Sekolah Fotografi di Denpasar

Transkripsi

1 LANDASAN KONSEPTUAL TUGAS AKHIR Sebagai Salah Satu Syarat untuk Menyelesaikan Pendidikan Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana Sekolah Fotografi di Denpasar MAHASISWA : Trihono Ari Prabowo DOSEN PEMBIMBING : 1. Prof. Ir. Ngakan Putu Sueca, M.T., PhD 2. I Wayan Wiryawan, S.T., M.T JURUSAN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS UDAYANA 2015

2

3 ABSTRAK Perkembangan teknologi manusia modern di abad ke-20 mengalami kemajuan sangat pesat, termasuk dalam bidang fotografi. Dalam perkembangannya fotografi telah memberikan banyak kemajuan untuk manusia modern. Fotografi memiliki daya tarik sendiri bagi masyarakat berbagai usia dan kalangan. Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak mungkin bisa terulang kembali. Bali salah satu tempat yang paling dituju untuk berwisata, dengan memiliki kondisi alam yang sangat eksotik juga memiliki kekayaan adat istiadat dan seni budaya yang tiada tanding akan menjadi surga bagi para fotografer beraksi. Bali memiliki potensi untuk membantu berkembangnya dunia fotografi, dalam hal ini dunia fotografi juga sebagai salah satu penunjang dunia pariwisata di Bali. Dengan begitu minat masyarakat umum akan lebih bertambah dan menghargai peranan fotografi itu sendiri Terlihat dalam perkembangan minat penduduk Bali terhadap fotografi ialah terbentuknya banyak komunitas fotografi di Bali, salah satunya pada tahun 1983 komunitas yang disebut Perhimpunan fotografi Bali (PFB). Setelah terbentuknya perhimpunan ini peminat terhadap fotografi pun meningkat. Perhimpuinan ini bertujuan menginspirasi dan mengedukasi masyarakat luas baik Nasional maupun Internasional. Dengan bercita-cita menjadikan Bali sebagai salah satu pusat kemajuan fotografi Indonesia. Hal tersebut melahirkan satu kebutuhan akan adanya sarana yang membantu masyarakat untuk lebih mengenal dan mendalami dunia fotografi di bawah bimbingan tangan-tangan ahli. Dalam Pembangunan sekolah fotografi dapat membantu dan memenuhi pembelajaran teori dan praktek ilmu fotografi, sehingga secara perlahan banyak fotografer Bali yang siap berkontribusi dalam lomba nasional maupun internasional. Instrumen pokok tulisan ini adalah pengadaan sekolah fotografi untuk menyelenggarakan proses pembelajaran dengan mengembangkan keilmuan fotografi, menginspirasi lebih dalam masyarakat terhadap dunia fotografi serta mempersiapkan diri dikancah profesional dibidang fotografi.

4 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK JURUSAN ARSITEKTUR Kampus Bukit Jimbaran Bali (0361) , Fax: SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Judul Tugas Akhir : Sekolah Fotografi di Denpasar N a m a : Trihono Ari Prabowo NIM : Program Studi : Arsitektur Periode : Februari 2015 Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Laporan Landasan Konseptual yang saya ajukan ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di perguruan tinggi. Sepanjang sepengathuan saya, tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali serta tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan di dalam daftar pustaka. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya untuk dapat digunakan bilamana diperlukan. Denpasar, 26 Agustus 2015 Penulis, Trihono Ari Prabowo NIM

