Dijinkan memperbanyak e book ini asal tetap mencantumkan alamat sumbernya

Transkripsi

1 Dijinkan memperbanyak e book ini asal tetap mencantumkan alamat sumbernya

2 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS DAFTAR ISI. Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk atau pernyataan berkuantor... A. Ingkaran/negasi dari pernyataan majemuk atau pernyataan berkuantor... B. Kesetaraan dari pernyataan majemuk atau pernyataan berkuantor.... Menentukan kesimpulan dari beberapa premis... A. Modus ponen... B. Modus tollens... C. Silogisme Menentukan hasil operasi bentuk pangkat, akar, dan logaritma... A. Operasi pangkat... B. Operasi akar... C. Operasi logaritma.... Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan grafik fungsi kuadrat.... A. Bagian-bagian grafik fungsi kuadrat... B. Persamaan grafik fungsi kuadrat.... Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat... A. Menentukan akar-akar persamaan kuadrat... B. Menentukan jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat... 8 C. Menyusun persamaan kuadrat baru.... Menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi... A. Komposisi dua fungsi... B. Invers fungsi Menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabel.... Menyelesaikan masalah sehari hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel Menentukan nilai optimum bentuk objektif dari daerah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear.... Menyelesaikan masalah sehari hari yang berkaitan dengan program linear.... Menyelesaikan masalah matriks yang berkaitan dengan kesamaan, determinan, dan atau invers matriks A. Kesamaan dua matriks... B. Determinan matriks... C. Invers matriks... D. Persamaan matriks.... Menentukan suku ke-n atau jumlah n suku pertama deret aritmetika atau geometri... 8 A. Suku ke-n barisan aritmetika... 8 B. Jumlah n suku pertama deret aritmetika... C. Suku ke-n barisan geometri... 0 D. Jumlah n suku pertama deret geometri... E. Jumlah deret geometri tak hingga.... Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmetika.... Menghitung nilai limit fungsi aljabar... A. limit xa... B. limit x... Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

3 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Menentukan turunan fungsi aljabar dan aplikasinya... A. Turunan fungsi aljabar... B. Aplikasi turunan fungsi aljabar.... Menentukan integral fungsi aljabar... 8 A. Intengral tak tentu fungsi aljabar... 8 B. Intengral tentu fungsi aljabar Menentukan luas daerah dengan menggunakan integral Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan kaidah pencacahan, permutasi, atau kombinasi... A. Aturan perkalian... B. Permutasi... C. Kombinasi Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang dan frekuensi harapan suatu kejadian... A. Peluang suatu kejadian... B. Frekuensi harapan suatu kejadian.... Menentukan unsur-unsur pada diagram lingkaran atau batang... A. Unsur-unsur pada diagram lingkaran... B. Unsur-unsur pada diagram batang Menentukan ukuran pemusatan dari data pada tabel atau diagram.... A. Ukuran pemusatan dari data pada tabel... B. Ukuran pemusatan dari data pada diagram Menentukan nilai ukuran penyebaran... Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

4 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk atau pernyataan berkuantor A. Ingkaran/negasi dari pernyataan majemuk atau pernyataan berkuantor. Negasi dari pernyataan Ada barang yang tidak dikenakan pajak A. Ada barang yang dikenakan pajak B. Semua barang dikenakan pajak C. Semua barang tidak dikenakan pajak D. Tidak ada barang dikenakan pajak E. Tidak semua barang dikenakan pajak. Ingkaran dari pernyataan beberapa siswa memakai kacamata a. Beberapa siswa tidak memekai kacamata b. Semua siswa memakai kacamata c. Ada siswa tidak memakai kacamata d. Tidak benar semua siswa memakai kacamata e. Semua siswa tidak memakai kacamata. Ingkaran dari pernyataan: 8 habis dibagi atau a. 8 tidak habis dibagi dan tidak habis dibagi b. 8 tidak habis dibagi dan c. 8 tidak habis dibagi dan habis dibagi d. dan membagi habis 8 e. 8 tidak habis dibagi. Negasi daripernyataan Saya bukan pelajar kelas XII IPS atau saya ikut Ujian Nasional adalah... a. jika saya pelajar kelas XII IPS maka saya ikut Ujian Nasional b. jika saya pelajar kelas XII IPS maka saya tidak ikut Ujian Nasional c. saya pelajar kelas XII IPS dan saya tidak ikut Ujian Nasional d. saya bukan pelajar kelas XII IPS dan saya tidak ikut Ujian Nasional e. saya tidak ikut Ujian Nasional jika dan hanya jika saya bukan pelajar kelas XII IPS. Negasi dari pernyataan Beberapa pemain nasional U- direkrut negara lain atau belajar ke luar negeri A. Ada pemain nasional U- yang tidak mau direkrut negara lain atau belajar ke luar negeri B. Banyak pemain nasional U- ingin direkrut negara lain atau belajar ke luar negeri C. Tak satu pun pemain nasional U- yang tidak direkrut negara lain atau belajar ke luar negeri D. Semua pemain nasional U- direkrut negara lain dan tidak belajar ke luar negeri E. Setiap pemain nasional U- tidak direkrut negara lain dan tidak belajar ke luar negeri. Negasi dari pernyataan Ani senang bernyanyi dan tidak senang olah raga, a. Ani tidak senang bernyanyi tetapi senang olah raga b. Ani senang bernyanyi juga senang olah raga c. Ani tidak senang bernyanyi atau tidak senang olah raga d. Ani tidak senang bernyanyi atau senang olah raga e. Ani senang bernyanyi atau tidak senang olah raga. Ingkaran dari pernyataan Harga BBM turun, tetapi harga sembako tinggi. a. Harga BBM tinggi, dan harga sembako turun. b. Jika harga BBM turun, maka harga sembako rendah c. Jika harga BBM tinggi maka harga sembako tinggi d. Harga BBM tidak turun dan harga sembako tidak tinggi e. Harga BBM tidak turun atau harga sembako tidak tinggi. 8. Ingkaran dari Semua bunga harum baunya dan hijau daunnya adalah... a. Tidak semua bunga harum baunya dan hijau daunnya b. Semua bunga tidak harum baunya dan tidak hijau daunnya c. Beberapa bunga tidak harum baunya atau tidak hijau daunnya d. Beberapa bunga tidak harum dan tidak hijau daunnya e. Ada bunga yang tidak harum dan tidak hijau daunnya Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

