ANALIS SISTEM TERBIMBING. 2 ANALIS SISTEM MADYA. 8 ANALIS SISTEM MANDIRI. 14 INSTRUKTUR TERBIMBING. 20 INSTRUKTUR MADYA. 25 INSTRUKTUR MANDIRI.

Transkripsi

1 DAFTAR ISI ANALIS SISTEM TERBIMBING... 2 ANALIS SISTEM MADYA... 8 ANALIS SISTEM MANDIRI INSTRUKTUR TERBIMBING INSTRUKTUR MADYA INSTRUKTUR MANDIRI MANAJER PROYEK TERBIMBING MANAJER PROYEK MADYA MANAJER PROYEK MANDIRI NETWORK ENGINEER TERBIMBING NETWORK ENGINEER MADYA NETWORK ENGINEER MANDIRI PEMROGRAM TERBIMBING PEMROGRAM MADYA PEMROGRAM MANDIRI SPESIALIS DATABASES DEVELOPER SPESIALIS PENDUKUNG PERANGKAT LUNAK SISTEM SPESIALIS WEB DEVELOPER SPESIALIS KOMUNIKASI DATA

2 ANALIS SISTEM TERBIMBING A. GAMBARAN UMUM Analis Sistem Terbimbing membuat spesifikasi fungsional sistem dan merancang program yang telah didefinisikan, Setelah sistem diselesaikan, analis sistem terbimbing membantu implementasi sistem, membuat dokumentasi dan membantu pada tahap awal pemakaian sistem tersebut. B. URAIAN (KELAS III) 1. Dalam lingkungan yang terbimbing, mengerjakan tugas, baik sendiri maupun sebagai bagian dari tim, dalam menyelidiki persyaratan pengguna, aliran informasi, proses dan prosedur. 2. Dalam lingkup yang telah didefinisikan, menerapkan teknik-teknik analisis dan permodelan, dan pekerjaan penelitian untuk merencanakan atau memilih sistem, berdasarkan pemahaman yang baik mengenai kegiatan spesifik aplikasi. Menerjemahkan persyaratan fungsional menjadi rancangan sistem praktis untuk menangani dan memproses input dan menyiapkan output. Menspesifikasi logika arus informasi, proses, obyek data dan membuktikan bahwa sistem tersebut akan memenuhi persyaratan pengguna. 3. Mengembangkan/menjabarkan rencana uji sistem dan menjalankannya dengan teliti dan andal. 4. Membantu implementasi solusi sistem dan menyarankan standard dan prosedur operasional yang diterapkan. 2

3 5. Menghasilkan dokumentasi yang sesuai dengan standard yang diperlukan. 6. Membantu pengguna dalam menyiapkan pengguna manual dan melaksanakan pelatihan pengguna sesuai kebutuhan. C. PENGETAHUAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Pengetahuan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS III 01 Prinsip dasar komputer 02 Penggunaan dan Fungsi perangkat pengembangan sistem 03 Konsep Struktur Data dan File untuk sistem stand alone 04 Prinsip dasar komunikasi data 05 Pengamanan sistem sederhana untuk sistem stand alone 06 Pengujian dasar untuk produk yang dikembangkan METODOLOGI, PERANCANGAN, ANALISIS SISTEM 01 Konsep Siklus Hidup Pengembangan Sistem (klasik) 02 Teknik Perancangan Sistem tingkat stand alone 03 Konsep Analisis Sistem tingkat stand alone 04 Metodologi Pengembangan Sistem 3

4 05 Konsep Sistem Operasi (sebagai pengguna) 06 Konsep Sistem Informasi Manajemen, untuk group kecil dibawah 5 orang 07 Teknik Pemrograman dan Bahasa Pemrograman Imperatif 08 Fungsi Peralatan Pengembangan Sistem INSTALASI, OPERASI DAN PENGUJIAN SISTEM 01 Prosedur dan Standar Instalasi Sistem, untuk sistem kecil 02 Prosedur Pengoperasian Sistem, untuk sistem kecil 03 Teknik Pengujian Sistem, untuk sistem kecil PERSONAL 01 Teknik Koordinasi dengan sesame anggota Tim 02 Teknik Presentasi dalam bahasa Indonesia 03 Kode Etik Profesi 04 Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Pengetahuan dan Ketrampilan Interpersonal dalam lingkup internal TEKNIS PENDUKUNG 01 Penyusunan Dokumentasi dan Pelaporan Produk Sistem 02 Perkembangan Baru dalam Bahasa Pemrograman, 4

5 Perangkat Lunak Bantu dan Database 03 Istilah-istilah Teknik BISNIS 01 Pengetahuan Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi, untuk group kecil D. KETERAMPILAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Keterampilan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS III 01 Memahami Konsep Perangkat Keras (hardware) 02 Memahami Konsep Perangkat Lunak (software) 03 Memahami Konsep Struktur Data dan File 04 Memahami Konsep Komunikasi Data 05 Memahami Konsep Keamanan (Security) 06 Melakukan Penjamin Qualitas (Quality Assurance) METODOLOGI, PERANCANGAN, ANALISIS SISTEM 01 Memahami Konsep Siklus Hidup Pengembangan Sistem 02 Menguasai Teknik Perancangan Sistem 03 Memahami Konsep Analisis Sistem 04 Memahami Metodologi Pengembangan Sistem 5

6 05 Memahami Konsep Sistem Operasi 06 Memahami Konsep Sistem Informasi Manajemen 07 Menguasai Teknik Pemrograman dan Bahasa Pemrograman 08 Memahami Fungsi Peralatam Pengembangan Sistem INSTALASI, OPERASI DAN PENGUJIAN SISTEM 01 Melakukan Prosedur dan Standar Instalasi Sistem 02 Melakukan Prosedur Pengoperasian Sistem 03 Menguasai Teknik Pengujian Sistem TEKNIS PENDUKUNG 01 Menyusun Dokumentasi dan Pelaporan Produk Sistem 02 Mengikuti dan Memahami Perkembangan Baru dalam Bahasa Pemrograman, Perangkat Lunak Bantu dan Database 03 Memahami Istilah-istilah Teknik BISNIS 01 Mengerti Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi E. SERTIFIKASI YANG TERKAIT DENGAN KEAHLIAN TERSEBUT Sertifikasi yang terkait dengan keahlian ini dapat diperoleh dengan mengikuti evaluasi tertulis dan praktek melalui lembaga/institusi pelatihan yang telah terakreditasi secara nasional atau regional. 6

7 F. PEMUTAKHIRAN PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN YANG DIPERLUKAN Jangka waktu berlakunya sertifikasi adalah 3 tahun, dengan maksud agar pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki oleh pemegang sertifikasi selalu up-to-date. Karenanya sertifikasi ulang diperlukan setelah jangka waktu tersebut. 7

8 ANALIS SISTEM MADYA A. GAMBARAN UMUM Analis Sistem Madya berperan dalam semua tahap pendefinisian sistem yang lebih besar dan kompleksitas serta pembuktian untuk pengembangannya dengan menerapkan teknik-teknik analisis dan permodelan kemudian membantu implementasi hingga melaksanakan pelatihan. B. URAIAN (KELAS II) 1. Dengan supervisi minimum, mengerjakan tugas, baik sendiri maupun sebagai bagian dari tim, dalam menyelidiki persyaratan pengguna, aliran informasi, proses dan prosedur. 2. Menerapkan teknik-teknik analisis dan permodelan, pekerjaan kreatif dan penelitian untuk merencanakan atau memilih bidang penerapan. Berperan dalam semua tahapan pendefinisian dan pembuktian untuk pengembangan. 3. Mengembangkan rencana uji sistem dan bertanggung jawab terhadap pelaksanaannya. 4. Membantu implementasi solusi dan menyarankan standar dan prosedur operasional. 5. Menghasilkan dokumentasi yang sesuai denganstandar yang diperlukan. 6. Melaksanakan pelatihan pengguna. 8

