PROKRASTINASI PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI

Transkripsi

1 PRAKTIKUM PSIKODIAGNOSTIKA 3 : WAWANCARA PROKRASTINASI PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA LABORATORIUM DASAR PSIKOLOGI NO Disusun Oleh : 3 PA 01 NAMA NPM MAHASISWA TANDA TANGAN 1 Aditya Galih Dimas Fajri Dewi Anggraini Evi Arlika Rita Asmarita Sellia Andini Yusuf Nugroho DEPOK OKTOBER 2015

2 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... DAFTAR ISI i ii RUMUSAN MASALAH LANDASAN TEORI A. Prokrastinasi 1. Pengertian Prokrastinasi Aspek-aspek Prokrastinasi dalam Menyelesaikan Skripsi Faktor-faktor Prokrastinasi B. Mahasiswa 1. Pengertian Mahasiswa Ciri-ciri Mahasiswa PEDOMAN WAWANCARA PELAKSANAAN WAWANCARA Setting Fisik Setting Psikis Tahap Pelaksanaan HASIL WAWANCARA (VERBATIM) Hasil Wawancara (Verbatim) Subjek REDUKSI DATA Reduksi Data Subjek CODING. 50 Coding Subjek KESIMPULAN DAFTAR PUSTAKA

3 PILOT STUDY ( Notes: Berisi narasi lengkap pengamatan awal yang dilakukan terhadap subjek penelitian atau berisi hasil wawancara awal yang dilakukan terhadap subjek penelitian dan dituliskan dalam bentuk verbatim. Pengamatan atau wawancara awal dilakukan minimal 60 menit) RUMUSAN MASALAH Rumusan masalah dari penelitian ini adalah untuk mengkaji gambaran prokrastinasi pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi, serta mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan prokrastinasi pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi. ( Notes: Berisi perumusan masalah yang akan diteliti) LANDASAN TEORI (Notes: Berisi teori-teori berikut pengertian konsep atau definisi konsep. Materi dapat berupa aspek-aspek atau komponenen-komponen atau dimensi-dimensi atau ciri-ciri atau karakteristik atau gejala-gejala atau indikator-indikator dan faktor-faktor yang menyebabkan, serta pendukung teori lainnya yang mewakili judul masing-masing). PEDOMAN WAWANCARA I. Subjek A. Identitas Subjek 1. Nama (Inisial) : 2. Jenis Kelamin : 3. Usia : dst B. Latar Belakang Subjek 1. Apa prestasi yang pernah Anda dapatkan selama kuliah? 2. Apa yang menjadi kendala Anda dalam menyelesaikan skripsi? 3. Sudah berapa lama Anda menunda menyelesaikan skripsi? dst (note: Berisi pertanyaan-pertanyaan seputar latar belakang dan riwayat hidup subjek yang dikaitkan dengan teori yang digunakan.) C. Daftar Pertanyaan 1. Aspek-aspek prokrastinasi

4 a. Penundaan untuk memulai maupun menyelesaikan skripsi 1) Apa kesulitan yang Anda alami ketika sedang mencari materi skripsi? 2) Mengapa Anda menunda mengerjakan skripsi? 3) Bagaimana cara Anda mengatasi hal tersebut? Dst. b. Keterlambatan atau kelambanan dalam mengerjakan skripsi 1) Apa saja hal-hal yang Anda persiapkan sebelum mengerjakan skripsi? 2) Mengapa Anda mempersiapkan hal tersebut sebelum mengerjakan skripsi? 3) Bagaimana cara Anda mempersiapkan hal tersebut sebelum mengerjakan skripsi? Dst c. Dst. 2. Faktor-faktor yang menyebabkan prokrastinasi a. nal 1) Apa yang Anda rasakan saat mengerjakan skripsi? 2) Mengapa Anda merasakan hal tersebut? 3) Bagaimana cara Anda mengatasi perasaan tersebut saat mengerjakan skripsi? Dst. b. Fisiologis 1) Apa yang tubuh Anda rasakan saat Anda tertekan mengerjakan skripsi? 2) Mengapa tubuh Anda merasakan hal tersebut saat Anda tertekan mengerjakan skripsi? 3) Bagaimana cara Anda untuk mengatasinya? Dst.. c. Dst (note: Pada pedoman wawancara subjek, menggunakan pertanyaan terbuka (open question), dimana subjek disebut dengan kata Anda. Probing digunakan untuk menggali informasi lebih mendalam mengenai subjek penelitian)

