program Studi Ilmu Hukum No. Kode Kelompok SKS 1. UBB 101 MLK Agama 2 (2-0) 1 2. UBB 102 MLK Pancasila 2 (2-0) 1 3. UBB 103 MLK Kewarganegaraan 2 (2-0) 1 4. UBB 104 MLK Bahasa

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. seseorang dalam mengaktuslisasikan dirinya sepenuhnya dan selengkapnya

BAB 1 PENDAHULUAN. seseorang dalam mengaktuslisasikan dirinya sepenuhnya dan selengkapnya BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan sebagai gejala manusiawi dan sebagai upaya sadar untuk membantu seseorang dalam mengaktuslisasikan dirinya sepenuhnya dan selengkapnya tidak terlepas

Lebih terperinci

Jenis, Kelompok, Kompetensi, dan Sebaran Matakuliah tiap Semester Program Studi Pendidikan Matematika

Jenis, Kelompok, Kompetensi, dan Sebaran Matakuliah tiap Semester Program Studi Pendidikan Matematika Jenis, Kelompok, Kompetensi, dan Sebaran tiap Semester Program Studi Pendidikan Matematika No I. MATAKULIAH WAJIB A. Pengembangan Kepribadian (MPK): 10 sks 1 MPK421 Pendidikan Agama Islam 2 2 V V V 2 MPK432

Lebih terperinci

KURIKULUM INSTITUT SENI MUSIK DI SEMARANG JURUSAN/PROGRAM MUSIK PERTUNJUKKAN

KURIKULUM INSTITUT SENI MUSIK DI SEMARANG JURUSAN/PROGRAM MUSIK PERTUNJUKKAN KURIKULUM INSTITUT SENI MUSIK DI SEMARANG JURUSAN/PROGRAM MUSIK PERTUNJUKKAN MATA KULIAH SEMESTER 1 2 3 4 5 6 7 8 Agama 3 Filsafat Pancasila 2 Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 3 Bahasa Inggris 2 Filsafat

Lebih terperinci

August 20. Kurikulum Fisika. Daftar Kompetensi Kurikulum dan Matakuliah Jabarannya Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA UM

August 20. Kurikulum Fisika. Daftar Kompetensi Kurikulum dan Matakuliah Jabarannya Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA UM August 20 Kurikulum Daftar Kompetensi Kurikulum dan Matakuliah Jabarannya Program Studi Pendidikan FMIPA UM Utama DAFTAR KOMPETENSI KURIKULUM DAN JABARANNYA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FMIPA UM ANGKATAN

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Inti dari pendidikan di sekolah adalah kegiatan belajar mengajar. Keberhasilan

BAB I PENDAHULUAN. Inti dari pendidikan di sekolah adalah kegiatan belajar mengajar. Keberhasilan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Inti dari pendidikan di sekolah adalah kegiatan belajar mengajar. Keberhasilan kegiatan belajar mengajar menentukan keberhasilan guru di sekolah dalam melaksanakan

Lebih terperinci

B. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SENI MUSIK SMALB AUTIS

B. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SENI MUSIK SMALB AUTIS - 2008 - B. KOMPETENSI INTI DAN SENI MUSIK SMALB AUTIS KELAS : X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi

Lebih terperinci

DAFTAR MATA KULIAH KBK PRODI BK FKIP UNIVERSITAS MURIA ANGKATAN TAHUN 2009

DAFTAR MATA KULIAH KBK PRODI BK FKIP UNIVERSITAS MURIA ANGKATAN TAHUN 2009 DAFTAR MATA KULIAH KBK PRODI BK FKIP UNIVERSITAS MURIA ANGKATAN TAHUN 2009 NO. KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS KETER. A. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 1. BDK 101 Pendidikan Pancasila 2 2 BDK

Lebih terperinci

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. A. Identitas Program Studi

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. A. Identitas Program Studi III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2. Izin Pendirian : 14904/D/T/K-N/2013 3. Status Akreditasi : B 4. Visi

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA I. VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN A. Visi Visi Program Studi Pendidikan Dasar adalah menjadi lembaga pendidikan pusat

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. makna kata-kata secara individul akan dapat diketahui. diharapkan dapat melatih kreatifitas dan keterampilan siswa dalam

BAB I PENDAHULUAN. makna kata-kata secara individul akan dapat diketahui. diharapkan dapat melatih kreatifitas dan keterampilan siswa dalam BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kegiatan pembelajaran yang efektif dapat ditandai dengan adanya minat dan perhatian siswa dalam menjalani proses pembelajaran. Dengan adanya minat dalam diri