9 C. PENGETAHUAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Pengetahuan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS II 01 Prinsip komputer dan peripheral 02 Penggunaan dan Fungsi perangkat bantu pengembangan sistem seperti CASE 03 Konsep Struktur Data dan File untuk sistem multi database dan jaringan lokal 04 Konsep Protokol dan prinsip pertukaran data untuk berbagai aplikasi 05 Pengamanan berlapis pada user, sistem dan log 06 Pengadaptasian/Penyesuaian sistem QA METODOLOGI, PERANCANGAN, ANALISIS SISTEM 01 Konsep Siklus Hidup Pengembangan Sistem, open source 02 Teknik Perancangan Sistem tingkat jaringan lokal 03 Konsep Analisis Sistem Menengah tingkat jaringan local 04 Konsep Sistem Operasi, mensetup 05 Konsep Sistem Informasi Manajemen, medium antara 5-15 orang 9

10 06 Teknik Pemrograman dan Bahasa Pemrograman berorientasi obyek INSTALASI, OPERASI DAN PENGUJIAN SISTEM 01 Prosedur dan Standar Instalasi Sistem untuk sistem menengah 02 Prosedur Pengoperasian Sistem untuk sistem menengah 03 Teknik Pengujian Sistem untuk sistem menengah PERSONAL 01 Teknik Komunikasi Lisan dalam group sedang 5-15 orang 02 Teknik Komunikasi Tulisan, dalam group sedang 5-15 orang 03 Teknik Koordinasi dengan sesame anggota Tim 04 Teknik Presentasi dalam bahasa Inggris MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Konsep Perubahan Manajemen, untuk lingkungan terbatas 02 Pengetahuan dan Ketrampilan Interpersonal, dalam lingkup manajemen 03 Teknik Negosiasi, mendukung tim marketing 04 Teknik Pengambilan Keputusan, untuk level teknis TEKNIS PENDUKUNG 10

11 01 Penyusunan dan Perancangan Dokumentasi dan Pelaporan Produk Sistem 02 Strategi dan Arsitektur Tingkat Tinggi Teknologi Informasi/Manajemen Informasi 03 Aturan (policies), Standar TI/MI dan Persyaratan Keamanan STRATEGIK 01 Konsep Kepemimpinan (Leadership) grup menengah BISNIS 01 Pengetahuan Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi, group sedang D. KETERAMPILAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Keterampilan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS II 01 Memahami Konsep Struktur Data dan File 02 Memahami Konsep Komunikasi Data 03 Memahami Konsep Keamanan (Security) 04 Melakukan Penjamin Qualitas (Quality Assurance) METODOLOGI, PERANCANGAN, ANALISIS SISTEM 01 Memahami Konsep Siklus Hidup Pengembangan 11

12 Sistem 02 Menguasai Teknik Perancangan Sistem 03 Memahami Konsep Analisis Sistem Menengah 04 Memahami Konsep Sistem Operasi 05 Memahami Konsep Sistem Informasi Manajemen 06 Menguasai Teknik Pemrograman dan Bahasa Pemrograman INSTALASI, OPERASI DAN PENGUJIAN SISTEM 01 Melakukan Prosedur dan Standar Instalasi Sistem 02 Melakukan Prosedur Pengoperasian Sistem 03 Menguasai Teknik Pengujian Sistem MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Memahami Konsep Manajemen Perubahan 02 Memiliki Pengetahuan dan Ketrampilan Interpersonal 03 Memiliki Kemampuan Bernegosiasi yang baik 04 Memiliki Kemampuan Mengambil Keputusan yang baik dan sesuai TEKNIS PENDUKUNG 01 Menyusun dan Merancang Dokumentasi dan Pelaporan Produk Sistem 02 Mengikuti dan Memahami Perkembangan Baru dalam Bahasa Pemrograman, Perangkat Lunak Bantu dan Database 12

13 03 Memahami Istilah-istilah Teknik 04 Mampu mendefinisikan, memonitor dan mengimplementasikan Strategi dan Arsitektur Tingkat Tinggi TI/MI 05 Mampu mengidentifikasikan, mengembangkan dan memonitor Pelaksanaan/Pemenuhan Aturan (policies), Standar TI/MI dan Persyaratan Keamanan STRATEGIK 01 Mengerti Konsep Kepemimpinan (Leadership) BISNIS 01 Mengerti Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi E. SERTIFIKASI YANG TERKAIT DENGAN KEAHLIAN TERSEBUT Sertifikasi yang terkait dengan keahlian ini dapat diperoleh dengan mengikuti evaluasi tertulis dan praktek melalui lembaga/institusi pelatihan yang telah terakreditasi secara nasional atau regional. F. PEMUTAKHIRAN PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN YANG DIPERLUKAN Jangka waktu berlakunya sertifikasi adalah 3 tahun, dengan maksud agar pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki oleh pemegang sertifikasi selalu up-to-date. Karenanya sertifikasi ulang diperlukan setelah jangka waktu tersebut. 13

14 ANALIS SISTEM MANDIRI A. GAMBARAN UMUM Analis Sistem Mandiri memimpin dan merencanakan kerja tim dan bertanggung jawab penuh selama siklus hidup pengembangan sistem yang sangat kompleks, selain memberikan saran dan merekomendasikan kepada pihak manajemen juga melakukan pelatihan. B. URAIAN (KELAS I) 1. Bertanggung-jawab penuh pada semua tahap siklus hidup pengembangan sistem, yang meliputi penyelidikan, analisis, spesifikasi, perancangan, penyusunan, pengujian, implementasi, pemeliharaan dan semua tingkat dokumentasi, dan/atau mensupervisi dan meyakinkan kinerja yang baik dari satu tim analis sistem. Memimpin dan merencanakan kerja tim. 2. Meninjau jadwal/rencana proyek dan merevisi/memperbaharui jadwal proyek bila diperlukan dengan persetujuan pengguna/manajemen. 3. Turut serta dalam "walkthrough" kemajuan proyek untuk meyakinkan kesesuaian dengan spesifikasi rancangan dan estimasi sumber daya. 4. Melaksanakan pemeriksaan sistem aplikasi dan tinjauan kinerja dan merekomendasikan perubahan, jika diperlukan. Menyarankan dan merekomendasikan kepada pihak manajemen mengenai bagaimana mengeksploitasi TI. 5. Membimbing dan melatih staf analisis sistem junior. 14

15 C. PENGETAHUAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Pengetahuan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS I 01 Prinsip komputer PC, mini dan mainframe 02 Pengintegrasian CASE, QA dan dokumentasi 03 Konsep Struktur Data dan File untuk multimedia dan heterogen sistem 04 Pemanfaatan jaringan global / internet untuk aplikasi 05 Konsep pengembangan aplikasi dan dasar kriptografi 06 Pengembangan sistem QA sesuai dengan kondisi METODOLOGI, PERANCANGAN, ANALISIS SISTEM 01 Konsep Siklus Hidup Pengembangan Sistem, multi dan heterogen sistem 02 Teknik Perancangan Sistem tingkat jaringan global 03 Konsep Analisis Sistem Lanjut tingkat jaringan global 04 Konsep Sistem Operasi, multi platform 05 Konsep Sistem Informasi Manajemen, besar diatas 15 orang 06 Teknik Pemrograman dan Bahasa Pemrograman domain oriented INSTALASI, OPERASI DAN PENGUJIAN SISTEM 15

