: 2. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah. : 2.1. Menjelaskan pengertian beriman kepada Kitab-kitab Allah
|
|
- Handoko Oesman
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1 BAHAN AJAR Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : SMP BAB 2 Iman kepada Kitab-Kitab Allah : Pendidikan Agama Islam : VIII/1 : 2. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah : 2.1. Menjelaskan pengertian beriman kepada Kitab-kitab Allah Indikator Menjelaskan pengertian iman kepada Kitab-kitab Allah SWT Membaca dalil naqli tentang Kitab-kitab Allah SWT Menjelasakan perbedaan kitab dengan suhuf Menyebutkan macam-macam kitab-kitab Allah dan rasul yang menerimanya Menjelaskan Kitab-kitab Allah sebagai petunjuk bagi manusia Menjelaskan Al Quran sebagai kitab suci umat Islam Membiasakan diri tadarus al-qur'an Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan ajaran al-qur'an Alokasi Waktu : 4 X 40 menit ( 2 pertemuan) Tujuan Pembelajaran Siswa dapat mengimani Kitab-kitab Allah SWT, membaca dalil naqlinya serta memahami perbedaan antara kitab dengan suhuf. Agar siswa menjadi orang yang Konsisten Siswa dapat menyebutkan macam-macam kitab-kitab Allah dan rasul yang menerimanya, meyakini bahwa kitab-kitab Allah sebagai petunjuk bagi manusia dan Al Quran sebagai kitab suci umat Islam Siswa membiasakan diri tadarus al-qur'an dan berperilaku yang sesuai dengan ajaran al- Qur'an. Agar siswa menjadi orang yang rajin, toleran dan ulet Materi Pembelajaran A. Iman kepada Kitab Allah Swt. Iman kepada kitab-kitab Allah, artiny a mempercayai dan meyakini dengan sepenuh hati bahwa Allah menurunkan wahyu berupa kitab atau suhuf kepada para rasul untuk dijadikan pedoman hidup umatnya. Kitab, yaitu kumpulan wahyu Allah yang berbentuk buku sedangkan suhuf yaitu kumpulan wahyu Allah dalam bentuk lembaran-lembaran suci. Kitab dan suhuf - suhuf tersebut semuanya diturunkan kepada para nabi dan rasul sesuai dengan kehendak Allah Swt. B. Suhuf Suhuf ialah lembaran-lembaran yg berisi wahyu Alloh. Suhuf itu hanya diterima olah nabi Allah:
2 2 N0 NABI PENERIMAMA BANYAKNYA KET. 1 Adam As 10 suhuf 2 Syis As 60 suhuf 3 Idris As 30 suhuf 4 Ibrahim As 30 suhuf 5 Musa As 10 suhuf Jumlah 140 suhuf Tugas para rasul berbeda dengan nabi, yaitu wahyu yang diturunkan Allah, di samping untuk dirinya wajib pula disampaikan kepada umatnya. C. Kitab-Kitab Allah dan Rasul Penerimanya Kitab-kitab yang diturunkan Allah kepada Rasul ada empat macam, yaitu: 1. Kitab Taurat Diturunkan kepada Nabi Musa a.s. untuk kaum Bani Israil. firman Allah Swt. dalam Surah al-isra /17 ayat 2 berikut. Dan kami berikan kepada Musa, Kitab (Taurat) dan kami jadikannya petunjuk bagi Bani Israil. (Q.S. al-isra [17]: 2). Isi pokok kitab Taurat yang terkenal dengan The Ten Commandments (sepuluh perintah Tuhan), yaitu: 1. Jangan ada padamu Tuhan lain di hadirat-ku 2. Jangan membuat patung ukiran dan jangan pula menyembah patung karena Aku Tuhan Allahmu 3. Jangan kamu menyebut Tuhan Allahmu dengan sia-sia 4. Ingatlah kamu akan hari sabat (Sabtu), supaya kamu sucikan dia. 5. Berilah hormat kepada ibu bapakmu 6. Jangan membunuh sesama manusia 7. Jangan berzina 8. Jangan mencuri 9. Jangan menjadi saksi palsu 10. Jangan berkeinginan memiliki hak orang lain
3 3 2. Kitab Zabur Diturunkan kepada Nabi Daud a.s. untuk umatnya. Sebagaimana firman Allah Swt. Dalam surah al-isra [17] ayat 55 berikut, ini: Dan Tuhanmu lebih mengetahui siapa yang di langit dan di bumi. Dan sungguh, kami telah memberikan kelebihan kepada sebagian nabinabi atas sebagian yang lain, dan kami berikan Zabur kepadadaud. (Q.S. al-isra [17] : 55) Kitab Zabur berisi nyanyian pujian kepada Allah atas segala nikmat ilahiah, dan berisi zikir, do'a, nasihat, dan hikmah. 3. Kitab Injil Diturunkan kepada Nabi Isa a.s. untuk umat Nasrani. Sebagaimana firman Allah Swt surah al-maidah [5] ayat 46 berikut. Isi pokok kitab Injil yaitu ajaran untuk hidup dengan zuhud dan menjauhi kerakusan dan ketamakan terhadap dunia. 4. Kitab AI-Quran Dan kami menurunkan Injil kepadanya, didalamnya terdapat petunjuk dan cahaya, dan membenarkan kitab yang sebelumnya yaitu Taurat. (Q.S. al-maidah [5] :46) Diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. untuk umat Islam. Al-Quran merupakan pembenaran, pelengkap, dan penyempurna kitab-kitab terdahulu. Isi pokok kitab suci Al- Quran, yaitu meliputi keimanan, akhlak, sejarah, ilmu pengetahuan, hukum sosial kemasyarakatan.
