STS TS S SS 14 Anak banyak membuat kita lebih merasakan kehidupan yang lebih indah dibandingkan mempunyai anak sedikit

Save this PDF as:

WORD PNG TXT JPG

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "STS TS S SS 14 Anak banyak membuat kita lebih merasakan kehidupan yang lebih indah dibandingkan mempunyai anak sedikit"

Glenna Agusalim
1 tahun lalu
Tontonan:

Transkripsi

1 KUISONER PENELITIAN HUBUNGAN NILAI ANAK PADA PASANGAN USIA SUBUR AKSEPTOR DAN NON AKSEPTOR KELUARGA BERECANA DI KELURAHAN PEKAN GEBANG KECAMATAN GEBANG KABUPATEN LANGKAT TAHUN 2015 NAMA : UMUR : PENDIDIKAN : AGAMA : SUKU : Pilihlah salah satu jawaban yang menurut anda paling sesuai untuk menggambarkan pendapat anda dengan melingkari ( O ) jawaban tersebut. Keterangan: STS = Sangat Tidak Setuju TS = Tidak Setuju S = Setuju SS = Sangat Setuju No Pernyataan Jawaban AGAMA 1 Anak adalah anugerah yang diberikan oleh Tuhan 2 Anak adalah titipan dari Tuhan 3 Anak harus dijaga dan dirawat oleh keluarganya 4 Anak wajib menghormati orangtuanya 5 Anak wajib untuk menghargai orangtuanya 6 Anak sebagai pewaris agama selanjutnya 7 Jumlah anak mempengaruhi perkembangan suatu agama 8 Anak harus berbakti kepada orangtua 9 Agama membatasi jumlah anak 10 Mencegah kehamilan dilarang dalam agama PSIKOLOGI 11 Anak sebagai tempat untuk kita mencurahkan kasih sayang 12 Anak menjadi sumber kebahagiaan didalam suatu keluarga 13 Jika tidak mempunyai anak banyak maka hidup terasa tidak lengkap 14 Anak banyak membuat kita lebih merasakan kehidupan yang lebih indah dibandingkan mempunyai anak sedikit 15 Jika tidak mempunyai anak maka kita akan merasa sedih dan tidak sempurna hidupnya 16 Orang yang tidak memiliki anak maka tidak akan kesepian didalam hidupnya 17 Kehadiran anak-anak membuat suasana rumah lebih meriah. 18 Anak menjadi sumber hiburan bagi kita 19 Anak memberikan kontribusi yang besar untuk orangtuanya semangat bekerja 20 Anak membuat kehangatan dan keharmonisan hubungan suami istri SOSIAL 21 Anak sebagai penerus marga keluarga 22 Anak membuat pasangan menjadi tidak bercerai 23 Anak menjadi simbol identitas suatu keluarga

2 24 Anak laki-laki lebih penting dibandingkan anak perempuan 25 Anak yang banyak akan membuat suatu keluarga yang besar sedangkan anak yang sedikit membuat keluarga kecil 26 Dengan mempunyai anak banyak membuat hidup kita menjadi tentram dan teratur 27 Anak diharapkan menggantikan orangtuanya dalam melaksanakan kewajiban adat 28 Anak tidak sebagai ahli waris orangtuanya 29 Anak diharapkan meggantikan orangtuanya dalam kegiatan masyarakat 30 Anak diharapkan untuk saling membantu sesama keluarga dan tetangga EKONOMI 31 Banyak anak banyak rezeki 32 Dengan mempunyai anak pekerjaan di rumah menjadi ringan karena terbantu oleh anak 33 Anak adalah jaminan hidup dimasa tua karena anak akan memberikan kontribusi kehidupan pada saat lansia dan sudah tidak bisa bekerja lagi 34 Anak memberikan kita kontribusi yang besar dalam hal membantu keuangan kita 35 Anak sebagai tulang punggung untuk keluarganya 36 Anak akan membayar semua jasa dan imbalan yang telah diberikan oleh orangtuanya ketika masih kecil 37 Anak laki-laki tidak akan memberikan bantuan yang lebih besar dibandingkan anak perempuan 38 Anak bisa menjadi pekerja di usaha keluarganya 39 Ketika kita melahirkan seorang anak, maka kita mengharapkan imbalan materi kepada anak 40 Anak akan menjadi penopang kehidupan keluarga saat kepala keluarga sudah tidak mampu menafkahi

3 Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. NilaiEkonomi,161 82,000,924 82,000 a. Lilliefors Significance Correction Descriptives Statistic Std. Error NilaiEkonomi Mean 26,16,380 95% Confidence Interval for Mean Lower Bound 25,40 Upper Bound 26,92 5% Trimmed Mean 26,29 Median 26,00 Variance 11,863 Std. Deviation 3,444 Minimum 16 Maximum 35 Range 19 Interquartile Range 3 Skewness -,755,266 Kurtosis 1,634,526 kategori persepsi nilai anak segi ekonomi * kelompok ,0% 0 0,0% ,0% kategori persepsi nilai ekonomi anak * kelompok Crosstabulation Kelompok akseptor non akseptor Total kategori persepsi nilai anak segi Rendah Count % within kelompok 43,9% 27,5% 35,8% Tinggi Count % within kelompok 56,1% 72,5% 64,2%