16 01 Prosedur dan Standar Instalasi Sistem, sistem besar 02 Prosedur Pengoperasian Sistem, sistem besar 03 Teknik Pengujian Sistem, sistem besar PERSONAL 01 Teknik Komunikasi Lisan, group besar >15 orang 02 Teknik Komunikasi Tulisan, group besar >15 orang 03 Teknik Koordinasi dengan sesama anggota Tim 04 Teknik Presentasi, multi bahasa MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Konsep Perubahan Manajemen, untuk lingkup enterprise 02 Pengetahuan dan Ketrampilan Interpersonal, eksternal dan enterprise 03 Teknik Negosiasi, enterprise 04 Teknik Pengambilan Keputusan, teknis dan bisnis TEKNIS PENDUKUNG 01 Penyusunan, Perancangan, Evaluasi Dokumentasi Produk Sistem dan Pelaporan 02 Manajemen Proyek STRATEGIK 01 Konsep Kepemimpinan (Leadership), group besar 02 Wawasan dan Pola Pikir Strategik, group besar BISNIS 16

17 01 Konsep Manajemen Sumber Daya Manusia, group besar 02 Pengetahuan Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi, group besar 03 Konsep Manajemen Hubungan (relationship) D. KETERAMPILAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Keterampilan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS I 01 Memahami Konsep Struktur Data dan File 02 Memahami Konsep Keamanan (Security) 03 Melakukan Penjamin Qualitas (Quality Assurance) METODOLOGI, PERANCANGAN, ANALISIS SISTEM 01 Memahami Konsep Siklus Hidup Pengembangan Sistem 02 Menguasai Teknik Perancangan Sistem 03 Memahami Konsep Analisis Sistem Lanjut 04 Memahami Metodologi Pengembangan Sistem 05 Memahami Konsep Sistem Operasi 06 Memahami Konsep Sistem Informasi Manajemen INSTALASI, OPERASI DAN PENGUJIAN SISTEM 17

18 01 Menguasai Teknik Pengujian Sistem MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Memahami Konsep Manajemen Perubahan 02 Memiliki Pengetahuan dan Ketrampilan Interpersonal 03 Memiliki Kemampuan Bernegosiasi yang baik 04 Memiliki Kemampuan Mengambil Keputusan yang baik dan sesuai TEKNIS PENDUKUNG 01 Menyusun, Merancang, dan Mengevaluasi Dokumentasi dan Pelaporan Produk Sistem 02 Mengerti Konsep Manajemen Proyek STRATEGIK 01 Mengerti Konsep Kepemimpinan (Leadership) 02 Memiliki wawasan dan pola pikir strategik agar mampu membangun link-link antara aktivitas-aktivitas profesional, obyektif-obyektif onganisasi dan kebutuhan-kebutuhan klien BISNIS 01 Mengerti Konsep Manajemen Sumber Daya Manusia 02 Mengerti Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi 03 Mengatur/memelihara hubungan dengan klien-klien, rekan kerja dan vendor-vendor utk mendorong 18

19 pemahaman, respek dan kepercayaan bagi pertumbuhan yang saling menguntungkan E. SERTIFIKASI YANG TERKAIT DENGAN KEAHLIAN TERSEBUT Sertifikasi yang terkait dengan keahlian ini dapat diperoleh dengan mengikuti evaluasi tertulis dan praktek melalui lembaga/institusi pelatihan yang telah terakreditasi secara nasional atau regional. F. PEMUTAKHIRAN PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN YANG DIPERLUKAN Jangka waktu berlakunya sertifikasi adalah 3 tahun, dengan maksud agar pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki oleh pemegang sertifikasi selalu up-to-date. Karenanya sertifikasi ulang diperlukan setelah jangka waktu tersebut. 19

20 INSTRUKTUR TERBIMBING A. GAMBARAN UMUM Instruktur Terbimbing bertugas merancang dan menyajikan pengajaran/pelatihan/ intruksi yang melingkupi salah satu keahlian dalam ruang lingkup TI dan aplikasinya. Kategori ini hanya meliputi mereka yang terlibat pada pelatihan dan pengajaran TI non gelar pada suatu organisasi. Termasuk pusat pelatihan ataupun in house training atau pada universitas dan sekolah tinggi yang menyelenggarakan pendidikan TI non gelar. Instruktur Terbimbing dapat bekerja sebagai instruktur TI full time atau part time. B. URAIAN (KELAS III) 1. Pada lingkungan yang tersupervisi, menjadikan suatu materi pelatihan yang telah terancang, pada pendengarn yang memiliki tingkatan berbeda, dengan menggunakan alat bantu audio visual, metoda berbasiskan komputer, dan alat bantu lainnya yang dibutuhkan. 2. Membantu merancang, mengadaptasi dan menghasilkan materi pelatihan yang dibutuhkan. 3. Melakukan supervisi kepada peserta dalam upaya menyelesaikan pekerjaan praktis, memberi saran, dan membantu bilamana perlu 4. Menilai dan melaporkan kinerja dan kemampuan peserta 5. Mengevaluasi program pelatihan, dan memperbaharui materi pelatihan 20

21 6. Melaksanakan pekerjaan administrasi, termasuk konseling peserta pelatihan, mengkoordinasi kegiatan peserta, merekomendasikan buku, jurnal, dan publikasi yang berkaitan dengan pelatihan. C. PENGETAHUAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Pengetahuan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS III 01 Prinsip dasar komputer 02 Penggunaan dan Fungsi perangkat pengembangan sistem 03 Konsep Struktur Data dan File untuk sistem stand alone 04 Prinsip dasar komunikasi data 05 Pengamanan sistem sederhana untuk sistem stand alone 06 Pengujian dasar untuk produk yang dikembangkan TEKNIK DASAR MENDIDIK 01 Pengetahuan Teknis dan Praktis Mengenai Bidang yang Diajarkan 02 Konsep dan Metode Pengajaran dan Media Pengajaran 03 Teknik Moderasi 04 Konsep dan Penerapan Teknologi Pendidikan 21

22 05 Teknik Pemotivasi Peserta Didik, untuk grup kecil sampai dengan 15 orang 06 Teknik Perancangan, Pengadaptasian dan Pemodikasian Materi Pelatihan 07 Teknik dan Metode Penilaian/Evaluasi dan Pelaporan Peserta Didik 08 Alat Bantu dalam Pengajaran, baik Perangkat Lunak maupun Perangkat Keras 09 Konsep Manajemen Waktu PERSONAL 01 Teknik Komunikasi Lisan dalam grup kecil 5 orang 02 Teknik Komunikasi Tulisan dalam grup kecil 5 orang 03 Teknik Koordinasi dengan sesama anggota Tim 04 Teknik Presentasi dalam bahasa Indonesia 05 Kode Etik Profesi 06 Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) TEKNIS PENDUKUNG 01 Penyusunan Dokumentasi dan Pelaporan Pelatihan 02 Perkembangan Baru dalam Bahasa Pemrograman, Perangkat Lunak Bantu dan Database 03 Istilah-istilah Teknik D. KETERAMPILAN YANG DIPERSYARATKAN 22

