EFEKTIVITAS PELATIHAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN METODE STOP THINK DO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN REMAJA TENTANG LANGKAH- LANGKAH PEMECAHAN MASALAH
|
|
|
- Widya Darmadi
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 EFEKTIVITAS PELATIHAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN METODE STOP THINK DO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN REMAJA TENTANG LANGKAH- LANGKAH PEMECAHAN MASALAH SKRIPSI OLEH : Lusia Anggi Ernia Sari NRP: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2013
2 EFEKTIVITAS PELATIHAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN METODE STOP THINK DO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN REMAJA TENTANG LANGKAH- LANGKAH PEMECAHAN MASALAH SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Psikologi OLEH : Lusia Anggi Ernia Sari NRP: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2013 i
3 ii
4 iii
5 iv
6 v
7 HALAMAN PERSEMBAHAN Skripsi ini kupersembahkan Kepada TUHAN YESUS KRISTUS IBU dan BAPAK, KAKAK-KAKAKKU YANG SELALU MEMBERI DUKUNGAN DAN DOA & ORGANISASI KARANG TARUNA YANG SAYA TELITI vi
8 HALAMAN MOTTO Kita bisa apabila kita percaya ALLAH selalu mendampingi setiap langkah hidup kita. vii
9 UNGKAPAN TERIMA KASIH Peneliti ingin mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung dan menolong selama proses perkuliahan sampai pembuatan skripsi ini. 1. Terima kasih kepada Tuhan Yesus Kristus atas kasih-nya yang selalu menjadi kekuatan dan berkat yang melimpah kepada saya, sehingga selalu membimbing setiap langkah, sampai terselesaikannya skripsi ini. 2. Untuk Dekan Fakultas Psikologi, Yuni Apsari, M.Si, Psi. Terima kasih karena sudah memberikan motivasi dan juga dukungan untuk skripsi saya. 3. Untuk Wakil Dekan I & II Fakultas Psikologi. Terima kasih kepada Pak Dicky dan Pak Jaka atas dukungan yang diberikan. 4. Untuk dosen pembimbingku yang terkasih Yettie Wandansari,M.si.,Psi. Terima kasih untuk semua waktu, pikiran, pendapat yang diberikan untuk membantu saya selama menyusun skripsi ini, sekalipun Ibu sedang sibuk selalu menyempatkan diri dan waktu untuk membimbing saya supaya bisa mendapatkan hasil yang terbaik. Terima kasih juga untuk motivasi dan kata semangat-semangat yang selalu Ibu berikan, sehingga saya menjadi bersemangat lagi. Saya meminta maaf jika dalam menyusun skripsi ini saya sering mengerjakan salah, sehingga ibu harus mengkoreksi kembali. Semoga apa yang sudah Ibu berikan kepada saya dibalas semuanya oleh Tuhan Yesus. viii
10 5. Untuk Pembimbing Akademik saya, Elisabet Widyaning Hapsari, M.Psi. Terima kasih atas bimbingan dan nasihatnya serta dukungan dan motivasi Ibu selama ini. 6. Untuk semua Tim dosen Fakultas Psikologi. Terima kasih pada Bapak dan Ibu sekalian karena sudah mentransfer ilmu kepada saya selama saya berkuliah di sini, sehingga saya mendapatkan banyak ilmu yang berguna untuk masa depan saya. 7. Untuk Organisasi Karang Taruna yang saya ambil datanya untuk melakukan penelitian ini, saya mengucapkan terima kasih atas kesediaan teman-teman untuk mengikuti pelatihan dan juga terimakasih atas teman-teman yang sudah memberikan waktu dan tempat untuk mengisi tes yang saya berikan. Untuk pengurus RT dan juga Kelurahan, terimakasih banyak kesdiaannya untuk memberikan ijin kepada saya dalam melaksanakan pelatihan ini, sehingga acara dapat berjalan dengan lancar. 8. Untuk orang-orang terkasih Bapak Ibu, Mas Agus, Mas Yayan, Mbak Dian,Mbak Dhita. Terima kasih atas semua doa, pengertian, bantuan baik materi maupun moral dan juga semangat yang setiap hari selalu kalian berikan agar saya tidak putus asa. Terima kasih karena kalian mau mendengarkan semua keluh kesahku, tanpa kalian, saya tidak akan menyelesaikan skripsi ini dengan penuh semangat. 9. Untuk pacarku David, terima kasih atas support, doa, dan semua bentuk pelajaran hidup yang telah kamu ajarkan setiap saat selama ini, tak henti-hentinya kamu memberikan arahan kepada saya, meskipun saya sering bandel dan mengulangi kesalahan yang ix
11 sama, kamu tak kenal lelah untuk terus memberi motivasi kepada saya. Terimakasih. 10. Untuk sahabat-sahabatku seperjuangan di kuliah, Betsyeba, Elsha, Tina, Ivon, Connie, Shekina,Yohan, Mandy, Priyo. Aku merasa senang karena kalian yang menjadi sahabat-sahabatku, tempat aku berbagi cerita dan pengalaman. Terima kasih atas semua bantuan, doa, dan juga motivasi yang kalian berikan. Terima kasih juga sudah mau mendengarkan keluh kesahku selama mengerjakan skripsi ini. 11. Untuk teman-teman BPMU yang tidak bisa disebutkan satu persatu, terimakasih banyak sudah memberikan banyak untuk motivasi kepada saya, dan terimakasih atas pemberian waktu, apabila saya molor dalam memeriksa LPJ maupun Proposal. 12. Untuk para konsultan yang ada di PLP: Bu Eli, Pak Jaka, Bu Yudhit, Bu Maria, Bu Sariri yang selalu memberikan saran maupun informasi untuk mendukung penyusunan skripsi saya. Terima kasih juga karena selalu memberikan dukungan dan motivasi untuk saya. 13. Untuk Karyawan PLP: Pak Lo, Pak Slamet, Pak Wid terima kasih atas bantuan Bapak-Bapak selama saya berada di PLP selama 1 tahun. Terima kasih atas dukungan yang telah diberikan kepada saya. 14. Untuk rekan-rekan askon PLP lainnya: Frans dan Riko yang juga selalu memberikan kritik, saran dan motivasi kepada saya. Terimakasih atas semua yang diberikan kepada saya. 15. Untuk petugas tata usaha Fakultas Psikologi, Mbak Eva, Mbak Lilis, dan Mbak Wati yang selalu memberikan informasi mengenai x
