PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2

Transkripsi

1 PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2 1

2 PROGRAM SEMESTER MATA PELAJARAN : SBK Standar Kompetensi : 8. Mengapresiasi karya seni rupa SENI RUPA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni Menjelaskan simbol dalam karya seni rupa tiga dimensi - Membuat komposisi warna - Membuat gambar dekoratif pola ragam hias 8.2. Menunjukan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa tiga dimensi - Membuat kolase bahan daur ulang - Merakit jenis mainan kreatif Berbagai gambar pola ragam, kolase, mainan kreatif dari bahan daur ulang Uji Kompetensi Remedial Pengayaan 2

3 MATA PELAJARAN : SBK Standar Kompetensi : 9. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa SENI RUPA PROGRAM SEMESTER Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni Mengekspresikan diri melalui gambar imajinatif mengenal alam sekitar - Menghias benda yang berukuran tiga dimensi dilingkungan sekitar Gambar imajinatif dan mewarnai gambar tiga dimensi 9.2. Memberi hiasan warna pada benda tiga dimensi Uji Kompetensi Remedial Pengayaan 3

4 PROGRAM SEMESTER MATA PELAJARAN : SBK Standar Kompetensi : 10.Mengapresiasi karya seni musik SENI MUSIK Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 10.1 Menjelaskan simbol tempo dalam lagu berbagai cara memainkan alat musik ritmis - Mengiringi lagu dengan alat musik ritmis Kreasi mudik dengan gagasan imajinatif Januari Pebruari Maret April Mei Juni Menjelaskan makna ansambel 10.3 Menghubungkan antara simbol nada dengan elemen musik 10.4 Menghubungkan simbol nada dengan tempo berbagai cara memainkan alat musik melodis tiup pianika dan recorder - Menyanyikan lagu anak-anak yang mengandung unsur pendidikan karya musik dengan menggunakan alat musik melodis - Menyanyikan lagu wajib dengan syair yang benar 4

5 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW dalam lagu dihadapan anggota kelas lain Januari Pebruari Maret April Mei Juni Uji Kompetensi Remedial Pengayaan 5

6 MATA PELAJARAN : SBK Standar Kompetensi : 11.Mengekspresi-kan diri melalui karya seni musik SENI MUSIK PROGRAM SEMESTER Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni Memainkan musik dalam / bentuk ansambel dengan alat musik sederhana - Memainkan alat musik ritmis dan melodis (ansambel) - Mempertunjukkan karya musik kepada anggota kelas dengan bermain musik Bermain ansambel sederhana mengiringi lagu anak-anak Menyanyikan lagu daerah dan lagu anak-anak dengan iringan sederhana - Menyanyikan lagu daerah dan lagu anak-anak dengan syair yang benar Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP 6

7 MATA PELAJARAN : SBK Standar Kompetensi : 12.Mengapresiasi karya seni tari PROGRAM SEMESTER SENI TARI Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni Menghubungkan gerak, busana dan perlengkapan dengan simbol dalam seni tari ciriciri gerak tarian, busana, property yang digunakandari salah satu daerah tarian sederhana dihadapan anggota kelas dunia 12.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari berdasarkan pengamatan pertunjukan karya tari pendek dengan suasana gembira/lucu 12.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari Nusantara daerah setempat karya tari bentuk tunggal, berpasangan, kelompok dan klasikal, dihadapan anggota kelas lain Karya tari/ sederhana dan propertinya 7

8 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni Uji Kompetensi Remedial Pengayaan 2JP 2JP 2JP 8

9 PROGRAM SEMESTER MATA PELAJARAN : SBK Standar Kompetensi : 13. Mengekspre-sikan diri melalui karya seni tari SENI TARI Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni Menyiapkan penyajian tarian pendek bertema dengan iringan bentuk tarian pendek secara berpasangan Gerak dan lagu Menyajikan tarian pendek bertemu dengan iringan bentuk tarian pendek dengan iringan musik kaset atau buat musik langsung Tari Kreasi Mengadakan pementasan perpaduan seni tari dan musik karya seni tari dan karya musik Pagelaran tari Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP 9

10 10

11 PROGRAM SEMESTER MATA PELAJARAN : SBK Standar Kompetensi : 14. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana KETERAMPILAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni Menampilkan sikap apresiatif terhadap benda yang digerakkan oleh angin - Membuat perencanaan - Membuat model mainan dari kertas Model benda yang dapat digerakkan oleh angin 14.2 Merancang benda yang dapat digerakkan oleh angin dari bahan selain kertas - Menghias model mainan yang terbuat dari bambu, bulu ayam Kincir angin dari kayu/ bambu 14.3 Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin dari bahan selain kertas - Membuat perencanaan - membuat model mainan Kipas dari kain / bulu ayam - menghias benda yang dibuat dari bahan selain kertas Uji Kompetensi 11

