PANDUAN LOMBA GURU UNGGUL INOVATIF

Transkripsi

1

2 8. Pengumum-an 6 peserta terbaik hasil penilaian perangkat pembelajar-an dan peer teaching. 16 Maret Tim Penilai peer teaching - pengumuman hasil dan pemanggilan peserta via surat, , website : lp3.unnes.ac.id dan kontak telepon. PANDUAN LOMBA GURU UNGGUL INOVATIF 9. Babak Final 23 Maret Dewan Juri Gedung B - 6 FBS 1. Setiap peserta babak final melaksanakan real teaching melibatkan 10 siswa SD dengan alokasi waktu 25 menit. 2. Dewan juri mengumumkan pemenang. 3.Penyerahan hadiah. LOMBA GURU UNGGUL INOVATIF SEKOLAH DASAR TINGKAT PROPINSI JAWA TENGAH TAHUN 7

3 A. Latar Belakang Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menetapkan bahwa pendidikan nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa dan bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, unggul, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. 5. Seleksi Tingkat Propinsi 5 Maret Dewan Juri Tingkat Propinsi terdiri dari pakar / partisi pendidikan Semarang (konsinye ring) Dewan Juri menentukan 40 peserta terbaik dari 105 produk perangkat pembelajaran yang dikirim. Salah satu aktor utama yang berperan agar tujuan pendidikan nasional tercapai adalah guru. Oleh karena itu peningkatan mutu dan profesionalisme guru sangatlah penting. Peningkatan mutu dan profesionalisme guru salah satunya melalui kemampuan mengajar. Universitas Negeri Semarang pada Dies Natalis yang ke-50 melalui Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi (LP3) berupaya membantu peningkatan mutu dan profesionalisme guru melalui pengembangkan berbagai sistem pembinaan yang sifatnya memotivasi dan mengembangkan potensi guru SD. Salah satu kegiatan untuk mengembangkan potensi dan membangun komitmen mutu guru dimaksud adalah melalui Guru Unggul Inovatif Sekolah Dasar Tingkat Jawa Tengah Tahun. B. Dasar Kegiatan 1. Undang Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. 3. Permendikbud No 160 tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum Program Kerja LP3 Unnes Tahun Anggaran 5. Program kerja Unnes terkait Dies Natalis ke Pengumuman hasil dan pemanggilan 40 peserta terpilih 7. Karantina 40 peserta terpilih 6 Maret Maret 1. Semarang lomba 2. Pemateri presenta tion skill 3.Penilai peer teaching (Asesor Sergur, 2 orang perkelas) - pengumuman hasil dan pemanggilan peserta via surat, , website: lp3.unnes.ac.id Kegiatan peserta: 1. Pelatihan presentation skill, 2. Edu-wisata Persiapan dan pelaksana-an peer teaching. C. Tujuan Kegiatan ini bertujuan untuk: 1. Menumbuhkembangkan budaya kompetitif yang sehat di kalangan guru. 2. Meningkatkan wawasan, pengetahuan, kompetensi pedagogik, profesional, sosial dan personal guru Sekolah Dasar. 3. Mendapatkan sosok guru unggul dan inovatif di Sekolah Dasar. 1 6

4 J. Jadwal Kegiatan D. Peserta No 1. Kegiatan Penyebaran undangan ke Wilayah Jawa Tengah 2. Pengiriman / Penugasan 3. Penyusunan materi lomba (perangkat pembelajaran) 4. Pengiriman naskah lomba Waktu Maret (paling lambat) Pelaksana Lokasi Keterangan - Penyebaran undangan & pedoman pelaksanaan lomba ke Pendidikan & Pendidikan dan Kabupaten/ di Wilayah Jawa Tengah Guru Peserta Guru Peserta Penyebaran undangan & pedoman pelaksanaan lomba ke Pendidikan & Guru peserta lomba menyusun silabus, RPP, bahan ajar, media dan evaluasi. Masing - masing Guru peserta file: 1. Scan surat penugasan dari 2. Silabus 3. RPP 4. Bahan ajar 5. Media 6. Alat Evaluasi Peserta lomba adalah guru SD dengan kualifikasi akademik minimal Sarjana (S-1) atau Diploma Empat (D-IV) dan mendapatkan surat ijin atau tugas untuk mengikuti dari Pendidikan di Wilayah Propinsi Jawa Tengah. E. Contact Person Agung Wiyanto, S.Pd. (Sekretaris ) -Kantor LP3 Unnes ( ) -HP: F. Mekanisme 1. Pengiriman/Penugasan Peserta Pendidikan dan Kabupaten/ atau menugaskan 3 (tiga) peserta lomba. Pemilihan peserta mempertimbangkan keunggulan dan inovasi guru dalam pembelajaran. Scan surat tugas sebagai peserta lomba menjadi bagian dari file yang dikirimkan ke panitia. Selanjutnya, setiap guru yang dipilih file perangkat p e m b e l a j a r a n u n t u k a l o k a s i w a k t u 2 5 m e n i t m e l i p u t i : (1) Silabus, (2) RPP, (3) Bahan ajar, (4) Media presentasi berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dengan format ppt, swf atau exe, (5) Soal evaluasi beserta kisi-kisi dan pedoman penskoran. Peserta diberi kebebasan untuk memilih kelas dan mata pelajaran/tema berdasarkan kurikulum 2006 atau Perangkat pembelajaran yang dikirimkan merupakan perangkat pembelajaran yang akan digunakan dalam peer teaching pada seleksi tahap kedua. Format perangkat pembelajaran diserahkan kepada masing-masing guru. File surat tugas dan perangkat pembelajaran dikirim melalui lp3@mail.unnes.ac.id dan cc ke: lp3@unnes.ac.id paling lambat Selasa, 3 Maret. 5 2

