PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS PERKULIAHAN

Transkripsi

1 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot SKS/Semester Program Studi : Pengelolaan Kelas : KD304 : Dua/VI (Enam) : S-1 PGSD Reguler A. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah pengelolaan kelas salah satu bentuk kajian yang memberikan pemahaman tentang konsep-konsep secara komprehensip; pendekatan/ aplikasi dalam pengelolaan kelas; prosedur manajemen kelas; rancangan manajemen kelas; pengaturan kondisi dan fasilitas kelas; dimensi pencegahan/penyembuhan; prinsip-prinsip disiplin kelas pada level sekolah dan kelas; tahapan dan penanggulangan pelanggaran disiplin. B. Tujuan Mata Kuliah Setelah selesai mengikuti perkuliahan Pengelolaan Kelas ini mahasiswa program S-1 PGSD dapat melaksanakan upayaupaya pengelolaan kelas dalam rangka menciptakan suasana dalam kegiatan belajar mengajar sehingga tercapai tujuan pembelajaran.

2 C. Materi Mata Kuliah Pertemuan Materi Pokok Pengantar Perkuliahan a. Konsep dasar pengelolaan kelas 1-2 b. Prinsip/hubungan mengajar dan pengelolaan kelas c. Aspek-aspek, fungsi, tahapan, jenis dan masalah pengelolaan kelas Pendekatan dalam Pengelolaan Kelas 3-4 Pendekatan otoriter; Intimidasi; Permisif; Buku masak; Instruksional; Pengubahan Perilaku; Sosio- Emosional; Proses Kelompok; Eklektik dan Analitik Pluralistik Aplikasi Pendekatan dalam Kegiatan Mengelola Kelas 5 Mengaplikasikan pendekatan-pendekatan dalam melaksanakan pengelolaan kelas Prosedur Pengelolaan Kelas 6 a. Prosedur dimensi pencegahan b. Prosedur dimensi penyembuhan Prosedur dan Rancangan Pengelolaan Kelas 7 a. Langkah-langkah rancangan prosedur manajemen kelas b. Penjabaran langkah-langkah rancangan prosedur manajemen kelas 8 UTS

3 Pengaturan Kondisi dan Penciptaan Iklim Belajar yang Menunjang 1. Kondisi dan situasi belajar mengajar a. Kondisi fisik b. Kondisi sosio-emosional c. Kondisi organisasional d. Kondisi administrasi teknik 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi belajar a. Faktor intern b. Faktor ekstern 3. Mengajar yang efektif Prinsip-Prinsip Disiplin Kelas 1. Konsep disiplin 2. Hak kebutuhan siswa dan tampilan guru hubungannya dengan disiplin 3. Disiplin pada level sekolah dan kelas 4. Membina HUSEMAS Prinsip-Prinsip Disiplin Kelas 1. Sumber pelanggaran disiplin 2. Peraturan dan tata tertib kelas

4 UAS Tahapan Penanggulangan Disiplin Kelas 1. Tahapan memelihara disiplin 2. Jenis gangguan dan cara penanggulangan gangguan disiplin 3. Kebiasaan hidup tertib D. Pendekatan dalam Pembelajaran Pendekatan Metode Tugas E. Media: - OHP - Infokus - Papan Tulis - Kelengkapan Lainnya F. Evaluasi - Kehadiran perkuliahan - Partisipasi kegiatan kelas - Tugas - UTS dan UAS : Konstruktivis : Ceramah, Tanya jawab, Persentase dan Diskusi : Terstruktur dan mandiri

5 G. Daftar Buku Ade Rukmana, Asep Suryana (2006). Modul BBM Pengelolaan Kelas. Bandung: UPI Press Anwar Jassin (1996). Pengelolaan Kelas. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia Doyle, W (1980). Classroom Management. Indiana: Kappa Delta DEPDIKBUD (1983). Pengelolaan Kelas. Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi H.A.R. Tilaar (2001). Manajemen Pendidikan Nasional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Manan Rochman (1998). Manajemen Kelas, Proyek Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jakarta: DIRJEN DIKTI DEPDIKBUD. M. Entong, T. Raka Joni, Prayitno (1985). Poyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan. Jakarta: DIRJEN DIKTI DEPDIKBUD. Nawawi Hadari (1992). Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas. Jakarta: PT. Gunung Agung. Pidanta Made (1980). Pengelolaan Kelas. Surabaya: Usaha Nasional. Sulaksmi Arikunto (1993). Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi. Jakarta: PT. Rineka Cipta ( ). Pengelolaan Kelas dan Siswa. Jakarta: CV. Rajawali Suryosubroto (2004). Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta: PT. Rineka Cipta Tim Dosen Jurusan Administrasi Pendidikan (2003). Pengantar Pengelolaan Pendidikan. Bandung: UPI Press. Mengetahui Bandung, 01 Februari 2013 Ketua Program S-1 PGSD Dosen Ybs Drs. H. Dede Margo Irianto, M.Pd Dra. Susilowati, M.Pd NIP NIP