23 Kode Uraian Keterampilan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS III 01 Memahami Konsep Perangkat Keras (hardware) 02 Memahami Konsep Perangkat Lunak (software) 03 Memahami Konsep Struktur Data dan File 04 Memahami Konsep Komunikasi Data 05 Memahami Konsep Keamanan (Security) 06 Melakukan Penjamin Qualitas (Quality Assurance) TEKNIK DASAR MENDIDIK 01 Menguasai Pengetahuan Teknis dan Pengetahuan Praktis Mengenai Bidang yang Diajarkan 02 Memahami Konsep dan Metode Pengajaran dan Media Pengajaran 03 Menguasai Teknik Moderasi 04 Memahami Konsep dan Penerapan Teknologi Pendidikan 05 Menguasai Teknik Pemotivasi Peserta Didik untuk grup kecil sampai dengan 15 orang 06 Mampu Melakukan Perancangan, Pengadaptasian dan Pemodikasian Materi Pelatihan 07 Menguasai Teknik dan Metode Penilaian/Evaluasi dan Pelaporan Peserta Didik 23

24 08 Mampu Menggunakan dan Mengerti Fungsi Alat Bantu dalam Pengajaran, baik Perangkat Lunak maupun Perangkat Keras 09 Memahami Konsep Manajemen Waktu TEKNIS PENDUKUNG 01 Menyusun Dokumentasi dan Pelaporan Pelatihan 02 Mengikuti dan Memahami Perkembangan Baru dalam Bahasa Pemrograman, Perangkat Lunak Bantu dan Database 03 Memahami Istilah-istilah Teknik E. SERTIFIKASI YANG TERKAIT DENGAN KEAHLIAN TERSEBUT Sertifikasi yang terkait dengan keahlian ini dapat diperoleh dengan mengikuti evaluasi tertulis dan praktek melalui lembaga/institusi pelatihan yang telah terakreditasi secara nasional atau regional. F. PEMUTAKHIRAN PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN YANG DIPERLUKAN Jangka waktu berlakunya sertifikasi adalah 3 tahun, dengan maksud agar pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki oleh pemegang sertifikasi selalu up-to-date. Karenanya sertifikasi ulang diperlukan setelah jangka waktu tersebut. 24

25 INSTRUKTUR MADYA A. GAMBARAN UMUM Instruktur Madya melaksanakan tahap-tahap pengajaran, mulai dari penyiapkan materi hingga penilaian. Instruktur Madya harus berinisatif dalam perancangan materi pelatihan baru dan jika perlu merevisi kurikulum. B. URAIAN (KELAS II) 1. Pada lingkungan yang tersupervisi minimal, menyajikan suatu materi pelatihan yang telah terancang, pada pendengarn yang memiliki tingkatan berbeda, dengan menggunakan alat bantu audio visual, metoda berbasiskan kompuer, dan alat bantu lainnya yang dibutuhkan. 2. Berperan utama dalam merancang, mengadaptasi dan menghasilkan materi pelatihan yang dibutuhkan. 3. Beninisiatif dalam penulisan dan perancangan materi pelatihan baru pada suatu area teknis tertentu sesuai dengan perubahan permintaan. 4. Melakukan supervisi kepada peserta dalam upaya memenuhi tingkatan kompetensi peserta yang diajar. 5. Menilai, melaporkan dan berinisiaif yang perlu berkaitan dengan kinerja dan kemampuan peserta pada semua tingkatan. 6. Mengevaluasi program pelatihan, merevisi, dan mengupdate kurikulum dan materi pelatihan dalam upaya menanggapi permintaan dan perkembangan teknologi. 25

26 7. Melaksanakan pekerjaan administrasi, termasuk konseling peserta pelatihan, mengkoordinasi kegiatan peserta, merekomendasikan buku, jurnal, dan publikasi yang berkaitan dengan pelatihan. C. PENGETAHUAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Pengetahuan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS II 01 Prinsip komputer dan peripheral 02 Penggunaan dan Fungsi perangkat bantu pengembangan sistem seperti CASE 03 Konsep Struktur Data dan File untuk sistem multi database dan jaringan lokal 04 Konsep Protokol dan prinsip pertukaran data untuk berbagai aplikasi 05 Pengamanan berlapis pada user, sistem dan log 06 Pengadaptasian/Penyesuaian sistem QA TEKNIK DASAR MENDIDIK 01 Pengetahuan Teknis dan Praktis Mengenai Bidang yang Diajarkan 02 Konsep dan Metode Pengajaran dan Media Pengajaran 03 Teknik Moderasi 04 Teknik Pemotivasi Peserta Didik untuk grup 26

27 menengah orang 05 Teknik Perancangan, Pengadaptasian dan Pemodikasian Materi Pelatihan PERSONAL 01 Teknik Komunikasi Lisan dalam grup sedang 5 15 orang 02 Teknik Komunikasi Tulisan dalam grup sedang 5 15 orang 03 Teknik Koordinasi dengan sesama anggota Tim 04 Teknik Presentasi dalam bahasa Inggris 05 Kode Etik Profesi 06 Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Konsep Manajemen Perubahan untuk lingkungan terbatas 02 Pengetahuan dan Keterampilan Interpersonal, dalam lingkup manajemen TEKNIS PENDUKUNG 01 Penyusunan Dokumentasi dan Pelaporan Pelatihan 02 Pengetahuan Penerapan TI dan Pengembangan Teknologi di bidang-bidang yang berhubungan 03 Istilah-istilah Teknik BISNIS 27

28 01 Pengetahuan Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi, grup sedang D. KETERAMPILAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Keterampilan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS II 01 Memahami Konsep Struktur Data dan File 02 Memahami Konsep Komunikasi Data 03 Memahami Konsep Keamanan (Security) 04 Melakukan Penjamin Qualitas (Quality Assurance) TEKNIK DASAR MENDIDIK 01 Menguasai Pengetahuan Teknis dan Praktis Mengenai Bidang yang Diajarkan 02 Memahami Konsep dan Metode Pengajaran dan Media Pengajaran 03 Menguasai Teknik Moderasi 04 Menguasai Teknik Pemotivasi Peserta Didik untuk grup menengah orang 05 Mampu Melakukan Perancangan, Pengadaptasian dan Pemodikasian Materi Pelatihan MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Memahami Konsep Manajemen Perubahan 28

29 02 Memiliki Pengetahuan dan Ketrampilan Interpersonal TEKNIS PENDUKUNG 01 Menyusun Dokumentasi dan Pelaporan Pelatihan 02 Memiliki Pengetahuan yang up-date mengenai Penggunaan TI dan Pengembangan Teknologi pada bidang-bidang yang berhubungan 03 Memahami Istilah-istilah Teknik BISNIS 01 Mengerti Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi, grup sedang E. SERTIFIKASI YANG TERKAIT DENGAN KEAHLIAN TERSEBUT Sertifikasi yang terkait dengan keahlian ini dapat diperoleh dengan mengikuti evaluasi tertulis dan praktek melalui lembaga/institusi pelatihan yang telah terakreditasi secara nasional atau regional. F. PEMUTAKHIRAN PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN YAN DIPERLUKAN Jangka waktu berlakunya sertifikasi adalah 3 tahun, dengan maksud agar pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki oleh pemegang sertifikasi selalu up-to-date. Karenanya sertifikasi ulang diperlukan setelah jangka waktu tersebut. 29