5 Dewan juri menilai produk peserta dengan ketentuan sebagai berikut: Produk Silabus RPP Bahan Ajar Media berbasis TIK Soal evaluasi beserta kisi - kisi dan pedoman penskoran Bobot Penilaian 10 % 25 % 15 % 40 % 10 % File yang dikirim oleh setiap peserta meliputi: (1) Scan surat penugasan/ijin dari Kabupaten/ (2) Silabus (3) RPP (4) Bahan ajar (5) Media (6) Alat Evaluasi 2. Seleksi Tingkat Propinsi Seleksi tingkat propinsi dilakukan oleh di Tingkat Propinsi. Tim Juri Tingkat Propinsi memilih 40 peserta terbaik berdasarkan seleksi terhadap perangkat pembelajaran yang dikirim. Keempat puluh peserta tepilih akan diundang untuk mengikuti pelatihan presentation skill, edu-wisata dan seleksi peer teaching di Semarang. Peserta mengikuti k e g i a t a n s e l a m a 3 h a r i d e n g a n r i n c i a n k e g i a t a n : Waktu Hari Pertama Hari Kedua Hari Ketiga Kegiatan Pelatihan Presentation Skill Edu-wisata dilanjutkan dengan persiapan peer teaching Peer teaching Tim Juri akan memilih 6 peserta terbaik untuk mengikuti babak final. 3. Babak Final Babak final diikuti oleh 6 peserta hasil seleksi tahap kedua. Setiap peserta mendapatkan alokasi waktu 25 menit untuk melaksanakan real teaching melibatkan siswa SD sesuai dengan kelas yang dipilih. Real teaching dilaksanakan di hadapan juri dan audience. Dewan juri menetapkan pemenang lomba ke dalam 6 peringkat yakni Juara I, Juara II, Juara III, Juara Harapan I, Juara Harapan II dan Juara Harapan III. G. Juri dan Penilaian Juri lomba terdiri dari pakar/praktisi bidang pendidikan. Keputusan juri adalah mutlak dan tidak dapat diganggu gugat. Penilaian guru unggul inovatif pada Seleksi Tahap Kedua dan Babak Final berdasarkan pada aspek sebagai berikut: 1. Keunggulan guru dalam mengembangkan penyajian materi. 2. Keunggulan guru dalam menjadikan siswa aktif dalam belajar. 3. Inovasi guru dalam penggunaan model pembelajaran. 4. Inovasi guru dalam penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK). 5. Inovasi guru dalam menjalin komunikasi efektif dengan siswa. H. Akomodasi dan transportasi 1. menyediakan akomodasi dan biaya transportasi untuk 40 guru terpilih hasil seleksi tingkat propinsi. 2. menyediakan akomodasi dan transportasi untuk 6 guru finalis. I. Penghargaan 1. Peserta lomba yang berhasil masuk tahap propinsi (sebanyak 40 peserta) dan mengikuti secara penuh kegiatan pelatihan presentation skill serta peer teaching, berhak mendapat (1) piagam penghargaan, dan (2) sertifikat sebagai peserta pelatihan. 2. Pemenang lomba mendapatkan piagam penghargaan, trophy Rektor Unnes dan hadiah uang dengan rincian: Pemenang Juara I Juara 2 Juara 3 Juara Harapan 1 Juara Harapan 2 Juara Harapan 3 Total Hadiah Besar Hadiah (Rp) Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp