SILABUS MATA PELAJARAN: : KEARSIAPAN

Transkripsi

1 SILABUS MATA PELAJARAN: KEARSIPAN Satuan Pendidikan : SMK NEGRI 61 JAKARTA Kelas /Semester : XI / I Kmpetensi Inti : KEARSIAPAN KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gtng ryng, kerjasama, cinta damai, respnsif dan pr-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari slusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan ssial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, knseptual, prsedural dalam ilmu pengetahuan, teknlgi, seni, budaya, dan humanira dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenmena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prsedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4: Menglah, menalar, dan menyaji dalam ranah knkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di seklah secara mandiri, dan mampu menggunakan metda sesuai kaidah keilmuan. Kmpetensi Dasar Materi Pkk Kegiatan Pembelajaran Penilaian 1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kmpleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya 1.2 Penerapan penggunaan panca indera sebagai sarana untuk berkarya secara efektif dan efisien dalam bidang berdasarkan nilai-nilai agama yang dianut 1.3 Meyakini bahwa bekerja dalam bidang adalah salah satu bentuk pengamalan perintah Tuhan yang harus dilakukan secara sungguhsungguh Alkasi Waktu Sumber Belajar 1. Drs. Syamsul Anwar, 1999, Kearsipan, Bandung: Titian Ilmu 2. Drs. Basir Barths, 2012, Manajemen Kearsipan, Jakarta: Bumi Aksara 3. Drs. Sutart, 1997, Sekretaris dan Tata warkat, Ygyakarta: Gajah Mada 4. Sri Endang R, Hal-80

2 2. 1 Memiliki mtivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran menyiapkan, dalam membuat arsip kant 2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gtng ryng) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah 2.3 Menghargai kerja individu dan kelmpk dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 2.4 Memiliki Sikap praktif dalam melakukan kegiatan 3.1. Menjelaskan pengertian dkumen dan dkumentasi 4.1 Mempresentasikan pengertian dkumen dan dkumentasi Dkumen dan dkumentasi Pengertian dkumen dan dkumentasi beberapa dkumen-dkumen kantr dan kegiatan-kegiatan dkumentasi pengertian dkumen dan dkumentasi 2 X 5 JP 2012, Mdul Menangani Surat/Dkume n, Jakarta: Erlangga 5. Dra. Gina Madiana, Kearsipan SMK: 1994; Bandung : Armic, 6. Zulkifli Amsyah, manajemen,,1995, Kearsipan, Jakarta : Gramedia, 7. Mdul Sri Endang R, 2009, Mengella Sistem Kearsipan, Jakarta : Erlangga siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan dkumen dan dkumentasi Hal-81

3 Menggunakan cnth-cnth dkumen dan kegiatankegiatan dkumentasi Menjelaskan pengertian dkumen dan dkumentasi, jenis-jenis dkumen, peran, ruang lingkup tugas dkumentasi, bahan dkumentasi dan cara pengkdean mendkumentasi pengertian dkumen dan dkumentasi praktik daan tertulis bentuk tentang pengertian dkumen dan dkumentasi 3.2 Mengidentifikasi perbedaan dkumen dan dkumentasi serta jenis-jenis dkumen 4.2 Menguraikan kembali perbedaan dkumen dan dkumentasi serta jenis-jenis dkumen Perbedaan dkumen dan dkumentasi Mempresentasikan pengertian dkumen dan dkumentasi, jenis-jenis dkumen, peran, ruang lingkup tugas dkumentasi, bahan dkumentasi dan cara pengkdean beberapa dkumen-dkumen kantr dan kegiatan-kegiatan dkumentasi siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan perbedaan dkumen dan dkumentasi Menggunakan cnth-cnth perbedaan dkumen dan dkumentasi serta jenis-jenis dkumen mendkumentasi perbedaan Hal-82

4 3.3 Menguraikan peran, ruang lingkup, dan tugas dkumentasi 4.3 Mengungkapkan kembali peran, ruang lingkup, dan tugas dkumentasi Peran, Ruang lingkup dan tugas dkumentasi perbedaan dkumen dan kegiatan-kegiatan dkumentasi Menjelaskan perbedaan dkumen dan dkumentasi dari berbagai sumber Mempresentasikan perbedaan dkumen dan dkumentasi di hadapan teman sekelas peran, ruang lingkup, dan tugas dkumentasi di seklah atau di kantr terdekat peserta didik untuk menanyakan peran, ruang lingkup, dan tugas dkumentasi Menggunakan cnth-cnth peran, ruang lingkup, dan tugas dkumentasi di seklah atau di kantr terdekat Menjelaskan peran, ruang lingkup, dan tugas dkumentasi dari berbagai sumber Mempresentasikan peran, ruang lingkup, dan tugas dkumen dan dkumentasi serta jenis-jenis dkumen praktik daan tertulis bentuk tentang perbedaan dkumen dan dkumentasi serta jenisjenis dkumen peran, ruang lingkup, dan tugas dkumentasi mendkumentasi peran, ruang lingkup, dan tugas dkumentasi praktik daan tertulis bentuk tentang peran, ruang lingkup, dan tugas dkumentasi Hal-83

