UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA LOMBA KARYA TULIS ILMIAH DAN KARIKATUR KI HAJAR DEWANTARA TK. SLTA SE-DIY

Transkripsi

1 PETUNJUK TEKNIS KI HAJAR DEWANTARA TINGKAT SLTA SE-DIY DALAM RANGKA DIES NATALIS KE-59 UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA YOGYAKARTA I. LATAR BELAKANG Ki Hadjar Dewantara (Bapak Pendidikan Nasional) mendirikan Perguruan Tamansiswa pada tanggal 3 Juli Tamansiswa sebagai Badan Perjuangan Kebudayaan dan Pembangunan Masyarakat menggunakan pendidikan dalam arti luas. Pada 1983 berubah bentuk menjadi Universitas dengan nama UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA (UST), dan mengelola beberapa fakultas lengkap dengan program studinya yaitu Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Fakultas Ekonomi, Fakultas Pertanian, Fakultas Psikologi dan Fakultas Teknik. Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta sebagai salah satu Perguruan Tinggi di Indonesia mempunyai visi yaitu unggul dalam mencerdaskan dan memuliakan kehidupan bangsa. Oleh karena itu, dalam rangka memperingati Dies Natalis UST ke-59 maka UST berjuang untuk dapat mengapresiasi dan mewadahi lahirnya pemikiran-pemikiran yang kritis, kreatif, mandiri, dan inovatif melalui lomba penulisan Karya Tulis Ilmiah dan Karikatur tingkat SLTA se-diy pada tahun Kegiatan karya tulis ilmiah bagi remaja perlu terus didorong untuk membantu terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas dan menyiapkan remaja yang mampu berkompetisi secara global di masa yang akan datang. Remaja yang aktif melakukan kegiatan penelitian akan terbentuk pola pikir dan mentalnya, sehingga siap menjalankan profesi apapun dan terhindar dari problematika remaja. Karenanya, kegiatan riset remaja perlu terus didukung agar muncul manfaat dari inovasi yang mereka temukan. Remaja akan termotivasi untuk belajar dan membuat karya tulis yang nantinya akan berguna bagi masyarakat. Hal ini diharapkan menjadi kontribusi yang besar bagi remaja dalam dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 1

2 menorehkan buah karya tulisnya sebagai bagian dari generasi muda Indonesia yang berkualitas dan bermanfaat bagi nusa bangsa. Kepekaan siswa SLTA dalam melihat kondisi masyarakat sekitar dan mengolah keadaan tersebut menjadi sesuatu yang kreatif dan inovatif dapat ditunjukkan melalui karikatur. Karikatur adalah suatu bentuk gambar yang sifatnya klise, sindirian, kritikan, dan lucu. Karikatur merupakan ungkapan perasaan yang diekspresikan agar diketahui khalayak. Karikatur seringkali berkaitan dengan masalah-masalah politik dan sosial. Karikatur sebagai media komunikasi mengandung pesan, kritik atau sindiran tanpa banyak komentar, tetapi cukup dengan dengan gambar yang sifatnya lucu sekaligus mengandung makna yang dalam atau pedas. Melalui kegiatan lomba karya tulis ilmiah dan Lomba Karikatur Ki Hajar Dewantara Tingkat SLTA Se-DIY dalam rangka memperingati Dies Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta dengan suatu cara yang berbeda diharapkan dapat membantu mencerdaskan kehidupan bangsa. II. Nama dan Tema Kegiatan A. Nama Kegiatan 1. Lomba Karya Tulis Ilmiah Tingkat SLTA Se-DIY 2. Lomba Karikatur Ki Hajar Dewantara B. Tema Kegiatan Berdaya dan Berkarya dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 2