12 perkuliahan,, terima kasih karena selalu mengingat saya. Terima kasih juga untuk Pak Heru yang setia membuatkan surat untuk perijinan skripsi dan memberikan informasi mengenai administrasi skripsi 16. Untuk teman-teman Gerejaku dan UKM IV, terima kasih karena selalu mendoakanku dalam menyelesaikan skripsi. 17. Semua teman-teman Psikologi yang lain yang tidak bisa saya sebutkan semua. Terima kasih karena sudah berbagi pengalaman bersama dan saling memberi semangat selama perkuliahan hingga 4 tahun bersama. xi
13 DAFTAR ISI Halaman Halaman Judul... Surat Pernyataan... Halaman Persetujuan... Halaman Pengesahan... Halaman Publikasi Karya Ilmiah... Halaman Persembahan... Halaman motto... Ungkapan Terima Kasih... Daftar Isi... Daftar Tabel... Daftar Lampiran... Abstraksi... i ii iii iv v vi vii viii ix x xi xii BAB. I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian... 7 BAB 11.LANDASAN TEORI 2.1 Pemahaman mengenai Pemecahan Masalah Pengertian Pemahaman... 9 xii ix
14 2.1.2 Pemecahan Masalah Pengertian Pemahaman mengenai Pemecahan Masalah Aspek-aspek Pemahaman mengenai Pemecahan Masalah Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pemecahan Masalah Metode Stop Think Do Remaja Pengertian Remaja Perkembangan Kognitif Remaja Perkembangan Emosi Perkembangan Bahasa Perkembangan Sosial Efektivitas Pelatihan Pemecahan Masalah melalui Metode Stop Think Do untuk Meningkatkan Pemahaman Remaja Mengenai Langkah-Langkah Pemecahan Masalah Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Desain Penelitan Identifikasi Variabel Penelitian Definisi Operasional Variabel Penelitian Pemahaman mengenai Pemecahan Masalah Pelatihan Pemecahan Masalah dengan Metode Stop Think Do Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel xiii
15 3.5 Metode Pengumpulan data Pelatihan Pemecahan Masalah dengan Metode Stop think do Terhadap Pemahaman Remaja tentang Langkah-langkah Pemecahan Masalah Indikator yang Ingin Dicapai Rundown Kegiatan Pelatihan Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur Validitas Reliabilitas Teknik Analisis Data Prosedur Penelitian BAB IV PELAKSANAAN PENELITIAN DAN HASIL PENELITIAN 4.1 Orientasi Kancah Penelitian Persiapan Pengambilan data Pelaksanaan Penelitian Hasil Penelitian Uji Validitas dan Reliabilitas Tes Pemahaman Deskripsi Hasil Penelitian Uji Asumsi Uji Normalitas Uji Homogenitas Uji Hipotesis xiv
16 BAB V PENUTUP 5.1 Bahasan Simpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xv
17 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1. Aspek Pemahaman Mengenai Pemecahan Masalah Tabel 3.1 Blue Print Tes Pemahaman Remaja Mengenai Langkah-langkah Pemecahan Masalah Tabel 3.2 Indikator yang Ingin Dicapai dalam Pelatihan Tabel 4.1 Rincian Peserta Pelatihan Tabel 4.2 Rincian Peserta Kelompok Kontrol Tabel 4.3 Fasilitator yang Terlibat dalam Pelatihan Tabel 4.4 Pelaksanaan Pelatihan Tabel 4.5 Tabel 4.6 Tabel 4.7. Nomor Aitem yang Valid dan Gugur Pada Tes Pemahaman Remaja tentang Langkahlangkah Pemecahan Masalah Perbandingan Nilai Pre test dan Post test Pada kelompok Eksperimen Perbandingan Pre test dan Post test pada Kelompok Kontrol xvi x
18 Tabel 4.8. Distribusi Frekuensi Tingkat Pemahaman Subjek Kelompok Eksperimen tentang Pelatihan Pemecahan Masalah Tabel 4.9. Distribusi Frekuensi Tingkat Pemahaman Subjek Kelompok Kontrol tentang Pelatihan Pemecahan Masalah xvii
19 DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Modul Pelatihan Pemecahan Masalah Melalui Metode stop think do Lampiran 3. Rundown Pelatihan Pemecahan MasalahMelalui Metode stop think do Lampiran 4. Lampiran 5. Tabel Koding Pretest Pemahaman Remaja Mengenai Langkah- langkah Pemecahan Masalah Analisis Data dan Seleksi Aitem Tes Pemahaman Lampiran 6. Uji Asumsi dan Uji Hipotesis Lampiran 7. Materi Power Point Pelatihan Lampiran 8. Informed Consent xviii x
20 Lusia Anggi. (2013). Efektivitas Pelatihan Pemecahan Masalah Melalui Metode Stop Think Do terhadap Pemahaman Remaja Mengenai Langkahlangkah Pemecahan Masalah. Skripsi Sarjana Strata 1. Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya. ABSTRAKSI Keterampilan pemecahan masalah penting untuk dikembangkan pada masa remaja. Untuk menguasai keterampilan penyelesaian masalah, perlu adanya pemahaman mengenai langkah-langkah yang tepat dalam mengatasi masalah tersebut. Pemahaman tersebut dapat diperoleh melalui pengalaman dari lingkungan, antara lain melalui pelatihan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana efektivitas pelatihan pemecahan masalah melalui stop think do terhadap pemahaman remaja mengenai langkah-langkah pemecahan masalah.subjek penelitian (N=24) adalah remaja yang berusia tahun yang mengikuti organisasi Karang Taruna, dengan taraf pendidikan SMP sampai SMA, yang berada di Kecamatan Talun, Kabupaten Blitar. Desain penelitian quasi eksperimen ini adalah pretestposttest control group design. Teknik pengambilan sampel menggunakan incidental sampling, sedangkan pengumpulan data dengan menggunakan Tes Pemahaman tentang Langkah-langkah Pemecahan Masalah. Data dianalisis dengan menggunakan SPSS 16,0. Uji hipotesis menggunakan teknik non parametrik Mann-Whitney.Kesimpulan penelitian adalah Pelatihan Pemecahan Masalah dengan Metode Stop Think Do efektif untuk meningkatkan pemahaman remaja tentang langkah-langkah pemecahan masalah, dengan p = 0,048. Dengan demikian, hipotesis penelitian diterima Kata kunci : pemecahan masalah, metode stop think do, remaja. xix