5 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Ingkaran dari pernyataan Semua makhluk hidup memerlukan air dan oksigen A. Semua makhluk hidup tidak memerlukan air ataupun oksigen B. ada makhluk hidup memerlukan air dan oksigen C. ada makhluk hidup tidak memerlukan air atau tidak perlu oksigen D. Semua makhluk hidup tidak perlu air dan oksigen E. Ada makhluk hidup memerlukan air tetapi tidak perlu oksigen 0. Ingkaran dari pernyataan Semua orang tua senang dan puas ketika anaknya lulus ujian nasional adalah A. Semua orang tua tidak senang dan tidak puas ketika anaknya lulus ujian nasional B. Tidak ada orang tua yang senang atau tidak puas ketika anaknya lulus ujian nasional C. Ada orang tua yang senang atau puas ketika anaknya lulus ujian nasional D. Ada orang tua yang tidak senang atau tidak puas ketika anaknya lulus ujian nasional E. Tidak ada orang tua yang tidak senang atau tidak puas ketika anaknya lulus ujian nasional. Ingkaran dari pernyataan Cuaca buruk dan semua penerbangan ditunda A. Cuaca tidak buruk atau beberapa penerbangan tidak ditunda B. Beberapa penerbangan ditunda tetapi cuaca buruk C. Semua penerbangan ditunda dan cuaca buruk D. Cuaca baik tetapi tetapi beberapa penerbangan tidak ditunda E. Cuaca buruk tetapi tetapi beberapa penerbangan tidak ditunda. Ingkaran dari pernyataan Gaji pegawai negeri naik dan semua harga barang naik A. Gaji pegawai negeri tidak naik atau ada harga barang yang tidak naik B. Gaji pegawai negeri naik dan ada harga barang naik C. Gaji pegawai negeri naik tetapi semua harga barang tidak naik D. Gaji pegawai negeri tidak naik dan semua harga barang tidak naik E. Gaji pegawai negeri tidak naik tetapi ada harga barang yang naik. Ingkaran pernyataan Semua gaji pegawai naik dan semua harga barang naik A. Semua gaji pegawai naik dan ada harga barang naik B. Ada gaji pegawai naik dan semua harga barang naik C. Ada gaji pegawai naik atau ada harga barang naik D. Ada gaji pegawai tidak naik atau ada harga barang tidak naik E. Tidak semua gaji pegawai naik dan tidak ada harga barang naik. Ingkarandari pernyataan Jika hari hujan maka Lila tidak berangkat ke sekolah,. a. Jika hari hujan maka Lila berangkat ke sekolah. b. Jika hari tidak hujan maka Lila berangkat ke sekolah c. Jika Lila berangkat ke sekolah maka hari tidak hujan d. Hari hujan tetapi Lila berangkat ke sekolah e. Hari tidak hujan dan Lila tidak berangkat ke sekolah. Ingkaran dari pernyataan Jika harga penawaran tinggi maka permintaan rendah. a. Jika harga penawaran rendah maka permintaan tinggi b. Jika permintaan tinggi maka harga penawaran rendah c. Jika harga permintaan tinggi maka penawaran rendah d. Penawaran rendah dan permintaan tinggi e. Harga penawaran tinggi tetapi permintaan tinggi.. Negasi dari pernyataan Jika Ali seorang pelajar SMA, maka ia mempunyai kartu pelajar. Adalah a. Jika Ali bukan seorang pelajar SMA, maka ia tidak mempunyai kartu pelajar b. Jika Ali mempunyai kartu pelajar, maka ia seorang pelajar SMA c. Jika Ali seorang pelajar SMA, maka ia tidak mempunyai kartu pelajar d. Ali seorang pelajar SMA dan ia tidak mempunyai kartu pelajar e. Ali seorang pelajar SMA atau ia tidak mempunyai kartu pelajar. Ingkaran dari pernyataan Jika saya lulus SMA maka saya melanjutkan ke jurusan bahasa adalah... a. Jika saya tidak lulus SMA maka saya tidak melanjutkan ke jurusan bahasa b. Jika saya lulus SMA maka saya tidak melanjutkan ke jurusan bahasa c. Jika saya melanjutkan ke jurusan bahasa maka saya lulus SMA d. Saya lulus SMA dan saya tidak melanjutkan ke jurusan bahasa e. Saya tidak lulus SMA dan saya tidak melanjutkan ke jurusan bahasa Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

6 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS 8. Ingkaran dari pernyataan Jika terjadi gunung meletus, maka semua orang mengungsi A. Terjadi gunung meletus dan beberapa orang tidak mengungsi B. Tidak terjadi gunung meletus dan semua orang tidak mengungsi C. Tidak terjadi gunung meletus dan semua orang mengungsi D. Jika terjadi gunung meletus, maka beberapa orang mengungsi E. Jika tidak terjadi gunung meletus, maka beberapa orang tidak mengungsi. Negasi dari pernyataan Jika ulangan tidak jadi maka semua murid bersuka ria a. Ulangan tidak jadi dan semua murid tidak bersuka ria b. Ulangan tidak jadi dan semua murid bersuka ria c. Ulangan tidak jadi dan ada murid tidak bersuka ria d. Ulangan jadi dan semua murid bersuka ria e. Ulangan jadi dan semua murid tidak bersuka ria 0. Tono menyatakan : "Jika ada guru yang tidak hadir maka semua siswa sedih dan prihatin" Ingkaran dari pernyataan Tono tersebut adalah. a. Jika semua guru hadir maka ada siswa yang tidak sedih dan prihatin" b. Jika semua siswa sedih dan prihatin maka ada guru yang tidak hadir" c. Ada guru yang tidak hadir dan semua siswa sedih dan prihatin" d. Ada guru yang tidak hadir dan ada siswa yang tidak sedih dan tidak prihatin" e. Ada guru yang tidak hadir dan ada siswa yang tidak sedih atau tidak prihatin" B. Kesetaraan dari pernyataan majemuk atau pernyataan berkuantor. Pernyataan yang ekuivalen dengan ~ p q adalah... a. p ~ q c. ~ q ~p e. q p b. ~ q p d. p q. Diketahui p dan q suatu pernyataan. Pernyataan yang setara dengan p p ~ q A. ~ p ~ p q D. ~ p q~ p B. ~ p ~ p q E. ~ p q~ p C. ~ p ~ p ~ q. Pernyataan yang setara dengan~r (p ~q) A. p ~q ~r B. ~p q r C. ~r (p ~q) D. ~r (~p q) E. r (~p q). Pernyataan yang setara dengan (p q) ~ r. A. r (~p ~q) D. r (p q ) B. (~p ~q ) r E. ~ (p q ) ~ r C. ~(p q ) r.. Pernyataan yang ekuivalen dengan Jika saya sakit maka saya minum obat adalah... a. Saya tidak sakit dan minum obat b. Saya sakit atau tidak minum obat c. Saya tidak sakit atau minum obat d. Saya tidak sakit dan tidak minum obat e. Saya sakit atau minum obat. Pernyataan yang equivalen dengan Jika Amir pandai maka diberi hadiah adalah... a. Amir pandai dan diberi hadiah, b. Amir tidak pandai atau diberi hadiah, c. Amir tidak pandai atau tidak diberi hadiah. d. Amir pandai dan diberi hadiah, e. Amir pandai dan tidak diberi hadiah. Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

7 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Pernyataan yang ekuivalen dengan pernyataan Jika ibu pergi maka adik menangis a. Jika ibu tidak pergi maka adik menangis b. Jika ibu pergi maka adik tidak menangis c. Jika ibu tidak pergi maka adik tidak menangis d. Jika adik menangis maka ibu pergi e. Jika adik tidak menangis maka ibu tidak pergi 8. Pernyataan yang setara dengan Jika ia datang terlambat maka ia tidak ikut ujian A. Jika ia datang tidak terlambat maka ia ikut ujian B. Jika ia datang tidak terlambat maka ia tidak ikut ujian C. Jika ia datang terlambat maka ia ikut ujian D. Jika ia ikut ujian maka ia datang tidak terlambat E. Jika ia tidak ikut ujian maka ia datang terlambat. Pernyataan yang setara dengan Jika nilai Umar di atas KKM maka ia tidak perlu remedial A. Jika nilai Umar di bawah KKM maka ia harus remedial B. Jika Umar remedial maka nilai Umar tidak di atas KKM C. Jika Umar tidak remedial maka nilai Umar di atas KKM D. Nilai Umar di atas KKM tetapi ia ikut remedial E. Nilai Umar di atas KKM meskipun ia tidak ikut remedial 0. Pernyataan yang setara dengan Jika ia belajar maka ia mendapat nilai baik A. Jika ia belajar maka ia tidak mendapat nilai baik B. Jika ia tidak mendapat nilai baik maka ia belajar C. Jika ia tidak belajar maka ia tidak mendapat nilai baik D. Jika ia tidak mendapat nilai baik maka ia tidak belajar E. Jika ia mendapat nilai baik maka ia belajar. Pernyataan yang setara dengan Jika guru mengikuti pelatihan maka siswa belajar mandiri A. Jika siswa belajar mandiri maka guru mengikuti pelatihan B. Jika siswa belajar mandiri maka guru tidak mengikuti pelatihan C. Jika siswa tidak belajar mandiri maka guru tidak mengikuti pelatihan D. Guru mengikuti pelatihan atau siswa belajar mandiri E. Guru mengikuti pelatihan atau siswa tidak belajar mandiri. Pernyataan yang setara dengan jika harga BBM naik maka harga kebutuhan pokok akan naik adalah A. Harga BBM naik dan harga kebutuhan pokok akan naik B. Harga BBM tidak naik atau harga kebutuhan pokok akan naik C. Jika harga BBM tidak naik maka harga kebutuhan pokok akan naik D. Jika harga BBM tidak naik maka harga kebutuhan pokok tidak akan naik E. Jika harga BBM tidak naik maka harga kebutuhan pokok akan turun. Pernyataan yang setara dengan Jika mahasiswa tidak berdemonstrasi maka perkuliahan berjalan lancar A. Mahasiswa tidak berdemonstrasi atau perkuliahan berjalan tidak lancar B. Mahasiswa tidak berdemonstrasi atau perkuliahan berjalan dengan lancar C. Mahasiswa berdemonstrasi atau perkuliahan berjalan lancar D. Jika perkuliahan tidak berjalan dengan lancar maka mahasiswa tidak berdemonstrasi E. Jika perkuliahan berjalan dengan lancar maka mahasiswa berdemonstrasi. Pernyataan yang setara dengan Jika cuaca buruk maka semua penerbangan ditunda A. Jika beberapa penerbangan tidak ditunda maka cuaca baik B. Jika beberapa penerbangan ditunda maka cuaca buruk C. Jika semua penerbangan ditunda maka cuaca buruk D. Jika cuaca baik maka beberapa penerbangan tidak ditunda E. Cuaca buruk tetapi beberapa penerbangan tidak ditunda Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

