DRAFT PETUNJUK TEKNIS

Transkripsi

1 DRAFT PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN PENDIDIKAN KONVERSI GTK PAUD DAN DIKMAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIREKTORAT PEMBINAAN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT TAHUN 2016

2 KATA PENGANTAR Salah satu tugas dan fungsi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat (Dit. PGTK PAUD dan Dikmas) adalah untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui peningkatan kualifikasi akademik GTK PAUD dan Dikmas sesuai dengan tuntutan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen dan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan. Peningkatan kualifikasi akademik GTK PAUD dan Dikmas ke jenjang S-1/D-IV yang sesuai dengan bidang tugas guru diharapkan akan membawa dampak pada peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Penyaluran bantuan dana pendidikan peningkatan kualifikasi akademik ke S-1/D-IV bagi Guru dan Tenaga Kependidikan bagi Guru PAUD dibayarkan melalui Direktorat Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, yang dananya dialokasikan dalam DIPA tahun anggaran Petunjuk Teknis ini disusun sebagai acuan bagi Dit. PGTK PAUD dan Dikmas, Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Perguruan Tinggi dan para pemangku kepentingan dalam penyaluran bantuan dana pendidikan peningkatan kualifikasi akademik ke S- 1/D-IV bagi guru PAUD. Terimakasih disampaikan kepada semua pihak yang terlibat dalam penyusunan Petunjuk Teknis ini. Jakarta, Februari 2016 Direktur Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Dr. Nugaan Yulia Wardhani S., M.Psi NIP i

3 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... ii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang...1 B. Dasar Hukum...2 C. Tujuan...3 D. Pengertian...3 E. Hasil Yang Diharapkan...4 F. Sasaran.4 G. Sumber Pembiayaan.4 BAB II BENTUK, SIFAT, JUMLAH DAN SYARAT PENERIMA DANA BANTUAN A. Bentuk Bantuan...5 B. Sifat Bantuan...5 C. Jumlah Dana Bantuan...5 D. Syarat Penerima Bantuan...5 E. Kelengkapan Administrasi...6 F. Pemanfaatan Dana Bantuan...6 BAB III PROSEDUR DAN MEKANISME PEMBERIAN DANA BANTUAN A. Penetapan dan Penyaluran... 7 B. Koordinasi dan Sosialisasi... 7 C. Pelaskanaan... 7 D. Tindak Lanjut..7 E. Mekanisme Pemberian Dana Bantuan 8 ii

4 BAB IV PEMANTAUAN, EVALUASI DAN PELAPORAN A. Pemantauan dan Evaluasi... 9 B. Pelaporan... 9 C. Sanksi BAB V PENUTUP...11 LAMPIRAN ii

5 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan nasional, pemerintah telah menetapkan delapan standar nasional pendidikan. Salah satu standar nasional pendidikan yang digunakan sebagai acuan peningkatan mutu pendidikan adalah standar pendidik dan tenaga kependidikan baik pada jalur pendidikan formal maupun pendidikan nonformal. Sesuai Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan, disebutkan bahwa pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat jasmani dan rohani serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Kualifikasi akademik adalah tingkat pendidikan minimal yang harus dipenuhi oleh seseorang pendidik yang dibuktikan dengan ijazah dan/atau sertifikat keahlian yang relevan sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan. Dalam konteks itu, Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 menetapkan bahwa standar kualifikasi akademik pendidik dan tenaga kependidikan, minimum sarjana (S1) atau diploma empat (D-IV). Sementara, pada saat ini masih banyak GTK PAUD dan Dikmas yang belum memenuhi standar kualifikasi akademik tetapi memiliki sertifikat keahlian dan keterampilan khusus yang diperoleh melalui kursus dan diklat. Penyelenggaraan layanan pendidikan khususnya Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Masyarakat yang bermutu sangat ditentukan oleh kualitas pendidik. Untuk itu diperlukan upaya konkrit dari pemerintah melalui program-program strategis yang dinilai dapat meningkatkan kualifikasi pendidikan GTK PAUD dan Dikmas agar dapat menjadi sumber daya manusia (SDM) Indonesia yang handal dan profesional di bidang Pendidikan Anak Usia Dini (P AUD) dan Pendidikan Masyarakat.Salah satu program peningkatan kualifikasi yang telah dilaksanakan oleh Direktorat Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan PAUD dan Dikmas 1

