TESIS PENINGKATAN INTERAKSI IBU DAN ANAK RETARDASI MENTAL MELALUI PELATIHAN BERMAIN PURA-PURA BERSAMA ANAK
|
|
- Teguh Jayadi
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 TESIS PENINGKATAN INTERAKSI IBU DAN ANAK RETARDASI MENTAL MELALUI PELATIHAN BERMAIN PURA-PURA BERSAMA ANAK Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Master (S-2) Magister Profesi Psikologi Di susun oleh : SUCI FITHRIYA T BIDANG MINAT KLINIS MAGISTER PROFESI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013
2 PENINGKATAN INTERAKSI IBU DAN ANAK RETARDASI MENTAL MELALUI PELATIHAN BERMAIN PURA-PURA BERSAMA ANAK TESIS Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Magister Psikologi Profesi (M.Psi, Psikolog) Bidang Psikologi Klinis Disusun oleh : SUCI FITHRIYA T BIDANG MINAT KLINIS MAGISTER PSIKOLOGI PROFESI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013 ii
3 iii
4 ii
5 MOTTO Setiap waktu ada masanya Setiap masa ada waktunya (QS. Al-Ashr) v
6 PERSEMBAHAN Karya ini kupersembahkan untuk: Guru dan Ayahku, Syekh Achmad Syakir Ibn Muhammad Al Badawi- Berinteraksi adalah resonansi keinginan di antara makhluk Tuhan Suamiku tersayang, Hilal Kharomayn-Ridho mu adalah kaki yang melangkah menuju shirotol mustaqim Almarhum Ayahanda terkasih, semoga Allah memberikan ampunan dan tampat di Sisi Nya Ibundaku tercinta, do amu selama ini telah mengantarkanku ke medan peperangan ini. Berdamai dengan ketakutan dan berkawan dengan keberanian Anak-anakku terkasih, semoga Allah senantiasa memberikan keselamatan di dunia dan akhirat Kakakku tersayang, semoga Allah senantiasa memberikan perlindungan di dunia dan akhirat vi
7 vii
8 KATA PENGANTAR Assalamu`alaikum warahmatullahi wabarakaatuh Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala Berkah, Rahmat dan Hidayah sampai selesainya setapak demi setapak perjalanan yang harus ditempuh dengan suka cita. Tidak lupa shalawat dan salam kepada Rasulullah SAW. Teladan beliau menjadi inspirasi bagi kaum muslimin dan mukminin untuk menjadi apa yang seharusnya sebagai Islam. Sampai dengan terselesaikannya penelitian yang berjudul Peningkatan Interaksi Ibu dan Anak Retardasi Mental Melalui Pelatihan Bermain Pura-pura ini adalah berkat bantuan dan do a dari berbagai pihak yang tidak mungkin disebutkan satu per satu. Terima kasih kepada Syekh Achmad Syakir ibn Muhammad al Badawi atas perhatian dan kasih sayang yang selalu menjaga hati untuk terus belajar dan bersemangat. Terima kasih untuk Hilal Kharomayn atas ridha dan bimbingannya untuk turut serta memberikan warna pada dunia. Terimakasih juga untuk: 1. Dr Sri Lestari, M.Si, Psi selaku dosen pembimbing. Terima kasih atas bimbingannya dan banyak hal tentang menulis. 2. Dr Nanik Prihartanti, M.Si, Psi selaku dosen penguji. Terima kasih atas masukan dan sarannya. viii
9 3. Lisnawati Purtojo, S.Psi, M.Si, Psi selaku dosen penguji. Terima kasih atas dukungan, motivasi, dan pembelajaran sebagai calon psikolog. 4. Sri Wahyuni, S.Psi, M.Psi selaku psikolog. Terima kasih telah membantu dalam penelitian ini 5. Bapak Ngatno selaku tata usaha di Magister Profesi Psikologi. Terima kasih untuk segala bantuan dan pelayanan dalam menempuh pendidikan di Magister Profesi Psikologi 6. Ibuku tersayang. Do amu adalah baterai yang menyemangati hidupku. 7. Kakakku tercinta. Terima kasih atas dukungan dan perhatian selama menempuhi studi di Magister Profesi Psikologi. Keberhasilan kalian adalah teladan untuk menggapai bulan di langit. 8. Mertuaku terkasih. Terima kasih atas do a yang senantiasa beliau panjatkan untukku dan keluargaku 9. Anakku tercinta. Terima kasih atas kesabarannya menantikan umi menyelesaikan tugas negara. 10. Keponakanku tersayang. Keributan yang kalian timbulkan sungguh meramaikan suasana rumah, dan membuatku merindukan suasana sunyi. 11. Untuk adik-adik yang senantiasa membantu, Untari dan Sogi. Terima kasih atas bantuannya selama menempuh studi di Magister Profesi Psikologi 12. Dita cs. Terima kasih atas bantuannya selama melakukan uji coba penelitian dan penelitian ini. 13. Adikku Deni. Terima kasih telah menjadi penyulut semangat. ix
10 14. Sahabatku Bu Siti. Terima kasih atas segala bantuan dan dorongan untuk terus maju dan bersemangat 15. Kepala Sekolah dan Guru di SDLB dan SD Sukorame. Terima kasih atas kesediannya untuk menerima penelitian ini Wassalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Surakarta, 13 Juli 2013 Suci Fithriya, S.Psi x
11 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL DEPAN... HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN..... SURAT PERNYATAAN... i ii iii v vi vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI..... DAFTAR TABEL..... xi xiv DAFTAR BAGAN... xvi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Perumusan Masalah... 6 C. Tujuan Penelitian... 7 D. Manfaat Penelitian... 8 E. Keaslian Penelitian... 8 BAB II LANDASAN TEORI A. Interaksi Ibu dan Anak Pengertian Interaksi Ibu dan Anak Interaksi Ibu dan Anak dalam Tahap Perkembangan Anak Anak Retardasi Mental xi
12 B. Bermain Pura-pura Pengertian Bermain Pura-pura Filial Therapy Filial Therapy dan Ketrampilan Bermain Ibu Prosedur Filial Therapy Materi Permainan Pelatihan Bermain Pura-pura C. Hubungan Pelatihan Bermain Pura-pura dengan Interaksi Ibu dan Anak Retardasi Mental D. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Identifikasi Variabel Penelitian B. Definisi Operasional Variabel Penelitian C. Subjek Penelitian D. Metode Pengukuran Data Skala Interaksi Ibu dan Anak Wawancara Observasi Alat Pengumpul Data Pendukung E. Rancangan Perlakuan F. Prosedur Penelitian Persiapan Penelitian a. Tahap Studi Pendahuluan xii