5 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis ucapkan ke hadapan Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan karunia-nya Laporan Landasan Konseptual Tugas Akhir yang berjudul Sekolah Fotografi di Denpasar dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Dalam penyusunan dan penyelesaian makalah seminar tugas akhir ini tidak terlepas dari bantuan, petunjuk, saran, dan bimbingan dari berbagai pihak. kesempatan ini, disampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: Maka dari itu, pada 1. Bapak Prof. Ir. Ngakan Putu Gede Suardana, M.T., PhD., selaku Dekan Fakultas Teknik Universitas Udayana. 2. Bapak Ir. I Made Suarya, MT. selaku Ketua Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Udayana. 3. Bapak DR. Ir. Syamsul A.P., MSP., selaku Dosen Koordinator Mata Kuliah Seminar Tugas Akhir, Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana. 4. Bapak Prof. Ir. Ngakan Putu sueca, MT., PH.D selaku Dosen Pembimbing I Mata Kuliah Seminar Tugas Akhir, Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana. 5. Bapak I Wayan Wiryawan, ST., MT selaku Dosen Pembimbing II Mata Kuliah Seminar Tugas Akhir, Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana. 6. Bapak dan Ibu Dosen Penguji pada Sidang I sampai IV yang telah memberikan banyak gambaran dan arahan serta masukan dalam rangka penyusunan Seminar Tugas Akhir yang lebih baik. 7. Bapak I Made Saryana, S.Sn., M.Sn selaku Ketua Program Studi Fotografi ISI Denpasar. 8. Bapak Anom Manik Agung selaku Ketua Persatuan Fotografi Bali periode Bapak Made Bayu Pramana, S.Sn selaku Dosen Program Studi Fotografi dan Ketua Lingkar Art Space. 10. Bapak Ir. I Nengah Lanus, M.T., selaku Dosen Penguji I Sidang Studio TA Bapak Ir. I Ketut Muliawan Salain, M.T, selaku Dosen Penguji II Sidang Studio TA Bapak I G.A.B Suryada, S.T., M.T., selaku Dosen Penguji III Sidang Studio TA Ayah dan Ibu yang telah memberikan semangat serta dukungan do a yang tiada henti hingga penyusunan landasan konseptual ini terselesaikan. i

6 14. Sahabat dan rekan-rekan arsitektur yang membantu serta memberi semangat hingga terselesaikannya laporan ini. 15. Pihak-pihak yang telah menjadi narasumber dalam rangka untuk menyempurnakan penyusunan Seminar Tugas Akhir ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu. 16. Teman-teman yang tidak bisa disebutkan satu persatu, karena telah membantu secara tenaga maupun dukungan moril dalam rangka menyelesaikan Seminar Tugas Akhir. Laporan Landasan Konseptual Tugas Akhir mengenai Sekolah Fotografi di Denpasar ini merupakan sebuah awal pendalaman sebagai dasar dalam proses pengumpulan data dan merupakan salah satu proses yang harus dilalui sebagai bagian dari mata kuliah Seminar Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Udayana. Landasan Konsepstual ini tentulah masih memerlukan banyak sekali saran dan kritik yang membangun sehingga nantinya penulis akan dapat menciptakan sebuah laporan yang layak untuk diuji dan dapat bermanfaat. Denpasar, Agustus 2015 Penulis, Trihono Ari Prabowo ii

7 DAFTAR ISI Kata Pengantar... Daftar Isi... Daftar Gambar... Daftar Tabel... i iii v viii BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Identifikasi Masalah Rumusan Masalah Tujuan dan Sasaran Tujuan Sasaran Ruang Lingkup dan Batasan Ruang Lingkup Batasan Metode Perancangan Ide atau Gagasan Pemahaman Terhadap Proyek Studi Pengadaan Pemrograman Konsep Perancangan Tahap Gambar Rancangan... 9 BAB II PEMAHAMAN SEKOLAH FOTOGRAFI 2.1. Sekolah Fotografi Pengertian Sekolah Jalur Pendidikan Kurikulum Pengertian Fotografi Klasifikasi Fotografi Jenis Fotografi Kebutuhan Fotografi iii

8 Studio Fotografi Penataan Sistem Pencahayaan Studio Foto Penataan Ruang Kerja Studio Foto Laboratorium Fotografi Ruang Penyimpanan Alat Kamar Gelap Galeri Studi Banding Institut Seni Indonesia (ISI) Denpasar Surabaya School of Photography Lingkar Art Space (LAS) Darwis Triadi School of Photography Tabel Hasil Studi Banding Spesifikasi Umum Sekolah Fotografi Pengertian Fungsi Tujuan Kegiatan Ruang Lingkup Sistem Pengelolahan Fasilitas BAB III STUDI PENGADAAN SEKOLAH FOTOGRAFI DI DENPASAR 3.1. Gambaran Umum Denpasar sebagai Wilayah Perencanaan Fungsi Kota Denpasar Potensi Kota Denpasar Perkembangan Bidang Fotografi di Denpasar Analisa S.W.O.T Pengadaan Pengadaan Proyek Identifikasi dan Spesifikasi Khusus Proyek Fungsi Bangunan Tujuan, Sasaran dan Kurikulum Lingkup Pelayanan Bidang Kegiatan Klasifikasi Fasilitas iv

