UN SMA IPA 2010 Biologi
|
|
- Adi Hermawan
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 UN SMA IPA 2010 Biologi Kode Soal P70 Doc. Name: UNSMAIPA2010BIOP70 Doc. Version : halaman Berikut ini adalah beberapa cirri Spermatophyta: (1) Akar tunggang (2) Pembuahan ganda (3) Mempunyai cambium (4) Tidak mempunyai bunga sesungguhnya (5) Mempunyai bakal biji pada daun buah 6, Akar serabut Ciri yang dimiliki golongan Gymnospermae (A) 1, 2, 3, 4 (B) 1, 2, 4, 5 (C) 1, 3, 4, 5 (D) 2, 3, 4, 5 (E) 3, 4, 5, Perhatikan gambar hewan-hewan berikut! 04. Perhatikan bagan pertumbuhan paku berikut ini: Berdasarkan daur tersebut, protalium ditunjukkan oleh gambar nomor. (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) Perhatikan gambar berikut ini! Hewan yang tergolong Ciliata adalah organisme nomor? (A) 1 dan 3 (B) 1 dan 4 (C) 2 dan 4 (D) 2 dan 5 (E) 2 dan Jenis Ascomycota yang dapat mengubah ampas kacang menjadi oncom (A) A spergilius flavus (B) Nero uspora sitophyla (C) Aspergillius niger (D) Ustilago maydis (E) Puccinia graminis Zigot yang akan berkembang menjadi embrio merupakan hasil peleburan antara. (A) Inti 1 dan Z (B) Inti 2 dan X (C) Inti 2 dan Y (D) Inti 3 dan X (E) Inti 3 dan Y
2 doc. name: UNSMAIPA2010BIOP70 doc. version : halaman Perhatikan gambar daur hidup Coelenterata di bawah ini! 08. Perhatikan gambar jarring-jarring makanan berikut! elang Laba-laba burung kelinci ulat serangga tumbuhan Fase reproduksi generatif pada kelompok hewan Colenterata dilakukan oleh struktur nomor. (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) Perhatikan gambar beberapa hewan vertebrata berikut ini! Hewan yang fertilisasinya internal dan perkembangan embrionya terjadi di dalam tubuhnya (A) 1 dan 3 (B) 2 dan 6 (C) 2 dan 5 (D) 3 dan 4 (E) 5 dan 6 3 Organisme yang berada pada tingkat trofi kedua (A) Kelinci dan ulat (B) Elang dan laba-laba (C) Elang dan burung (D) Laba-laba dan burung (E) Serangga dan burung 09. Eutrofikasi pada lingkungan pertanian oleh pencemaran air dari limbah. (A) Rumah tangga (B) Pestisida yang larut (C) Pupuk organic yang larut (D) Industry non organik (E) Bangkai biota air 10. Manakah pernyataan yang tepat berkaitan dengan sel? (A) Plasma sel merupakan organel pengatur seluruh kegiatan sel. (B) Dinding sel terdapat pada sel hewan dan sel tumbuhan. (C) Sel hewan dan sel tumbuhan mempunyai sentriol. (D) Sel hewan dan sel tumbuhan sama-sama mempunyai plastida. (E) Nukleus sel hewan clan sel tumbuhan terbungkus membrane.
3 doc. name: UNSMAIPA2010BIOP70 doc. version : halaman Perhatikan diagram percobaan berikut: 14. Perhatikan gambar rangka manusia dan persendiannya berikut ini! Larutan garam 3% 1 Membran Larutan garam naik Larutan naik (A) Aquades (B) (C) 5 Peristiwa mekanisme transport yang terjadi pada gambar tersebut (A) Osmosis (B) Difusi (C) Isotonic (D) Hipertonik (E) Imbibisi 12. Berikut ini macam jaringan pada tumbuhan: (1) Epidermis (2) Kokenkim (3) Kambium (4) Meri stem (5) Sklerenlcim Diantara jaringan tersebut yang setiap selselnya membelah untuk menunjang pertumbuhan (A) 1 dan 2 (B) 2 dan 3 (C) 3 dan 4 (D) 4 dan 5 (E) 5 dan Otot jantung pada dinding bilik kiri lebih tebal dibandingkan pada dinding bilik kanan. Hal ini karena otot pada dinding bilik kiri. (A) Mampu berkontraksi sesuai kehenda kita (B) Mempunyai kemampuan kontraksi lebih tinggi (C) Berkontraksi terus menerus sehingga mengalami atropi (D) Berkontraksi terus menerus sehingga mengalami hipertropi (E) Berkontraksi secara berkala sesuai dengan kehendak kita Persendian yang memungkinkan terjadinya gerakan sangat bebas ditunjukan oleh. (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) Perhatikan gambar jantung berikut! Dari table berikut yang menyatakan fungsi X dan Y FUNGSI X (A) Menerima darah dari seluruh tubuh (B) Menerima darah ke seluruh tubuh (C) Menerima darah dari paru-paru (D) Menerima darah dari seluruh tubuh (E) Menerima darah dari dalam FUNGSI Y Memompa darah ke seluruh tubuh Menerima darah dari paru-paru Memompa darah ke seluruh tubuh Memompa darah ke paru-paru Memompa darah ke paru-paru
4 doc. name: UNSMAIPA2010BIOP70 doc. version : halaman Pernyataan manakah yang berkaitan dalam pencernaan lemak di usus halus? (A) Lemak dicerna menjadi asam lemak dan gliserol dengan bantuan getah lambung dan pepsin (B) Lemak dicerna menjadi asam lemak dan gliserol dengan bantuan getah usus dan tripsin (C) Lemak dicerna menjadi asam lemak dan asetil KoA dengan bantuan getah usus dan tripsin (D) Lemak diemulsikan menjadi asam lemak dan gliserol oleh getah empedu dan lipase (E) Lemak diemulsikan oleh getah empedu, kemudian diuraikan menjadi asam lemak dan gliserol oleh steapsin 17. Perhatikan gambar proses pernafasan berikut! 18. Perhatikan gambar system ekskresi di bawah! Hubungan yang tepat antara bagian yang ditunjuk oleh X, proses yang terjadi, dan hasilnya Bagian Proses Hasil Tubulus proksimal filtrasi Urine skunder glomerulus filtrasi Urine primer Tubulus distal reabsobri Urine primer Tubulus distal reabsobri Urine skunder Tubulus kolektivus augmentasi Urine sesungguhnya A. Inspirasi B. Ekspirasi Pernyataan yang tepat berhubungan dengan gambar system pernafasan tersebut adalah. (A) Gambar A otot antar rusuk kontraksi, tulang rusuk terangkat, udara masuk (B) Gambar A otot antar rusuk relaksasi, tulang rusuk terangkat, udara masuk (C) Gambar B otot antar rusuk kontraksi, tulang rusuk turun, udara keluar (D) Gambar B otot antar rusuk relaksasi, tulang rusuk turun, udara masuk (E) Gambar B otot antar rusuk kontraksi, tulang rusuk turun, udara masuk 19. Perhatikan proses mekanisme menstruasi berikut! Hormon yang memacu proses pembentukan sel pada (X) dan hormon yang berperan pada peristiwa (Y), secara berturut-turut (A) FSH dan LH (B) LH dan FSH (C) FSH dan estrogen (D) FSH dan progresteron (E) Progesteron dan estrogen