4 4 Adapun Nabi yang menerima suhuf, yaitu Nabi Idris a.s., Nabi Musa a.s., dan Nabi Ibrahim a.s. D. Fungsi Iman kepada Kitab-kitab Allah a. Sebagai pembeda yang haq dan batil. Sebagaimana firman Allah Swt dalam Surah al- Baqarah[2] ayat 185 berikut b. Sebagai petunjuk bagi manusia. Sebagaimana firman Allah Swt dalam Surah al- Baqarah [2] ayat 2 berikut Al-Quran sebagai petunjuk bagi manusia dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu dan pembeda antara yang benar dan yang batil (Q.S. al-baqarah [2] : 185) c. Sebagai pedoman hidup yang paling tinggi Kitab(Al-Quran)ini tidak ada keraguan padanya, petunjuk bagi mereka yang bertaqwa. (Q.S. al-baqarah [2] d. Sebagai pemberi kabar gembira berupa surga dan pemberi peringatan E. Keistimewaan al-qur an 1. Memiliki isi kandungan yg paling lengkap. Kelengkapnnya 2. dan kemurniannya mendapat jaminan dari Alloh 3. Susunan bahasa (uslub) dan gaya bhs yg mengagumkan (keaslian bhsnya), 4. Tidak pernah bisa dimasuki oleh ide-ide manusia yang ingin menyimpang -kannya, karena Alloh yg menjaganya 5. Sumber ilmu pengetahuan, krn adanya penemuan dan hsl riset iptek modren dan berisi yg tinggi 6. Berisi hukum sesuai dg perkembangan zaman tentang Aqidah, fikih, akhlaq, muamalah (pergaulan), dan terekh 7. Ditujukan kesemua umat dan mudah dihapal, (mis. Bagi tunanetra) 8. Selalu seseuai akal / menghidupkan akal. ( 854 kali Alloh swt menyuruh menggunakan akal ) 9. Al-Qur an memandang manusia sama ( meniadakan kelas, darah, suku dll), dan global F. Cara bersikap kepada al-qur an 1. Luangkan waktu untuk membacanya dengan fasih setiap hari 2. Jangan dibaca ditempat kotor (wc dll) 3. Tempatkan ditempat yang terhormat 4. Mengamalkannya, mengkajinya, mengajarkannya dan memperjuangkannya. 5. Diam, hikmad ketika mendengarkan bacaan Al-Qur qn (QS.7:204
5 5 G. Diskusi Untuk lebih memahami bagaimana cara beriman kepada kitab-kitab Allah, diskusikanlah dengan teman kelompokmu hal-hal berikut. a. Allah telah memberikan jaminan terhadap Al-Quran dari keaslian dan kemurniannya. Jadi, apabila ada pihak yang ingin mengubah atau memalsukan Al-Quran pasti akan ketahuan. Bagaimanakah cara Allah menjaga keaslian dan kemumian kitab Al-Quran dari pemalsuan? b. Mengapa manusia memerlukan pedoman hidup berupa kitab? c. Setelah selesai,susun laporannyauntuk dipresentasikan di depan kelas H. TUGAS Supaya belajar Kamu lebih kreatif, tanyakan kepada guru ngajimu tentang urutan turunnya wahyu dari pertama sampai wahyu yang kelima. Setelah selesai dikerjakan, kumpulkan tugas tersebut kepada guru PAI untuk diberi penilaian I. Latihan Soal Pilihlah yang paling benar 1. Iman kepada kitab Allah 'termasuk rukun iman yang ke. a. satu c. tiga b. dua d. empat 2. Kumpulan wahyu Allah Swt. yang diturunkan kepada para rasul melalui Malaikat Jibril, yang berisi ajaranajaran agama sebagai pedoman hidup manusia yang lengkap dan dibukukan disebut. a. suhuf c. buku b. kitab d. hadis 3. Kitab yang wajib kita imani sebanyak... kitab. a. satu c. tiga b. dua d. empat 4. Kitab Zabur diturunkan kepada nabi... a. Daud a.s. b. Musa a.s. c. Isa a.s. d. Muhammad saw. 5. Kitab Taurat merupakan pedoman hidup bagi kaum... a. Bani Israil c. Quraisy b. Bani Umayah d. Bani Abbasiyah 6. Sebagai seorang muslim sejati, kita wajib mengimani a. kitab sebelum dan sesudah Al-Quran b. kitab Allah yang diberikan kepada para rasul c. kitab Al-Quran d. kitab setelah turun Al-Quran 7. Nabi Isa a.s. adalah salah seorang rasul yang menerima kitab. a. Zabur c. Al-Quran b. Taurat d. Injil 8. "jangan membuat patung ukiran dan jangan pula menyembah patung karena Aku Tuhan Allahmu". Ajaran tersebut merupakan salah satu isi kitab. a. Zabur b. Taurat! c. Injil d. Al-Quran 9. Berikut yang bukan merupakan isi pokok kitab injil adalah. a. ajaran untuk hidup dengan zuhud b. jangan menjadi saksi palsu c. menjauhi kemaksiatan d. menghindari ketamakan dunia 10. Menurut Surah al-maidah [5] ayat 46 tersebut bahwa kitab Injil merupakan penyempurna kitab... a. Taurat c. Al-Quran b. Zabur d. suhuf 11. Al-Quran diturunkan pada umat manusia untuk dijadikan pedoman hidup bagi... a. suku quraisy b. orang arab c. orang Mekah dan Madinah d. seluruh umat 12. Kitab Allah yang paling terakhir diturunkan, yaitu... a. Zabur c. Injil b. Taurat d. Al-Quran 13. Allah menerangkan diturunkannya Al-Quran dalam Surah
6 6 a. Ali-Imran [3] : 3 b. al-maidah [5] : 46 c. al-maidah [5] : 44 d. al-isra [17] : Berikut yang bukan cara beriman kepada kitabkitab Allah sebelum diturunkannya Al-Quran adalah... a. meyakini bahwa kitab tersebut merupakan wahyu Allah b. meyakini bahwa kitab tersebut bukan karangan para rasul c. mempelajari dan mengamalkan kitabkitab tersebut d. meyakini bahwa isi kitab itu benar 15. Salah satu persamaan suhuf dengan kitab, yaitu a. rasul yang menerimanya sama b. isinya tentang wahyu Allah c. berbentuk buku d. cara membacanya 16. Salah satu cara untuk mengimani kitab suci Al-Quran adalah... a. menyimpan baik-baik kitab Al-Quran b. menjadikan Al-Quran sebagai pajangan di rumah c. mengamalkan ajaran Al-Quran dalam kehidupan sehari-hari d. menuliskannya dengan baik 17. Al-Quran memiliki keistimewaan dari kitabkitab sebelumnya. Di bawah ini yang bukan termasuk keistimewaan Al-Quran adalah a. Al-Quran merupakan kitab yang lengkap dan sempurna b. kemumian dan keaslian Al-Quran dijamin oleh Allah Swt. c. merupakan mukjizat terbesar para rasul