13 b. Penyusunan Modul Tahap Pelaksanaan Pelatihan G. Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Orientasi Kancah B. Pelaksanaan Penelitian Penentuan Subjek Penelitian Pelaksanaan Pengambilan Data Pelaksanaan Perlakuan C. Hasil Penelitian Analisa Kelompok Analisa Individual D. Pembahasan E. Keterbatasan Penelitian BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA xiii
14 DAFTAR TABEL Tabel 1. Blue Print Skala Interaksi Ibu dan Anak Tabel 2. Sebaran Item Skala Interaksi Ibu dan Anak Tabel 3. Nama Sekolah dan Jumlah Siswa yang Mengikuti Uji Coba Alat Ukur Tabel 4. Desain Perlakuan Pre Test Control Group Design Tabel 5. Nama Partisipan yang Terlibat dalam Proses Pra Penelitian Tabel 6. Materi dan Alokasi Waktu dalam Pelatihan Bermain Purapura Tabel 7. Evaluasi Peserta Pelatihan Hasil Uji Coba Modul Tabel 8. Skor Total dan Kategorisasi Interaksi Ibu dan Anak Retardasi Mental pada Kelompok Perlakuan dan Kontrol Tabel 9. Hasil Uji Normalitas Sebaran Tabel 10. Hasil Uji Homogenitas Tabel 11. Hasil Uji t Antara Skor Pra Perlakuan Kelompok Perlakuan dan Kontrol Tabel 12. Hasil Uji t Antara Skor Pasca Perlakuan kelompok Perlakuan dan Kontrol Tabel 13. Hasil Uji t Antara Skor Pra Perlakuan-Pasca Perlakuan pada Kelompok Perlakuan dan Kontrol Tabel 14. Skor Perolehan Interaksi Ibu dan Anak Retardasi Mental pada Kelompok Perlakuan dan Kontrol xiv
15 Tabel 15. Hasil Uji t Skor Pasca Perlakuan Tindak Lanjut pada Kelompok Perlakuan Tabel 16. Hasil Uji t Skor Amatan Ulang 1-Amatan Ulang 2 pada Kelompok Kontrol Tabel 17. Hasil Kategorisasi Aspek Ketenangan Tabel 18. Hasil Kategori Aspek Perhatian Terpusat Kepada Anak Tabel 19. Hasil Kategori Aspek Kehangatan Tabel 20. Hasil Kategori Aspek Konsistensi Terhadap Rutinitas Tabel 21. Hasil Kategori Aspek Konsistensi Respon Terhadap Cara Anak Dalam Menarik Perhatian Lingkungan Tabel 22. Hasil Kategori Aspek Mendorong Anak Berinisiatif dalam Berkomunikasi Tabel 23. Hasil Kategori Aspek Negosiasi Emosi Tabel 24. Hasil Kategori Aspek Internalisasi Tabel 25. Hasil Kategori Aspek Mendengarkan Anak Berbicara Tabel 26. Hasil Kategori Aspek Memberikan Penjelasan Terhadap Argumen Anak Tabel 28. Perbedaan Frekuensi Tindak Lanjut pada Aspek-Aspek Interaksi Ibu dan Anak Retardasi Mental xv
16 DAFTAR BAGAN Bagan Halaman Bagan 1. Bagan Kerangka Konsep Pengaruh Pelatihan Bermain Pura-pura terhadap Peningkatan Interaksi Ibu dan Anak Retardasi Mental xvi
17 DAFTAR GRAFIK Grafik Grafik 1. Halaman Perbedaan Skor Interaksi Ibu dan Anak Retardasi Mental pada Kelompok Perlakuan dan Kontrol Sebelum diberi Perlakuan Grafik 2. Perbedaan Skor Interaksi Ibu dan Anak Retardasi Mental pada Kelompok Perlakuan dan Kontrol Setelah Diberi Perlakuan Grafik 3 Perbedaan Skor Interaksi Ibu dan Anak Retardasi Mental pada Pra dan Pasca Perlakuan Kelompok Perlakuan Grafik 4. Perbedaan Skor Interaksi Ibu dan Anak Retardasi Mental pada Pra dan Pasca Perlakuan Kelompok Kontrol Grafik 5. Konsistensi Interaksi Ibu dan Anak Retardasi Mental pada Kelompok Perlakuan Setelah Sepuluh Hari Diberi Perlakuan Grafik 6. Perbedaan Interaksi Ibu dan Anak Retardasi Mental pada Amatan Ulang 1-Amatan Ulang 2 pada Kelompok Kontrol Grafik 7. Kategorisasi Aspek Ketenangan pada Kelompok Perlakuan Grafik 8. Kategorisasi Aspek Perhatian Terpusat Kepada Anak pada Kelompok Perlakuan Grafik 9. Kategorisasi Aspek Kehangatan pada Kelompok Perlakuan Grafik 10. Kategorisasi Aspek Konsistensi Terhadap Rutinitas pada Kelompok Perlakuan Grafik 11. Kategorisasi Aspek Konsistensi Respon terhadap Cara Anak dalam Menarik Perhatian Lingkungan xvii
18 Grafik 12. Kategorisasi Aspek Mendorong Anak Berinisiatif dalam Berkomunikasi Grafik 13. Kategorisasi Aspek Negosiasi Emosi Grafik 14. Kategorisasi Aspek Internalisasi Grafik 15. Kategorisasi Aspek Mendengarkan Anak Berbicara Grafik 16. Kategorisasi Aspek Memberikan Penjelasan Terhadap Argumen Anak Grafik 17. Skor Interaksi Ibu A dan Anak Retardasi Mental padapra tes, Pasca tes, dan Tindak Lanjut Grafik 18. Skor Interaksi Ibu R dan Anak Retardasi Mental pada Pra tes, Pasca tes, dan Tindak Lanjut Grafik 19. Skor Interaksi Ibu W dan Anak Retardasi Mental pada Pra tes, pasca tes, dan Tindak Lanjut Grafik 20 Skor Interaksi Ibu P dan Anak Retardasi Mental pada Pra tes, Pasca tes, dan Tindak lanjut xviii
19 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman A. Verifikasi Psikolog B. Evaluasi Isi Modul C. Informed Consent D. Surat Ijin E. Surat Pernyataan telah melakukan uji coba penelitian F. Surat Pernyataan telah melakukan penelitian G. Alat Pengumpul Data 1. Hasil Statistik Uji Coba Skala Interaksi Ibu dan Anak Skala Interaksi Ibu dan Anak Check List Perilaku Keterampilan Bermain Ibu Panduan Wawancara Data Sekunder H. Matrik Pelatihan Bermain Pura-pura Bersama Anak dan Fungsi Interaksi Ibu dan Anak Retardasi Menta I. Desain Pelatihan Bermain Pura-pura Bersama Anak J. Hasil Wawancara dan Observasi K. Hasil Analisis Data Kuantitatif L. Kegiatan Penelitian, Booklet, dan Materi Keterampilan Bermain Bersama Anak M. Surat Tanggung Jawab Etik xix