6 (Dit. Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas) yang bermitra dengan perguruan tinggi adalah pemberian bantuan percepatan peningkatan kualifikasi S1/D-IV bagi GTK PAUD dan Dikmas melalui konversi. Hasil kenyataan di lapangan bantuan percepatan peningkatan kualifikasi S1/D-IV bagi GTK PAUD dan Dikmas direspon baik oleh GTK PAUD dan Dikmas dan Perguruan Tinggi mitra. Sehubungan dengan hal tersebut, maka pada tahun 2016 Direktorat Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas akan memberikan bantuan pendidikan konversi GTK PAUD dan Dikmas dan untuk itu perlu menerbitkan Petunjuk Teknis Pemberian Bantuan Pendidikan Konversi GTK PAUD dan Dikmas. B. Dasar Hukum 1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen; 3. Peraturan Pemerintah Nomor 74Tahun 2008 tentang Guru; 4. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan; 5. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan; 6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 7. Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru; 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini; 9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11 Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; 10. Permenpan dan RB Nomor 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya; 2

7 11. Permenpan dan RB Nomor 15 tahun 2010 tentang Jabatan Fungsional Pamong Belajar dan Angka Kreditnya 12. Permenpan dan RB Nomor 14 tahun 2010 tentang Jabatan Fungsional Penilik dan Angka Kreditnya 13. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 168 tahun 2015 tentang Mekasnisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan Pemerintah pada Kementerian Negara/Lembaga; 14. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara Direktorat Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas Nomor tahun C. Tujuan 1. Tujuan Petunjuk Teknis Memberikan acuan kepada pihak-pihak terkait dalam melaksanakan Pemberian Bantuan Pendidikan Konversi GTK PAUD dan Dikmas. Tujuan pemberian bantuan pendidikan konversi adalah a. Memotivasi GTK PAUD dan Dikmas untuk mempercepat penyelesaian kuliahnya sehingga memiliki kualifikasi S1/D4 sesuai tuntutan standar kualifikasi. b. Meningkatkan kompetensi GTK PAUD dan Dikmas sehingga memiliki kinerja yang optimal dalam melaksanakan tugasnya. c. Meningkatkan kualitas layanan program PAUD dan Dikmas D. Pengertian Pemberian Bantuan Pendidikan Konversi GTK PAUD dan Dikmas adalah pemberian sejumlah dana dari pemerintah kepada Guru PAUD dan Dikmas di bawah pembinaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui proses percepatan penyelesaian kuliah bagi GTK PAUD dan Dikmas untuk memperoleh kualifikasi S1/D-IV dari Program Studi PG-PAUD/PLS/Bimbingan Konseling di Perguruan Tinggi yang melaksanakan program konversi. 3

8 E. Hasil yang diharapkan; 1. Adanya motivasi GTK PAUD dan Dikmas untuk mempercepat penyelesaian kuliahnya sehingga memiliki kualifikasi pendidikan sesuai kebutuhan 2. Adanya peningkatan kompetensi GTK PAUD dan Dikmas sehingga memiliki kinerja yang optimal dalam melaksanakan tugasnya 3. Adanya peningkatan mutu layanan program PAUD dan Dikmas. D. Sasaran Sasaran program bantuan pendidikan konversi GTK PAUD dan Dikmas adalah GTK PAUD dan Dikmas yang sedang menyelesaikan S1/D-IV Program Studi PG- PAUD/PLS/Bimbingan Konseling di Perguruan Tinggi yang melaksanakan program konversi sebanyak (tiga ribu) orang. F. Sumber Pembiayaan Sumber pembiayaan Pemberian Bantuan Pendidikan Konversi GTK PAUD dan Dikmas Tahun 2016 ini adalah Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) Dit. Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas, Ditjen. GTK, Kemdikbud. 4