d. membenarkan kitab-kitab sebelumnya 18. Balasan bagi orang yang menjadikan kitab Allah sebagai petunjuk hidupnya adalah... a. akan memperoleh kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat b. akan banyak hartanya c. banyak sahabat-sahabatnya d. akan disegani orang lain 19. Sebagai rasul terakhir, Nabi Muhammad saw. memperoleh amanah untuk Menye barkan isi kitab a. Zabur. c. Al-Quran b. Injil d. Taurat 23. Berikut yang tidak termasuk fungsi beriman kepada kitab-kitab Allah adalah... a. menjadikan hidup terkekang b. sebagai petunjuk bagi umat manusia c. sebagai pembeda yang hak dan batil d. sebagai dasar 24. Al-Quran merupakan kitab yang paling lengkap dan sempurna. Di bawah ini yang bukan termasuk isi kandungan Al-Quran adalah a. doa c. sihir b. aqidah d. syariah 25. Sebelum membaca Al-Quran hendaklah terlebih dahulu membaca.. a. basmalah dan hamdalah b. ta'awui dan basmalah c. basmalah dan al-fatihah d. al-fatihah 26. Kitab yang isi pokoknya terkenal dengan The Ten Commandments adalah... a. Zabur c. Al-Quran b. Injil d. Taurat 27. Al-Quran berfungsi sebagai pembeda yang haq dan batil. Dengan demikian nama lain dari kitab Al- Quran adalah... a. al-huda c. az-zikra b. al-furqan d. al-fatihah 28. Berikut Nabi yang tidak menerima suhuf adalah... a. Nabi Idris a.s. c. Nabi Isa a.s. b. Nabi Ibrahim a.s. d. Nabi Musa a.s. 29. Fungsi utama kitab-kitab Allah adalah... a. sebagai azimat dalam kehidupan b. sebagai sarana mendapat pahala c. sebagai petunjuk untuk memperoleh ilmu d. sebagai petunjuk dan pedoman hidup 30. Perbedaan antara kitab dan suhuf adalah... a. kitab diturunkan melalui malaikat, sedangkan suhuf.langsung kepada nabi b. kitab sudah berbentuk buku, sedangkan suhuf berupa lembaran-lembaran suci c. kitab diberikan kepada rasul,sedangkan suhu/hanya diberikan kepada nabi d. kitab berjumlah empat, sedangkan suhuf banyak 20. Kitab suci yang berlaku untuk semua umat sampai akhir zaman, yaitu. a. Zabur c. Al-Quran b. Injil d. Sutasoma 21. Al-Quran diturunkan kepada nabi Muhammad saw. melalui Malaikat... a. Jibril c. Israfil b. Mikail d. Izrail 22. Allah telah menjamin kemurnian dan kesucian Al-Quran. Hal ini dijelaskan dalam... a. Q.S. al-baqarah [2] : 2 b. Q.S. al-hijr [15] : 9 c. Q.S. al-baqarah [2] : 23 d. Q.S. al-ikhlas [142] : 1
7 7 J. Menjodohkan N0 SAOL No Jawaban No Isian PLIHAN 1 Kitab Taurat diturunkan kepada Nabi 1 Islam 2 Nabi Daud a.s. diutiis Allah sebagai 2 Taurat rasul dengan membawa kitab 3 Kitab suci Al-Qujcan merupakan 3 Daud kitab terakhir yang diturunkan kepada nabi 4 Al-Quran menggunakan bahasa 4 keimanan 5 Mempelajari, memahami, dan menghayati serta mengamalkannya 5 6 Nasrani Ibrahim As merupakan salah satu 6 Nabi dan Rasul yang sekaligus menerima Kitab dan suhuf 7 8 Injil Kitab 7 Rasul yang menerima suhuf adalah 9 Arab 8 Al-Quran diperuntukkan bagi umat 10 Zabur 9 Untuk meluruskan kehidupan orangorang Yahudi vang materialistis, Allah menurunkan kitab Salah satu isi kandungan yang terdapat pada Al-Quran adalah Mekah Musa As Al-Quran 14 Muhammad Saw. K. Isilah titik-titik berikut dengan benar. 1. Iman kepada kitab-kitab Allah artinya Nabi Musa a.s. adalah penerima kitab Isi pokok kitab Taurat dikenal dengan nama Kandungan dari Surah al-isra [17] ayat 55 dibawah ini adalah 5. Kitab Injil diturunkan untuk dijadikan pedoman hidup bagi umat.. 6. Rasul yang menerima wahyu Allah dalam bentuk kitab suci Al-Quran yaitu 7. Al-Quran diturunkan kepada nabi Muhammad saw. dalam waktu....tahun... bulan... hari. 8. Suhuf adalah. 9. Cara mengimani kitab-kitab sebelum Al-Quran yaitu. 10. Zikir, doa, nasihat, dan hikmah merupakan isi dari kitab L. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar.
8 8 1. Sebutkan kitab-kitab yang waj ib kita imani. 2. Tuliskan isi kandungan Surah al-baqarah ayat Sebutkan isi pokok kitab Taurat. 4. Kepada kaum apakah Kitab Taurat diturunkan? 5. Siapakah yang menerima Kitab Injil? 6. Sebutkanlah rasul yang memperoleh Suhuf. 7. Apa perbedaan Suhuf dengan kitab? 8. Jelaskan keistimewaan Al-Quran disbanding kitab-kitab sebelumnya. 9. Apa kandungan dari surah al-baqarah [2] ayat 185 tersebut? 10. Jelaskan fungsi beriman kepada kitab-kitab Allah. M. Skala Sikap Berilah tanda centang (V) pada pernyataan yang dianggap teladan atau bukan teladan, dan tulislah alasannya sesuai dengan pernyataan yang kamu pilih No. Pernyataan Sikap Alasan Teladan Bukan 1. Kita wajib memahami isi Kitab Zabur. Karena kitab Zabur merupakan kitab Allah yang diturunkan sebelum kitab suci Al-Quran. 2 Sebagai pelajar kita harus selalu berusaha untuk dapat melaksanakan akhlak yang baik sebagaimana yang diajarkan Al- Quran. 3. Berbakti kepada Allah Swt. dan orang tua merupakan salah satu bentuk keimanan kepada Kitab Allah. Sebaliknya, jika tidak berbakti kepada keduanya maka termasuk dosa besar dan akan celaka 4 Sebagai warga negara Indonesia yang baik, kita harus mengimani Pancasila dan UUD 1945 sebagaimana mengimani kitab suci Al-Quran yang merupakan pedoman hidup umat islam. 5. Tidak membunuh, tidak rnusyrik, tidak mencuri, dan tidak berzina, menunjukkan kita beriman kepada isi kitab Taurat yang terkenal dengan The Ten Commandments. 6. Membaca Al-Quran sebaiknya dilakukan pada malam Jumat dan lebih baik lagi pada bulan Ramadan. Surah dan ayat yang dibaca juga harus tentu seperti surah ya siin, ayat kursyi, surah al-waqi'ah, surah Tabarak dan surah ar-rahman.
