RAHASIA KODIKLAT TNI ANGKATAN DARAT PUSAT PENDIDIKAN AJUDAN JENDERAL NIKGARLAT SATSIKMIL BAB I PENDAHULUAN

Transkripsi

1 RAHASIA KODIKLAT TNI ANGKATAN DARAT PUSAT PENDIDIKAN AJUDAN JENDERAL Lampiran III Keputusan Danpusdikajen Nomor Kep/ / /2010 Tanggal 2010 NIKGARLAT SATSIKMIL BAB I PENDAHULUAN 1. Umum. a. Setiap komandan satuan bertanggung jawab atas kemampuan dan kesiapan satuannya. Kemampuannya tersebut hanya dapat dicapai dengan latihan yang keras dan efektif. Oleh sebab itu setiap komandan satuan harus memahami tehnik penyelenggaraan latihan dengan baik, sehingga mampu merencanakan, mempersiapkan, melaksanakan dan mengevaluasi latihan bagi satuannya. b. Penyelenggaraan latihan merupakan bagian dari proses manajemen latihan dengan pertahapan kegiatan yang diatur mulai dari perencanaan, persiapan, pelaksanaan dan pengakhiran sehingga dalam pelaksanaan latihan akan dapat berjalan dengan tepat, teratur, tertib dan aman untuk mencapai tujuan serta sasaran latihan yang ditetapkan. 2. Maksud dan Tujuan. a. Maksud. Naskah departemen ini disusun dengan maksud untuk dijadikan salah satu bahan ajaran pada pendidikan Suspasikmil. b. Tujuan. Naskah departemen ini di susun dengan tujuan agar Pasis mengetahui tentang Nikgarlat Satsikmil dan dapat menerapkannya dalam pelaksanaan tugas di satuan. 3. Ruang Lingkup dan Tata Urut. a. Pendahuluan. b. Rencana Latihan. c. Rencana Lapangan. d. Evaluasi. e. Penutup. RAHASIA

2 2 4. Pengertian-pengertian. a. Komandan. Komandan adalah seorang pejabat militer dalam satuan komando/satuan yang mendapat kekuasaan pimpinan terhadap komando/satuan itu. b. Latihan. 1) Kegiatan yang diulang secara sistimatis dalam praktek untuk memperoleh kemahiran dan keterampilan maksimal. 2) Pelaksanaan sejenis pendidikan yang ditekankan kepada keteraturan dan pengulangan (Drill). 3) Suatu kegiatan yang bertujuan untuk membentuk dan memelihara kondisi jasmani seseorang serta meningkatkan prestasi. c. Penyelenggaraan latihan. Penyelenggaraan latihan adalah penerapan praktis dari suatu metoda latihan yang dimulai dari perencanaan sampai dengan pengakhiran guna menjamin terselenggaranya latihan secara tepat untuk mencapai tujuan dan sasaran latihan yang diharapkan. d. Taktis. Taktis adalah suatu bagian dari ilmu pertempuran yang mempelajari, mengolah, pengggunaan satuan dan senjata untuk melakukan kegiatan yang yang ditentukan dalam strategi militer. e. Tehnis. Tehnis adalah cara pelaksanaan suatu tindakan, khususnya secara terperinci di lakukan oleh pasukan atau para Komandan dalam pelaksanaan tugas Militer. Tehnis khususnya adalah tata cara penggunaan perlengkapan dan personel.