9 Status dan Sistem Pengelolaan Spesifikasi Pemilihan Lokasi BAB IV TEMA PEMROGRAMAN RUANG 4.1. Tema Rancangan dan Konsep Dasar Pendekatan Tema Penentuan Tema Perwujudan Tema Program Fungsional Identifikasi Pelaku Kegiatan Pola dan Proses Kegiatan Analisa Program Fungsional Pengelompokan Ruang Program Performansi Tuntutan Persyaratan Ruang Program Arsitektural Analisa Pendekatan Kapasitas Studi Kapasitas Ruang Hubungan Ruang Analisa Sirkulasi dan Organisasi Ruang Analisa Tapak Analisa Pertimbangan Pemilihan Tapak Studi Kebutuhan Luas Tapak Studi Pemilihan Tapak Analisa Tapak Terpilih Karakteristik Site BAB V KONSEP PERANCANGAN 5.1. Konsep Perancangan Site Konsep Zoning Site Konsep Entrance Site Konsep Bentuk Massa Konsep Pola dan Orientasi Massa Konsep Sirkulasi Site Konsep Parkir v

10 Konsep Ruang Luar Konsep Utilitas Site Konsep Perancangan Bangunan Konsep Bentuk Bangunan Konsep Tampilan Bangunan Konsep Zoning Bangunan Konsep Sirkulasi Bangunan Konsep Ruang Dalam Bangunan Konsep Utilitas Konsep Pencahayaan Konsep Penghawaan Konsep Pemadam Kebakaran Konsep Jaringan Listrik Konsep Penangkal Petir Konsep Pengadaan Air Bersih dan Pembuangan Air Kotor Konsep Pembuangan Limbah dan Sampah Konsep Struktur Bangunan DAFTAR PUSTAKA DAFTAR WAWANCARA LAMPIRAN vi

11 DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1. Tahapan Metode Perancangan... 6 Gambar 2.1. Layout Studio Portrait Gambar 2.2. Layout Car/Vehicle Studio Gambar 2.3. Layout Food/Product Studio Gambar 2.4. Penataan Tata Cahaya Studio Standard Gambar 2.5. Penataan Tata Cahaya Studio dengan Ceiling Rail System Gambar 2.6. Penataan Ruang Kerja Fotografi Gambar 2.7. Tempat Khusus Penyimpanan Kamera Gambar 2.8. Penataan Ruang Gelap Gambar 2.9. Penataan Ruang Gelap Standard Gambar Eksterior Bangunan I Gambar Interior Bangunan I Gambar Interiror Bangunan I Gambar Interior Bangunan I Gambar Denah Kampus ISI P.S Fotografi Gambar Struktur Organisasi Surabaya School of Photography Gambar 2.16 Eksterior Bangunan II Gambar 2.17 Interior Bangunan II Gambar Interior Bangunan II Gambar Struktur Organisasi Lingkar Art Space Gambar Eksterior Banguan III Gambar Eksterior Banguan III Gambar 2.22 Ruang Editing dan Eksterior Bangunan III Gambar 2.23 Lanskap Lingkar Art Space Gambar 2.24 Struktur Organisasi Darwis School of Photography Gambar 2.25 Eksterior Banguan IV Gambar 2.26 Interior Banguan IV Gambar 2.27 Interior Banguan IV Gambar 3.1. Komunitas (Bali Tribune) Gambar 3.2. Bali Photo Awards (Bali Tribune) Gambar 3.3. Struktur Organisasi Sekolah Fotografi v