3 III. Tujuan Kegiatan Tujuan diselenggarakannya Lomba Karya Tulis Ilmiah dan Karikatur Ki Hajar Dewantara Tingkat SLTA se-diy adalah: 1. Meningkatkan kesadaran dan kemampuan siswa SLTA dalam menganalisa permasalahan dan mencari solusi yang tepat melalui penelitian dan aplikasi ilmu pengetahuan dan teknologi 2. Membudayakan pelajar untuk berpikir kritis dan solutif terhadap lingkungan sekitar khususnya terhadap perkembangan teknologi masa kini. 3. Menumbuhkan rasa ketertarikan untuk membuat suatu karya ilmiah dan karikatur di kalangan pelajar. 4. Sebagai tempat mengembangkan minat dan kegemaran pelajar SLTA di bidang karya ilmiah dan karikatur. 5. Melatih keterampilan dasar untuk mengungkapkan pemikiran atau hasil penelitiannya dalam bentuk tulisan ilmiah yang sistematis dan metodologis. IV. Sasaran Kegiatan Sasaran kegiatan lomba ini adalah seluruh pelajar SLTA se-daerah Istimewa Yogyakarta. V. Jadwal Seleksi Proses Seleksi LKTI dan Karikatur se-diy adalah sebagai berikut: NO NAMA KEGIATAN TANGGAL PELAKSANAAN 1. Pendaftaran Lomba Agustus s.d 1 Oktober Batas Pengiriman naskah 1 Oktober Seleksi Naskah LKTI 2-9 Oktober 2014 Pengumuman Lolos Naskah 4. LKTI 10 Oktober 2014 via website ustjogja.ac.id Kedatangan dan Registrasi 26 Oktober Peserta 6. Pengumuman Pemenang 15 November 2014 dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 3

4 VI. PENUTUP Proposal ini dibuat dengan tujuan sebagai bahan pedoman pelaksanaan kegiatan serta mengharapkan kerjasama dan dukungan dari berbagai pihak demi terlaksananya kegiatan. Semoga Kegiatan ini bisa memberikan sumbangan bagi pembangunan dan pembinaan generasi muda. Dengan segala kerendahan hati kami mohon doa restu, semoga Tuhan Yang Maha Esa melimpahkan Taufik dan Hidayah-Nya kepada kita semua. Amin. Ketua Panitia Lomba, Yogyakarta, Juni 2014 Sekretaris Kegiatan Lomba, Dr. Sri Hermuningsih, MM Heri Maria Zulfiati, M.Pd Mengetahui, Ketua Panitia Dies Natalis UST ke-59, Drs. Widodo Budhi, M. Si dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 4

5 PEDOMAN TINGKAT SLTA SE-DIY I. Syarat Umum Lomba Untuk dapat mengikuti lomba ini, harus memenuhi ketentuan sebagai berikut : 1) Siswa SLTA/ sederajat se-diy, dibuktikan dengan fotokopi kartu pelajar yang masih berlaku. 2) Perorangan atau kelompok maksimal 2 (dua) orang. 3) Karya Karikatur dan tulisan belum pernah dipublikasikan di media manapun 4) Melampirkan surat keterangan/rekomendasi dari sekolah/instansi terkait dan daftar riwayat hidup yang berisi: nama lengkap, jenis kelamin, tempat dan tanggal lahir, alamat, sekolah/instansi, nomor telepon/hp, dan serta diketahui orangtua/wali. 5) Pendaftaran di Sekretariat lomba: Kampus Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta Jl. Kusumanegara 157 Yogyakarta Telp: (0274) , , Fax: ) Karya tulisan dan formulir pendaftaran dapat langsung dikirim ke sekretariat atau melalui panitia LKTI lomba.slta@ustjogja.ac.id paling lambat 1 Oktober ) 10 Karya tulis terbaik akan diumumkan pada tanggal 10 Okttober 2014 via 8) Pelaksanaan Lomba (Presentasi untuk 10 Karya tulis terbaik) Minggu, 26 Oktober 2014 Kampus Pusat Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta Jl. Kusumanegara 157 Yogyakarta , Telp Peserta melakukan daftar ulang pukul ) Pengumuman Pemenang dan penyerahan hadiah akan diumumkan pada acara puncak acara Dies UST ke 59, pada 15 November 2014 dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 5