21 Lusia Anggi. (2013). The Effectiveness of Problem Solving Training With Stop Think Do Method to Improve The Teens Understanding about Problem Solving Steps. Bachelor Degree Thesis. Faculty of Psychology Widya Mandala Catholic University Surabaya. ABSTRACT Problem solving skill is a very important skill to be developed in adolescent age. To master this skill, adolescents need to know and to understand about the problem solving steps. This understanding can be achieved through the experience from the environment, including through training. This study aims to test the effectiveness of the Problem Solving Training with Stop Think Do Method to improve the teenagers understanding of the problemsolving steps.research subjects (N = 24) were adolescents aged years who joined the Karang Taruna organization, with an education level of secondary education through high school, which is located in District Talun, Blitar. This quasi-experimental research design was a pretestposttest control group design. Sampling technique using incidental sampling. Data collection using Test of Understanding about The Problem Solving Steps. Data were analyzed using SPSS Hypothesis testing using non-parametric Mann-Whitney.The research conclusion is that Problem Solving Training with Stop Think Do Method is effective to improve the teenagers understanding of the problem-solving steps, with p = Therefore, the research hypothesis is accepted. Keywords: problem solving, stop think do method, teenagers. xii xx
MOTIVASI BERPRESTASI DAN PERAN ORANGTUA PADA SISWA SMP YANG MENGALAMI PERCERAIAN ORANGTUA DI SURABAYA SKRIPSI
MOTIVASI BERPRESTASI DAN PERAN ORANGTUA PADA SISWA SMP YANG MENGALAMI PERCERAIAN ORANGTUA DI SURABAYA SKRIPSI OLEH: Laurensia Ines Pratiwi NRP 7103012014 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA ANGGOTA KOMUNITAS ORANG MUDA KATOLIK (OMK) KEVIKEPAN SURABAYA BARAT SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA ANGGOTA KOMUNITAS ORANG MUDA KATOLIK (OMK) KEVIKEPAN SURABAYA BARAT SKRIPSI Oleh: Kevin Jonathan Susilo NRP: 7103013025 Fakultas Psikologi
SELF REGULATION DAN PERILAKU MAKAN SEHAT MAHASISWA YANG MENGALAMI DYSPEPSIA UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI
SELF REGULATION DAN PERILAKU MAKAN SEHAT MAHASISWA YANG MENGALAMI DYSPEPSIA UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
PENGARUH PELATIHAN EMPATI TERHADAP ABK PADA KECENDERUNGAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA REGULER DI SEKOLAH INKLUSI MANGUNI SURABAYA SKRIPSI
PENGARUH PELATIHAN EMPATI TERHADAP ABK PADA KECENDERUNGAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA REGULER DI SEKOLAH INKLUSI MANGUNI SURABAYA SKRIPSI OLEH : Ayu Febrina Mutiara Permatasari Tappangan NRP: 7103010011 Fakultas
GAMBARAN STRES DAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING PADA LANSIA SKRIPSI OLEH : Hernindyo Mulianingrum NRP:
GAMBARAN STRES DAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING PADA LANSIA SKRIPSI OLEH : Hernindyo Mulianingrum NRP: 7103007059 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2013 GAMBARAN STRES DAN PSYCHOLOGICAL
KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM DITINJAU DARI SELF-EFFICACY MAHASISWA BARU UKWMS SKRIPSI. OLEH: Melisa Futri NRP
KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM DITINJAU DARI SELF-EFFICACY MAHASISWA BARU UKWMS SKRIPSI OLEH: Melisa Futri NRP 7103012041 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2016 ii KECEMASAN
PROKRASTINASI AKADEMIK DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI
PROKRASTINASI AKADEMIK DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI Oleh: Sherlin Pradinata NRP: 7103011082 Fakultas Psikologi Universitas
MOTIVASI BERPRESTASI DAN KONSEP DIRI AKADEMIK MAHASISWA YANG TIDAK LOLOS EVALUASI TAHAP I DI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI
MOTIVASI BERPRESTASI DAN KONSEP DIRI AKADEMIK MAHASISWA YANG TIDAK LOLOS EVALUASI TAHAP I DI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI OLEH: Maria Winarni Dwi K. NRP: 7103005102 Fakultas Psikologi
STUDENT WELL-BEING DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA PADA SISWA KELAS IV-VI SD KATOLIK SANTA CLARA SURABAYA SKRIPSI
STUDENT WELL-BEING DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA PADA SISWA KELAS IV-VI SD KATOLIK SANTA CLARA SURABAYA SKRIPSI OLEH: Silviany Chezia S NRP: 7103013035 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala
STUDI DESKRIPTIF BENTUK BENTUK PERILAKU AGRESIF REMAJA YANG DIASUH OLEH IBU SINGLE PARENT SKRIPSI
STUDI DESKRIPTIF BENTUK BENTUK PERILAKU AGRESIF REMAJA YANG DIASUH OLEH IBU SINGLE PARENT SKRIPSI OLEH: Cory Mauli Hutapea NRP 7103012060 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2016
SKRIPSI. OLEH : Betsyeba Novadina NRP:
ASERTIVITAS REMAJA AKHIR DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA YANG BERASAL DARI LUAR PULAU JAWA SKRIPSI OLEH : Betsyeba Novadina NRP:
PRESTASI AKADEMIK DAN SELF REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI
PRESTASI AKADEMIK DAN SELF REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENERIMAAN IBU TERHADAP ANAK YANG MEMILIKI CEREBRAL PALSY SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENERIMAAN IBU TERHADAP ANAK YANG MEMILIKI CEREBRAL PALSY SKRIPSI OLEH: Waldetrudis Adelina da Lopez NRP. 7103013034 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya
Magister Profesi Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Airlangga Surabaya 2016
ADLN ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA TAMAN KANAK-KANAK Diajukan Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Magister Profesi
EFEKTIVITAS PELATIHAN ENTREPRENEURSHIP SKILL UNTUK MENINGKATKAN MINAT MENJADI ENTREPRENEUR. Oleh : Jhonij Sugiarto
EFEKTIVITAS PELATIHAN ENTREPRENEURSHIP SKILL UNTUK MENINGKATKAN MINAT MENJADI ENTREPRENEUR Oleh : Jhonij Sugiarto 09.92.0005 Program Magister Sain Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata
INTENSI MELAKUKAN PREMARITAL SEKSUAL DAN KOMUNIKASI ORANGTUA KEPADA ANAK MENGENAI PENDIDIKAN SEKSUALITAS SKRIPSI
INTENSI MELAKUKAN PREMARITAL SEKSUAL DAN KOMUNIKASI ORANGTUA KEPADA ANAK MENGENAI PENDIDIKAN SEKSUALITAS SKRIPSI OLEH: Stephany Tansania 7103005077 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala
EFEKTIVITAS PROGRAM SAY NO TO BULLYING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMP TENTANG BULLYING SKRIPSI. OLEH : Yuliana NRP:
EFEKTIVITAS PROGRAM SAY NO TO BULLYING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMP TENTANG BULLYING SKRIPSI OLEH : Yuliana NRP: 7103010015 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2014
PENELITIAN KUANTITATIF PERBEDAAN PENYESUAIAN SOSIAL REMAJA LOW VISION YANG TINGGAL DI ASRAMA DENGAN YANG TINGGAL DI RUMAH PADA SMPLB-XY SURABAYA
PENELITIAN KUANTITATIF PERBEDAAN PENYESUAIAN SOSIAL REMAJA LOW VISION YANG TINGGAL DI ASRAMA DENGAN YANG TINGGAL DI RUMAH PADA SMPLB-XY SURABAYA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik
MAKNA HIDUP WANITA LANSIA TANPA ANAK YANG TINGGAL DI PANTI WERDHA SKRIPSI. OLEH : Tjhaij Siufong NRP:
MAKNA HIDUP WANITA LANSIA TANPA ANAK YANG TINGGAL DI PANTI WERDHA SKRIPSI OLEH : Tjhaij Siufong NRP: 7103011039 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2014 MAKNA HIDUP WANITA LANSIA
HUBUNGAN ANTARA KETERGANTUNGAN MEDIA SOSIAL DENGAN RELASI INTERPERSONAL SAAT BERPACARAN PADA MAHASISWA SKRIPSI HERTANTY DELLA MAESTRY
HUBUNGAN ANTARA KETERGANTUNGAN MEDIA SOSIAL DENGAN RELASI INTERPERSONAL SAAT BERPACARAN PADA MAHASISWA SKRIPSI HERTANTY DELLA MAESTRY 13.40.0282 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
STUDI DESKRIPTIF GAMBARAN PENGASUHAN IBU PADA ANAK USIA DINI DITINJAU DARI SISI BUDAYA JAWA SKRIPSI
STUDI DESKRIPTIF GAMBARAN PENGASUHAN IBU PADA ANAK USIA DINI DITINJAU DARI SISI BUDAYA JAWA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya untuk memenuhi sebagian
GAMBARAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA TERHADAP ANAK DOWN SYNDROME PADA USIA SEKOLAH DASAR SKRIPSI. OLEH: Yosua Sandy Seapin Rorano NRP:
GAMBARAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA TERHADAP ANAK DOWN SYNDROME PADA USIA SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH: Yosua Sandy Seapin Rorano NRP: 7103010066 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
SIKAP TERHADAP KENAKALAN REMAJA DENGAN RELIGIOSITAS PADA ANGGOTA REKAT (REMAJA KATOLIK) DI SURABAYA SKRIPSI
SIKAP TERHADAP KENAKALAN REMAJA DENGAN RELIGIOSITAS PADA ANGGOTA REKAT (REMAJA KATOLIK) DI SURABAYA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya untuk memenuhi
FAKTOR - FAKTOR YANG MENINGKATKAN HARGA DIRI PADA REMAJA TUNANETRA DI SEKOLAH INKLUSI SKRIPSI
FAKTOR - FAKTOR YANG MENINGKATKAN HARGA DIRI PADA REMAJA TUNANETRA DI SEKOLAH INKLUSI SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya untuk memenuhi sebagian persyaratan
STUDI DESKRIPTIF KUANTITATIF GAMBARAN SELF EFFICACY GURU SMA KATOLIK TERAKREDITASI A DALAM PENERAPAN KURIKULUM 2013 DI SURABAYA SKRIPSI
STUDI DESKRIPTIF KUANTITATIF GAMBARAN SELF EFFICACY GURU SMA KATOLIK TERAKREDITASI A DALAM PENERAPAN KURIKULUM 2013 DI SURABAYA SKRIPSI OLEH: Maria Dewi Silalahi NRP. 7103012068 Fakultas Psikologi Universitas
KECEMASAN DALAM MENGHADAPI KEMATIAN DITINJAU DARI RELIGIOSITAS PADA LANSIA SKRIPSI
KECEMASAN DALAM MENGHADAPI KEMATIAN DITINJAU DARI RELIGIOSITAS PADA LANSIA SKRIPSI OLEH : Eunike Conny Theodora Korah NRP: 7103012016 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2016