20 Abstrak PENINGKATAN INTERAKSI IBU DAN ANAK RETARDASI MENTAL MELALUI PELATIHAN BERMAIN PURA-PURA Bermain pura-pura merupakan kegiatan alamiah yang biasa dilakukan anak berusia mental di bawah lima tahun. Keterlibatan ibu dalam bermain purapura bersama anak dapat meningkatkan interaksi ibu dan anak retardasi mental. Pelatihan bermain pura-pura diberikan oleh profesional kepada ibu, supaya interaksi ibu dan anak retardasi mental meningkat, dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan bermain pura-pura bersama anak terhadap peningkatan interaksi ibu dan anak retardasi mental. Interaksi yang terjalin antara ibu dan anak retardasi mental menjadi lebih bermakna. Metode yang digunakan adalah pre-test post-test control group dengan sampel sejumlah delapan ibu yang memiliki anak retardasi mental berusia mental di bawah lima tahun. Empat ibu sebagai kelompok kontrol, dan empat ibu sebagai kelompok perlakuan. Sampel diambil dengan cara random sampling. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan bermain pura-pura bersama anak dapat meningkatkan interaksi ibu dan anak retardasi mental dengan nilai t=-9,662 dan signifikansi p=0,002; p<0,05 pada kelompok perlakuan pada tahap pra perlakuan dan pasca perlakuan. Interaksi ibu dan anak retardasi mental pada ibu yang memiliki keterampilan bermain pura-pura bersama anak terjalin lebih bermakna setelah diberi perlakuan. KATA KUNCI. Interaksi ibu dan anak retardasi mental, pelatihan bermain purapura xx
21 Abstract MOTHERS AND MENTAL RETARDATION CHILD IMPROVEMENT THROUGH PRETEND PLAY TRAINING WITH CHILDREN Pretend play is a natural activity common in children aged under five years old mentally. The involvement of the mother in pretend play with children can increase the interaction of the mother and the mental retardation child. Pretend play training given by the profesionals to the mothers in order to increase the interaction of mothers and mental retardation child, and make the interaction to be meaningfull. This study aimed to know the effect of the pretend play training with the children concerning with the improvement of the interaction of mother and mental retardation child. The method used is pre-test post test control group design with sample of eight mothers of the mental retardation children with mental age of under five years. Four mothers as a control group, and the others as a treatment group. The sample were taken by random sampling. The results show that training pretend play with children can increase the mothers and child interaction with mental retardation with value of t=-9,662 and significance of p=0,002; p<0,05 in the treatment group in the pre treatment and post treatment. The interaction of mothers and mental retardation child who have skill in pretend play with their children interacted more meaningfull after they were given treatment. Keywords: mothers and mental retardation child interaction, pretend play training. xxi
PELATIHAN BERPIKIR OPTIMIS UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN
PELATIHAN BERPIKIR OPTIMIS UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN Tesis Minat Utama Bidang Psikologi Klinis Diajukan Oleh: Eka Marwati T 100 080 077 PROGRAM PENDIDIKAN MAGISTER PSIKOLOGI
Lebih terperinciPELATIHAN OUTBOUND BINA SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK DENGAN TEMAN SEBAYA. Tesis. Minat Utama Bidang Psikologi Pendidikan
PELATIHAN OUTBOUND BINA SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK DENGAN TEMAN SEBAYA Tesis Minat Utama Bidang Psikologi Pendidikan Diajukan oleh : Dewi Eko Wati, S.Psi T 100 060 068 PROGRAM
Lebih terperinciSRI HARYATI NIM: S
HUBUNGAN HARGA DIRI DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN KEPERCAYAAN DIRI REMAJA AWAL TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Sains Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Salah Satu
Lebih terperinciMagister Profesi Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Airlangga Surabaya 2016
ADLN ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA TAMAN KANAK-KANAK Diajukan Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Magister Profesi
Lebih terperinciPENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN SMALL-GROUP WORK DAN MEDIA FLANNELGRAPH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD AL-FIRDAUS
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN SMALL-GROUP WORK DAN MEDIA FLANNELGRAPH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD AL-FIRDAUS SURAKARTA TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciPELATIHAN RESILIENSI UNTUK MENURUNKAN TINGKAT KECEMASAN AKADEMIK PADA REMAJA
PELATIHAN RESILIENSI UNTUK MENURUNKAN TINGKAT KECEMASAN AKADEMIK PADA REMAJA Tesis Minat Utama Bidang Psikologi Klinis Diajukan Oleh: Arifah Kusumawardhani T100100142 PROGRAM PENDIDIKAN MAGISTER PROFESI
Lebih terperinciUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
KONFLIK PERAN GANDA PADA BURUH BANGUNAN WANITA SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
Lebih terperinciPENGARUH BIBLIOTHERAPY TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN MATEMATIKA SKRIPSI
PENGARUH BIBLIOTHERAPY TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN MATEMATIKA SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana
Lebih terperinciSuwarsi S
EFEKTIVITAS METODE FONETIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK USIA DINI TESIS Disusun dan diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan Mencapai derajat Magister Sains Psikologi Kakhususan