3 3 BAB II RENCANA LATIHAN 5. Umum. Rencana latihan adalah bentuk tulisan yang dibuat oleh Komandan latihan pada saat perencanaan latihan, memuat petunjuk tentang garis besar penyelengggaraan latihan dan penjelasan tentang materi latihan yang akan dikembangkan oleh koordinator materi latihan dalam membuat rencana lapangan (Renlap). 6. Tujuan. Tujuan dari pembuatan dan penyusunan rencana latihan adalah : a. Sebagai pertanggung jawaban dari komando penyelenggara latihan dalam perencanaan latihan. b. Sebagai petunjuk atau arahan bagi koordinator materi latihan dalam membuat rencana lapangan. 7. Bentuk. Bentuk susunan rencana latihan sebagai berikut : a. Bagian kepala. 1) Klasifikasi. Cantumkan klasifikasi latihan dibagian tengah atas dan bawah. 2) Kopstuk. Tulis pada bagian kiri atas baris pertama (atas) nama satuan penanggung jawab, baris kedua ditulis komando geladi/komando latihan dengan menggunakan huruf balok. 3) Judul. Tulis judul rencana latihan di tengah atas dengan huruf balok. b. Bagian isi/inti. 1) Penunjukan. Keterangan peta yang digunakan tentang peta, kedar, tahun dan lembar peta. 2) Dasar. Diambil dari Direktif latihan, surat perintah latihan atau program latihan satuan. 3) Tujuan latihan. Diambil dari program latihan, Direktif latihan, untuk hal latihan dalam satuan dapat dirumuskan oleh Dansat dengan mempelajari kebutuhan keterampilan/kemampuan satuannya. 4) Sasaran. Diambil dari program latihan atau Direktif latihan, apabila sasaran latihan masih bersifat umum maka perlu dijabarkan dan dicantumkan sebagai sasaran latihan pada rencana latihan atau pada lampiran acara latihan. 5) Materi latihan. Dirumuskan dengan mempelajari tugas-tugas pada sasaran latihan dan mengambil materi pelajaran dari tugas terkait. 6) Macam, sifat dan metoda latihan sesuai dengan macam, sifat dan metoda yang akan digunakan. 7) Waktu dan tempat latihan. Diisi waktu dan tempat/daerah yang akan digunakan.

4 4 8) Organisasi latihan. Dibuat sesuai kebutuhan, pada dasarnya meliputi pimpinan umum latihan, Komandan latihan, staf dan pelatih serta pendukung dan pelaku. 9) Pelaksanaan latihan. Memuat garis besar tahapan penyelenggaraan latihan yang akan dikembangkan, meliputi tahap perencanaan, persiapan, pelaksanaan dan pengakhiran latihan, dengan mencantumkan minimal waktu dan tempat latihan uraian kegiatan yang memerlukan kejelasan dapat dituliskan pada lampiran. 10) Administrasi dan logistik. a) Personel. Dibuat pengelompokan tugas peserta latihan organisasi dan kekuatannya. b) Logistik. Dibuat kebutuhan dukungan logistik berupa dukungan operasional latihan dan dukungan logistik latihan. (1) Dukungan operasional latihan. Dibuat dari hasil rumusan kebutuhan yang diperlukan oleh Kolat dan para koordinator latihan pada tiap-tiap tahap latihan. (2) Dukungan logistik latihan. Dibuat dari hasil kebutuhan yang diperlukan oleh kolat dan koordinator latihan pada tiap-tiap tahap latihan. 11) Komando dan perhubungan. Dibuat alat perhubungan yang digunakan serta tempat Posko yang akan digunakan. a) Perhubungan. Dibuat Alhub yang akan digunakan dan rencana operasional perhubungan yang akan dimainkan. (1) Komunikasi latihan menggunakan Protap perhubungan latihan. (2) Penggunaan Alkom. b) Komando. Menjelaskan tempat yang akan digunakan. (1) Komando utama. (2) Komando latihan. 12) Lain-lain. Hal-hal yang belum tercantum pada rencana latihan disampaikan secara parsial/tertulis. c. Bagian akhir/penutup. Pada bagian akhir Renlat harus mencantumkan tempat dan lampiran sebagai berikut : 1) Tempat Mako, tanggal dan waktu pembuatan serta nama, pangkat, korps serta NRP Komandan latihan/direktur geladi, cantumkan dibagian kanan bawah. 2) Lampiran. Cantumkan lampiran-lampiran yang diperlukan dibagian kiri bawah, antara lain : a) Stuktur organisasi.

5 5 b) Rangka pokok latihan. c) Acara latihan. d) Diagram waktu latihan. e) Bagan daerah latihan. f) Mekanisme latihan. g) Jadwal kegiatan latihan. h) Perhubungan. i) Pengamanan. j) Petunjuk tata tertib. k) Rencana administrasi. l) Daftar nama peserta latihan. 8. Evaluasi. a. Jelaskan tujuan dari pembuatan rencana latihan! b. Jelaskan bagian atau isi dari rencanan latihan! c. Jelaskan lampiran-lampiran pada rencana latihan!

