PENYEDIAAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN

Transkripsi

1 Puzzle 2x2 PENYEDIAAN Your own sub headline KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN Institut Aminuddin Baki Kementerian Pelajaran Malaysia Genting Highlands Kursus Kajian Tindakan

2 OBJEKTIF Merangka draf proses kerja Kajian Tindakan Menyediakan draf kertas cadangan Kajian Tindakan

3 Format Penulisan Kertas Cadangan Kajian Tindakan 1. Tajuk Kajian 2. Nama Penyelidik/Kumpulan Penyelidik dan Nama Sekolah 3. Latar Belakang Kajian/ Refleksi Kajian 4. Pernyataan Masalah/ Fokus Kajian 5. Matlamat/Tujuan Kajian 6. Objektif Kajian 7. Soalan Kajian 8. Metodologi Kajian 8.1 Kumpulan Sasaran 8.2 Tinjauan awal/instrumen Kajian 8.3 Aktiviti/Intervensi yang dicadangkan 9. Jadual Pelaksanaan Kajian/Carta Gant 10. Bahan dan Anggaran Kos Kajian

4 Format Penulisan Laporan Kajian Tindakan 1. Tajuk kajian /Nama Penyelidik/Kumpulan Penyelidik dan Nama Organisasi 2. Isi Kandungan 3. Penghargaan 4. Abstrak 5. Latar Belakang Kajian/ Refleksi Kajian 6. Pernyataan Masalah/ Fokus Kajian 7. Matlamat/Tujuan Kajian 8. Objektif Kajian 9. Soalan Kajian

5 Format Penulisan Laporan Kajian Tindakan 10. Metodologi Kajian 10.1 Kumpulan Sasaran 12.2 Tinjauan masalah 12.3 Analisis tinjauan masalah 12.4 Tindakan yang dijalankan 12.5 Pemerhatian dan penilaian 11. Refleksi kajian 12. Cadangan kajian seterusnya 13. Bibliografi 14. Lampiran

6 1. Tajuk Kajian Menggambarkan fokus isu/masalah yang akan dikaji Dinyatakan dalam bentuk orientasi tindakan Ringkas, tepat dan padat

7 Contoh Tajuk-tajuk Kajian Meningkatkan Penglibatan Murid dalam Aktiviti Kokurikulum di SKA Melalui Token Kehadiran Penggunaan e-memo bagi Mengatasi Masalah Sebaran Maklumat kepada Guru di SKB Meningkatkan Tumpuan Terhadap Perjalanan Mesyuarat Guru/Staf Melalui Program Cakna Syura di SKC

8 2. Nama Penyelidik/ Kumpulan Penyelidik Nama Penyelidik/Ahli Pasukan Penyelidik Nama Sekolah

9 CONTOH MUKA DEPAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN (PENYELIDIK LEBIH SEORANG) PENGGUNAAN E-MEMO BAGI MENGATASI MASALAH SEBARAN MAKLUMAT KEPADA GURU DI SK BUKIT AWANA Disediakan oleh AHMAD ZAKI BIN YAMANI TAN HOCK SENG KUNALAN A/L KRISNA SK BUKIT AWANA GENTING HIGHLANDS PAHANG DARUL MAKMUR

10 3. Latar Belakang Kajian/ Refleksi Kajian Dapat menerangkan konteks kajian secara umum (sekolah, pengalaman, situasi). Perasaan secara umum berkaitan perkara/topik pengajaran/permasalahan yang ingin diperbaiki. Tindakan/sikap guru/staf/murid yang membawa kepada permasalahan itu. Reflek tentang diri sendiri. - cara pengurusan/pengajaran - persepsi terhadap guru/staf/murid - dan perkara lain yang berkait dengan permasalahan itu

11 5. Pernyataan Masalah Kenyataan atau keterangan yang menjelaskan keadaan sebenar isu atau masalah Fokus kepada satu isu kecil/ satu tajuk kecil Apakah yang guru/staf lakukan? Apakah yang murid lakukan? Kenapa ia berlaku? Jika masalah ini tidak diatasi, apakah perkaraperkara yang dijangka akan berlaku?