9 9 7 Orang yang berpacaran menandakan tidak beriman kepada Al-Quran karena tidak diajarkan didalamnya. Untuk menghindari hal tersebut hendaklah menikah kalau sudah mampu. Abdullah Guru SMP Negeri 1 Rambatan Kabupaten Tanah Datar
BAB 2 Iman kepada Kitab-Kitab Allah. Standar Kompetensi : 2. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah
( 1 ) Bahan Ajar BAB 2 Iman kepada Kitab-Kitab Allah Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas /Semester : VIII/1 Standar Kompetensi : 2. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah
Lebih terperinciBAB V IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH
Standar Kompetensi (Aqidah) BAB V IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH : 2. Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah. Kompetensi Dasar : 2.1. Menjelaskan pengertian beriman kepada kitab-kitab Allah. 2.2.
Lebih terperinciBERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM I
BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM I Konsep Kitab 1. Pengertian Kitab Secara bahasa, kitab adalah kata yang digunakan untuk menyatakan sesuatu yang ditulisi di dalamnya. Sedangkan
Lebih terperinciBab 2 Iman Kepada Kitab-kitab Allah
Bab 2 Iman Kepada Kitab-kitab Allah 1. Iman kepada kitab-kitab Allah Swt. adalah rukun iman ke a. Pertama b. Kedua c. Ketiga d. Keempat e. Kelima 2. Meyakini sepenuh hati bahwa Allah Swt. menurunkan kitab-nya
Lebih terperinciUNIT 5. Kelas Bimbingan Dewasa
UNIT 5 Kelas Bimbingan Dewasa Allah s.w.t. menurunkan kitab kepada beberapa utusannya. Memahami tujuan kitab diturunkan. Keistimewaan al-quran. Beriman kepada Allah: Ertinya: percaya sepenuh hati bahawa
Lebih terperinciTaurat dan Injil. Sebuah petunjuk bagi Umat Manusia! Ali-Imran 3:3-4
Taurat dan Injil Sebuah petunjuk bagi Umat Manusia! Ali-Imran 3:3-4 Bismilahirrahmanirrahim Assalamu alaikum! Al-Quran menjelaskan kepada kita mengapa kita perlu untuk membaca Taurat dan Injil (Alkitab).
Lebih terperinciSumber: Gambar 2.1 Salah satu kitab Allah yang diturunkan ke bumi adalah Al-Qur an
Bab II Beriman kepada Kitabkitab Allah swt. Sumber: www.muslimtisikaitebe.wordpress.com/2009 Gambar 2.1 Salah satu kitab Allah yang diturunkan ke bumi adalah AlQur an Apakah nama kitab suci kita? Ya, benar.
Lebih terperinciLampiran 1 : RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Lampiran 1 : RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SD/MI : SD Negeri 01 Uteran Madiun Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : V / 1 Alokasi Waktu : 3 x 35 menit (1 x pertemuan) A.
Lebih terperinciKISI KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS UTS GENAP KELAS VII (TUJUH) (untuk memperkaya wawasan WAJIB BACA BUKU PAKET)
KISI KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS UTS GENAP KELAS VII (TUJUH) (untuk memperkaya wawasan WAJIB BACA BUKU PAKET) SEJARAH NABI MUHAMMAD DI MAKKAH BACA DI BUKU PAKET HALAMAN 109 126 (lebih lengkap)
Lebih terperinciKhatamul Anbiya (Penutup Para Nabi)
Muhammad SAW adalah seorang nabi terakhir yang diutus ke bumi oleh Allah SWT. Sebagai seorang nabi dan rasul, nabi Muhamad SAW membawakan sebuah risalah kebenaran yaitu sebuah agama tauhid yang mengesakan
Lebih terperinciPENDIDIKAN AGAMA ISLAM Sumber Ajaran Islam
Modul ke: 03Fakultas Didin EKONOMI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Sumber Ajaran Islam Hikmah P, SE, MM Program Studi MANAJEMEN Kesempurnaan Dalam Beragama Apa itu Islam? Rukun Islam Apa itu Iman? Rukun Iman Apa
Lebih terperinciIslam Satu-Satunya Agama Yang Benar
Islam Satu-Satunya Agama Yang Benar Khutbah Pertama:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????:?????????????????????????????????????????
Lebih terperinciTALIM MADANI #12 IMAN KEPADA ALLAH (PERBEDAAN MALAIKAT DAN MANUSIA)
TALIM MADANI #12 IMAN KEPADA ALLAH (PERBEDAAN MALAIKAT DAN MANUSIA) KAJIAN DALIL (AL-Qur an & Hadits) 30. ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada Para Malaikat: "Sesungguhnya aku hendak menjadikan seorang
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP. 8) : : : : :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP. 8) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : : : : : SMP Negeri 3 gunung talang Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti VII (Tujuh)
Lebih terperinci1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam b. Semester : I c. Kompetensi Dasar :
PAIBP-1.4/2.4/3.4/4.4/1/4-6 UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB PAIBP-1.4/2.4/3.4/4.4/1/4-6 1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam b. Semester : I c. Kompetensi Dasar : 3.4 menganalisis makna
Lebih terperinciPROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS I SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS I SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) 1 TAHUN PELAJARAN :... SEKOLAH KELAS SEMESTER : : Pendidikan Agama Islam : I : 1 (Ganjil) Standar Kompetensi
Lebih terperinciUMMI> DALAM AL-QUR AN
UMMI> DALAM AL-QUR AN (Kajian Tematik Tafsir Al-Misbah karya M. Quraish Shihab) Muji Basuki I Di dalam Al-Qur an kata ummi> disebutkan sebanyak 6 kali, dua kali dalam bentuk mufrad dan 4 kali dalam bentuk
Lebih terperinciTauhid untuk Anak. Tingkat 1. Oleh: Dr. Saleh As-Saleh. Alih bahasa: Ummu Abdullah. Muraja ah: Andy AbuThalib Al-Atsary. Desain Sampul: Ummu Zaidaan
Tauhid untuk Anak Tingkat 1 Oleh: Dr. Saleh As-Saleh Alih bahasa: Ummu Abdullah Muraja ah: Andy AbuThalib Al-Atsary Desain Sampul: Ummu Zaidaan Sumber: www.understand-islam.net Disebarluaskan melalui:
Lebih terperinciSumber Ajaran Agama Islam
Sumber Ajaran Agama Islam Al-Qur an yang memuat wahyu Allah, Ijtihad Upaya yang dilakukan untuk penetapan hukum atas suatu permasalahan sehingga mendapatkan solusi yang sesuai dengan aturan agama As-Sunah
