TES BUTA WARNA TES BUTA WARNA android dapat di-download di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qr-code di bawah.

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "TES BUTA WARNA TES BUTA WARNA android dapat di-download di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qr-code di bawah."

Transkripsi

1

2 GENTA GROUP in PLAY STORE CBT PSIKOTES CBT PSIKOTES android dapat di-download di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qrcode di bawah. TES BUTA WARNA TES BUTA WARNA android dapat di-download di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qr-code di bawah. CAT CPNS Simulasi CAT CPNS android dapat di-download di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qr-code di bawah. Kode Aktivasi Aplikasi: Kode Aktivasi Aplikasi: Kode Aktivasi Aplikasi: Full-Simulated Toefl Full-Simulated Toefl android dapat di-download di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qr-code di bawah. TOEIC SIMULATED TOEIC SIMULATED android dapat di-download di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qr-code di bawah. Kode Aktivasi Aplikasi: Kode Aktivasi Aplikasi:

3 Daftar Isi Kata Pengantar... v Seputar Psikotes... 3 BAB 1 Kemampuan Verbal... 9 Sinonim Antonim Analogi BAB 2 Kemampuan Penalaran Silogisme Analitik BAB 3 Kemampuan Numerik Aljabar Aritmetika Deret

4 BAB 4 Kemampuan Spasial Arah Mata Angin Arah Putaran Jarum Jam Frame Deret BAB 5 Paper and Pencil Draw a Man/Menggambar Orang Draw a Tree/Menggambar Pohon HTP/Menggambar Rumah, Pohon, dan Orang Wartegg Kraepelin-Pauli BAB 6 Psikotes Kompilasi Kemampuan Verbal Kemampuan Numerik Kemampuan Penalaran

5 Seputar Psikotes SEPUTAR PSIKOTES Smart Book Psikotes 1

6 SEPUTAR PSIKOTES Seputar Psikotes Inteligensi merupakan suatu konsep mengenai kemampuan umum individu dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Dalam kemampuan yang umum ini, terdapat kemampuan-kemampuan yang amat spesifik. Kemampuan-kemampuan yang spesifik ini memberikan pada individu suatu kondisi yang memungkinkan tercapainya pengetahuan, kecakapan, atau keterampilan tertentu setelah melalui suatu latihan/pendidikan formal/informal. Inilah yang disebut Bakat atau Aptitude. Karena tes inteligensi (tes IQ) tidak dirancang untuk menyingkap kemampuan-kemampuan khusus ini, maka bakat tidak dapat segera diketahui lewat tes inteligensi. Alat yang digunakan untuk menyingkap kemampuan khusus ini disebut TES BAKAT atau APTITUDE TEST. Tes bakat yang dirancang untuk mengungkap prestasi belajar pada bidang tertentu dinamakan Scholastic Aptitude Test/Tes Bakat Skolastik (TBS). Contoh dari Scholastic Aptitude Test adalah Tes Potensi Akademik (TPA) dan Graduate Record Examination (GRE). Smart Book Psikotes 3

7 Seputar Psikotes Tips dan Trik Tes Potensi Akademik Tes Potensi Akademik dianggap sebagai tes yang sulit bagi sebagian besar orang. Namun sesungguhnya, ada beberapa tips dan trik yang dapat membantu Anda dalam menghadapi TPA ini. Tips dan trik dalam menghadapi TPA sebagai berikut. Satu bulan sebelum ujian berlatihlah soal-soal TPA sebanyak mungkin dan patuhilah batasan waktu dalam mengerjakan TPA yang ada. Ini penting untuk membiasakan diri anda bekerja cepat menyelesaikan soal-soal tersebut. Jika Anda tidak mematuhi batasan waktu tersebut, Anda akan terbiasa mengerjakannya dengan santai dan dalam waktu yang lama. Jika ini terjadi, ketika Anda mengerjakan soal TPA yang sebenarnya, Anda akan mengalami kesulitan pengaturan waktu. Latihan soal-soal TPA sebanyak-banyaknya akan membuat Anda akrab dengan berbagai jenis dan model soal. Analisis Anda dalam mengerjakan soal-soal tersebut juga akan meningkat seiring dengan banyaknya latihan yang Anda kerjakan. Dalam tes TPA, tes angka yang diberikan umumnya adalah angka-angka yang bisa dikerjakan tanpa harus menggunakan rumus-rumus matematika tertentu yang rumit. Oleh sebab itu, tak perlu Anda menghafal berbagai macam rumus-rumus matematika yang rumit untuk menghadapi tes TPA. Hal ini hanya akan membebani Anda saja. Yang diperlukan adalah logika berpikir terstruktur. Dengan banyak latihan soal, logika berpikir Anda akan terbantu untuk semakin terstruktur sehingga memudahkan Anda mengerjakan soal-soal serupa dengan cepat dan benar. 6 Smart Book Psikotes

8 Kemampuan Verbal Tipe Soal Tes Sinonim NANAR =... (A) kosong (B) bingung (C) berani (D) tajam (E) malu Jawaban: (B) NANAR = (1) berasa pusing (krn mabuk, kena pukul, dsb): pertimbangan itu akhirnya sampai juga ke otakku yg telah --; (2) agak hilang akal (krn kekalahan dsb) bingung; tercengangcengang; : -- memandang kegersangan alam di hadapannya; (3) marah sekali (mata gelap); garang. 2. KLARIFIKASI =... (A) pengaturan (B) penentuan (C) penegasan (D) penjelasan (E) permintaan Jawaban: (D) KLARIFIKASI = berasal dari kata asing yang memiliki arti menjelaskan; menjernihkan; membeningkan terhadap sesuatu yang belum tentu kebenarannya. 12 Smart Book Psikotes

9 2 Tes Antonim Lawan Kata Kemampuan Verbal Tes ini menunjukkan kemampuan verbal seseorang, dan merupakan salah satu indikator inteligensi seseorang. Jika pada sinonim yang dicari adalah arti kata yang sama, pada antonim justru kebalikan atau lawan kata. Tujuan utama dari antonim adalah mengenal relasi dari kata-kata itu. Jika ada hitam, ada putih. Jika ada bayi, ada kakek, dan sebagainya. Dengan demikian, setiap kata dicoba untuk mencari antonimnya. Tes ini ditujukan untuk mampu melihat kebenaran secara terbalik, sekaligus melihat wawasan seseorang. Hal yang dimaksud kebenaran secara terbalik, bahwa seseorang mengetahui sesuatunya benar atau salah tidak hanya secara fenomenologis, tetapi dapat juga secara dialektis. Pada tes ini, dituntut untuk menguasai perbendaharaan kata bahasa sebaik mungkin karena pada bagian ini Anda harus mencari kata yang paling bertentangan dengan yang diberikan. Smart Book Psikotes 19

10 Kemampuan Verbal Tipe Soal Tes Analogi Petunjuk Pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titik-titik (...) pada setiap nomor soal, sehingga hubungan antara dua kata di bagian kiri tanda sepadan dengan hubungan antara dua kata di bagian kanan tanda NELAYAN : LAUT... : (A) guru : papan tulis (B) petani : padi (C) karyawan : pegawai (D) pelukis : kuas (E) penyanyi : panggung Jawaban: (E) NELAYAN : LAUT memiliki hubungan yang setara dengan penyanyi : panggung yaitu tempat mencari nafkah. 2. SAMUDRA : LAUT... : (A) benua : pulau (B) internasional : batas negara (C) kapal : nelayan (D) negara : pantai (E) luas : dalam 30 Smart Book Psikotes