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia adalah bangsa yang besar. Terdiri dari 33 Provinsi, 17.508 Pulau dan 238 juta penduduk, Indonesia dikenal di mata dunia memiliki kekayaan serta keanekaragaman

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN BADAN PENJAMINAN MUTU (BAJAMTU) UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 Deskripsi Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar

Lebih terperinci

KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG (UNISSULA) SEMARANG 2009

KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG (UNISSULA) SEMARANG 2009 KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG (UNISSULA) SEMARANG 009 I. MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) TI Pendidikan Agama Islam I TI Pendidikan

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) A. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SATUAN PENDIDIKAN (SKL-SP)

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) A. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SATUAN PENDIDIKAN (SKL-SP) LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 TANGGAL 23 MEI 2006 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) A. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SATUAN PENDIDIKAN (SKL-SP) Standar Kompetensi Lulusan

Lebih terperinci

76. Mata Pelajaran Seni Budaya untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)

76. Mata Pelajaran Seni Budaya untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) 76. Mata Pelajaran Seni Budaya untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang Muatan seni budaya sebagaimana yang diamanatkan dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor

Lebih terperinci

KURIKULUM PROGRAM SARJANA PROGRAM STUDI ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS DIPONEGORO NAMA MATA KULIAH

KURIKULUM PROGRAM SARJANA PROGRAM STUDI ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS DIPONEGORO NAMA MATA KULIAH KURIKULUM PROGRAM SARJANA PROGRAM STUDI ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS DIPONEGORO NO. A. WAJIB A.1. PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (1 ) 1. Pendidikan Agama 3 MPK101A Pendidikan Agama MPK101B Pendidikan

Lebih terperinci

KOMPETENSI LULUSAN DAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

KOMPETENSI LULUSAN DAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA KOMPETENSI LULUSAN DAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA A. KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Utama : 1. Kompetensi pedagogik: memiliki pemahaman terhadap peserta didik dan mampu mengelola pembelajaran

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA I. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN Program Studi Pendidikan Matematika (selanjutnya disebut Prodi Pendidikan Matematika)

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, memproduksi yaitu menghasilkan

BAB I PENDAHULUAN. dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, memproduksi yaitu menghasilkan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kemampuan memproduksi suatu teks adalah keterampilan menulis. Depdiknas dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, memproduksi yaitu menghasilkan atau mengeluarkan

Lebih terperinci

KURIKULUM TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL UPN VETERAN YOGYAKARTA

KURIKULUM TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL UPN VETERAN YOGYAKARTA KURIKULUM TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL UPN VETERAN YOGYAKARTA TAHUN 2015 UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN YOGYAKARTA Jl. SWK 104 Condong Catur Depok Sleman D.I. Yogyakarta 55581

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. yang termasuk dalam aspek kebudayaan, sudah dapat dirasakan oleh

BAB I PENDAHULUAN. yang termasuk dalam aspek kebudayaan, sudah dapat dirasakan oleh BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG Seni budaya merupakan penjelmaan rasa seni yang sudah membudaya, yang termasuk dalam aspek kebudayaan, sudah dapat dirasakan oleh orang banyak dalam rentang perjalanan

Lebih terperinci

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI NEGARA 2014

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI NEGARA 2014 SPESIFIKASI PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI NEGARA 2014 1 Perguruan Tinggi : Universitas Udayana 2 Pelaksana Proses Pembelajaran Fakultas : FISIP (Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik) Program Studi :

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. pendukung berupa gagasan, sifat dan warna bunyi. Kendati demikian, dalam

BAB I PENDAHULUAN. pendukung berupa gagasan, sifat dan warna bunyi. Kendati demikian, dalam BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penciptaan Musik adalah pengungkapan gagasan melalui bunyi, yang unsur dasarnya berupa melodi, irama (ritmik), dan harmoni dengan unsur pendukung berupa gagasan, sifat

Lebih terperinci

KOMPETENSI LULUSAN DAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

KOMPETENSI LULUSAN DAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA KOMPETENSI LULUSAN DAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA A. KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Utama : 1. Kompetensi pedagogik: memiliki pemahaman terhadap peserta didik dan mampu mengelola pembelajaran

Lebih terperinci

Pancasila dan Kewarganegaraan 2. SPU200 ETS102 Etika Sosial dan Politik 2

Pancasila dan Kewarganegaraan 2. SPU200 ETS102 Etika Sosial dan Politik 2 Tujuan dan sistem pendidikan yang telah direncanakan serta ditetapkan dalam prosesnya diwujudkan melalui seperangkat kesatuan mata ajaran. I. MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) I.1. Matakuliah Pengembangan