30 INSTRUKTUR MANDIRI A. GAMBARAN UMUM Instruktur Mandiri bertanggung jawab penuh terhadap suatu pelatihan dan pelatihan terhadap para instruktur jenjang sebelumnya serta mengkoordinasikannya B. URAIAN (KELAS I) 1. Bertanggung jawab secara penuh untuk menyajikan suatu materi pelatihan yang telah terancang, pada pendengarn yang memiliki tingkatan berbeda, dengan menggunakan alat bantu audio visual, metoda berbasiskan kompuer, dan alat bantu lainnya yang dibutuhkan. 2. Bertanggung jawab untuk aktifitas pengajaran/pelatihan untuk sekelompok instruktur, mengelola dan memberikan pengarahan bilamana perlu. Mengelola dan mengkoordinasi aktifitas pengajaran/pelatihan untuk suau kelompok termasuk pengembangan staf dan penilaian performansi, dan memberikan saran pada penunjukan dan promosi anggota staf. 3. Bertanggungjawab mengelola aktifitas teknis dan kurikulum untuk menyediakan pelatihan baru ermasuk pengaturan finansial dan kontrak. Perencanaan, budgeting, dan mengusahakan persetujuan untuk sumber daya baru. Mengembangkan dan mengawasi penyusunan suatu maeri pelatihan kursus baru. 30

31 4. Menilai, melaporkan dan berinisiaif yang perlu berkaitan dengan kinerja dan kemampuan peserta pada semua tingkatan. 5. Bertanggungjawab untuk standard akademis secara keseluruhan dan menilai pelatihan yang dilaksanakan pelaksana pelatihan dan pendidikan Mengevaluasi, mereview dan memperbaharui materi pelatihan. 6. Membantu dan mengarahkan para instruktur. Memimpin orientasi dan pelatihan staf baru. 7. Menjaga hubungan dengan industri Teknologi Informasi untuk mendapatkan umpan balik yang memiliki relefansi dengan pendidikan dan pelatihan yang diberikan. C. PENGETAHUAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Pengetahuan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS I 01 Prinsip komputer PC, mini dan mainframe 02 Pengintegrasian CASE, QA dan dokumentasi 03 Konsep Struktur Data dan File untuk multimedia dan heterogen sistem 04 Pemanfaatan jaringan global / internet untuk aplikasi 05 Konsep pengembangan aplikasi dan dasar kriptografi 06 Pengembangan sistem QA sesuai dengan kondisi TEKNIK DASAR MENDIDIK 31

32 01 Pengetahuan Teknis dan Pengetahuan Praktis Mengenai Bidang yang Diajarkan 02 Konsep dan Metode Pengajaran dan Media Pengajaran 03 Teknik Moderasi 04 Teknik Pemotivasi Peserta Didik untuk grup besar orang 05 Teknik Perancangan, Pengadaptasian dan Pemodikasian Materi Pelatihan PERSONAL 01 Teknik Komunikasi Lisan dalam grup besar > 15 orang 02 Teknik Komunikasi Tulisan dalam grup besar > 15 orang 03 Teknik Koordinasi dengan sesama anggota Tim 04 Teknik Presentasi dalam multi bahasa 05 Kode Etik Profesi 06 Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Konsep Manajemen Perubahan, untuk enterprise 02 Pengetahuan dan Keterampilan Interpersonal, eksternal dan enterprise 03 Teknik Pengambilan Keputusan, teknis dan bisnis 32

33 TEKNIS PENDUKUNG 01 Penyusunan Dokumentasi dan Pelaporan Pelatihan 02 Pengetahuan Penerapan TI dan Pengembangan Teknologi di bidang-bidang yang berhubungan 03 Istilah-istilah Teknik 04 Aturan (policies), Standar TI/MI dan Persyaratan Keamanan STRATEGIK 01 Konsep Kepemimpinan (Leadership), grup besar 02 Wawasan dan Pola Pikir Strategik, grup besar BISNIS 01 Konsep Manajemen Sumber Daya Manusia, grup besar 02 Pengetahuan Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi, grup besar D. KETERAMPILAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Keterampilan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS I 01 Memahami Konsep Struktur Data dan File 02 Memahami Konsep Komunikasi Data 03 Memahami Konsep Keamanan (Security) 33

34 04 Melakukan Penjamin Qualitas (Quality Assurance) TEKNIK DASAR MENDIDIK 01 Menguasai Pengetahuan Teknis dan Pengetahuan Praktis Mengenai Bidang yang Diajarkan 02 Memahami Konsep dan Metode Pengajaran dan Media Pengajaran 03 Menguasai Teknik Moderasi 04 Menguasai Teknik Pemotivasi Peserta Didik 05 Mampu Melakukan Perancangan, Pengadaptasian dan Pemodikasian Materi Pelatihan MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Memahami Konsep Manajemen Perubahan 02 Memiliki Pengetahuan dan Ketrampilan Interpersonal 03 Memiliki Kemampuan Mengambil Keputusan yang baik dan sesuai TEKNIS PENDUKUNG 01 Menyusun Dokumentasi dan Pelaporan Pelatihan 02 Memiliki Pengetahuan yang up-date mengenai Penggunaan TI dan Pengembangan Teknologi pada bidang-bidang yang berhubungan 03 Memahami Istilah-istilah Teknik 04 Mampu mengidentifikasikan, mengembangkan dan memonitor Pelaksanaan/Pemenuhan Aturan 34

35 (policies), Standar TI/MI dan Persyaratan Keamanan STRATEGIK 01 Mengerti Konsep Kepemimpinan (Leadership) 02 Memiliki wawasan dan pola pikir strategik agar mampu membangun link-link antara aktivitas-aktivitas profesional, obyektif-obyektif onganisasi dan kebutuhan-kebutuhan klien BISNIS 01 Mengerti Konsep Manajemen Sumber Daya Manusia 02 Mengerti Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi, grup besar E. SERTIFIKASI YANG TERKAIT DENGAN KEAHLIAN TERSEBUT Sertifikasi yang terkait dengan keahlian ini dapat diperoleh dengan mengikuti evaluasi tertulis dan praktek melalui lembaga/institusi pelatihan yang telah terakreditasi secara nasional atau regional. F. PEMUTAKHIRAN PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN YANG DIPERLUKAN Jangka waktu berlakunya sertifikasi adalah 3 tahun, dengan maksud agar pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki oleh pemegang sertifikasi selalu up-to-date. Karenanya sertifikasi ulang diperlukan setelah jangka waktu tersebut. 35

36 MANAJER PROYEK TERBIMBING A. GAMBARAN UMUM Manajer Proyek Terbimbing mengatur proyek kecil untuk pengembangan dan /atau pemeliharaan perangkat lunak. Pengaturan tersebut meliputi pemilihan sumberdaya, membuat rencana kerja, monitor dan laporan untuk selanjutnya membantu staf yang akan menggunakan hasil proyek tersebut. B. URAIAN (KELAS III) 1. Dalam lingkungan yang tersupervisi mengatur suatu proyek kecil atau tahap-tahap/bagian-bagian dari suatu proyek berskala menengah untuk pengembangan dan/atau pemeliharaan perangkat lunak. 2. Dalam suatu rangka kerja yang teratur, meyakinkan bahwa sumbersumberdaya yang dipilih (staf, peralatan, jasa, dana, waktu) terpakai dengan benar dan sesuai. 3. Berpartisipasi menentukan lingkup proyek dan bertanggung jawab memimpin dan mengarahkan tim proyek. 4. Merencanakan dan memperkirakan kerja tim proyek, membuat rencana yang sesuai dengan standar yang dibutuhkan. 5. Memonitor dan melaporkan kemajuan proyek, memastikan kualitas kerja dan hasil tim proyek, mengenali dan melaporkan bidang-bidang yang membutuhkan pengambilan keputusan tingkat manajemen yang 36