5 dkumentasi yang ada di seklah atau di kantr terdekat 3.4 Mengidentifikasi Bahan dkumentasi dan peraturan kliping 4.4 Mempraktikkan tata cara menyiapkan bahan dkumentasi dan peraturan kliping Bahan dkumentasi dan peraturan kliping beberapa Bahan dkumentasi dan peraturan kliping yang digunakan peserta didik untuk menanyankan tentang bahan dkumentasi dan peraturan kliping Menggunakan cnth-cnth Bahan dkumentasi dan peraturan kliping Menjelaskan Bahan dkumentasi dan peraturan kliping dari berbagai sumber Bahan dkumentasi dan peraturan kliping mendkumentasi Bahan dkumentasi dan peraturan kliping praktik daan tertulis bentuk tentang Bahan dkumentasi dan peraturan kliping Mempresentasikan tentang Bahan dkumentasi dan peraturan kliping Di depan temannya Hal-84

6 3.5 Menjelaskan Cara Pengkdean Dkumen 4.5 Mempraktikkan Cara Pengkdean Dkumen Cara Pengkdean dkumen beberapa Cara Pengkdean dkumen yang dilakukan di seklah atau kantr terdekat peserta didik menanyakan cara Pengkdean dkumen Menggunakan cnth-cnth Cara Pengkdean dkumen Menjelaskan Cara Pengkdean dkumen Cara Pengkdean Dkumen mendkumentasi Cara Pengkdean Dkumen praktik daan tertulis bentuk tentang Cara Pengkdean Dkumen Mempresentasikan cara pengkdean Hal-85

7 3.6 Menjelaskan Pengertian Arsip dan Kearsipan 4.6 Mempresentasikan pengertian Arsip dan Kearsipa Arsip dan Kearsipan Pengertian arsip dan beberapa Pengertian arsip dan dari beberapa referensi peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan pengertian arsip dan Menggunakan cnth-cnth pengertian arsip dan Menjelaskan pengertian Pengertian arsip dan Arsip dan Kearsipan mendkumentasi Arsip dan Kearsipan praktik daan tertulis bentuk tentang Arsip dan Kearsipan Mempresentasikan pengertian Pengertian arsip dan 3.7. Mengidentifikasi Pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip Pengertian, syaratsyarat, jenis dan fungsi Arsip beberapa Pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip Pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip 4.7 Menguraikan kembali pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip peserta didik menanyakan hal Hal-86

8 yang berkaitan dengan Pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip Menggunakan cnth-cnth Pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip Mengumpulkan dan mendkumentasi Pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip Menjelaskan pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip Mempresentasikan pengertian, syarat-syarat, jenis dan fungsi Arsip praktik daan tertulis bentuk tentang Pengertian, syaratsyarat, jenis dan fungsi Arsip 3.8 Mengidentifikasi Pengertian, Ruang lingkup, dan tujuan pengellaan Pengertian, Ruang lingkup, dan Tujuan pengellaan beberapa Pengertian, Ruang lingkup, dan Tujuan pengellaan Pengertian, Ruang lingkup, dan tujuan pengellaan 4.8 Menguraikan kembali pengertian, Ruang lingkup, dan tujuan pengellaan peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan Pengertian, Ruang lingkup, dan Tujuan pengellaan mendkumentasi Pengertian, Ruang lingkup, dan tujuan pengellaan Menggunakan cnth-cnth praktik daan tertulis bentuk Hal-87

9 Pengertian, Ruang lingkup, dan Tujuan pengellaan Menjelaskan Pengertian, Ruang lingkup, dan Tujuan pengellaan tentang Pengertian, Ruang lingkup, dan tujuan pengellaan Mempresentasikan Pengertian, Ruang lingkup, dan Tujuan pengellaan 3.9 Mengidentifikasi peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indnesia 4.9 Menelusuri dari berbagai sumber peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indnesia Peraturan Perundangundangan Kearsipan yang berlaku di Indnesia beberapa peraturan perundangundangan yang berlaku di Indnesia siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indnesia Mengidentifikasi peraturanperaturan dengan studi kasus Menjelaskan peraturan perundang-undangan peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indnesia mendkumentasi peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indnesia praktik daan tertulis bentuk tentang peraturan perundangundangan yang berlaku di Indnesia Hal-88

10 yang berlaku di Indnesia dengan studi kasus Mempresentasikan jawaban studi kasus tentang peraturan 3.10 Mengidentifikasikan Organisasi dan Masalah Pkk Kearsipan serta Kedudukan Kearsipan dalam Organisasi 4.10 Membuat bagan Organisasi dan Masalah Pkk Kearsipan serta Kedudukan Kearsipan dalam Organisasi Organisasi dan Masalah Pkk Kearsipan Kedudukan Kearsipan dalam Organisasi beberapa rganisasi dan masalah-masalah siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan rganisasi dan masalahmasalah pkk Mengidentifikasi masalahmasalah pkk lewat studi kasus Menjelaskan masalahmasalah pkk dan cara-cara pemecahannya peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indnesia mendkumentasi peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indnesia praktik daan tertulis bentuk tentang peraturan perundangundangan yang berlaku di Indnesia Mempresentasikan masalahmasalah pkk dan cara-cara pemecahan Hal-89

11 3.11 Mengidentifikasi dan Azas-azas Kearsipan 4.11 Mempresentasikan tentang dan Azas-azas Kearsipan dan Azas-azas Kearsipan beberapa tugas dan Azas-azas Kearsipan peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan dan Azas-azas Kearsipan Menggunakan cnth-cnth dan Azas-azas Kearsipan Menjelaskan pengertian dan Azas-azas Kearsipan dan Azas-azas Kearsipan mendkumentasi dan Azas-azas Kearsipan praktik daan tertulis bentuk tentang dan Azas-azas Kearsipan Mempresentasikan pengertian dan Azasazas Kearsipan 3.12 Mengidentifikasi Syarat-syarat pegawai arsip 4.12 Menelusuri dari bergarai sumber tantang syarat-syarat pegawai arsip Syarat-syarat pegawai arsip tentang Syaratsyarat pegawai arsip peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan Syarat-syarat pegawai arsip Syarat-syarat pegawai arsip Hal-90

12 Menggunakan cnth-cnth Syarat-syarat pegawai arsip Menjelaskan Syarat-syarat pegawai arsip mendkumentasi Syarat-syarat pegawai arsip praktik daan tertulis bentuk tentang Syarat-syarat pegawai arsip 3.13 Mengidentifikasi Cara pemecahan masalah 4.13 Mendiskuasikan secara kelmpk tentang Cara pemecahan masalah Cara pemecahan masalah Mempresentasikan Syaratsyarat pegawai arsip beberapa Cara pemecahan masalah peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan Cara pemecahan masalah Menggunakan cnth-cnth Cara pemecahan masalah Menjelaskan Cara pemecahan masalah Cara pemecahan masalah mendkumentasi Cara pemecahan masalah praktik daan tertulis bentuk tentang Cara pemecahan masalah Hal-91

13 Mempresentasikan Cara pemecahan masalah 3.14 Menjelaskan Sistem Kearsipan 4.14 Mempresentasikan Sistem Kearsipan yang berlaku Sistem Kearsipan Sistem Abjad, Sistem Masalah, Sistem Tanggal Sistem Wilayah Sistem Nmr beberapa arsip dan kegiatan-kegiatan siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan arsip dan kegiatan peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indnesia Sistem Kearsipan Menggunakan cnth-cnth arsip dan kegiatan-kegiatan Menjelaskan pengertian arsip dan, syarat-syarat, jenis-jenis, funngsi, ruang lingkup tugas dan tujuan pengellaan mendkumentasi Sistem Kearsipan praktik daan tertulis bentuk tentang Sistem Kearsipan Mempresentasikan pengertian arsip dan, syarat-syarat, Hal-92

14 jenis-jenis, funngsi, ruang lingkup tugas dan tujuan pengellaan 3.15 Mengidentifikasi alat dan bahan 4.15 Mempersiapkan alat dan bahan Alat dan bahan Alat-alat arsip Bahan-bahan arsip beberapa Alatalat arsip Bahan-bahan arsip peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan Alatalat arsip Bahan-bahan arsip Menggunakan Alat-alat arsip Bahan-bahan arsip Menjelaskan Alat-alat arsip Bahan-bahan arsip Mempresentasikan Alat-alat arsip Bahan-bahan arsip alat dan bahan mendkumentasi alat dan bahan praktik daan tertulis bentuk tentang alat dan bahan Hal-93

