DAFTAR ISI LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMAKASIH DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR GRAFIK DAFTAR LAMPIRAN

Transkripsi

1 DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PERNYATAAN. i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMAKASIH iv DAFTAR ISI vi DAFTAR TABEL ix DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR GRAFIK... xi DAFTAR LAMPIRAN... xii BAB I PENDAHULUAN 1 A. Latar Belakang Masalah B. Identifikasi Masalah C. Tujuan Penelitian... 6 D. Manfaat Penelitian 7 E. Batasan Penelitian... 7 F. Batasan Istilah... 8 BAB II KAJIAN PUSTAKA 10 A. Pendidikan Jasmani Tujuan Pendidikan Jasmani a. Tujuan Kognitif b. Tujuan Afektif c. Tujuan Psikomotorik Materi Pendidikan Jasmani a. Fokus Program Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Taman Kanak-Kanak sampai dengan 16 SD Kelas III... b. Fokus Program pembelajaran pendidikan 17 jasmani di SD Kelas IV-VI... B. Pembelajaran Senam Dasar Pengertian Senam Jenis Senam a. Senam Artistik (Artistic gymnastics) b. Senam ritmik sportif c. Senam akrobatik d. Senam Trampolin e. Senam umum Senam Kependidikan a. Manfaat dari senam kependidikan Tujuan pembelajaran senam a. Ranah Psikomotor b. Ranah Afektif vi

2 c. Ranah Kognitif Pendekatan Pengajaran Senam Keberanian Siswa Model Pembelajaran dengan pendekatan bermain 26 a. Definisi Pendekatan Pembelajaran b. Definisi Bermain c. Fungsi Bermain dalam pendidikan d. Karakteristik permainan siswa SD/MI e. Pembelajaran dalam bentuk permainan C. Kerangka Berfikir.. 31 D. Hipotesis Tindakan BAB III METODOLOGI PENELITIAN 33 A. MetodePenelitian.. 33 B. Populasi dan Sample Populasi Sampel C. Setting Penelitian D. Rencana Tindakan Penelitian Perencanaan Pelaksanaan Tindakan Observasi Analisis dan refleksi E. Teknik Analisis Data F. Data dan Teknik Pengambilannya BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 42 A. Deskripsi B. Hasil Monitoring Tahap Awal Pembelajaran Tahap inti pembelajaran Tahap Akhir Pembelajaran C. Hasil Penelitian Siklus I a. Siklus 1 Tindakan 1 (Pertemuan 1) ) Perencanaan ) Tindakan ) Pengamatan ) Refleksi a) Proses Pembelajaran b) Diskusi Dengan Observer c) Analisis d) Refleksi e) Pencapaian target tindakan 1 (Pertemuan 1) b. Siklus 1 tindakan 2 (Pertemuan 2) ) Perencanaan vii

3 2) Tindakan ) Pengamatan ) Refleksi a) Proses Pembelajaran b) Diskusi Dengan Observer c) Analisis d) Refleksi e) Pencapaian target tindakan 2 (Pertemuan 2) c. Evaluasi Dan Refleksi Siklus Siklus II a. Siklus II Tindakan 1 (Pertemuan 3) ) Perencanaan ) Tindakan ) Pengamatan ) Refleksi a) Proses Pembelajaran b) Diskusi Dengan Observer c) Analisis d) Refleksi e) Pencapaian target tindakan 1 (Pertemuan 3) b. Siklus II tindakan 2 (Pertemuan 4) ) Perencanaan ) Tindakan ) Pengamatan ) Refleksi a) Proses Pembelajaran b) Diskusi Dengan Observer c) Analisis d) Refleksi e) Pencapaian target tindakan 2 (Pertemuan 2) c. Evaluasi Dan Refleksi Siklus II D. Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 80 A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA viii

4 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Cakupan Ranah dari Penjas Tabel 2.2 Tahap laku gerak (motor behavior) Tabel 3.1 Siklus Penelitian Tabel 4.1 Deskripsi Kegiatan Siklus 1 Tindakan 1 (Pertemuan 1) Tabel 4.2 Deskripsi Kegiatan Siklus 1 Tindakan 2 (Pertemuan 2) Tabel 4.3 Perkembangan Keberanian Siswa Pada Pembelajaran Senam Melalui Pendekatan Bermain Pada Siklus Tabel 4.4 Perkembangan Peningkatan Nilai Keberanian Siswa Pada Pembelajaran Senam Melalui Pendekatan Bermain 58 Pada Siklus 1... Tabel 4.5 Deskripsi Kegiatan Siklus II Tindakan 1 (Pertemuan 3) Tabel 4.6 Deskripsi Kegiatan Siklus II Tindakan 2 (Pertemuan 4) Tabel 4.7 Perkembangan Keberanian Siswa Pada Pembelajaran Senam Melalui Pendekatan Bermain Pada Siklus II Tabel 4.8 Perkembangan Peningkatan Nilai Keberanian Siswa Pada Pembelajaran Senam Melalui Pendekatan Bermain 77 Pada Siklus II... ix

5 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Gerakan Guling/roll Depan Gambar 3.1 Siklus Penelitian Gambar 4.1 Skema Interval games 5 pos Gambar 4.2 Skema Interval games 7 pos Gambar 4.3 Skema Interval games 9 pos Gambar 4.4 Skema Interval games 11 pos x

6 Grafik 4.1 Grafik 4.2 Grafik 4.3 Grafik 4.4 DAFTAR GRAFIK Grafik Presentase Perkembangan Keberanian Siswa Dalam Pembelajaran Senam Melalui Pendekatan Bermain Pada Siklus 1... Grafik Presentase perkembangan peningkatan nilai keberanian siswa pada pembelajaran senam lantai melalui pendekatan bermain pada siklus 1... Grafik Presentase Perkembangan keberanian siswa pada pembelajaran senam lantai melalui pendekatan bermain pada siklus II... Grafik Presentase perkembangan peningkatan nilai keberanian siswa pada pembelajaran senam lantai melalui pendekatan bermain pada siklus xi

7 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran I Lampiran II Lampiran III LampiranIV Lampiran V Surat Keputusan Pembuatan Skripsi Surat Penelitian Instrumen Penelitian RPP (Rencana Program Pembelajaran) Foto-fotoPenelitian xii