8 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Pernyataan yang ekuivalen dengan pernyataan jika semua siswa kelas XII Lulus Ujian maka kepala sekolah gembira adalah... a. Jika kepala sekolah tidak gembira maka ada siswa kelas XII yang tidak Lulus Ujian b. Jika ada siswa kelas XII tidak Lulus Ujian maka kepala sekolah tidak gembira c. Jika semua siswa kelas XII tidak Lulus Ujian maka kepala sekolah tidak gembira d. semua siswa kelas XII Lulus Ujian dan kepala sekolah gembira e. ada siswa kelas XII yang tidak Lulus Ujian atau kepala sekolah tidak gembira. Pernyataan Saya lulus UN atau ke Jakarta ekuivalen dengan pernyataan a. Jika saya lulus UN maka saya ke Jakarta b. Jika saya lulus UN maka saya tidak ke Jakarta c. Jika saya tidak lulus UN maka tidak ke Jakarta d. Jika saya tidak lulus UN maka saya ke Jakarta e. Jika saya tidak lulus UN maka tidak ke Jakarta. Pernyataan Harga cabai rawit tidak turun atau kaum ibu bergembira ekuivalen dengan pernyataan a. Harga cabai rawit tidak turun atau kaum ibu tidak bergembira b. Harga cabai rawit tidak turun dan kaum ibu tidak bergembira c. Jika harga cabai rawit turun maka kaum ibu bergembira d. Jika harga cabai rawit tidak turun maka kaum ibu bergembira e. Jika harga cabai rawit tidak turun maka kaum ibu tidak bergembira 8 Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

9 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Menentukan kesimpulan dari beberapa premis A. Modus ponen. Diberikan pernyataan sebagai berikut: ) Jika Ali menguasai bahasa asing maka Ali mengililingi dunia. ) Ali menguasai bahasa asing Kesimpulan dari dua pernyataan di atasa a. Ali menguasai bahasa asing b. Ali tidak menguasai bahasa asing c. Ali mengelilingi dunia d. Ali menguasai bahasa asing dan Ali mengelilingi dunia e. Ali tidak menguasai bahasa asing dan Ali mengelilingi dunia. Perhatikan premis premis berikut: Premis I : Jika banyak orang kaya dan dermawan maka banyak anak yatim piatu hidup bahagia Premis II : Banyak orang kaya dermawan Kesimpulan yang sah dari kedua premis di atas A. Tidak banyak anak yatim piatu hidup bahagia B. Banyak anak yatim piatu tidak hidup bahagia C. Banyak anak yatim piatu mungkin hidup bahagia D. Banyak anak yatim piatu hidup bahagia E. Mungkin banyak anak yatim piatu hidup bahagia B. Modus tollens. Diketahui premis premis: Premis : Jika guru matematika tidak datang maka semua siswa senang Premis : Ada siswa yang tidak senang Kesimpulan yang sah dari premis premis di atas. a. Guru matematika tidak datang b. Semua siswa senang c. Guru matematika senang d. Guru matematika datang e. Ada siswa yang tidak senang. Diketahui : premis : Jika Ruri gemar membaca dan menulis puisi, maka Uyo gemar bermain basket Premis : Uyo tidak gemar bermain basket Kesimpulan yang sah dari argumentasi tersebut adalah... a. Ruri gemar membaca dan menulis b. Ruri tidak gemar membaca atau menulis c. Ruri tidak gemar membaca dan menulis d. Uyo tidak gemar membaca dan menulis e. Uyo tidak gemar bermain basket. Diketahui : Premis : Jika nilai tukar dolar Amerika terhadap mata uang Rupiah naik maka harga emas naik. Premis : Harga emas tidak naik Penarikan kesimpulan yang sah dari premis premis tersebut adalah... a. Jika nilai tukar dolar Amerika terhadap mata uang Rupiah tidak naik maka harga emas tidak naik. b. Jika harga emas tidak naik maka nilai tukar dolar Amerika terhadap mata uang Rupiah tidak naik c. Nilai tukar dolar Amerika terhadap mata uang Rupiah naik atau harga emas tidak naik d. Nilai tukar dolar Amerika terhadap mata uang Rupiah tidak naik e. Nilai tukar dolar Amerika terhadap mata uang Rupiah tidak naik dan harga emas tidak naik Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

10 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS C. Silogisme. Diberikan premis premis berikut: P : Jika pertunjukan bagus maka penonton banyak yang antri P : Jika penonton banyak yang antri maka penjualan tiket cepat habis Kesimpulan yang sah dari kedua premis di atas A. Pertunjukan bagus B. Penjualan tiket cepat habis C. Pertunjukan bagus tetapi penjualan tiket tidak cepat habis D. Pertunjukan bagus atau penjualan tiket cepat habis E. Jika pertunjukan bagus maka penjualan tiket cepat habis. Diketahui premis premis berikut: Premis : Jika Amin berpakaian rapi maka ia enak di pandang. Premis : Jika Amin enak di pandang maka ia banyak teman. Kesimpulan yang sah dari dua peremis tersebut. A. Jika Amin berpakaian rapi, maka ia banyak teman B. Jika Amin tak berpakaian rapi, maka ia banyak teman C. Jika Amin banyak teman, maka ia berpakaian rapi D. Jika Amin tidak enak di pandang, maka ia tak banyak teman E. Jika Amin tak banyak teman, maka ia berpakaian rapi. Diketahui premis premis: Premis P : Jika harga barang naik, maka permintaan barang turun. Premis P : Jika permintaan barang turun, maka produksi barang turun. Kesimpulan yang sah dari kedua premis tersebut. A. Jika harga barang naik, maka produksi barang turun. B. Jika harga barang tidak naik, maka produksi barang tidak turun. C. Jika produksi barang tidak turun, maka harga barang naik. D. Harga barang tidak naik dan produksi barang turun. E. Produksi barang tidak turun dan harga barang naik.. Diketahui : Premis : Jika Siti Rajin belajar maka ia lulus ujian. Premis : Jika Siti lulus ujian maka ayah membelikan sepeda. Kesimpulan dari argumentasi di atas a. Jika Siti tidak rajin belajar maka ayah tidak membelikan sepeda b. Jika Siti rajin belajar maka ayah membelikan sepeda c. Jika Siti rajin belajar maka ayah tidak membelikan sepeda d. Jika Siti tidak rajin belajar maka ayah membelikan sepeda e. Jika ayah membelikan sepeda, maka Siti rajin belajar. Dari premis premis berikut: Premis : Jika dia siswa SMA maka dia berseragam putih abu abu Premis : Jika dia berseragam putih abu abu maka dia berusia sekitar tahun Kesimpulan yang sah A. Jika dia siswa SMA maka berseragam putih abu abu B. Jika dia berseragam putih abu abu maka dia berusia sekitar tahun C. Jika dia berusia sekitar tahun maka dia siswa SMA D. Jika dia tidak berusia sekitar tahun maka dia siswa SMA E. Jika dia siswa SMA maka dia berusia sekitar tahun. Diketahui premis premis berikut: Premis : Jika Pak Amir kaya maka ia rajin bersedekah Premis : Jika Pak Amir rajin bersedekah maka semua orang senang Kesimpulan yang sah dari kedua premis tersebut A. Jika Pak Amir orang yang pelit maka semua orang senang B. Jika Pak Amir kaya maka semua orang senang C. Jika Pak Amir tidak kaya maka ia tidak rajin bersedekah D. Jika Pak Amir tidak rajin bersedekah maka ia tidak kaya E. Jika Pak Amir rajin bersedekah maka ia kaya 0 Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