9 BAB II BENTUK, SIFAT, JUMLAH, DAN SYARAT PENERIMA DANA BANTUAN A. Bentuk Bantuan Bentuk Pemberian Bantuan Pendidikan Konversi bagi GTK PAUD dan Dikmas adalah berupa dana yang ditransfer langsung kerekening mahasiswa. B. Sifat Bantuan Pemberian bantuan pendidikan konversi bersifat stimulan untuk kelanjutan pemberian bantuan bagi GTK PAUD dan Dikmas yang mengikuti program konversi. C. Jumlah Dana Bantuan Jumlah dana bantuan sebesar Rp ,- (tiga juta lima ratus ribu rupiah) yang akan ditransfer langsung kerekening yang bersangkutan. D. Syarat Penerima Dana Bantuan Penerima bantuan pendidikan konversi harus memenuhi syarat sebagai berikut 1. Tercatat aktif sebagai GTK PAUD dan Dikmas yang sedang mengikuti program konversi di perguruan tinggi mitra; 2. Usia maksimal 55 tahun; 3. Pengalaman sebagai GTK PAUD dan Dikmas minimal 1 (satu) tahun dan masih aktif; 4. Terdaftar sebagai mahasiswa yang dibuktikan dengan surat keterangan dari perguruan tinggi; 5. Mengajukan surat permohonan bantuan pendidikan konversi melalui perguruan tinggi (terlampir); 6. Mempunyai rekening bank yang masih aktif dan sesuai KTP; 7. Lulus verifikasi yang diselenggarakan oleh Dit. Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas. 5

10 E. Kelengkapan Administrasi Calon penerima bantuan pendidikan konversi harus menyampaikan kelengkapan administrasi yang dikoordinasikan oleh Perguruan Tinggi masing-masing sebagai berikut 1. Surat keterangan dari perguruan tinggi bahwa yang bersangkutan aktif sebagai mahasiswa di Perguruan Tinggi yang bersangkutan (terlampir); 2. Fotocopy KTP yang masih berlaku; 3. Fotocopy SK terakhir/surat tugas yang telah dilegalisasi oleh pejabat berwenang; 4. Surat keterangan aktif sebagai mahasiswa dan diketahui oleh kepala jurusan/dekan dari masing-masing progam studi; 5. Surat permohonan bantuan pendidikan konversi yang disampaikan oleh perguruan tinggi masing-masing sesuai kuota terlampir; 6. Fotocopy buku rekening bank yang masih aktif atas nama pribadi; 7. Biodata yang telah diisi data lengkapnya; 8. Surat pernyataan tidak memperoleh beasiswa pendidikan untuk peningkatan kualifikasi akademik dari instansi atau unit lain. Usulan bantuan pendidikan konversi dari Perguruan Tinggi yang bersangkutan diketahui pimpinan unit kerja/dekan (terlampir). Penyampaian permohonan bantuan pendidikan konversi GTK PAUD dan Dikmas beserta lampiran-lampiran (kelengkap an administrasi dll) dimasukkan kedalam amplop tertutup dan disampaikan paling lambat akhir Juni 2016 kepada Direktur Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas u.p Subdit PK-PKK Komplek Kemdikbud,Gedung D Lantai 13, Jln.Pintu Satu,Senayan,Jakarta Pusat F. Pemanfaatan Dana Bantuan Pendidikan Bantuan pendidikan Konversi digunakan untuk percepatan peningkatan kualifikasi S1/D-IV melalui program konversi sesuai pedoman. 6