12 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir 12

13 MATA PELAJARAN : SBK Standar Kompetensi : 8. Mengapresiasi karya seni rupa SENI RUPA MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Temp. Umum Komunikasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan Menjelaskan simbol dalam karya seni rupa tiga dimensi 8.2. Menunjukan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa tiga dimensi - Membuat komposisi warna - Membuat gambar dekoratif pola ragam hias - Membuat kolase bahan daur ulang - Merakit jenis mainan kreatif Berbagai gambar pola ragam, kolase, mainan kreatif dari bahan daur ulang 13

14 MATA PELAJARAN : SBK Standar Kompetensi : 9 Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa SENI RUPA MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Temp. Umum Komunikasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan Mengekspresikan diri melalui gambar imajinatif mengenal alam sekitar 9.2. Memberi hiasan warna pada benda tiga dimensi - Menghias benda yang berukuran tiga dimensi dilingkungan sekitar Gambar imajinatif dan mewarnai gambar tiga dimensi 14

15 MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA MATA PELAJARAN : SBK Standar Kompetensi : 10. Mengapresiasi karya seni musik SENI MUSIK Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Temp. Umum Komunikasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan Menjelaskan simbol tempo dalam lagu 10.2 Menjelaskan makna ansambel 10.3 Menghubungkan antara simbol nada dengan elemen musik berbagai cara memainkan alat musik ritmis - Mengiringi lagu dengan alat musik ritmis berbagai cara memainkan alat musik melodis tiup pianika dan recorder - Menyanyikan lagu anak-anak yang mengandung unsur pendidikan karya musik dengan menggunakan alat musik melodis Kreasi mudik dengan gagasan imajinatif 15

16 MATA PELAJARAN : SBK Standar Kompetensi : 11. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik SENI MUSIK MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Temp. Umum Komunikasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan Memainkan musik dalam / bentuk ansambel dengan alat musik sederhana Menyanyikan lagu daerah dan lagu anak-anak dengan iringan sederhana - Memainkan alat musik ritmis dan melodis (ansambel) - Mempertunjukkan karya musik kepada anggota kelas dengan bermain musik - Menyanyikan lagu daerah dan lagu anak-anak dengan syair yang benar Bermain ansambel sederhana mengiringi lagu anak-anak 16

17 MATA PELAJARAN : SBK Standar Kompetensi : 12.Mengapresiasi karya seni tari SENI TARI MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Temp. Umum Komunikasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan Menghubungan gerak, busana dan perlengapan dengan simbol dalam seni tari 12.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari berdasarkan pengamatan pertunjukkan 12.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni ciriciri gerak tarian, busana, property yang digunakandari salah satu daerah tarian sederhana dihadapan anggota kelas dunia karya tari pendek dengan suasana gembira/lucu karya tari bentuk tunggal, berpasangan, kelompok dan Karya tari/ sederhana dan propertinya 17

18 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok tari Nusantara daerah setempat klasikal, dihadapan anggota kelas lain Temp. Umum Komunikasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan

19 MATA PELAJARAN : SBK Standar Kompetensi : 13. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari SENI TARI MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Temp. Umum Komunikasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan Menyiapkan penyajian tarian pendek bertema dengan iringan Menyajikan tarian pendek bertemu dengan iringan 13.3 Mengadkan pementasan perpaduan seni tari dan musik bentuk tarian pendek secara berpasangan bentuk tarian pendek dengan iringan musik kaset atau buat musik langsung karya seni tari dan karya musik Gerak dan lagu Tari Kreasi Pagelaran tari 19

20 MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA MATA PELAJARAN : SBK Standar Kompetensi : 14. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana KETERAMPILAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Temp. Umum Komunikasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan Menampilkan sikap apresiatif terhadap benda yang digerakkan oleh angin 14.2 Merancang benda yang dapat digerakkan oleh angin dari bahan selain kertas 14.3 Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin selain dari bahan kertas - Membuat perencanaan - Membuat model mainan dari kertas - Menghias model mainan yang terbuat dari bambu, bulu ayam - Membuat perencanaan - membuat model mainan - nghias benda yang dibuat dari bahan selain kertas Model benda yang dapat digerakkan oleh angin Kincir angin dari kayu/ bambu Kipas dari kain / bulu ayam 20