KISI KISI PENULISAN SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2012/2013. Jumlah Soal : 45 PG = 30 Isian = 10 Uraian = 5

Transkripsi

1 KISI KISI PENULISAN SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 01/01 Jenis Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : VII / I Kurikulum Acuan : KTSP Alokasi Waktu : 90 Menit Jumlah Soal : 45 PG = 0 Isian = 10 Uraian = 5 NO Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Bentuk Soal Bahan Jmlh Tingkat PG Isian U Smt Soal Kesukaran r. Ranah Ket Menjelaskan hukum bacaan al- Alif Lam al-syamsiah dan al-qomariah bacaan al- Syamsiah I Membedakan hukum bacaan al- - Siswa dapat menyebutkan contoh hukum bacaan al-qamariah 4 1 bacaan al- Syamsiah - Disajikan tulisan QS. An-Nas ayat 1, siswa dapat menyebutkan contoh hukum bacaan al-syamsiyah - Siswa dapat membedakan tanda baca al-syamsiyah 1.. Menerapkan hukum bacaan al- dalam bacaan suarah-surah al- Qur an dengan benar.1. Membaca al-qur an yang berkaitan dengan sifat-sifat - Siswa dapat menyebutkan jumlah huruf al-syamsiah Iman kepada Allah pengertian sifat wajib bagi Allah 1 4 sedanng

2 Allah SWT - Siswa dapat menunjukan lima sifat wajib bagi Allah SWT 1 pengertian sifat qidam 4.. Menyebutkan arti ayat-ayat al- Qur an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah - Disajikan tulisan QS. Al-Ikhlash ayat 1 s/d 4. Siswa dapat menyebutkan salah satu sifat Allah Yang Maha Esa 5 - Disajikan tulisan QS. Ali Imran ayat 6. Siswa dapat menyebutkan salah satu sifat nafsiah Allah SWT yang terkandung di dalamnya 6 - Disajikan tulisan QS. An-Nisaa ayat 164. Siswa dapat menyebutkan salah satu sifat Ma ani Allah SWT yang terkandung di dalamnya 7.. Menunjukan tanda-tanda adanya Allah pengertian iman menurut bahasa Menyebutkan arti ayat-ayat al- Qur an yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna.. Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna Asmaul Husna (assalam, al-aziz, al-kholiq, algoffar, al-adlu, alwahhab, al-fattah, alqoyum, al-hadi, dan ashshobur) - Siswa dapat menunjukan dalil naqli asmaul husna al-fattah - Siswa dapat menunjukan arti salah satu asmaul husna asmaul husna alqoyyum 5

3 pemilik Asmaul Husna 11 - Siswa dapat menunjukan asmaul husnanya Allah Yang Maha Pemberi Menjelaskan pengertian tawadhu, tata, qanaah, dan sabar Perilaku terpuji (tawadlu, taat, qonaah, dan sabar) pengertian tawadhu pengertian qonaah Menampilkan contoh-contoh perilaku tawadhu, taat, qanaah dan sabar perilaku sabar Membiasakan perilaku tawadlu, taat, qonaah dan sabar sikap atau perilaku taat 15 Seang sikap atau perilaku qonaah Menjelaskan ketentuan Wudlu dan Tayamum Taharah (bersuci) pengertian toharoh 7 - Siswa dapat menyebutkan salah satu hal yang membatalkan wudlu 17 - Siswa dapat menyebutkan salah satu hal yang membatalkan tayamum Menjelaskan ketentuanketentuan mandi wajib hal yang menyebabkan mandi wajib 1 19

4 5.. Menjelaskan perbedaan hadats dan najis - Disajikan macam-macam jenis najis. Siswa dapat menyebutkan najis mukhofafah 0 - Siswa dapat mengelompokan najisnajis 8 - Siswa dapat menyebutkan cara mensucikan najis mugholadzah Menjelaskan ketentuanketentuan shalat wajib Shalat Wajib pengertian shalat menurut bahasa 5 - Disajikan Qs. Al-Ankabut ayat 45. Siswa dapat menjelaskan isi kandungannya membaca doa iftitah 9 - Siswa dapat menyebutkan rukunrukun shalat - Siswa dapat menyebutkan lima hal yang membatalkan shalat 6.. Memperaktikan shalat wajib - Siswa dapat menyebutkan doa ketika I tidal Menjelaskan pengertian shalat berjamaah dan munfarid Shalat Jamaah dan Munfarid - Menjelaskan pengertian shalat berjamaah 10 pengertian masbuk 4 pengertian shalat munfarid 5

5 - Disajikan sebuah hadits tentang keutamaan shalat. Siswa dapat menjelaskan isi kandungannya Mempraktekan shalat berjamaah dan munfarid - Siswa dapat menyebutkan halangan shalat berjamaah 7 - Siswa dapat menunjukan posisi makmum wanita Menjelaskan sejarah Nabi Muhammad SAW pada masa periode Makkah Sejarah Nabi Muhammad Saw - Siswa dapat menyebutkan yang diberikan kepada Nabi Muhammad SAW 9 misi dakwah Nabi Muhammad SAW 0 - Siswa dapat menyebutkan sahabat khulafaur rasyidiin 5 Bekasi, Oktober 01 TIM PENYUSUN SOAL Musyawarah Guru Pendidikan Agama Ketua, Asep Saefullah, S.Ag