KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA TARAKAN DAN KEPALA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA TARAKAN

Transkripsi

1 PEMERINTAH KOTA TARAKAN DINAS PENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman No. 11 Kota Tarakan Telp , Fax disdik@tarakankota.go.id Website: KEPUTUSAN BERSAMA KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA TARAKAN DAN KEPALA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA TARAKAN NOMOR : 420/47-III/DISDIK NOMOR : 98 TAHUN 2015 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN KALENDER PENDIDIKAN BAGI SATUAN PENDIDIKAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016 DI KOTA TARAKAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA TARAKAN DAN KEPALA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA TARAKAN Menimbang : a. bahwa dalam rangka peningkatan layanan pendidikan yang sebaikbaiknya diperlukan rentang waktu pembelajaran yang cukup; b. bahwa dalam rangka mengatur, mengembangkan, dan menyiapkan program pembelajaran untuk mencapai ketuntasan belajar, perlu diberikan fleksibilitas dalam pengelolaan kegiatan pembelajaran di satuan pendidikan; c. bahwa pengelolaan pendidikan di satuan pendidikan perlu dilaksanakan dengan efektif dan efisien; d. bahwa agar butir a, b, dan c dapat dilaksanakan dengan sebaikbaiknya, dipandang perlu untuk menetapkan keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kota Tarakan Tahun Pelajaran 2013/2014 Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 29 Tahun 1997 tentang Pembentukan Kotamadya Daerah Tingkat II Tarakan; 2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 3. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah; 4. Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang Kewenangan Pembagian Urusan Pemerintahan antara Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi, Pemerintah Daerah Kab/Kota 5. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 6 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standard Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru; 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan Oleh satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 9 Tahun 2009 tentang Standar Biaya Operasi Non Personalia Tahun 2009 untuk Satuan Pendidikan Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Kejuruan, Sekolah Dasar Luar Biasa, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, Sekolah Menengah Atas Luar Biasa; 10. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

2 11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan; 12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah; 13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 67 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Dasar/ Madrasyah Ibtidaiyah; 14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Pertama/Madrasyah Tsanawiyah; 15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 69 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Atas / Madrasyah Aliyah; 16. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 70 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan / Madrasyah Aliyah Kejuruan; 17. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan; 18. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 160 Tahun 2013 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013; 19. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nal Nomor : 81A Tahun 2014 tentang Implementasi Kurikulum; 20. Peraturan Daerah Nomor : 8 Tahun 2008 tentang Organisasi dan Tata Kerja Dinas Kota Tarakan. M E M U T U S K A N Menetapkan : PEDOMAN PENYUSUNAN KALENDER PENDIDIKAN BAGI SATUAN PENDIDIKAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016 DI KOTA TARAKAN BAB I PENGERTIAN Pasal 1 (1) Kalender Pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun pelajaran yang mencakup permulaan tahun pelajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran, UTS/Mid Semester, Ulangan Semester, Pembagian Rapor, dan hari libur; (2) Satuan pendidikan dimaksud dalam pedoman ini adalah Taman Kanakkanak (TK) dan Taman Kanak-kanak Luar Biasa (TKLB), Raudhatul Athfal (RA), atau Bustanul Athfal (BA) dan Sekolah / madrasah baik Negeri maupun Swasta dalam koordinasi/lingkungan Dinas Pendidikan Kota Tarakan; (3) Minggu efektif adalah jumlah minggu kegiatan pembelajaran untuk setiap tahun pelajaran pada setiap satuan pendidikan; (4) Waktu pelajaran efektif adalah jumlah jam pelajaran setiap minggu meliputi : jumlah jam pembelajaran untuk seluruh mata pelajaran termasuk muatan lokal, ditambah jumlah jam untuk kegiatan pengembangan diri; (5) Waktu libur adalah waktu yang ditetapkan untuk tidak diadakan kegiatan pembelajaran terjadwal pada satuan pendidikan yang berbentuk jeda antar semester, libur akhir tahun pelajaran, hari libur keagamaan, hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional dan hari libur khusus; (6) Libur jeda antar semester adalah libur yang diadakan pada akhir proses pembelajaran dalam akhir tiap semester gasal; (7) Libur akhir tahun pelajaran adalah libur yang diadakan setelah proses pembelajaran di akhir tahun pelajaran atau semester genap; (8) Libur umum adalah libur untuk memperingati hari besar nasional dan/atau keagamaan yang ditetapkan oleh Menteri Pendidikan Nasional dan/atau Menteri Agama; (9) Libur Ramadhan adalah libur bulan Ramadhan sesuai dengan ketetapan Menteri Agama;