37 lebih tinggi dalam hal jadwal, metode sumberdaya, permasalahan staf atau kesulitan teknis. 6. Memulai suatu proyek kecil dan mengatur tim proyek. 7. Melakukan penilaian staf. 8. Merencanakan pelatihan dan pengembangan staf. C. PENGETAHUAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Pengetahuan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS III 01 Prinsip dasar komputer 02 Kegunaan dan Fungsi perangkat pengembangan sistem 03 Konsep Struktur Data dan File untuk sistem stand alone 04 Prinsip dasar komunikasi data 05 Pengamanan sistem sederhana untuk sistem stand alone 06 Pengujian dasar untuk produk/proyek yang dikembangkan PENGEMBANGAN PROYEK TEKNOLOGI INFORMASI 01 Metodologi Pengembangan Sistem 37

38 02 Konsep Manajemen Proyek skala kecil 03 Teori dan Teknik Estimasi dan Perencanaan Teknis Proyek skala kecil 04 Konsep Manajemen Keuangan dan Pendanaan 05 Alat Bantu Perangkat Lunak yang dipakai dalam Manajemen Proyek 06 Metode Pengukuran Pekerjaan Proyek Skala Kecil 07 Metode Pejadualan Monitor dan Pelaporan Kemajuan Proyek Skala kecil 08 Standar dan Prosedur dalam Manajemen Proyek 09 Konsep Perencanaan Penjamin Kualitas Proyek TEKNIK PEMECAHAN MASALAH DAN TROUBLESHOOTING 01 Metodologi Pemecahan Masalah Program/Proyek 02 Penyusunan Prioritas dan Langkah-Langkah Pemecahan Masalah PERSONAL 01 Teknik Komunikasi Lisan untuk grup 1-5 orang 02 Teknik Komunikasi Tulisan untuk grup 1 5 orang 03 Teknik Koordinasi dengan sesama anggota Tim 04 Teknik Presentasi dalam Bahasa Indonesia 05 Kode Etik Profesi 06 Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) 38

39 MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Pengetahuan dan Ketrampilan Interpersonal dalam lingkup organisasi 02 Teknik Pengambilan Keputusan dalam lingkup organisasi TEKNIS PENDUKUNG 01 Penyusunan Dokumentasi dan Pelaporan Proyek TI 02 Pengetahuan Produk-Produk dan Solusi Perangkat Keras dan Perangkat Lunak 03 Pengetahuan Penerapan TI dan Pengembangan Teknologi di bidang-bidang yang berhubungan 04 Istilah-istilah Teknik 05 Aturan (policies), Standar TI/MI dan Persyaratan Keamanan STRATEGIK 01 Konsep Kepemimpinan (Leadership) BISNIS 01 Pengetahuan Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi D. KETERAMPILAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Keterampilan Yang Dipersyaratkan KELAS III 39

40 SISTEM KOMPUTER 01 Memahami Konsep Perangkat Keras (hardware) 02 Memahami Konsep Perangkat Lunak (software) 03 Memahami Konsep Struktur Data dan File 04 Memahami Konsep Komunikasi Data 05 Memahami Konsep Keamanan (Security) 06 Melakukan Penjamin Qualitas (Quality Assurance) PENGEMBANGAN PROYEK TI 01 Menguasai Metodologi Pengembangan Sistem 02 Menguasai Menguasai Manajemen Proyek Skala Kecil 03 Menguasai Teknik Estimasi dan Perencanaan Teknis 04 Memahami Konsep Manajemen Keuangan dan Pendanaan 05 Menguasai dan menggunakan Alat Bantu Perangkat Lunak dalam Manajemen Proyek 06 Menguasai Metode Pengukuran Pekerjaan Proyek Skala Kecil 07 Menyusun Penjadual, Monitor dan Pelaporan Kemajuan Proyek Skala Kecil 08 Memahami Standard dan Prosedur dalam Manajemen Proyek 09 Memahami Konsep Perencanaan Penjamin Kualitas Proyek 40

41 TEKNIK PEMECAHAN MASALAH DAN TROUBLESHOOTING 01 Menguasai dan Melakukan Metodologi Pemecahan Masalah Program/Proyek 02 Menyusunan Prioritas dan Langkah-Langkah Pemecahan Masalah MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Memiliki Pengetahuan dan Ketrampilan Interpersonal 02 Memiliki Kemampuan Mengambil Keputusan yang baik dan sesuai TEKNIS PENDUKUNG 01 Menyusun Dokumentasi dan Pelaporan Proyek 02 Memiliki pengetahuan secara rinci mengenai produkproduk dan solusi perangkat keras atau perangkat lunak. 03 Memahami secara menyeluruh mengenai Penerapan TI dan Pengembangan Teknologi pada bidang-bidang yang berhubungan 04 Memahami Istilah-istilah Teknik 05 Mampu mengidentifikasikan, mengembangkan dan memonitor Pelaksanaan/Pemenuhan Aturan (policies), Standar TI/MI dan Persyaratan Keamanan STRATEGIK 41

42 01 Mengerti Konsep Kepemimpinan (Leadership) BISNIS 01 Mengerti Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi E. SERTIFIKASI YANG TERKAIT DENGAN KEAHLIAN TERSEBUT Sertifikasi yang terkait dengan keahlian ini dapat diperoleh dengan mengikuti evaluasi tertulis dan praktek melalui lembaga/institusi pelatihan yang telah terakreditasi secara nasional atau regional. F. PEMUTAKHIRAN PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN YANG DIPERLUKAN Jangka waktu berlakunya sertifikasi adalah 3 tahun, dengan maksud agar pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki oleh pemegang sertifikasi selalu up-to-date. Karenanya sertifikasi ulang diperlukan setelah jangka waktu tersebut. 42

43 MANAJER PROYEK MADYA A. GAMBARAN UMUM Manajer Proyek Madya mengatur suatu proyek menengah untuk pengembangan dan/atau pemeliharaan perangkat lunak. Pengaturan tersebut meliputi pemeliharaan sumberdaya, membuat rencana kerja, monitor dan laporan. Untuk selanjutnya membantu staf yang akan menggunakan hasil proyek tersebut. Sebelumnya, Manajer Proyek Madya mengusulkan pemakaian materi dan metode yang akan digunakan. B. URAIAN (KELAS II) 1. Dengan supervisi minimum, mengatur suatu proyek berskala menengah atau tahap-tahap/bagian-bagian dari suatu proyek berskala besar untuk pengembangan dan/atau pemeliharaan perangkat lunak. 2. Meyakinkan bahwa sumber-sumberdaya yang dipilih (staf, peralatan, jasa, dana, waktu) terpakai dengan benar dan sesuai. Harus mampu meramalkan kebutuhan masa mendatang dengan tepat dan praktis. 3. Berpartisipasi menentukan lingkup proyek dan bertanggung jawab memimpin dan mengarahkan tim proyek. 4. Merencanakan dan memperkirakan kerja tim proyek, membuat rencana yang sesuai dengan standar yang dibutuhkan. 5. Memonitor dan melaporkan kemajuan kerja tim proyek, menilai kualitas sistem, misal melakukan walkthrough proyek untuk 43

44 memeriksa kemajuan dan memastikan bahwa telah memenuhi spesifikasi dan sesuai standar. 6. Memulai suatu proyek kecil dan mengatur tim proyek. 7. Mengusulkan dan memberi alasan pemakaian standar teknis dan manajemen, metode-metode dan peralatan agar bisa digunakan secara umum. 8. Melakukan penilaian staf. 9. Merencanakan pelatihan dan pengembangan staf. C. PENGETAHUAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Pengetahuan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS II 01 Prinsip komputer dan peripheral 02 Penggunaan dan Fungsi perangkat bantu pengembangan sistem seperti CASE 03 Konsep Struktur Data dan File untuk sistem multi database dan jaringan lokal 04 Konsep Protokol dan prinsip pertukaran data untuk berbagai aplikasi 05 Pengamanan berlapis pada user, sistem dan log 06 Dapat menyesuaikan sistem QA PENGEMBANGAN PROYEK TEKNOLOGI 44

