Persiapan untuk bersekolah

Transkripsi

1 Getting ready for school A guide for parents of a child with disability Persiapan untuk bersekolah Pedoman bagi orang tua anak yang menyandang cacat Indonesian

2 Mulai bersekolah di Taman Kanak-Kanak Kindergarten adalah langkah yang mendebarkan dalam kehidupan setiap anak. Memilih sekolah bagi anak merupakan keputusan besar dan bagi para orang tua anak-anak yang menyandang cacat, proses ini mungkin lebih rumit. Pedoman ini dirancang untuk membantu Anda dalam proses mempersiapkan dan memilih sekolah yang paling sesuai dengan kebutuhan anak Anda. 2 Indonesian - A guide for parents of children with disability

3 Langkah awal Jika Anda memiliki anak yang menyandang cacat, kami menganjurkan agar Anda menghubungi sekolah setempat atau kantor regional Anda 12 bulan sebelum anak Anda mulai bersekolah. Ini akan memberikan kesempatan bagi Anda untuk membicarakan kebutuhan pendidikan dan dukungan yang spesifik bagi anak Anda dengan staf yang terkait. Kalau anak Anda memiliki kebutuhan akses fisik yang khusus, kami anjurkan agar Anda menghubungi sekolah setempat atau kantor regional Anda dua tahun sebelum mulai bersekolah. Ini akan memberikan departemen pendidikan waktu untuk memastikan bahwa pilihan-pilihan sekolah Anda diketahui dan infrastruktur yang dibutuhkan telah siap ketika anak Anda mulai bersekolah. Ketika Anda bertemu dengan kepala sekolah, bawalah semua penilaian medis dan terapeutik terkini yang relevan. Bicaralah dengan para anggota jaringan pendukung Anda (misalnya keluarga, teman, dokter, dokter anak, kelompok advokasi, jaringan penyandang cacat, fisioterapis, psikolog, ahli terapi okupasional, ahli patologi pertuturan) dan para orang tua anak-anak yang menyandang cacat lainnya di sekolah mengenai pengalaman mereka. Prasekolah atau layanan masa kecil lainnya juga dapat membantu transisi ke sekolah. Kalau anak Anda tidak mendapatkan dukungan dari layanan-layanan ini, Anda dapat menghubungi sekolah setempat atau kantor regional Anda yang mungkin menawarkan program khusus transisi ke sekolah di daerah Anda. Anda dapat menghubungi kantor regional Anda dari telepon rumah Anda di nomor telepon: A guide for parents of children with disability - Indonesian 3

4 Pilihan pendaftaran Di seluruh NSW, (Departemen Pendidikan dan Masyarakat) (Department of Education and Communities) (DEC) menyediakan banyak layanan untuk mendukung para siswa dengan kebutuhan khusus. Sebagai orang tua atau pengasuh anak dengan kecacatan yang telah dikonfirmasikan Anda dapat mempertimbangkan pilihan-pilihan pendidikan berikut ini: - Sekolah setempat Anda - Kelas khusus di sekolah biasa - Sekolah khusus (Sekolah Bertujuan Khusus) (School for Specific Purposes) Menemukan pilihan sekolah yang tepat Kepala sekolah, dengan berkonsultasi dengan tim pembelajaran dan pendukung sekolah tersebut, akan membantu Anda untuk menemukan pilihan sekolah yang tepat bagi anak Anda, dengan mempertimbangkan pilihan Anda, kebutuhan belajar dan dukungan khusus bagi anak Anda, dan jarak ke layanan-layanan spesialis setempat. Kantor regional setempat Anda juga dapat membantu Anda untuk menemukan pilihan yang tepat bagi anak Anda. Mendaftarkan anak yang menyandang cacat Pendaftaran untuk memasuki kelas biasa dilakukan lewat sekolah setempat Anda. Pendaftaran untuk memasuki kelas khusus atau sekolah khusus dilakukan lewat proses yang dikenal sebagai panel penempatan regional (regional placement panel). Informasi mengenai hal ini bisa didapatkan dengan menghubungi kantor regional Anda di nomor dari telepon rumah Anda. Membuat daftar pilihan pendek Anda bisa menggunakan pencari lokasi sekolah online (online school locator) untuk menemukan sekolah setempat Anda di www. schools.nsw.edu.au/schoolfind/locator/ Di situs ini, Anda bisa mencari berdasarkan jenis sekolah untuk menemukan sekolah khusus yang dikenal sebagai sekolah bertujuan khusus (schools for specific purposes) tetapi ingatlah bahwa pendaftaran pada fasilitas-fasilitas ini perlu diproses lewat kantor regional Anda. Anda dapat menghubungi kantor regional Anda di nomor dari telepon rumah Anda. Buatlah janji untuk bertemu dengan kepala sekolah setempat Anda untuk membicarakan pilihan-pilihannya dan kebutuhan khusus anak Anda. Banyak orang tua yang merasa mendapat dukungan dengan membawa teman atau kerabat. Bawalah semua penilaian medis terkini ke pertemuan ini supaya bisa diperlihatkan kepada staf departemen. Anda dapat juga mempersiapkan daftar pertanyaan atau kekhawatiran Anda mengenai kebutuhan pendidikan anak Anda untuk dibicarakan selama pertemuan. 4 Indonesian - A guide for parents of children with disability