6 II. Tema dan Topik Tulisan dan Karikatur Cakupan tulisan terdiri dari bidang ilmu/teknologi/seni. Bidang yang ditulis tidak dibatasi oleh bidang yang ditekuni dan mengacu pada satu tema yaitu : Berdaya dan Berkarya Berikut ini beberapa alternatif topik karya tulis ilmiah yang dapat dipilih sebagai acuan : 1. Pendidikan untuk Semua 2. Peran Masyarakat pada Bidang Politik, Hukum, dan Keamanan 3. Penanggulangan Kemiskinan 4. Iklim Investasi dan Dunia Usaha 5. Daerah Tertinggal, Terdepan, dan Tertular 6. Harmoni Sosial, Keberagaman dan Integrasi Bangsa 7. Energi Terbarukan 8. Lingkungan Hidup dan Pengelolaan Bencana 9. Menuju Indonesia Sehat dan Sejahtera 10. Ketahanan Pangan 11. Kreativitas, dan Inovasi Teknologi III. Persyaratan Lomba Karya Tulis Ilmiah dan Karikatur Berikut persyaratan lomba yang harus diperhatikan antara lain: A. Lomba Karya Tulis Ilmiah 1. Sifat dan Isi Tulisan Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut. a. Kreatif dan Objektif 1) Tulisan berisi gagasan yang kreatif untuk memberikan solusi suatu permasalahan yang berkembang di masyarakat yang merupakan hasil pemikiran secara divergen atau pemikiran yang terbuka dan komprehensif. dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 6

7 2) Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak menonjolkan permasalahan subjektif. 3) Tulisan didukung oleh data dan/atau informasi dari sumber terpercaya. 4) Bersifat asli (bukan karya jiplakan) b. Logis dan Sistematis 1) Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut. 2) Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah, analisis-sintesis, kesimpulan dan rekomendasi. c. Isi karya tulis berupa gagasan atau hasil kajian pustaka d. Isi karya tulis ilmiah tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni. e. Isi karya tulis ilmiah merupakan isu mutakhir f. Karya tulis ilmiah belum pernah diikutsertakan dalam lomba karya tulis di tingkat manapun. 2. Pembimbing Penulisan karya tulis ilmiah dianjurkan untuk dibimbing oleh seorang guru secara intensif. 3. Sistematika Penulisan Sistematika penulisan berisi rancangan yang teratur sebagai berikut. a. Bagian Awal 1) Halaman Judul (huruf besar/kapital, mencantumkan nama penulis dengan nomor induk dan sekolah asal ditulis dengan jelas, serta logonya). Contoh terlampir. 2) Lembar Pengesahan (memuat judul, nama penulis, dan nomor induk) ditandatangani oleh Guru Pembimbing, dan Kepala Sekolah lengkap dengan stempel sekolah, diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. Contoh lembar pengesahan terlampir. dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 7

8 3) Kata Pengantar dari penulis. Kata pengantar adalah mukaddimah /pengantar dari sebuah karya tulis. Kata pengantar yang baik mencakup isi dari keseluruhan karya tulis. Apa inti bahasan sebenarnya yang dibahas dalam karya tulis tersebut. Di dalam kata pengatar juga bisadituliskan ucapan terimakasih kepada siapa saja yang pernah terlibat dalam pembuatan karya tulis, misalkan terimakasih kepada Tuhan yang telah memberikan kesehatan selama proses pembuatan karya tulis tersebut. 4) Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti Daftar Gambar, Daftar Tabel, dan Daftar Lampiran. (halaman ii, iii, dst) 5) Ringkasan terdiri atas kata ditulis dalam bahasa Indonesia (halaman iv, v, dst) dan ringkasan dalam bahasa Inggris/asing ditulis secara terpisah untuk keperluan penilaian kemampuan berbahasa Inggris/asing. b. Bagian Inti (dimulai dengan halaman 1, 2, dst) 1) BAB I. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi: latar belakang dan perumusan masalah, uraian singkat mengenai gagasan kreatif yang ingin disampaikan, serta tujuan dan manfaat yang ingin dicapai melalui penulisan. 2) BAB II. Kajian Pustaka Kajian Pustaka berisi uraian yang menunjukkan landasan teori dan konsep-konsep yang relevan dengan masalah yang dikaji, uraian mengenai pendapat yang berkaitan dengan masalah yang dikaji, uraian mengenai pemecahan masalah yang pernah dilakukan. (sumber-sumber yang menjadi dasar referensi penulis) 3) BAB III. Metode Penulisan Penulisan dilakukan mengikuti metode yang benar dengan menguraikan secara cermat cara/prosedur pengumpulan data dan/atau informasi, pengolahan data dan/ atau informasi, analisis-sintesis, mengambil kesimpulan, serta merumuskan saran atau rekomendasi. dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 8