VICARIOUS TRAUMA PADA PEKERJA SOSIAL DI LSM WANITA DAN ANAK SKRIPSI
VICARIOUS TRAUMA PADA PEKERJA SOSIAL DI LSM WANITA DAN ANAK SKRIPSI OLEH : Agustina Engry NRP: 7103009001 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2012 VICARIOUS TRAUMA PADA PEKERJA
STUDI KUANTITATIF DESKRIPTIF TENTANG DUKUNGAN SOSIAL PADA KARYAWAN P.T. SARANA LUBRITAMA SEMESTA (SLS) DI SURABAYA SKRIPSI
STUDI KUANTITATIF DESKRIPTIF TENTANG DUKUNGAN SOSIAL PADA KARYAWAN P.T. SARANA LUBRITAMA SEMESTA (SLS) DI SURABAYA SKRIPSI OLEH : Freddy Gunawan NRP : 7103007009 Fakultas Psikologi Universitas Katolik
GAMBARAN SUBJECTIVE WELL-BEING PADA REMAJA YANG TINGGAL DI PANTI ASUHAN. Diajukan kepada
GAMBARAN SUBJECTIVE WELL-BEING PADA REMAJA YANG TINGGAL DI PANTI ASUHAN Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya untuk memenuhi sebagai persyaratan memperoleh gelar
NADIA DEVINA ARYA PUTRI K
EFEKTIVITAS METODE COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PEMBAGIAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV DI SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: NADIA
CYBERLOAFING DAN SELF REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA ANGKATAN SKRIPSI
CYBERLOAFING DAN SELF REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA ANGKATAN 2013-2015 SKRIPSI OLEH: Mei Shinta Dewi NRP. 7103013069 Fakultas Psikologi Universitas Katolik
TEKNIK PERMAINAN EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA SISWA SD KELAS V DI SD N 02 PAPAHAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
TEKNIK PERMAINAN EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA SISWA SD KELAS V DI SD N 02 PAPAHAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh DWI SULISTYANINGSIH NIM K3109028 FAKULTAS
PROGRAM STUDI MAGISTER PROFESI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
HUBUNGAN ANTARA KELELAHAN EMOSIONAL DAN KETANGGGUHAN PSIKOLOGIS DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA PROGRAM PROFESI PSIKOLOGI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG TESIS Program Pendidikan Profesi Psikologi
HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA
HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI OLEH : Gabriela Krista Rosa NRP. 7103014037 FAKULTAS
I :,, I-;;~ ;; _} 1 u.~rus :~"',I ",, ";,~ SKRIPSI. I_Ho. ~NOU!( HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN KEMAMPUAN MENGELOLA STRES KERJA
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN KEMAMPUAN MENGELOLA STRES KERJA SKRIPSI OLEH: Novita NRP: 7103000031 I_Ho. ~NOU!( I :,, : - ---~ :~"',I ",, ";,~. I ; \o. El'KU /.f-f~'i. -- / Hev 1! "- \ ' I-;;~
SIKAP TERHADAP PRODUKMI INSTAN YANG DIKEMAS DALAM STYROFOAMDITINJAU DARI PENGETAHUAN PENGGUNAAN BAHAN STYROFOAM PADA KEMASAN MAKANAN SKRIPSI
SIKAP TERHADAP PRODUKMI INSTAN YANG DIKEMAS DALAM STYROFOAMDITINJAU DARI PENGETAHUAN PENGGUNAAN BAHAN STYROFOAM PADA KEMASAN MAKANAN SKRIPSI OLEH: Peter Yonatan NRP: 7103005055 Fakultas Psikologi Universitas
PENYESUAIAN DIRI WANITA SEBAGAI PACAR ANGGOTA POLRI DITINJAU DARI KEMATANGAN EMOSI SKRIPSI
PENYESUAIAN DIRI WANITA SEBAGAI PACAR ANGGOTA POLRI DITINJAU DARI KEMATANGAN EMOSI SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat
PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN MEMILIH AGAMA PADA REMAJA AKHIR YANG DIBESARKAN OLEH ORANGTUA BEDA AGAMA SKRIPSI. Diajukan kepada
PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN MEMILIH AGAMA PADA REMAJA AKHIR YANG DIBESARKAN OLEH ORANGTUA BEDA AGAMA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya untuk memenuhi
SUBJECTIVE WELL-BEING PADA IBU HAMIL YANG BEKERJA DITINJAU DARI KECEMASAN PADA MASA KEHAMILAN
SUBJECTIVE WELL-BEING PADA IBU HAMIL YANG BEKERJA DITINJAU DARI KECEMASAN PADA MASA KEHAMILAN SKRIPSI OLEH: Alethea Esther Yohanna NRP: 7103010034 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
KENAKALAN REMAJA DITINJAU DARI KONSEP DIRI DAN JENIS KELAMIN SKRIPSI
KENAKALAN REMAJA DITINJAU DARI KONSEP DIRI DAN JENIS KELAMIN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Derajat Sarjana S-1 Psikologi Diajukan oleh:
GALIH PRIAMBADA NIM K
PENGARUH PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI PANCA INDERA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS XII DI SLB C YPSLB SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 SKRIPSI Disusun oleh : GALIH PRIAMBADA
KECENDERUNGAN BUNUH DIRI PADA MAHASISWA DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN DAN HARGA DIRI SKRIPSI. OLEH : Veny Haryanto NRP:
KECENDERUNGAN BUNUH DIRI PADA MAHASISWA DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN DAN HARGA DIRI SKRIPSI OLEH : Veny Haryanto NRP: 7103006010 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2009 KECENDERUNGAN
PENGARUH BIBLIOTHERAPY TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN MATEMATIKA SKRIPSI
PENGARUH BIBLIOTHERAPY TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN MATEMATIKA SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana
EFEKTIVITAS ALAT BANTU VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERAWAT DIRI ANAK GANGGUAN SPEKTRUM
