Indikator Emperik Supervisi
|
|
|
- Indra Irwan Susanto
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Lampiran I Indikator Emperik Supervisi Konsep : Supervisi adalah usaha yang dilakukan oleh supervisor (kepala sekolah) dalam memimpin, memotivasi, atau membantu guru untuk memperbaiki pengajaran sesuai dengan perkembangan dan tujuan pendidikan ke arah yang lebih baik. Sub Konsep 1. Perencaaan Program 2. Pelaksanaan Program Indikator Emperik 1.1 Kepala TK selalu memberikan petunjuk dan arahan dalam kegiatan penerimaan Peserta Didik Baru 1.2 Kepala TK mempunyai ke-bijkan dalam pemilihan program supervisi pembelajaran di TK 1.3 Kepala TK selalu mendorong guru untuk meningkatkan Kualitas pembelajaran di TK 1.4 Kepala TK terbuka/ transparan dalam penilaian terhadap kemampuan kinerja guru TK 1.5 Kepala TK selalu memberikan dorongan kepada guru TK agar menambah wawas-an/ilmu pengetahuan dengan memberikan kesem-patan untuk melanjutkan studi/ kuliah lagi 2.1 Kepala TK selalu mengambil prakarsa dalam rangka memajukan pendidikan TK 2.2 Kepala TK teliti dalam penilaian terhadap No Item
2 3. Tindak lanjut Program Supervisi struktur program pembelajaran di TK 2.3 Kepala TK teliti dalam menyesuaikan kalender pendidikan (kaldik) dengan 8 rencana program pembelajaran TK 2.4 Kepala TK mempunyai kejelian dalam pembagian tugas mengajar bagi guru 9 TK 2.5 Kepala TK memiliki ketelitian dalam melihat relevansi antara program tahunan dengan satuan 10 pembelajaran yang dituangkan dalam program semester 3.1 Kepala TK memiliki ketelitian dalam melihat relevansi antara program semester dengan satuan 11 pembelajaran yang dituangkan dalam RKM dan RKH 3.2 Kepala TK selalu melihat dan menadatangani rencana program satuan 12 kegiatan harian (RKH) yang telah disusun oleh guru TK 3.3 Kepala TK memberikan nilai baik / bagus terhadap kerja guru berkaitan dengan kesesuaiannya antara pelaksanaan kegiatan pembelajaran 13 yang dilakukan dengan rencana program pembelajaran yang telah disiapkan oleh guru dalam RKH 3.4 Kepala TK mempunyai 14 79
3 komitmen tinggi dalam penyiapan tempat/ruangan untuk kelancaran kegiatan proses belajar mengajar 3.5 Kepala TK mempunyai komitmen tinggi dalam penyiapan dana untuk pembelian peralatan baik alat peraga maupun alat bermain di TK 4.1 Kepala TK selalu berusaha menggali sumber dana guna menanggulangi kekurangan dana yang sangat dibutuhkan dalam rangka kelancaran 4.2 Kepala TK mampu memberikan dorongan kepada guru untuk menggunakan alat peraga dan alat bermain sebagai media pembelajaran di TK kegiatan proses belajar mengajar 4.3 Kepala TK mampu memberikan keteladan dalam hal penggunaan alat peraga dan alat bermain pada saat menjalankan tugas mengajar di kelas 4.4 Kepala TK mampu memberikan keteladanan pengelolaan pendidikan TK terkait dengan perannya sebagai pemimpin TK 4.5 Kepala TK harus bersikap demokratis dalam menggunakan kewenangannya dalam rangka pengelolaan pendidikan di TK Kepala TK sangat berperan 21 80
4 besar dalam mengatur kegiatan belajar mengajar di TK 5.2 Kepala TK menyusun jadwal supervisi apabila akan melakukan supervisi terhadap guru 5.3 Kepala TK dalam melakukan pembinaan dalam rangka pelaksanaan supervisi sesuai kebutuhan 5.4 Kepala TK melakukan penilaian secara objektif terhadap guru dalam rangka kegiatan supervisi yang dilakukannya 5.5 Kepala TK melakukan kegiatan supervisi dengan baik
5 Indikator Emperik Motivasi Kerja Konsep : Motivasi kerja guru yaitu suatu upaya untu melakukan aktivitas atau melaksanakan pekerjaan dengan lebih baik, lebih maju, dalam rangka memenuhi keinginan dalam mencapai tujuan. Sub Konsep 1. Motivasi Berpres tasi 2. Motivasi Afiliasi Indikator Emperik 1.1 Untuk mengatasi tidak adanya alat peraga, saya berusaha sendiri mencari dan membuat alat peraga sendiri 1.2 Saya berani berbeda pendapat dengan Kepala TK jika saya yakin bahwa pendapat saya benar 1.3 Saya selalu berusaha mengadakan pembelajaran di TK dengan cara-cara dan metode baru 1.4 Saya menjalankan tugas mengajar di TK yang menjadi tanggung jawab saya karena kesadaran dan panggilan hati nurani. 1.5 Saya merasa senang jika mendapat masukan dan kritik yang membangun dari rekan guru dan Kepala TK tentang pekerjaan saya 1.6 Saya bertanggung jawab penuh atas keberhasilan pembelajaran anak didik yang menjadi tanggung jawab saya 1.7 Sata selalu mencoba sesuatu yang baru yang berkaitan dengan kegiatan pembelajaran di TK 1.8 Menurut saya penataran dan pelatihan sangat penting No Item
6 3. Motivasi Berkuasa (Karier) terutama yang berkaitan dengan peningkatan profesionalisme guru TK 1.9 Saya merasa bahwa waktu pembelajaran di TK sudah cukup sehingga harus saya optimalkan untuk mencapai tujuan pendidikan TK berdasarkan lingkup perkembanga / indikat 1.10 Prestasi anak didik saya jadikan umpan balik untuk menentukan strategi pembelajaran TK pada masa mendatang 2.1 Saya merasa bersalah dan menyesal bila dalam persahabatan dengan teman / rekan guru TK harus putus karena suatu hal 2.2 Saya akan mengingat dan mengenang akan perbuatan baik / kebaikan orang lain terahadap saya 2.3 Saya merasa cemas manakala perkataan dan perbuatan saya menyinggung perasaan Kepala TK atau rekan guru yang lain 2.4 Setiap saya menghadapi permasalahan, saya berusaha menyelesaikannya dengan jalan musyawarah, tenang, sabar dan tidak emosional 2.5 Saya melakukan perbuatan baik terhadap orang lain didasari rasa tulus ikhlas dan tidak mencari perhatian untuk mendapatkan pujian 2.6 Saya berusaha membangun dan menjalin hubungan baik dengan semua rekan kerja
7 Indikator Emperik Kinerja Konsep : kinerja adalah hasil kerja sesuai kualitas yang dicapai oleh seorang pegawai atau kelompok orang dalam suatu organisasi sesuai wewenang dan tanggung jawabnya masing-masing dalam rangka mencapai tujuan organisasi, yang bersangkutan. Sub Konsep 1. Tujuan Pembelajar an 2. Bahan belajar / materi kegiatan Indikator Emperik 1.1 Sebagai guru TK, saya menyiapkan rencana pembelajaran sebelum mengajar 1.2 Rencana pengajaran saya susun berdasarkan kurikulum TK yang sedang berlaku 1.3 Saya melaksanakan evaluasi / penilaian untuk mengetahui kemampuan anak didik 1.4 Dalam menilai pekerjaan anak didik saya melaksanakannya secara obyektif 1.5 Dalam kegiatan proses belajar mengajar, saya berhati-hati untuk menghindari penjelasan yang keliru karena dapat berakibat fatal 1.6 Dalam kegiatan pembelajaran materi yang saya ajarkan dikaitkan dengan kehidupan anak sehari-hari 2.1 Dalam pelaksanaan pembelajaran di TK, saya menggunakan model pembelajaran sistem area atau rolling 2.2 Saya aktif mengikuti kegiatan KKG TK untuk menambah pengalaman dalam No Item