5 Dukungan tambahan Jika anak Anda menyandang cacat atau kesulitan belajar dan membutuhkan dukungan tambahan di sekolah silahkan hubungi kepala sekolah di sekolah anak Anda atau kantor regional setempat Anda. Para orang tua dan pengasuh adalah sumber informasi yang penting mengenai kelebihan, kemampuan, dan kebutuhan anak mereka. Kemitraan yang efektif antara orang tua dan sekolah akan memberikan kemungkinan hasil yang lebih baik bagi para siswa. Tim pembelajaran dan pendukung (learning and support team) di tiap sekolah membantu para guru kelas untuk memenuhi kebutuhan pendidikan para siswa mereka. Orang tua dan pengasuh memainkan peran yang sangat penting dalam tim pendukung pembelajaran dengan ikut serta dalam pembicaraan dan perencanaan untuk kebutuhan anak mereka. Sekolah negeri NSW menyediakan dukungan tambahan bagi para siswa penyandang cacat atau yang mengalami kesulitan belajar dalam berbagai cara, sesuai dengan kebutuhan masing-masing siswa. Dukungan ini dapat mencakup: perubahan yang dilakukan oleh para guru di kelas terhadap program belajar-mengajar mereka setiap harinya akses ke personil dengan keahlian khusus yang membantu para siswa dan guru kelas mereka bantuan tambahan di kelas dari staf pendukung penyediaan bahan dan peralatan khusus akses ke pelatihan khusus bagi para guru dan staf pendukung. A guide for parents of children with disability - Indonesian 5

6 Mendapatkan yang terbaik dari sekolah Begitu Anda telah memilih persekolahan bagi anak Anda, libatkanlah diri Anda sebaik mungkin. Jalinlah hubungan yang positif dengan guruguru anak Anda dan sekolahnya. Ini akan membantu para staf sekolah untuk mengenal Anda dan anak Anda dengan lebih baik. Hubungilah guru anak Anda secara teratur supaya Anda dapat terus membicarakan program belajar dan kemajuan anak Anda dan masalah baru apa saja yang mungkin muncul bagi Anda atau sekolah tersebut. Bicarakanlah cara yang paling efektif untuk memelihara komunikasi yang baik antara keluarga Anda dan sekolah. Sebagai orang tua, Andalah yang paling tahu tentang anak Anda. Jadilah pendukung nomor satu bagi anak Anda. Kalau Anda memerlukan juru bahasa untuk membantu Anda menghubungi sekolah, silahkan telepon Layanan Juru Bahasa Telepon (Telephone Interpreter Service) di dan mintalah juru bahasa untuk bahasa Anda. Operator akan menelepon sekolah tersebut dan menghadirkan juru bahasa di telepon untuk membantu pembicaraan Anda. Kalau memungkinkan, sekolah akan mengatur supaya juru bahasa hadir di pertemuan sekolah jika diminta. Layanan ini bebas biaya bagi Anda. 6 Indonesian - A guide for parents of children with disability

7 Sumber-sumber lebih lanjut enrolment/index.php (situs berbahasa Inggris) Siapa Yang Akan Mengajari Anak Saya? (Who s Going to Teach My Child?) (bahasa Inggris saja) schoolsweb/studentsupport/programs/ lrngdificulties/whoteach.pdf DVD Jembatan Penting DVD (Critical Bridges DVD) (bahasa Inggris saja) YKSeRaDPnn.pdf DVD Mulai Bersekolah (Starting School DVD) (Sumber ini tersedia dalam bahasa Arab, Kanton, Dari, Dinka, Inggris, Korea, Mandarin and Vietnam.) Teleponlah Gowrie NSW di (02) untuk memesan DVD ini. NSW Department of Education and Communities Nomor kontak kantor regional Regional office contact numbers Hunter/Central Coast Illawarra & South Coast New England North Coast Northern Sydney Riverina South Western Sydney Sydney Western NSW Western Sydney A guide for parents of children with disability - Indonesian 7

8 Kontak saya (My contacts) Sekolah setempat: (Local school:) Nama Kepala Sekolah: (Principal name:) Telepon: (Phone:) Catatan: (Notes:) Kantor regional: (Regional office) Nama kontak: (Contact name) Telepon: (Phone:) Catatan: (Notes:) April 2012 NSW Department of Education and Communities GPO Box 33 Sydney NSW 2001 Australia T (02) Indonesian