11 BAB III PROSEDUR DAN MEKANISME PEMBERIAN DANA BANTUAN A. Penetapan dan Penyaluran Penetapan dan penyaluran dana bantuan dilakukan oleh Dit. Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas berkoordinasi dengan Perguruan Tinggi (PT/LPTK). B. Koordinasi dan Sosialisasi Dit. Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas melakukan koordinasi dan sosialisasi petunjuk teknis Bantuan Pendidikan Konversi GTK PAUD dan Dikmas kepada Perguruan Tinggi terkait. C. Pelaksanaan 1. Pengiriman permohonan bantuan data Calon penerima Bantuan Pendidikan Konversi bagi GTK PAUD dan Dikmas yang disampaikan oleh Perguruan Tinggi untuk diusulkan kepada Dit. Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas 2. Dit. Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas akan memverifikasi data calon penerima dana bantuan, sebagai dasar pembuatan SK dan proses pencairan dana 3. Dit. Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas memproses pencairan dana melalui KPPN langsung ke rekening GTK PAUD dan Dikmas penerima dana atau melalui KPPN ke rekening bank penyalur untuk selanjutnya ditransfer ke rekening penerima 4. Dit.Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas melaksanakan Bimbingan Teknis D. Tindak Lanjut Bantuan pendidikan konversi bagi GTK PAUD dan Dikmas yang bersumber dari dana APBN ini hanya bersifat stimulan. Dalam upaya keberlanjutan dan ketuntasan penyelesaian pendidikan GTK PAUD dan Dikmas, diharapkan pemerintah daerah setempat dapat mengalokasikan dana bantuan pendidikan melalui APBD masing-masing. 7

12 E. Mekanisme Pemberian Bantuan PERGURUAN TINGGI & GTK PAUD dan Dikmas 2 BIMTEK DIT. PGTK PAUD DAN DIKMAS 3 1 GTK PAUD dan Dikmas 4 KPPN Keterangan 1. Dit. PGTK PAUD dan Dikmas, Ditjen GTK mensosialisasikan Juknis Bantuan Pendidikan Konversi GTK PAUD dan Dikmas ke perguruan tinggi 2. Perguruan Tinggi mengusulkan calon penerima bantuan pendidikan konversi GTK PAUD dan Dikmas, ke Dit. Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas dengan melampirkan kelengkapan administrasi dll sebagaimana ditetapkan pada halaman Dit. Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas, Ditjen GTK menerima berkas dan melakukan verifikasi terhadap berkas yang masuk. Dan Hasil verifikasi ditetapkan melalui (SK) Direktur Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas tentang Penetapan Penerima Bantuan Pendidikan Konversi GTK PAUD dan Dikmas. Dit. Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas, Ditjen GTK mengirimkan dokumen pencairan dana ke Kantor Pusat Perbendaharaan Negara (KPPN) dalam rangka pencairan bantuan pendidikan. 4. KPPN melakukan pencairan dana pendidikan langsung ke rekening penerima bantuan pendidikan sesuai dengan Surat Penetapan Direktur Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas. Penerima bantuan pendidikan yang belum menerima dana bantuan (mengalami kendala) wajib menyampaikan konfirmasi secepatnya yang dikoordinir oleh perguruan tinggi yang bersangkutan kepada Dit. Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas, Ditjen GTK. 8

13 BAB IV PEMANTAUAN, EVALUASI DAN PELAPORAN PEMBERIAN DANA BANTUAN A. Pemantauan dan Evaluasi Pemantauan dilakukan pada setiap tahapan pelaksanaan dalam program pemberian bantuan pendidikan, yang meliputi tahap pendataan, verifikasi, dan penyaluran bantuan. Kegiatan pemantauan pada tahap pendataan dan verifikasi dimaksudkan untuk menjamin keakuratan data yang akan digunakan sebagai bahan pencairan bantuan pendidikan. Sedangkan pada tahap penyaluran dana, kegiatan pemantauan yang dilakukan ditujukan untuk mengetahui apakah dana yang disalurkan telah sampai kepada penerima atau belum dan untuk mengidentifikasi sumber permasalahan apabila terjadi kendala dalam penerimaan bantuan pendidikan, sehingga kendala tersebut dapat diatasi dengan cepat dan tepat. B. Pelaporan Pelaporan pemberian dana bantuan pendidikan konversi GTK PAUD dan Dikmas disusun oleh Dit. Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas yang merupakan gambaran hasil pelaksanaan kegiatan yang dapat dijadikan sebagai bahan pertanggungjawaban penyelenggaraan pemberian dana bantuan pendidikan konversi tahun Sistematika laporan sebagai berikut BAB I Pendahuluan A. Latar belakang B. Dasar C. Tujuan D. Hasil yang diharapkan E. Ruang Lingkup 9