11 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Pernyataan berikut dianggap benar : ) Jika lapisan ozon di atmosfer menipis maka suhu bumi meningkat. ) Jika suhu bumi meningkat maka keseimbangan alam terganggu. Pernyataan yang merupakan kesimpulan yang logis adalah. A. Jika lapisan ozon di atmosfer tidak menipis maka keseimbangan alam tidak terganggu B. Jika lapisan ozon di atmosfer menipis maka keseimbangan alam tidak terganggu C. Jika keseimbangan alam tidak terganggu maka lapisan ozon di atmosfer tidak menipis D. Jika keseimbangan alam terganggu maka lapisan ozon di atmosfer menipis E. Jika suhu bumi tidak meningkat maka keseimbangan alam tidak terganggu 8. Diberikan pernyataan : Premis : Jika kemasan suatu produk menarik maka konsumen akan membelinya Premis : Jika konsumen akan membelinya maka keuntungan yang diperoleh besar Kesimpulan yang sah dari pernyataan tersebut A. Jika kemasan suatu produk menarik maka keuntungan yang diperoleh besar B. Jika keuntungan yang diperoleh tidak besar maka konsumen tidak akan membeli C. Kemasan suatu produk tidak menarik D. Jika kemasan suatu produk tidak menarik maka konsumen membelinya E. Jika konsumen akan membeli suatu produk maka kemasannya menarik. Diketahui argumentasi berikut : Premis : Jika semua warga negara membayar pajak maka pembangunan berjalan dengan baik Premis : Jika pembangunan berjalan dengan baik maka negara makmur Penarikan kesimpulan yang sah dari premis premis di atasa A. Jika setiap warga negara membayar pajak maka negara tidak makmur B. Jika semua warga negara tidak membayar pajak maka negara makmur C. Jika tidak ada warga negara membayar pajak maka pembangunan berjalan dengan baik D. Jika beberapa warga negara membayar pajak maka negara tidak makmur E. Jika semua warga negara membayar pajak maka negara makmur 0. Diketahui premis premis berikut: Premis : Jika masyarakat membuang sampah pada tempatnya maka lingkungan bersih Premis : Jika lingkungan bersih maka hidup akan nyaman Kesimpulan yang sah dari kedua premis tersebut A. Jika masyarakat membuang sampah pada tempatnya maka hidup akan nyaman B. Masyarakat membuang sampah pada tempatnya maka hidup akan nyaman C. Jika masyarakat membuang sampah tidak pada tempatnya maka hidup tidak akan bersih D. Jika masyarakat membuang sampah pada tempatnya maka lingkungan tidak akan bersih E. Masyarakat membuang sampah pada tempatnya tetapi lingkungan tidak akan bersih Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

12 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS A. Operasi pangkat. Bentuk sederhana dari a b c 8a b c A. (ac) D. a c b B. b c a E.a b c C. a b c. Bentuk sederhana dari 8a b c a b c A. bc a. Menentukan hasil operasi bentuk pangkat, akar, dan logaritma D. a bc B. a bc E. b c C. b c a. Bentuk sederhana dari k m k m 8 A. k0 m D. k0 m B. k8 m 0 E. k m 0 8. Bentuk sederhana dari x x 8x a. d. y 8x b. y c. y x y 8 y x 8y x e. y. Bentuk sederhana dari ( a ) : ( a ) a. c. a e. a b. d. a 0. Jika a 0, dan b 0, maka bentuk A. a 8 b D. 8 a b B. a 8 b E. 8 a b C. a b (8a b (a b ) ) = C. k m 0. Bentuk sederhana dari p q r p q r = A. p q p C. q B. q q D. p p. Bentuk sederhana dari a b a b A. a b D. ab B. a b E.b C. a b. Bentuk sederhana dari A. y z B. z y y D. z. Bentuk sederhana dari x y xy A. D. xy B. xy C. y 0 x E.p q y z = y z z C. E. y y z E. xy y x 0.. Jika a 0 dan b 0, maka bentuk sederhana dari (a (a b b ) ) A. a b 0 D. ab 0 B. a b 0 E. a b 8 C. a b 8. Nilai dari a. c. b. d. e.. Diketahui, a = dan b =. Nilai dari (a b ) adalah.... a. c. e. b. d.. Diketahui a = dan b =. Nilai dari a xb a. b.... c. d. e. 8 Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

13 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS B. Operasi akar. Nilai dari = A. 8 D. B. 8 E. C. 8. Hasil dari 0 08 a. d. b. e. c.. Hasil dari 8 : =... a. c. e. b. d.. Hasil dari ( + ) ( ). a. d. b. + e. + c.. Hasil dari ( )( ) = a. ( ) d. ( ) b. ( ) e. ( ) c. ( ). Hasil dari ( )( ) = a. d. + b. e. + c. +. Bentuk sederhana dari A. D. + B. E. 8 C. 8. Bentuk sederhana dari. A. D. B. E. 8 C.. Dengan merasionalkan penyebut, bentuk rasional dari. A. + 0 D. + 0 B. + 0 E. 0 C Bentuk sederhana dari. A. D. B. E. C.. Bentuk sederhana dari. A. 0 D. B. 0 E. C. 0. Bentuk sederhana a. c. e. b. d. Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

14 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS C. Operasi logaritma. Nilai dari log + log log = A. C. E. B. D.. Nilai dari log8 log log = A. B. C. D. E.. Nilai dari log 8 log 8 + log = A. C. E. B. D.. Nilai dari log log logadalah A. B. C. D. E.. Nilai dari log + log log log = A. C. E. B. D.. log log0 log0 log= A. B. C. D. E.. Nilai dari log 0 + log 8 log log = a. c. e. b. d Nilai dari log y log y log = y A. C. y E. y B. 0 D.. Nilai dari log log log log =... a. c. 8 e. b. d. 0. Nilai dari log + log log = a. 8 c. e. b. d.. Nilai dari log log log = a. c. 0 e. b. d.. Nilai dari log log8 log a. c. e. b. d Nilai dari log 8 log log = a. c. e. b. d.. Nilai a yang memenuhi 8 loga a. c. e. b. d.. Jika log = p, maka 8 log 8. A. p C. p E. +p B. p p D.. Diketahui log = p. Nilai dari 8 log sama dengan. p p A. D. p p p B. E. p p C. p. Diketahui log = p Nilai dari log. A. C. E. p p p B. p D. p 8. Jika log = a, maka 8 log = a. a e. b. a c. d. a a a. Diketahui log = p. Nilai dari log 8 sama dengan. p A. C. E. p p B. p D. p 0. Diketahui log = m dan log = n. Nilai log 0 a. m + n d. + m + n b. + m + n e. + m + n c. + m + n. Diketahui log = m, maka log = n Nilai dari log = a. m + n c. m n e. m n b. mn d. n m Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