8 pembelajaran 2.3 Dalam pembelajaran saya memberikan kesempatan agar anak aktif melakukan kegiatan belajar 2.4 Materi yang saya ajarkan didasarkan pada karekter anak didik TK dengan mengacu pada kurikulum TK yang berlaku 2.5 Kalender pendidikan TK saya jadikan sebagai acuan merencanakan program kegiatan belajar dari awal hingga akhir semester 2.6 Rencana pembelajaran (RKH) yang telah disusun saya laksanakan dengan disiplin yang tinggi 3.1 Supaya kegiatan belajar mengajar efektif, saya berusaha menggunakan berbagai macam media pembelajaran Strategi metode pembelajar an 3.2 Dalam menggunakan media pembelajaran, saya sesuaikan dengan tema pembelajaran yang ada di TK 3.3 Saya berusaha membuat media pembelajaran yang mengaktifkan anak didik TK 3.4 Penggunaan metode pembelajaran lebih banyak saya gunakan metode pembelajaran yang mengaktifkan anak didik TK 3.5 Untuk meningkatkan semangat belajar, saya membuat alat permainan yang menarik minat anak didik dalam pembelajaran dengan prinsip belajar sambil
9 4. Media pembelajar an 5. Evaluasi bermain dan bermain seraya belajar 3.6 Dalam menyampaikan materi pelajaran sedapat mungkin anak didik saya perlihatkan secara langsung yang ada dilingkungan sekitarnya 4.1 Saya memiliki data tentang anak didik TK yang lengkap dan tertata baik di kelas yang saya ampu 4.2 Data tentang penilian hasil belajar anak didik TK dari waktu ke waktu saya tata dengan baik guna mengetahui perkembangan anak didik 4.3 Semua buku administrasi kelas yang berhubungan dengan tugas saya siapkan dengan baik dan berkualitas 4.4 Tugas-tugas administrasi yang menjadi kewajiban saya selalu saya siapkan dan dikerjakan dengan baik dan jika sewaktuwaktu diminta kepala TK 4.5 Saya selalu berusaha melakukan perbuatan baik agar menjadi suri tauladan bagi anak didik saya 4.6 Jika ada guru kelas lain yang berhalangan hadir, saya berusaha mengajar kelas tersebut jika tidak ada guru lain yang mengisinya 4.7 Sebelum dan sesudah kegiatan, saya membiasakan anak didik berdoa terlebih dahulu bersama-sama
10 Lampiran 2 Hasil Uji Validas dan Reliabilitas Tahap Uji Coba Variabel Supervisi Item r Validitas Item r Validitas Suprvs1 668 Valid Suprvs Valid Suprvs2 363 Valid Suprvs Valid Suprvs3 566 Valid Suprvs Valid Suprvs4 345 Valid Suprvs Valid Suprvs5 526 Valid Suprvs Valid Suprvs6 554 Valid Suprvs Valid Suprvs7 580 Valid Suprvs Valid Suprvs8 643 Valid Suprvs Valid Suprvs9 664 Valid Suprvs Valid Suprvs Valid Suprvs Valid Suprvs Valid Suprvs Valid Suprvs Valid Suprvs Valid Suprvs Valid Alpha Cronbach s 0,943 87
11 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Tahap Uji Coba Variabel Motivasi Kerja Item r Validitas Item r Validitas Motvs Valid Motvs Valid Motvs2 764 Valid Motvs Valid Motvs3 721 Valid Motvs Valid Motvs4 626 Valid Motvs Valid Motvs5 586 Valid Motvs Valid Motvs6 520 Valid Motvs Valid Motvs7 385 Valid Motvs Valid Motvs8 655 Valid Motvs Valid Alpha Cronbach s 0,907 88
12 Hasil Uji Validas dan Reliabilitas Tahap Uji Coba Variabel Kinerja Item r Validitas Item r Validitas Kinrj1 708 Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinr j3 706 Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Alpha Cronbach s 0,941 89
13 Hasil Uji Validas dan Reliabilitas Tahap Uji Coba Variabel Supervisi Item r Validitas Item r Validitas Suprvs1 668 Valid Suprvs Valid Suprvs2 363 Valid Suprvs Valid Suprvs3 566 Valid Suprvs Valid Suprvs4 345 Valid Suprvs Valid Suprvs5 526 Valid Suprvs Valid Suprvs6 554 Valid Suprvs Valid Suprvs7 580 Valid Suprvs Valid Suprvs8 643 Valid Suprvs Valid Suprvs9 664 Valid Suprvs Valid Suprvs Valid Suprvs Valid Suprvs Valid Suprvs Valid Suprvs Valid Suprvs Valid Suprvs Valid Alpha Cronbach s 0,943 90
14 Hasil Uji Hasil Uji Validas dan Reliabilitas Tahap Uji Coba Variabel Motivasi Kerja Item r Validitas Item r Validitas Motvs Valid Motvs Valid Motvs2 764 Valid Motvs Valid Motvs3 721 Valid Motvs Valid Motvs4 626 Valid Motvs Valid Motvs5 586 Valid Motvs Valid Motvs6 520 Valid Motvs Valid Motvs7 385 Valid Motvs Valid Motvs8 655 Valid Motvs Valid Alpha Cronbach s 0,907 91
15 Hasil Uji Validas dan Reliabilitas Tahap Uji Coba Variabel kinerja Item r Validitas Item r Validitas Kinrj1 708 Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinr j3 706 Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Kinrj Valid Alpha Cronbach s 0,941 92
16 Hasil Uji Reliabilitas Konsep Alpha Katagori Supervisi 0,943 Sangat Baik Motivasi Kerja 0,907 Sangat Baik Kinerja 0,941 Sangat Baik 93
17 Hasil Pengukuran Variabel Supervisi Katagori Range Skor Frekuensi (f) Prosentasi (%) Sangat tinggi ,51 Tinggi ,23 Sedang ,62 Rendah ,64 Sangat Rendah Jumlah % Mean 92,35 Standar Deviasi 7,966 Maximum 105 Minimum 89 N 78 94
18 Hasil Pengukuran Variabel Motivasi Katagori Range Skor Frekuensi Prosentasi Sangat tinggi Tinggi ,05 Sedang ,21 Rendah ,74 Sangat rendah Jumlah % Mean 55,923 Standar Deviasi 7,5002 Maximum 64 Minimum 58 N 78 95
19 Hasil Pengukuran Variabel Kinerja Katagori Range Skor Frekuensi Prosentasi Sangat Tinggi ,38 Tinggi ,90 Sedang ,03 Rendah ,69 Sangat rendah Jumlah % Mean 92,97 Standar Deviasi 7,504 Maximum 105 Minimum 89 N 78 96
20 Hasil Perhitungan Korelasi Kinerja Motivasi Supervisi Kendall s tau b Kinerja Correlation Coefficient Sig.(1-tailed) N Motivasi Correlation Coefficient Sig.(1-tailed) N Supervisi Correlation Coefficient Sig.(1-tailed) N 97
21 Hasil Perhitungan Uji t Regresi Linear Berganda Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig B Std Error Beta 1 (Constan) Motivasi Supervisi
22 Hasil Perhitungan Uji F (Anova) Regresi Linear Berganda Model 1 Regression Residual Total Sum of Squares df Mean Square F Sig (a) 99
23 Hasil Analisis Determinasi Regresi Linier Berganda Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1.081(a) a. Predictors: (Constant),Supervisi, Motivasi b. Dependen Variable: Kinerja 100
24 Hasil Uji Anova Regresi Berganda Dengan Variabel Moderating Model 1 Regression Residual Sum of Squares df 2 73 TOTAL Mean Squares F Sig (a) a. Predictor: (Constant),Supervisi, Motivasi b. Dependent Variable: Kinerja 101
25 Hasil Regresi Interaksi Supervisi dengan Motivasi Sebagai Moderating Terhadap Kinerja Guru Model 1. (Constant)Motiv asi Supervisi Unstandardized Coefficients Std. B Error Standardized Coefficients Beta t Sig a. Dependent Variabel: Kinerja 102
26 Frequencies Notes Output Created 11-Feb :24:32 Comments Input Data H:\kinerja b.y.sav Active Dataset Filter Weight Split File DataSet1 <none> <none> <none> N of Rows in Working Data File 78 Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing. Cases Used Statistics are based on all cases with valid data. Syntax FREQUENCIES VARIABLES=Kinerja Motivasi Supervisi /STATISTICS=STDDEV RANGE MINIMUM MAXIMUM MEAN MEDIAN /HISTOGRAM NORMAL /ORDER=ANALYSIS. Resources Processor Time 0:00: Elapsed Time 0:00: Statistics 103
