Soalan Ramalan Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah Bab 4 Tingkatan 4

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Soalan Ramalan Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah Bab 4 Tingkatan 4"

Handoko Hartono Pranoto
7 tahun lalu
Tontonan:

1 Soalan Ramalan Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah Bab 4 Tingkatan 4 Item struktur 1. Di Makkah, dakwah Islamiah yang dilakukan oleh Nabi Muhammad s.a.w ditentang dengan hebat melalui berbagai cara. (a.) Apakah cara penentangan yang digunakan oleh orang Arab Quraisy? (i) (ii) (iii) (b). Mengapakah orang Arab Quraisy menentang penyebaran Islam di Makkah? (i) (ii) (c.) Bagaimanakah strategi yang digunakan oleh Nabi Muhammad untuk menghadapi penentangan daripada orang Arab Quraisy? (i) (ii) (d.) Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada Nabi Muhammad s.a.w. dalam usaha menghadapi penentangan. (i) (ii) (iii)

2 No 2. Nabi Muhammad s.a.w menjadi yatim piatu selepas kemangkatan ibu bapanya.baginda dipelihara oleh bapa saudaranya.ketika berumur 40 tahun,baginda dilantik menjadi rasul. (a). Namakan dua orang Bapa saudara nabi Muhammad s.a.w. (i) (ii) (b). Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w bertahannuth di Gua Hira? (i). (ii). (iii). (iv). (c). Mengapakah wahyu kedua surah Al-Muddasir yang diturunkan sangat penting dalam perkembangan Islam? (i). (ii). (d). Berdasarkan wahyu yang pertama,mengapakah amalan membaca sangat penting dalam Islam? (i). (ii).

3 Soalan Esei. Bab 4 Ting. 4 Dakwah Islamiah Secara rahsia Secara terbuka 1. Rajah di atas berkaitan dengan dakwah Islamiah yang dilakukan oleh Nabi Muhammad s.a.w. di Makkah (a.) Terangkan dakwah Islamiah yang dilakukan oleh Nabi Muhammad s.a.w secara terbuka ( 4 markah ) (b). Mengapakah sebilangan daripada masyarakat Arab dapat menerima agama yang disampaikan oleh Nabi Muhammad? ( 12 markah ) (c) Sekiranya anda dilantik sebagai seorang ketua, bagaimanakah caranya anda mengatasi sesuatu masalah? ( 4 markah ) 2. Sejak kecil Nabi Muhammad s.a.w menempuh pelbagai pengalaman hidup yang mencabar. (a). Terangkan riwayat hidup Nabi Muhammad s.a.w sebelum dilantik menjadi rasul ( 10 markah) (b). Berdasarkan contoh-contoh yang sesuai,terangkan sifat-sifat terpuji Nabi Muhammad s.a.w ( 6markah) (c). Pada pandangan anda,apakah kebaikan yang anda boleh perolehi jika anda Mengamalkan sifat terpuji seperti Nabi Muhammad s.a.w

4 Skema Jawapan Struktur Bab 4 Tingkatan 4 1 a. F1 Dicemuh F2 Diganggu semasa beribadat F3 Cubaan membunuh F4- Diletakkan najis pada tenguk baginda b. c. F1 Perbezaan dari segi kepercayaan agama dan amalan antara orang Arab Quraisy dengan Islam. F2 Islam menyarankan persamaan taraf sesama manusia. F3 Orang Arab Quraisy menolak konsep persaudaraan Islam yang bertentangan dengan konsep Asabiyah yang menjadi pegangan mereka. F4- Amalan akhlak yang keji seperti mencuri dan menindas bertentangan dengan ajaran Islam. F1- Berhijrah ke Habsyah. F2- Tidak berputus-asa menghadapi rintangan dan halangan. F3- Memikirkan strategi baru untuk menyebarkan agama Islam F4- Berhijrah ke Madinah d. F1 Bersabar menghadapi dugaan F2 Terus berusaha tanpa jemu F3- Sentiasa mencari/memikirkan strategi baru untuk mengatasi masalah F4- Setiap usaha keras akan membuahkan kejayaan F5- Mengamalkan prinsip kerjasama pasukan asas kejayaan.

5 2 a. F1 Al- Haris F2- Abu Talib F3 Abu Lahab F4- Abbas F5- Hamzah b. F1- Sering memikirkan kehidupan masyarakat di sekelilingnya yang tidak Bermoral F2- Masyarakat taksub dengan amalan Jahiliyyah F3- Berusaha mencari satu cara bagi mengubah masyarakat sekelilingnya F4- Mengasingkan diri untuk beribadat kepada Allah F5- Tempat beribadat yang sunyi dan tenang F6- Menyerahkan diri kepada Allah denagn sepenuh jiwa raga baginda F7- Memikirkan masalah yang dihadapi oleh kaum Quraisy Makkah. F8- Tempat Allah menurunkan wahyu yang pertama kepada nabi Muhammad menerusi Jibril. c. F1- Pengisytiharan Nabi Muhammad sebagi rasulullah atau nabi. F2-Mewajibkan baginda menyampaikan ajaran Islam kepada seluruh manusia F3- Sebagai rahmat kepada seluruh alam sejagat d. F1- Seseorang itu akan mendapat ilmu F2- Menambah ilmunya F3- Melalui pembacaan kajian terhadap sesuatu perkara dapat dilakukan F4- Seseorang yang berilmu dapat mencapai kejayaan yang cemerlang dalam pelbagai bidang F5- Meningkatkan tamadun bangsanya F6- Ilmu yang dituntut mestilah dapat membina masyarakat Skema Jawapan Soalan Esei. Bab 4 Ting. 4 No.1a F1 F2 Dakwah Islamiah disebarkan secara terbuka kepada keluarga Abdul Mutalib setelah turunnya ayat Al-Quran Baginda bermusyawarah dengan para sahabat