6 6 BAB III RENCANA LAPANGAN 9. Umum. Rencana lapangan adalah suatu bentuk tulisan yang dibuat koordinator materi latihan, memuat tentang rencana kegiatan suatu materi latihan beserta dukungan secara rinci yang akan dioperasionalkan oleh Pelatih. 10. Tujuan. Tujuan penyusunan rencana lapangan adalah : a. Sebagai alat kendali latihan dalam mengoperasionalkan kegiatan latihan. b. Sebagai bahan pertanggung jawaban Komandan latihan, koordinator materi latihan dan Pelatih dalam menyelenggarakan latihan. c. Sebagai catatan latihan bagi satuan. 11. Bentuk. Bentuk rencana lapangan disusun sebagai berikut : a. Bagian kepala. 1) Klasifikasi. Cantumkan klasifikasi latihan dibagian tengah atas dan bawah. 2) Kopstuk. Tulis pada bagian kiri atas baris pertama (atas) nama satuan penanggung jawab, baris kedua ditulis komando latihan dengan menggunakan huruf balok. 3) Judul. Tulis judul rencana lapangan di tengah atas dengan huruf balok. b. Bagian isi/inti. 1) Penunjukan. Keterangan peta yang digunakan tentang, peta, kedar, tahun dan lembar peta. 2) Dasar. Diambil dari rencana latihan, program kerja satuan, surat perintah dan lainnya. 3) Tujuan dan sasaran. a) Tujuan. Diambil dari acara latihan pada rencana latihan komando atas atau acara latihan pada Proglatsi yang menjelaskan tujuan latihan dari materi terkait. b) Sasaran. Diambil dari rencana latihan yang mendasari atau dari acara latihan pada Proglatsi yang menjelaskan tentang standard kemampuan yang ingin dicapai.

7 7 4) Materi latihan. Diambil dari acara latihan pada Renlat Komando atas atau dari acara latihan yang menjelaskan isi materi latihan terkait. 5) Referensi. Buku petunjuk yang digunakan sebagai pedoman dalam materi terkait. 6) Macam, sifat dan metode latihan. Sesuai dengan macam, sifat dan metoda yang akan digunakan. 7) Waktu dan tempat latihan. Diisi waktu dan tempat/daerah yang akan digunakan. 8) Organisasi latihan. Dibuat sesuai kebutuhan, pada dasarnya meliputi pimpinan umum latihan, Komandan latihan, staf dan Pelatih serta pendukung dan pelaku. 9) Pakaian dan perlengkapan. Diisi pakaian dan perlengkapan yang digunakan oleh Pelatih, Bulsit serta pelaku. 10) Pelaksanaan latihan. Memuat garis besar tahapan penyelenggaraan latihan yang akan dikembangkan, meliputi tahap perencanaan, persiapan, pelaksanaan dan pengkakhiran latihan, dengan mencantumkan minimal waktu dan tempat latihan. 11) Administrasi. a) Personel. Dibuat pengelompokan tugas peserta latihan sesuai organisasi disertai kekuatannya. b) Logistik. Dibuat rencana kebutuhan dukungan latihan berupa dukungan operasional latihan dan dukungan logistik latihan. 12) Lain-lain. Hal-hal yang belum tercantum pada rencana lapangan disampaikan secara parsial/tertulis. c. Bagian akhir/penutup. Pada bagian akhir/penutup dicantumkan tempat dan lampiran sebagai berkut : 1) Tempat Mako, tanggal dan waktu pembuatan serta nama, pangkat, korps serta NRP koordinator materi latihan, cantumkan di bagian kanan bawah sedangakan bagian kiri bawah mengetahui Danlat. 2) Lampiran. Cantumkan lampiran-lampiran yang diperlukan dibagian kiri bawah, antara lain : a) Latnis Latihan Teknis). (1) Struktur organisasi. (2) Jadwal latihan. (3) Bagan daerah latihan. (4) Pembagian tugas pelatih. (5) Rencana kegiatan latihan. (6) Jaring komunikasi. (7) Rencana pengamanan. (8) Petunjuk tata tertib.

