PERENCANAAN SISTEM KERJA. PPMJ Diploma IPB

Transkripsi

1 PERENCANAAN SISTEM KERJA PPMJ Diploma IPB

2 PERANCANGAN SISTEM KERJA Faktor Sistem Kerja: Pekerja, Bahan, Mesin dan Perlatan, Lingkungan Perancangan Sistem Kerja: Mendapatkan sistem kerja yang lebih baik Studi Gerakan: Pengetahuan dasar untuk Menganalisa suatu pekerjaan dengan gerakan-gerakannya. Menyusun gerakan yang baik & memberi hasil kerja yg baik Ekonomi Gerakan: Prinsip yang dipertimbangkan berdasarkan analisa gerakan sehingga menghasilkan gerakan yang ekonomis (nyaman dan produktivistas tinggi) Terkait kemampuan dan keterbatasan manusia dalam bekerja

3 Motion study can not be discussed without constant reference to the work of Frank B. Gilbreth and his wife, Lillian m. Gilbreth Mrs. Gilbreth s trainning as a psychologyst and Mr. Gilbreth s engineering background fitted them in a unique way to undertake work involving an understanding of the human factor,and a knowledge of material, tools and equipment.

4 STUDI GERAKAN (Motion Study) Studi Gerakan = Analisa yang dilakukan terhadap gerakan bagian badan pekerja dalam menyelesaikan pekerjaannya Tujuan Studi Gerakan - mengoptimalan gerakan efektif - Menghilangkan gerakan tidak efektif - Penghematan waktu kerja - Penghematan penggunaan fasilitas kerja Frank B. Gilbreth dan Istrinya: Meneliti 17 gerakan dasar (17 elemen gerakan therblig) Sebahagian besar merupakan gerakan dasar tangan

5 Penekanan utama dari studi gerakan adalah meningkatkan produktivitas pekerjaan yang berulang, banyak menggunakan tangan yang banyak ditemukan pada indsutri manufaktur dan perakitan Studi gerakan ditekanankan pada mengurangi waktu normal dalam pelaksanaan pekerjaan Pada lingkungan kerja, studi gerakan mengurangi biaya (biaya pengobatan dan kehilangan waktu) akibat kecelakaan kerja.

6 17 GERAKAN Therblig

7 17 GERAKAN Therblig Setiap pekerjaan memiliki jumlah gerakan yang berbeda Untuk analisa: uraikan pekerjaan dalam therblig2 Terblig mana yang diperlukan/tidak, dipercepat, atau disempurnakan

8 1. Mencari ( Search) = Sh Gerak dasar untuk menemukan lokasi objek; dilakukan MATA - Mulai saat mata mencari objek sampai obyek ditemukan -Merupakan gerakan tidak efektif/bisa dihindari -Memudahkan pekerja baru menyesuaikan Menghilangkan waktu mencari: -Sudah jelaskah ciri-ciri obyek yang akan diambil? -Sudah tetapkah tempatnya? - tempat obyek apakah tembus pandang? -Tata letak tempat kerja sudah baik? mudahkah gerakan mencari -Kebutuhan cahaya sudah cukup?

9 2. Memilih ( Select)= Sl Gerak dasar untuk menemukan objek yang tercampur dilakukan MATA dan TANGAN - Mulai saat tangan dan mata mulai memilih sampai obyek ditemukan - Merupakan gerakan tidak efektif/bisa dihindari - Contoh: memilih pulpen dalam pinsil, warna putih diantara warna lain, dll Menghilangkan waktu memilih: - Obyek yang berbeda ditempatkan pada tempat yang berbeda? - Permukaan wadah diperluas - Dapatkah dipakai tempat yang tembus pandang? - Tata letak obyek sudah baik? Dan cukup kontras?

10 3. Memegang ( Grasp)= G Gerak dasar untuk memegang objek; dilakukan tangan - Didahului gerakan menjangkau dan dilanjutkan membawa - Merupakan gerakan efektif (memungut atau menggelincirkan)

11 Mengurangi waktu memegang: - Dapatkah beberapa objek dipegang sekaliigus? - Dapatkah objek digelincirkan (tidak dipegang penuh) - Apakah tempat penyimpanan dirancang memudahkan gerakan - Dapatkah objek diletakkan sehingga memudahkan usaha pemegangan: ex teratur VS berserakan, ujung tajam VS tumpul - Dapatkah permukan depan (bibir) wadah ditumpulkan - Permukaan tempat meletakkan objek dirancang untuk memudahkan pemegangan. Eks benda pipih lebih mudah dipegang pada permukaan lunak dibanding pada permukaan yang keras - Dapatkah menggunakan alat bantu: -Eks. Peralatan yang memakai prinsip magnet