11 Kemampuan Penalaran Tipe Soal Tes Silogisme Semua musik memiliki tempo cepat. Beberapa yang memiliki tempo cepat adalah pop. (A) Semua musik merupakan pop. (B) Semua musik pop bertempo cepat. (C) Sebagian pop bukan merupakan musik. (D) Semua yang bertempo cepat adalah pop. (E) Sebagian musik memiliki tempo yang cepat. Jawaban: (B) Berdasarkan hukum (6) silogisme, kesimpulan dari pernyataan Semua musik memiliki tempo cepat dan Beberapa yang memiliki tempo cepat adalah pop adalah Semua musik pop bertempo cepat. 2. Semua tebing berwarna hitam. Sebagian jurang adalah tebing. (A) Semua jurang adalah tebing. (B) Semua jurang berwarna hitam. (C) Semua yang hitam adalah tebing. (D) Sebagian jurang berwarna hitam. (E) Semua yang hitam adalah jurang. Jawaban: (D) Berdasarkan hukum (2) silogisme, kesimpulan dari dua pernyataan Semua tebing berwarna hitam dan Sebagian jurang adalah tebing adalah Sebagian jurang berwarna hitam. 40 Smart Book Psikotes

12 Tipe Soal Aritmetika Kemampuan Numerik Kecepatan sebuah kereta api 50% lebih cepat dibandingkan dengan kecepatan sebuah bus. Kedua moda transportasi tersebut berangkat dan sampai pada waktu yang sama dari kota A ke kota B sejauh 75 km. Jika kereta api berhenti di sebuah stasiun antara kota A dan B selama 12,5 menit, maka kecepatan bus adalah... (A) 100 km/jam (B) 110 km/jam (C) 120 km/jam (D) 130 km/jam (E) 140 km/jam Jawaban: (C) Misalkan kecepatan bus adalah 75 km/jam, kecepatan kereta api adalah 3 2 x km/jam. tbis tkereta api = 12,5 menit 12,5 = jam = x 3 x 10x = x x 24 25x24 x = = Smart Book Psikotes 99

13 2 Tes Deret Untuk mengerjakan tes numerik deret/seri seri angka/huruf ini, peserta harus mampu menganalisis deret urutan paling logis dan konsisten dari angka-angka yang diberikan. Terkadang seolah ada dua jawaban yang memungkinkan. Namun demikian, sesungguhnya hanya ada satu pilihan jawaban yang benar Masing-masing soal merupakan deret atau seri yang belum selesai yang mengikuti rangkaian atau seri bilangan dengan urutan tertentu. Tugas Anda adalah mempelajari dan meneliti setiap deret-deret atau seriseri untuk menetapkan urutannya. Kemudian, lihatlah pilihan jawaban. Pilihlah salah satu alternatif yang disediakan yang Anda anggap akan menyelesaikan deret-deret itu sesuai dengan pola yang telah ditetapkan. Kemampuan Numerik Deret angka Tipe deret bilangan yang biasanya muncul sebagai berikut. Fibonacci Fibonacci adalah deret bilangan di mana sebuah suku merupakan jumlah dari dua suku sebelumnya. Dua angka pertama merupakan nilai awal. 2. Larik Larik adalah deret bilangan yang dapat dipisahkan menjadi beberapa subderet. Jika terdapat 2 subderet disebut 2 larik, terdapat 3 subderet disebut 3 larik demikian seterusnya. Smart Book Psikotes 115

14 Kemampuan Numerik 2, 3, 5, 8, 13, 21, 33,... (A) 26 (B) 44 (C) 46 (D) 54 (E) 66 Tipe Soal Deret Angka Jawaban: (D) Tipe: Fibonacci nilai awal , 4, 7, 11, 18, 29, 47, (A) 96 (B) 94 (C) 76 (D) 58 (E) 55 Jawaban: (C) Tipe: Fibonacci nilai awal Smart Book Psikotes

15 Tipe Soal Deret Huruf Kemampuan Numerik X W U V T S Q R P O (A) M dan N (B) N dan M (C) M dan L (D) L dan M (E) N dan L Jawaban: (A) X W U V T S Q R P O M N A C E G I (A) K dan M (B) J dan L (C) K dan N (D) J dan N (E) J dan M Jawaban: (A) A C E G I K M 13 Angka yang dicetak tebal ditambah 4 dan yang tidak dicetak tebal ditambah 4, maka: 7 (G) + 4 = 11(K) dan 9(I) + 4 = 13 (M) Smart Book Psikotes 127

16 Kemampuan Spasial Tipe Soal Seri Gambar Tes seri gambar ini mirip dengan seri angka atau seri huruf. Anda diminta untuk menganalisis gambar apa yang akan menjadi gambar lanjutan dari sederet gambar yang ada. Untuk masing-masing soal terdiri atas deretan pola atau gambar yang disusun berdasar prinsip tertentu. Tugas Anda adalah memilih salah satu dari empat pilihan yang merupakan lanjutan dari deretan pola atau gambar dalam soal. Seri gambar selanjutnya dari soal berikut adalah... s c s c s c c s Simbol tersebut bergerak dengan pola s p c s s c c c c p s p p s c s (A) (B) (C) (D) (E) Jawaban: (C) pada langkah pertama. Pada setiap langkah berikutnya, simbol bergerak dalam urutan yang diperoleh dengan memutar urutan sebelumnya sebesar 90 o berlawanan arah jarum jam. Juga, di setiap langkah, simbol yang mencapai posisi di tengah akan diganti dengan yang baru. 146 Smart Book Psikotes

17 Tipe Soal Analogi Gambar Kemampuan Spasial Tes logika simbolisasi ini bertujuan mengukur kejelian Anda dalam menganalisis sebuah pengkodean atau simbolisasi satu hal dengan hal lainnya. Pada tes TBS simbolisasi yang disajikan umumnya adalah dengan menggunakan angka dan gambar. Setiap pertanyaan berikut terdiri dari dua set gambar. Gambar sebelah kiri adalah soal dan gambar di sebelah kanan adalah jawaban. Pada gambar soal terdapat hubungan yang pasti antara gambar nomor 1 dan gambar 2. Buatlah hubungan yang sama antara gambar nomor 3 dan nomor 4 dengan memilih gambar yang cocok dari Jawaban yang akan menggantikan tanda tanya (?)! Analogi gambar berikut yang tepat adalah...? (A) (B) (C) (D) (E) Jawaban: (B) Gambar dibalik secara lateral dan kepala panah (panah mungkin berupa V atau busur) akan terbalik. Smart Book Psikotes 153

18 Kemampuan Spasial Tipe Soal Beda Gambar Pada soal tes ini, Anda sebagai peserta tes diminta untuk menemukan satu gambar yang tidak masuk dalam kelompok gambar yang diberikan. Gambar yang tidak masuk kelompoknya tersebut bisa saja karena tidak serupa, tidak identik, atau tidak sepola dengan gambar lainnya. Untuk menjawab soal tes jenis ini, Anda harus cermat menangkap pola keseluruhan gambar kelompok. Dari kelima gambar berikut, gambar yang tidak sama atau serupa dengan gambar yang lain dalam beberapa hal adalah... (A) (B) (C) (D) (E) Jawaban: (D) Masing-masing gambar, kecuali gambar (D), dibentuk oleh tiga segmen garis. 160 Smart Book Psikotes