5 PELAKSANAAN WAWANCARA 1. Setting Fisik (Notes: Berisi data mengenai tempat dilakukannya pelaksanaan Wawancara terhadap subjek yang disusun dalam satu paragraf. Seperti tanggal dan waktu, kondisi dan suasana tempat pelaksanaan, tata letak dan benda-benda yang terdapat pada tempat pelaksanaan, hambatan yang muncul selama pelaksanaan berlangsung, lamanya proses pengambilan data, serta alat-alat yang digunakan dalam pelaksanaan Wawancara. Serta berisikan mengenai gambaran dari diri Subjek, penampilan subjek, dan gerakan tubuh atau observasi yang dilakukan subjek pada saat diwawancara). 2. Setting Psikis (Notes: Berisi data mengenai masing-masing kondisi psikis subjek selama pelaksanaan Wawancara yang disusun dalam satu paragraf. Seperti perilaku-perilaku non verbal yang sering tampak saat pengambilan data berlangsung, bagaimana subjek menyambut tim pelaksana, perasaan kedua subjek, dan kondisi psikis keduanya sehingga memungkinkan terlaksananya wawancara.). 3. Tahap Pelaksanaan (Notes: Berisi data mengenai tahap berjalannya pelaksanaan wawancara dimulai dari dibuatnya perjanjian antara tim pelaksana sebelum memulai pelaksanaan pengambilan data, sampai dengan pelaksanaan berakhir dan tim kembali ke kegiatan masing-masing. Tahap pelaksanaan disini disusun perpoin disesuaikan dengan tata cara pelaksanaan pengambilan data masing-masing kelompok.) HASIL WAWANCARA (VERBATIM) I. Subjek A. Identitas Subjek 1. Nama (Inisial) : R 2. Jenis Kelamin : Perempuan 3. Usia : 22 tahun dst.

6 B. Verbatim viewer : Selamat siang, mbak (tersenyum kepada subjek) viewee : Siang juga, mbak. (sambil berjabat tangan dengan interviewer) viewer : Maaf ya mbak, sudah repot-repot datang kemari. Lagi sibuk ya mbak? (tangan interviewer mempersilakan keatas kursi subjek untuk duduk) viewee : Nggak pa-pa kok, kebetulan malah saya bisa ijin gak ke kantor dulu, hehehe Ada apa ya? Ada yang bisa saya bantu? (subjek tersenyum) viewer : Hehehe iya nih mbak, saya ada tugas dari kampus ingin mewawancarai mbak, kalau tidak keberatan, saya juga akan merekam kegiatan tanya jawab kita, mbak. Gak pa-pa kan, mbak? (sambil mengeluarkan alat perekam berupa recorder). Dst. (note: Pada hasil wawancara dengan Subjek, menggunakan istilah interviewer (pewawancara) dan vewee (yang diwawancara). Kemudian pertanyaan tidak dipecah-pecah atau diberi poin seperti pada Pedoman Wawancara, melainkan langsung dari awal raport hingga raport akhir) REDUKSI DATA BARIS HASIL WAWANCARA SUBJEK TEMA Selamat siang, mbak Siang juga, mbak Maaf ya mbak, sudah repot-repot datang kemari. Lagi sibuk ya mbak? 5 Nggak pa-pa kok, kebetulan malah saya bisa ijin gak ke kantor 6 dulu, hehehe Ada apa ya? Ada yang bisa saya bantu? Raport Hehehe iya nih mbak, saya ada tugas dari kampus ingin mewawancarai mbak, kalau tidak keberatan, saya juga akan merekam kegiatan tanya jawab kita, mbak. Gak pa-pa kan, mbak? Iya, gak pa-pa..silahkan saja, mbak Dst.. Oke emm pertanyaan pertama,prestasi apa sih yang pernah diraih selama kuliah di Gunadarma? Prestasinya pertama itu emm jadi ketua Departemen Sosial di Gunadarma periode terus bikin acara buka puasa bersama yang notabene saya beragama Kristen bisa.bisa bisa bikin buka puasa itu dengan notabene Islam itu Emm ada lagi yang lain? Gak ada Emm terus ini agak maaf kalau sebelumnya agak sedikit menyinggung, pertama mau nanya kenapa sih alesannya sedikit telat untuk menyelesaikan tugas akhir atau skripsi ini? Kalo sedikit telat emm pertama itu saya sempet cuti satu semester, semester tiga itu karena kerja abis itu emm karena apa ya..bahan skripsi yang masih sedikit aja jadi membuat ya sedikit telatlah skripsinya. Prestasi subjek selama kuliah Alasan subjek telat mengerjakan skripsi