Lebih terperinciPERAN KOMUNIKASI ORANGTUA ANAK, KECERDASAN EMOSI, KECERDASAN SPIRITUAL, TERHADAP PERILAKU BULLYING. Tesis
PERAN KOMUNIKASI ORANGTUA ANAK, KECERDASAN EMOSI, KECERDASAN SPIRITUAL, TERHADAP PERILAKU BULLYING Tesis Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mencapai derajat Pasca Sarjana S-2 Disusun oleh
Lebih terperinciTHESIS. Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Surakarta. Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar
PERBEDAAN PENGARUH EYE MOVEMENT DESENSITIZATION AND REPROCESSING (EMDR) DENGAN TEKNIK STABILISASI UNTUK MENURUNKAN POSTTRAUMATIC STRESS DISORDER (PTSD) PADA PENYANDANG TUNA DAKSA PASCA MENGALAMI KECELAKAAN
Lebih terperinciTEKNIK PERMAINAN EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA SISWA SD KELAS V DI SD N 02 PAPAHAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
TEKNIK PERMAINAN EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA SISWA SD KELAS V DI SD N 02 PAPAHAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh DWI SULISTYANINGSIH NIM K3109028 FAKULTAS
Lebih terperinciPERBEDAAN PEMAHAMAN MORAL ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI EKSKUL ROHIS DAN YANG TIDAK MENGIKUTI EKSKUL ROHIS SKRIPSI. Diajukan kepada Fakultas Psikologi
PERBEDAAN PEMAHAMAN MORAL ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI EKSKUL ROHIS DAN YANG TIDAK MENGIKUTI EKSKUL ROHIS SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar
Lebih terperinciEFEKTIVITAS PELATIHAN RELAKSASI UNTUK MENURUNKAN STRES PENDERITA DIABETES MELLITUS TIPE 2
EFEKTIVITAS PELATIHAN RELAKSASI UNTUK MENURUNKAN STRES PENDERITA DIABETES MELLITUS TIPE 2 Tesis Minat Utama Bidang Psikologi Klinis Diajukan Oleh : Laila Nurrokhmah, S. Psi T100 080 090 PROGRAM PENDIDIKAN
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KECEMASAN SAAT BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KECEMASAN SAAT BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhui
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN SKRIPSI PADA MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN SKRIPSI PADA MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhui Sebagian Syarat
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS UNGGULAN SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS UNGGULAN SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Mencapai Derajat Sarjana (S-1) Psikologi Diajukan oleh: Rino
Lebih terperinciPENGARUH PELATIHAN REGULASI EMOSI TERHADAP KEBAHAGIAAN REMAJA PANTI ASUHAN YATIM PIATU. Tesis Minat Utama Bidang Psikologi Klinis
PENGARUH PELATIHAN REGULASI EMOSI TERHADAP KEBAHAGIAAN REMAJA PANTI ASUHAN YATIM PIATU Tesis Minat Utama Bidang Psikologi Klinis Diajukan oleh : Siti Aesijah T. 100 090 137 PROGRAM PENDIDIKAN MAGISTER
Lebih terperinciPENGARUH KAMPANYE KESELAMATAN BERKENDARA (SAFETY RIDING) TERHADAP PERSEPSI KEDISIPLINAN DALAM BERLALU LINTAS
PENGARUH KAMPANYE KESELAMATAN BERKENDARA (SAFETY RIDING) TERHADAP PERSEPSI KEDISIPLINAN DALAM BERLALU LINTAS SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta sebagian persyaratan
Lebih terperinciASERTIVITAS DALAM PEMILIHAN STUDI LANJUT SISWA KELAS XII SMA DITINJAU DARI PERSEPSI TERHADAP POLA ASUH ORANGTUA SKRIPSI
ASERTIVITAS DALAM PEMILIHAN STUDI LANJUT SISWA KELAS XII SMA DITINJAU DARI PERSEPSI TERHADAP POLA ASUH ORANGTUA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Lebih terperinciKONTROL DIRI PADA PECANDU ALKOHOL
KONTROL DIRI PADA PECANDU ALKOHOL Skripsi Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagiai Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana ( S-1 ) Psikologi Diajukan Oleh
Lebih terperinciEFEKTIFITAS PELATIHAN HARGA DIRI DENGAN METODE INTSRUKSI DIRI UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA BBRSBD SURAKARTA
EFEKTIFITAS PELATIHAN HARGA DIRI DENGAN METODE INTSRUKSI DIRI UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA BBRSBD SURAKARTA TESIS Minat Utama Bidang Klinis Disusun Oleh : Dian Ulfa Suryaningrum, S. Psi
Lebih terperinciFAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KEPEMIMPINAN WANITA DENGAN KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL (PNS) DI KANTOR UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS (UPTD) PENDIDIKAN KECAMATAN LEMBEYAN Skripsi Diajukan Oleh : Inez Puspa
Lebih terperinciKELAMIN PADA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KOTA
ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PADA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KOTA CILEGON SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk memenuhi
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DAN KONFORMITAS DENGAN PERILAKU KONSUMTIF
HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DAN KONFORMITAS DENGAN PERILAKU KONSUMTIF SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi Oleh : INTAN YUNIARTHA
Lebih terperinciFAKTOR YANG PALING BERPENGARUH TERHADAP KOMITMEN KERJA PERAWAT PANTI WREDA DI SURAKARTA
FAKTOR YANG PALING BERPENGARUH TERHADAP KOMITMEN KERJA PERAWAT PANTI WREDA DI SURAKARTA SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana S 1 Psikologi Disusun oleh: DEWI PUSPITASARI
Lebih terperinciPELATIHAN KETERAMPILAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN CITRA DIRI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) TESIS