Lebih terperinciCeramah Ramadhan 1433 H/2012 M Bagaimana Kita Merespon Perintah Puasa
www.bersamadakwah.com 1 Saudara-saudaraku yang dirahmati Allah Saat kita menunggu tamu istimewa datang, ada perasaan berharap untuk segera mendapatkan kepastian kedatangannya. Anggaplah ia pejabat, sahabat
Lebih terperinciBab 1 Al-Qur ān sebagai
Bab 1 Al-Qur ān sebagai Pedoman Hidup Kitab-kitab Al-Qur ān sebagai Allah Swt. Pedoman sebagai Pedoman Hidup Hidup Taurat Taurāt Zabur Zabūr Injil Inj³l Al-Qur ãn Al-Qur ān Diketahui sejarahnya dan diyakini
Lebih terperinciTUGAS KITA SEBAGAI HAMBA ALLAH & UMMAT NABI. Tugas sebagai hamba ialah beribadah. QS 51. Adzariyat 56:
1 TUGAS KITA SEBAGAI HAMBA ALLAH & UMMAT NABI Kita telah dan sering mengucapkan 2 kalimat Syahadat: La ilaha illallah dan Muhammadarrasulullah. Dengan dua kalimat yang mulia ini kita memiliki tugas sebagai
Lebih terperinciBEBERAPA BUKTI KERASULAN MUHAMMAD SAW البشارات دالئل نبوة محمد صلى هللا عليه حسية المعجزات
BEBERAPA BUKTI KERASULAN MUHAMMAD SAW البشارات دالئل نبوة محمد صلى هللا عليه حسية المعجزات معنوية)القران( Tanya: Apa saja ayat (tanda), bayyinat (bukti), atau mu jizat yang menjadi pendukung Rasul-Nya
Lebih terperinciJika Beragama Mengikuti Kebanyakan Orang
Jika Beragama Mengikuti Kebanyakan Orang Khutbah Pertama:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????:?????????????????????????????????????????
Lebih terperinciFATWA MAJLIS ULAMA INDONESIA Tentang Perayaan Natal Bersama
FATWA MAJLIS ULAMA INDONESIA Tentang Perayaan Natal Bersama Menimbang: 1) Ummat Islam perlu mendapat petunjuk yang jelas tentang Perayaan Natal Bersama. 2) Ummat islam agar tidak mencampur-adukkan Aqidah
Lebih terperinciPENGGUNAAN KATA TANYA/ ISTIFHANIAH DALAM ALQUR AN (SUATU KAJIAN TAFSIR TEMATIK DALAM TAFSIR AL MISHBAH PADA SURAT AL BAQARAH, ALI IMRAN, AN NISA )
PENGGUNAAN KATA TANYA/ ISTIFHANIAH DALAM ALQUR AN (SUATU KAJIAN TAFSIR TEMATIK DALAM TAFSIR AL MISHBAH PADA SURAT AL BAQARAH, ALI IMRAN, AN NISA ) Oleh : Mainizar Abstrak Al-Qur an sebagai mukjizat terbesar
Lebih terperinciBerpegang Teguh dengan Alquran dan Sunnah
Berpegang Teguh dengan Alquran dan Sunnah Khutbah Pertama:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PROGRAM PAKET A
Lampiran 1 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PROGRAM PAKET A 01. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama
Lebih terperinciMENGENAL ISLAM. Syari ah Islam bertujuan untuk mewujudkan hal-hal berikut:
MENGENAL ISLAM Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam. Semoga shalawat dan salam tercurah untuk imam para rasul, nabi kita Muhammad, beserta keluarga dan para shahabatnya. Islam adalah syari at Allah
Lebih terperinciSikap Yahudi di dalam Al-Qur an
MAJLIS TAFSIR AL-QUR AN (MTA) PUSAT http://www.mta-online.com e-mail : humas_mta@yahoo.com Fax : 0271 661556 Jl. Serayu no. 12, Semanggi 06/15, Pasarkliwon, Solo, Kode Pos 57117, Telp. 0271 643288 Ahad,
Lebih terperinciTasyakuran 4 Bulan Kehamilan
Tasyakuran 4 Bulan Kehamilan Assalamu'laikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat ALLAH SWT dan mengumandangkan sholawat kepada Nabi Muhammad SAW beserta pengikutnya, kami
Lebih terperinciMENDIDIK ANAK DENGAN NASEHAT. Muzdalifah M Rahman* 1
MENDIDIK ANAK DENGAN NASEHAT Muzdalifah M Rahman* 1 Anak adalah amanah. Membesarkan anak bukan semata dengan memenuhi berbagai keinginannya. Lebih dari itu, yang paling penting adalah bagaimana menanamkan
Lebih terperinciOtentisitas Alkitab vs Quran
Otentisitas Alkitab vs Quran Dengan berjalannya waktu dan Muslim mengadakan kontak dengan orang Kristen dan Yahudi dan memiliki kesempatan untuk membaca Alkitab, perlahan-lahan Muslim menyadari bahwa isi
Lebih terperinci40. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMA/MA/SMK/MAK
40. KOMPETENSI INTI DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMA/MA/SMK/MAK KELAS: X Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan
Lebih terperinciKISI-KISI UTS AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017
KISI-KISI UTS AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KELAS : 1 1 6.1 Mengenal kisah teladan Nabi Idris as Siswa dapat mengetahui tempat kelahiran Nabi Idris as Siswa dapat mengetahui tentang nikmat Allah
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SD, MI, DAN SDLB
Lampiran 1 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SD, MI, DAN SDLB 1. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Agama memiliki peran
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. Allah Swt menurunkan kitab-kitab kepada para Rasul-Nya yang wajib diketahui dan
1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Allah Swt menurunkan kitab-kitab kepada para Rasul-Nya yang wajib diketahui dan diimani oleh semua manusia, yaitu: Taurat, Zabur, Injil, dan Al-Qur'an. Masingmasing kitab
Lebih terperinciKelompok Azizatul Mar ati ( ) 2. Nur Ihsani Rahmawati ( ) 3. Nurul Fitria Febrianti ( )
Kelompok 5 1. Azizatul Mar ati (14144600200) 2. Nur Ihsani Rahmawati (14144600186) 3. Nurul Fitria Febrianti (14144600175) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciTafsir Depag RI : QS Al Baqarah 285
Tafsir Depag RI : QS 002 - Al Baqarah 285 آم ن الر س ول ب م ا ا ن ز ل ا ل ي ه م ن ر ب ه و ال م و م ن ون ك ل آم ن ب الل ه و م ل اي ك ت ه و ك ت ب ه و ر س ل ه ل ا ن ف ر ق ب ي ن ا ح د م ن ر س ل ه و ق ال وا
Lebih terperinciKOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR
KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR KELAS I 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
Lebih terperinciBAB I LATAR BELAKANG PENDAHULUAN
BAB I PENDAHULUAN LATAR BELAKANG Secara etimologi Alqurān berasal dari kata qara-a yaqra-u ( قرا - يقرا ) yang berarti membaca. Sedangkan Alqurān sendiri adalah bentuk maṣdar dari qara-a yang berarti bacaan.