4 Total Count % within kelompok 100,0% 100,0% 100,0% Chi-Square Tests Asymp. Sig. (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Value df Pearson Chi-Square 2,370 a 1,124 Continuity Correction b 1,710 1,191 Likelihood Ratio 2,388 1,122 Fisher's Exact Test,165,095 Linear-by-Linear Association 2,341 1,126 N of Valid 82 a. 0 cells (0,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 14,32. b. Computed only for a 2x2 table Nilai Anak Segi Agama % 0 0.0% % Descriptives Statistic Std. Error Nilai Anak Segi Agama Mean % Confidence Interval for Mean Lower Bound Upper Bound % Trimmed Mean Median Variance Std. Deviation Minimum Maximum Range Interquartile Range 4.00 Skewness Kurtosis

5 Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. NilaiAgama a. Lilliefors Significance Correction kategori persepsinilaianakagamakat * kelompok % 0 0.0% % kategori persepsinilaianakagamakat * kelompok Crosstabulation kelompok akseptor non akseptor Total kategori persepsinilaianakagamakat Rendah Count % within kategori persepsinilaianakagamakat 48.3% 51.7% 100.0% Tinggi Count % within kategori persepsinilaianakagamakat 50.9% 49.1% 100.0% Total Count % within kategori persepsinilaianakagamakat 50.0% 50.0% 100.0% Chi-Square Tests Asymp. Sig. (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Value df Pearson Chi-Square.053 a Continuity Correction b Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Valid 82 a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is

6 b. Computed only for a 2x2 table psikologi ,0% 0 0,0% ,0% Descriptives Statistic Std. Error psikologi Mean 30,52,286 95% Confidence Interval for Mean Lower Bound 29,96 Upper Bound 31,09 5% Trimmed Mean 30,38 Median 30,00 Variance 6,697 Std. Deviation 2,588 Minimum 27 Maximum 38 Range 11 Interquartile Range 4 Skewness,850,266 Kurtosis,299,526 Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic Df Sig. psikologi,147 82,000,919 82,000 a. Lilliefors Significance Correction

7 kategori persepsi nilai psikologi anak * kelompok ,0% 0 0,0% ,0% kategori persepsi nilai psikologi anak * kelompok Crosstabulation kelompok akseptor non akseptor Total kategori persepsi nilai psikologi anak Rendah Count % within kelompok 51,2% 31,7% 41,5% Tinggi Count % within kelompok 48,8% 68,3% 58,5% Total Count % within kelompok 100,0% 100,0% 100,0% Chi-Square Tests Asymp. Sig. (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Value df Pearson Chi-Square 3,216 a 1,073 Continuity Correction b 2,462 1,117 Likelihood Ratio 3,240 1,072 Fisher's Exact Test,116,058 Linear-by-Linear Association 3,176 1,075 N of Valid 82 a. 0 cells (0,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 17,00. b. Computed only for a 2x2 table NilaiSosial ,0% 0 0,0% ,0% Descriptives Statistic Std. Error NilaiSosial Mean 28,46,219 95% Confidence Interval for Mean Lower Bound 28,03 Upper Bound 28,90

8 5% Trimmed Mean 28,36 Median 28,00 Variance 3,931 Std. Deviation 1,983 Minimum 24 Maximum 34 Range 10 Interquartile Range 3 Skewness,811,266 Kurtosis,855,526 Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. NilaiSosial,214 82,000,928 82,000 a. Lilliefors Significance Correction kategori persepsi nilai anak segi sosial * kelompok ,0% 0 0,0% ,0% kategori persepsi nilai sosial anak * kelompok Crosstabulation kelompok akseptor non akseptor Total kategori persepsi nilai sosial anak Rendah Count % within kelompok 36,6% 27,5% 32,1% Tinggi Count % within kelompok 63,4% 72,5% 67,9% Total Count % within kelompok 100,0% 100,0% 100,0% Chi-Square Tests

9 Asymp. Sig. (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Value Df Pearson Chi-Square,767 a 1,381 Continuity Correction b,407 1,524 Likelihood Ratio,769 1,380 Fisher's Exact Test,477,262 Linear-by-Linear Association,757 1,384 N of Valid 82 a. 0 cells (0,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 12,84. b. Computed only for a 2x2 table

10 TABULASI Akseptor Akseptor Non-Akseptor Suku Melayu Batak Minang Jawa India Minang Aceh Tionhoa Pendidikan SD SMP SMA Sarjana Master Doktor Agama Islam Kristen Hindu Budha Jenis Kelamin Laki-laki Wanita

dokumen-dokumen yang mirip

Persamaan I 379 = 5a + 15b (x3) 1137 = 15a + 45b Persamaan II 1051 = 15a + 55b (x1) 1051 = 15a + 55b

Persamaan I 379 = 5a + 15b (x3) 1137 = 15a + 45b Persamaan II 1051 = 15a + 55b (x1) 1051 = 15a + 55b Lampiran 1. Perhitungan Metode Least Square N X Y XY X 2 26 1 74 74 1 27 2 1 2 4 28 3 99 297 9 29 4 5 2 16 21 5 56 28 25 Total 15 379 151 55 Diketahui ΣX = 15 ΣY = 379 ΣXY = 151 ΣX 2 = 55 Rumus Metode