15 3.16 Menjelaskan Pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda, Sistem Kartu Kendali) 4.16 Mempraktikkan tata cara pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda dan Sistem Kartu Kendali) Pengurusan Surat Masuk dan Keluaran Pengurusan surat system Agenda Pengurusan Surat Sistem Kartu Kendali beberapa pengurusan surat masuk dan keluar siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan pengurusan surat masuk dan keluar Mempraktikkan pengurusan surat masuk dan keluar dengan sistem agenda dan kartu kendali tata cara pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda dan Sistem Kartu Kendali) mendkumentasi tata cara pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda dan Sistem Kartu Kendali) Menjelaskan pengurusan surat masuk dan keluar sistem agenda dan kartu kendali Mempresentasikan pengurusan surat masuk dan keluar sistem agenda dan kartu kendali praktik daan tertulis bentuk tentang tata cara pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda dan Sistem Kartu Kendali) 3.17 Menjelaskan Pengurusan surat biasa, rahasia dan sangat rahasia 4.17 Mempraktikkan cara pengurusan surat biasa, rahasia dan sangat Pengurusan surat biasa, rahasia dan sangat rahasia beberapa pengurusan surat biasa, rahasia dan sangat rahasia tata cara pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda dan Sistem Kartu Kendali) Hal-94

16 rahasia siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan surat biasa, rahasia dan sangat rahasia Mempraktikkan pengurusan surat biasa, rahasia dan sangat rahasia pengurusan surat masuk dan keluar sistem agenda dan kartu kendali Mempresentasikan pengurusan surat masuk dan keluar sistem agenda dan kartu kendali mendkumentasi tata cara pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda dan Sistem Kartu Kendali) praktik daan tertulis bentuk tentang tata cara pengurusan Surat Masuk dan Keluaran (system Agenda dan Sistem Kartu Kendali) 3.18 Menjelaskan Penyimpanan dan penemuan kembali surat/dkumen 4.18 Mempraktikkan tata cara penyimpanan dan penemuan kembali surat/dkumen Penyimpanan dan Penemuan kembali surat/dkumen beberapa dkumen-dkumen kantr dan kegiatan-kegiatan Penyimpanan dan penemuan kembali surat/dkumen siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan tata cara penyimpanan dan penemuan kembali surat/dkumen Menggunakan cnth-cnth tentang tata cara penyimpanan dan penemuan kembali surat/dkumen Penyimpanan dan penemuan kembali surat/dkumen mendkumentasi Penyimpanan dan penemuan kembali surat/dkumen Hal-95

17 Menjelaskan tata cara penyimpanan dan penemuan kembali surat/dkumen praktik daan tertulis bentuk tentang Penyimpanan dan penemuan kembali surat/dkumen 3.19 Menjelaskan Penyelamatan arsip dan Penyusutan arsip 4.19 Mempraktikkan cara penyelamatan arsip dan cara penyusutan arsip Kegiatan Penyelamatan arsip Pengamanan Pemeliharaan Perawatan Penyusutan arsip Penilaian arsip Angka Pemakaian Angka Kecermatan Pemusnahan Penyerahan Mempresentasikan tata cara penyimpanan dan penemuan kembali surat/dkumen kegiatan penyelamatan dan penyusutan arsip lewat berbagai sumber siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan penyelamatan dan penyusutan arsip Mengidentifikasi hal-hal yang terkait dengan penyelamatan dan penyusutan arsip Menjelaskan hal-hal yang terkait dengan penyelamatan dan penyusutan arsip Penyelamatan dan Penyusutan arsip mendkumentasi Penyelamatan dan Penyusutan arsip praktik daan tertulis bentuk tentang Penyelamatan dan Penyusutan arsip Mempresentasikan hal-hal yang terkait dengan penyelamatan dan Hal-96

18 penyusutan arsip 3.20 Menjelaskan kmputerisasi 4.20 Mengperasikan kmputerisasi Kmputerisasi Kearsipan (Edcument) hal-hal yang terkait dengan kmputerisasi di bidang di seklah atau di kantr terdekat peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan kmputerisasi Mengidentifikasi hal-hal yang terkait dengan kmputerisasi Menjelaskan hal-hal yang terkait dengan kmputerisasi di tempat kerja Kmputerisasi Kearsipan (Edcument) mendkumentasi Kmputerisasi Kearsipan (E-dcument) praktik daan tertulis bentuk tentang Kmputerisasi Kearsipan (E-dcument) Mempresentasikan tentang kmputerisasi di tempat kerja Hal-97