3 (10) Libur idul fitri adalah libur sesudah hari raya idul fitri sesuai dengan ketetapan Menteri Agama; (11) Libur khusus adalah libur yang diadakan sehubungan dengan kondisi khusus dan atau ada keperluan lainnya di luar ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat (6), (7), (8), (9), dan (10) tersebut di atas; (12) Porsenitas adalah kegiatan olahraga, seni, dan kreativitas dengan tujuan untuk mengembangkan bakat, kepribadian, prestasi, dan kreativitas peserta didik dalam rangka pengembangan pendidikan seutuhnya dalam memanfaatkan jedah waktu pengisian rapor oleh Satuan Pendidikan; (13) Laporan Hasil Belajar (LHB) adalah buku yang berisi laporan tingkat kemampuan (kompetensi) yang diperoleh peserta didik dalam satuan waktu tertentu. B A B II TAHUN PELAJARAN SATUAN PENDIDIKAN Pasal 2 Tahun Pelajaran 2015/2016 dimulai hari Rabu tanggal 22 Juli 2015 dan berakhir pada hari Sabtu tanggal 25 Juni BAB III PERSIAPAN TAHUN PELAJARAN Pasal 3 (1) Penyusunan jadwal pelajaran dan pembagian kelas selambat-lambatnya pada hari Sabtu tanggal 21 Juli 2015; (2) Sebelum penerimaan peserta didik baru, Sekolah berkewajiban menyusun program kerja pada awal Tahun Pelajaran yang mencakup minimal : a. Program Kerja tahunan satuan pendidikan b. Program Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah c. Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) atau Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) d. Penyusunan/penyempurnaan kurikulum ( mendapatkan legalisasi disdik ), jadwal pembelajaran, dan pembagian tugas guru dan tenaga kependidikan lainnya e. Program supervisi Kepala Sekolah. (3) Guru pada awal tahun pelajaran berkewajiban membuat program yang mencakup: a. Program Tahunan dan Semester b. Program kegiatan pembelajaran (RPP, Program Evaluasi, Program Perbaikan dan Pengayaan, Program TMTT dan TMT c. Program pengembangan diri yang meliputi : c.1. Kegiatan ekstrakurikuler, khusus bagi Guru yang diberi tugas tambahan sebagai Pembina ekstrakurikuler dan; c.2. Layanan bimbingan, khusus bagi guru bimbingan konseling (BK). Berkewajiban untuk membuat program sebagai berikut : 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Evaluasi 4. Pelaporan. BAB IV MINGGU EFEKTIF SEKOLAH Pasal 4 Minggu efektif belajar dalam satu tahun pelajaran (dua semester) adalah ditetapkan 38 Minggu/Tahun untuk kurikulum 2006, dan atau 40 minggu/tahun untuk kurikulum 2013.