5 doc. name: UNSMAIPA2010BIOP70 doc. version : halaman Fungsi dari X pada gambar bagian telinga 24. Perhatikan data pengamatan panjang tanaman kacang hijau pada dua pot selama 10 hari berikut: Hari ke Pot A (cm) - 0,4 1,8 2,6 3,1 4,9 5,9 6,5 7,2 7,7 (A) Meneruskan getaran ke jendela oval (B) Meneruskan getaran ke osxkula (C) Keseimbangan tekanan udara (D) Reseptor gravitasi (E) Reseptor suara 21. Tempat terjadinya fertilisasi pada alat reproduksi wanita (A) Vagina (B) Uterus (C) Oviduk (D) Endometrium (E) Korpus luteun 22. Kelainan tulang akibat kekurangan kalsium pada orang dewasa yang menimbulkan rapuh tulang disebut. (A) Nekrosa (B) TBC tulang (C) Osteoporosis (D) Osteomalasia (E) Osteoarthritis 23. Dua stek batang tanaman mawar ditanam pada 2 pot (A dan B) dengan media tanam sekam padi. Setelah tumbuh tunas pada pot A diberi pupuk urea, sedangkan pada pot B tidak diberi urea. Setelah 1 bulan ternyata tanaman mawar pada pot A tumbuh lebih cepat daripada tanaman pot B. Komponen pupuk urea yang menyebabkan peningkatan pertumbuhan tanaman mawar (A) Fosfor (B) Sulfur (C) Nitrogen (D) Hydrogen (E) Karbon X Pot B (cm) 0,2 0,5 2,4 3,1 4,2 6,1 8,2 8,9 10,3 11,5 Keterangan: Pot A : - Berisi tanah gembur - Diletakan di tempat terang - Temperatur udara 25 C f Pot B : - Berisi sekam padi + pasir - Diletakan di tempat teduh - Temperatur udara 24 C Berdasarkan data di atas dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan tanaman kacang hijau dipengaruhi oleh. (A) Jenis tanaman (B) Cahaya (C) Media dalam pot (D) Umur tanaman (E) Suhu lingkungan 25. Dalam proses metabolisme, enzim merupakan senyawa yang bekerja mendorong laju reaksi kimia sehingga sel mampu. (A) Menyerap energi dari lingkungan (B) Membebaskan energi ke lingkungan (C) Meningkatkan energi aktivasi (D) Meningkatkan penggunaan energi aktivasi (E) Meningkatkan suhu reaksi
6 doc. name: UNSMAIPA2010BIOP70 doc. version : halaman Respirasi secara keseluruhan digambarkan dalam skema di bawah ini: Glukosa Glikolisis 1 2 Asetil KoA 29. Perhatikan gambar proses fotosintesis berikut ini! 3 Siklus Krebs 4 Dari skema di atas, asam piruvat dan dekarboksilasi asam pimvat adalah bernomor. (A) 1 dan 2 (B) 2 dan 3 (C) 3 dan 4 (D) 3 dan 2 (E) 4 dan Perhatikan gambar mitokondria berikut! Reaksi respirasi yang terjadi pada bagian X (A) Glikolisis (B) Siklus krebs (C) Fermentasi alcohol (D) Fermentasi asam laktat (E) Penguraian amilium Berdasarkan gambr di atas, nomor 1 dan 2 (A) O2 dan reaksi terang (B) O2 dan reaksi gelap (C) NADH dan reaksi gelap (D) NADPH dan reaksi gelap (E) ATP dan reaksi gelap 30. Pernyataan di bawah ini yang tepat tentang struktur DNA (A) Tersusun atas rantai ganda berpilin dan berpasangan secara parallel (B) Tersusun atas dua rantai unit gula ribosa dan fosfat yang berselang-seling (C) Suatu nukleotida terdiri atas satu gula deoksiribosa, satu fosfat dan 4 basa nitrogen (D) Basa nitrogennya terdiri dari adenin, sitosin, dan urasil (E) Jumlah ikatan hydrogen yang menghubungkan purin dan pirimidin adalah Berikut ini berkaitan dengan respirasi anaerob: (1) Dihasilkan senyawa sampingan yang bersifat racun (2) Jumlah energy yang dihasilkan sedikit (3) Dapat menimbulkan penimbunan asam laktat Ciri-ciri di atas menujukkan bahwa respirasi an-aerob. (A) Mengguntungkan bagi sel (B) Merugikan bagi sel (C) Meningkatkan aktivitas sel (D) Memacu efektivitas sel (E) Tidak berpengaruh bagi sel
7 doc. name: UNSMAIPA2010BIOP70 doc. version : halaman Perhatikan table kodon dan asam amino berikut! Kodon CCU GCA GAU CUA UCC Asam Amino A B C D E 33. Sebuah sel yang terdapat di testis memiliki jumlah kromosom setengah dari jumlah kromosom (n) sel induknya dan masing-masing kromosom terdiri dari 4 lengan. Sel tersebut (A) Spermatogonium (B) Spennatosit primer (C) Spermatosit sekunder (D) Spermatid (E) Spermatozoa AGG UGC UCG Sepotong fragmen rantai sense DNA mempunyai urutan basa nitrogen sebagai berikut: Rangkaian asam amino yang terbentuk (A) B D E G (B) B-D-E-H-M (C) B-C-F-G (D) A-C-E-F (E) A-D-F-G-V 32. Seorang siswa mengamati sel ujung akar bawang merah yang sedang aktif membelah. Siswa menemukan sebuah sel yang kromosomnya menebal, membran intinya tidak tampak, memiliki dua sentriol yang tampak menuju ke kutub yang berbeda. Keadaan ini menunjukan bahwa sel sedang proses pembelahan pada fase. (A) Interfase (B) Anaphase (C) Telofase (D) metafase (E) profase F G H C G T G A T A G G T G C 34. Peristiwa epistasis-hipostasis dominan gen hitam (H) espitasis, gen kuning(k) hipostasis jika disilangkan tanaman HhKk (biji hitam) dengan tanaman hhkk (biji kuning) maka akan dihasilkan. (A) Hitam : kuning = 3 : 1 (B) Hitam : kuning = 1 : 1 (C) Hitam kuning putih = 2 : 1 : 1 (D) Hitam kuning putih = 4 : 3 : 1 (E) Hitam kuning putih = 3 : 1 : Perhatikan diagram susunan basa berikut! AAA ATG CTT CTC CAA DNA asal AAA ATG CTC CTC CAA DNA mutasi Mutasi di atas termasuk. (A) transversi (B) transisi (C) inverse (D) delesi (E) duplikasi