12 Gerak tangan berpindah tanpa beban, baik mendekat atau menjauhi obyek - didahului gerakan melepas & diikuti memegang - Mulai tanganberpindah sampai tangan berhenti -Waktu : tergantung jarak & tipe menjangkau 4. Mejangkau ( Reach) = TE

13 Gerak tangan berpindah dengan beban - Didahului gerakan memegang & diikuti melepas atau mengarahkan (position) - Mulai tangan berpindah sampai tangan berhenti - Ada koordinasi tangan dan mata - Waktu : tergantung jarak & tipe pemindahan, & Berat beban 5. Membawa ( Move) = TL A. Pemindahan dari satu tangan ke tangan lain B. Pemindahan ke sasaran tidak pasti C. Pemindahan ke sasaran yg letaknya pasti

14 Memperbaiki Gerakan Menjangkau dan membawa 1. Dapatkah jarak tempuh dikurangi Objek sering terpakai diletakkan paling dekat 2. Apakah cara Terbaik sudah dipakai? dengan tangan, ban berjalan, penjepit, dll 3. Apakah anggota badan yg digerakkan sudah tepat tidak boros tenaga dan waktu gerak 4. Dapatkah waktu dikurangi dgn mengangkut sekaligus banyak 5. Dapatkah perubahan arah gerak dihindari 6. Dapatkah objek yang dibawa digelincirkan hemat tenaga

15 Membawa

16 Pengaruh Perubahan Arah Gerak A B D <1/3 AD C A B D 1/3 AD, < AD C Gerak Normal, Jarak = AC Gerak Normal, Jarak = AB + AC B AD, < 3 AD B 3 AD Perlambatan 2 gerakan waktu gerak A C D Gerak Berubah, Jarak = AB + BC A C D 2 Gerak, gerak Ake B & A ke C

17 Tangan memegang objek tanpa menggerakkan objek tersebut - merupakan gerakan tidak efektif. Satu tangan memegang objek tangan lain melakukan gerak - Biasa pada kegiatan perakitan/memasang, melepas Menghilangkan/Mengurangi Hold 1. Dapatkah pemegangan dgn peralatan 1. Perkakas pembantu (jig), prinsip magnet, gesekan dll 2. Dapatkah diusahakan penyangga tangan 6. Memegang Untuk Memakai (Hold)= H

18 ALat Bantu Contoh Memegang Untuk Memakai (Hold)

19 Melepas objek yang dipegang, gerakan relatif singkat - Didahului oleh gerakan membawa (mengangkut), mengarahkan, diikuti gerak menjangkau, dll - Waktu: tergantung objek, sasaran tempat melepas 7. Melepas (Release) = RL Menghilangkan/Mengurangi gerakan melepas 1. Dapatkah dilakukan bersamaan dgn gerakan membawa 2. Sasaran jatuhnya objek yg dilepas dirancang baik dan aman 3. Setelah melepas beban,tangan/alat dlm keadaan dioperasikan kembali 4. Fungsi tangan diganti oleh alat (pelontar, dsb)

20 8. Mengarahkan (Position) = P Mengarahkan objek pada lokasi/posisi tertentu, singkat - Didahului oleh gerakan membawa (mengangkut), diikuti gerak merakit (asembling)/memakai - Mulai dari tangan mengendalikan objek (memutar, menggeser) sampai dimulai perakitan - Waktu: dipengaruhi kerja tangan dan mata

21 Menghilangkan/Mengurangi gerakan mengarahkan 1. Apakah mengarahkan diperlukan? 1. Penempatan objek sembarang tak perlu pengarahan 2. Objek diletakkan sehingga memudahkan pengarahan (dekat tempat penggunaan) 3. Dapatkah menggunakan alat sebagai penuntun objek yang ditempatkan (perkakas pembantu)

22 9. Mengarahkan Sementara (Pre Position) =PP Mengarahkan objek pada tempat sementara - Untuk memudahkan pemegangan bila akan digunakan - Bersamaan dgn gerakan membawa (mengangkut), dan melepas Contoh dalam kegiatan menulis Langkah dalam penulisan 1. Mengambil pulpen 2. Memegang Pulpen 3. Membawa pulpen ke kertas 4. Mengarahkan pulpen untuk menulis 5. Menulis 6. Mengembalikan pulpen ketempatnya 7. Memasukkan pulpen ketempatnya 8. Melepaskan pulpen 9. Tangan kembali ke kertas Nama Gerakan Menjangkau Memegang Membawa Mengarahkan Memakai Membawa Mengarahkan sementara Melepas Menjangkau (trans empty)

23 Contoh : Uraian therblig menulis

24

25

26 10. Pemeriksaan (Inspect) = I Memeriksa objek apakah sudah sesuai syarat-2 tertentu Biasanya dibandingkn dengan STANDAR - Dilakukan dgn melihat, meraba, mencium, mendengar dan merasakan/mencicipi - Waktu: dipengaruhi kecekatan membandingakn objek dengan standar nya - Pemeriksaan berupa: kwalitas atau kwantitas