14 BAB II Program Kegiatan A. Sasaran B. Jumlah Dana Bantuan Pendidikan C. Sifat Bantuan Pendidikan D. Penggunaan Dana Bantuan Pendidikan E. Kriteria Penerima Bantuan Pendidikan F. Kelengkapan Administrasi G. Mekanisme Pemberian Bantuan Pendidikan BAB. III Pelaksanaan Program Bantuan Pendidikan A. Persiapan B. Pelaksanaan C. Tindak Lanjut BAB IV Hasil, Kendala, dan Upaya Penanggulangannya BAB V Penutup Lampiran-lampiran C. Sanksi Berdasarkan hasil pemantauan dan evaluasi serta pelaporan, bila ditemukan adanya ketidaksesuaian antara data penerima dana bantuan pendidikan konversi GTK PAUD dan DIKMAS terkait dengan kelengkapan administrasi, maka penerima dana bantuan tersebut akan diberikan sanksi berupa yang bersangkutan tidak akan mendapat lagi bantuan pendidikan di tahun berikutnya. 10

15 BAB V PENUTUP Petunjuk Teknis ini diharapkan dapat digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan pemberian dana bantuan pendidikan konversi GTK PAUD dan Dikmas, sehingga kegiatan tersebut dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Apabila ada hal-hal prinsip yang belum diatur dalam Petunjuk Teknis ini, dapat dilakukan penyesuaian seperlunya guna memperlancar pelaksanaan kegiatan pemberian dana bantuan pendidikan konversi GTK PAUD dan Dikmas dimaksud. Untuk informasi lebih lanjut dapat menghubungi Subdit Perencanaan Kebutuhan, Peningkatan Kualifikasi dan Kompetensi, Direktorat Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas, dengan alamat Gedung D Lantai 13, Komplek Kemdikbud, Jl. Pintu I, Senayan, Jakarta

16 Lampiran 1 ALUR KEGIATAN PENYELENGGARAAN PEMBERIAN BANTUAN PENDIDIKAN KONVERSI GTK PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2016 SOSIALISASI PROGRAM BANTUAN PENDIDIKAN PENERIMAAN BERKAS VERIFIKASI DATA / BIMTEK PENCAIRAN DANA BANTUAN PENDIDIKAN PENETAPAN PENERIMA BANTUAN PENDIDIKAN (SK DIREKTUR PGTK PAUD dan Dikmas) PELAPORAN 12

17 Lampiran 2 JADWAL PELAKSANAAN PEMBERIAN DANA BANTUAN PENDIDIKAN KONVERSI GTK PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2016 NO KEGIATAN TAHUN 2016 JAN FEB MAR APR MEI JUN JUL AGUST SEP OKT NOV DES 1 Sosialisasi 2 Penerimaan berkas usulan 3 Verifikasi data usulan / Bimtek 4 Penetapan penerima bantuan pendidikan (SK Direktur PGTK PAUD dan Dikmas) 5 Pencairan dana bantuan pendidikan 6 Penyusunan Pelaporan 13

18 Lampiran 3 SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini N a m a... Tempat/tanggal lahir... Lembaga PAUD/Dikmas Alamat Lembaga dengan ini menyatakan bahwa sesungguhnya saya 1. Aktif sebagai GTK PAUD (KB/TPA/SPS)/Dikmas, yang saat ini bertugas pada Lembaga PAUD/Dikmas Telah bertugas sebagai GTK PAUD/Dikmas selama... tahun secara terus menerus. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan penuh kesadaran. Apabila terbukti tidak benar maka siap dituntut sesuai ketentuan hukum yang berlaku. Mengetahui, Pimpinan..., Yang Membuat Pernyataan (Materai Rp ) (...) (...) Catatan *) coret yang tidak perlu 14

19 Lampiran 4 SURAT KETERANGAN Nomor... Yang bertandatangan di bawah ini Nama NIP Pangkat/Golongan Jabatan menyatakan bahwa daftar nama sebagaimana terlampir Pada saat dikeluarkan surat keterangan ini, yang bersangkutan adalah benar terdaftar sebagai mahasiswa aktif pada Universitas Jurusan/Program Studi... Tahun Akademik... Surat keterangan ini dipergunakan untuk keperluan pengajuan pemberian dana bantuan Peningkatan Kualifikasi S1/D-IV melalui Konversi dari Dit. PGTK PAUD dan Dikmas, Ditjen GTK tahun anggaran Demikian agar dapat digunakan sebagaimana mestinya...., Dekan/Ketua Jurusan/Ka.Prodi... NIP