Lebih terperinciAl-Qur an: Sumber Ajaran Islam Pertama
Al-Qur an: Sumber Ajaran Islam Pertama Pengertian Al-Qur an: Berasal dari kata qara a artinya membaca. Oleh karena itu, qur an dapat diartikan bacaan. Disebut Al-Qur an karena ia harus menjadi bacaan umat
Lebih terperinciKISI-KISI PENULISAN SOAL USBN PAI
KISI-KISI PENULISAN USBN PAI Jenjang Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kurikulum : Kurikulum 2013 Alokasi Waktu : 120 Menit Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nomor 1.s.d.
Lebih terperinci31. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP/MTs
31. KOMPETENSI INTI DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP/MTs KELAS: VII Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan
Lebih terperinci24. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SD/MI
24. KOMPETENSI INTI DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SD/MI KELAS: I Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan
Lebih terperinciKajian Al-Qur an, Al-Baqarah ayat 26.
Kajian Al-Qur an, Al-Baqarah ayat 26. TAFSIR AL-QUR AN DIGITAL versi 2.1. 62. Sesungguhnya orang-orang mukmin, orang-orang Yahudi, orang-orang Nasrani dan orang-orang Shabiin[56], siapa saja diantara mereka
Lebih terperinciULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI
ULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI 1. Khulafaurrasyidin yang terakhir adalah a. Abu kabar as Siddiq b. Umar bin khatab c. Ali bin abi thalib d. Abdurrahman bi auf e. Usman bin affan 2. Daulah
Lebih terperinciISLAM MENJADI SUMBER MOTIVASI PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
Jusmarwan Nacing, SP ISLAM MENJADI SUMBER MOTIVASI PENGEMBANGAN ILMU PENG ISLAM MENJADI SUMBER MOTIVASI PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI Jusmarwan Nacing, SP Bogor, 21 Mei 2010 Manusia, ilmu
Lebih terperinciUJIAN PRAKTIK. UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Pendidikan Agama Islam SEKOLAH DASAR (SD) KEMENTERIAN AGAMA RI. Tahun Pelajaran 2011/2012
KISI-KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK UJIAN SEKOLAH BER NASIONAL Pendidikan Agama Islam Tahun Pelajaran 2011/2012 SEKOLAH DASAR (SD) KEMENTERIAN AGAMA RI Pedoman Pelaksanaan USBN PAI 2011/2012
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. seharusnya orang yang meyakini dan menganut ajaran Islam memiliki kepribadian
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Islam adalah agama samawi yang sempurna dan paripurna. Sudah seharusnya orang yang meyakini dan menganut ajaran Islam memiliki kepribadian yang sempurna ( insan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. diutuslah para Nabi dan Rasul. Semua Rasul tersebut diajarkan melalui wahyu-nya
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Karena sumber agama adalah Allah SWT, maka untuk menjelaskan itu semuanya diutuslah para Nabi dan Rasul. Semua Rasul tersebut diajarkan melalui wahyu-nya tentang
Lebih terperinciBAB 2 PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN DEFINISI AGAMA DEFINISI AGAMA. Manusia dan Agama (IDA 102) 1/10/2013. Maruwiah Ahmat 1
1 2 BAB 2 MANUSIA DAN AGAMA Pendahuluan Definisi agama Keperluan manusia kepada agama Agama samawi dan agama budaya Agama samawi dan kitab-kitab suci Kesimpulan Maruwiah Ahmat IDA 102 MANUSIA DAN AGAMA
Lebih terperinciyuslimu-islaman. Bukti ketundukan kepada Allah SWT itu harus dinyatakan dengan syahadat sebagai sebuah pengakuan dalam diri secara sadar akan
HADITS KEDUA 4 Arti Hadits / : Dari Umar r.a. juga dia berkata : Ketika kami dudukduduk di sisi Rasulullah Shallallahu alaihi wasallam suatu hari tiba-tiba datanglah seorang laki-laki yang mengenakan baju
Lebih terperinci1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam b. Semester : I c. Kompetensi Dasar :
UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB PAIBP-1.4/2.4/3.4/4.4/1/4-6 1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam b. Semester : I c. Kompetensi Dasar : 3.4 menganalisis makna beriman kepada malaikat-malaikat
Lebih terperinciFitrah itu ada lima : khitan, mencukur bulu di sekitar kemaluan, memotong kumis, memotong kuku, dan mencabut bulu ketiak. ( HR.Bukhari dan Muslim)
Abu Deedat Nabi Ibrahim atau Abraham dalam agama Kristen dikenal sebagai bapak orang yang beriman. Sedangkan di dalam agama Islam, Ibrahim dikenal sebagai bapak para nabi. Juga Ibrahim merupakan nenek
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sekaligus Rasul terakhir yaitu Muhammad Saw. dengan perantaraan malaikat Jibril,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Alquran adalah kalam Allah yang menjadi mukjizat, diturunkan kepada Nabi sekaligus Rasul terakhir yaitu Muhammad Saw. dengan perantaraan malaikat Jibril, tertulis
Lebih terperinciKISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR
Lebih terperinciHukum Allah. Hormatilah ayahmu dan ibumu. Jangan membunuh. Jangan Berzinah. Jangan Mencuri.
Hukum Allah Jangan ada padamu allah lain di hadapan-ku. Jangan membuat bagimu patung yang menyerupai apa pun. Jangan menyebut nama Tuhan, Allahmu, dengan sembarangan. Ingatlah dan kuduskanlah Hormatilah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. diterima Nabi Muhammad dengan perantaraan malaikat Jibril, sebagai petunjuk
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-qur an ialah kitab suci yang berisi kumpulan wahyu Allah yang diterima Nabi Muhammad dengan perantaraan malaikat Jibril, sebagai petunjuk bagi manusia.