Lebih terperinci

pergelaran wayang golek. Dalam setiap pergelaran wayang golek, Gending Karatagan berfungsi sebagai tanda dimulainya pergelaran.

pergelaran wayang golek. Dalam setiap pergelaran wayang golek, Gending Karatagan berfungsi sebagai tanda dimulainya pergelaran. BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Gending Karatagan wayang adalah gending pembuka pada pergelaran wayang golek. Dalam setiap pergelaran wayang golek, Gending Karatagan berfungsi sebagai tanda dimulainya

Lebih terperinci

policy? pedoman? metoda? model belajar? ?...?...?

policy? pedoman? metoda? model belajar? ?...?...? policy? pedoman? metoda? model belajar??...?...? POKOK MASALAHNYA ADALAH ADANYA PERUBAHAN : MENGUSIK KETENTRAMAN SAAT INI TERUSIK KARENA MUNGKIN : KURIKULUM YANG BERJALAN SAAT INI DIANGGAP SUDAH BAIK,

Lebih terperinci

KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI. Mata Pelajaran

KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI. Mata Pelajaran KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI Mata Pelajaran KESENIAN SEKOLAH MENENGAH ATAS dan MADRASAH ALIYAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL Jakarta, Tahun 2003 Katalog dalam Terbitan Indonesia. Pusat Kurikulum,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Skripsi

BAB I PENDAHULUAN. A. Skripsi Panduan Tugas Akhir 1 BAB I PENDAHULUAN Buku pedoman ini disusun untuk memudahkan proses tugas akhir mahasiswa. Tugas akhir adalah tugas akademik yang harus dilakukan oleh mahasiswa dalam menyelesaikan

Lebih terperinci

SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN

SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN Pendidikan Seni Musik Kode Mata Kuliah/SKS : GD107/2SKS Oleh: Ai Sutini, M.PD Uus Kusnadi, M.PD PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS

Lebih terperinci

KONSEP MBB-ISBD DALAM KERANGKA GENERAL EDUCATION DI PERGURUAN TINGGI UMUM

KONSEP MBB-ISBD DALAM KERANGKA GENERAL EDUCATION DI PERGURUAN TINGGI UMUM KONSEP MBB-ISBD DALAM KERANGKA GENERAL EDUCATION DI PERGURUAN TINGGI UMUM A. Konsep General Education Kemajuan iptek di era globalisasi telah menuntut masyarakat untuk memiliki kemampuan spesialisasi yang

Lebih terperinci

Jenis Dan Sebaran Matakuliah Program Studi Fisika

Jenis Dan Sebaran Matakuliah Program Studi Fisika Jenis Dan Sebaran Matakuliah Program Studi Fisika (1). Mata Kuliah Wajib: 110 sks (a). Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK): 12 SKS/12 JS MATAKULIAH SEMESTER KLP KOMP. MPK421 Pendidikan Agama Islam

Lebih terperinci

DAFTAR MATA KULIAH PROGRAM STUDI ILMU POLITIK

DAFTAR MATA KULIAH PROGRAM STUDI ILMU POLITIK DAFTAR MATA KULIAH PROGRAM STUDI ILMU POLITIK Kelompok N o Kode Mata Kuliah SKS % MPK -Matakuliah Pengembangan Kepribadian UN100 Pendidikan Pancasila 2 UN101 Pendidikan Agama 2 FP110 Bahasa Indonesia 3

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian dengan cara mengumpulkan, menyusun dan menginterpretasikan data.

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian dengan cara mengumpulkan, menyusun dan menginterpretasikan data. BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Agar mencapai hasil yang maksimal, perlu metode yang tepat untuk digunakan dalam penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif

Lebih terperinci

F a k u l t a s i l m u s o s i a l d a n i l m u p o l i t i k 4. PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI - REGULER - PARALEL - KKI

F a k u l t a s i l m u s o s i a l d a n i l m u p o l i t i k 4. PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI - REGULER - PARALEL - KKI F a k u l t a s i l m u s o s i a l d a n i l m u p o l i t i k 4. PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI - REGULER - PARALEL - KKI Visi & Misi Departemen Ilmu Komunikasi Visi Menjadi institusi pendidikan berbasis

Lebih terperinci

MUSIK TRADISIONAL MINANGKABAU DARI MASA KEMASA

MUSIK TRADISIONAL MINANGKABAU DARI MASA KEMASA MUSIK TRADISIONAL MINANGKABAU DARI MASA KEMASA ARIFNI NETRIROSA, S.ST. Fakultas Sastra Jurusan Etnomusikologi Universitas Sumatera Utara PENDAHULUAN Suku bangsa Minangkabau sebagai salah satu kelompok

Lebih terperinci

1. TUJUAN Prosedur ini ditetapkan dengan tujuan untuk memberikan kepastian dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum sebelum digunakan.