19 Tipe Soal Analitik Gambar Kemampuan Spasial Bab tentang Penalaran Analitik (analitycal reasoning) melibatkan masalah yang berkaitan dengan penghitungan angka geometris dalam gambar yang kompleks. Diperlukan metode sistematis untuk menentukan jumlah setiap jenis tertentu dari gambar dengan analisis yang kompleks. Penjelasan yang lebih jelas ada pada beberapa contoh berikut. Banyaknya segitiga yang ada pada gambar berikut adalah... (A) 21 (B) 23 (C) 25 (D) 27 (E) 30 Jawaban: (D) Perhatikan gambar berikut! C A B N D E M O L R P F S Q K G J H (1) Segitiga yang paling sederhana adalah ABL, BCD, DEF, FGP, PGH, QHI, JQI, KRJ, dan LRK, yaitu berjumlah 9. (2) Segitiga yang terdiri dari dua komponen adalah OSG, SGQ, SPI, SRI, KSQ, KMS, FGH, JHI, dan JKL, yaitu berjumlah 9. I Smart Book Psikotes 167

20 Kemampuan Spasial Tipe Soal Menelusuri Gambar Pada tes ini, Anda diminta untuk mencari gambar pada pilihan jawaban yang disediakan yang mengandung gambar pada soal atau sebaliknya. Gambar tersebut dapat diputar-putar baik searah jarum jam atau berlawanan jarum jam, tetapi tidak boleh dicerminkan baik mirror atau water. (A) (B) (C) (D) Jawaban: (B) Perhatikan gambar berikut! 2. (A) (B) (C) (D) Jawaban: (B) Perhatikan gambar berikut! 182 Smart Book Psikotes

21 Tipe Soal Pola Gambar Kemampuan Spasial Pada tes ini, Anda diminta untuk mencari gambar yang hilang pada bagian matrik soal dengan memilih salah satu alternatif jawaban yang disediakan sehingga gambar pada matrik soal tersebut membentuk gambar yang memiliki urutan tertentu atau pola tertentu yang konsisten.? (A) (B) (C) (D) Jawaban: (D) Perhatikan gambar berikut! Smart Book Psikotes 189

22 Tipe Soal Matrik Gambar Kemampuan Spasial Pada tes jenis ini, lebih dari satu set gambar yang diberikan dalam bentuk matrik, semuanya mengikuti aturan yang sama. Anda diwajibkan untuk menganalisis set gambar lengkap, mengetahui aturan umum, dan menemukan sosok yang hilang pada set yang lengkap.? (A) (B) (C) (D) Jawaban: (B) Gambar ketiga pada setiap baris terdiri dari bagian-bagian yang tidak umum dari dua gambar pertama. Smart Book Psikotes 197

23 Tipe Soal Posisi Titik Kemampuan Spasial Di antara gambar (A), (B), (C), dan (D), pilih gambar yang jika ditempatkan titik-titik maka memenuhi kondisi yang sama penempatan titik-titik seperti pada gambar (X = SOAL). (A) (B) (C) (D) Jawaban: (D) Pada gambar (X), salah satu titik terletak di dalam lingkaran dan persegi, tetapi di luar segitiga. Titik lainnya berada di dalam segitiga persegi, dan lingkaran. Dari pilihan yang ada, hanya gambar (D) yang memungkinkan letak titik-titik sama seperti pada soal. Smart Book Psikotes 205

24

CAT CPNS. Full Simulated TOEFL. Aplikasi Tes Buta warna. Simulasi TPA OTO Bappenas

CAT CPNS. Full Simulated TOEFL. Aplikasi Tes Buta warna. Simulasi TPA OTO Bappenas Full Simulated TOEFL Buku ini dilengkapi aplikasi Full Simulated TOEFL android (4 Paket) yang dapat di download di playstore dengan kata kunci genta group atau gunakan qr-code di bawah. CAT CPNS Buku ini

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Tes Potensi Akademik (TPA) adalah sebuah tes yang. bertujuan untuk mengetahui bakat dan kemampuan seseorang

BAB I PENDAHULUAN. Tes Potensi Akademik (TPA) adalah sebuah tes yang. bertujuan untuk mengetahui bakat dan kemampuan seseorang BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang Tes Potensi Akademik (TPA) adalah sebuah tes yang bertujuan untuk mengetahui bakat dan kemampuan seseorang di bidang keilmuan (akademis). Tes ini juga sering dihubungkan

Lebih terperinci

Tips Mengerjakan Soal Tes Potensi Akademik

Tips Mengerjakan Soal Tes Potensi Akademik TES LOGIKA Dalam test ini kita biasanya disuruh mencari kesimpulan dari 2 premis yang di terangkan. Terkadang kita menggunakan Logika Matematika untuk menyelesaikannya. Namun, saya pernah sekali menemukan

Lebih terperinci

CAT Tes Masuk TNI - POLRI. Full Simulated TOEFL. CBT Psikotes. Aplikasi Tes Buta warna

CAT Tes Masuk TNI - POLRI. Full Simulated TOEFL. CBT Psikotes. Aplikasi Tes Buta warna Full Simulated TOEFL Buku ini dilengkapi aplikasi Full Simulated TOEFL android (4 Paket) yang dapat di download di playstore dengan kata kunci genta group atau gunakan qr-code di bawah. CAT Tes Masuk TNI

Lebih terperinci

PELATIHAN TES POTENSI AKADEMIK (TPA) Yogyakarta, 11 Maret 2009

PELATIHAN TES POTENSI AKADEMIK (TPA) Yogyakarta, 11 Maret 2009 PELATIHAN TES POTENSI AKADEMIK (TPA) Yogyakarta, 11 Maret 2009 Apakah TPA itu? TPA adalah suatu tes yang diperuntukkan mengukur kemungkinan keberhasilan seseorang apabila yang bersangkutan melanjutkan

Lebih terperinci

GENTA GROUP in PLAY STORE TOEIC. Simulasi TOEIC android dapat. di-download di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qrcode

GENTA GROUP in PLAY STORE TOEIC. Simulasi TOEIC android dapat. di-download di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qrcode GENTA GROUP in PLAY STORE CAT CPNS Aplikasi CAT CPNS android dapat di -download di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qr-code di bawah. CBT Psikotes Aplikasi CBT Psikotes android dapat

Lebih terperinci

ENHA PUNJABI. The. Point PSIKOTES. Persiapan Efektif Memahami Tes TPA+TBS Plus Paper & Pencil + STRATEGI WAWANCARA KERJA DAN PROMOSI JABATAN

ENHA PUNJABI. The. Point PSIKOTES. Persiapan Efektif Memahami Tes TPA+TBS Plus Paper & Pencil + STRATEGI WAWANCARA KERJA DAN PROMOSI JABATAN ENHA PUNJABI To The Point PSIKOTES Persiapan Efektif Memahami Tes TPA+TBS Plus Paper & Pencil + STRATEGI WAWANCARA KERJA DAN PROMOSI JABATAN Hak cipta dilindungi oleh undang-undang Ketentuan pidana pasal

Lebih terperinci

EBOOK CPNSONLINE EDISI

EBOOK CPNSONLINE EDISI Pertama di Indonesia... EBOOK CPNSONLINE EDISI 2009-2010 Terlengkap, Terbaik, dan Terbukti Sukses (12 Seri Paket ebook + 19 Paket Suplemen) 12 Paket ebook CPNS 2009-2010 merupakan sebuah paket informasi

Lebih terperinci

CAT CPNS. Full Simulated TOEFL. Simulasi TPA OTO Bappenas. Aplikasi Tes Buta warna

CAT CPNS. Full Simulated TOEFL. Simulasi TPA OTO Bappenas. Aplikasi Tes Buta warna Full Simulated TOEFL Buku ini dilengkapi aplikasi Full Simulated TOEFL android (4 Paket) yang dapat didownload di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qr-code di bawah. CAT CPNS Buku ini