8 doc. name: UNSMAIPA2010BIOP70 doc. version : halaman Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut ini! 4 1 Beberapa hari Tutup dibuka Setelah dibiarkan terbuka selama 2 hari, air kaldu pada labu nomor 4 berubah menjadi keruh dan mengandung mikroba. Hal ini menimbulkan bahwa. (A) Air kalsu yang dipanaskan belum mematikan mikroba (B) Mikroba dalam air kaldu berasal dari udara (C) Udara kotor dapat menyebabkan air kaldu keruh (D) Air kaldu yang terbuka dapat berubah menjadi organisme (E) Mikroba berasal dari air kaldu yang dibiarkan terbuka 37. Kejadian-kejadian yang terdapat di alam antara lain: 1. Banyak ditemukan Biston betularia hitam di Inggris setelah revolusi industry. 2. Paruh burung menjadi lebih pendek karena mencari biji di antara batuan. 3. Ditemukan lebih banyak belalang hijau di lapangan rumput. 4. Kaki kuda bertambah panajang karena digunakan untuk berlari. Kejadian yang merupakan basil dari proses seleksi alam (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 2 dan 4 (E) 3 dan Pada suatu populasi manusia terdapat 9 orang albino dari orang penduduk, maka frekuensi gen normalnya (A) 0,03 (B) 0,18 (C) 0,30 (D) 0,81 (E) 0, Pernyataan berikut merupakan penerapan prinsip bioteknologi: (1) Produksi kentang dengan kadar pasti meningkat 20% (2) Pembuatan alkohol dengan Saccharmyces sp. (3) Produksi nata de coco dengan Acetobacter xylinum. (4) Produksi hormon somatotropin dengan memanfaatkan E. coil (5) Produksi tempe dengan jamur Rhizopus oryzae. Proses produksi yang menerapkan bioteknologi konvensional (A) 1, 2, dan 3 (B) 1, 3, dan 5 (C) 2, 3, dan 4 (D) 2, 3, dan 5 (E) 3, 4, dan Totipotensi pada pertumbuhan menunjukan bahwa setiap sel mampu tumbuh menjadi individu ban, dimana sel telah terdiferensiasi dan tidak kehilangan informasi genetic. Sifat totipotensi pada tumbuhan tersebut dapat digunakan untuk mengembangkan bioteknologi. (A) Teknologi plasmid (B) Kultur jaringan (C) Teknologi transgenetik (D) Inseminasi buatan (E) hibridoma
Antiremed Kelas 12 Biologi
Antiremed Kelas 12 Biologi UTS BIOLOGI latihan 1 Doc Name : AR12BIO01UTS Version : 2014-10 halaman 1 01. Perhatikan grafik hasil percobaan pertumbuhan kecambah di tempat gelap, teduh, dan terang berikut:
Lebih terperinciUN SMA IPA 2014 Pre Biologi
UN SMA IPA 2014 Pre Biologi Ujian Nasional Sekolah Menengah Atas Prediksi Biologi Doc Name : UNSMA2014PREBIO999 Version : 2014-02 halaman 1 01. Kelompok organism yang termasuk dalam tingkat keanekaragaman
Lebih terperinci5. Kerja enzim dipengaruhi oleh faktor-faktor berikut, kecuali. a. karbohidrat b. suhu c. inhibitor d. ph e. kofaktor
1. Faktor internal yang memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan adalah. a. suhu b. cahaya c. hormon d. makanan e. ph 2. Hormon yang termasuk ke dalam jenis hormon penghambat pertumbuhan
Lebih terperinciAntiremed Kelas 12 Biologi
Antiremed Kelas 12 Biologi Persiapan UAS 1 Biologi Doc Name : AR12BIO01UAS Version : 2015-04 halaman 1 01. Ali melakukan percobaan dengan menggunakan biji kacang hijau yang ditumbuhkan pada kapas dengan
Lebih terperinciSoal Biologi Tipe HOTS
1. Alfa Zulkarnain (05) 2. Ali Arifin (06) Soal Biologi Tipe HOTS 1. Perkecambahan tipe Hipogeal merupakan tipe perkecambahan yang ditandai drngan terbentuknya bakal batang yang muncul ke permukaan tanah,
Lebih terperinciKISI-KISI PENULISAN SOAL USBN. MATERI Keanekaragaman tingkat gen, spesies, ekosistem. Ciri-ciri makhluk hidup dan perannya dalam kehidupan
KISI-KISI PENULISAN USBN Jenis Sekolah : SMA Mata Pelajaran : BIOLOGI Kurikulum : 2013 Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 35 Essay : 5 1 3.2 Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman
Lebih terperinciAntiremed Kelas 9 Biologi
Antiremed Kelas 9 Biologi Persiapan UAS 1 Doc. Name: AR09BIO01UAS Version: 2015-06 halaman 1 01. Ginjal menyaring zat sisa yang berupa ureum dari dalam... (A) getah bening (B) hormon (C) darah (D) usus
Lebih terperinci1. Jawaban: E Euglena (3) dan Volvox (5) merupakan Protozoa berklorofil yang mampu melakukan fotosintesis sehingga berperan sebagai produsen.
SOLUSI BIOLOGI XII IPA Kode : A04 SOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN : BIOLOGI (KODE: A04) 1. Jawaban: E Euglena (3) dan Volvox (5) merupakan Protozoa berklorofil yang mampu melakukan fotosintesis sehingga berperan
Lebih terperinciUN SMA IPA 2013 Biologi
UN SMA IPA 2013 Biologi Kode Soal Doc Name : UNSMAIPA2013BIO999 Version : 2013-07 halaman 1 01. Taksonomi, anatomi, dan fisiologi tumbuhan merupakan cabang ilmu biologi yang dapat dimanfaatkan oleh manusia
Lebih terperinciB. RuBP E. Asam sitrat C. Glukosa ULANGAN TENGAH SEMESTER 5 BIOLOGI Perhatikan gambar berikut ini: 1. Perhatikan gambar berikut :
ULANGAN TENGAH SEMESTER 5 BIOLOGI 05 1. Perhatikan gambar berikut : B. RuBP E. Asam sitrat C. Glukosa 5.Perhatikan gambar berikut ini: Berdasarkan gambar di atas, Enzim adalah bagian yang bernomor... A.