12 6. Matlamat/Tujuan Kajian Meningkatkan penglibatan pelajar dalam bidang kokurikulum. 7. Objektif Kajian 1. Mengetahui peratusan murid yang terlibat dalam aktiviti kokurikulum. 2. Mengenal pasti punca-punca kurangnya murid terlibat dalam aktiviti kokurikulum. 3. Mengenal pasti cara-cara meningkatkan penglibatan murid dalam bidang kokurikulum.

13 8. Soalan Kajian 1. Berapakah peratus murid yang terlibat dalam aktiviti kokurikulum? 2. Apakah punca-punca kurangnya murid terlibat dalam aktiviti kokurikulum? 3. Bagaimanakah cara meningkatkan penglibatan murid dalam bidang kokurikulum?

14 9. Kumpulan Sasaran * Bilangan dan kumpulan guru/staf/murid yang hendak dikaji (Boleh dihuraikan dengan ringkas deskripsi tentang kumpulan sasaran)

15 10. Metodologi/Tindakan Intervensi yang Dicadangkan 1. Tinjauan masalah 2. Cadangan aktiviti dijalankan

16 11. Jadual Pelaksanaan Kajian Boleh dibuat dalam bentuk jadual/carta gantt Menyenaraikan aktiviti yang dirancang Memasukkan tarikh tentatif pelaksanaan kajian

17 JADUAL PELAKSANAAN KAJIAN TINDAKAN OGOS 2010 ISNIN SELASA RABU KHAMIS JUMAAT SABTU AHAD Mesyuarat/Mengenal pasti masalah/pembentukan JK Minggu Menulis kertas cadangan/merancang tindakan Minggu Minggu Minggu Minggu

18 JADUAL PELAKSANAAN KAJIAN TINDAKAN Bil Aktiviti Tarikh/Minggu Pelaksanaan 1 Mengenal pasti masalah dan pengumpulan data awal 2 Menulis kertas cadangan 9 Ogos Merancang tindakan 9 Ogos Melaksanakan tindakan aktiviti 1 16 Ogos Membincangkan masalah yang timbul dalam tindakan 1 Catatan 3 Ogos 2011 Mesyuarat JK Induk/JK Pelaksana 30 Ogos Melaksanakan tindakan aktiviti 2 2 Sept Membincangkan masalah yang timbul dalam tindakan 8 Ujian untuk mengesan pencapaian/dapatan 27 Sept Sept Refleksi kajian 4 Okt Menulis laporan kajian 7 Okt Pembentangan dapatan kajian 18 Okt 2011

19 CARTA GANTT PELAKSANAAN KAJIAN TINDAKAN BIL AKTIVITI OGOS SEPT OKT NOV 1 Mengenal pasti masalah dan pengumpulan data awal 2 Menulis kertas cadangan 3 Merancang tindakan 4 Melaksanakan tindakan aktiviti 1 5 Membincangkan masalah yang timbul dalam tindakan 6 Melaksanakan tindakan aktiviti 2 7 Membincangkan masalah yang timbul dalam tindakan 2 8 Ujian untuk mengesan pencapaian/dapatan 9 Refleksi kajian 10 Menulis laporan Kajian 11 Pembentangan dapatan kajian

20 12. Bahan-Bahan yang Diperlukan Contoh: Kertas A4 2 rim Disket - 4 Pen drive Kertas Warna - Boleh dalam bentuk jadual.

21 13. Bahan dan Anggaran Kos Perincikan segala bahan dan kos yang diperlukan (jika ada) dalam menjalankan aktiviti kajian : Jenis bahan Kuantiti bahan Harga seunit bahan Harga keseluruhan bahan

22 13. Bahan dan Anggaran Kos Bil Jenis Bahan Kuantiti X Jumlah Kos Harga seunit 1 Kertas A4 2 rim x RM8.00 RM Fail dan Buku Catatan 66 x RM2.00 RM Alat tulis RM Cetak bahan dan laporan RM kajian Jumlah Besar RM548.00

23 Sekian, terima kasih.