45 INFORMASI 01 Konsep Manajemen Proyek Skala Menengah 02 Teori dan Teknik Estimasi dan Perencanaan Teknis Proyek Skala Menengah 03 Metode Pengukuran Pekerjaan Proyek Skala Menengah 04 Metode Pejadualan, Monitor dan Pelaporan Kemajuan Proyek Skala Menengah TEKNIK PEMECAHAN MASALAH DAN TROUBLESHOOTING 01 Metodologi Pemecahan Masalah Program/Proyek 02 Penyusunan Prioritas dan Langkah-Langkah Pemecahan Masalah PERSONAL 01 Teknik Komunikasi Lisan dalam grup 5 15 orang 02 Teknik Komunikasi Tulisan dalam grup 5 15 orang 03 Teknik Koordinasi dengan sesama anggota Tim 04 Teknik Presentasi dalam bahasa Inggris MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Konsep Perubahan Manajemen, untuk lingkungan terbatas 02 Pengetahuan dan Ketrampilan Interpersonal, dalam lingkup manajemen 45

46 03 Teknik Negosiasi, mendukung tim marketing 04 Teknik Pengambilan Keputusan, untuk level teknis TEKNIS PENDUKUNG 01 Penyusunan dan Perancangan Dokumentasi dan Pelaporan Proyek TI 02 Pengetahuan Produk-Produk dan Solusi Perangkat Keras dan Perangkat Lunak 03 Pengetahuan Penerapan TI dan Pengembangan Teknologi di bidang-bidang yang berhubungan STRATEGIK 01 Konsep Kepemimpinan (Leadership) grup menengah BISNIS 01 Konsep Manajemen Sumber Daya Manusia grup menengah 02 Pengetahuan Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi grup menengah D. KETERAMPILAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Keterampilan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS II 01 Memahami Konsep Komunikasi Data 02 Memahami Konsep Keamanan (Security) 46

47 03 Melakukan Penjamin Qualitas (Quality Assurance) PENGEMBANGAN PROYEK TI 01 Menguasai Konsep Manajemen Proyek skala Menengah 02 Menguasai Teknik Estimasi dan Perencanaan Teknis Proyek skala Menengah 03 Menguasai Metode Pengukuran Pekerjaan Proyek skala Menengah 04 Menyusun Penjadual, Monitor dan Pelaporan Kemajuan Proyek skala Menengah TEKNIK PEMECAHAN MASALAH DAN TROUBLESHOOTING 01 Menguasai dan Melakukan Metodologi Pemecahan Masalah Program/Proyek 02 Menyusunan Prioritas dan Langkah-Langkah Pemecahan Masalah MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Memahami Konsep Manajemen Perubahan 02 Memiliki Pengetahuan dan Ketrampilan Interpersonal 03 Memiliki Kemampuan Bernegosiasi yang baik 04 Memiliki Kemampuan Mengambil Keputusan yang baik dan sesuai TEKNIS PENDUKUNG 47

48 01 Menyusun dan Merancang Dokumentasi dan Pelaporan Proyek 02 Memiliki pengetahuan secara rinci mengenai produkproduk dan solusi perangkat keras atau perangkat lunak. STRATEGIK 01 Mengerti Konsep Kepemimpinan (Leadership) BISNIS 01 Mengerti Konsep Manajemen Sumber Daya Manusia 02 Mengerti Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi E. SERTIFIKASI YANG TERKAIT DENGAN KEAHLIAN TERSEBUT Sertifikasi yang terkait dengan keahlian ini dapat diperoleh dengan mengikuti evaluasi tertulis dan praktek melalui lembaga/institusi pelatihan yang telah terakreditasi secara nasional atau regional. F. PEMUTAKHIRAN PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN YANG DIPERLUKAN Jangka waktu berlakunya sertifikasi adalah 3 tahun, dengan maksud agar pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki oleh pemegang sertifikasi selalu up-to-date. Karenanya sertifikasi ulang diperlukan setelah jangka waktu tersebut. 48

49 MANAJER PROYEK MANDIRI A. GAMBARAN UMUM Manajer Proyek Mandiri bertanggung jawab untuk proyek yang besar dalam semua tahapnya, terutama dalam mengorganisasikan pihak-pihak yang terlibat, mengusulkan materi dan metode, monitor dan melaporkan proyek serta merencanakan pelatihan. B. URAIAN (KELAS I) 1. Bertanggung jawab terhadap fungsi pengembangan sistem, baik untuk satu departemen, atau satu kelompok proyek yang signifikan, atau untuk satu proyek yang sangat besar. 2. Memulai suatu proyek, menentukan target, merencanakan dan memperkirakan sumberdaya, meng-organsir tim, memonitor dan melaporkan kemajuan dan kinerja dan memastikan bahwa sesuai standar. 3. Menjamin keefektifan penyebaran dan pemakaian semua sumberdaya yang terpilih. 4. Mengatur dan memimpin manajer-manajer proyek atau tim-tim proyek. 5. Memulai pengembangan sistem aplikasi yang diperlukan untuk mencapai tujuan bisnis organisasi. 6. Mengusulkan dan memberi alasan pemakaian standar teknis dan manajemen, metode-metode dan peralatan agar bisa digunakan secara umum. 49

50 7. Melakukan penilaian staf. 8. Merencanakan pelatihan dan pengembangan staf. C. PENGETAHUAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Pengetahuan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS I 01 Prinsip komputer PC, mini dan mainframe 02 Pengintegrasian CASE, QA dan dokumentasi 03 Konsep Struktur Data dan File untuk multimedia dan heterogen sistem 04 Pemanfaatan jaringan global / internet untuk aplikasi 05 Konsep pengembangan aplikasi dan dasar kriptografi 06 Pengembangan sistem QA sesuai dengan kondisi PENGEMBANGAN PROYEK TEKNOLOGI INFORMASI 01 Konsep Manajemen Proyek Skala Besar 02 Teori dan Teknik Estimasi dan Perencanaan Teknis Proyek Skala Besar 03 Metode Pengukuran Pekerjaan Proyek Skala Besar 04 Metode Pejadualan, Monitor dan Pelaporan Kemajuan Proyek Skala Besar TEKNIK PEMECAHAN MASALAH DAN 50

51 TROUBLESHOOTING 01 Metodologi Pemecahan Masalah Program 02 Penyusunan Prioritas dan Langkah-Langkah Pemecahan Masalah PERSONAL 01 Teknik Komunikasi Lisan grup besar > 15 orang 02 Teknik Komunikasi Tulisan grup besar > 15 orang 03 Teknik Koordinasi dengan sesama anggota Tim 04 Teknik Presentasi multi bahasa MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Konsep Perubahan Manajemen, untuk lingkup enterprise 02 Pengetahuan dan Ketrampilan Interpersonal, eksternal dan enterprise 03 Teknik Negosiasi, enterprise 04 Teknik Pengambilan Keputusan, teknis dan bisnis TEKNIS PENDUKUNG 01 Penyusunan, Perancangan dan Evaluasi Dokumentasi dan Pelaporan Proyek TI STRATEGIK 01 Konsep Kepemimpinan (Leadership) grup besar 02 Wawasan dan Pola Pikir Strategik BISNIS 51