8 8 b) Lattis (Latihan Taktis). (1) Struktur organisasi. (2) Jadwal latihan. (3) Bagan daerah latihan. (4) Pembagian tugas pelatih. (5) Rencana kegiatan latihan. (6) Lembar keadaan. (7) Perintah operasi. (8) Jaring komunikasi. (9) Rencana pengamanan. (10) Petunjuk tata tertib. (11) Kebutuhan administrasi. (12) Cheklist. 12. Evaluasi. a. Jelaskan tujuan dari pembuatan rencana lapangan! b. Jelaskan bagian atau kepala dari rencanan lapangan! c. Jelaskan bagian akhir pada rencana latihan!

9 9 RAHASIA 9 BAB IV EVALUASI AKHIR PELAJARAN (Bukan Naskah Ujian) 13. Evaluasi Akhir Pelajaran. a. Jelaskan bentuk dari pembuatan rencana latihan! b. Jelaskan isi dari pada bagian atau isi dari rencana latihan! c. Jelaskan kegiatan akhir/penutup dari rencana latihan! d. Jelaskan yang dimaksud dengan rencana lapangan! e. Jelaskan tujuan dari pembuatan rencana lapangan! BAB V PENUTUP 14. Penutup. Demikian naskah departemen ini disusun sebagai bahan ajaran untuk pedoman bagi Gadik dan Pasis dalam proses belajar mengajar pelajaran Nikgarlat Satsikmil pada pendidikan Suspasikmil. Komandan Pusat Pendidikan Ajudan Jenderal Didik Hartanto, S.IP. Kolonel Caj NRP RAHASIA

10 10 RAHASIA DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN. Halaman 1. Umum Maksud dan Tujuan Ruang Lingkup dan Tata Urut Pengertian-pengetian... 2 BAB II RENCANA LATIHAN. 5. Umum Tujuan Bentuk Evaluasi... 5 BAB III RENCANA LAPANGAN. 9. Umum Tujuan Bentuk Evaluasi... 8 BAB IV EVALUASI AKHIR PELAJARAN. 13. Evaluasi akhir... 9 BAB V PENUTUP 14. Penutup... 9 LAMPIRAN I LAMPIRAN II LAMPIRAN III : RENCANA LATIHAN : RENCANA LAPANGAN : LAPORAN PELAKSANAAN LATIHAN RAHASIA

11 RAHASIA 11 KODIKLAT TNI ANGKATAN DARAT PUSAT PENDIDIKAN AJUDAN JENDERAL Lampiran II Keputusan Danpusdikajen Nomor Kep/ / /2010 Tanggal 2010 PETUNJUK UMUM (Khusus untuk Tenaga Pendidik) 1. Mata Pelajaran : Nikgarlat Satsikmil. Untuk jenis/macam pendidikan : Suspasikmil. 2. Jumlah Jam Pelajaran : 22 Jam Pelajaran. a. Teori : 9 Jam Pelajaran. b. Praktek Siang : 11 Jam Pelajaran. c. Praktek Malam : - Jam Pelajaran. d. Ujian Teori : 2 Jam Pelajaran. 3. Isi Pelajaran. a. Pendahuluan. b. Rencana Latihan. c. Rencana Lapangan. d. Praktek Pembuatan Renlat dan Renlap e. Penutup. f. Evaluasi. 4. Tujuan Pelajaran. a. Tujuan Kurikuler. Agar Pasis mengerti tentang Nikgarlat Satsikmil dan dapat melaksanakan teknik penyelenggaraan latihan. b. Tujuan Instruksional : 1) Pendahuluan ( 20 menit ). a) Tujuan instruksional umum. Agar Pasis mengerti tentang maksud dan tujuan diberikan pelajaran Nikgarlat Satsikmil. RAHASIA