15 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan grafik fungsi kuadrat. A. Bagian-bagian grafik fungsi kuadrat. Koordinat titik potong grafik fungsi kuadrat f(x) = (x ) dengan sumbu X a. (, 0) dan (, 0) d. (0, ) dan (0, ) b. (0, ) dan (0, ) e. (, 0) dan (, 0) c. (, 0) dan (, 0). Koordinat titik potong grafik fungsi kuadrat y = x + x dengan sumbu X a. (,0) dan (,0) b. (,0) dan (,0) c. (,0) dan (,0) d. (,0) dan (,0) a e. (0, ) dan (0, ). Koordinat titik potong grafik fungsi kuadrat f(x) = x + x dengan sumbu X dan sumbu Y berturut turut a. (, 0), (, 0) dan (0, ) b. (, 0), (, 0) dan (0, ) c. (, 0), (, 0) dan (0, ) d. (, 0), (, 0) dan (0, ) e. (, 0), (, 0) dan (0, ). Koordinat titik potong grafik fungsi kuadrat y = x x dengan sumbu X dan sumbu Y berturut turut a. (, 0), (, 0) dan (0, ) b. (, 0), (, 0) dan (0, ) c. (, 0), (, 0) dan (0, ) d. (, 0), (, 0) dan (0, ) e. (, 0), (, 0) dan (0, ). Persamaan sumbu simetri grafik fungsi kuadrat y = x 0x + a. x = d. x = b. x = e. x = c. x =. Persamaan sumbu simetri grafik fungsi kuadrat y = x + x, a. x = d. x = b. x = e. x = c. x =. Nilai maksimum dari f(x) = x + x + a. b. c. d. e. 8. Koordinat titik puncak grafik fungsi kuadrat dengan persamaan y = x 8x adalah a. (, ) c. (, ) e. (, ) b. (, 0) d. (, ) d. Koordinat titik balik maksimum grafik y = x x + a. (, ) c. (, ) e. (0, ) b. (, ) d. (, ) d 0. Koordinat titik balik dari grafik fungsi kuadrat yang persamaannya y = (x )(x + ) a. (,0) c. (, ) e. (, ) b. (, ) d. (, ) d. Koordinat titik balik grafik fungsi y = x x + 0 a. (, ) c. (0, 0) e. (, ) b. (, ) d. (, 0) e. Koordinat titik balik fungsi kuadrat y x + x = 0 a., c., e., b., d., Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

16 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS B. Persamaan grafik fungsi kuadrat. Persamaan fungsi kuadrat yang grafiknya memotong sumbu X di titik (, 0) dan (, 0) serta melalui titik (0, ) A. y = x x + B. y = x + x + C. y = x + 0x + D. y = x x + E. y = x 0x +. Persamaan fungsi kuadrat yang grafiknya memotong sumbu X di titik (, 0) dan (, 0) serta melalui titik (0, ) A. y = x x B. y = x + x C. y = x + x D. y = x x E. y = x + x. Persamaan grafik fungsi dari gambar berikut (0,) Y. Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar Y X 0 a. y = x x b. y = x + x c. y = x x + d. y = x + x + e. y = x x + 8. Persaaan grafik fungsi kuadrat yang grafiknya tergambar di bawah ini Y a. y = x x 8 b. y = x + x + 8 c. y = x x d. y = x + x + e. y = x + x X a. y = x + x + b. y = x + x c. y = x x d. y = x + x e. y = x x + X. Persamaan grafik fungsi kuadrat yang mempunyai titik balik (, ) dan melalui titik (0, ). A. y = x + x B. y = x + x + C. y = x x + D. y = x x E. y = x x +. Persamaan grafik fungsi kuadrat mempunyai titik ekstrim (, ) dan melalui titik (0, ) a. y = x + x d. y = x x b. y = x + x + e. y = x x + c. y = x x +. Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar a. y = x + x + b. y = x + x + c. y = x + x + d. y = x + x e. y = x + x. Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar di bawah ini 0 Y a. y = x x + b. y = x + x + c. y = x + x d. y = x + x + e. y = x x + X Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

17 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat A. Menentukan akar-akar persamaan kuadrat. Salah satu akar persamaan kuadrat x + x = 0 A. C. E. B. D.. Salah satu akar persamaan kuadrat x + x = 0 A. C. E. B. D.. Himpunan penyelesaian dari persamaan kuadrat x x 0 = 0,, a. d. b., e., c.,. Akar akar persamaan kuadrat x + x = 0 a. dan d. dan b. dan e. dan c. dan. Diketahui x dan x adalah akar akar persamaan x x = 0 dan x > x. Nilai x + x =. A. C. E. B. 8 D.. Diketahui persamaan kuadrat x 0x + = 0 mempunyai akar akar x dan x dengan x > x. Nilai 0x + x. A. 0 C. 0 E. 0 B. 80 D. 0. Diketahui x dan x adalah akar akar persamaan kuadrat x + x + = 0 dan x > x. Nilai x + x sama dengan. A. C. E. B. D. 8. Diketahui persamaan x x = 0 berakar x dan x serta x x. Nilai x + x sama dengan.. A. C. E. B. D.. Akar akar persamaan x x = 0 adalah x dan x. Jika x > x maka x x = a. c. 0 e. b. d. 0. Akar akar persamaan kuadrat x x = 0 adalah x dan x. Jika x > x, maka nilai x + x =. a., c., e. b., d. 0. Akar akar persamaan kuadrat x + x = 0 adalah x dan x. Jika x > x, maka nilai x + x =. a. c. e. b. d.. Akar akar persamaan kuadrat x x = 0 adalah x dan x. Jika x < x, maka nilai dari x x =. a. c. e. b. d. Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

18 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS B. Menentukan jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat. Jika x dan x adalah akar akar persamaan. Persamaan kuadrat mx + (m )x 0 = 0 kuadrat x x + = 0, maka nilai x x = mempunyai akar akar real berlawanan. Nilai m a. c. e. yang memenuhi. A. C. E. b. d. B. D. 8. Akar akar persamaan kuadrat x x + = 0 adalah dan. Nilai dari ( + ) =. a. 0 c. e. 0 b. d.. Jika x dan x akar akar persamaan x + x = 0, maka nilai x = x a. c. e. b. d.. Diketahui dan akar akar persamaan kuadrat x + = x. Nilai + = 0α 0β A. B. C. D. E.. Akar akar persamaan kuadrat x x + = 0 x x adalah x dan x. Nilai = x x a. c. b. d. e.. Jika x dan x adalah akar akar persamaan kuadrat x + x = 0, maka nilai dari x x x x = a. 8 c. e. 8 b. d.. Akar akar persamaan kuadrat x x + = 0 adalah x dan x. Nilai = x x a. c. e. b. d. 8. Diketahui dan merupakan akar akar persamaan kuadrat x + x = 0. Nilai + α β 0. Persamaan kuadrat x + (m )x = 0 mempunyai akar akar real berlawanan. Nilai m yang memenuhi. A. C. 0 E. B. D.. Persamaan kuadrat (m )x² + x + = 0 mempunyai akar real berkebalikan, maka nilai m =... A. C. E. B. D.. Persamaan x² ( + p) x + (p ) = 0 mempunyai akar akar yang saling berkebalikan. Nilai p yang memenuhi adalah... A. C. E. 8 B. D.. Diketahui α dan β adalah akar akar persamaan kuadrat x x = 0, nilai dari α + β + αβ = A. C. E. B. 8 D. 0. Diketahui x dan x adalah akar akar persamaan x x + 0 = 0, nilai dari x + x x x = A. C. 0 E. B. D.. Akar akar persamaan x + x = 0 adalah a dan b. Nilai dari a + b ab = A. B. C. D. E.. Jika x dan x akar akar x 0x + = 0, nilai dari x + x x x = A. 0 C. 0 E. B. D. A. C. E. B. D. 8 Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