PELATIHAN KETERAMPILAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN CITRA DIRI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) TESIS Disusun Oleh: Jarot Subakti T 100 090 117 PROGRAM PROFESI PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Lebih terperinciPENGARUH IKLAN BLACKBERRY MELALUI MEDIA CETAK TERHADAP PERSEPSI FUNGSI FASILITAS PRODUK BLACKBERRY SKRIPSI. derajat dan gelar Sarjana S-1 Psikologi
PENGARUH IKLAN BLACKBERRY MELALUI MEDIA CETAK TERHADAP PERSEPSI FUNGSI FASILITAS PRODUK BLACKBERRY SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian peryaratan guna memperoleh derajat dan gelar Sarjana S-1 Psikologi Disusun
Lebih terperinciLITERASI KESEHATAN MENTAL PADA TENAGA KESEHATAN
LITERASI KESEHATAN MENTAL PADA TENAGA KESEHATAN Tesis Minat Utama Bidang Psikologi Klinis Diajukan Oleh : Kartika Anis Afifah, S.Psi T 100 120 010 PROGRAM STUDI MAGISTER PSIKOLOGI PROFESI FAKULTAS PSIKOLOGI
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KEPUASAN KERJA DENGAN MOTIVASI KERJA KARYAWAN PT BUSANA MULYA TEKSTIL
HUBUNGAN ANTARA KEPUASAN KERJA DENGAN MOTIVASI KERJA KARYAWAN PT BUSANA MULYA TEKSTIL Skripsi Untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mencapai derajat Sarjana S-1 Psikologi Disusun Oleh: GUNAWAN DWI
Lebih terperinciEFEKTIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MINAT MEMANFAATKAN LAYANAN KONSELING (PENELITIAN PADA KELAS XI SMA NEGERI 3 SUKOHARJO)
EFEKTIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MINAT MEMANFAATKAN LAYANAN KONSELING (PENELITIAN PADA KELAS XI SMA NEGERI 3 SUKOHARJO) TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Sains Psikologi Universitas
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA PERANTAU SKRIPSI. Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan
HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA PERANTAU SKRIPSI Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana (S-1) Psikologi Diajukan Oleh : FIRDA
Lebih terperinciPROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
PERBEDAAN PENGARUH JENIS PERMAINAN DAN KELOMPOK UMUR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAK DASAR (Eksperimen Pada Siswa Umur 6-7 tahun dan Siswa Umur 10-11 tahun pada SD Negeri Jombor 01 Sukoharjo) TESIS
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagaian persyaratan memeperoleh gelar sarjana (S-1) Psikologi
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SKRIPSI Untuk memenuhi sebagaian persyaratan memeperoleh gelar sarjana (S-1) Psikologi Disusun Oleh : RUSTAKAHAK F 100 080 304 FAKULTAS PSIKOLOGI
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS DENGAN KEDISIPLINAN DALAM PENGGUNAAN WAKTU SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS DENGAN KEDISIPLINAN DALAM PENGGUNAAN WAKTU SKRIPSI Diajukan Oleh: Aroasih Tri Naimah F 100 100 193 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014 HUBUNGAN
Lebih terperinciPENINGKATAN KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF REMAJA PANTI ASUHAN MELALUI PELATIHAN BERSYUKUR. Tesis
PENINGKATAN KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF REMAJA PANTI ASUHAN MELALUI PELATIHAN BERSYUKUR Tesis Disusun dan Diajukan Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Profesi Psikologi Bidang Kekhususan
Lebih terperinciPERBEDAAN KEBUTUHAN DUKUNGAN SOSIAL ANTARA LAKI LAKI DAN PEREMPUAN PADA PASIEN PENDERITA GAGAL GINJAL. DI RSUD Dr. MOEWARDI
PERBEDAAN KEBUTUHAN DUKUNGAN SOSIAL ANTARA LAKI LAKI DAN PEREMPUAN PADA PASIEN PENDERITA GAGAL GINJAL DI RSUD Dr. MOEWARDI SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana (S-1)
Lebih terperinciMETODE BERMAIN DAN BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN. Tesis
METODE BERMAIN DAN BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN Tesis Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Magister Profesi Psikologi Bidang Pendidikan Oleh
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI ANGGOTA UNIT BOLA BASKET UMS
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI ANGGOTA UNIT BOLA BASKET UMS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Memenuhi Derajat Sarjana S-1 Diajukan Oleh : Alief Arya Pradipta F 100
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA POLA ASUH OTORITER DENGAN AGRESIVITAS PADA REMAJA
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH OTORITER DENGAN AGRESIVITAS PADA REMAJA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi Oleh : Agung Nugroho
Lebih terperinciMAKNA BERBAKTI PADA ORANG TUA DALAM PERSPEKTIF REMAJA MUSLIM JAWA
MAKNA BERBAKTI PADA ORANG TUA DALAM PERSPEKTIF REMAJA MUSLIM JAWA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi dan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciMENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MEMINTA PADA ANAK AUTIS MELALUI MEDIA PECS (PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MEMINTA PADA ANAK AUTIS MELALUI MEDIA PECS (PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM) TESIS Disusun dan Diajukan Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Psikologi
Lebih terperinciBAYU PUTRI ALDILA SAKTI NIM F
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP PENDIDIKAN BERBASIS INTERNASIONAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI DALAM PEMBELAJARAN PADA SISWA SMA NEGERI 1 BOYOLALI SKRIPSI Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA BUDAYA ORGANISASI DENGAN EFEKTIVITAS KERJA KARYAWAN DI CV SUJIWO KUSUMA KLATEN