Lebih terperinci

Tes Visualisasi Spasial

Tes Visualisasi Spasial Tes Visualisasi Spasial Tes visualisasi spasial ini ditujukan untuk menguji sejauh mana kemampuan kita memvisualisasikan sesuatu benda dan membuat pengertianya serta berpikir secara abstrak melalui benda

Lebih terperinci

Sekilas Psikotes. # PsikoMagz Edisi 1 Juli Tes Deret Angka. Daftar Isi:

Sekilas Psikotes.  # PsikoMagz Edisi 1 Juli Tes Deret Angka. Daftar Isi: # PsikoMagz Edisi 1 Juli 2013 Tes Deret Angka Daftar Isi: 2 Sekilas Psikotes Tes yang diberikan deret angka yang mempunyai pola tertentu. Setiap deret tersusun menurut suatu pola tertentu dan dapat dilanjutkan

Lebih terperinci

Klik di sini: untuk informasi lebih

Klik di sini:  untuk informasi lebih Klik di sini: www.psikoteskerja.web.id untuk informasi lebih lengkap PENGANTAR EBOOK SUKSES PSIKOTES KERJA Penyebab kegagalan terbesar calon karyawan pada saat rekrutmen adalah sewaktu ujian psikotes.

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Tes Potensi Akademik (TPA) adalah sebuah tes yang bertujuan untuk mengukur kemampuan seseorang dibidang akademik umum. Tes ini juga sering diidentikkan dengan tes kecerdasan

Lebih terperinci

Berikut ini adalah beberapa contoh soal psikotes dan jawabannya terbaru yang sering di keluarkan oleh perusahaan dalam ujian psikotes.

Berikut ini adalah beberapa contoh soal psikotes dan jawabannya terbaru yang sering di keluarkan oleh perusahaan dalam ujian psikotes. SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN MASUK PERUSAHAAN PILIHAN BKK SIAP KERJA ( BKK ) SMK MUH 1 KLATEN UTARA SABTU, 10 JANUARI 2015 HTTP://BKKSIAPKERJA.COM, 0813 2965 6299, 0856 4220 9977 Psikotes pada umumnya menjadi

Lebih terperinci

TIPS & TRIK SOAL TES MATEMATIKA CPNS

TIPS & TRIK SOAL TES MATEMATIKA CPNS LATIHAN SOAL TES CPNS TIPS & TRIK SOAL TES MATEMATIKA CPNS PERHATIAN Bagi sebagian Anda dengan hanya melihat sekilas soal-soal di bawah, mungkin akan merasa mudah dan enteng untuk dikerjakan. Tapi Ingat,

Lebih terperinci

Format Baru Tes PAPS (Seri E)

Format Baru Tes PAPS (Seri E) Format Baru Tes PAPS (Seri E) Wahyu Widhiarso Kepala Unit Pengembangan Alat Ukur Fakultas Psikologi Fakultas Psikologi UGM Tahun 2017 1 Pendahuluan Pengembangan PAPS mengikuti hasil-hasil penelitian terbaru

Lebih terperinci

Soal psikotes gambar atau Tes Logika Penalaran.

Soal psikotes gambar atau Tes Logika Penalaran. Soal psikotes gambar atau Tes Logika Penalaran. Tes ini terdiri atas deret gambar baik 2 maupun 3 dimensi. Yang ingin diukur dalam tes ini adalah kemapuan anda dalam memahami pola-pola/kecenderungan tertentu

Lebih terperinci

SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN)

SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN) SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN) Mata Pelajaran : Tes potensi Akademik Tanggal : 01 Juli 2009 Kode Soal : 394 Area : Bandung, Yogyakarta, Padang Untuk soal nomor 1 sampai dengan

Lebih terperinci

Tips Lulus Cara Mengerjakan Tes WARTEGG ( Melengkapi Gambar )

Tips Lulus Cara Mengerjakan Tes WARTEGG ( Melengkapi Gambar ) Tips Lulus Cara Mengerjakan Tes WARTEGG ( Melengkapi Gambar ) Cara Menjawab Tes WARTEGG ( Melengkapi Gambar ) - Tes WARTEGG merupakan salah satu Tes Psikotes / Psikometri yang sering diujikan dalam seleksi

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN UKDW

BAB 1 PENDAHULUAN UKDW BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Tes Potensi Akademik biasanya kita temukan ketika masuk perguruan tinggi. Tes potensi akademik adalah sebuah tes yang bertujuan untuk mengetahui bakat dan

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. identik dengan tes GRE dan GMAT yang sudah menjadi standar internasional.

BAB 1 PENDAHULUAN. identik dengan tes GRE dan GMAT yang sudah menjadi standar internasional. BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Tes Potensi Akademik adalah sebuah tes yang bertujuan untuk mengukur kemampuan seseorang di bidang akademik umum. Tes ini juga sering diidentikkan dengan tes kecerdasan

Lebih terperinci

Rahasia Lulus Ujian / Tes CPNS.

Rahasia Lulus Ujian / Tes CPNS. Rahasia Lulus Ujian / Tes CPNS.. Tes CPNS bukan untung-untungan dan perlu dipersiapkan dengan baik. Buat teman-teman yang lagi berjuang untuk bisa menembus lowongan CPNS, boleh membaca tips & trik ini

Lebih terperinci

LAPORAN PERTEMUAN. Acara : Evaluasi SDM Tenaga Kontrak Tahun 2018

LAPORAN PERTEMUAN. Acara : Evaluasi SDM Tenaga Kontrak Tahun 2018 LAPORAN PERTEMUAN Hari, Tanggal : Selasa, 13 Februari 2018 Waktu : 08.00 WIB s.d Selesai Tempat : RR Kalpataru, Gd. B Acara : Evaluasi SDM Tenaga Kontrak Tahun 2018 Pembahasan: Berdasarkan hasil Analisis

Lebih terperinci

MATEMATIKA untuk SD dan MI Kelas III

MATEMATIKA untuk SD dan MI Kelas III Nurul Masitoch dkk. Gemar MATEMATIKA untuk SD dan MI Kelas III Nurul Masitoch Siti Mukaromah Zaenal Abidin Siti Julaeha Gemar MATEMATIKA untuk SD dan MI Kelas III 3 Unit 1 BILANGAN Standar Kompetensi Melakukan

Lebih terperinci

GENTA GROUP in PLAY STORE

GENTA GROUP in PLAY STORE GENTA GROUP in PLAY STORE CBT UN SMA IPA Buku ini dilengkapi aplikasi CBT UN SMA IPA android yang dapat di-download di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qr-code di bawah. Kode Aktivasi

Lebih terperinci

Variasi Fraktal Fibonacci Word

Variasi Fraktal Fibonacci Word SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA UNY 2015 Variasi Fraktal Fibonacci Word Kosala Dwidja Purnomo, Reska Dian Alyagustin, Kusbudiono Jurusan Matematika FMIPA Universitas Jember kosala.fmipa@unej.ac.id

Lebih terperinci

Tes Intelegensia Umum

Tes Intelegensia Umum KISI-KISI TKD (Perka BKN Nomor 9 Tahun 2012) Tes Wawasan Kebangsaan Tes Intelegensia Umum Tes Karakteristik Pribadi Tes Wawasan Kebangsaan Pancasila UUD 1945 Bhineka Tunggal Ika Negara Kesatuan Republik

Lebih terperinci

TIPS MENGHADAPI PSIKOTES. Candra Ariokusuma

TIPS MENGHADAPI PSIKOTES. Candra Ariokusuma TIPS MENGHADAPI PSIKOTES Candra Ariokusuma Seberapa pentingkah psikotes? Psikotes sendiri merupakan suatu tahapan yang selalu ada dalam proses seleksi untuk karyawan di perusahaan maupun instansi pemerintah.