19 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS C. Menyusun persamaan kuadrat baru. Jika α dan adalah akar akar persamaan kuadrat x x = 0, maka persaman kuadrat yang akar akarnya α dan adalah A. x 8x = 0 B. x + x + = 0 C. x + x 8 = 0 D. x x + = 0 E. x x = 0. Diketahui x dan x akar akar persamaan kuadrat x x = 0. Persamaan kuadrat yang akar akarnya x dan x. A. x x 0 B. x x 0 C. x x 0 D. x x 0 E. x x 0. Akar akar persamaan kuadrat x x + 0 = 0 adalah x dan x. Persamaan kuadrat yang akar akarnya (x + ) dan (x + ) A. x x + 8 = 0 B. x x + = 0 C. x 8x + = 0 D. x 8x + = 0 E. x 8x = 0. Misalkan α dan adalah akar akar persamaan kuadrat x + x 0 = 0. Persaman kuadrat yang akar akarnya (α + ) dan ( + ) A. x x + = 0 B. x x = 0 C. x x 0 = 0 D. x + x + 0 = 0 E. x + x 0 = 0. Diketahui akar akar persamaan kuadrat x x + = 0 adalah x dan x. Persamaan kuadrat baru yang akar akarnya (x + ) dan (x + ) A. x x + 8 = 0 B. x + x + 8 = 0 C. x + x 8 = 0 D. x x + 8 = 0 E. x x 8 = 0. Akar akar persamaan kuadrat x + x = 0 adalah p dan q. Persamaan kuadrat baru yang akar akarnya (p + ) dan (q + ) A. x + x = 0 B. x x = 0 C. x + x + = 0 D. x + x = 0 E. x x + = 0. Akar akar persamaan kuadrat x x + = 0 adalah p dan q. Persamaan kuadrat baru yang akar akarnya (p + ) dan (q + ) A. x + x 0 = 0 B. x x + 0 = 0 C. x 0x = 0 D. x 0x + = 0 E. x + 0x = 0 8. Akar akar persamaan kuadrat x + x + = 0 adalah p dan q. persamaan kuadrat yang akar akarnya (p ) dan (q ) A. x + 8x 8 = 0 B. x + 8x + 8 = 0 C. x 8x 8 = 0 D. x + x + 8 = 0 E. x + x + 0 = 0. Diketahui akar akar persamaan kuadrat x x + = 0 adalah x dan x. Persamaan kuadrat yang akar akarnya (x ) dan (x ) A. x + x + = 0 B. x x = 0 C. x + x = 0 D. x + x + = 0 E. x x + = 0 0. Misalkan p dan q akar akar persamaan x x + = 0, persamaan kuadrat baru yang akar akarnya (p ) dan (q ) A. x x + = 0 B. x + x = 0 C. x x + = 0 D. x + x + = 0 E. x + x = 0. Jika α dan adalah akar akar persamaan kuadrat x x = 0, maka persaman kuadrat yang akar akarnya α dan β A. x x = 0 B. x + x = 0 C. x x + = 0 D. x + x + = 0 E. x + x = 0. Akar akar persamaan kuadrat x + x = 0 adalah dan. Persamaan kuadrat yang akar akarnya dan a. x + x = 0 b. x + x + = 0 c. 8x 8x = 0 d. 8x + 8x = 0 e. 8x + 8x + = 0 Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

20 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan x + x 0 A. x x B. x x C. x x D. x x E. x x atau x. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x 8x 0. x A. x D. x x B. x x E. x x C. x x. Menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat 8. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan kuadrat x 0x 8 0 A. x x atau x B. x x atau x C. x x D. x x E. x x. Penyelesaian dari pertidaksamaan kuadrat x + x 0. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x x 0. A. x atau x D. x B. x atau x E. x C. x. Himpunan penyelesaian dari x 0x + < 0, x R adalah : a. {x x < atau x > ; x R} b. {x x < atau x > ; x R} c. {x < x < ; x R} d. {x < x < ; x R} e. {x < x < ; x R}. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan kuadrat x + x 0 < 0 a. {x 8 < x < } d. {x x < atau x > 8} b. {x 8 < x < } e. {x x < 8 atau x > } c. {x < x < 8}. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan (x + ) + (x ) < 0, a. {x < x < 8 ; x R} b. {x 8 < x < ; x R} c. {x 8 < x < ; x R} d. {x x < atau x > 8 ; x R} e. {x x < 8 atau x > ; x R}. Himpunan penyelesaian dari x(x + ) adalah a. {x x atau x, x R} b. {x x atau x, x R} c. {x x, x R}} d. {x x, x R} e. {x x, x R} A. x x B. x x C. x x D. x x atau x E. x x atau x 0. Penyelesaian dari pertidaksamaan kuadrat x x + < 0 A. x < x < B. x < x < C. x < x < D. x < x < E. x < x <. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan x x A. x x atau x B. x x atau x C. x x atau x D. x x E. x x. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan x + x 0 A. x x atau x B. x x atau x C. x x atau x D. x x E. x x 0 Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

21 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x x a. {x x atau x, x R} b. {x x atau x, x R} c. {x x < atau x >, x R} d. {x x, x R} e. {x x, x R}. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x + x (x + ) a. {x x atau x } d. {x x } b. {x x atau x } e. {x x } c. {x x atau x }. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan x + 8 x + x + A. x x B. x x C. x x D. x x atau x E. x x atau x. Himpunan penyelesaian dari x + x 0, a. {x x atau x ; x R} b. {x x ; x R} c. {x x ; x R} d. {x x atau x ; x R} e. {x x ; x R}. Himpunan penyelesaian yang memenuhi pertidaksamaan kuadrat 0 x x 0, x R A. x x, x R B. x x, x R C. x x, x R D. x x, x R E. x x, x R 8. Himpunan penyelesaian dari x x > 0 A. x x < 0 atau x > B. x 0 < x < C. x x > D. x x < 0 E. x < x < 0. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x x 0 > 0, untuk x R a. {x < x < ; x R} b. {x < x < ; x R} c. {x x < atau x > ; x R} d. {x x < atau x > ; x R} e. {x x < atau x > ; x R} 0. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x(x + ). A. x x, xr B. x x, xr C. x x, xr D. x x atau x, xr E. x x atau x, xr Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

22 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi A. Komposisi dua fungsi. Jika f(x) = x +, maka f(x + ) = a. x + x + d. x + b. x + x + e. x + c. x + x +. Fungsi f : R R dan g : R R ditentukan oleh f(x) = x + dan g(x) = x +. maka rumus fungsi (fg)(x) a. x + d. x b. x e. x + c. x +. Diketahui f: R R dan g: R R dirumuskan dengan f x = x dan g x = x. Fungsi komposisi fog (x) = A. 8 x D. x B. 8 x E. x C. x. Jika fungsi f : R R dan g: R R ditentukan oleh f(x) = x dan g(x) = x + 8x +, maka (g f)(x) = a. 8x + x d. x x + b. 8x + x + e. x + x + c. x + 8x. Diketahui fungsi f : R R dan g: R R yang dinyatakan f(x) = x x dan g(x) = x. Komposisi fungsi yang dirumuskan sebagai (f g)(x) = a. x x + d. x x + b. x x e. x x c. x x +. Diketahui f: R R dan g: R R dirumuskan dengan f x = x dan g x = x + x. Fungsi komposisi gof (x) = A. x D. x x B. x E. x x C. x. Diketahui fungsi f x = x + x + dan g x = x +. Fungsi komposisi fog (x) = A. x + x + B. x + 8x + C. x + x + D. x + 8x + E. x + 8x + 8. Diketahui f x x x dan x x Komposisi fungsi fog x. g. A. x x D. x x B. x 0x E. x x C. x x. Diketahui f(x) = x + x dan g(x) = x.komposisi fungsi (fog)(x). A. x x D. x x + B. x x + E. x x C. x + x 0. Diketahui f(x) = x x + dan g(x) = x. Komposisi fungsi (fog)(x)=. A. x x+ B. x 8 x + C. x 0 x + D. x 8 x + E. x +0 x + Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