20 Lampiran 5 BIODATA PESERTA PEMBERIAN BANTUAN PERCEPATAN PENINGKATAN KUALIFIKASI S1/D-IV BAGI GTK PAUD DAN DIKMAS MELALUI KONVERSI TAHUN N a m a NUPTK/ NIM Tempat/tanggal lahir Jenis Kelamin Laki-laki / Perempuan *) 5. Agama Unit Kerja/Lembaga Alamat Lembaga Alamat Rumah... Telepon/Fax Perguruan Tinggi... Fakultas/Jurusan/Prodi Telepon/HP... Semester Pribadi... Nama**) Bank Nomor Rekening Cabang/Unit Catatan *) coret yang tidak perlu **) nama sesuai KTP dan lampirkan fotocopy KTP..., Hormat Saya, (...) 16

21 17

22 REKAP CALON PENERIMA BANTUAN PERCEPATAN PENINGKATAN KUALIFIKASI SI/D-VI BAGI PENDIDIK PAUD MELALUI KONVERSI per tgl 10 Februari 2016 NO NAMA PERGURUAN TINGGI JUMLAH (ORG) 1 UNIV. MUHAMMADIYAH KENDARI 58 ok 2 UNIV. ISLAM NUSANTARA 140 ok 3 UNIV. DARUL ULUM JOMBANG 220 ok 4 UNIV. MATARAM 119 ok 5 STKIP MUHAMMADIYAH BULUKUMBA 60 ok 6 UNIV. SINGAPERBANGSA KERAWANG 30 ok 7 UNIV. PATIMURA 450 ok 8 UNIV. ISLAM BANDUNG 102 ok 9 UNIV. BENGKULU 120 ok 10 UNIV. SILIWANGI 70 ok 11 STAIN SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK BABEL 58 ok 12 UNIV. MULAWARMAN SAMARINDA 60 ok 13 UNIV. JAMBI 57 ok 14 UNIV. NEGERI GORONTALO 30 ok 15 UNIV. NEGERI YOGYAKARTA 60 ok 16 UNIV. MUHAMMADIYAH Purwekerto 117 ok 17 UNIV. TERBUKA 27,286 0k 18 UNIV. NEGERI PADANG 170 ok 19 UNIV. SULTAN AGENG TIRTAYASA 20 ok 20 UNIV. TADULAKO 177 ok 21 UNIV. MUHAMMADIYAH PALU 90 ok 22 UNIV. DHARMAIS INDONESIA 300 ok 23 UNIV. NEGERI MANADO 350 ok 24 UNIV. LAMPUNG 30 ok 25 UNIV Negeri Malang 60 ok 26 UNIV. Tanjungpura Pontianak 62 ok 27 UNIV. Negeri Medan 94 ok 28 IKIP Mataram 120 ok 29 UNIV. Muhammadiyah Prof DR. Hamka 100 ok 30 STKIP YPM Bangko 30 ok

23 NO NAMA PERGURUAN TINGGI JUMLAH (ORG) 31 Univ. Syiah Kuala Aceh 143 ok 32 Univ. Negeri Makassar Univ. Muhammadiyah Jakarta 210 TOTAL 31,047

24 Lampiran 6 REKAPITULASI DATA CALON USULAN PENERIMA BANTUAN PENDIDIKAN KONVERSI NO PERGURUAN TINGGI PROPINSI Lanjutan 2015 usulan 2016 PAUD PROGRAM STUDI Jumlah Kuota Lanjutan 2015 usulan 2016 PLS Jumlah Kuota BK TOTAL KUOTA KET 1 IKIP Mataram Nusa Tenggara Barat 2 Univ. Mataram STKIP YPM Bangkong Jambi 4 Univ. Jambi Univ. Singa Perbangsa Kerawang Univ. Islam Nusantara Bandung Jawa Barat 7 Univ. Islam Bandung Univ. Siliwangi Tasikmalaya Univ. Sultan Ageng Tirtayasa Banten Banten Univ. Mulawarman Kalimantan Timur Univ. Patimura Maluku Univ. Dharmais Padang Sumatera Barat 13 Univ. Negeri Padang Univ. Tadulako Sulawesi Tengah 15 Univ. Muhammadiyah Palu Univ Muhammadiyah Kendari Sulawesi Tenggara Univ. Muhammadiyah Purwekerto Jawa Tengah Univ. Negeri Yogyakarta DI. Yogyakarta