Lebih terperinciMata Pelajaran Biologi SMA Negeri 1 Nunukan Selatan Tahun Pembelajaran 2013/2014 Oleh SUPARMUJI
BIMBEL UN 2014 Mata Pelajaran Biologi SMA Negeri 1 Nunukan Selatan Tahun Pembelajaran 2013/2014 Oleh SUPARMUJI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 P20 UTAMA D15 PAKET A Faktanya : 1. Jumlah soal 40
Lebih terperinciPembahasan UN Biologi 2010
Pembahasan UN Biologi 2010 1. Di bawah ini adalah jenis jenis tumbuhan : 1. Allium cepa ( bawang merah ) 2. Triticum sativum ( gandum ) 3. Allium sativum ( bawang putih ) 4. Oryza sativa ( padi ) Jenis
Lebih terperinci[Mata Pelajaran Biologi SMA Negeri 1 Nunukan Selatan] Tahun Pembelajaran 2013/2014 Oleh SUPARMUJI
BIMBEL UN 2014 [Mata Pelajaran Biologi SMA Negeri 1 Nunukan Selatan] Tahun Pembelajaran 2013/2014 Oleh SUPARMUJI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 UTAMA D15 PAKET A (15) Faktanya : 1. Jumlah soal
Lebih terperinci1. Penyakit. B. Sitologi C. D. E. Virologi. 2. Seorang menjumpai mikroorga. melakukan. tumbuhan. ini dapat. buatan C. D. A. buatan. Indonesia.
Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar!. Penyakit rabies pada anjing diakibatkan infeksi virus rabies pada susunan saraf anjing. Cabang biologi yang mempelajari
Lebih terperinci5. Perhatikan skema daur hidup ubur-ubur Aurelia aurita di atas. Urutan fase hidup dari A, B dan D berturutturut
1. Dalam sistem pengelompokan tumbuhan ada beberapa macam cara tergantung dari macam kelompoknya. Kelompok tumbuhan di bawah ini yang merupakan keanekaragaman tingkat jenis dalam satu genus, adalah...
Lebih terperinciSEL DAN JARINGAN MATERI BAHAN PELATIHAN UNTUK GURU-GURU SMA / MA OLEH: DRS. TAUFIK RAHMAN, MPD UPI BANDUNG
SEL DAN JARINGAN MATERI BAHAN PELATIHAN UNTUK GURU-GURU SMA / MA OLEH: DRS. TAUFIK RAHMAN, MPD UPI BANDUNG NANGRO ACEH DARUSSALAM 5-10 JULI 2007 1 SOAL TES SEL DAN JARINGAN Petunjuk: 1. Jawablah pertanyaan
Lebih terperinci1. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan
1. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan Pengertian pertumbuhan adalah Proses pertambahan volume dan jumlah sel sehingga ukuran tubuh makhluk hidup tersebut bertambah besar. Pertumbuhan bersifat irreversible
Lebih terperinciMetabolisme karbohidrat
Metabolisme karbohidrat Dr. Syazili Mustofa, M.Biomed Lektor mata kuliah ilmu biomedik Departemen Biokimia, Biologi Molekuler, dan Fisiologi Fakultas Kedokteran Unila PENCERNAAN KARBOHIDRAT Rongga mulut
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLatihan Soal 10.5
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLatihan Soal 10.5 1. Perubahan energi yang trjadi didalam kloropas adalah.... Energi kimia menjadi energi gerak Energi cahaya menjadi energi potensial
Lebih terperinciSMA XII (DUA BELAS) BIOLOGI METABOLISME
JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN SMA XII (DUA BELAS) BIOLOGI METABOLISME Metabolisme adalah seluruh reaksi kimia yang dilakukan oleh organisme. Metabolisme juga dapat dikatakan sebagai proses
Lebih terperinciHewan-hewan tersebut mempunyai persamaan, sehingga dikelompokkan pada tingkat takson yang sama yaitu. A. suku B. marga C. kelas D. filum E.
1. Perhatikan gambar macam-macam pisang : Pisang-pisang tersebut merupakan keanekaragaman tingkat... A. jenis B. genetik C. populasi D. komunitas E. ekosistem 2. Perhatikan gambar! Hewan-hewan tersebut
Lebih terperinciPertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup A. Pertumbuhan dan Perkembangan Hewan Pertumbuhan dan perkembangan hewan dimulai sejak terbentuknya zigot. Satu sel zigot akan tumbuh dan berkembang hingga terbentuk
Lebih terperinciorganel yang tersebar dalam sitosol organisme
STRUKTUR DAN FUNGSI MITOKONDRIA Mitokondria Mitokondria merupakan organel yang tersebar dalam sitosol organisme eukariot. STRUKTUR MITOKONDRIA Ukuran : diameter 0.2 1.0 μm panjang 1-4 μm mitokondria dalam
Lebih terperinci2.. Mengidentifikasi ciri-ciri organisme dari kelompok protista/jamur A. Ciri kelas Protozoa B. Ciri kelas Algae C.
IDENTIFIKASI INDIKATOR SKL BIOLOGI 2011/2012 1. Menjelaskan objek dan permasalahan Biologi A. Cabang ilmu Biologi: objek dan permasalahan B. Objek biologi (monera-animalia) Tingkat organisasi kehidupan
Lebih terperinciKISI-KISI PENULISAN SOAL USBN INDIKATOR SOAL
KISI-KISI PENULIS USBN Jenis Sekolah : SMA Mata Pelajaran : BIOLOGI Kurikulum : 2006 Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 35 Essay : 5 KOMPETESI DAR 1 2.4 Mendeskripsikan ciri-ciri dan
Lebih terperinciAntiremed Kelas 11 Biologi
Antiremed Kelas 11 Biologi Persiapan UAS 1 Doc. Name: AR11BIO01UAS Version : 2016-08 halaman 1 01. Tabel perbandingan di bawah ini membandingkan antara organisme prokariot dan eukariot yang diwakili oleh
Lebih terperinciRESPIRASI SELULAR. Cara Sel Memanen Energi
RESPIRASI SELULAR Cara Sel Memanen Energi TIK: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan cara sel memanen energi kimia melalui proses respirasi selular dan faktorfaktor yang mempengaruhi
Lebih terperinci1. Penyakit karena bakteri
1. Penyakit karena bakteri Bakteri adalah organisme dari golongan monera: Sel prokariotik (tidak memiliki membrane inti sel=tidak memiliki nucleus). Yang dimilki adalah DNA sebagai nucleoid Dibedakan Archabacteria
Lebih terperinciPertemuan : Minggu ke 7 Estimasi waktu : 150 menit Pokok Bahasan : Respirasi dan metabolisme lipid Sub pokok bahasan : 1. Respirasi aerob 2.
Pertemuan : Minggu ke 7 Estimasi waktu : 150 menit Pokok Bahasan : Respirasi dan metabolisme lipid Sub pokok bahasan : 1. Respirasi aerob 2. Respirasi anaerob 3. Faktor-faktor yg mempengaruhi laju respirari
Lebih terperinciUN SMA IPA Biologi
UN SMA IPA 2015 Biologi Doc. Name: UNSMAIPA2015BIO999 Version : 2015-12 halaman 1 01. Hama wereng coklat merupakan musuh para petani yang menanam padi. Cabang ilmu biologi yang membahas tentang wereng
Lebih terperinciBIOLOGI JURNAL ANABOLISME DAN KATABOLISME MEILIA PUSPITA SARI (KIMIA I A)
BIOLOGI JURNAL ANABOLISME DAN KATABOLISME MEILIA PUSPITA SARI (KIMIA I A) PROGRAM STUDI KIMIA FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA Jalan Ir. H. Juanda No. 95
Lebih terperinciORGANISASI KEHIDUPAN. Sel
ORGANISASI KEHIDUPAN Sel Sel adalah unit terkecil dari makhluk hidup. Ukuran sangat kecil untuk melihat harus dibantu dengan mikroskop. Kata sel berasal dari bahasa latin cellulae, yang berarti bilik kecil.
Lebih terperinciREAKSI KIMIA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
REAKSI KIMIA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI Reaksi Kimia bisa terjadi di manapun di sekitar kita, bukan hanya di laboratorium. Materi berinteraksi untuk membentuk produk baru melalui proses yang disebut reaksi
Lebih terperinciKISI KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Mata Pelajaran : Biologi Kelas/Program : XII/IPA Semester : 1 KISI KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Standar Kompetensi Kompetensi dasar Uraian Materi Indikator
Lebih terperinciBIOTEKNOLOGI. Struktur dan Komponen Sel
BIOTEKNOLOGI Struktur dan Gambar Apakah Ini dan Apakah Perbedaannya? Perbedaan dari gambar diatas organisme Hidup ular organisme Hidup Non ular Memiliki satuan (unit) dasar berupa sel Contoh : bakteri,
Lebih terperinciTINGKAT ORGANISASI KEHIDUPAN
TINGKAT ORGANISASI KEHIDUPAN Dengan mempelajari materi urutan tingkat organisasi kehidupan dan pengertiannya, maka kita akan semakin mengerti manfaat biologi yang kita pelajari sebelumnya. Kita juga akan
Lebih terperinciSilabus Olimpiade BOF XI Soal SMP
Silabus Olimpiade BOF XI Soal SMP No Materi pokok Lingkup materi 1 Makhluk Hidup a. Asal usul makhluk hidup b. Ciri-ciri makhluk hidup c. Perbedaan makhluk hidup dan benda mati d. Pengukuran Pada makhluk
Lebih terperinciKeanekaragaman Organisme Kehidupan
Keanekaragaman Organisme Kehidupan Salah satu ciri makhluk hidup adalah tubuhnya tersusun atas sel. Sel merupakan satuan atau unit terkecil dari makhluk hidup, seperti pencernaan makanan, bernafas, ekskresi,
Lebih terperinciMetabolisme (Katabolisme) Radityo Heru Mahardiko XII IPA 2
Metabolisme (Katabolisme) Radityo Heru Mahardiko XII IPA 2 Peta Konsep Kofaktor Enzim Apoenzim Reaksi Terang Metabolisme Anabolisme Fotosintesis Reaksi Gelap Katabolisme Polisakarida menjadi Monosakarida
Lebih terperinciK13 Revisi Antiremed Kelas 11 Biologi
K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Biologi Persiapan UTS Semester Ganjil Doc. Name: RK13AR11BIO01UTS Version : 2016-09 halaman 1 01. Sel adalah satuan unit dasar kehidupan. Pernyataan tentang definisi sel tersebut
Lebih terperinciPERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN Semua makhluk hidup pasti mengalami pertumbuhan dan perkmbangan. Proses pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk didup berjalan seiring dalam kondisi normal. A. Pengertian
Lebih terperinciGiant Panda (Ailuropoda melanoleuca)
Giant Panda (Ailuropoda melanoleuca) METABOLISME merupakan keseluruhan reaksi kimia yang terjadi di dalam tubuh makhluk hidup. Transformasi energi selalu mengikuti setiap proses metabolisme. Transformasi
Lebih terperinci7. Perhatikan diagram perkembangbiakan hewan invertebrate berikut ini:
1. Pengelompokan organisme dapat didasarkan pada Keaneka ragaman tingkat Gen dan tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah. A. melon, mentimun, semangka B. jahe,
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLatihan Soal 10.4
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLatihan Soal 10.4 1. Berikut ini organ penyusun sistem transportasi adalah... Kunci Jawaban : A Organ penyusun sistem transportasi atau peredaran
Lebih terperinciMata Pelajaran. : BIOLOGI Kelas/ Program : XII IPA. Petunjuk:
Mata Pelajaran : BIOLOGI Kelas/ Program : XII IPA Waktu : 90 menit Petunjuk:. Pilih satu jawaban yang benar. Masalah penanggulangan penyakit kanker dan pengembangan makanan serta minuman hasil fermentasi
Lebih terperinci22. Zat aditif pemanis yang sering digunakan sebagai campuran minuman ringan adalah. A. siklamat C. tetrazine B. formalin D.