EFEKTIVITAS ALAT BANTU VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERAWAT DIRI ANAK GANGGUAN SPEKTRUM AUTIS KELAS II SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: AGNES WIJAYANTI HANDAYANI K5112002
MOTIV ASI BERINVEST ASI INVESTOR MUD A SURAB AY A D ALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN INVEST ASI DI PASAR MODAL INDONESIA SKRIPSI
MOTIV ASI BERINVEST ASI INVESTOR MUD A SURAB AY A D ALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN INVEST ASI DI PASAR MODAL INDONESIA SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
PERILAKU AGRESIF REMAJA DITINJAU DARI KONFORMITAS TEMAN SEBAYA SKRIPSI REGINA AYU KINANTI
PERILAKU AGRESIF REMAJA DITINJAU DARI KONFORMITAS TEMAN SEBAYA SKRIPSI REGINA AYU KINANTI 12.40.0107 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2016 i PERILAKU AGRESIF REMAJA DITINJAU
DINAMIKA STRATEGI COPING TERHADAP POST- POWER SYNDROME DALAM MENJALANI MASA PENSIUN
DINAMIKA STRATEGI COPING TERHADAP POST- POWER SYNDROME DALAM MENJALANI MASA PENSIUN SKRIPSI OLEH : Rani Paramita NRP: 7103005044 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2011 DINAMIKA
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN PENDERITA DIABETES MELITUS TIPE 2 MENGENAI PENYAKIT DIABETES DENGAN KEPATUHAN MELAKSANAKAN DIET DIABETES SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN PENDERITA DIABETES MELITUS TIPE 2 MENGENAI PENYAKIT DIABETES DENGAN KEPATUHAN MELAKSANAKAN DIET DIABETES SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya
PENGARUH IKLAN BLACKBERRY MELALUI MEDIA CETAK TERHADAP PERSEPSI FUNGSI FASILITAS PRODUK BLACKBERRY SKRIPSI. derajat dan gelar Sarjana S-1 Psikologi
PENGARUH IKLAN BLACKBERRY MELALUI MEDIA CETAK TERHADAP PERSEPSI FUNGSI FASILITAS PRODUK BLACKBERRY SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian peryaratan guna memperoleh derajat dan gelar Sarjana S-1 Psikologi Disusun
PERBEDAAN AGGRESSIVE DRIVING DITINJAU DARI ALTRUISME DAN KEMATANGAN EMOSI PADA REMAJA DI KOTA SURAKARTA
PERBEDAAN AGGRESSIVE DRIVING DITINJAU DARI ALTRUISME DAN KEMATANGAN EMOSI PADA REMAJA DI KOTA SURAKARTA Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata
PERILAKU MEMBOLOS DAN POLA ASUH ORANGTUA SISWA-SISWI KELAS XI DAN XII DI SMAK PIRNGADI SURABAYA SKRIPSI
PERILAKU MEMBOLOS DAN POLA ASUH ORANGTUA SISWA-SISWI KELAS XI DAN XII DI SMAK PIRNGADI SURABAYA SKRIPSI OLEH : Maria Tanda Agung NRP: 7103012021 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SKRIPSI Diajukan Oleh : AFIFAH NUR AINI F 100 070 127 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012
PENGARUH KAMPANYE KESELAMATAN BERKENDARA (SAFETY RIDING) TERHADAP PERSEPSI KEDISIPLINAN DALAM BERLALU LINTAS
PENGARUH KAMPANYE KESELAMATAN BERKENDARA (SAFETY RIDING) TERHADAP PERSEPSI KEDISIPLINAN DALAM BERLALU LINTAS SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta sebagian persyaratan
PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA GAY DITINJAU DARI DUKUNGAN KELUARGA SKRIPSI. OLEH: Hendrikus Soegiarto NRP:
PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA GAY DITINJAU DARI DUKUNGAN KELUARGA SKRIPSI OLEH: Hendrikus Soegiarto NRP: 7103007092 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2012 PSYCHOLOGICAL WELL-BEING
COPING STRESS PENYANDANG TUNANETRA LATE BLIND SKRIPSI. OLEH: Serafine Hosana Santoso NRP:
COPING STRESS PENYANDANG TUNANETRA LATE BLIND SKRIPSI OLEH: Serafine Hosana Santoso NRP: 7103012010 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2015 COPING STRESS PENYANDANG TUNANETRA
PERBEDAAN SIKAP TERHADAP KESETARAAN GENDER PADA ETNIS MINANG DILIHAT DARI GENERASI PERTAMA DAN GENERASI KE DUA MINANG PERANTAUAN
PERBEDAAN SIKAP TERHADAP KESETARAAN GENDER PADA ETNIS MINANG DILIHAT DARI GENERASI PERTAMA DAN GENERASI KE DUA MINANG PERANTAUAN SKRIPSI OLEH: Sandra Dewi Halim NRP: 7103004058 Fakultas Psikologi Universitas
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF PADA MASYARAKAT MISKIN DI BANTARAN SUNGAI BENGAWAN SOLO JEBRES SURAKARTA
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF PADA MASYARAKAT MISKIN DI BANTARAN SUNGAI BENGAWAN SOLO JEBRES SURAKARTA SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mencapai derajat Sarjana
PENGARUH PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 1 PURWOKERTO
PENGARUH PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 1 PURWOKERTO SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan
PELATIHAN OUTBOUND BINA SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK DENGAN TEMAN SEBAYA. Tesis. Minat Utama Bidang Psikologi Pendidikan
PELATIHAN OUTBOUND BINA SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK DENGAN TEMAN SEBAYA Tesis Minat Utama Bidang Psikologi Pendidikan Diajukan oleh : Dewi Eko Wati, S.Psi T 100 060 068 PROGRAM
GAMBARAN PROSES PENERIMAAN IDENTITAS HOMOSEKSUAL PADA LESBIAN SKRIPSI
GAMBARAN PROSES PENERIMAAN IDENTITAS HOMOSEKSUAL PADA LESBIAN SKRIPSI OLEH: Cynthia Nagata Tionardi.S NRP: 7103007071 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2013 GAMBARAN PROSES
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA REMAJA PENYANDANG LOW VISION SKRIPSI. Oleh: Gisella Angelina Almelda Kioek.