27 Kinerja Motivasi Supervisi N Valid Missing Mean Median Std. Deviation Range Minimum Maximum Frequency Table Kinerja Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid
28 Total Frequency Motivasi Motivasi Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid
29 Total
30 Supervisi Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid
31 Total Missing System Total Histogram 108
32 PPlot 109
33 Notes Output Created 11-Feb :30:20 Comments Input Data H:\kinerja b.y.sav Active Dataset Filter Weight Split File DataSet1 <none> <none> <none> N of Rows in Working Data File 78 Date <none> Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing. Cases Used For a given sequence or time series variable, cases with missing values are not used in the analysis. Cases with negative or zero values are also not used, if the log transform is requested. Syntax PPLOT /VARIABLES=Kinerja Motivasi Supervisi /NOLOG /NOSTANDARDIZE /TYPE=P-P /FRACTION=BLOM /TIES=MEAN /DIST=NORMAL. 110
34 Resources Processor Time 0:00: Elapsed Time 0:00: Use From First observation To Time Series Settings (TSET) Amount of Output Saving New Variables Maximum Number of Lags in Autocorrelation or Partial Autocorrelation Plots Maximum Number of Lags Per Cross-Correlation Plots Maximum Number of New Variables Generated Per Procedure Maximum Number of New Cases Per Procedure Treatment of User-Missing Values Confidence Interval Percentage Value Tolerance for Entering Variables in Regression Equations Maximum Iterative Parameter Change Method of Calculating Std. Errors for Autocorrelations Length of Seasonal Period Variable Whose Values Label Observations in Plots Last observation PRINT = DEFAULT NEWVAR = CURRENT MXAUTO = 16 MXCROSS = 7 MXNEWVAR = 60 MXPREDICT = 1000 MISSING = EXCLUDE CIN = 95 TOLER =.0001 CNVERGE =.001 ACFSE = IND Unspecified Unspecified 111
35 Equations Include CONSTANT Kinerja Motivasi Supervisi 112
36 UNIANOVA Kinerja BY Motivasi Supervisi /RANDOM=Supervisi /METHOD=SSTYPE(3) /INTERCEPT=INCLUDE /PRINT=HOMOGENEITY DESCRIPTIVE /CRITERIA=ALPHA(.05) /DESIGN=Motivasi Supervisi Motivasi*Supervisi. REGRESSION /MISSING LISTWISE 113
37 /STATISTICS COEFF OUTS R ANOVA /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10) /NOORIGIN /DEPENDENT Kinerja /METHOD=ENTER Motivasi /RESIDUALS HIST(ZRESID) NORM(ZRESID). Regression Notes Output Created 11-Feb :39:14 Comments Input Data H:\kinerja b.y.sav Active Dataset Filter Weight Split File DataSet1 <none> <none> <none> N of Rows in Working Data File 78 Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing. Cases Used Statistics are based on cases with no missing values for any variable used. 114
38 Syntax REGRESSION /MISSING LISTWISE /STATISTICS COEFF OUTS R ANOVA /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10) /NOORIGIN /DEPENDENT Kinerja /METHOD=ENTER Motivasi /RESIDUALS HIST(ZRESID) NORM(ZRESID). Resources Processor Time 0:00: Elapsed Time 0:00: Memory Required Additional Memory Required for Residual Plots 1876 bytes 656 bytes Model Summary b Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate a a. Predictors: (Constant), Motivasi b. Dependent Variable: Kinerja ANOVA b 115
39 Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression a Residual Total a. Predictors: (Constant), Motivasi b. Dependent Variable: Kinerja Coefficients a Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Model B Std. Error Beta t Sig. 1 (Constant) Motivasi a. Dependent Variable: Kinerja Residuals Statistics a Minimum Maximum Mean Std. Deviation N Predicted Value Residual Std. Predicted Value Std. Residual a. Dependent Variable: Kinerja 116
40 Charts 117
41 Regression Notes Output Created 11-Feb :42:18 Comments Input Data H:\kinerja b.y.sav Active Dataset Filter Weight Split File DataSet1 <none> <none> <none> 118
42 N of Rows in Working Data File 78 Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing. Cases Used Statistics are based on cases with no missing values for any variable used. Syntax REGRESSION /MISSING LISTWISE /STATISTICS COEFF OUTS R ANOVA /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10) /NOORIGIN /DEPENDENT Kinerja /METHOD=ENTER Supervisi /RESIDUALS HIST(ZRESID) NORM(ZRESID). Resources Processor Time 0:00: Elapsed Time 0:00: Memory Required Additional Memory Required for Residual Plots 1876 bytes 656 bytes Variables Entered/Removed b Model Variables Entered Variables Removed Method 1 Supervisi a. Enter 119
43 a. All requested variables entered. b. Dependent Variable: Kinerja Model Summary b Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate a a. Predictors: (Constant), Supervisi b. Dependent Variable: Kinerja ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression a Residual Total a. Predictors: (Constant), Supervisi b. Dependent Variable: Kinerja Coefficients a Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Model B Std. Error Beta t Sig. 1 (Constant) Supervisi a. Dependent Variable: Kinerja Residuals Statistics a 120
44 Minimum Maximum Mean Std. Deviation N Predicted Value Residual Std. Predicted Value Std. Residual a. Dependent Variable: Kinerja Charts 121
45 REGRESSION /MISSING LISTWISE /STATISTICS COEFF OUTS R ANOVA /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10) /NOORIGIN /DEPENDENT Kinerja /METHOD=ENTER Motivasi Supervisi /RESIDUALS HIST(ZRESID) NORM(ZRESID). Regression Notes Output Created 11-Feb :43:41 Comments Input Data H:\kinerja b.y.sav Active Dataset Filter Weight Split File DataSet1 <none> <none> <none> N of Rows in Working Data File 78 Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing. Cases Used Statistics are based on cases with no missing values for any variable used. 122
46 Syntax REGRESSION /MISSING LISTWISE /STATISTICS COEFF OUTS R ANOVA /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10) /NOORIGIN /DEPENDENT Kinerja /METHOD=ENTER Motivasi Supervisi /RESIDUALS HIST(ZRESID) NORM(ZRESID). Resources Processor Time 0:00: Elapsed Time 0:00: Memory Required Additional Memory Required for Residual Plots 2140 bytes 648 bytes Variables Entered/Removed Model Variables Entered Variables Removed Method 1 Supervisi, Motivasi a. Enter a. All requested variables entered. 123
47 Model Summary b Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate a a. Predictors: (Constant), Supervisi, Motivasi 124
48 Model Summary b Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate a a. Predictors: (Constant), Supervisi, Motivasi b. Dependent Variable: Kinerja ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression a Residual Total a. Predictors: (Constant), Supervisi, Motivasi b. Dependent Variable: Kinerja Coefficients a Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Model B Std. Error Beta t Sig. 125