9 4) BAB IV. Analisis dan Sintesis Bagian ini berisi analisis-sintesis permasalahan didasarkan pada data dan/atau informasi serta telaah pustaka untuk menghasilkan alternatif model pemecahan masalah atau gagasan yang kreatif. 5) BAB V. Kesimpulan dan Rekomendasi Kesimpulan harus konsisten dengan analisis dan sintesis pada pembahasan dan menjawab tujuan. Rekomendasi disampaikan berupa kemungkinan atau prediksi transfer gagasan dan diseminasi gagasan atau adopsi gagasan oleh masyarakat. c. Bagian Akhir (bukan BAB) Bagian akhir memuat DAFTAR PUSTAKA dan lampiran-lampiran jika diperlukan. 4. Persyaratan Penulisan a. Naskah ditulis minimal 20 halaman dan maksimal 30 halaman, menggunakan Bahasa Indonesia baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan, sederhana, jelas, satu kesatuan, menggunakan istilah yang mudah dimengerti, tidak menggunakan singkatan seperti tdk, tsb, yg, dgn, dll., sbb. b. Naskah diketik 1,5 spasi pada kertas berukuran A4, (font 12, Times New Roman Style). Jarak pengetikan antara bab dan subbab tiga spasi, subbab dan kalimat di bawahnya dua spasi. c. Judul bab diketik di tengah-tengah dengan huruf besar dan dengan jarak empat cm dari tepi atas tanpa digaris-bawahi. d. Judul subbab ditulis mulai dari sebelah kiri, huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (huruf kapital), kecuali kata-kata tugas, seperti yang, dari, dan. e. Judul anak subbab ditulis mulai dari sebelah kiri dengan indensi satu cm yang diberi garis bawah. Huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (huruf kapital), kecuali kata-kata tugas, seperti yang, dari, dan. Jika masih ada subjudul dalam tingkatan yang lebih rendah, ditulis seperti pada tingkatan di atasnya, lalu diikuti oleh kalimat berikutnya. dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 9

10 f. Alinea baru diketik sebaris dengan baris di atasnya dengan jarak 2 spasi. Pengetikan kutipan langsung yang lebih dari tiga baris diketik satu spasi menjorok ke dalam dan semuanya tanpa diberi tanda petik. Sumber dinyatakan dengan menyebutkan nama penulis dan tahun dalam kurung. Sumber yang dikutip harus dicantumkan pada daftar pustaka. g. Tahapan Penilaian Tahapan Penilaian Lomba Karya Tulis Ilmiah sebagai berikut: 1) Penilaian terdiri atas dua aspek, yaitu Naskah Karya Tulis dan Hasil Persentase Penilaian dilakukan oleh tim juri 2) Naskah yang diterima sesuai dengan batas waktu yang telah ditentukan dan akan diseleksi dan ditentukan 10 besar finalis untuk kemudian dipresentasekan di hadapan tim juri. 3) Peserta yang lolos akan diundang untuk mempresentasekan karyanya. 4) Pemenang yang diambil yaitu juara 1, 2, dan 3 berdasarkan hasil penilaian naskah dan presentasi karya tulis ilmiah. h. Penulisan daftar pustaka mengikuti aturan penulisan yang baik dan benar. i. Lampiran-lampiran Lampiran (jika diperlukan), seperti: foto/dokumentasi, data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan. j. Penilaian Penilaian Lomba Karya Tulis Ilmiah Tingkat SMA/Sederajat Se-DIYdilakukan oleh Dewan Juri. Adapun kriteria dan jumlah Dewan Juri ditentukan oleh Panitia Lomba Karya Tulis Ilmiah Tingkat SMA/Sederajat Se-DIY. Anggota Dewan Juri Lomba Karya Tulis Ilmiah Tingkat SMA/Sederajat Se-DIY paling sedikit berjumlah 3 (tiga) orang. dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 10