20. Perhatikan gambar berikut! Pasang purnama terjadi pada kedudukan bulan bernomor... A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 21. Komponen mobil yang terbuat dari besi menjadi berkarat akibat terendam
Lebih terperinciKEHIDUPAN SEL PELEPASAN ENERGI DALAM SEL
KEHIDUPAN SEL PELEPASAN ENERGI DALAM SEL Gimana UTSnya??? LUMAYAN...????!!? SILABUS PERTEMUAN KE- TGL MATERI 8 15 NOV 9 22 NOV 10 29 NOV KEHIDUPAN SEL (PELEPASAN ENERGI DALAM SEL) KEHIDUPAN SEL (PELEPASAN
Lebih terperinciBIMBEL ONLINE PERSIAPAN USBN 2018 BIOLOGI
BIMBEL ONLINE PERSIAPAN USBN 2018 BIOLOGI Kamis, 22 Maret 2018; Pkl. 19.30 21.00 WIB online.sonysugemacollege.com oleh: Sunarso, S.Pd. 1. Perhatikan gambar hewan-hewan berikut ini! 4. Perhatikan gambar
Lebih terperinciFUNGSI PHOSPOR DALAM METABOLISME ATP
TUGAS MATA KULIAH NUTRISI TANAMAN FUNGSI PHOSPOR DALAM METABOLISME ATP Oleh : Dewi Ma rufah H0106006 Lamria Silitonga H 0106076 FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2008 Pendahuluan Fosfor
Lebih terperinciREPRODUKSI SEL REPRODUKSI SEL AMITOSIS. Profase I. Pembelahan I. Metafase I. Anafase I MEIOSIS. Telofase I. Interfase. Profase II.
REPRODUKSI SEL AMITOSIS REPRODUKSI SEL Pembelahan I Profase I Metafase I Anafase I Proleptotene Leptotene Zygotene Pachytene Diplotene Diakinesis MEIOSIS Interfase Telofase I Pembelahan II Profase II Metafse
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 6. Pewarisan Sifat pada Makhluk HidupLatihan Soal 6.1
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 6. Pewarisan Sifat pada Makhluk HidupLatihan Soal 6.1 1. Pasangan gen yang memiliki sifat yang sama pada kromosom homolog disebut... Kromosom Kromatin Alela Diploid Kunci Jawaban
Lebih terperinciBIO KELAS 12 SEMESTER 1
BIO KELAS 12 SEMESTER 1 1. Siswa SMA kelas XII ingin mengetahui pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan, maka metode penelitian yang dipilih sebaiknya.... a. penelitian evaluasi b. grounded research c. penelitian
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 9. Ciri-Ciri Makhluk Hidup Latihan Soal 9.1
SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 9. Ciri-Ciri Makhluk Hidup Latihan Soal 9.1 1. Ciri yang membedakan antara makhluk hidup dengan mobil adalah.... Bergerak Menghasilkan zat sisa Membutuhkan nutrisi Tumbuh dan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. ada didalam sel, pembelahan dan penduplikasian merupakan konsep terpenting
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Setiap sel berasal dari sel hidup lainnya. Siklus sel merupakan tahapan dimana terjadinya proses pembelahan dan penduplikasian berbagai materi yang ada didalam sel,
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi
Nama : UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi Kelas : 8 Waktu : 07.45-09.15 No.Induk : Hari/Tanggal : Jumat, 05 Desember 2014 Petunjuk Umum: Nilai : 1.
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.4
1. Perubahan energi yang trjadi didalam kloropas adalah.... SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.4 Energi cahaya menjadi energi potensial Energi kimia menjadi energi gerak
Lebih terperinciC. 20 tanaman/meter persegi D. 200 tanaman/meter persegi. 3. Perbedaan sel tumbuhan dengan sel hewan yang benar adalah... A. 1 B.
1. Diketahui luas lahan 100 meter persegi. Tanaman yang akan ditanam 200 tanaman. Maka banyak tanaman untuk setiap 1 meter persegi adalah... 0,2 tanaman/meter persegi 2 tanaman/meter persegi 2. Perhatikan
Lebih terperinciStandar Isi / Kompetensi Dasar Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi
Pusat Penelitian dan Pelayanan Pendidikan Universitas Sanata Dharma Yogyakarta KISI KISI TES UJI KOMPETENSI GURU Mata Pelajaran : Biologi Tingkat : SMA No Standar Kompetensi Guru Memahami konsep-konsep,
Lebih terperinciBAB IV METABOLISME. Proses pembentukan atau penguraian zat di dalam sel yang disertai dengan adanya perubahan energi.
BAB IV METABOLISME Proses pembentukan atau penguraian zat di dalam sel yang disertai dengan adanya perubahan energi METABOLISME ANABOLISME Proses Pembentukan Contoh: Fotosintesis, Kemosintesis Sintesis
Lebih terperinciM A T E R I G E N E T I K
M A T E R I G E N E T I K Tujuan Pembelajaran: Mendiskripsikan struktur heliks ganda DNA, sifat dan fungsinya. Mendiskripsikan struktur, sifat dan fungsi RNA. Mendiskripsikan hubungan antara DNA, gen dan
Lebih terperinciPAKET - III SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN IPA-BIOLOGI TAHUN 2012/2013
PAKET - III SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN IPA-BIOLOGI TAHUN 2012/2013 21. Indikator SKL : Menjelaskan bahan kimia dan dampak negatifnya bagi tubuh manusia dan lingkungannya. Siswa dapat
Lebih terperinciULANGAN HARIAN BERSAMA TENGAH SEMESTER GASAL TAHUN 2016/2017
ULANGAN HARIAN BERSAMA TENGAH SEMESTER GASAL TAHUN 2016/2017 Mata Pelajaran : Biologi Hari / Tanggal : Selasa, 25 Oktober 2016 Kelas / Peminatan : XII / IPA Waktu : 09.30 11.00 WIB ooooo Pilihlah salah
Lebih terperinciPengaruh Cahaya terhadap Pertumbuhan Kacang Hijau
Laporan Praktikum Biologi : Pengaruh Cahaya terhadap Pertumbuhan Kacang Hijau Kelompok : 1 Aditya Dedi Setyawan 2 Ilhamsyah Dwi Kurniawan P 3 Junita Putri 4 Kezia Angelica Suharto 5 Michael Sugita Daftar
Lebih terperinciOLeh : Titta Novianti, S.Si. M.Biomed
OLeh : Titta Novianti, S.Si. M.Biomed Sel akan membelah diri Tujuan pembelahan sel : organisme multiseluler : untuk tumbuh, berkembang dan memperbaiki sel-sel yang rusak organisme uniseluler (misal : bakteri,
Lebih terperinciFISIOLOGI DAN METABOLISME, PERTUMBUHAN, PERKEMBANGAN DAN REPRODUKSI
OLIMPIADE NASIONAL MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PERGURUAN TINGGI 2017 (ONMIPA- PT) BIDANG BIOLOGI (TES II) 22 MARET 2017 WAKTU 120 MENIT FISIOLOGI DAN METABOLISME, PERTUMBUHAN, PERKEMBANGAN DAN
Lebih terperinciDOSEN PENGAMPU : Dra.Hj.Kasrina,M.Si
DISUSUN OLEH : WIDIYA AGUSTINA (A1F013001) FEPRI EFFENDI (A1F013021) DIAN KARTIKA SARI (A1F013047) DHEA PRASIWI (A1F013059) TYAS SRI MURYATI (A1F013073) DOSEN PENGAMPU : Dra.Hj.Kasrina,M.Si RESPIRASI Respirasi
Lebih terperinciMATERI GENETIK. Oleh : TITTA NOVIANTI, S.Si., M. Biomed.