49 1 (Constant) Motivasi Supervisi a. Dependent Variable: Kinerja Residuals Statistics a Minimum Maximum Mean Std. Deviation N Predicted Value Residual Std. Predicted Value Std. Residual a. Dependent Variable: Kinerja Charts 126
50 127
51 Regression Notes Output Created 11-Feb :56:37 Comments Input Data H:\kinerja b.y.sav Active Dataset Filter Weight Split File DataSet1 <none> <none> <none> 128
52 N of Rows in Working Data File 78 Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing. Cases Used Statistics are based on cases with no missing values for any variable used. Syntax REGRESSION /MISSING LISTWISE /STATISTICS COEFF OUTS R ANOVA /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10) /NOORIGIN /DEPENDENT Kinerja /METHOD=ENTER Motivasi Supervisi /RESIDUALS NORM(ZRESID). Resources Processor Time 0:00: Elapsed Time 0:00: Memory Required Additional Memory Required for Residual Plots 2140 bytes 304 bytes Variables Entered/Removed Model Variables Entered Variables Removed Method 1 Supervisi, Motivasi a. Enter a. All requested variables entered. 129
53 Model Summary b Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate a a. Predictors: (Constant), Supervisi, Motivasi b. Dependent Variable: Kinerja ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression a Residual Total a. Predictors: (Constant), Supervisi, Motivasi b. Dependent Variable: Kinerja Coefficients a Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Model B Std. Error Beta t Sig. 1 (Constant)
54 Motivasi Supervisi a. Dependent Variable: Kinerja Residuals Statistics a Minimum Maximum Mean Std. Deviation N Predicted Value Residual Std. Predicted Value Std. Residual a. Dependent Variable: Kinerja 131
55 Charts Nonparametric Correlations Notes Output Created 11-Feb :44:55 Comments 132
56 Input Data H:\kinerja b.y.sav Active Dataset Filter Weight Split File DataSet1 <none> <none> <none> N of Rows in Working Data File 78 Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing. Cases Used Statistics for each pair of variables are based on all the cases with valid data for that pair. Syntax NONPAR CORR /VARIABLES=Kinerja Motivasi Supervisi /PRINT=KENDALL ONETAIL NOSIG /MISSING=PAIRWISE. Resources Processor Time 0:00: Elapsed Time 0:00: Number of Cases Allowed cases a a.based on availability of workspace memory Correlations Kinerja Motivasi Supervisi Kendall's tau_b Kinerja Correlation Coefficient
57 Sig. (1-tailed) N Motivasi Correlation Coefficient Sig. (1-tailed) N Supervisi Correlation Coefficient Sig. (1-tailed) N Nonparametric Correlations Notes Output Created 11-Feb :03:30 Comments Input Data H:\kinerja b.y.sav Active Dataset Filter Weight Split File DataSet1 <none> <none> <none> N of Rows in Working Data File 78 Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing. Cases Used Statistics for each pair of variables are based on all the cases with valid data for that pair. 134
58 Syntax NONPAR CORR /VARIABLES=Kinerja Motivasi Supervisi /PRINT=KENDALL ONETAIL NOSIG /MISSING=PAIRWISE. Resources Processor Time 0:00: Elapsed Time 0:00: Number of Cases Allowed cases a a.based on availability of workspace memory Correlations Kinerja Motivasi Supervisi Kendall's tau_b Kinerja Correlation Coefficient Sig. (1-tailed) N
59 Motivasi Correlation Coefficient Sig. (1-tailed) N Supervisi Correlation Coefficient Sig. (1-tailed) N P 136
60 DATA VARIABEL MOTIVASI NO Mtvs Mtvs Mtvs Mtvs Mtvs Mtvs Mtvs Mtvs Mtvs
61
62 Mtvs Mtvs Mtvs Mtvs Mtvs Mtvs Mtvs
63
64 DATA VARIABEL KINERJA No Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj
65
66 Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj Knrj
67
68 DATA VARIABEL SUPERVISI No Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs
69
70 Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs Sprvs
71
Mobile:
www.konsultan-statistik.com email: ahlidata@yahoo.com Mobile: 0811 843 623 Descriptives Notes Output Created 14-OCT-2013 19:30:42 Comments Data D:\latihan\data1.sav Active Dataset DataSet1 Filter Input
Notes. Output Created 13-May :13:44 Comments Input Data E:\olahdata 2011\andreas\data2.sav. N of Rows in Working Data
REGRESSION /DESCRIPTIVES MEAN STDDEV CORR SIG N /MISSING LISTWISE /STATISTICS COEFF OUTS R ANOVA COLLIN TOL /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10) /NOORIGIN /DEPENDENT Emotional /METHOD=ENTER Sense Feel Act /RESIDUALS
LAMPIRAN. Rekapitulasi Data Jumlah Pelanggan Tahun 2016
71 LAMPIRAN Lampiran 1 Rekapitulasi Data Jumlah Pelanggan Tahun 2016 Tgll\Bln Januari Februari Maret April Mei Juni Rata-rata 1 0 21 38 51 0 32 2 53 60 41 34 25 49 3 0 66 52 0 30 61 4 41 31 26 62 55 56
Lampiran 1 LEMBAR ANGKET (KUESIONER)
Lampiran 1 LEMBAR ANGKET (KUESIONER) Nomor Responden : Bagian 1 Identitas Pribadi Responden Isi dan beri tanda ( ) pada jawaban-jawaban yang sesuai dengan Bapak/Ibu/Saudara. 1. Nama : 2. Alamat : 3. Usia
LAMPIRAN 1 LAMPIRAN KUESIONER
LAMPIRAN 1 LAMPIRAN KUESIONER IDENTITAS RESPONDEN Nama :... L/P Umur :... Alamat :... No.hp :... Jenis Produk Smartfren Yang di Gunakan :... PETUNJUK PENGISIAN ANGKET 1. Baca sejumlah pertanyaan dibawah
L A M P I R A N. Universitas Sumatera Utara
L A M P I R A N 1. Alat dan Bahan Alat Botol Ukuran 250 ml Mikroskop Cahaya Aerator Bohlam 5 Watt Haemocytometer Akuarium Mini Termometer ph Meter Corong Tisu Pipet Tetes Jarum Suntik Kertas Label Spidol
Permohonan Pengisian Angket
Lampiran 1 Kepada Yth. Bapak/Ibu --------------------------- di Tempat Perihal : Permohonan Pengisian Angket Dengan hormat, Sehubungan dengan penulisan tesis saya yang berjudul Analisis Pengaruh Rotasi
LAMPIRAN 1 KUESIONER
LAMPIRAN 1 KUESIONER Lampiran 1 : Kuesioner Diisi oleh peneliti KUESIONER PENGARUH DAYA TARIK DAN KREDIBILITAS SELEBRITI ENDORSER PADA IKLAN DI TELEVISI TERHADAP CITRA MEREK PRODUK MIE SEDAAP CUP. (STUDI
KUESIONER ANALISIS PENGARUH DIFERENSIASI DAN PROMOSI PRODUK SEPATU MACBETH TERHADAP LOYALITAS KONSUMEN DI UNIVERSITAS LAMPUNG
LAMPIRAN 1. KUESIONER KUESIONER ANALISIS PENGARUH DIFERENSIASI DAN PROMOSI PRODUK SEPATU MACBETH TERHADAP LOYALITAS KONSUMEN DI UNIVERSITAS LAMPUNG a. Petunjuk Pengisian Responden yang terhormat, Pertanyaan
Jenis kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan. Pekerjaan : a. Pelajar b. PNS c.karyawan. d. Mahasiswa e... Lama menjadi Anggota : a. 1 Tahun b.
LAMPIRAN A : KUISIONER PENELITIAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH MUTUAL BENEFIT, KEPERCAYAAN DAN KOMITMEN MELALUI (MEDIATOR) KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP LOYALITAS ANGGOTA KOPERASI BANGUN JAYA CABANG PONOROGO.
DAFTAR PERTANYAAN UNTUK 30 RESPONDEN KONSUMEN YANG MELAKUKAN PERAWATAN DI RUMAH CANTIK CITRA JAKARTA.