Lebih terperinci

1. Proses Simbolisasi

1. Proses Simbolisasi BAB V PEMBAHASAN Pada bab V ini akan di bahas dan di diskusikan hasil penelitian berdasarkan kesimpulan data (1) Semiotik siswa dengan kemampuan bahasa tinggi dalam pemecahan masalah program linier, (2)

Lebih terperinci

SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN)

SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN) SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN) Mata Pelajaran : Tes potensi Akademik Tanggal : 01 Juli 2009 Kode Soal : 392 Area : Bandung, Yogyakarta, Padang Untuk soal nomor 1 sampai dengan

Lebih terperinci

9 (Sembilan) bagian dari test GAT PT.PLN (Persero) akan saya bahas satu per satu, sebagai berikut:

9 (Sembilan) bagian dari test GAT PT.PLN (Persero) akan saya bahas satu per satu, sebagai berikut: 9 (Sembilan) bagian dari test GAT PT.PLN (Persero) akan saya bahas satu per satu, sebagai berikut: 1. Tes Pengetahuan Umum (20 Soal) Tes ini hanya menguji pengetahuan anda secara umum / general, bagian

Lebih terperinci

CBT Psikotes CBT UN SMA IPA SBMPTN. FPM Matematika. Tes Buta Warna

CBT Psikotes CBT UN SMA IPA SBMPTN. FPM Matematika. Tes Buta Warna GENTA GROUP in PLAY STORE CBT UN SMA IPA Aplikasi CBT UN SMA IPA android dapat di download di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qr-code di bawah. CBT Psikotes Aplikasi CBT Psikotes

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pelajaran matematika akan lebih mudah dipelajari oleh orangorang yang mempunyai kemampuan numerik yang tinggi. Kemampuan numerik merupakan kemampuan khusus dalam

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Tes Potensi Akademik merupakan sebuah tes yang bertujuan untuk

BAB I PENDAHULUAN. Tes Potensi Akademik merupakan sebuah tes yang bertujuan untuk BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Tes Potensi Akademik merupakan sebuah tes yang bertujuan untuk mengukur potensi yang dianggap mendasari kemungkinan keberhasilan seseorang dalam memasuki dunia

Lebih terperinci

SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN)

SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN) SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN) Mata Pelajaran : Tes potensi Akademik Tanggal : 01 Juli 2009 Kode Soal : 394 Area : Bandung, Yogyakarta, Padang Untuk soal nomor 1 sampai dengan

Lebih terperinci

Contoh Soal Psikotes dan Tips Lulusnya

Contoh Soal Psikotes dan Tips Lulusnya Contoh Soal Psikotes dan Tips Lulusnya Dengan mengenali bentuk soal psikotes melalui contoh contoh soal psikotest bisa merangsang ingatan dan pengetahuan Anda agar lebih peka dibandingkan orang yang pintar

Lebih terperinci

PSIKOTES MASUK SMP FAVORIT

PSIKOTES MASUK SMP FAVORIT PSIKOTES MASUK SMP FAVORIT Paket Soal Psikotes Tingkat I 1. Manakah yang tidak sesuai? 2. Manakah yang tidak sesuai? 3. Carilah 2 perbedaan dari gambar di bawah. 4. Pilihlah pasangan yang tidak sesuai.

Lebih terperinci

CPNSONLINE INDONESIA

CPNSONLINE INDONESIA Terlengkap, Terbaik, dan Terbukti Sukses di Indonesia Kumpulan Terlengkap CPNSONLINE INDONESIA Kisi Kisi SOAL CPNS Berstandar Resmi dari Pemerintah FOR MORE INFORMATION: WWW.CPNSONLINE.COM PERHATIAN!!!

Lebih terperinci

Cara mengerjakan tes PSIKOTES / GAT PT. PLN (Persero)

Cara mengerjakan tes PSIKOTES / GAT PT. PLN (Persero) Cara mengerjakan tes PSIKOTES / GAT PT. PLN (Persero) PT. PLN (Persero) merupakan salah satu perusahaan BUMN yang bergerak dalam bidang penyediaan energi listrik bagi seluruh rakyat Indonesia. Sejak tahun

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. A. Kajian Teori

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. A. Kajian Teori BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kajian Teori 1. Prestasi Belajar Matematika a. Pengertian Prestasi Pengertian prestasi yang disampaikan oleh para ahli sangatlah bermacammacam dan bervariasi. Hal ini dikarenakan

Lebih terperinci

Menggunakan Pengukuran Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan dalam Pemecahan Masalah

Menggunakan Pengukuran Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan dalam Pemecahan Masalah Bab Menggunakan Pengukuran Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan dalam Pemecahan Masalah Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat: 1. menuliskan tanda waktu dengan notasi 1

Lebih terperinci

2.9.6 XAMPP Dreamweaver CS Studi Pustaka... 33

2.9.6 XAMPP Dreamweaver CS Studi Pustaka... 33 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN PEMBIMBING... ii HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI... iii HALAMAN PERSEMBAHAN... iv SURAT PERNYATAAN KARYA ASLI SKRIPSI... v ABSTRAK... vi KATA PENGANTAR... vii

Lebih terperinci

ILMU DAN MATEMATIKA. Ilmu berasal dari bahasa Arab alima, bahasa Inggris science, bahasa latin scio dan di Indonesiakan menjadi sains.

ILMU DAN MATEMATIKA. Ilmu berasal dari bahasa Arab alima, bahasa Inggris science, bahasa latin scio dan di Indonesiakan menjadi sains. ILMU DAN MATEMATIKA ILMU Ilmu berasal dari bahasa Arab alima, bahasa Inggris science, bahasa latin scio dan di Indonesiakan menjadi sains. John Warfield; Ilmu dipandang sebagai suatu proses. Pandangan

Lebih terperinci

Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR VEKTOR DAN SKALAR Materi pokok pertemuan ke I: 1. Vektor dan skalar 2. Komponen vektor 3. Operasi dasar aljabar vektor URAIAN MATERI Masih ingatkah Anda tentang vektor? Apa beda vektor dengan skalar? Ya,

Lebih terperinci

9 Battery Test FACT Diah Widiawati, M.Psi

9 Battery Test FACT Diah Widiawati, M.Psi www.mercubuana.ac.id Pada pertemuan lalu, kita sudah membahas mengenai Battery Test, yaitu DAT dan GATB. Masih ada satu kelompok Battery Test lagi yang perlu kita bahas. Pada pertemuan minggu ini, kita

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

BAB I PENDAHULUAN. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Berdasarkan kurikulum 2013, khususnya pada kompetensi dasar yang harus dicapai siswa kelas VII terdapat beberapa kompetensi yang di dalamnya memuat konsep aljabar. Fakta

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMA Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester :XI / Materi pokok : Perbandingan Trigonometri Sudut Berelasi Alokasi Waktu : 4 JP ( @ 4 menit ) A. Kompetensi

Lebih terperinci

Pentalogy BIOLOGI SMA

Pentalogy BIOLOGI SMA GENTA GROUP in PLAY STORE CBT UN SMA IPA Buku ini dilengkapi aplikasi CBT UN SMA IPA android yang dapat di-download di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qr-code di bawah. Kode Aktivasi

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN TEORETIK

BAB II KAJIAN TEORETIK BAB II KAJIAN TEORETIK A. Deskripsi Konseptual 1. Kemampuan Berpikir Analitik Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (2007), analisis merupakan penguraian suatu pokok atas berbagai bagiannya dan penelaahan

Lebih terperinci

Modul ini berisi teori tentang Hiperbola dan praktek menggambarnya dengan bantuan lingkaran maupun dengan bantuan persegi panjang.