27 Memperbaiki gerak pemeriksaan 1. Apakah dapat dilakukan sekaligus dengan gerak lainnya 2. Menggunakan alat yg dapat memeriksa bebrapa objek sekaligus 3. Penambaana cahaya dapat meningkatkan pemeriksaan? 4. Jarak objek apakah sudah tepat dari mata operator? 5. Apaah ada alat untuk menggantikan/membantu inderawi (eks: mata elektronik, lampu polarisasi, kaca pembesar, dll)

28 11. Perakitan (Assemble)=A Menggabung satu objek dengan objek lainnya sehingga menjadi satu kesatuan Mulai dari objek siap dipasang (setelah diarahkan) dan berakhir bila objek sudah tergabung sempurna

29 12. Lepas Rakit (Disassemble)=DA Memisahkan objek dari satu kesatuan Mulai dari memegang objek dan berakhir bila objek sudah terpisah sempurna Akhir dari disassemble merupakan awal gerak membawa dan melepas

30

31

32 13. Memakai (Use)=U Tangan, satu atau keduanya dipakai untuk menggunakan alat Waktu: tergantung jenis pekerjaan & Keterampilan pekerja

33 1. Dapatkah dipakai perkakas pembantu (jig & Fixture) Jig adalah alat khusus yang berfungsi memegang, menahan, atau diletakkan pada benda kerja yang berfungsi untuk menjaga posisi benda kerja dan membantu/mengarahkan pergerakan pahat Fixture adalah alat khusus yang berfungsi mengarahkan, memegang, menahan benda kerja yang berfungsi untuk menjaga posisi benda kerja selama proses pemesinan 2. Dapatkah dikerjakan oleh peralatan secara otomatis contoh: kertas pada printer/fotokopi, susun fotokopi,dll 3. Dapatkah perakitan dilakukan beberapa unit sekaligus 4. Apakah peralatan telah dijalankan secara efisien Memperbaiki Gerakan Merakit, Lepas Rakit & Memakai Misal : mesin bubut apakah sdh sesuai antara feeding dan kecepatan

34 Diakibatkan oleh hal yg terjadi diluar kemampuan kendali pekerja Eks: Ketentuan cara kerja, satu tangan menganggur Gangguan padam listrik, rusak alat, dll 14. Kelambatan Tak terhindarkan (Unavoidable delay)= UD

35 15. Kelambatan yang Dapat dihindarkan (Avoidable delay)=ad Diakibatkan oleh pekerja, disengaja atau tidak Eks: Sakit batuk, merokok, melamun, bersolek,dll dalam keadaan sedang bekerja

36 16. Merencana (Plan) = Pn Merupakan proses mental. Pekerja berpikir untuk menentukan tindakan yang akan diambil

37 17. Istirahat untuk menghilangkan fatique (Rest to overcome fatique)= R Terjadi secara periodik Dipengaruhi: Jenis pekerjaan, sikap individunya

38 Memperbaiki kelambatan dari UD,AD, Pn, R 1. Apakah anggota tubuh yang digunakan sudah tepat 2. Apakah temperatur, kelembaban, ventilasi, kebisingan dan kondisi kerja lain telah memuaskan 3. Apakah ukuran kursi dan meja telah disesuaikan dengan tubuh pekerja 4. Apakah posisi kerja terbaik sudah ditentukan 5. Apakah untuk beban yang berat sudah digunakan peralatan mekanik 6. Apakah gizi makanan dari pekerja telah mencukupi

39 Apakah gizi makanan dari pekerja telah mencukupi? a. Pekerjaan ringan sekali kalori b. Pekerjaan ringan kalori c. Pekerjaan menengah kalori d. Pekerjaan berat kalori

40 Contoh Dalam Suasana Kerja

41 PPMJ Diploma IPB

42 PPMJ Diploma IPB

43 THERBLIG EFEKTIF Physical basic divisions - Menjangkau ( reach ) - Membawa ( move ) - Melepas ( release ) - Memegang ( Grasp ) - Mengarahkan awal ( Pre Position ) Objective Basic Divisions - Memakai ( Use ) - Merakit ( Assemble ) - Lepas rakit ( Disassemble )

44 THERBLIG TIDAK EFEKTIF Mental - Mencari ( search ) - Memilih ( select ) - Mengarahkan ( Position ) - Memeriksa ( inspect ) - Merencanakan ( Plan ) Delay - Kelambatan yang tak terhindarkan (unavoidable delay) - Kelambatan yang dapat dihindarkan (avoidable delay) - Istirahat untuk menghilangkan lelah ( rest to overcome fatigue ) - Memegang untuk memakai ( hold )