25 PROGRAM STUDI PAUD PLS NO PERGURUAN TINGGI PROPINSI Lanjutan usulan Jumlah Kuota Lanjutan TOTAL usulan BK KUOTA KET Jumlah Kuota Univ. Ahmad Dahlan DI. Yogyakarta Univ. Negeri Gorontalo Gorontalo Univ. Lampung Lampung Univ. Tanjungpura Pontianak Kalimantan Barat Univ. Negeri Malang Jawa Timur 24 Univ. Darul Ulum Jombang STKIP Muhammadiyah. Bulukumba Sulawesi Selatan 26 Univ. Negeri Makassar Univ. Negeri Manado Sulawesi Utara Univ Bengkulu (IKIP) Bengkulu STAIN SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK Bangka Belitung Univ. Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Univ. Terbuka DKI Jakarta 27,286 27,286 27, Univ. Muhammadiyah Jkt Univ. Syiah Kuala Aceh Univ. Negeri Medan Sumatera Utara TOTAL ,311 29, ,654 -

26 REKAPITULASI DATA CALON USULAN PENERIMA BANTUAN PENDIDIKAN KONVERSI Program Studi No Propinsi No Asal Perguruan Tinggi KUOTA PAUD BK PLS REGULER JUMLAH Sudah Dicairkan Th 2015 Yang Masih Melanjutkan Calon Usulan Baru 2016 Calon Usulan Baru 2016 Calon Usulan Baru Nusa Tenggara Barat 1 IKIP Mataram Univ. Mataram Jambi 3 STKIP YPM Bangkong 30 4 Univ. Jambi Univ. Singa Perbangsa Kerawang Jawa Barat 6 Univ. Islam Nusantara Bandung ** 38 38** Univ. Islam Bandung Univ. Siliwangi Tasikmalaya Banten 9 Univ. Sultan Ageng Tirtayasa Banten 20 5 Kalimantan Timur 10 Univ. Mulawarman Maluku 11 Univ. Patimura (**) 50 20** Sumatera Barat Sulawesi Tengah 12 Univ. Dharmais Padang Univ. Negeri Padang Univ. Tadulako Univ. Muhammadiyah Palu Sulawesi Tenggara Univ Muhammadiyah 16 Kendari 58 Univ. Muhammadiyah 10 Jawa Tengah 17 Purwekerto

27 Program Studi No 11 Propinsi No Asal Perguruan Tinggi KUOTA Sudah Dicairkan Th 2015 PAUD Yang Masih Melanjutkan Calon Usulan Baru 2016 BK Calon Usulan Baru 2016 PLS Calon Usulan Baru Univ. Negeri Yogyakarta Univ. Ahmad Dahlan Gorontalo 20 Univ. Negeri Gorontalo Lampung 21 Univ. Lampung Univ. Tanjungpura 13 Kalimantan Barat 22 Pontianak DI. Yogyakarta Jawa Timur 15 Sulawesi Selatan 23 Univ. Negeri Malang Univ. Darul Ulum Jombang 220 STKIP Muhammadiyah. 25 Bulukumba Univ. Negeri Makassar** 64** Sulawesi Utara 27 Univ. Negeri Manado 39** Bengkulu 28 Univ Bengkulu (IKIP) Bangka Belitung DKI Jakarta 30 STAIN SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK Univ. Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Univ. Terbuka 27, Univ. Muhammadiyah Jkt Aceh 33 Univ. Syiah Kuala Sumatera Utara 34 Univ. Negeri Medan (**) REGULER JUMLAH , Catatan ** Dana APBD TOTAL , ,243