1. TUJUAN Prosedur ini ditetapkan dengan tujuan untuk memberikan kepastian dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum sebelum digunakan. Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 85080 1 dari 6 1 September 22 1. TUJUAN Prosedur ini ditetapkan dengan tujuan untuk memberikan kepastian dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum

Lebih terperinci

INDIKATOR ESENSIAL Menjelaskan karakteristik peserta. didik yang berkaitan dengan aspek fisik,

INDIKATOR ESENSIAL Menjelaskan karakteristik peserta. didik yang berkaitan dengan aspek fisik, NO KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI INTI 1 Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. 2. Menguasai teori belajar dan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. manusia yang berkualitas dan bermanfaat untuk kemajuan bangsa. Di Indonesia,

BAB I PENDAHULUAN. manusia yang berkualitas dan bermanfaat untuk kemajuan bangsa. Di Indonesia, BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam membentuk karakter suatu bangsa. Salah satu faktor yang mempengaruhi kemajuan suatu negara adalah pendidikan

Lebih terperinci

KURIKULUM INSTITUSI PROGRAM DIPLOMA III GIZI JURUSAN GIZI

KURIKULUM INSTITUSI PROGRAM DIPLOMA III GIZI JURUSAN GIZI KURIKULUM INSTITUSI PROGRAM DIPLOMA III GIZI JURUSAN GIZI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTRIAN KESEHATAN PALANGKA RAYA TAHUN 2015 Laporan Kegiatan Pilkajur Gizi 2013 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kegiatan

Lebih terperinci

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Jurusan PGMI 1. Identitas Program Studi Program Studi (PS) : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Unit Pengelola ProgramStudi : Fakultas Tarbiyah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kesenian merupakan salah satu unsur kebudayaan yang tidak terlepas dari segi-segi kehidupan manusia. Kesenian juga merupakan cerminan dari jiwa masyarakat. Negara

Lebih terperinci

SILABUS MATA KULIAH DAN RENCANA MUTU PEMBELAJARAN ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR (ISBD)

SILABUS MATA KULIAH DAN RENCANA MUTU PEMBELAJARAN ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR (ISBD) SILABUS MATA KULIAH DAN RENCANA MUTU PEMBELAJARAN ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR (ISBD) LEMBAGA PENGEMBANGAN ILMU DASAR DAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013 Program Studi : Kode Mata Kuliah

Lebih terperinci

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah Kelas / Semester Mata Pelajaran Standar : SMP : VII (Tujuh) / 1 (Satu) : SENI BUDAYA : SENI RUPA 1. Mengapresiasi Karya Seni Rupa 1.1. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI PENELITIAN DAN EVALUASI PENDIDIKAN (PEP) PROGRAM PASCSARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

PROGRAM STUDI PENELITIAN DAN EVALUASI PENDIDIKAN (PEP) PROGRAM PASCSARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA PROGRAM STUDI PENELITIAN DAN EVALUASI PENDIDIKAN (PEP) PROGRAM PASCSARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA I. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (PEP) mengkhususkan

Lebih terperinci

JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL 2015/2016 PROGRAM STUDI ETNOMUSIKOLOGI

JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL 2015/2016 PROGRAM STUDI ETNOMUSIKOLOGI SEMESTER I JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL 2015/2016 PROGRAM STUDI ETNOMUSIKOLOGI HARI JAM KLS KODE MATA KULIAH SKS W/P DOSEN RUANG SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT 1 sd 2 1B MKB04101 Praktik Musik Nusantara

Lebih terperinci

Beban sks minimal untuk program S-1

Beban sks minimal untuk program S-1 D. KURIKULUM PRODI Kurikulum Program Studi (146 sks) a. Mata kuliah wajib : 138 sks b. Mata kuliah Pilihan : 8 sks yang dipilih dari 43 sks yang disediakan a). Pengelompokan Mata Kuliah Yang Tersedia Menurut