Lampiran 1 DAFTAR PERTANYAAN UNTUK 30 RESPONDEN KONSUMEN YANG MELAKUKAN PERAWATAN DI RUMAH CANTIK CITRA JAKARTA. Dengan Hormat, Saya adalah Mahasiswa Fakultas ekonomi Manajemen Konsentrasi Pemasaran Universitas
LAMPIRAN 1: KUESIONER PENELITIAN. Kepada Yth : Bapak/Ibu Karyawan/ti PT. Alfa Scorpii Di Medan. Dengan hormat,
67 LAMPIRAN 1: KUESIONER PENELITIAN Kepada Yth : Bapak/Ibu Karyawan/ti PT. Alfa Scorpii Di Medan Dengan hormat, Dengan tidak mengurangi rasa hormat saya, kepada Bapak/Ibu Konsumen PT. Alfa Scorpii Medan,
contoh output regresi linier berganda
contoh output regresi linier berganda SAVE OUTFILE='C:\Users\wid\Google Drive\2016 /COMPRESSED. DATASET ACTIVATE DataSet1. DATASET CLOSE DataSet6. DATASET ACTIVATE DataSet7. DESCRIPTIVES VARIABLES=X1.1
Petunjuk Pengisian: Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang menjadi pilihan anda : Jenis Kelamin : a. Laki-Laki b. Perempuan
Lampiran. Kuesioner SEKOLAH PASCA SARJANA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA PROGRAM STUDI PERENCANAAN PEMBANGUNAN WILAYAH DAN PEDESAAN Jl. Sivitas Akademika, Tel. 8453, Kode Pos 055 - Medan Kuisioner ini disebarkan
KUESIONER ANALISIS PERILAKU KONSUMEN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SEPATU MEREK CONVERSE DIKOTA MALANG
KUESIONER ANALISIS PERILAKU KONSUMEN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SEPATU MEREK CONVERSE DIKOTA MALANG Dengan hormat, Dalam kesempatan ini saya mohon bantuan dari Bapak/Ibu/Saudara untuk meluangkan waktu
KOESIONER PENELITIAN PENGARUH KUALITAS LAYANAN, SUASANA WIFI CORNER, DAN CUSTOMER VALUE TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN WIFI
LAMPIRAN KOESIONER PENELITIAN PENGARUH KUALITAS LAYANAN, SUASANA WIFI CORNER, DAN CUSTOMER VALUE TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN WIFI CORNER (Studi kasus pada pelanggan wifi corner Kab, Ponorogo) Oleh: Muhammad
LAMPIRAN A KUESIONER
LAMPIRAN LAMPIRAN A KUESIONER DAFTAR KUESIONER DATA RESPONDEN Harap merespon item berikut dengan member tanda chek ( ) pada kotak yang sesuai atau lengkapi pada tempat yang tersedia 1. Jenis Kelamin :
LAMPIRAN 1. No Responden :... Karakteristik Individu Perawat
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PELATIHAN, GAYA KEPEMIMPINAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KEPERAWATAN DI RUMAH SAKIT HORAS INSANI KOTA PEMATANGSIANTAR TAHUN 2015 No Responden :... Karakteristik
Lampiran 1 Analisis Regresi Model 1 dengan SPSS 20.
88 Lampiran 1 Analisis Regresi Model 1 dengan SPSS 20. Output Created 27-Jun-2014 11:20:05 Comments Input Active Dataset DataSet0 Filter Missing Value Handling Syntax Weight Split File N of Rows
KUESIONER PENGARUH MANAJEMEN ASET TERHADAP OPTIMALISASI ASET RUMAH SAKIT JIWA DAERAH PROVINSI SUMATERA UTARA
102 KUESIONER PENGARUH MANAJEMEN ASET TERHADAP OPTIMALISASI ASET RUMAH SAKIT JIWA DAERAH PROVINSI SUMATERA UTARA Bapak/ibu dimohon untuk memberikan tanggapan yang sesuai atas pertanyaanpertanyaan berikut
ANALISIS PENGARUH KEBIJAKAN PERKREDITAN TERHADAP TINGKAT PERMINTAAN KREDIT PADA BANK BUMN DI SUMATERA UTARA
Lampiran 1 Daftar Pertanyaan ANALISIS PENGARUH KEBIJAKAN PERKREDITAN TERHADAP TINGKAT PERMINTAAN KREDIT PADA BANK BUMN DI SUMATERA UTARA (STUDI KASUS PADA PT. BANK RAKYAT INDONESIA (PERSERO) CABANG LUBUK
Lampiran 1. Jenis Kelamin. Golongan/Pangkat
Lampiran 1 AGKET PEGARUH KOMPETESI PIMPIA SEKOLAH DA KOMPETESI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII SEMESTER GASAL MATA PELAJARA BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH SE KECAMATA KEDUG KABUPATE JEPARA
Notes. Output Created 15-SEP :40:35 Comments Input Data C:\Users\wid\Google Drive\2016\sutarto\datasu.sav
GET DATA /TYPE=XLS /FILE='C:\Users\wid\Google Drive\2016\sutarto\datasu.xls' /SHEET=name 'Inputan Quesioner' /CELLRANGE=full /READNAMES=on /ASSUMEDSTRWIDTH=32767. EXECUTE. DATASET NAME DataSet1 WINDOW=FRONT.
Lampiran 1 INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT PENGUSAHA MENGIKUTI PROGRAM JPK
Lampiran 1 INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT PENGUSAHA MENGIKUTI PROGRAM JPK a. Nama Perusahaan : b. Bidang Usaha : c. Nama Responden : d. Jabatan : IDENTITAS RESPONDEN Petunjuk
Correlations CORRELATIONS /VARIABLES=Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 Y /PRINT=TWOTAIL NO /MISSING=PAIRWISE. Notes. Comments. D:\SELVI\Untitled1.sav.
CORRELATIONS /VARIABLES=Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 Y /PRINT=TWOTAIL NOSIG /MISSING=PAIRWISE. Correlations Output Created Comments Input Missing Value Handling Syntax Resources 21-JUN-2014 Statistics for each
DAFTAR PUSTAKA. Asri, M Manajemen Pemasaran. Jakarta : Erlangga. Assael, H Marketing Management. Jakarta : Salemba Empat.
51 DAFTAR PUSTAKA Asri, M 1986Manajemen Pemasaran Jakarta : Erlangga Assael, H 1984Marketing Management Jakarta : Salemba Empat Assauri, S 1990Manajemen Pemasaran Jakarta : Erlangga Djarwanto PS, dan Pangestu
DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, A Psikologi Sosial. Edisi Revisi. Jakarta : Rineka Cipta.
DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, A. 1991. Psikologi Sosial. Edisi Revisi. Jakarta : Rineka Cipta. Anoraga, P dan Widiyanti, N. 1990. Psikologi Dalam Perusahaan. Jakarta : PT. Rineka Cipta. Anoraga, P. 2001. Psikologi
DAFTAR PUSTAKA. Azuar Juliandi (2013). Metode Penelitian Kuantitatif. M2000. Medan
1 DAFTAR PUSTAKA Agus T. 2013. Risiko Penagihan Pajak Aktif Dengan Surat Teguran dan Surat Paksa. Salemba Empat. Jakarta Azuar Juliandi (2013). Metode Penelitian Kuantitatif. M2. Medan Dwiyanti Safitri,
SKALA UJI COBA. SKALA I No Pernyataan Tanggapan 1. Saya senang dengan penampilan saya SS S E TS STS 2. Saya merasa tidak memiliki kemampuan yang dapat
84 Lampiran 1 SKALA UJI COBA SKALA I No Pernyataan Tanggapan 1. Saya senang dengan penampilan saya 2. Saya merasa tidak memiliki kemampuan yang dapat dibanggakan 3. Saya mampu mengerjakan tugas dengan
DAFTAR PUSTAKA Astuti Ria, Apriatni E.P dan Hari Susanto. 2013. Analisis Pengaaruh Tingkat Suku Bunga (SBI), Nilai Tukar (kurs) Rupiah, Inflasi dan Indeks Bursa Internasional terhadap IHSG. Azis Musdalifah.