HUBUNGAN ANTARA BUDAYA ORGANISASI DENGAN EFEKTIVITAS KERJA KARYAWAN DI CV SUJIWO KUSUMA KLATEN SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagaian Prasyarat Mencapai Derajat S-1 Program Studi Psikologis Disusun Oleh ANDIKA
Lebih terperinciK FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
EFEKTIVITAS METODE PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM (PECS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT BERBASIS EJAAN YANG DISEMPURNAKAN (EYD) PADA ANAK TUNARUNGU KELAS VIb SLB-B YRTRW SURAKARTA
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KOMITMEN ORGANISASI DENGAN DISIPLIN KERJA KARYAWAN PT. TYFOUNTEX INDONESIA GUMPANG - KARTASURA SKRIPSI. Derajat Sarjana S-1
HUBUNGAN ANTARA KOMITMEN ORGANISASI DENGAN DISIPLIN KERJA KARYAWAN PT. TYFOUNTEX INDONESIA GUMPANG - KARTASURA SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB)
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Dalam Memenuhi Derajat Sarjana S-1 Diajukan Oleh : Kartika Putri Susanto F 100090123
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KUALITAS PELAYANAN PERAWAT DENGAN. KEPUASAN PASIEN DI RSUP Dr. SOERADJI TIRTONEGORO KLATEN SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KUALITAS PELAYANAN PERAWAT DENGAN KEPUASAN PASIEN DI RSUP Dr. SOERADJI TIRTONEGORO KLATEN SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Menempuh Derajat Sarjana (S - 1) Psikologi Diajukan
Lebih terperinciPENGARUH PELATIHAN KONTROL DIRI DENGAN MENGGUNAKAN METODE
PENGARUH PELATIHAN KONTROL DIRI DENGAN MENGGUNAKAN METODE TEHNIK GERAKAN MENGONTROL PERILAKU MEROKOK (TGMPM) UNTUK MENGURANGI PERILAKU MEROKOK PADA SISWA SMK HARAPAN KARTASURA TESIS Disusun Untuk Memenuhi
Lebih terperinciPENGAMBILAN KEPUTUSAN MAHASISWA NON MUSLIM UNTUK STUDI DI PERGURUAN TINGGI ISLAM SKRIPSI
PENGAMBILAN KEPUTUSAN MAHASISWA NON MUSLIM UNTUK STUDI DI PERGURUAN TINGGI ISLAM SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA DENGAN PROFESIONALISME GURU SKRIPSI. Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA DENGAN PROFESIONALISME GURU SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KECEMASAN PADA IBU YANG HAMIL PERTAMA
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KECEMASAN PADA IBU YANG HAMIL PERTAMA SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagaian Prasyarat Mencapai Derajat S-1 Program Studi Psikologis Disusun Oleh MARIANA INDRASTUTI F.
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KUALITAS PELAYANAN KARYAWAN CUSTOMER SERVICE (CS) DENGAN KEPUASAN PADA KONSUMEN
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KUALITAS PELAYANAN KARYAWAN CUSTOMER SERVICE (CS) DENGAN KEPUASAN PADA KONSUMEN SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA SMA NEGERI 3 SRAGEN SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA SMA NEGERI 3 SRAGEN SKRIPSI Diajukan oleh : NUR PRIMA SEPTIANA F100100025 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014 HUBUNGAN
Lebih terperinciZAMRONI A
PENGARUH LINGKUNGAN TEMPAT TINGGAL MAHASISWA DAN INTENSITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM KAMPUS TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA JURUSAN PPKn TAHUN ANGKATAN 2005/2006 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : ERNA IRIYANI F
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP INTERAKSI SOSIAL DALAM FACEBOOK DENGAN CEMBURU PADA PASANGAN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Lebih terperinciKEJUJURAN DAN KETIDAKJUJURAN AKADEMIK PADA SISWA SMA YANG BERBASIS AGAMA
KEJUJURAN DAN KETIDAKJUJURAN AKADEMIK PADA SISWA SMA YANG BERBASIS AGAMA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi Diajukan Oleh
Lebih terperinciRISIKO PENYALAHGUNAAN NAPZA DITINJAU DARI KELEKATAN ORANG TUA-ANAK DAN KELEKATAN TEMAN SEBAYA SKRIPSI
RISIKO PENYALAHGUNAAN NAPZA DITINJAU DARI KELEKATAN ORANG TUA-ANAK DAN KELEKATAN TEMAN SEBAYA SKRIPSI Diajukan oleh : WIDIA ANGGI ISSETIANTO F 100104025 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Lebih terperinciPERBEDAAN KECERDASAN EMOSI ANTARA PERAWAT LAKI-LAKI DAN PERAWAT PEREMPUAN DI RUMAH SAKIT WIJAYAKUSUMA PURWOKERTO
PERBEDAAN KECERDASAN EMOSI ANTARA PERAWAT LAKI-LAKI DAN PERAWAT PEREMPUAN DI RUMAH SAKIT WIJAYAKUSUMA PURWOKERTO SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Dalam mencapai derajat Sarjana S-1 Bidang Psikologi
Lebih terperinciKAITAN ANTARA POLA ASUH PERMISIF DENGAN PERILAKU ASERTIF SKRIPSI. Diajukan kepada Fakultas Psikologi. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaraan Memperoleh
KAITAN ANTARA POLA ASUH PERMISIF DENGAN PERILAKU ASERTIF SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaraan Memperoleh Gelar Derajat Sarjana (S-1) Psikologi Diajukan oleh : DINA
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA LAYANAN BIMBINGAN KONSELING SEKOLAH DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA SISWA AKSELERASI. Skripsi
HUBUNGAN ANTARA LAYANAN BIMBINGAN KONSELING SEKOLAH DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA SISWA AKSELERASI Skripsi Untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mencapai derajat Sarjana S-1 Diajukan oleh : Retno Suryaningsih
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN ORIENTASI KESUKSESAN USAHA
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN ORIENTASI KESUKSESAN USAHA SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Derajat Gelar Sarjana S-1 Psikologi Disusun Oleh : FADILA
Lebih terperinciGALIH PRIAMBADA NIM K