MATERI GENETIK Oleh : TITTA NOVIANTI, S.Si., M. Biomed. PENDAHULUAN Berbagai macam sifat fisik makhluk hidup merupakan hasil dari manifestasi sifat genetik yang dapat diturunkan pada keturunannya Sifat
Lebih terperinciDi antara gambar tersebut, hewan- hewan yang tubuhnya berpori (Porifera) adalah. A. P dan Q B. Q dan R C. Q dan S D. R dan S
26. Perhatikan gambar berikut Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah... A. berkembangbiak B. memerlukan makanan C. tumbuh dan berkembang D. peka terhadap rangsang 27. Perhatikan
Lebih terperinci26. Perhatikan gambar berikut
26. Perhatikan gambar berikut Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah... A. berkembangbiak B. memerlukan makanan C. tumbuh dan berkembang D. peka terhadap rangsang 27. Perhatikan
Lebih terperinciIndikator 30. Urutan yang sesuai dengan sintesis protein adalah
Indikator 30 1. Fase-fase sintesis protein: 1) RNAd meninggalkan inti menuju ribosom 2) RNAt mengikat asam amino yang sesuai 3) RNAd dibentuk di dalam inti oleh DNA 4) Asam amino berderet sesuai dengan
Lebih terperinciSistem Eksresi> Kelas XI IPA 3 SMA Santa Maria Pekanbaru
Sistem Eksresi> Kelas XI IPA 3 SMA Santa Maria Pekanbaru O R G A N P E N Y U S U N S I S T E M E K S K R E S I K U L I T G I N J A L H A T I P A R U - P A R U kulit K ULIT K U L I T A D A L A H O R G A
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 7. Peran Bioteknologi dalam Mendukung Kelangsungan Hidup ManusiaLatihan Soal 7.4
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 7. Peran Bioteknologi dalam Mendukung Kelangsungan Hidup ManusiaLatihan Soal 7.4 1. Organisme yang dapat dimanfaatkan sebagai protein sel tunggal (PST) adalah... Chlorella Candida
Lebih terperinci1 Asimilasi nitrogen dan sulfur
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Tumbuhan tingkat tinggi merupakan organisme autotrof dapat mensintesa komponen molekular organik yang dibutuhkannya, selain juga membutuhkan hara dalam bentuk anorganik
Lebih terperinciZat tersebut yang termasuk molekul senyawa adalah nomor. A. (1), (2), dan (3) C. (1), (3), dan (5) B. (2), (3), dan (5) D.
20. Perhatikan data zat berikut! 1.NaCl 4. C 2.Fe 5. H 2 O 3.H 2 SO 4 6. Al Zat tersebut yang termasuk molekul senyawa adalah nomor. A. (1), (2), dan (3) C. (1), (3), dan (5) B. (2), (3), dan (5) D. (2),
Lebih terperinciJenis jaringan hewan ada empat macam, yaitu jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan otot, dan jaringan saraf.
JARINGAN HEWAN Jenis jaringan hewan ada empat macam, yaitu jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan otot, dan jaringan saraf. A. JARINGAN EPITEL Jaringan epitel merupakan jaringan penutup yang melapisi
Lebih terperinciAulia Dwita Pangestika A2A Fakultas Kesehatan Masyarakat. DNA dan RNA
Aulia Dwita Pangestika A2A014018 Fakultas Kesehatan Masyarakat DNA dan RNA DNA sebagai senyawa penting yang hanya ada di mahkluk hidup. Di mahkluk hidup senyawa ini sebagai master kehidupan untuk penentuan
Lebih terperinciHIRARKI ORGANISASI MATERI BENDA HIDUP
HIRARKI ORGANISASI MATERI BENDA HIDUP Unsur Biosfer Biomolekul Komunitas Biomembran dan organel Populasi Sel Jaringan Organ Individu Atom (proton, neutron dan elektron) molekul sederhana makro molekul
Lebih terperinci3. Hubungan yang tepat antara bakteri dan peranannya dalam kehidupan manusia adalah...
1. Tindakan yang mungkin dilakukan manusia untuk mencegah dampak negatif dari Bioteknologi adalah.... A. menggunakan bibit lokal supaya tanaman lebih adaptif B. menggunakan pestisida pekat untuk memberantas
Lebih terperinciKISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Dasar Indikator Esensial
KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) MATA PELAJARAN JENJANG PENDIDIKAN : BIOLOGI : SMA Kompetensi 1.Pedagogi guru 1. Menguasai karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual,
Lebih terperinci3. Perhatikan gambar di bawah ini!
Nilai Paraf Mata Pelajaran : IPA Nama : Kelas : VI (Enam) A, B, C Indikator KD 9.1: Kompetensi yang hendak dicapai: Siswa dapat memahami bagian tubuh manusia dan hewan, menjelaskan fungsinya, serta mampu
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIKUM FISIOLOGI TUMBUHAN RESPIRASI PADA TUMBUHAN. Disusun untuk memenuhi tugas matakuliah Fisiologi Tumbuhan
LAPORAN PRAKTIKUM FISIOLOGI TUMBUHAN RESPIRASI PADA TUMBUHAN Disusun untuk memenuhi tugas matakuliah Fisiologi Tumbuhan yang diampu oleh Drs.Dahlia, M.Pd Disusun oleh : Kelompok II/Offering A 1. Annas
Lebih terperinci53. Mata Pelajaran Biologi untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang B. Tujuan
53. Mata Pelajaran Biologi untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berkaitan dengan cara mencari tahu (inquiry) tentang alam secara sistematis,
Lebih terperinciSistem Ekskresi Manusia
Sistem Ekskresi Manusia Sistem ekskresi merupakan sistem dalam tubuh kita yang berfungsi mengeluarkan zatzat yang tidak dibutuhkan lagi oleh tubuh dan zat yang keberadaannya dalam tubuh akan mengganggu
Lebih terperinciCreated by Mr. E. D, S.Pd, S.Si LOGO
Created by Mr. E. D, S.Pd, S.Si darma_erick77@yahoo.com LOGO Proses Pengeluaran Berdasarkan zat yang dibuang, proses pengeluaran pada manusia dibedakan menjadi: Defekasi: pengeluaran zat sisa hasil ( feses
Lebih terperinciSISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA
A. GINJAL SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA Sebagian besar produk sisa metabolisme sel berasal dari perombakan protein, misalnya amonia dan urea. Kedua senyawa tersebut beracun bagi tubuh dan harus dikeluarkan
Lebih terperinciSET 4 REPRODUKSI SEL 1 (MITOSIS & MEIOSIS)
04 MATERI DAN LATIHAN SBMPTN TOP LEVEL - XII SMA BIOLOGI SET 4 REPRODUKSI SEL 1 (MITOSIS & MEIOSIS) Pembelahan sel dibedakan menjadi secara langsung (amitosis) dan tidak langsung (mitosis dan meiosis).