11 B. Lomba Karikatur Persyaratan teknis: 1) Tema : PENDIDIKAN Berbasis semangat Pendidikan Nasional Karikatur mencerminkan: - Kritik untuk pendidikan masa kini - Harapan dan optimism pendidikan di masa depan - Tidak ada unsure sara dan pornografi 2) Pelaksanaan Minggu, 26 Oktober 2014 Kampus Pusat Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta Jl. Kusumanegara 157 Yogyakarta , Telp Peserta melakukan daftar ulang pukul ) Alat gambar bebas (peserta membawa sendiri) Pendaftaran di Sekretariat Lomba: Prodi Seni Rupa UST Jl. Tamansiswa No. 25 Yogyakarta, Telp Dengan membawa fotokopi kartu pelajar dan biaya pendaftaran Rp ) Kriteria Penilaian: Kesesuaian Tema Orisinilitas dan, Kualitas visual 5) Hadiah a. Juara I : Rp b. Juara II : Rp c. Juara III : Rp dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 11

12 6) Info lain: Semua karya menjadi milik panitia Keputusan Dewan Juri bersifat final Dewan Juri adalah Kartunis media massa dan Dosen Seni Rupa Penjurian dan pengumuman pada hari yang sama C. Penutup Pedoman ini diharapkan menjadi acuan bagi seluruh siswa/i setiap sekolah yang akan mengikuti Lomba Karya Tulis Ilmiah Tingkat SLTA/Sederajat Se-DIY Karya tulis yang dihasilkan perlu disebarluaskan dan dibaca oleh masyarakat luas sebagai hasil karya pikir siswa/i Indonesia yang memiliki kepedulian terhadap Inovasi Teknologi Pendidikan. dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 12

13 Lampiran 1 : Persyaratan Peserta dan Agenda Pengiriman Naskah A. Nama Lomba 1. Lomba Karya Tulis Ilmiah Tingkat SLTA Se-DIY 2. Lomba Karikatur Ki Hajar Dewantara B. Syarat Umum Untuk dapat mengikuti lomba ini, harus memenuhi ketentuan sebagai berikut: 1. Siswa SLTA/ sederajat se-diy, dibuktikan dengan fotokopi kartu pelajar yang masih berlaku. 2. Karya Karikatur dan tulisan belum pernah dipublikasikan di media manapun 3. Jika dikeamudian hari hasil karya tersebut terbukti plagiat akan dibatalkan oleh Dewan juri 4. Karikatur asli (hard copy) dibuat dikertas ukuran A4 dan disimpan peserta. Karya dikirim dalam format jpg ukuran 1240 x1648 pixel, resolusi 150 dpi (pixel/inch), quality option: medium. 5. Perorangan atau kelompok maksimal 2 (dua) orang. 6. Belum pernah menjadi pemenang LKTI dalam kurun waktu dua tahun terakhir. 7. Melampirkan surat keterangan/rekomendasi dari sekolah/instansi terkait dan daftar riwayat hidup yang berisi: nama lengkap, jenis kelamin, tempat dan tanggal lahir, alamat, sekolah/instansi, nomor telepon/hp, dan serta diketahui oleh orangtua atau wali. 8. Karya karikatur dan tulisan dan formulir pendaftaran dapat langsung dikirim ke sekretariat atau melalui panitia LKTI (..) Lampiran 2 : Format Halaman Judul dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 13