PENGARUH PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI PANCA INDERA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS XII DI SLB C YPSLB SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 SKRIPSI Disusun oleh : GALIH PRIAMBADA
Lebih terperinciFAKTOR-FAKTOR PENDORONG KESEJAHTERAAN SISWA SMP
FAKTOR-FAKTOR PENDORONG KESEJAHTERAAN SISWA SMP SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana (S-1) Psikologi Diajukan oleh : BANGKIT DWI
Lebih terperinciPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBEX TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 RAWALO MATA PELAJARAN BIOLOGI TAHUN AJARAN 2016/2017
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBEX TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 RAWALO MATA PELAJARAN BIOLOGI TAHUN AJARAN 2016/2017 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN COPING STRESS PADA SISWA AKSELERASI SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN COPING STRESS PADA SISWA AKSELERASI SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai gelar derajat sarjana S-1 Psikologi Diajukan oleh : EVITA DEVI DHAMAR
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN YANG BERORIENTASI PADA PEKERJAAN DENGAN MOTIVASI KERJA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN YANG BERORIENTASI PADA PEKERJAAN DENGAN MOTIVASI KERJA SKRIPSI Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana S-1 Psikologi
Lebih terperinciNADIA DEVINA ARYA PUTRI K
EFEKTIVITAS METODE COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PEMBAGIAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV DI SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: NADIA
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SKRIPSI Untuk memenuhi syarat memperoleh Derajat Sarjana (S1) Psikologi Diajukan Oleh : DIAN YULIANA NIM F 100 090 218 FAKULTAS PSIKOLOGI
Lebih terperinciPENGARUH PEMBACAAN DAN PEMAKNAAN AYAT-AYAT AL-QUR AN TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN PADA SANTRIWATI ALIYAH DI PONDOK PESANTREN AR ROHMAH NGAWI
PENGARUH PEMBACAAN DAN PEMAKNAAN AYAT-AYAT AL-QUR AN TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN PADA SANTRIWATI ALIYAH DI PONDOK PESANTREN AR ROHMAH NGAWI Tesis Minat Utama Bidang Psikologi Klinis Diajukan Oleh: Rela
Lebih terperinciPENINGKATAN FREKUENSI PELAKSANAAN SHALAT MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPERIENSIAL DALAM PEMBELAJARAN SHALAT PADA SISWA SEKOLAH DASAR
PENINGKATAN FREKUENSI PELAKSANAAN SHALAT MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPERIENSIAL DALAM PEMBELAJARAN SHALAT PADA SISWA SEKOLAH DASAR TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Sains Psikologi
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KECENDERUNGAN KENAKALAN REMAJA SISWA SMP NEGERI 4 CEPU S K R I P S I. Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KECENDERUNGAN KENAKALAN REMAJA SISWA SMP NEGERI 4 CEPU S K R I P S I Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana S-1 Psikologi Diajukan
Lebih terperinciKEJUJURAN AKADEMIK DAN NON AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BUKIT INDAH LAWU SKRIPSI
KEJUJURAN AKADEMIK DAN NON AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BUKIT INDAH LAWU SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana (S-1) Psikologi & Tarbiyah Oleh : FAJRIN NISA
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KINERJA GURU YANG SUDAH DISERTIFIKASI
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KINERJA GURU YANG SUDAH DISERTIFIKASI Disusun Sebagai Salahsatu Syarat Menyelesaikan Sarjana Strata I pada Fakultas Psikologi Diajukan oleh: ARUM DYAH RATNASARI
Lebih terperinciPOST POWER SYNDROME DITINJAU DARI KEBERMAKNAAN HIDUP PADA PENSIUNAN YANG TERGABUNG DALAM PWRI (Persatuan Wredatama Republik Indonesia) Skripsi
POST POWER SYNDROME DITINJAU DARI KEBERMAKNAAN HIDUP PADA PENSIUNAN YANG TERGABUNG DALAM PWRI (Persatuan Wredatama Republik Indonesia) Skripsi Untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mencapai derajat
Lebih terperinciPERBEDAAN PENGARUH MODEL JIGSAW
PERBEDAAN PENGARUH MODEL JIGSAW DAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X SMA DI PURWODADI GROBOGAN Tesis Untuk
Lebih terperinciDisusun oleh: DEWI PRASTIWI A FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
KONTRIBUSI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI SISWA (Pada Siswa Kelas
Lebih terperinciPRODUKTIVITAS KERJA DITINJAU DARI KEDISIPLINAN KERJA DAN STATUS KARYAWAN
PRODUKTIVITAS KERJA DITINJAU DARI KEDISIPLINAN KERJA DAN STATUS KARYAWAN Abstrak Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana S-1 Disusun Oleh : MUKHLISH ANSHORI F 100 020
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA PEGAWAI BATIK
HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA PEGAWAI BATIK SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi Oleh: ARNITA NURJAYANTI
Lebih terperinciPERBEDAAN MOTIVASI KERJA ANTARA PEGAWAI TETAP DENGAN PEGAWAI TIDAK TETAP PADA HOTEL THE ROYAL SURAKARTA HERITAGE SOLO
PERBEDAAN MOTIVASI KERJA ANTARA PEGAWAI TETAP DENGAN PEGAWAI TIDAK TETAP PADA HOTEL THE ROYAL SURAKARTA HERITAGE SOLO SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Mencapai Derajat Sarjana-S1 Bidang
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KELEKATAN ORANG TUA DENGAN RISIKO PENYALAHGUNAAN NAPZA PADA REMAJA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KELEKATAN ORANG TUA DENGAN RISIKO PENYALAHGUNAAN NAPZA PADA REMAJA SKRIPSI Diajukan Oleh: Mahasri Shobabiya F 100100132 / G 000100228 TWINNING PROGRAM FAKULTAS PSIKOLOGI/FAKULTAS AGAMA