12 12 2 b) Kriteria keberhasilan. Pasis dapat menjelaskan maksud dan tujuan diberikan pelajaran Nikgarlat Satsikmil serta menunjukkan antusias/minat dalam menerima pelajaran. 2) Rencana Latihan ( 4 JP ). a) Tujuan instruksional umum. Agar Pasis mengerti tentang rencana latihan. b) Kriteria keberhasilan. Pasis dapat menjelaskan tidak mendalam tujuan penyusunan dan bentuk rencana latihan dengan baik dan benar. 3) Rencana Lapangan ( 4 JP ). a) Tujuan instruksional umum. Agar Pasis mengerti tentang rencana lapangan. b) Kriteria keberhasilan. Pasis dapat menjelaskan tidak mendalam tentang tujuan penyusunan dan bentuk rencana lapangan dengan baik dan benar. 4) Praktek Pembuatan Renlat ( 6 JP). a) Tujuan instruksioanl umum. Agar Pasis dapat menyusun rencana latihan sesuai ketentuan Nikgarlat Satsikmil dalam proses belajar mengajar untuk pelajaran bentuk praktek. b) Kriteria keberhasilan. Pasis dapat menyusun naskah latihan dengan baik dan benar, untuk pelajaran bentuk praktek. 5) Praktek Pembuatan Renlap ( 5 JP). a) Tujuan instruksioanl umum. Agar Pasis dapat menyusun rencana lapangan sesuai ketentuan Nikgarlat Satsikmil dalam proses belajar mengajar untuk pelajaran bentuk praktek. b) Kriteria keberhasilan. Pasis dapat menyusun naskah latihan dengan baik dan benar, untuk pelajaran bentuk praktek. 6) Penutup ( 25 menit ). a) Tujuan instruksional umum. Agar Pasis mengerti pentingnya pelajaran Nikgarlat Satsikmil. b) Kriteria keberhasilan. Pasis dapat menyampaikan seluruh materi pelajaran yang telah diberikan.

13 13 3 7) Evaluasi. a) Evaluasi Teori ( 2 JP ). (1) Tujuan instruksional umum. Agar tingkat pemahaman dan kemampuan Pasis dapat diukur/diketahui sesuai pelajaran Nikgarlat Satsikmil yang telah diberikan. (2) Kriteria keberhasilan. Pasis dapat menjawab pertanyaan dengan baik dan benar. b) Evaluasi Praktek. (1) Tujuan instruksional umum. Agar tingkat keterampilan Pasis dapat diukur/diketahui sesuai pelajaran Nikgarlat Satsikmil yang telah diberikan. (2) Kriteria keberhasilan. Pasis dapat melaksanakan Nikgarlat Satsikmil dengan baik dan benar. 5. Metode Mengajar. a. Metode Utama : Ceramah. b. Metode Penunjang : Tanya jawab. 6. Alins/Alongins. a. White board. b. Board marker. c. Lcd/infocus. d. Lasser point. 7. Proses Belajar Mengajar. NO KEGIATAN TENAGA PENDIDIK KEGIATAN PESERTA DIDIK Pendahuluan. - Menjelaskan secara umum tentang Nikgarlat Satsikmil. 2. Rencana Latihan. a. Menjelaskan tentang tujuan dan bentuk rencana latihan. - Memperhatikan, mendengarkan dan mencatat hal-hal yang penting. a. Memperhatikan, mendengarkan dan mencatat hal-hal yang penting.