Modul ini berisi teori tentang Hiperbola dan praktek menggambarnya dengan bantuan lingkaran maupun dengan bantuan persegi panjang. BAB. I PENDAHULUAN A. Deskripsi Modul ini berisi teori tentang Hiperbola dan praktek menggambarnya dengan bantuan lingkaran maupun dengan bantuan persegi panjang. B. Prasyarat Dalam melaksanakan modul

Lebih terperinci

Xpedia TKPA. Soal. (B) temporer (C) kontinuitas (D) ruang (E) waktu. Sinonim

Xpedia TKPA. Soal. (B) temporer (C) kontinuitas (D) ruang (E) waktu. Sinonim Xpedia TKPA Soal Doc. Name: TOSBMPTN01TPA Version : 2016-05 halaman 1 Sinonim 01. Agitasi = (A) hasutan (B) penolakan (C) rencana (D) kompromi (E) konsolidasi 02. Atraktif = (A) buruk (B) memesona (C)

Lebih terperinci

Xpedia TKPA. Soal. 07. Nirkala >< (A) berbatas (B) temporer (C) kontinuitas (D) ruang (E) waktu. Sinonim

Xpedia TKPA. Soal. 07. Nirkala >< (A) berbatas (B) temporer (C) kontinuitas (D) ruang (E) waktu. Sinonim Xpedia TKPA Soal Doc. Name: TOSBMPTN01TPA Version : 2016-05 halaman 1 Sinonim 01. Agitasi = (A) hasutan (B) penolakan (C) rencana (D) kompromi (E) konsolidasi 02. Atraktif = (A) buruk (B) memesona (C)

Lebih terperinci

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sekolah : SD Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : I/1 Tema : Diri Sendiri, Keluarga Standar Kompetensi : 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan

Lebih terperinci

3. Kuadrat dari hasil penjumlahan angka 5 dan 6, dikurangi hasil perkalian kedua angka tersebut

3. Kuadrat dari hasil penjumlahan angka 5 dan 6, dikurangi hasil perkalian kedua angka tersebut 1. Pada sisi kanan dan kiri sebuah jalan raya terdapat perumahan. Rumah-rumah yang terdapat di sisi kiri jalan dinomori berurutan dengan nomor ganjil dari angka 1 sampai 39. Rumah-rumah di sebelah kanan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. masalah kualitas pendidikan atau hasil belajar siswa merupakan topik yang sangat

BAB I PENDAHULUAN. masalah kualitas pendidikan atau hasil belajar siswa merupakan topik yang sangat 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Masalah pendidikan senantiasa menjadi topik yang menarik untuk dibicarakan dan ditemukan solusinya. Di antara berbagai masalah yang ada, masalah kualitas pendidikan

Lebih terperinci

TUGAS MATEMATIKA BARISAN & DERET

TUGAS MATEMATIKA BARISAN & DERET TUGAS MATEMATIKA BARISAN & DERET Nama: Kelas : SMPN 199 Jakarta Disusun Oleh : GHELVINNY, S.Si Tes 1 : Seri Angka dan Huruf Dalam tes ini anda diminta untuk menentukan bilangan atau huruf selanjutnya dari

Lebih terperinci

PENALARAN MATEMATIKA

PENALARAN MATEMATIKA PENALARAN MATEMATIKA Oleh: Kusnandi A. Pengantar Untuk dapat meningkatkan kemampuan berpikir matematika siswa perlu mengetahui tingkatan kemampuan berpikir matematika. Shefer dan Foster (997) mengajukan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Matematika merupakan salah satu cabang ilmu yang membuat peserta didik dapat mengembangkan kemampuan

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Matematika merupakan salah satu cabang ilmu yang membuat peserta didik dapat mengembangkan kemampuan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Matematika merupakan salah satu cabang ilmu yang membuat peserta didik dapat mengembangkan kemampuan berpikirnya baik secara rasional, logis, sistematis, bernalar

Lebih terperinci

Menurut Jhonson dan Myklebust (1967:244), matematika adalah bahasa. simbolik yang fungsi praktisnya untuk mengekspresikan hubungan-hubungan

Menurut Jhonson dan Myklebust (1967:244), matematika adalah bahasa. simbolik yang fungsi praktisnya untuk mengekspresikan hubungan-hubungan KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA Oleh: Dra.Hj.Ehan, M.Pd. A. PENDAHULUAN Menurut Jhonson dan Myklebust (1967:244), matematika adalah bahasa simbolik yang fungsi praktisnya untuk mengekspresikan hubungan-hubungan

Lebih terperinci

Sumber: Kamus Visual, 2004

Sumber: Kamus Visual, 2004 1 BILANGAN BULAT Pernahkah kalian memerhatikan termometer? Termometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur suhu suatu zat. Pada pengukuran menggunakan termometer, untuk menyatakan suhu di bawah 0

Lebih terperinci

BAB IV PENALARAN MATEMATIKA

BAB IV PENALARAN MATEMATIKA BAB IV PENALARAN MATEMATIKA A. Pendahuluan Materi penalaran matematika merupakan dasar untuk mempelajari materimateri logika matematika lebih lanjut. Logika tidak dapat dilepaskan dengan penalaran, karena

Lebih terperinci

Panduan Belajar. Selamat Belajar. iii

Panduan Belajar. Selamat Belajar. iii Panduan Belajar Buku ini disusun berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar kurikulum, terdiri atas 3 bab, yaitu Program Linear, Matriks, serta Barisan dan Deret. Materi pembelajaran disajikan

Lebih terperinci

Untuk Apa Belajar Logika? Oleh Al Jupri, S.Pd., M.Sc. Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan Indonesia 2009

Untuk Apa Belajar Logika? Oleh Al Jupri, S.Pd., M.Sc. Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan Indonesia 2009 Untuk Apa Belajar Logika? Oleh Al Jupri, S.Pd., M.Sc. Jurusan Pendidikan Matematika 2009 Masalah 1: Sengketa Ambalat Karena menganggap Ambalat sebagai bagian wilayah Malaysia, kapal perang negeri Jiran

Lebih terperinci

CPNSONLINE INDONESIA

CPNSONLINE INDONESIA Terlengkap, Terbaik, dan Terbukti Sukses di Indonesia Kumpulan Terlengkap CPNSONLINE INDONESIA Kisi Kisi SOAL CPNS Berstandar Resmi dari Pemerintah FOR MORE INFORMATION: WWW.CPNSONLINE.COM MOHON PERHATIAN!!!

Lebih terperinci

BAB 2 LANDASAN TEORI. Web atau Situs dapat diartikan sebagai kumpulan halaman-halaman yang digunakan

BAB 2 LANDASAN TEORI. Web atau Situs dapat diartikan sebagai kumpulan halaman-halaman yang digunakan BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Pengertian Web Web atau Situs dapat diartikan sebagai kumpulan halaman-halaman yang digunakan untuk menampilkan informasi berupa teks, gambar, animasi, suara, dan atau gabungan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan kebutuhan dasar manusia yang berperan penting dalam kehidupan manusia. Tanpa pendidikan manusia tidak lebih seperti kelakuan binatang.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. kiri, dan kurang merangsang fungsi dan peran otak bagian kanan.