12 Gambar 4.1. Struktur Organisasi Sekolah Fotografi Gambar 4.2. Alur Kegiatan Pengelola Sekolah Fotografi Gambar 4.3. Alur Kegiatan Peserta Didik Sekolah Fotografi Gambar 4.4. Alur Kegiatan Pengunjung Biasa Gambar 4.5. Alur Kegiatan Pengunjung Khusus Gambar 4.6. Hubungan Ruang Utama Gambar 4.7. Hubungan Ruang Penunjang Gambar 4.8. Hubungan Ruang Pengelola Gambar 4.9. Hubungan Ruang Servis Gambar Sirkulasi dan Organisasi Ruang pada Basement Gambar Sirkulasi dan Organisasi Ruang pada Lantai Gambar Sirkulasi dan Organisasi Ruang pada Lantai Gambar Sirkulasi dan Organisasi Ruang pada Lantai Gambar Sirkulasi dan Organisasi Ruang pada Top Floor Gambar Bagian dari Pusat Kota Denpasar Gambar Alternatif Site Gambar Alternatif Site Gambar Batas-batas Pada Site Terpilih Gambar Keadaan bangunan sekitar Site Gambar Sumber Kebisingan Pada Site Gambar Sistem Utilitas Pada Site Terpilih Gambar Analisa Iklim Pada Site Terpilih Gambar Vegetasi Pada Site Terpilih Gambar Karakteristik Site Gambar 5.1. Zoning Pada Site Menurut Tingkat Kebisingan Gambar 5.2. Zoning pada Site Gambar 5.3. Konsep Zoning dan Keterangan Gambar 5.4. Konsep Zoning dan Keterangan Gambar 5.5. Perletakan Entrance dan Exit Gambar 5.6. Perletakan Entrance dan Exit dan Keterangan Gambar 5.7. Alternatif Bentuk Dasar Bangunan Sekolah Fotografi Gambar 5.8. Ilustrasi Bentuk Massa Gambar 5.9. Orientasi Massa Gambar Orientasi Massa dan Keterangan vi

13 Gambar Dimensi Sepeda, Spd Motor, Mobil dan Truk Gambar Dimensi Sepeda Motor Gambar Dimendi Mobil Gambar Konsep Ruang Luar Gambar Elemen Hardscape Gambar Jaringan Utilitas pada Site Gambar Sirkulasi Air Bersih dan Kotor Gambar Sirkulasi Pembuangan Gambar Bentuk Bangunan Sekolah Fotografi Gambar Kamera dan Transformasi Bentuk pada Desain Rancangan Gambar Tampilan Bangunan Gambar Zoning Basement Sekolah Fotografi Gambar Zoning Lantai 1 Sekolah Fotografi Gambar Zoning Lantai 2 Sekolah Fotografi Gambar Zoning Lantai 3 Sekolah Fotografi Gambar Zoning Top Floor Sekolah Fotografi Gambar Pola Sirkulasi Linier dan Radial Gambar Tampilan Ruang Dalam Gambar Jenis Lampu LED Gambar Jenis Pencahayaan Pada Studio Gambar Jenis AC Gambar Sprinkler dan Portable Estinguiser Gambar Sistem Jaringan Listrik Pada Bangunan Gambar Diagram Sistem Pengadaan Air Bersih Gambar Alur Sirkulasi Pembuangan Sampah Gambar Sistem Upper Struktur Gambar Sistem Super Struktur Rangka Gambar Sistem Sub Struktur Pondasi Tiang Telapak vii

14 DAFTAR TABEL Tabel 2.1. Perbedaan Pendidikan Formal, Non-Formal dan Informal Tabel 2.2. Kajian Studi Banding Tabel 3.1. Data Kependudukan Kota Denpasar Tabel 3.2. Data Persentase Tingkatan Ekonomi Penduduk Kota Denpasar Tabel 3.3. Jumlah Sekolah dan Murid di Kota Denpasar Tabel 3.4. Jumlah Peserta Program Studi Fotografi ISI di Denpasar Tabel 3.5. Analisa S.W.O.T Tabel 3.6. Rekomedasi Pemecahan Masalah Tabel 4.1. Jenis Aktivitas dan Kebutuhan Ruang Pengelola Tabel 4.2. Jenis Aktivitas dan Kebutuhan Peserta Didik dan Pengunjung Tabel 4.3. Pengelompokan Kebutuhan Ruang Tabel 4.4. Tabel Sifat Ruang Sekolah Fotografi di Denpasar Tabel 4.5. Persyaratan Ruang Tabel 4.6. Perhitungan Metode Trend Tabel 4.7. Jumlah Pengelola Tabel 4.8. Studi Kapasitas Ruang Tabel 4.9. Penentuan Pembobotan Tapak Tabel Penentuan Pembobotan Tapak viii