Lebih terperinci1. lebih menitikberatkan pencapaian kompetensi secara utuh selain penguasaan materi;
5. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar Luar Biasa Tunalaras (SDLB-E) A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama menjadi pemandu dalam upaya
Lebih terperinciSUMBER SUMBER HUKUM ISLAM
SUMBER SUMBER HUKUM ISLAM 1. Al Quran Al quran menurut bahasa (Etimologi), al Quran berarti bacaan, adapun menurut Istilah (Termonologis), yaitu Firman Allah SWT. Yang merupakan mukjizat yang diturunkan
Lebih terperinciMODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
T. Ibrahim dan H. Darsono MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Membangun Akidah dan Akhlak 2 untuk Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Berdasarkan Standar Isi Madrasah Tsanawiyah Tahun 2008
Lebih terperinciMateri Pembelajaran. Abdullah Guru SMP Negeri 1 Rambatan_Kabupaten Tanah Datar. BAHAN AJAR BAB 6 MACAM-MACAM SUJUD SMP Negeri 1 Rambatan
( 1 ) BAHAN AJAR BAB 6 MACAM-MACAM SUJUD Sekolah SMP Negeri 1 Rambatan Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester VIII/1 Standar Kompetensi 6. Memahami macam-macam sujud Kompetensi Dasar 6.1.
Lebih terperinciKhutbah Jum'at. Isra' Mi'raj. Bersama Dakwah 1
Bersama Dakwah 1 KHUTBAH PERTAMA * Hari ini kita telah melewati pertengahan Rajab Beberapa hari lagi kita bertemu dengan 27 Rajab, yang oleh sebagian besar muslim di Indonesia diyakini sebagai tanggal
Lebih terperinciMa had Tarbawi Al-Hurriyyah
Ma had Tarbawi Al-Hurriyyah Outline Dalil Klasifikasi kitab suci Urgensi Kedudukan Cakupan iman kepada kitab2 Allah Sikap manusia kepada kitab Allah Tuntutan iman kepada Al-Qur an Penutup ( ١ )ال م Dalil
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2012/2013. STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG DIUJI INDIKATOR tentang manusia dan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Allah, iman kepada kitab-kitab Allah, iman kepada Rasul-rasul
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Setiap kaum Muslimin pasti beriman. Sedangkan iman sendiri itu memiliki enam point, diantaranya : iman kepada Allah, iman kepada malaikatmalaikat Allah, iman
Lebih terperinciHak Cipta 2014 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang
Hak Cipta 2014 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka
Lebih terperinciAllah Telah Memudahkan Alquran Untuk Dipelajari
Allah Telah Memudahkan Alquran Untuk Dipelajari Khutbah Pertama:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????:??????????????????????????????????:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciIman Kepada KITAB-KITAB
Iman Kepada KITAB-KITAB رمحو هللا Syaikh Muhammad bin Shalih al-utsaimin Publication : 1437 H, 2016 M Iman Kepada KITAB-KITAB Oleh : Syaikh Muhammad bin Shalih al-utsaimin Disalin dari Kitab 'Aqidah AhlusSunnah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dengan petunjuk-petunjuk, keterangan-keterangan dan konsep-konsep, baik
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Alquran merupakan kitab suci umat Islam yang merupakan kumpulan firman-firman Allah yang turun kepada Nabi Muhammad Saw. Tujuan utama di turunkan Alquran adalah untuk
Lebih terperinciKitab suci Qur an menunjukan sebuah kelompok yang disebut Ahli Kitab. Pembaca diundang untuk mempelajari Surah ke-3: Ali Imran.
Ahli Kitab Sekelompok kecil umat yang berdiri bagi kebenaran! Ali Imran 3:113-115 Bismilahirrahmanirrahim Assalamu alaikum! Kitab suci Qur an menunjukan sebuah kelompok yang disebut Ahli Kitab. Pembaca
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Muhammad Saw sebagai rahmat dan petunjuk bagi kehidupan manusia. Bagi
A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN Alquran adalah kitab suci yang diwahyukan Allah Swt kepada Nabi Muhammad Saw sebagai rahmat dan petunjuk bagi kehidupan manusia. Bagi ummat Islam Alquran merupakan
Lebih terperinciMATAN. Karya Syaikh Al Imam Muhammad bin Abdul Wahhab
MATAN Karya Syaikh Al Imam Muhammad bin Abdul Wahhab C MATAN AS-SITTATUL USHUL Z. Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang Termasuk perkara yang sangat menakjubkan dan tanda yang
Lebih terperinciKISI-KISI PENULISAN SOAL
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KISI-KISI PENULISAN SOAL Jenjang Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Alokasi Waktu : 120 Menit Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nomor 1 s.d. 40 dan Uraian 41
Lebih terperinciBAB 2 ISLAM DAN SYARIAH ISLAM OLEH : SUNARYO,SE, C.MM. Islam dan Syariah Islam - Sunaryo, SE, C.MM
BAB 2 OLEH : ISLAM DAN SYARIAH ISLAM SUNARYO,SE, C.MM 1 Tujuan Pembelajaran Dapat menjelaskan Makna Islam Dapat Menjelaskan Dasar Dasar Ajaran Islam Dapat menjelaskan Hukum Islam Dapat menjelaskan Klassifikasi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. : Iman kepada Kitab-kitab suci Allah Swt.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMAN 14 Padang : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti : XI / Ganjil : Iman kepada
Lebih terperinciKISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL(USBN)
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran. Standar Kompetensi : 7. Memahami ayat-ayat Al-Qur'an tentang perintah menjaga kelestraian lingkungan hidup.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Satuan Pendidikan :... Kelas/ Semester :XI / 2 Mata Pelajaran Jumlah Pertemuan Alokasi Waktu :Pendidikan Agama Islam : 2 X Pertemuan : 4 x 45 menit Standar Kompetensi :
Lebih terperinciMAKALAH KONSEP AQIDAH DALAM ISLAM
MAKALAH KONSEP AQIDAH DALAM ISLAM Disusun oleh : 1. M. Habib F. 2. M. Hasan Bisri 3. Dawud T.N.A 4. Sukma Almal 5. M. Taufik Hidayat FAKULTAS TEKNIK PROGAM STUDI ELEKTRO B1 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO
Lebih terperinciMENGENAL ISLAM. Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM kelas PKK H. U. ADIL, SS., SHI., MH. Modul ke: Fakultas ILMU KOMPUTER
Modul ke: MENGENAL ISLAM Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM kelas PKK Fakultas ILMU KOMPUTER H. U. ADIL, SS., SHI., MH. Program Studi SISTEM INFORMASI www.mercubuana.ac.id Sumbangan Islam
Lebih terperinciQana ah dan Tasamuh. Aspek Akhlak
Aspek Akhlak 4 Qana ah dan Tasamuh Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini, siswa akan mengetahui tentang pengertian qanaah dan tasamuh, menampilkan contoh perilaku qanaah dan tasamuh serta dapat
Lebih terperinci4. Manusia tidak dapat mengelak dari kehendak Allah SWT karena Ia bersifat. A. qudrat B. iradat C. ilmu D. hayat
Pilihlah Jawaban yang paling benar! 1. Dasar hukum akidah Islam yang kedua adalah... A. al-qur`an B. hadis C. ijma D. qiyas 2. Memelihara manusia dari kemusyrikan. Pernyataan ini merupakan. A. tujuan mempelajari
Lebih terperinciMemahami Akidah Islam
bab 1 Memahami Akidah Islam AKHLAK Islam terdiri dari akidah, ibadah dan akhlak. Akidah adalah pondasi Akidah adalah pokok (us l) dan dasar dalam agama. Ajaran Islam meliputi tiga hal, yaitu akidah, syari
Lebih terperinciKEIMANAN DAN KETAKWAAN. Develoved By : Saepul Anwar, M.Ag.