7 (note: kata-kata yang perlu untuk di reduksi diberikan highlight sebagai tanda bahwa kata tersbut yang akan di reduks/dihilangkan. Jika keseluruhan dalam 1 kolom mendapatkan highlight, maka highlight diberikan sampai kepada Tema, seperti contoh di atas. Pembagian kolom dilakukan sesuai dengan tema, sehingga dalam satu kolom merupakan 1 tema yang sama) CODING Keterangan: = viewer = viewee BARIS HASIL WAWANCARA SUBJEK TEMA Prestasi apa yang pernah diraih selama kuliah di Gunadarma? Prestasinya pertama itu jadi ketua Departemen Sosial di Gunadarma periode Dst.. Maaf kalau sebelumnya agak sedikit menyinggung, pertama mau nanya kenapa alesannya sedikit telat untuk menyelesaikan tugas akhir atau skripsi? Kalo sedikit telat pertama itu saya sempet cuti satu semester, semester tiga itu karena kerja abis itu karena bahan skripsi yang masih sedikit aja jadi membuat sedikit telatlah skripsinya. Prestasi subjek selama kuliah menjadi ketua Alasan subjek telat mengerjakan skripsi cuti dan kesulitan mencari materi (note: Kata-kata yang sudah direduksi tidak dimasukkan ke dalam coding, sehingga seperti halnya raport (seperti pada contoh di atas) sudah tidak dimasukkan ke dalam Coding. Kemudian diberikan garis pada jawaban yang penting sesuai dengan judul setelah itu, lalu tentukan tema) KESIMPULAN (Notes: kesimpulan berisikan tentang ringkasan tema yang ada di coding dikaitkan dengan yang ada di landasan teori). DAFTAR PUSTAKA Ferrari, J.R., Jhonson, J.L., & McCown, W.G. (1995). Procrastination and task avoidance: Theory, research and treatment. New York: Plenum Press. Solomon, L.J., & Rothblum, E.D. (1984). Academic procrastination: Frequency and cognitive-behavioral correlates. Journal of Counseling Psychology, 31, dst... (Notes: Jarak antar daftar pustaka adalah 1 cm.) TATA CARA PENULISAN Font : Times New Roman 12 Line spacing : Cover sampai Coding = 1 1 / 2 Spasi Daftar Pustaka dan tabel =Single Margins : Top = 4cm Bottom = 3cm

8 Setiap SubBab dimulai di halaman baru!! Left = 4cm Right = 3cm Gutter = 0cm Gutter Position = Left Laboratorium Dasar Psikologi PTA 2015/2016