RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP)

Transkripsi

1 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP) Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam Semester /SKS/Prodi : I/2 SKS/Karawitan /Tari/Desain Interior/ /Keris dan Fotografi Dosen : Drs Qomari M.Ag. Kompetensi :Setelah menyelesaikan Mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu tentang keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan, mampu berbudi pekerti yang mulia, berpikir kritis, filosofis, bersikap rasional dan dinamis, berpandangan luas, ikut serta dalam kerjasama antar umat beragama dalam rangka pengembangan dan pemanfaatan ilmu dan teknologi serta seni untuk kepentingan dunia dan akherat. Minggu Ke Kemampuan yang diharapkan akhir Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Kriteria Penilaian Bobot Nilai I Mampu kedudukan manusia sebagai bagian dari alam semesta dan kebutuhan agama bagi kehidupannya 2 Mampu mempelajari agama Islam dan kedudukan agama Manusia dan agama -Khalik dan makhluk -Manusia makhluk yg paling sempurna -Kebutuhan manusia akan pedoman hidup -Pengertian agama dan addien Iislasm -Macam-macam agama dan ciricirinya Metode kuliah/ceramah, tanyajawab, dan metode diskusi Metode kuliah diskusi, pengertian khalik dan makhluk, pandangan Islam tentang manusia dan membandingkan berbagai agama serta hubungan

2 Islam diantara agamaagama di dunia III Mampu mempelajari dan memjelaskan tentang kebenaran agama dan ilmu IV Mahasiswa mampu macammacamsumber agama, sistematika serta kedudukan masingmasing dalam Islam V Mahasiswa mampu memperluas wawasan Islam dan hubungan sumber dengan kerangka dasar ajaran Islam -Kedudukan dan hubungan Islam diantara agamaagama yang lain -Kebenaran agama dan agama yang benar menurut Islam -Kebenaran agama dan ilmu, persamaan dan perbedaannya Sumber -pengertian dan sistematikanya -Kedudukan dan hubungan diantara sumber-sumber -Kerangka dasar aqidah, syari ah, dan akhlak -Hubungan sumber dan kerangka dasar Metode ceramah/kuliah, diskusi, dan tanyajawab. Metode kuliah, tanya jawab, dan metode diskusi Metode kuliah, diskusi, dan diantara agamaagama di dunia dan membandingkan berbagai agama besar serta hubungan Islam dengan agama sebelumnya. Mampu dan menjawab pertanyaan dosen. hubungan sumber dengan dasar

3 VI Mahasiswa mampu pengertian,sistematika serta hubungan unsurunsur -Pengertian dan sistematika ajaran Islam. -Islam aqidah dan syari ah.dan akhlak -Theologi dan berbagai alirannya. -Mistik Islam dan tasawuf Metode kuliah, tanya jawab, dan diskusi menyebutkan, sistimatika dan hubungan unsurunsur VII Mahasis mampu mempelajari kebenaran aqidah Islam dan menjadikan pedoman hidup -Arti dan ruang lingkup aqidah. -Keesaan Allah dalam wujud, sifat, dan perbuatantannya pokok-poko awidah Islam lainnya.. Metode kuliah, disikusi dan tanya jawab tentang aqidah Islam secara garis besarnya VIII IX Melaksanakan evaluasi mid semester Mahasiswa mampu mempelajari syari at Islam &mengamalkan nya dalam kehidupan sehari-hari Materi yang sudah diajarkan melalui kuliah, tanya jawab, dan diskusi -Pengertian dan ruang lingkup syari ah, ibadah, dan muammalah Metode test tertulis Metode kuliah, tanyajawab dan pemberian dan praktek ibadah mengerjakan soal test tertulis dengan baqik. Mahasiswa mampu melaksanakan sholat dengan baik

4 X Mahasiswa mampu mempelajari ruang lingkup akhlak dan mampu mengamalkan dalam kehidupan dalam kaitannya dengan iman taqwa. -Pengertian, ruang lingkup, serta tujuan dan hikmah ibadah solat, zakat, puasa, dan haji. -Ruang lingkup akhlak (hablun minallah wa hablun minannas. -Hubungan antara akhlak dengan iman dan taqwa -Metode kuliah, tanyajawab dan metode diskusi dalam teori maupun praktik. Mahasiswa berdisi dengan rekan sejawat serta bertanya jawab tentang materi tersebut XI Mahasiswa mampu mempelajari tentang kedudukan, dan hubungan antara akal, wahyu, ilmu dan agama -Pengertian, dan kedudukan akal, wahyu, dan ilmu dalam Islam. -Kebenaran ilmu dan agama menurut Islam. -Hubungan ilmu dan agama menurut Islam dalam kaitannya dengan disiplin masingmasing. Metode kuliah, tanyajawab, dan metode diskusi. menjawab pertanyaan dan berdiskusi dengan rekan mahsiswa dan dosen

5 XII Mmahsiswa mampu membuat dan melaksanakan yang telah diberikan XII Mahasiswa mampu mengerjakan soal tertulis dengan baik -Pembuatan laporan/ serta mengumpulkannya pada dosen pen gampu Metode pemberian dan pengumpulan Mahasiswa mengumpulkan -Ujian semester Evaluasi akhir semester Soal ujian tertulis Jumlah 100 %