KEIMANAN DAN KETAKWAAN Develoved By : Saepul Anwar, M.Ag. PENGERTIAN IMAN Bahasa = Pembenaran Istilah = Keyakinan bulat yang dibenarkan oleh hati, diikrarkan oleh lisan dan dimanifestasikan oleh amalan/tindakan
Lebih terperinciBAB 2. Materi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Standar Kompetensi : 2. Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah
BAB 2 Kelas/Semester : VIII/1 Standar Kompetensi : 2. Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah Kompetensi Dasar : 2.1. Menjelaskan pengertian beriman kepada kitab-kitab Allah 2.2. Menyebutkan nama-nama
Lebih terperinciMensyukuri Nikmat Al Quran
Mensyukuri Nikmat Al Quran Mensykuri Nikmat Al Quran?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????:
Lebih terperinciBab 4 Belajar Mendirikan Shalat Berlatih Akhlak Mulia Membangun Kesejahteraan Umat
Bab 4 Belajar Mendirikan Shalat Berlatih Akhlak Mulia Membangun Kesejahteraan Umat Al Qur an merupakan petunjuk dari Allah Swt bagi makhluknya, jin dan manusia, yang harus diikuti sebagai pedoman dalam
Lebih terperinciKISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017 KURIKULUM 2013 NO. KOMPETENSI DASAR KEMAMPUAN YANG DIUJI
Lebih terperinciOLEH. MUHAMMAD AJI NUGROHO
SEJARAH TURUN DAN PENULISAN AL--QUR AN PADA MASA NABI AL OLEH. MUHAMMAD AJI NUGROHO Al--Qur an Secara Bahasa Al Salim Muhsin, (t.th:4), al-qur an isim masdar yang sepadan dengan qiraat. Menurut Ahmad Bin
Lebih terperinciSUMBER AJARAN ISLAM. Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM kelas PKK H. U. ADIL, SS., SHI., MH. Modul ke: Fakultas ILMU KOMPUTER
Modul ke: SUMBER AJARAN ISLAM Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM kelas PKK Fakultas ILMU KOMPUTER H. U. ADIL, SS., SHI., MH. Program Studi SISTEM INFORMASI www.mercubuana.ac.id Umat Islam
Lebih terperinciBAB III IMAN KEPADA NABI DAN RASUL-RASUL ALLAH SWT
BAB III IMAN KEPADA NABI DAN RASUL-RASUL ALLAH SWT A. Standar Kompetensi 3. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah. B. Kompetensi Dasar 3.1. Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah.
Lebih terperinciSalman Alfarisy, Lc.* Sekretaris Asia Pacific Community for Palestine
KEUTAMAAN TANAH YANG DIBERKAHI Salman Alfarisy, Lc.* Sekretaris Asia Pacific Community for Palestine http://www.aspacpalestine.com PENDAHULUAN Tanah yang terdapat di dalamnya Baitul Maqdis mempunyai banyak
Lebih terperinciBAB II PENGERTIAN ALQURAN
BAB II PENGERTIAN ALQURAN A. Alquran Menurut Bahasa secara bahasa diambil dari kata: قر ا - يقرا- قراة- وقرانا yang berarti sesuatu yang dibaca. Arti ini mempunyai makna anjuran kepada umat Islam untuk
Lebih terperinciDosa-Dosa Yahudi di Sepanjang Sejarah
Dosa-Dosa Yahudi di Sepanjang Sejarah Khutbah Pertama:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Al-Quran yang ditelaah melalui konsep Pendidikan Islam, penulis menemukan
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan pembahasan tentang toleransi antar umat beragama dalam Al-Quran yang ditelaah melalui konsep Pendidikan Islam, penulis menemukan beberapa kesimpulan, diantaranya mengenai
Lebih terperinciKISI KISI PENULISAN SOAL UJI KOMPETENSI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KISI KISI PENULISAN SOAL UJI KOMPETENSI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2012/201 Jenis Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas : VIII Kurikulum Acuan : KTSP Alokasi Waktu : 90 Menit Jumlah
Lebih terperinciPendidikan Agama Islam
(RPP) Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam Oleh : Siti Maemunah., M.S.I JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP VETERAN SEMARANG Semester/ SKS : 1/3 Pertemuan Ke-
Lebih terperinciDr. Marzuki, M.Ag. Dosen PKn dan Hukum FIS UNY
Dr. Marzuki, M.Ag. Dosen PKn dan Hukum FIS UNY BAB 2 AQIDAH/KEIMANAN STANDAR KOMPETENSI 2: Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah. KOMPETENSI DASAR: 2.1. Menjelaskan pengertian beriman kepada Kitab-kitab
Lebih terperinciIman Kepada Kitab-Kitab Allah Syaikh Dr. Abdul Aziz bin Muhammad Alu Abdul Lathif
Iman Kepada Kitab-Kitab Allah Syaikh Dr. Abdul Aziz bin Muhammad Alu Abdul Lathif Publication : 1436 H, 2015 M Beriman Kepada Kitab-Kitab Allah Oleh : Syaikh Dr. Abdul Aziz bin Muhammad Alu Abd. Lathif
Lebih terperinci