4 Pasal 5 1) Untuk pelaksanaan Hari Efektif Belajar di Sekolah/Satuan Pendidikan termasuk Sekolah yang diperlakukan Khusus (berbasis agama) agar membuat kalender belajar efektif yang mengacu kepada Pedoman Penyusunan Kalender; 2) Kalender Belajar Efektif Sekolah/Satuan Pendidikan termasuk Sekolah khusus, yang telah di buat dalam bentuk kalender Sekolah agar dikirimkan ke Dinas Pendidikan paling lambat tanggal 25 Juli Pasal 6 (1) Alokasi waktu setiap jam pelajaran diatur sebagai berikut : a. TK/TKLB/RA/BA, SD/SDLB/MI kelas 1 s.d 3 : 35 menit b. SD/SDLB/MI kelas 4 s.d 6 : 35 menit c. SMP/SMPLB/MTs : 40 menit d. SMA/MA/SMALB/SMK : 45 menit. (2) Waktu pembelajaran efektif pertahun pada setiap jenjang pendidikan adalah sebagai berikut : a. Sekolah yang menggunakan Kurikulum 2006 (KTSP); 1) SD/SDLB kelas I s.d III : 1180 sampai dengan Jam pelajaran ( sampai dengan menit) 2) SD/SDLB kelas IV s.d VI : minimal Jam pelajaran ( menit) 3) SMP/SMPLB kelas VII s.d IX : sampai dengan Jam pelajaran ( sampai dengan menit) 4) SMA/SMALB kelas X s.d XII : sampai dengan Jam pelajaran ( sampai dengan menit) 5) SMK kelas X s.d XII : minimal Jam pelajaran ( menit). b. Sekolah yang menggunakan Kurikulum ) SD/SDLB kelas I s.d III : 1180 sampai dengan Jam pelajaran ( sampai dengan menit) 2) SD/SDLB kelas IV s.d VI : minimal Jam pelajaran ( menit) 3) SMP/SMPLB kelas VII s.d IX : Minimal Jam pelajaran ( menit) 4) SMA/SMALB kelas X s.d XII : sampai dengan Jam pelajaran ( sampai dengan menit) 5) SMK kelas X s.d XII : minimal Jam pelajaran ( menit). (3) Di luar jam tatap muka terdapat kegiatan penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur masing- masing jenjang; (4) Waktu untuk penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur bagi peserta didik masing-masing; SD 40% dari jumlah tatap muka, SMP 50% dari jumlah tatap muka, dan SMA/SMK 60 % dari jumlah tatap muka. Pasal 7 Selama waktu pembelajaran efektif satuan pendidikan tidak diperbolehkan menyelenggarakan kegiatan perayaan dan sejenisnya atau kegiatan lain yang mengakibatkan berkurangnya jumlah hari belajar efektif. BAB V KEGIATAN AWAL MASUK SEKOLAH Pasal 8 1) Kegiatan awal masuk sekolah bagi peserta didik baru diisi dengan kegiatan pengenalan satuan pendidikan selama 3 (tiga) hari, dimulai tanggal 22 Juli s.d 24 Juli 2015; 2) Pada waktu peserta didik baru melaksanakan kegiatan awal masuk sekolah, peserta didik pada kelas di atasnya tetap melaksanakan proses pembelajaran.

5 BAB VI PROSES PEMBELAJARAN Pasal 9 1) Pada awal Tahun Pelajaran setiap guru wajib membuat program pembelajaran sesuai ketentuan yang berlaku (pasal 3, ayat 3); 2) Proses pembelajaran bagi sekolah yang diselenggarakan pada pagi hari dimulai pukul 07.15; 3) Proses pembelajaran bagi sekolah yang diselenggarakan pada siang hari dimulai pukul 13.00; 4) Pengecualian terhadap ketentuan ayat (2) dan (3) diatur lebih lanjut oleh Kepala Dinas Pendidikan Kota Tarakan. Pasal 10 Dalam menyusun program pembelajaran mingguan, satuan pendidikan wajib mencantumkan kegiatan upacara bendera setiap hari Senin dan kegiatan Olahraga bersama di Sekolah. Pasal 11 Penyelenggaraan Porsenitas yang bertujuan untuk mengembangkan bakat, kepribadian, prestasi dan kreativitas peserta didik dalam rangka pengembangan potensi peserta didik seutuhnya dilaksanakan maksimum 3 (tiga) hari dalam satu semester. Pasal 12 Pelaksanaan penilaian diatur sebagai berikut : 1) Ulangan tengah semester, dilaksanakan antara 8 s.d 9 minggu setelah proses pembelajaran dilakukan; 2) Ulangan akhir semester gasal dilaksanakan paling lambat pada 1 12 bulan Desember 2015; 3) Ulangan akhir semester genap/kenaikan kelas dilaksanakan paling lambat pada 6-18 bulan Juni 2016; 4) Penilaian berbasis portofolio merupakan penilaian yang dilaksanakan untuk menilai keseluruhan entitas proses belajar peserta didik termasuk penugasan perseorangan dan/atau kelompok di dalam dan/atau di luar kelas khususnya pada sikap/perilaku dan keterampilan; 5) Ulangan harian merupakan kegiatan yang dilakukan secara periodic untuk menilai kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih; 6) Ujian Tingkat Kompetensi yang selanjutnya disebut UTK merupakan kegiatan pengukuran yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengetahui pencapaian tingkat kompetensi. Cakupan UTK meliputi sejumlah Kompetensi Dasar yang merepresentasikan Kompetensi Inti pada tingkat kompetensi tersebut; 7) Ujian Mutu Tingkat Kompetensi yang selanjutnya disebut UMTK merupakan kegiatan pengukuran yang dilakukan oleh pemerintah untuk mengetahui pencapaian tingkat kompetensi. Cakupan UMTK meliputi sejumlah Kompetensi Dasar yang merepresentasikan Kompetensi Inti pada tingkat kompetensi tersebut.