14 b. Melaksanakan pengecekan/evaluasi terhadap pelajaran yang diberikan dengan melemparkan pertanyaan dan menjawab pertanyaan ke/dari Pasis. 3. Rencana Lapangan. a. Menjelaskan tentang tujuan dan bentuk rencana lapangan. b. Melaksanakan pengecekan/evaluasi terhadap pelajaran yang diberikan dengan melemparkan pertanyaan dan menjawab pertanyaan ke/dari Pasis. 4. Praktek Pembuatan Renlat. a. Memberikan penugasan, mengorganisir, arahan, bimbingan dan tuntunan pelaksanaan praktek Nikgarlat Satsikmil bentuk pelajaran praktek kepada Pasis b. Melaksanakan pengecekan/evaluasi terhadap pelajaran yang diberikan dengan melemparkan pertanyaan dan menjawab pertanyaan ke/dari Pasis. 5. Praktek Pembuatan Renlap. a. Memberikan penugasan, mengorganisir, arahan, bimbingan dan tuntunan pelaksanaan praktek Nikgarlat Satsikmil bentuk pelajaran praktek kepada Pasis b. Melaksanakan pengecekan/evaluasi terhadap pelajaran yang diberikan dengan melemparkan pertanyaan dan menjawab pertanyaan ke/dari Pasis. b. Menjawab pertanyaan dan mengajukan pertanyaan dari dan kepada Gadik. a. Memperhatikan, mendengarkan dan mencatat hal-hal yang penting. b. Menjawab pertanyaan dan mengajukan pertanyaan dari dan kepada Gadik. a. Melaksanakan praktek Nikgarlat Satsikmil bentuk pelajaran praktek sesuai tugas/arahan dari Gadik. b. Memperhatikan, mendengarkan dan menjawab pertanyaan serta mengajukan pertanyaan dari dan kepada Gadik a. Melaksanakan praktek Nikgarlat Satsikmil bentuk pelajaran praktek sesuai tugas/arahan dari Gadik. b. Memperhatikan, mendengarkan dan menjawab pertanyaan serta mengajukan pertanyaan dari dan kepada Gadik 6. Evaluasi. a. Evaluasi Teori. 1) Menyusun bahan ujian yang diketahui oleh Kadep terkait yang dalam pelaksanaan ujian sebagai pengawas umum. 1) Mengikuti ujian sesuai jadwal dan tempat yang ditentukan.

15 ) Menyerahkan bahan evaluasi ujian kepada Kasiopsdik dan mengoreksi/menilai hasil ujian Pasis. 2) Menyerahkan hasil ujian kepada pengawas ujian b. Evaluasi Praktek. 1) Menyusun cheklist tugas/bahan evaluasi praktek yang diketahui oleh Kadep terkait. - Mengikuti evaluasi sesuai tugas dan jadwal dan tempat yang ditentukan. 2) Menyerahkan bahan evaluasi praktek pada Kasiopsdik dan mengoreksi/menilai hasil evaluasi Pasis. Pelaksaaanaan evaluasi dilaksa-nakan bersamaan dengan pelajaran praktek.

16 16 RAHASIA 6 8. Kualifikasi Tenaga Pendidik. Perwira Caj yang sudah berkualifikasi Susgadik/ Susgumil dan menguasai materi pelajaran Nikgarlat Satsikmil. 9. Referensi. a. Keputusan Kasad Nomor Kep/311/IX/2002 tanggal 12 September 2002 tentang Buku Petunjuk Induk Latihan. b. Keputusan Kasad Nomor Kep/11/I/2003 tanggal 28 Januari 2003 tentang Buku Petunjuk Administrasi tentang Penyelenggaraan Latihan. 10. Lain-lain : a. Naskah departemen ini disusun untuk kepentingan lembaga pendidikan. b. Untuk kepentingan Pasis dapat diproduksi lembaga pendidikan tanpa petunjuk umum dan evaluasi tiap bab serta evaluasi akhir pelajaran. Komandan Pusat Pendidikan Ajudan Jenderal Didik Hartanto, S.IP. Kolonel Caj NRP RAHASIA

17 RAHASIA 17 KODIKLAT TNI ANGKATAN DARAT PUSAT PENDIDIKAN AJUDAN JENDERAL NASKAH DEPARTEMEN tentang NIKGARLAT SATSIKMIL Untuk SUSPASIKMIL Nomor : DISAHKAN DENGAN KEPUTUSAN DANPUSDIKAJEN KODIKLAT TNI AD NOMOR KEP/ / /2010 TANGGAL 2010 DILARANG MEMPERBANYAK ATAU MENGUTIP TANPA IZIN DANPUSDIKAJEN RAHASIA