Lebih terperinciADVERSITY QUOTIENT PADA GURU PAUD DAERAH RAWAN BENCANA LERENG GUNUNG MERAPI SKRIPSI
ADVERSITY QUOTIENT PADA GURU PAUD DAERAH RAWAN BENCANA LERENG GUNUNG MERAPI SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi dan Fakultas Agama Islam Untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mencapai Derajat
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi
PERBANDINGAN ANTARA METODE MAKE A MATCH DENGAN METODE THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 GATAK SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi
Lebih terperinciPENINGKATAN TANGGUNG JAWAB ANAK MELALUI BERMAIN KOOPERATIF DI BA AISYIYAH KARANG DELANGGU KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB ANAK MELALUI BERMAIN KOOPERATIF DI BA AISYIYAH KARANG DELANGGU KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Disusun
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SKRIPSI Diajukan Oleh : AFIFAH NUR AINI F 100 070 127 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KEPUASAN KERJA DENGAN LOYALITAS KARYAWAN PADA CV. ASATEX SURAKARTA
HUBUNGAN ANTARA KEPUASAN KERJA DENGAN LOYALITAS KARYAWAN PADA CV. ASATEX SURAKARTA S K R I P S I Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciKECENDERUNGAN PERILAKU MELANGGAR PERATURAN ASRAMA DITINJAU DARI CARA PENGAMBILAN KEPUTUSAN SANTRIWATI
KECENDERUNGAN PERILAKU MELANGGAR PERATURAN ASRAMA DITINJAU DARI CARA PENGAMBILAN KEPUTUSAN SANTRIWATI (Studi Kasus Di Pondok Pesantren Islam Al Mukmin Ngruki) SKRIPSI Diajukan Oleh : RIDMA MUTAQWARAHMAH
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun Oleh : BAGAS RASIOTA A
PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DENGAN TUTOR SEBAYA PADA POKOK BAHASAN PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP N
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Sebagai Syarat Guna Mencapai Derajat Sarjana S-I Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
PENINGKATAN PEMBELAJARAN MEMERANKAN NASKAH DRAMA DENGAN METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 2 GATAK SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010 2011 SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Sebagai Syarat Guna
Lebih terperinciFAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMUNCULAN GANGGUAN DEPRESI PADA PENDERITA CEDERA TULANG BELAKANG DI RUMAH SAKIT ORTHOPEDI PROF. DR.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMUNCULAN GANGGUAN DEPRESI PADA PENDERITA CEDERA TULANG BELAKANG DI RUMAH SAKIT ORTHOPEDI PROF. DR. R. SOEHARSO SURAKARTA Tesis Minat Utama Bidang Psikologi Klinis Diajukan
Lebih terperinciPENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh
Lebih terperinciHUBUNGAN SIKAP SISWA TERHADAP KONSELOR DAN TINGKAT KETERBUKAAN DIRI DENGAN MINAT MEMANFAATKAN LAYANAN KONSELING
HUBUNGAN SIKAP SISWA TERHADAP KONSELOR DAN TINGKAT KETERBUKAAN DIRI DENGAN MINAT MEMANFAATKAN LAYANAN KONSELING TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Sains Psikologi Universitas muhammadiyah Surakarta
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PELEM BOYOLALI TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Disusun Untuk
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika
IMPLEMENTASI STRATEGI COLLABORATIVE LEARNING BERBANTUKAN LKS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA ( Penelitian Eksperimen pada Kelas VIII SMP Negeri 3 Cepu Tahun Ajaran 2010/2011)
Lebih terperinciPENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION
1 TESIS PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATERI TEKS
Lebih terperinciPENGARUH LOMPAT TALI (ROPE JUMP) TERHADAP KESEIMBANGAN DINAMIS PADA ANAK DI SDN LOSARI 153 SURAKARTA
PENGARUH LOMPAT TALI (ROPE JUMP) TERHADAP KESEIMBANGAN DINAMIS PADA ANAK DI SDN LOSARI 153 SURAKARTA SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Perysaratan Dalam Mendapatkan Gelar Sarjana Fisioterapi Oleh: RIZKY TRIAS
Lebih terperinciKOHESIVITAS KELUARGA DALAM MENGEMBANGKAN KETRAMPILAN INTERPERSONAL PADA ANAK (KONTEKS BUDAYA JAWA DAN PENGARUH ISLAM)
KOHESIVITAS KELUARGA DALAM MENGEMBANGKAN KETRAMPILAN INTERPERSONAL PADA ANAK (KONTEKS BUDAYA JAWA DAN PENGARUH ISLAM) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk
Lebih terperinciPENGARUH STRUKTUR MODAL, PROFITABILITAS, UKURAN PERUSAHAAN DAN LIKUIDITAS TERHADAP NILAI PERUSAHAAN
PENGARUH STRUKTUR MODAL, PROFITABILITAS, UKURAN PERUSAHAAN DAN LIKUIDITAS TERHADAP NILAI PERUSAHAAN (Studi Pada Perusahaan Perbankan yang Terdaftar di BEI Periode 2010-2014) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
Lebih terperinciMENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGELOLA PSIKOMOTORIK ANAK HIPERAKTIF MELALUI AKTIFITAS TERAPI AKUATIK HAPPY WATER
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGELOLA PSIKOMOTORIK ANAK HIPERAKTIF MELALUI AKTIFITAS TERAPI AKUATIK HAPPY WATER TUGAS AKHIR Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Profesi Psikologi Bidang
Lebih terperinciSkripsi diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Matematika. Diajukan Oleh: ASIH APRILIA A
EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM POSING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI TINGKAT KEAKTIFAN PADA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 7 SURAKARTA Skripsi
Lebih terperinci