KUESIONER PENELITIAN TESIS ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP IMPLEMENTASI SISTEM AKUNTANSI INSTANSI (SURVEY PADA KEMENTERIAN SOSIAL RI)
KUESIONER PENELITIAN TESIS ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP IMPLEMENTASI SISTEM AKUNTANSI INSTANSI (SURVEY PADA KEMENTERIAN SOSIAL RI) Identitas Responden 1 Nama :... 2 NIP :... 3 Nama
Pengaruh Store Image, Store Atmospherics, dan Store Theatrics Terhadap Purchase Intention Pada The Body Shop Galaxy Mall Surabaya
Lampiran 1 Kuesioner KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Store Image, Store Atmospherics, dan Store Theatrics Terhadap Purchase Intention Pada The Body Shop Galaxy Mall Surabaya No. Responden:... (diisi peneliti)
Variabel Pelayanan Purna Jual
1 Variabel Pelayanan Purna Jual Case Processing Summary N % 25 100.0 Cases Excluded a 0.0 Total 25 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's
DAFTAR PUSTAKA. A.A Anwar Prabu Mangkunegara, 2011, Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Remaja Rosdakarya
DAFTAR PUSTAKA A.A Anwar Prabu Mangkunegara, 2011, Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Remaja Rosdakarya Hani T. Handoko, 2001, Manajemen, Yogyakarta: BPFE Hendri Simamora. (1995). Manajemen Sumber
DAFTAR PUSTAKA. Dessler, Gary, Human Resources Management, 9th edition, Prentice Hall, INDEKS, 2004
DAFTAR PUSTAKA Dessler, Gary, Human Resources Management, 9th edition, Prentice Hall, INDEKS, 2004 Mangkunegara, Anwar Prabu, Manajemen Sumber daya Manusia Remaja Rosdakarya, Bandung 2007 Perusahaan, Margaretha
BAB VI PENUTUP. Berdasarkan hasil analisis mengenai pengaruh Belanja Daerah terhadap
BAB VI PENUTUP 6.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis mengenai pengaruh Belanja Daerah terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Kota Kupang dapat disimpulkan bahwa secara parsial belanja daerah berpengaruh positif
KUESIONER PENELITIAN
KUESIONER PENELITIAN ANALISIS PERBANDINGAN PENGARUH FAKTOR HARGA, PRODUK JASA, FASILITAS FISIK, KEANDALAN, RESPON, JAMINAN DAN SIKAP PERHATIAN KARYAWAN TERHADAP LOYALITAS NASABAH PINJAMAN KREDIT ANTARA
LAMPIRAN 1 NO SAMPEL PERUSAHAAN
0,43 0,45 0,52 0,64 0,74 LAMPIRAN 1 ATA DEBT TO EQUITY RATIO (DER) ERUSAHAAN MANUFAKTUR TAHUN 2011-2015 (KRITERIA) NO SAMPEL PERUSAHAAN 2011 2012 2013 2014 2015 1 INTP Indocement Tunggal Prakasa Tbk 2
Lampiran Statistik Deskrifptif Frekuensi PCC
Lampiran Statistik Deskrifptif Frekuensi PCC Frequencies Notes Output Created 04-AUG-2016 12:45:00 Comments Input Data C:\Users\RED_JOHN\Documents\SITI KUMAIROH\DATA PCC.sav Active Dataset DataSet1 Filter
KUESIONER ANALISIS PENGARUH PELATIHAN SDM DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA DIVISI OPERASIONAL
67 KUESIONER ANALISIS PENGARUH PELATIHAN SDM DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA DIVISI OPERASIONAL (Studi Kasus : Pada Bank Capital Indonesia) Bersama ini, saya mohon kesediaan Bapak/Ibu
LAMPIRAN III. Output SPSS
LAMPIRAN III Output SPSS 1. Output Uji Normalitas Reksa Dana Campuran dan Reksa Dana Saham Frequencies Notes Output Created 09-JUL-2014 12:58:37 Comments Input Active Dataset DataSet3 Filter Weight Split
KUISIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1 KUISIONER PENELITIAN Dengan Hormat, Berkenaan dengan adanya penelitian dalam rangka penyusunan skripsi dengan judul PENGARUH GAJI, MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN KANTOR
Nomor Pernyataan Jawaban
Lampiran 1. Angket A. Variabel Motivasi Pegawai Dalam Bekerja Nomor Pernyataan Jawaban 1 2 3 4 5 Penghasilan yang Saya terima setiap bulannya, cukup 1 untuk memenuhi kebutuhan pokok Saya mendapatkan jaminan
LAMPIRAN A DATA TRY OUT
LAMPIRAN A DATA TRY OUT 58 A-1 DATA TRY OUT HUBUNGAN SEKSUAL 59 x1 x2 x3 x4 x5 a1 1 1 1 1 2 a2 1 1 1 1 1 a3 1 2 1 2 2 a4 1 1 1 1 1 a5 1 1 1 1 1 a6 1 1 1 1 1 a7 1 1 1 1 1 a8 2 2 1 1 2 a9 1 1 1 1 1 a10 2
Lampiran 1. Kuesioner Self Efficacy (I) dan Persepsi Manajemen Perusahaan (II) Pendidikan terakhir : SMA / D3 / S1 / S2 / S3 / Lainnya,.
Lampiran 1. Kuesioner Self Efficacy (I) dan Persepsi Manajemen Perusahaan (II) IDENTITAS RESPONDEN Nama (boleh samaran) : Jenis Kelamin : P / L Usia :. Tahun Pendidikan terakhir : SMA / D3 / S1 / S2 /
Tabel r (product moment), Tabel t dan Tabel F
Tabel r (product moment), Tabel t dan Tabel F L30 Tabel t L31 (Junaidi Chaniago, 2010, http://junaidichaniago.wordpress.com) L32 Tabel F (Hasil hitung menggunakan SPSS 2.0 dengan taraf signifikansi 0,05)
LAMPIRAN. Mg 1 78,31 : 68,83 Mg 1 10,1 0. Mg 2 117,92 : 119,35 Mg 2 39,61 50,52. Mg 3 186,76 : 191,25 Mg 3 68,84 71,9
LAMPIRAN 1) PERTAMBAHAN BOBOT BADAN MINGGU SELEKSI : NON- SELEKSI MINGGU SELEKSI NON- SELEKSI Mg 1 78,31 : 68,83 Mg 1 10,1 0 Mg 2 117,92 : 119,35 Mg 2 39,61 50,52 Mg 3 186,76 : 191,25 Mg 3 68,84 71,9 Mg
Bagian 1. Angket Uji Coba Rekapitulasi Data Uji Coba Instrumen Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen
111 112 Bagian 1 Angket Uji Coba Rekapitulasi Data Uji Coba Instrumen Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen 113 ANGKET UJI COBA Identitas Responden Nama : No. Absen : Kelas : Berikut terdapat sejumlah
DAFTAR PUSTAKA. Adi, negoro. Psikologi Belajar. Jakarta: gunung agung, 2008.
DAFTAR PUSTAKA Adi, negoro. Psikologi Belajar. Jakarta: gunung agung, 2008. Ardiant, Elvinaro, dan Lukiati Komala, Erdinaya. Komunikasi Massa Suatu Pengantar. Bandung: Sembiosa Rekatama Media, 2004. Azhar,
Lampiran 1 Kepada Yth : Bapak/Ibu/Saudara Pemilik Apotek
Lampiran 1 Kepada Yth : Bapak/Ibu/Saudara Pemilik Apotek Dengan hormat, Saya sedang melakukan penelitian untuk memenuhi syarat menyelesaikan perkuliahan di Magister Manajemen. Salah satu tahapan dalam
LAMPIRAN KUESIONER UJI VALIDITAS
LAMPIRAN KUESIONER UJI VALIDITAS Pengaruh Faktor Kepribadian, Lingkungan dan Demografis Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa/i Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN. Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN I. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi Fakultas Ekonomi Jurusan Manajemen.
DAFTAR PUSTAKA. Angelis, B.D Percaya Diri: Sumber Sukses dan Kemandirian. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
DAFTAR PUSTAKA Angelis, B.D. 2000. Percaya Diri: Sumber Sukses dan Kemandirian. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama. Anthony, R. 1992.Rahasia Membangun Kepercayaan Diri(terjemahan Rita Wiyadi. Jakarta : Binarupa
DAFTAR PUSTAKA. Polressleman.org/kasat-resnarkoba. Tanggal akses: 21 Nov Ppid.polri.go.id. Tanggal akses: 21 Nov UNIVERSITAS MEDAN AREA
54 DAFTAR PUSTAKA Ak, Marly Helena. 2009. Hubungan Pendidikan Dan Pelatihan Dengan Pegawai Negeri Sipil Di Bidang Pelayanan Publik (Studi Pada Pelaksanaan Pendidikan Dan Pelatihan Kepemimpinan Tingkat
Hasil Output SPSS 16.0 For Windows
Hasil Output SPSS 16.0 For Windows Correlations Ling.Keluarga Prestasi Belajar Motivasi Ling.Keluarga Pearson Correlation 1.116.341 ** Sig. (2-tailed).242.000 N 104 104 104 Prestasi Belajar Pearson Correlation.116
BAB 4 HASIL PENELITIAN. Tabel 4.1 Hasil Kuesioner. Public Relations. membantu anda dalam menentukan jenis cetakan yang akan anda pilih?