BAB I PENDAHULUAN. kiri, dan kurang merangsang fungsi dan peran otak bagian kanan. BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Pendidikan formal di Indonesia belum cukup memberi stimulus pada perkembangan inteligensi anak, karena hanya mengembangkan kemampuankemampuan tertentu saja, yang lebih

Lebih terperinci

Piramida Besar Khufu

Piramida Besar Khufu Sumber: Mesir Kuno Piramida Besar Khufu Peradaban bangsa Mesir telah menghasilkan satu peninggalan bersejarah yang diakui dunia sebagai salah satu dari tujuh keajaiban dunia, yaitu piramida. Konstruksi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan suatu proses perubahan tingkah laku dan kemampuan seseorang menuju ke arah yang lebih baik

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan suatu proses perubahan tingkah laku dan kemampuan seseorang menuju ke arah yang lebih baik BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan suatu proses perubahan tingkah laku dan kemampuan seseorang menuju ke arah yang lebih baik berupa kemajuan dan peningkatan. Pendidikan dapat menjadi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. penyempurnaan kurikulum, latihan kerja guru, penyediaan sarana, pengadaan alat

BAB I PENDAHULUAN. penyempurnaan kurikulum, latihan kerja guru, penyediaan sarana, pengadaan alat BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan di sekolah, berbagai usaha telah dilakukan oleh pihak yang berkompeten dalam bidang pendidikan antara lain penyempurnaan

Lebih terperinci

Pembahasan Latihan Soal Sbmptn Tes Potensi Akademik (TPA)

Pembahasan Latihan Soal Sbmptn Tes Potensi Akademik (TPA) Pembahasan Latihan Soal Sbmptn 2013 Tes Potensi Akademik (TPA) ----------------------------------------------------------------- Created by ujiantulis.com (sebagian dari 5 Paket Latihan Sbmptn) Panitia

Lebih terperinci

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275) KODE : 02 B / TUC 2 /2016 MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo 54114 Telepon/Fax (0275) 321405 UJI COBA KE 2 UJIAN NASIONAL 2016

Lebih terperinci

sehingga siswa perlu mengembangkan kemampuan penalarannya.

sehingga siswa perlu mengembangkan kemampuan penalarannya. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Matematika merupakan salah satu ilmu dasar yang memiliki peranan penting dalam kehidupan dan harus dikuasai oleh semua orang, baik dalam bidang pendidikan formal maupun

Lebih terperinci

09. Mata Pelajaran Matematika A. Latar Belakang B. Tujuan

09. Mata Pelajaran Matematika A. Latar Belakang B. Tujuan 09. Mata Pelajaran Matematika A. Latar Belakang Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern, mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin dan memajukan daya pikir

Lebih terperinci

Nama : Eka Rezeki Amalia NIM : Matkon IV A

Nama : Eka Rezeki Amalia NIM : Matkon IV A Nama : Eka Rezeki Amalia NIM : 06320004 Matkon IV A A. ARTIKEL MENGAJAR SISWA YANG BERAGAM DENGAN ANEKA CARA 19 September 2007 Dunia pendidikan sesungguhnya dipenuhi berbagai kebhinekaan. Sebab, tidak

Lebih terperinci

Modul ini adalah modul ke-7 dalam mata kuliah Matematika. Isi modul ini

Modul ini adalah modul ke-7 dalam mata kuliah Matematika. Isi modul ini PENDAHULUAN Modul ini adalah modul ke-7 dalam mata kuliah Matematika. Isi modul ini membahas tentang transformasi. Modul ini terdiri dari 2 kegiatan belajar. Pada kegiatan belajar 1 akan dibahas mengenai

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Matematika salah satu cabang ilmu pengetahuan yang sudah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Matematika salah satu cabang ilmu pengetahuan yang sudah 15 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Matematika salah satu cabang ilmu pengetahuan yang sudah dipelajarisejak taman kanak-kanak sampai perguruan tinggi. Seiring berjalannya waktu dalam pembelajaran

Lebih terperinci

BAHASA INDONESIA dan MATEMATIKA

BAHASA INDONESIA dan MATEMATIKA Kode ART Lembar Soal A dan C BAHASA INDONESIA dan MATEMATIKA Usia 7-12 Tahun Nama : Kelas : Umur : Nama Sekolah : PETUNJUK SOAL: Tulislah jawaban pada lembar jawaban yang tersedia. Waktu yang tersed ia

Lebih terperinci

SMART GENIUS PANDUAN TRY OUT ONLINE USM PKN STAN September Customer Service Kami Siap Membantu Anda

SMART GENIUS PANDUAN TRY OUT ONLINE USM PKN STAN September Customer Service Kami Siap Membantu Anda PANDUAN TRY OUT ONLINE USM PKN STAN 2018 21 September 2017 KONTAK INFORMASI HUBUNGI KAMI Customer Service Kami Siap Membantu Anda www.bimbelsmartgenius.com bimbelsmartgenius Daftar Isi Panduan TO Daftar

Lebih terperinci

4. Sebuah toko perlengkapan olahraga menyebarkan brosur sebagai berikut :

4. Sebuah toko perlengkapan olahraga menyebarkan brosur sebagai berikut : 1. Jika 3x2006 = 2005+2007+a, maka a sama dengan A) 2003 B) 2004 C) 2005 D) 2006 2. Berapa angka terbesar yang mungkin didapat dari kombinasi susunan enam kartu angka di bawah ini? A) 6 475 413 092 B)

Lebih terperinci

KISI-KISI TES KOMPETENSI DASAR (TKD) SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL (CPNS) (SESUAI PERKA BKN NOMOR 9 TAHUN 2012)

KISI-KISI TES KOMPETENSI DASAR (TKD) SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL (CPNS) (SESUAI PERKA BKN NOMOR 9 TAHUN 2012) KISI-KISI TES KOMPETENSI DASAR (TKD) SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL (CPNS) (SESUAI PERKA BKN NOMOR 9 TAHUN 2012) Tes Kompetensi Dasar (TKD) dalam Seleksi CPNS terdiri dari materi : A. TES

Lebih terperinci

3/22/2012. Definisi Intelek : Kekuatan mental manusia dalam berpikir Kecakapan (terutama kecakapan berpikir) Pikiran dan intelegensi

3/22/2012. Definisi Intelek : Kekuatan mental manusia dalam berpikir Kecakapan (terutama kecakapan berpikir) Pikiran dan intelegensi Definisi Intelek : Kekuatan mental manusia dalam berpikir Kecakapan (terutama kecakapan berpikir) Pikiran dan intelegensi 1 Kumpulan kemampuan seseorang yang memungkinkan memperoleh ilmu pengetahuan dan

Lebih terperinci

Modul ini berisi teori tentang ELIPS dan praktek menggambarnya dengan bantuan lingkaran maupun dengan bantuan persegi panjang.