Lebih terperinciNo Besaran Satuan Alat ukur. 1 Kuat arus listrik Ampere Amperemeter. 2 gaya Newton Neraca pegas. 3 kelajuan meter/sekon speedometer
1. Perhatikan tabel berikut ini! No Besaran Satuan Alat ukur 1 Kuat arus listrik Ampere Amperemeter 2 gaya Newton Neraca pegas 3 kelajuan meter/sekon speedometer 4 tekanan joule pascalmeter Besaran,satuan
Lebih terperinciSINTESIS PROTEIN. Yessy Andriani Siti Mawardah Tessa Devitya
SINTESIS PROTEIN Yessy Andriani Siti Mawardah Tessa Devitya Sintesis Protein Proses dimana kode genetik yang dibawa oleh gen diterjemahkan menjadi urutan asam amino SINTESIS PROTEIN EKSPRESI GEN Asam nukleat
Lebih terperinciMATEMATIKA. Jawaban : B = 0. Jadi, a 1 a 1. Jawaban : E 64. Jawaban : A 62. PK: X 1 +X 2 < 0 X 1.X 2 > 0 D > 0
MATEMATIKA 61. Jawaban : B 63. = ( Jadi, = 0 a 1 a 1 64. Jawaban : E 62. PK: X 1 +X 2 < 0 X 1.X 2 > 0 D > 0 = Jawaban : D 65. = = = =3+3-1 = 0 Jadi, Jawaban : E 68. P.Q = I Q = atau Maka jumlah akar-akarnya
Lebih terperinciPertemuan III: Cara Kerja Sel dan Respirasi Seluler. Program Tingkat Persiapan Bersama IPB 2011
Pertemuan III: Cara Kerja Sel dan Respirasi Seluler Program Tingkat Persiapan Bersama IPB 2011 Pertemuan III. Cara Kerja Sel Topik Bahasan: Fungsi (protein) membran Energi dalam kehidupan Fungsi enzim
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLATIHAN SOAL BAB 10
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLATIHAN SOAL BAB 10 1. Urutan organisasi kehidupan dari yang paling rendah ke yang paling tinggi adalah A. B. C. D. Sel-jaringan-organ-sistem organ-
Lebih terperinciBIOLOGI. Nissa Anggastya Fentami, M.Farm, Apt
BIOLOGI Nissa Anggastya Fentami, M.Farm, Apt Metabolisme Sel Metabolisme Metabolisme merupakan totalitas proses kimia di dalam tubuh. Metabolisme meliputi segala aktivitas hidup yang bertujuan agar sel
Lebih terperinci1. Glikolisis, yakni proses pemecahan molekul c6 atau glukosa menjadi senyawa bernama asam piruvat atau dikenal dengan rumus kimia C3.
MEKANISME PERNAPASAN Aerob Dan Anaerob Secara kompleks, respirasi diartikan sebagai sebuah proses pergerakan atau mobilisasi energi oleh makhluk hidup dengan cara memecah senyawa dengan ebergi tinggi yakni
Lebih terperinciSOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: BIOLOGI (KODE: A08)
SOLUSI BIOLOGI XII IPA Kode : A08 SOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: BIOLOGI (KODE: A08) 1. Jawaban: B Akar tanaman lamtorogung dapat bersimbiosis dengan bakteri pengikat nitrogen, sehingga keberadaan tanaman
Lebih terperinciSeseorang membuat magnet dengan cara induksi sebagai berikut :
Gambar berikut menunjukkan sebuah seterika listrik yang dihubungkan dengan jaringan listrik PLN. Jika hambatan kawat yang ada di dalam seterika listrik tersebut sebesar 800 ohm dan kuat arus listrik yang
Lebih terperinciPAKET UJIAN NASIONAL Pelajaran : BIOLOGI Waktu : 120 Menit
PAKET UJIAN NASIONAL Pelajaran : BIOLOGI Waktu : 20 Menit Pilihlah salah satu jawaban yang tepat! Jangan lupa Berdoa dan memulai dari yang mudah.. Perhatikan tata cara penulisan ilmiah di bawah ini. ditulis
Lebih terperinciLEMBARAN SOAL. Sat. Pendidikan
LEMBARAN SOAL Mata Pelajaran Sat. Pendidikan Kelas / Program : BIOLOGI : SMA : XI IPA PETUNJUK UMUM 1. Tulis nomor dan nama Anda pada lembar jawaban yang disediakan 2. Periksa dan bacalah soal dengan teliti
Lebih terperinci2. Virus HIV adalah virus penyebab AIDS yang dapat mengakibatkan kematian bila penderita terserang kuman penyakit. Hal ini disebabkan karena HIV...
Petunjuk: Pilihlah satu jawaban paling benar A, B, C, D, atau E 1. Masalah yang timbul berkaitan dengan penyakit flu burung yang menyerang unggas di seluruh daerah dan dapat menyerang pada manusia harus
Lebih terperinciUN SMA IPA 2011 Biologi
UN SMA IPA 2011 Biologi Kode Soal Doc.name : UNSMAIPA2011BIO999 Version : 2012-11 halaman 1 01. Cacing pita termasuk dalam kelompok Cestoda Cacing ini bersifat endoparasit dalam saluran pencernaan vertebrata.
Lebih terperinciPAKET UJIAN NASIONAL Pelajaran : BIOLOGI Waktu : 120 Menit
PAKET UJIAN NASIONAL Pelajaran : BIOLOGI Waktu : 120 Menit Pilihlah salah satu jawaban yang tepat! Jangan lupa Berdoa dan memulai dari yang mudah. 1. Dalam sistem pengelompokan tumbuhan ada beberapa macam
Lebih terperinci