Lebih terperinci

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran C. Sosiologi Satuan Pendidikan : SMA/MA Kelas : X (sepuluh) Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,

Lebih terperinci

KURIKULUM PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH (PGMI) JURUSAN TARBIYAH STAIN PEKALONGAN

KURIKULUM PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH (PGMI) JURUSAN TARBIYAH STAIN PEKALONGAN KURIKULUM PROGRAM STUDI 1. MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) 1 STI 101 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 STI 102 Ulumul Quran 3 3 STI 103 Ulumul Hadits 3 4 TAR 101 Pengantar Filsafat 2 5 TAR 102

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Proses realisasi karya seni bersumber pada perasaan yang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Proses realisasi karya seni bersumber pada perasaan yang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Proses realisasi karya seni bersumber pada perasaan yang merupakan bentuk ungkapan atau ekspresi keindahan. Setiap karya seni biasanya berawal dari ide atau

Lebih terperinci

MINANG GROOVY. Kata kunci : komposisi, Minang Groovy, kesenian

MINANG GROOVY. Kata kunci : komposisi, Minang Groovy, kesenian MINANG GROOVY Asadul Haq 1, Marzam 2, Irdhan Epria Darma Putra, 3 Program Studi Pendidikan Sendratasik FBS Universitas Negeri Padang Email: aadgibraltar@gmail.com Abstract This study was animed at promoting

Lebih terperinci

I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : PendidikanBahasa dan Sastra Indonesia 2. Izin Pendirian : 252/DIKTI/Kep/1996 3. Status Akreditasi

Lebih terperinci

BAB VI KESIMPULAN. Berdasarkan hasil penelitian Lagu gedé dalam Karawitan. Sunda Sebuah Tinjauan Karawitanologi, diketahui keunggulan

BAB VI KESIMPULAN. Berdasarkan hasil penelitian Lagu gedé dalam Karawitan. Sunda Sebuah Tinjauan Karawitanologi, diketahui keunggulan BAB VI KESIMPULAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian Lagu gedé dalam Karawitan Sunda Sebuah Tinjauan Karawitanologi, diketahui keunggulan musikal lagu gedé tidak dapat diragukan. Kompleksitas musik

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Dalam proses pengembangan pendidikan kesenian di Sekolah Menengah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Dalam proses pengembangan pendidikan kesenian di Sekolah Menengah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam proses pengembangan pendidikan kesenian di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) khususnya SMK Negeri 11 Medan yang sebelumnya disebut Sekolah Menengah Musik

Lebih terperinci

GONG Buku Pelajaran Kesenian Nusantara Untuk Kelas VII

GONG Buku Pelajaran Kesenian Nusantara Untuk Kelas VII G O N G i ii G O N G GONG Buku Pelajaran Kesenian Nusantara Untuk Kelas VII Penulis : Esther L. Siagian Kontributor : Hanefi Deni Hermawan Asep Nata Philip Yampolsky Penanggung Jawab Isi : Penulis Penanggung

Lebih terperinci

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan pembahasan hasil penelitian pada Bab IV, maka hasil penelitian ini dapat

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan pembahasan hasil penelitian pada Bab IV, maka hasil penelitian ini dapat BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan Hasil Penelitian Berdasarkan pembahasan hasil penelitian pada Bab IV, maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan seperti berikut: 1. Perencanaan Program pada Pengembangan

Lebih terperinci

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program

Lebih terperinci

KURIKULUM DAN MATA KULIAH FAKULTAS SYARIAH

KURIKULUM DAN MATA KULIAH FAKULTAS SYARIAH BAGIAN KESEMBILAN KURIKULUM DAN MATA KULIAH FAKULTAS SYARIAH Kurikulum JURUSAN AL-AHWAL ASY-SYAKHSHIYYAH A. MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN NO KODE MK MATA KULIAH SKS KET. 1 121101 KEWARGANEGARAAN

Lebih terperinci

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN SENI MUSIK NON KLASIK

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN SENI MUSIK NON KLASIK KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN SENI MUSIK NON KLASIK No (IPK) I.1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual

Lebih terperinci

PEDOMAN REVISI DAN PENERAPAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PROGRAM STUDI NERS SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM

PEDOMAN REVISI DAN PENERAPAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PROGRAM STUDI NERS SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM PEDOMAN REVISI DAN PENERAPAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PROGRAM STUDI NERS SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM VISI MISI Visi STIKES Mataram Menjadi Institusi pendidikan tinggi kesehatan yang mampu

Lebih terperinci