30 BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Hasil Kuesioner Tabel 4.1 Hasil Kuesioner Public Relations Setujukah anda bahwa Public Relations PT. Uvindo Prima Cemerlang sangat membantu anda dalam menentukan jenis cetakan
DAFTAR PERTANYAAN. Dalam rangka penelitian Tesis yang berjudul : Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Manfaat Pemasaran Relasional
DAFTAR PERTANYAAN Kepada Yth : Karyawan/ti PT. Inalum di Kuala Tanjung Dengan hormat, Dalam rangka penelitian Tesis yang berjudul : Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Manfaat Pemasaran Relasional
GET FILE='D:\albert\data47 OK.sav'. DESCRIPTIVES VARIABLES=TOperAC seperac /STATISTICS=MEAN STDDEV MIN MAX. Descriptive Statistics
GET FILE='D:\albert\data47 OK.sav'. DESCRIPTIVES VARIABLES=TOperAC seperac /STATISTICS=MEAN STDDEV MIN MAX. Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation TOperAC 47 988.47 2376.52 1802.6366
DAFTAR PUSTAKA. Diana, Setiawati Pengantar Hukum Pajak. Edisi Revisi Andi Offset, Yogyakarta.
DAFTAR PUSTAKA Diana, Setiawati. 2009. Pengantar Hukum Pajak. Edisi Revisi Andi Offset, Yogyakarta. Devano, Sony, dan Rahayu. 2006. Perpajakan Konsep, Teori dan Isu. Edisi I, Penerbit Prenada Media Group.
Lampiran 1. Jumlah Ekspor Kentang, Harga Lokal, Harga Ekspor, Nilai Tukar, PDB Singapura dan Jumlah Produksi
92 Lampiran 1. Jumlah Ekspor Kentang, Harga Lokal, Harga Ekspor, Nilai Tukar, PDB Singapura dan Jumlah Produksi Tahun Bulan Jumlah (Kg) Harga lokal Harga Ekspor Nilai Tukar PDB Singapura Jumlah Produksi
KUESIONER. Kuesioner Pengaruh Lingkungan Kerja, Disiplin Kerja dan Pemberian. Insentif Terhadap Kinerja Karyawan Bagian Produksi PT.
LAMPIRAN 115 116 LAMPIRAN 1 KUESIONER Kuesioner Pengaruh Lingkungan Kerja, Disiplin Kerja dan Pemberian Insentif Terhadap Kinerja Karyawan Bagian Produksi PT. Perkebunan Nusantara XI PG Redjosarie Kabupaten
LAMPIRAN. Perhitungan Dana Pihak Ketiga Unit Usaha Syariah Di Indonesia Periode Oktober 2014 April 2016 (a) Giro (Rp) (b) Tabungan (Rp)
LAMPIRAN 103 Lampiran : 1 Data Penelitian Bulan Perhitungan Dana Pihak Ketiga Unit Usaha Syariah Di Indonesia Periode Oktober 2014 April 2016 (a) Giro (Rp) (b) Tabungan (Rp) (c) Deposito DPK=a+b+c (Rp)
KUESIONER PENELITIAN
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KESEJAHTERAAN, LINGKUNGAN KERJA, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI (STUDI PADA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN NISSAN FORTUNA KUDUS, PATI, JEPARA) IDENTITAS RESPONDEN
OUTPUT ANALISIS DESKRIPTIF. Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 25 71,4 71,4 71, ,6 28,6 100, ,0 100,0
OUTPUT ANALISIS DESKRIPTIF Frequency Table Laki-laki Perempuan Jenis Kelamin 25 71,4 71,4 71,4 10 28,6 28,6 100,0 20-30 Tahun 31-40 tahun > 40 tahun Umur 10 28,6 28,6 28,6 15 42,9 42,9 71,4 10 28,6 28,6
DAFTAR PUSTAKA. Arens, Elder dan Beasley Auditing and Assurance Services. Edisi Keduabelas. Jilid Pertama. Jakarta: Erlangga.
55 DAFTAR PUSTAKA Almilia, Luciana Spica dan Lucas Setiady. 2006. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penyelesaian Penyajian Laporan Keuangan pada Perusahaan yang Terdaftar Di BEJ. Seminar Nasional Good Corporate
LAMPIRAN 1 KUESIONER. Hormat saya, Wibiesono Wijaya
LAMPIRAN 1 KUESIONER No:.. Sehubungan dengan pemenuhan persyaratan tugas akhir, saya selaku mahasiswa Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya dengan ini mengharapkan kesediaan Anda untuk mengisi kuesioner
LAMPIRAN. Proses Transformasi Data Ordinal ke Interval Variabel Pengembangan Karyawan. Alternatif Jawaban
LAMPIRAN Proses Transformasi Data Ordinal ke Interval Variabel Pengembangan Karyawan Item Alternatif Jawaban total Pernyataan 1 2 3 4 5 P1 13 14 53 13 29 122 P2 8 7 27 53 27 122 P3 16 20 43 12 31 122 P4
KUESIONER PENELITIAN. Responden yang Terhormat,
KUESIONER PENELITIAN Responden yang Terhormat, Saya adalah mahasiswa jurusan Manajemen Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya yang sedang melakukan penelitian mengenai ANALISIS PENGARUH UNPLANNED PURCHASE
DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, A Psikologi Sosial. Edisi Revisi, Cetakan Kedua. Jakarta. Penerbit Rineka Cipta.
DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, A. 1991. Psikologi Sosial. Edisi Revisi, Cetakan Kedua. Jakarta. Penerbit Rineka Cipta. Arbie, E. 1987. Sistem Informasi Manajemen. Jakarta: Bina Alumni Indonesia. Arikunto, S. 2006.
LAMPIRAN 1 UJI COBA INSTRUMEN PENELITIAN
83 LAMPIRAN 1 UJI COBA INSTRUMEN PENELITIAN 83 84 Nama : Kelas/No. Absen : Petunjuk Pengisian Angket: Berilah tanda check ( ) pada kolom S (Selalu), SR (Sering), J (Jarang), TP (Tidak Pernah) sesuai dengan
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH MOTIVATOR DAN HYGIENE TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PT. LELCO TRINDO NUSANTARA
97 Lampiran I KUESIONER PENELITIAN PENGARUH MOTIVATOR DAN HYGIENE TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PT. LELCO TRINDO NUSANTARA A. IDENTITAS RESPONDEN 1. Nama : 2. Usia : 3. Jabatan : 4. Jenis Kelamin :
DAFTAR LAMPIRAN. Survey Pendahuluan
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Survey Pendahuluan Analisis Pengaruh Lingkungan Kerja, Gaji dan Reward Terhadap Kepuasan Kerja Pegawai Kantor Imigrasi Kelas I Khusus Medan Mohon Bapak/Ibu memberi jawaban yang
Lampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET. Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :...
Lampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :... Petunjuk Baca dan pahami baik-baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk mengemukakan apakah pernyataan-pernyataan
ANGKET. Nama : Jenis Pekerjaan : Petunjuk pengisian :
ANGKET PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI TERHADAP PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN KELILING KANTOR PERPUSTAKAAN, ARSIP DAN DOKUMENTASI KABUPATEN PESISIR SELATAN PROVINSI SUMATERA BARAT Nama : Jenis Pekerjaan : Petunjuk
KUISIONER PENELITIAN. PENGARUH CUSTOMER VALUE TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN TELKOMSEL ( Studi pada Siswa SMA NEGERI 1 PONOROGO)
Lampiran 1 KUISIONER PENELITIAN PENGARUH CUSTOMER VALUE TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN TELKOMSEL ( Studi pada Siswa SMA NEGERI 1 PONOROGO) Responden yang terhormat, Perkenalkanlah saya Rahmah Habib Faradilla,
LAMPIRAN I : KUISIONER PENELITIAN
LAMPIRAN I : KUISIONER PENELITIAN Isi dan berikan tanda silang (x) yang sesuai dengan Bapak/Ibu/Saudara/i pada tempat yang telah disediakan Nama : (Jika tidak keberatan) Usia : Tahun Jenis Kelamin : Laki-laki
Lampiran 1 DAFTAR KUESIONER. Petunjuk Pengisian
Lampiran 1 DAFTAR KUESIONER No. :... yang terhormat, Bersama ini kami mohon kesediaan dari Saudara/i untuk mengisi daftar kuesioner penelitian yang diberikan kepada Saudara/i. Informasi yang Saudara/i
KUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN PENGARUH CITRA MEREK DAN REPUTASI PERUSAHAAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SMARTPHONE SAMSUNG PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS
KUISIONER PENELITIAN
Lampiran 1 KUISIONER PENELITIAN Dengan hormat, Saya mahasiswa Universitas Muhammadiyah Ponorogo sedang mengerjakan penyusunan skripsi saya yang berjudul ANALISIS KUALITAS PELAYANAN DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Metode dan Lokasi Penelitian Penelitian ini mengkaji lebih dalam tentang kinerja guru TK/RA yang ada di wilayah UPTD Pendidikan Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN Dalam penelitian ini, analisis data yang dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif yaitu dengan menggunakan analisis regresi sederhana, dan perhitungannya menggunakan
Lampiran PEDOMAN KUESIONER PT.X
79 Lampiran PEDOMAN KUESIONER PT.X 1. Yth. Ibu/bapak/sdri/sdr karyawan PT.X, kami mohon bantuannya untuk menjawab beberapa pertanyaan berikut yang berkaitan dengan PENERAPAN KNOWLEDGE MANAGEMENT yang sedang
Surat Pengantar Pengisian Angket Angket Uj i Coba Instrumen Penelitian Reka pitulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen Hasil Validitas dan Reliabilitas
90 91 LAMPIRAN I Surat Pengantar Pengisian Angket Angket Uji Coba Instrumen Penelitian Rekapitulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen Hasil Validitas dan Reliabilitas 92 Surat Uji Coba Instrumen Penelitian
A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada. 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan
Lampiran 1: Kuesioner Penelitian A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada pertanyaan pilihan. Demografi Responden 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 2. Umur :. Tahun 3.
SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kepada Yth, Bapak/Ibu Kantor Camat Stabat Hal : Permohonan Kesediaan Mengisi Angket / Kuesioner
Lampiran 1 SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Kepada Yth, Bapak/Ibu Kantor Camat Stabat Hal : Permohonan Kesediaan Mengisi Angket / Kuesioner Dengan Hormat, Saya mahasiswa Program (S1) studi Ilmu Administrasi
LAMPIRAN 3 OUTPUT SPSS. Frequency Table (X 1 ) pernyataan 1
LAMPIRAN 3 OUTPUT SPSS Frequency Table (X 1 ) tidak cukup sangat pernyataan 1 Frequency Percent Percent Percent 11 25.0 25.0 27.3 19 43.2 43.2 70.5 13 29.5 29.5 100.0 cukup sangat pernyataan 2 Frequency
- Lama bekerja sebagai pekerja Amalgamasi dalam sehari : jam. - Lama bekerja sebagai pekerja amalgamasi dalam (tahun ): Tahun
A. Identitas Subjek No. Subjek : Nama Subjek (Inisial) : Umur : Pendidikan : - Tidak Sekolah : - SD : - SMP : - SMA : - Perguruan Tinggi : - Lama bekerja sebagai pekerja Amalgamasi dalam sehari : jam -
ANGKET PENELITIAN. Nama Responden. Jenis Kelamin. Pendidikan terakhir
ANGKET PENELITIAN Nama Responden Jenis Kelamin Umur Pendidikan terakhir : : : : Berdasarkan yang Bapak/Ibu ketahui mohon disampaikan mengenai beberapa hal terutama berkaitan dengan faktor yang berpengaruh
DAFTAR PUSTAKA. Djamarah, SB Psikologi Belajar, Jakarta, PT RINEKA CIPTA. Dalyono 2007.Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT.
50 DAFTAR PUSTAKA Ali dan Asrori, 2008.Psikologi Remaja.Perkembangan peserta didik. Jakarta: penerbit Bumi Aksara Azwar, S. 1997. Relibilitas dan Validitas. Edisi ke-3 Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset
KUESIONER PENELITIAN
81 Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN Bersama ini saya sampaikan daftar pertanyaan kepada konsumen. Pertanyaan dalam kuesioner ini berkenaan dengan penelitian saya yang berjudul Pengaruh Word of Mouth Terhadap
Perhitungan ROA perusahaan Telekomunikasi di BEI No Kode
LAMPIRAN 1 Perhitungan perusahaan Telekomunikasi di BEI Tahun 1998 1 TLKM 1168670 23693546 4.93 2 ISAT 1142403 4879041 23.41 Tahun 1999 1 TLKM 2172321 26329654 8.25 2 ISAT 1594759 5755420 27.71 Tahun 2000
mengisi data kuesioner mengenai pengaruh kemandirian pribadi terhadap kemauan
Lampiran 1 Kuesioner Pengaruh Kemandirian Pribadi, Motivasi, dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Kemauan Memulai UKM Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis No. Responden:... 1.Petunjuk Pengisian
LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK
DATA LAMPIRAN 60 61 LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK 62 Selamat Pagi Saya mahasiswi Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian sebagai tugas akhir guna merampungkan
DAFTAR PUSTAKA. Amstrong. Michael Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Ghalia Indonesia.
78 DAFTAR PUSTAKA Alex S. Nitisemito. 1996. Manajemen Personalia. Jakarta: Ghaila Indonesia Amstrong. Michael. 1991. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Ghalia Indonesia. Bambang Nugroho. 2006. Reward
Scale: ALL VARIABLES L-4 LAMPIRAN. Hasil Uji Validitas dan reliabilitas Variabel Pengetahuan pajak (X1) Case Processing Summary N %
LAMPIRAN L-4 Hasil Uji Validitas dan reliabilitas Variabel Pengetahuan pajak (X1) Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 31 100.0 Excluded a 0.0 Total 31 100.0 a. Listwise deletion
BAB IV PENUTUP. 1. Pengaruh variabel X terhadap Z. 2. Pengaruh variabel Z terhadap Y
BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan 1. Pengaruh variabel X terhadap Z Intensitas Penggunaan Teknologi Komunikasi (X) memiliki pengaruh terhadap Keterbukaan Diri(Z) di kalangan mahasiswa aktif Universitas Atma
Lampiran : 1 (satu) set kuesioner Medan, April 2011 : Permohonan Menjadi Responden Penelitian
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian Lampiran : 1 (satu) set kuesioner Medan, April 2011 Perihal : Permohonan Menjadi Responden Penelitian Kepada Yth. Bapak/Ibu/Sdr Dosen Sekolah Tinggi Ilmu Komputer (STIKOM)
: Kesediaan Menjadi Responden Penelitian
LAMPIRAN 86 87 Lampiran 1 Perihal : Kuesioner Penelitian : Kesediaan Menjadi Responden Penelitian Yth.Bapak/Ibu Responden Di Tempat Dengan Hormat, Sehubungan dengan tugas akhir studi program S1 di Universitas
LAMPIRAN 1 KUESIONER. Kepada : Yth. Responden
LAMPIRAN 1 KUESIONER Kepada : Yth. Responden Dengan Hormat, Dengan segala kerendahan hati perkenankanlah saya mahasiswa Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya jurusan manajemen, memohon kepada anda
DAFTAR LAMPIRAN. 2. Jenis Kelamin : 1). Laki-Laki 2). Perempuan
82 DAFTAR LAMPIRAN 1. Kuesioner Penelitian A. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini hanya semata mata untuk data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi dengan judul