23 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS B. Invers fungsi. Diketahui f(x) = x dan f (a) =, jika f (x) adalah invers dari f(x), maka nilai a adalah... a. c. 0 e. 8 b. 0 d.. Ditentukan f(x) = x + dengan f (x) adalah invers dari f(x). Nilai dari f () adalah... a. 0 c. c. b. d.. Misalkan f : R R ditentukan oleh f(x) = maka... a. f () = d. f () = b. f () = e. f () = c. f () =. Diketahui f(x) = x f, maka f (x) = a. ( + x) d., x. Jika f adalah invers dari ( x) b. ( x) e. ( + x) c. ( + x). Diketahui fungsi g(x) = x +. Jika g adalah invers dari g, maka g (x) = a. x 8 d. x b. x e. x c. x. Diketahui f(x) = x, x. Invers dari f(x) x adalah f (x) = a. x, x d. x, x x x b. x, x e. x, x x x 0 c. x, x x. Invers fungsi f x = x+, x x A.f x = x+ x, x B.f x = x x, x C.f x = x+, x x+ D.f x = x+, x x+ E.f x = x, x x+ 8. Invers fungsif x = x+ x+, x A. f x = x x, x B. f x = x x, x C. f x = x x, x D. f x = x+, x x+ E. f x = x x, x. Invers fungsi f x = x+, x x A.f x = x+ x, x B.f x = x+, x x+ C.f x = x+ x, x D.f x = x+, x x+ E.f x = x+ x, x 0. Jika f (x) adalah invers dari fungsi x f(x) =, x. Maka nilai f () = x a. 0 c. e. 0 b. d. 8. Invers fungsi dari f x = x+ x, x adalah A.f x = x+ x, x B.f x = x+ x+, x C.f x = x+ x, x D.f x = x+ x+, x E.f x = x, x x+. Invers fungsif x = x x, x A.f x = x x+, x B.f x = x x, x C.f x = x x, x D.f x = x x, x E.f x = x x, x Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

24 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Fungsi f: R Rdidefinisikan dengan x = x x+, x. Invers fungsi f x A. f x = x, x x+ B. f x = x+ x, x C. f x = x+ x, x D. f x = x x, x E. f x = x+, x x+. Diketahui fungsi f(x) = x x, x x x f adalah f (x) = a., x d., x b. x, x e. x x x x, x. Invers dari c. x x, x. Diketahui fungsi f(x) = x, x dan f x adalah invers dari f. Maka f (x) = a. x, x d. x b. c. x, x x x, x x x e., x x x, x x x. Dikatahui f(x) =, x dan f (x) adalah x invers dari f(x). Nilai f ( ) = a. c. e. b. d. Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

25 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS 8. Menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabel. Diketahui x dan y memenuhi sistem persamaan. Jika (x o, y o) merupakan penyelesaian system x y 0 persamaan linear x y = dan x + y =, maka nilai x y = x y nilai x o y o = A. 8 C. E. a. c. e. B. D. b. d.. Jika penyelesaian sistem persamaan x + y = dan x + y = adalah (x o, y o), maka nilai x oy o = A. 0 C. E. B. 8 D.. Diketahui x dan y memenuhi persamaan x + y = dan x + y =. Nilai dari xy adalah. A. C. E. B. 8 D.. Diketahui x dan x memenuhi system persamaan x y 0 = 0 dan x + y 8 = 0. Nilai dari 0x + 0y =. A. 0 C. 0 E. 0 B. 0 D. 0. Diketahui m dan n merupakan penyelesaian dari x y sistem persamaan: nilai m + n = x y 8 a. c. e. b. 8 d.. Ditentukan x dan x memenuhi sistem persamaan x y = dan x y =. Nilai dari x + y =. A. C. E. B. D.. Jika penyelesaian sistem persamaan x y = dan x + y = 0 adalah (x o, y o), maka nilai x o + y o = A. C. E. B. D. 8. Ditentukan x dan y memenuhi system persamaan liniear x y dan x y 0. Nilai dari x + y =. A. C. E. B. D Himpunan penyelesaian sistem persamaan linear x y = dan x + y = adalah {x 0, y 0}. Nilai dari x 0 + y 0 = a. c. 0 e. b. d. x y 0. Himpunan penyelesaian dari : x y adalah x dan y, nilai x + y = a. c. e. b. d.. Diketahui (x, y) merupakan penyelesaian dari x y sistem persamaan Nilai x + y = x y a. c. e. b. d.. Diketahui m dan n merupakan penyelesaian x + y = dari system persamaan x + y = 8. Nilai m + n = A. C. E. B. 8 D.. Penyelesaian dari sistem persamaan x y x y adalah x o dan y o. Nilai a. c. e. b. d.. Nilai x yang memenuhi sistem persamaan 0 x y x y a. c. e. b. d. = x o y o Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

26 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Menyelesaikan masalah sehari hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel. Dalam suatu proyek, upah orang tukang kayu dan orang tukang batu adalah Rp00.000,00 dan upah orang tukang kayu dan seorang tukang batu adalah Rp.000,00. Upah orang tukang kayu dan orang tukang batu A. Rp0.000,00 B. Rp.000,00 C. Rp00.000,00 D. Rp0.000,00 E. Rp.000,00. Budi membeli buku tulis dan pulpen seharga Rp.000,00. Sedangkan Tuti membeli buku tulis dan pulpen seharga Rp.000,00. Rani membeli buku tulis dan pulpen. Harga yang harus dibayar Rani A. Rp.000,00 D. Rp.000,00 B. Rp0.000,00 E. Rp.000,00 C. Rp.000,00. Ari membeli buah jeruk dan buah apel dengan harga Rp.00,00 dan Tuti membeli buah jeruk dan buah apel dengan harga Rp.00,00. Bila Yuni membeli buah jeruk dan buah apel, berapa rupiah yang harus di bayar Yuni? A. Rp8.0,00 D. Rp.00,00 B. Rp8.000,00 E. Rp.0,00 C. Rp.0,00. Susi membeli buah apel dan buah jeruk dengan harga Rp.00,00 dan Yuli membeli buah apel dan buah jeruk dengan harga Rp.00,00. Bila Wati membeli buah apel dan buah jeruk, berapa rupiah yang harus di bayar Wati? A. Rp8.0,00 D. Rp.00,00 B. Rp8.000,00 E. Rp.0,00 C. Rp.0,00. Ani membeli kg jeruk dan kg apel dengan harga Rp00.000,00. Fitri membeli kg jeruk dan kg apel dengan harga Rp0.000,00. Bila Ari membeli kg jeruk dan kg apel, berapa rupiah yang harus di bayar Ari? A. Rp0.000,00 B. Rp0.000,00 C. Rp.000,00 D. Rp80.000,00 E. Rp.000,00. Di arena bermain anak-anak, Inas membeli koin seharga Rp0.000,00 untuk digunakan bermain kali permainan A dan kali permainan B. Sedangkan adinya Egan membeli koin seharga Rp.000,00 yang digunakan untuk bermain kali permainan A dan kali permainan B. Hanif telah bermain kali permainan A dan kali permainan B. Besarnya biaya yang telah dikeluarkan Hanif A. Rp.000,00 B. Rp.000,00 C. Rp.000,00 D. Rp8.000,00 E. Rp.000,00. Dini membeli kue A dan kue B seharga Rp.0,00 sedangkan Lisa membeli 0 kue A dan kue B seharga Rp.00,00. Jika Mira hanya membeli kue A dan kue B membayar dengan uang Rp 0.000,00 maka uang kembalian yang di terima Mira. A. Rp.0,00 D. Rp.0,00 B. Rp.00,00 E. Rp.00,00 C. Rp.000,00 8. Pak temon bekerja dengan perhitungan hari lembur dan hari tidak lembur serta mendapat gaji Rp0.000,00 sedangkan Pak Abdel bekerja hari lembur dan hari tidak lembur dengan gaji Rp0.000,00. Jika Pak Eko bekerja dengan perhitungan lembur selama lima hari, maka gaji yang diterima Pak Eko a. Rp0.000,00 d. Rp0.000,00 b. Rp0.000,00 e. Rp ,00 c. Rp00.000,00. Harga kg beras dan kg gula di toko A adalah Rp.000,00, sedangkan di toko B harga kg beras dan kg gula adalah Rp.000,00. Pada saat itu, harga beras dan gula di toko A dan di toko B sama. Jika Budi membeli kg beras dan setengah kilogram gula maka harga yang dibayar a. Rp.000,00 d. Rp.00,00 b. Rp.000,00 e. Rp.000,00 c. Rp.000,00 0. Harga mangkok bakso dan mangkok es campur Rp.000,00. Harga mangkok bakso dan mangkok es campur Rp.000,00. Ani Membayar Rp80.000,00 untuk 8 mangkok bakso dan beberapa mangkok es campur. Es campur yang dibayar Ani mangkok a. c. e. b. 8 d. 0 Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