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA REMAJA PENYANDANG LOW VISION SKRIPSI Oleh: Gisella Angelina Almelda Kioek Oleh: Gisella Angelina Almelda Kioek NRP : 7103013060 Fakultas Psikologi
TEKNIK SELF MONITORING UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN TATA TERTIB DI SEKOLAH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 SURAKARTA
TEKNIK SELF MONITORING UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN TATA TERTIB DI SEKOLAH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 SURAKARTA SKRIPSI Oleh : DEBBY AYU ARVIANOLA NIM K3111024 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK MENGURANGI PELANGGARAN TATA TERTIB SEKOLAH (PENELITIAN PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014) SKRIPSI Oleh : ZAFIRAH FARIS
: WAHYU CAHYA SETYONINGRUM K
TEKNIK MODELING DENGAN MEDIA FILM SEMESTA MENDUKUNG UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 14 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 SKRIPSI Oleh : WAHYU CAHYA SETYONINGRUM
KEPUASAN HIDUP DITINJAU DARI DUKUNGAN SOSIAL PADA MAHASISWA UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA YANG BERASAL DARI LUAR JAWA SKRIPSI
KEPUASAN HIDUP DITINJAU DARI DUKUNGAN SOSIAL PADA MAHASISWA UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA YANG BERASAL DARI LUAR JAWA SKRIPSI OLEH : Yosua Ong Raharjo 7103012039 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS
PERBEDAAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA MAHASISWA ETNIS JAWA DENGAN MAHASISWA ETNIS TIONGHOA DI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG SKRIPSI
PERBEDAAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA MAHASISWA ETNIS JAWA DENGAN MAHASISWA ETNIS TIONGHOA DI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG SKRIPSI ANJANI PRAMUDITA HAPSARI 12.40.0078 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN ORIENTASI KESUKSESAN USAHA
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN ORIENTASI KESUKSESAN USAHA SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Derajat Gelar Sarjana S-1 Psikologi Disusun Oleh : FADILA
DAFTAR ISI xii. Halaman HALAMAN JUDUL. I HALAMAN PENGESAHAN. ii HALAMAN PERSEMBAHAN.. iii HALAMAN MOTTO. iv HALAMAN PERNYATAAN AKADEMIK v PRAKATA..
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL. I HALAMAN PENGESAHAN. ii HALAMAN PERSEMBAHAN.. iii HALAMAN MOTTO. iv HALAMAN PERNYATAAN AKADEMIK v PRAKATA.. vi DAFTAR ISI xii DAFTAR TABEL xv DAFTAR BAGAN. xvi DAFTAR GAMBAR.
DANANG ASMORO NIM K
EFEKTIFITAS METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNALARAS KELAS II SD DI SLB E BHINA PUTERA SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016. SKRIPSI Oleh : DANANG
DINAMIKA PSIKOLOGIS KENAKALAN REMAJA SKRIPSI
DINAMIKA PSIKOLOGIS KENAKALAN REMAJA SKRIPSI OLEH : Kelly Noviana NRP: 7103005034 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2009 i DINAMIKA PSIKOLOGIS KENAKALAN REMAJA SKRIPSI Diajukan
K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
EFEKTIVITAS METODE PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM (PECS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT BERBASIS EJAAN YANG DISEMPURNAKAN (EYD) PADA ANAK TUNARUNGU KELAS VIb SLB-B YRTRW SURAKARTA
KONSELING BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK MODEL SIMBOLIS UNTUK MENGEMBANGKAN KONSEP DIRI PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 6 SRAGEN TAHUN AJARAN 2015/2016
KONSELING BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK MODEL SIMBOLIS UNTUK MENGEMBANGKAN KONSEP DIRI PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 6 SRAGEN TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh : INTAN PERMATASARI K3112041 FAKULTAS KEGURUAN
SKRIPSI Oleh: ENDAH WAHYUNINGSIH K
KEEFEKTIFAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY DENGAN TEKNIK ROLE REVERSAL UNTUK MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM KOMUNIKASI ANTAR TEMAN SEBAYA (Penelitian Pada Peserta Didik Kelas X SMK Murni 1 Surakarta
PERSEPSI SISWA SLTP TERHADAP KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DENGAN MOTIV ASI BELAJAR SISW A
PERSEPSI SISWA SLTP TERHADAP KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DENGAN MOTIV ASI BELAJAR SISW A SKRIPSI OLEH: Hizkia Christiawan NRP: 7103003018 Fakultas Psikologi
PERBEDAAN TINGKAT PEMAHAMAN ANAK TENTANG FIRMAN TUHAN DITINJAU DARI METODE PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MINGGU SKRIPSI
PERBEDAAN TINGKAT PEMAHAMAN ANAK TENTANG FIRMAN TUHAN DITINJAU DARI METODE PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MINGGU SKRIPSI OLEH: Melisa Trinolia NRP: 7103010056 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SYMBOLIC MODELING UNTUK MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIER SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SYMBOLIC MODELING UNTUK MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIER SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh : DIANITA ARLIYANTI K3112021 FAKULTAS
HUBUNGAN ANTARA EMPATI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA KARANG TARUNA DI DESA JETIS, KECAMATAN BAKI, KABUPATEN SUKOHARJO SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA EMPATI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA KARANG TARUNA DI DESA JETIS, KECAMATAN BAKI, KABUPATEN SUKOHARJO SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Mencapai Derajat Sarjana
TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI DI SEKOLAH SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 MATESIH TAHUN PELAJARAN 2013/2014
TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI DI SEKOLAH SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 MATESIH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh : TRI YUNIATI K3109077 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
STUDI KUANTITATIF DESKRIPTIF TENTANG KARAKTER PEMIMPIN BERDASARKAN AJARAN HASTABRATA DI SURABAYA SKRIPSI
STUDI KUANTITATIF DESKRIPTIF TENTANG KARAKTER PEMIMPIN BERDASARKAN AJARAN HASTABRATA DI SURABAYA SKRIPSI OLEH: Ursula Aurelia Putri Wulansari NRP: 7103012009 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya
PENYESUAIAN DIRI TERHADAP PENSIUN DAN KECENDERUNGAN STRES PASKA PENSIUN P ADA PURNA WIRA WAN PERWIRA TINGGI TNI AL SKRIPSI