6 Pasal 13 (1) Pembagian Laporan Hasil Belajar (LHB) semester gasal dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 19 Desember 2015; (2) Pembagian Laporan Hasil Belajar semester genap/kenaikan kelas dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 25 Juni BAB VII HARI LIBUR SEKOLAH Pasal 14 Libur sekolah untuk satuan pendidikan diatur sebagai berikut : (1) Libur jeda antar semester dimulai pada hari Senin tanggal 21 Desember 2015 sampai dengan hari Sabtu tanggal 2 Januari 2016; (2) Libur akhir tahun pelajaran dimulai Senin tanggal 27 Juni sampai dengan hari Sabtu tanggal 9 Juli 2016; (3) Hari-hari libur keagamaan menyesuaikan dengan Keputusan Kementrian Agama. Pasal 16 (1) Libur khusus (PHBA/PHBN) tahun 2016 disesuaikan dengan kalender yang sedang berlaku; (2) Pengaturan libur khusus lainnya (mendesak) ditetapkan oleh Dinas Pendidikan. Pasal 17 (1) Pada hari libur, guru dan tenaga kependidikan lainnya diharapkan dapat memanfaatkan waktu untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan profesionalnya, di samping melakukan kegiatan rekreasi untuk penyegaran; (2) Selama libur jeda antar semester dan libur akhir tahun pelajaran peserta didik diserahkan sepenuhnya kepada orangtua/wali dengan penugasan dari sekolah. BAB VIII LAIN-LAIN Pasal 18 Hal-hal lain yang belum diatur dalam Keputusan ini akan diatur lebih lanjut oleh Kepala Dinas Pendidikan.

7 BAB IX PENUTUP Pasal 19 Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan apabila di kemudian hari terdapat kekeliruan atau ketidaksesuaian akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya. Ditetapkan di : Tarakan Pada Tanggal : 09 Juni 2015 Tembusan : 1. Gubernur Kalimantan Utara; 2. Walikota Tarakan; 3. Ketua DPRD Kota Tarakan; 4. Kepala Dinas Pendidikan Kebudayaan Pemuda dan Olahraga Provinsi Kalimantan Utara; 5. Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Tarakan; 6. Inspektur Wilayah Kota Tarakan;

8 Dasar Lampiran Surat Dinas Pendidikan Kota Tarakan Nomor. Diknas : 420/ 47-III / DISDIK Nomor Kemenag : 98/ tahun 2015 Tanggal : 09 Juni 2015 KEPUTUSAN BERSAMA DINAS PENDIDIKAN DAN KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA TARAKAN KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016 TK/RA/BA, SD/SDLB/MI, SMP/SMPLB/MTs, SMA/SMALB/MA, DAN SMK BULAN TAHUN TANGGAL JULI 2015 M M LIBUR IDHUL FITRI 1436 H 1 M AGUSTUS M M M M M 31 SEPTEMBER M M M idhul adha M OKTOBER M M M M NOVEMBER 2015 M M M M M 105 DESEMBER 2015 ULANGAN SEMESTER I M ULANGAN SEMESTER I M KOREKSI/ISI RAPORT M M JANUARI 2016 M M M M M FEBRUARI M M M M MARET M M M M APRIL M M M M MEI 2016 M M M M M JUNI M ULANGAN SEMESTER II M ULANGAN SEMESTER II M KOREKSI/ISI RAPORT M JULI 2016 M M Keterangan: ` : Hari Pertama Masuk sekolah/mos Ditetapkan di : Tarakan : Libur PHBN/PHBA/Bersama/Nasional Pada Tanggal : 09 Juni 2015 (Untuk Tahun 2016 mentesuaikan) : Pembagian Raport / Kenaikan Kelas L : Libur Semester : Libur Idul Fitri / Libur Idul Adha M : Libur Hari Minggu Sebagian hari libur keagamaan/hari libur nasional yang belum terakomodir, diambil pada hari efektif semester genap (Januari-Juni 2016 )