27 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS 0. Menentukan nilai optimum bentuk objektif dari daerah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear. Perhatikan gambar! Nilai maksimum dari bentuk obyektif z = x + y dari daerah yang diarsir A. Y B. C. D. E. 8 0 (, ) X. Perhatikan gambar! Y 0 8 X. Pada gambar di bawah, daerah yang diarsir merupakan grafik himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear. Nilai maksimum dari bentuk objektif x + y dengan x, y C himpunan penyelesaian itu a. b. c. d. e. 0. Nilai maksimum dari f x, y x y yang memenuhi daerah yang diarsir A. 8 Y B. C. D. 0 E. 0. Daerah yang di aksir pada gambar di bawah ini merupakan penyelesaian sistem pertidaksamaan.nilai maksimum dari bentuk obyektif f(x,y) = x + y. A. Y B. 0 8 C. D. E X 8 X Nilai maksimum f(x,y) = 0x + 0y untuk (x, y) pada daerah yang diarsir a. 00 c. 0 e. 80 b. 80 d. 0. Daerah yang diarsir pada grafik berikut adalah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear. Nilai maksimum dari fungsi obyektif x + y A. Y B. 0 C. D. E.. Daerah yang di aksir pada gambar merupakan daerah himpunan penyelesaian system pertidaksamaan linear. Nilai minimum f x, y x y yang memenuhi daerah yang diarsir. A. Y B. 0 C. D. 0 E. X 0 8. Nilai minimum dari f(x,y) = x +y yang memenuhi daerah yang diarsir A. Y B. C. 8 D. 0 E. 0-0 X X Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

28 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Nilai maksimum dari f x, y = 00x + 00y yang memenuhi system pertidaksamaan x + y ; x + y ; x 0 dan y 0 A. 00 D..00 B..000 E..00 C Diketahui system pertidaksamaan x + y, x + y 8, x 0, dan y 0. Nilai maksimum dari fungsi obyektif f x, y = x + y A. 8 C. E. B. D. 8. Himpunan penyelesaian dari system pertidaksamaan linear x + y ; x + y 8; x 0; y 0 akan mempunyai nilai maksimum pada fungsi obyektif f x, y = x + y A. 0 C. E. B. D. 0. Nilai maksimum fungsi obyektif f x, y = x + y yang memenuhi system pertidaksamaan x + y ; x + y ; x 0; y 0 dengan x, y R A. 8 C. E. B. D.. Nilai maksimum fungsi obyektif f(x,y) = x + y pada daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan x + y 8, x + y, dan x 0; y 0 adalah A. 8 C. E. B. 0 D.. Nilai maksimum dari fungsi obyektif x + y yang memenuhi himpunan sistem pertidaksamaan x + y, x + y, x 0, y 0 A. 8 C. E. 8 B. D.. Nilai maksimum fungsi obyektif f x, y = x + y yang memenuhi himpunan penyelesaian system pertidaksamaan x + y ; 0 x dan 0 y A. C. E. B. D. f x, y = x + y yang memenuhi himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan x + y 8, x, x + y dan y 0 A. C. E. B. 0 D.. Nilai minimum fungsi obyektif f x, y = x + y yang memenuhi sistem pertidaksamaan: x + y 8; x + y ; x 0; y 0; x, y R A. 0 B. C. 8 D. E Nilai minimum dari f x, y = x + y yang memenuhi pertidaksamaanx + y ; x + y ; x 0; y 0 A. B. 0 C. D. E.. Nilai minimum fungsi f(x,y) = x + y yang memenuhi system pertidaksamaan x + y, x + y 8, x 0, dan y 0 adalah A. C. E. B. D. 0. Nilai minimum fungsi f(x,y) = x + y yang memenuhi sistem pertidaksamaan linear x + y 8, x + y, x 0, dan y 0 A. C. 0 E. B. 8 D.. Nilai minimum fungsi obyektif f(x,y) = x + y yang memenuhi system pertidaksamaan: x + y, x + y 8, x 0, y 0 a. c. e. b. d.. Nilai minimum fungsi obyektif f(x, y) = x + 0y yang memenuhi himpunan penyelesaian system pertidaksamaan x y 8, 0 x y a. c. 8 e. 0 b. d. 0. Nilai maksimum fungsi obyektif 8 Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0

29 Soal per Indikator UN 0 Prog. IPS. Menyelesaikan masalah sehari hari yang berkaitan dengan program linear A. Menentukan model matematika dari masalah program linear. Luas daerah parkir.0 m. Luas rata rata untuk mobil kecil m dan mobil besar 0 m. Daya tampung maksimum hanya 00 kendaraan. Jika sebuah mobil kecil dimisalkan x dan mobil besar adalah y maka model matematika yang memenuhi masalah tersebut A. x + y 00, x + y 0, x 0, y 0 B. x y 00, x + y 0, x 0, y 0 C. x + y 00, x + y 0, x 0, y 0 D. x y 00, x + y 0, x 0, y 0 E. x + y 00, x + y 0, x 0, y 0. Seorang peternak ikan hias memiliki 0 kolam untuk memelihara ikan koki dan ikan koi. Setiap kolam dapat menampung ikan koki saja sebanyak ekor, atau ikan koi saja sebanyak ekor. Jumlah ikan yang direncanakan akan dipelihara tidak lebih dari 00 ekor. Jika banyak berisi ikan koki adalah x, dan banyak kolam berisi ikan koi adalah y, maka model matematika untuk masalah ini a. x + y 0, x + y 0, x 0, y 0 b. x + y 0, x + y 0, x 0, y 0 c. x + y 0, x + y 0, x 0, y 0 d. x + y 0, x + y 0, x 0, y 0 e. x + y 0, x + y 0, x 0, y 0. Sebuah perusahaan tempe membuat dua jenis tempe yaitu tempe I dan tempe II. Tempe I memerlukan gram ragi dan ons kedelai, Tempe II memerlukan gram ragi dan 8 ons kedelai. Tersedia kg ragi dan kwintal kedelai. Jika dibuat x buah tempe I dan y buah tempe II, maka model matematika permasalahan tersebut A. x + y.000, x + y.000, x 0, y 0 B. x + y.000, x + y.000, x 0, y 0 C. x + y.000, x + y.000, x 0, y 0 D. x + y.000, x + y.000, x 0, y 0 E. x + y.000, x + y.000, x 0, y 0. Sebuah perusahaan sosis membuat dua jenis sosis, yaitu sosis A dan sosis B. Sosis A memerlukan gram daging dan 0 gram tepung sagu. Sosis B memerlukan gram daging dan gram tepung sagu. Tersedia 0 kg daging dan 0 kg tepung sagu. Jika dibuat x buah sosis A dan y buah sosis B, maka model matematika permasalahan tersebut A. x + y 0.000, x + y 0.000, x 0, y 0 B. x + y.000, x + y 0.000, x 0, y 0 C. x + y.000, x + y 0.000, x 0, y 0 D. x + y.000, x + y 0.000, x 0, y 0 E. x + y.000, x + y 0.000, x 0, y 0. Ibu Farah akan membuat dua macam kue yaitu kue bolu kukus dan bolu panggang. Untuk membuat bolu kukus diperlukan 00 gram mentega dan 0 gram gula, sedangkan untuk membuat kue bolu panggang diperlukan 0 gram mentega dan 00 gram gula. Ibu Farah mempunyai persediaan.000 gram mentega dan.00 gram gula. Jika banyak bolu kukus dimisalkan x dan banyak bolu panggang dimisalkan y, model matematika yang sesuai dengan masalah di atas A. x + y 0; x + y 0; x 0; y 0 B. x + y 0; x + y 0; x 0; y 0 C. x + y 0; x + y 0; x 0; y 0 D. x + y 0; x + y 0; x 0; y 0 E. x + y 0; x + y 0; x 0; y 0 Pembahasan dapat di lihat pada Ebook SIAP UN IPS 0