14 LOGO TUT WURI HANDAYANI / LOGO SEKOLAH JUDUL (KARYA TULIS YANG DISUSUN) DIAJUKAN UNTUK LOMBA KARYA TULIS ILMIAH TINGKAT SLTA SE-DIY TAHUN 2014 Diusulkan oleh: (Nama Ketua Kelompok) (Nama Anggota1) (Nama Anggota2) dan seterusnya (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIS dan tahun angkatan) NAMA SEKOLAH KOTA TAHUN Lampiran 3: Format Halaman Pengesahan HALAMAN PENGESAHAN dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 14

15 1. Judul Karya Tulis : 2. Ketua a. Nama Lengkap : b. Nomor Induk Siswa : c. Kelas : d. Sekolah : e. Alamat Rumah dan No Tel./HP : f. Alamat 3. Anggota a. Nama Anggota 1 : Nomor Induk Siswa : b. Nama Anggota 2 : Nomor Induk Siswa : 4. Guru Pendamping a. Nama Lengkap dan Gelar : b. NIP : c. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Guru Pendamping,, Ketua Kelompok ( ) NIP Menyetujui, Kepala Sekolah, ( ) Nomor Induk Siswa ( ) NIP Lampiran 4. KRITERIA PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH No Kriteria Range Nilai 1 Format Makalah dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 15

16 a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapihan ketik, tata letak, jumlah halaman. b. Pengungkapan: sistematika tulisan, ketepatan dan kejelasan ungkapan, bahasa baku yang baik dan benar. 2 Kreatifitas Gagasan a. Komprehensif dan keunikan. b. Struktur gagasan (gagasan muncul di dukung oleh argumentasi 5 25 ilmiah). 3 Topik Yang Dikemukakan a. Sifat 16opic, rumusan judul dan kesesuaian dengan ihwal bahasan, aktualitas b. Kejelasan uraian permasalahan. c. Relevansi 16opic terhadap tema 4 Data dan Sumber Informasi a. Relevansi data dan informasi yang diacu dengan uraian tulisan. b. Keakuratan dan integritas data dan 5 30 informasi. c. Kemampuan menghubungkan berbagai data dan informasi. 5 Pembahasan, Kesimpulan, dan Transfer Gagasan a. Kemampuan menganalisa dan mensintesis serta merumuskan kesimpulan. b. Kemungkinan/prediksi transfer gagasan dan proses adopsi. Total 200 Lampiran 5. KRITERIA PENILAIAN PRESENTASI Nomor Peserta : 1. dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 16

17 2. Nama Peserta : Asal Sekolah : No Kriteria Skor Parameter Penilaian Penilaian maksimum 1. Penyajian/ Sistematika penyajian 20 Presentasi dan isi (maksimal 10 Alat bantu 12 menit) Penggunaan bahasa 16 tutur yang baku Cara presentasi (sikap) 16 Ketepatan waktu 16 2 Tanya Jawab Kebenaran dan 40 ketepatan jawaban Cara menjawab 40 Keterbukaan peserta 40 dalam menerima kritik dan saran dalam acara tanya jawab Total 200 Nilai Lampiran 6 FORMULIR PENDAFTARAN LKTI DAN KARIKATUR 1. Nama Sekolah : 2. Alamat Sekolah : 3. Telp. / Fax. : dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 17

18 4. PESERTA a. KETUA KELOMPOK Nama : NIS : Kelas : No. HP : Alasan Mengikuti LKTI : b. ANGGOTA I Nama : NIS : Kelas : No. HP : Alasan Mengikuti LKTI : c. ANGGOTA II Nama : NIS : Kelas : No. HP : Alasan Mengikuti LKTI : 5. PEMBIMBING Nama : NIP : No. HP : Judul Karya :, Ketua Kelompok (.) NIS. dan Karikatur tk. SLTA se-diy Page 18