18 KLASIFIKASI 18 KOPSTUK Lampiran I RENCANA LATIHAN Penunjukan : Peta : Kedar : Tahun : Lembar : 1. Dasar. 2. Tujuan Latihan. 3. Sasaran Latihan. 4. Materi Latihan. 5. Macam, Sifat dan Metode Latihan. a. Macam. b. Sifat. c. Metoda. 6. Waktu dan Tempat Latihan. a. Waktu b. Tempat 7. Organisasi Latihan. 8. Pelaksanaan. a. Tahap Perencanaan b. Tahap Persiapan c. Tahap Pelaksanaan d. Tahap Pengakhiran. 9. Administrasi dan Logistik. a. Personel b. Logistik KLASIFIKASI

19 19 KLASIFIKASI Komando dan Perhubungan. a. Perhubungan b. Komando 11. Lain-lain. Dikeluarkan di : Bandung Pada tanggal : KOMANDAN LATIHAN LAMPIRAN : NAMA PANGKAT/CORPS/NRP 1. Struktur Organisasi. 2. RPL (Rangka Pokok Latihan). 3. Acara Latihan. 4. Diagram Waktu Latihan. 5. Bagan Daerah Latihan. 6. Mekanisme Latihan. 7. Jadwal Kegiatan Latihan. 8. Perhubungan Latihan. 9. Rencana Pengamanan. 10. Petunjuk Tata Tertib. 11. Rencana Administrasi. 12. Daftar Nama Peserta Latihan. KLASIFIKASI

20 KLASIFIKASI 20 KOPSTUK Lampiran II RENCANA LAPANGAN Penunjukan : Peta : Kedar : Tahun : Lembaran : 1. Dasar. 2. Tujuan dan sasaran. 3. Waktu dan tempat. 4. Materi latihan. 5. Referensi. 6. Macam, sifat dan perlengkapan. 7. Organisasi latihan. 8. Pakaian dan perlengkapan. 9. Pelaksanaan. a. Tahap perencanaan tanggal...s.d.... b. Tahap persiapan tanggal...s.d.... c. Tahap pelaksanaan tanggal...s.d.... d. Tahap pengakhiran tanggal...s.d Administrasi. a. Personel. b. Logistik. 11. Lain-lain. Mengetahui : DANSAT Bandung, 200 KOORDINATOR MATERI NAMA PANGKAT /CORPS/NRP NAMA PANGKAT /CORPS/NRP KLASIFIKASI

21 21 KLASIFIKASI 2 Lampiran : 1. LATNIS. a. Struktur organisasi b. Jadwal latihan c. Bagan Rahlat d. Pembagian tugas pelatih e. Rencana kerja lapangan f. Jaring Komunikasi g. Renpam h. Juk, Tatib 2. LATTIS. a. Stuktur Org Lat b. Jadwal latihan c. Bagan Raglat d. Pembagian tugas pelatih e. Rencana kerja lapangan f. Rencana Informasi geladi g. Perintah operasi h. Karing komunikasi i. Renpam j. Juktatib k. Cheklist KLASIFIKASI

22 KLASIFIKASI 22 Lampiran III KOPSTUK LAPORAN PELAKSANAAN LATIHAN PENDAHULUAN 1. Umum. 2. Maksud dan Tujuan. 3. Ruang Lingkup. 4. Dasar. POKOK POKOK PENYELENGGARAAN LATIHAN 5. Tujuan Latihan. 6. Sasaran Latihan. 7. Waktu Latihan. 8. Peserta Latihan. 9. Macam, Sifat dan Tingkat Latihan. 10. Materi Latihan. PELAKSANAAN LATIHAN 11. Berisi tentang laporan bagaimana latihan dilaksanakan meliputi : a. Mekanisme. b. Realisme. c. Kesiapan pelaku/penguasaan materi. d. Dan lain-lain. 12. Lain-lain (yang dianggap perlu). KLASIFIKASI

23 KLASIFIKASI HASIL YANG DICAPAI 13. Bagaimana hasil latihan dikaitkan dengan sasaran latihan. (Berisi pencatatan latihan dan temuan Wasdal). 14. Kendala dan upaya untuk mengatasi. 15. Kesimpulan. PENUTUP 16. Saran. Berisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian pada latihan yang akan datang. Bandung, Agustus 20.. DANLAT/DIRGLA NAMA PANGKAT/CORPS/NRP KLASIFIKASI