6 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 Mengadakan majlis ceramah di rumah Ali Bin Abu Talib Ada di antara kaum keluarganya menerima tetapi ada yang menolak. Orang yang paling hebat menentang ialah bapa saudara baginda iaitu Abu Lahab Dakwah Islamiah disebarkan secara terbuka kepada orang ramai di Bukit Safa,Makkah. Dihadiri oleh ketua Bani Abdul Muttalib, Bani Suhrah, Bani Tamin, Bani Makhzum dan Bani Asad Abu Lahab berbahas hebat dengan baginda dan menghina baginda Dakwah Islamiah itu terganggu 1b. F1 Ajaran Islam memberi layanan yang sama kepada semua manusia F2 Kemurnian ajaran Islam F3 Kebijaksanaan Nabi Muhammad berdakwah H3a Baginda berdakwah secara lemah-lembut H3b Baginda berdakwah secara berhikmah H3c Tidak memaksa H3d Memujuk dengan menggunakan akal H3e Membandingkan antara akhlak jahiliah dan akhlak yang disaran Islam H3f Menunjukkan teladan yang baik F4 Membaca Al Quran untuk menjawab permasalahan F5 Menanam keimanan yang kuat kepada pengikutnya F6 Kekuatan Nabi H6a Kekuatan mental H6b Kekuatan fizikal H6c Kekuatan rohaniah ( Mana-mana jawapan yang munasabah diterima) (12 markah) c. F1 F2 F3 F4 F5 F6 Menggunakan akal Bertindak secara rasional Adil Kekuatan mental Kekuatan fizikal Kekuatan rohani ( Mana-mana jawapan munasabah diterima) ( 4 markah)

7 2. a F1 Asal usul H1a- Keturunan pemimpin Makkah yang terkenal H1b- Bijak dalam urusan pentadbiran Makkah H1c- Mahir dalam selok-belok perniagaan H1d- Berketurunan bangsa Quraisy C4a- Dihormati oleh kabilah Arab yang lain H1e- bapanya bernama Abdullah b. Abd Mutalib H1f- Ibunya bernama Aminah Bt wahab H1g- Lahir pada 20 April tahun 570M bersamaan 12 rabiul Awal tahun Gajah H1h- Disusui oleh Halimatus Saadiah H1i- Ketika berusia 6 tahun ibunya meninggal dunia H1j- Dipelihara oleh datuknya H1k- Dipelihara oleh bapa saudaranya setelah bapanya meninggal dunia. H1l- Menjadi yatim piatu sejak berumur 6 tahun. F2- Pekerjaan H2a- Mengembala kambing H2b- Berniaga C2a- Pergi ke Syam ketika berumur 12 tahun. F3-Kerasulan H3a- Telah diramal oleh seorang Pendita Nasrani bernama Hurairah ketika singgah di Basrah F4- Perniagaan H4a- Giat berniaga secar berseorangan H4b- Berkongsi bersama temannya ketika berumur 20 tahun. H4c- Menguruskan perniagaan Khadijah H4d- Berniaga bersama hamba Khadijah bersama Maisarah F5-Modal H5a- Khadijah memberi modal yang besar untuk berniaga H5b- Kemuliaan budi pekerti C5a- Sifat amanah, H5c- Pandai berniaga F6- Keuntungan H6a- Kebijaksanaan menyebabakan nabi beroleh keuntungan yang erlipat kali ganda H6b-Kelembutan tutur kata nabi mendapat keuntungan yang besar F7- Kahwin H7a-Berkahwin dengan Khadijah ketika berumur 25 tahun. H7b-Khadijah sangat menghormati nabi. F8- Menyelesaikan persengkataan untuk meletakkan semula Hajar aswad ke tempatnya di Timur kaabah. ( 10 markah )

8 b) F1- Sifat Siddiq H1b- Diakui sendiri oleh orang arab Quraisy semasa berdakwah di makkah F2- Al amin H2a- Perkataan dan perbuatan baginda sentiasa dipercayai H2b-Tidak pernah berbohong F3- Amanah H3a-Khadijah telah menyerahkan modal yang besar kepad baginda untuk Diperniagakan F4- Tabligh H4a-Menyebarkan Islam denagn bersungguh-sungguh walaupun menghadapi pelbagai rintangan F5- Bijaksana H5a-Menyelesaikan persengketaan untuk meletakkan semula Hajar aswad ke tempat asalnya H5b-Menyelesaikan masalah semasa baginda memeterai Perjanjian Hudaibiyah dengan orang Arab Quraisy F6-Pengasih H6a-Menyayangi keluarga F7-Timbang rasa H7a-Membantu isteri menguruskan rumah tangga C7ai-Memasak C7aii-Menampal pakaian yang koyak C7aiii-Melayan anak C7aiv-Membersihkan rumah F8- Rendah diri H8a-Bergaul dengan semua lapisan masyarakat F9- Penyayang H9a-Kepada kanak-kanak dan orang tua F10- Pemaaf H10a- Mengampunkan Arab Quarasy yang menyerah diri semasa pembukaan semula kota Makkah ( 6 markah) c. F1- Disayangi oleh orang lain F2- Dipercayai F3- Tiada musuh F4- ramai kawan atau kenalan F5- Boleh membawa kejayaan F6- Mudah menjalankan tugas F7- Murah rezeki F8- Mana-mana jawapan yang munasabah

dokumen-dokumen yang mirip

BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH

SEJARAH TINGKATAN 4 SOALAN DAN JAWAPAN BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI Tajuk : Masyarakat Arab Jahiliah Salan Struktur Jangka masa 300 M 610 M merupakan Zaman Jahiliah dan zaman