RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Transkripsi

1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Oleh: ARISTIONO NUGROHO, A.Ptnh., M.Si. PROGRAM STUDI DIPLOMA I PENGUKURAN DAN PEMETAAN KADASTRAL SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL 2016

2 KEMENTERIAN AGRARIA DAN TATA RUANG/BADAN PERTANAHAN NASIONAL SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL PROGRAM STUDI DIPLOMA I PENGUKURAN DAN PEMETAAN KADASTRAL RENCANA PERKULIAHAAN SEMESTER Program Studi : Diploma I Pengukuran Pemetaan Kadastral Nama Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan Kode : PPK1102 Jumlah SKS : 2 SKS : 1 Dosen Pengampu : 1. Aristiono Nugroho, A.Ptnh., M.Si. 2. Wulan Titik Andari, A.Ptnh., M.Pd. Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mendorong mahasiswa agar: (1) bertaqwa kepadatuhan Yang MahaEsa; (2) memiliki moral, etika, kepribadian yang baik, bertanggungjawab atas pekerjaannya secara mandiri, serta (3) mampu menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, kewirausahaan didalam menyelesaikan nya, sebagai (4) konsekuensi atas perannya sebagai warga negara Indonesia yang bangga cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia; Capaian : Mahasiswa mampu urgensi kewarganegaraan dalam membentuk karakter yang (1) bertaqwa kepadatuhan Yang MahaEsa; (2) memiliki moral, etika, kepribadian yang baik, bertanggungjawab atas pekerjaannya secara mandiri, serta (3) mampu menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, kewirausahaan didalam menyelesaikan nya, sebagai (4) konsekuensi atas perannya sebagai warga negara Indonesia yang bangga cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia;

3 RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) Sub Capaian Bentuk/ Bobot Bahan Kajian/ Pengalaman Indikator Teknik Wak Model Penilai Pokok Bahasan Belajar Penilaian Penilaian tu (SubKomponen) an TM Ke- 1 Mahasiswa mampu memahami Rencana matakuliah Pendidikan Kewarganegaraan. Penjelasan Rencana matakuliah Pendidikan Kewarganegaraan. Mengetahui Rencana matakuliah Pendidikan Kewarganegar aan. dalam. kelas Referensi Rencana matakuliah Pendidikan Kewarganegar aan. 2-3 Mahasiswa mampu urgensi Sejarah Perjuangan 4-5 Mahasiswa mampu urgensi Sebagai Landasan Idiil Indonesia Sebagai Sumber Hukum Hak Asasi Manusia Sejarah Perjuangan Sebagai Landasan Idiil Indonesia Sebagai Sumber Hukum Hak Asasi Manusia Mengetahui Sejarah Perjuangan Sebagai Landasan Idiil Indonesia Sebagai Sumber Hukum Hak Asasi Manusia dalam. dalam. 10% 200 Ali As ad Said Negara Jalan Kemaslahata n Berbangsa. LP3ES. Bakry, Noor Pelajar. Dodo, Surono, Endah (ed.) Konsistensi Nilai-Nilai Dalam UUD 1945 Implementasi

4 6-7 Mahasiswa mampu urgensi : Pengamalan Penghayatannya : Pengamalan Penghayatannya 8 - Ujian Tengah 9-11 Mahasiswa mampu urgensi Hak Kewajiban Sebagai Warga Negara Mahasiswa mampu urgensi Demokrasi Mahasiswa mampu urgensi Jiwa Semangat Hak Kewajiban Sebagai Warga Negara Demokrasi Jiwa Semangat : Pengamalan Penghayatannya dalam % - Hak Kewajiban Sebagai Warga Negara Demokrasi Jiwa Semangat dalam. dalam. dalam. 10% 300 nya. PSP Press. Kaelan Paradigma. Kaelan Problem Epistemologi s Empat Pilar Berbangsa Bernegara. Yogyakarta. Paradigma. Kusuma, A.B Lahirnya Ung- Ung Dasar Ba Penerbit Fakultas Hukum Universitas Indonesia. Latif, Yudi Negara Paripurna: Historisitas, Rasionalitas Aktualitas. Gramedia Utama. Rindjin, Ketut

5 16 - Ujian Akhir % - Untuk Perguruan Tinggi. Gramedia Utama. Penetapan Nilai Akhir: Nilai Tugas + Nilai Ujian Tengah + Nilai Ujian Akhir Referensi: 1. Ali As ad Said Negara Jalan Kemaslahatan Berbangsa. LP3ES. 2. Bakry, Noor Pelajar. 3. Dodo, Surono, Endah (ed.) Konsistensi Nilai-Nilai Dalam UUD 1945 Implementasinya. PSP Press. 4. Kaelan Paradigma. 5. Kaelan Problem Epistemologis Empat Pilar Berbangsa Bernegara. Yogyakarta. Paradigma. 6. Kusuma, A.B Lahirnya Ung-Ung Dasar Ba Penerbit Fakultas Hukum Universitas Indonesia. 7. Latif, Yudi Negara Paripurna: Historisitas, Rasionalitas Aktualitas. Gramedia Utama. 8. Rindjin, Ketut Untuk Perguruan Tinggi. Gramedia Utama. Mengetahui, Ketua Program Studi Diploma I Pengukuran Pemetaan Kadastral 15 September 2016 Dosen, Nuraini Aisiyah, S.Si.T., M.T. NIP Aristiono Nugroho, A.Ptnh., M.Si. NIP