PENYESUAIAN DIRI TERHADAP PENSIUN DAN KECENDERUNGAN STRES PASKA PENSIUN P ADA PURNA WIRA WAN PERWIRA TINGGI TNI AL SKRIPSI OLEH: Ratih Purnawestri NRP : 7103003010 Fakultas Psikologi Universitas Katolik
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PRAKTIK SADARI PADA SISWI SMA ISLAM DIPONEGORO SURAKARTA KARYA TULIS ILMIAH
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PRAKTIK SADARI PADA SISWI SMA ISLAM DIPONEGORO SURAKARTA KARYA TULIS ILMIAH Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan
PELATIHAN BERPIKIR OPTIMIS UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN
PELATIHAN BERPIKIR OPTIMIS UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN Tesis Minat Utama Bidang Psikologi Klinis Diajukan Oleh: Eka Marwati T 100 080 077 PROGRAM PENDIDIKAN MAGISTER PSIKOLOGI
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DETEKSI DINI KANKER SERVIKS DENGAN METODE IVA TERHADAP MOTIVASI IBU DI KELURAHAN MOJOSONGO RW XIV SURAKARTA
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DETEKSI DINI KANKER SERVIKS DENGAN METODE IVA TERHADAP MOTIVASI IBU DI KELURAHAN MOJOSONGO RW XIV SURAKARTA KARYA TULIS ILMIAH Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PREZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PREZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO SKRIPSI Oleh : DEWI KUSUMA WATI K7412050 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS X SMK GANESA SATRIA
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS X SMK GANESA SATRIA SKRIPSI MAGDALENA RESTY HAPSARI 09.40.0031 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
PERILAKU SEKSUAL ANAK KOST DITINJAU DARI RELIGIUSITAS SKRIPSI CHRISTIN YULIANA
PERILAKU SEKSUAL ANAK KOST DITINJAU DARI RELIGIUSITAS SKRIPSI CHRISTIN YULIANA 07.40.0037 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2011 PERILAKU SEKSUAL ANAK KOST DITINJAU DARI RELIGIUSITAS
GAMBARAN HAPPINESS PADA INDIVIDU MEMASUKI MASA DEWASA AWAL YANG TIDAK MEMILIKI PASANGAN
GAMBARAN HAPPINESS PADA INDIVIDU MEMASUKI MASA DEWASA AWAL YANG TIDAK MEMILIKI PASANGAN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya untuk memenuhi sebagian persyaratan
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP CRITICAL THINKING PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS X IS 2 DI SMA NEGERI 1 BANYUDONO SKRIPSI Oleh: YASYFA NAFI ROSYIDA K5410065
SKRIPSI. Oleh : ELSA NUGRAHENI K
EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI TENTANG MANAJEMEN WAKTU UNTUK MENGURANGI KECANDUAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 MOJOLABAN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016 SKRIPSI
TEKNIK MODELING PARTISIPAN UNTUK MENINGKATKAN ETIKET PERGAULAN SISWA KELAS VIII SMP N 16 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
TEKNIK MODELING PARTISIPAN UNTUK MENINGKATKAN ETIKET PERGAULAN SISWA KELAS VIII SMP N 16 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 SKRIPSI Disusun Oleh : KURNIA NIKMATU ROHMAH NIM : K3111037 FAKULTAS KEGURUAN
EFEKTIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MINAT MEMANFAATKAN LAYANAN KONSELING (PENELITIAN PADA KELAS XI SMA NEGERI 3 SUKOHARJO)
EFEKTIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MINAT MEMANFAATKAN LAYANAN KONSELING (PENELITIAN PADA KELAS XI SMA NEGERI 3 SUKOHARJO) TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Sains Psikologi Universitas
PENGARUH PELATIHAN KOMITMEN TERHADAP PENINGKATAN KOMITMEN ORGANISASI PADA ANGGOTA ORGANISASI IKATAN MAHASISWA SEMARANG ALUMNI SMA 1 TEGAL SKRIPSI
PENGARUH PELATIHAN KOMITMEN TERHADAP PENINGKATAN KOMITMEN ORGANISASI PADA ANGGOTA ORGANISASI IKATAN MAHASISWA SEMARANG ALUMNI SMA 1 TEGAL SKRIPSI Oleh : ALDITA A R I A W A H Y U J A N T I 09.40.0191 FAKULTAS
PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN COMING OUT PADA GAY DI SURABAYA SKRIPSI. OLEH: A.A. Melinda Handoyo NRP:
PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN COMING OUT PADA GAY DI SURABAYA SKRIPSI OLEH: A.A. Melinda Handoyo NRP: 7103011018 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2014 1 PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
EFEKTIVITAS GRAPHOTHERAPY TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI PADA REMAJA DI PANTI SOSIAL ASUHAN ANAK EKLESIA AMBARAWA SKRIPSI DIAN PUSPITASARI 05.40.0062 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2014/2015
digilib.uns.ac.id i SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh : DAY SHELLA ELQURAHMA CITRA PAMUDYA K3110017 FAKULTAS
HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA TERHADAP PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH REMAJA YANG MENGONSUMSI KONTEN PORNO DENGAN KEMATANGAN EMOSI SEBAGAI MEDIATOR
HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA TERHADAP PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH REMAJA YANG MENGONSUMSI KONTEN PORNO DENGAN KEMATANGAN EMOSI SEBAGAI MEDIATOR Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KESTABILAN EMOSI PADA JAMAAH PENGAJIAN HAQQUL AMIN DI SURAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KESTABILAN EMOSI PADA JAMAAH PENGAJIAN HAQQUL AMIN DI SURAKARTA SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata 1
PENGARUH ALAT PERAGA TANGRAM TERHADAP PEMAHAMAN
PENGARUH ALAT PERAGA TANGRAM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PECAHAN UNTUK ANAK TUNARUNGU KELAS III SD DI SLB NEGERI UNGARAN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : HAKSARI WIJAYANTI S K5109023 FAKULTAS
KOMUNIKASI MAHASISWA DENGAN DOSEN DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR DI KELAS DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI SKRIPSI. Oleh :
KOMUNIKASI MAHASISWA DENGAN DOSEN DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR DI KELAS DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI SKRIPSI Oleh : FRANSISCA MEIDIANA WIDESIA PUTRI 03.40.0230 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK
MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL PADA MAHASISWA UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI
MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL PADA MAHASISWA UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya untuk