Modul ini berisi teori tentang ELIPS dan praktek menggambarnya dengan bantuan lingkaran maupun dengan bantuan persegi panjang. BAB. I PENDAHULUAN A. Deskripsi Modul ini berisi teori tentang ELIPS dan praktek menggambarnya dengan bantuan lingkaran maupun dengan bantuan persegi panjang. B. Prasyarat Dalam melaksanakan modul ini

Lebih terperinci

Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Operasi Hitung Campuran Kelas III SD Muhammadiyah Wringinanom

Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Operasi Hitung Campuran Kelas III SD Muhammadiyah Wringinanom Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Operasi Hitung Campuran Kelas III SD Muhammadiyah Wringinanom Safirah Islamiyah 148620600191/6/A3 S-1 PGSD Universitas Muhammadiyah sidoarjo safirahislamiyah17@gmail.com

Lebih terperinci

Rahasia Lulus Seleksi TNI/POLRI dengan Nilai Fantastik

Rahasia Lulus Seleksi TNI/POLRI dengan Nilai Fantastik Rahasia Lulus Seleksi TNI/POLRI dengan Nilai Fantastik Info EBOOK >> 0898 6968 303 Ribuan orang yang ingin lulus pada seleksi TNI POLRI, Ribuan orang yang mendaftar, dan Ribuan orang yang ingin menjadi

Lebih terperinci

CPNSONLINE INDONESIA

CPNSONLINE INDONESIA Terlengkap, Terbaik, dan Terbukti Sukses di Indonesia Kumpulan Terlengkap CPNSONLINE INDONESIA Kisi Kisi SOAL CPNS Berstandar Resmi dari Pemerintah FOR MORE INFORMATION: WWW.CPNSONLINE.COM PERHATIAN!!!

Lebih terperinci

2. 7,5 : 2,5 (2/4 x ¾) = : 25 = 3. ½ x ¾ = 3/8. 3 3/8 adalah 3 kurang atau mendekati 3. Jadi jawabannya adalah 2,625. [d]

2. 7,5 : 2,5 (2/4 x ¾) = : 25 = 3. ½ x ¾ = 3/8. 3 3/8 adalah 3 kurang atau mendekati 3. Jadi jawabannya adalah 2,625. [d] TES HITUNGAN BIASA (ARITMATIKA) Bagian I 1. 2,20 x 0,75 + 3/5 : 1/8 =... Pikir yang mudah, jangan yang sulit-sulit! Ingat, anda tidak harus menyelesaikan dengan hasil yang teliti! Cari nilai pendekatan,

Lebih terperinci

HITUNGAN PERBANDINGAN PETUNJUK: Bandingkan nilai dalam kolom A dan nilai dalam kolom B. setelah itu pilihlah: A. Jika nilai dalam kolom A lebih besar

HITUNGAN PERBANDINGAN PETUNJUK: Bandingkan nilai dalam kolom A dan nilai dalam kolom B. setelah itu pilihlah: A. Jika nilai dalam kolom A lebih besar TEST BAKAT SKOLASTIK TEST KUANTITATIF PETUNJUK: Berilah tanda silang untuk jawaban yang benar! 1. ½ + 4X = 10, maka X = A. - 9/8 B. 5/2 C. 11/2 D. -19/4 E. 19/8 2. Yang manakah pecahan di bawah ini yang

Lebih terperinci

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA SELEKSI TINGKAT PROPINSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2009 MATEMATIKA SMA/MA PETUNJUK UNTUK PESERTA: 1. Tes terdiri dari dua bagian. Tes bagian pertama terdiri dari 20 soal isian singkat dan

Lebih terperinci

BARISAN DAN DERET ARITMETIKA

BARISAN DAN DERET ARITMETIKA BARISAN DAN DERET ARITMETIKA Barisan Aritmetika a. Pengertian Barisan Aritmetika Untuk memahami pengertian barisan aritmetika, perhatikan barisan bilangan pada penggaris yang dimiliki Amir berikut ini.

Lebih terperinci

MATEMATIKA NALARIA REALISTIK

MATEMATIKA NALARIA REALISTIK MATEMATIKA NALARIA REALISTIK Oleh : Ir. R. RIDWAN HASAN SAPUTRA, M.Si Disampaikan : Drs. H.M. Arodhi Sesi 1 : Penalaran & Komunikasi 3. PENALARAN DAN KOMUNIKASI Dalam MNR ada soal-soal yang disajikan bertujuan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Matematika merupakan disiplin ilmu yang diaplikasikan di berbagai

BAB I PENDAHULUAN. Matematika merupakan disiplin ilmu yang diaplikasikan di berbagai BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Matematika merupakan disiplin ilmu yang diaplikasikan di berbagai bidang ilmu dan teknologi. Daniel Muij dan David Reynolds (2008: 333) mengatakan bahwa matematika

Lebih terperinci

BAB. I PENDAHULUAN. A. Deskripsi. B. Prasyarat. C. Petunjuk Penggunaan Modul

BAB. I PENDAHULUAN. A. Deskripsi. B. Prasyarat. C. Petunjuk Penggunaan Modul BAB. I PENDAHULUAN A. Deskripsi Modul ini berisi teori tentang Parabola dan praktek menggambarnya dengan bantuan persegi panjang. B. Prasyarat Dalam melaksanakan modul ini diperlukan prasarat telah menguasai

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL PENALARAN & KOMUNIKASI MATEMATIK

KISI-KISI SOAL PENALARAN & KOMUNIKASI MATEMATIK KISI-KISI SOAL PENALARAN & KOMUNIKASI MATEMATIK Jenis Sekolah : SMP/MTs Alokasi Waktu : 90 Menit Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 10 butir Kelas/Semester : VIII/2 Bentuk Soal : Uraian Kurikulum

Lebih terperinci

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275) KODE : 02 A / TUC 2 /2016 MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo 54114 Telepon/Fax (0275) 321405 UJI COBA KE 2 UJIAN NASIONAL 2016

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. untuk bekerja sama secara efektif. Sumber daya manusia yang memiliki

BAB I PENDAHULUAN. untuk bekerja sama secara efektif. Sumber daya manusia yang memiliki 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Menghadapi era globalisasi, diperlukan sumber daya manusia (SDM) yang handal yang memiliki pemikiran kritis, sistematis, logis, kreatif dan kemauan untuk bekerja sama

Lebih terperinci

4. Satu koin dilempar tiga kali. Berapa kemungkinan muncul angka dan gambar selang seling?

4. Satu koin dilempar tiga kali. Berapa kemungkinan muncul angka dan gambar selang seling? 1. Di papan tertulis 7 kata benda, 5 kata kerja dan 2 kata sifat. Untuk membentuk satu kalimat kita perlu memakai satu kata tiap jenis kata. Berapa kalimat kita bisa bentuk? A) 24 B) 14 C) 70 D) 40 2.

Lebih terperinci

3. Beberapa angka dikali dengan jumlah digitnya hasilnya adalah Berapa jumlah digit dari angka ini?

3. Beberapa angka dikali dengan jumlah digitnya hasilnya adalah Berapa jumlah digit dari angka ini? 1. Berat dua buah kubus sama dengan berat sebuah bola. Berat 2 balok sama dengan berat 3 bola. Berapa kubus yang diperlukan agar beratnya sama dengan satu balok? A) 5 kubus B) 4 kubus C) 3 kubus D) 2 kubus

Lebih terperinci

BNPC-HS 2010 BABAK PENYISIHAN (PILIHAN GANDA)

BNPC-HS 2010 BABAK PENYISIHAN (PILIHAN GANDA) 1 Sejumlah burung akan menempati 4 buah sangkar. Setiap sangkar maksimal ditempati oleh 5 burung. Berapa jumlah burung yang diperlukan agar 3 sangkar pasti ditempati oleh minimal 3 ekor burung? A. 11 B.

Lebih terperinci

Latihan Soal Sbmptn

Latihan Soal Sbmptn Latihan Soal Sbmptn 2013 Tes Potensi Akademik (TPA) ----------------------------------------------------------------- Created by ujiantulis.com (sebagian dari 5 Paket Latihan Sbmptn) Panitia SBMPTN Akan

Lebih terperinci