52 01 Konsep Manajemen Sumber Daya Manusia grup besar 02 Pengetahuan Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi grup besar 03 Konsep Manajemen Kinerja 04 Konsep Manajemen Hubungan (relationship) 05 Teknik Pemodelan Bisnis D. KETERAMPILAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Keterampilan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS I 01 Memahami Konsep Komunikasi Data 02 Memahami Konsep Keamanan (Security) 03 Melakukan Penjamin Qualitas (Quality Assurance) PENGEMBANGAN PROYEK TI 01 Menguasai Menguasai Manajemen Proyek 02 Menguasai Teknik Estimasi dan Perencanaan Teknis. 03 Menguasai dan menggunakan Alat Bantu Perangkat Lunak dalam Manajemen Proyek 04 Menguasai Metode Pengukuran Pekerjaan 05 Menyusun Penjadual, Monitor dan Pelaporan Kemajuan Proyek 52

53 TEKNIK PEMECAHAN MASALAH DAN TROUBLESHOOTING 01 Menguasai dan Melakukan Metodologi Pemecahan Masalah Program 02 Menyusunan Prioritas dan Langkah-Langkah Pemecahan Masalah MANAJEMEN PERUBAHAN 01 Memahami Konsep Perubahan Manajemen 02 Memiliki Pengetahuan dan Ketrampilan Interpersonal 03 Memiliki Kemampuan Bernegosiasi yang baik 04 Memiliki Kemampuan Mengambil Keputusan yang baik dan sesuai TEKNIS PENDUKUNG 01 Menyusun, Merancang dan Mengevaluasi Dokumentasi dan Pelaporan Proyek STRATEGIK 01 Mengerti Konsep Kepemimpinan (Leadership) 02 Memiliki wawasan dan pola pikir strategik agar mampu membangun link-link antara aktivitas-aktivitas profesional, obyektif-obyektif onganisasi dan kebutuhan-kebutuhan klien BISNIS 01 Mengerti Konsep Manajemen Sumber Daya Manusia 53

54 02 Mengerti Bisnis Organisasi dan Pemanfaatan TI dalam Organisasi 03 Mampu melakukan pengukuran kinerja dari layananlayanan, solusi-solusi, dan sistem terhadap set target-target 04 Mengatur/memelihara hubungan dengan klien-klien, rekan kerja dan vendor-vendor utk mendorong pemahaman, respek dan kepercayaan bagi pertumbuhan yang saling menguntungkan 05 Mengerti Teknik Pemodelan Bisnis baik Vertikal maupun Horisontal E. SERTIFIKASI YANG TERKAIT DENGAN KEAHLIAN TERSEBUT Sertifikasi yang terkait dengan keahlian ini dapat diperoleh dengan mengikuti evaluasi tertulis dan praktek melalui lembaga/institusi pelatihan yang telah terakreditasi secara nasional atau regional. F. PEMUTAKHIRAN PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN YANG DIPERLUKAN Jangka waktu berlakunya sertifikasi adalah 3 tahun, dengan maksud agar pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki oleh pemegang sertifikasi selalu up-to-date. Karenanya sertifikasi ulang diperlukan setelah jangka waktu tersebut. 54

55 NETWORK ENGINEER TERBIMBING A. GAMBARAN UMUM Network Engineer Terbimbing bertugas melaksanakan, dalam lingkungan yang tersupervisi, melaksanakan pekerjaan mendukung implementasi rancangan, instalasi dan pemeliharaan fungsionalitas dan kinerja suatu infrastruktur jaringan luas (WAN) maupun jaringan lokal (LAN) dalam skala kecil, serta sebagai kontributor teknis dengan pengetahuan dan pengalaman dalam bidang WAN, LAN, komunikasi data dan hardware maupun software yang berkaitan. B. URAIAN (KELAS III) 1. Membangun dan melakukan konfigurasi peralatan jaringan yang umum digunakan dalam jaringan LAN dan WAN sesuai dengan prosedur dan petunjuk. 2. Memonitor dan mengoptimasi kinerja jaringan dan melakukan perbaikan jika terjadi kerusakan/kegagalan. 3. Memonitor akses dan keamanan jaringan. 4. Menjamin keandalan (reliability) sistem LAN/WAN serta menjamin terlaksananya pemulihan (recovery) dan redundancy dalam sistem jaringan skala kecil sesuai dengan prosedur. 5. Melakukan pengawasan (monitoring) dan pengujian kinerja LAN/WAN skala kecil dengan alat bantu (tools) untuk mendeteksi dini berbagai permasalahan dan bottleneck agar kinerja jaringan dapat terjaga sesuai dengan prosedur. 55

56 6. Melakukan diagnosa dan memecahkan berbagai masalah LAN/WAN skala kecil dan melaporkan masalah yang lebih kompleks pada network system engineer yang lebih berpengalaman. 7. Melakukan proteksi terhadap sistem jaringan LAN/WAN skala kecil dari berbagai masalah yang menyangkut keamanan (security) jaringan dan data sesuai dengan prosedur. 8. Mempelajari berbagai produk LAN/WAN software dan hardware, serta merekomendasikan pemanfaatannya. 9. Membantu Network Engineer yang lebih senior dalam rangka pelatihan penggunaan dan akses sistem jaringan jika diperlukan C. PENGETAHUAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Pengetahuan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS III 01 Prinsip komputer dan peripheral berikut standar dan prosesnya 02 Penggunaan dan Fungsi perangkat bantu flow charting dan diagram 03 Konsep Struktur Data dan File untuk sistem database/file terdistribusi 04 Konsep Keamanan Dasar termasuk keamanan sistem, end-user dan operasional 56

57 05 Penjamin Qualitas (Quality Assurance) Jaringan Skala kecil KONSEP DAN TEKNOLOGI DASAR JARINGAN KOMPUTER 01 Klasifikasi dan Topologi dasar Jaringan 02 Dasar-Dasar Konektivitas Jaringan 03 Model Referensi Open System Interconnetions (OSI) 04 Konsep dan Fungsi dari Protokol dan Layanan 05 Teknik dan Standar Komunikasi Jaringan 06 Fungsi Perangkat Keras Jaringan KONSEP, TEKNIK DAN TEKNOLOGI LANJUT JARINGAN KOMPUTER 01 Sistem Operasi Jaringan 02 Arsitektur dan Teknologi Sistem LAN berikut perkembangannya 03 Arsitektur dan Teknologi Sistem WAN berikut perkembangannya 04 Metode Switching dan Routing 05 Prinsip Instalasi dan Konfigurasi Perangkat Keras Jaringan skala kecil 06 Perangkat Lunak Manajemen Jaringan 07 Metode Pengalamatan, aplikasi dan integrasi Protokol dan Layanan Jaringan skala kecil 57

58 08 Jaringan intranet dan internet berikut aplikasinya IMPLEMENTASI, OPERASI, KEAMANAN, KEHANDALAN, PEMELIHARAAN JARINGAN 01 Teknik Implementasi Rancangan Infrastruktur LAN/WAN skala kecil 02 Prosedur Pengoperasian Jaringan skala kecil 03 Metode Perancangan Sistem Keamanan Jaringan skala kecil berikut Prosedurnya 04 Teknik dan Metode Peningkatan Kehandalan Jaringan skala kecil berikut Prosedurnya 05 Teknik dan Metode Perencanaan Disaster Recovery berikut Prosedurnya TEKNIK PEMECAHAN MASALAH DAN TROUBLESHOOTING JARINGAN 01 Metodologi Pemecahan Masalah Jaringan skala kecil 02 Teknik Pengujian Jaringan skala kecil 03 Penyusunan Prioritas dan Langkah-Langkah Pemecahan Masalah PERSONAL 01 Teknik Komunikasi Lisan dalam grup 1-5 orang 02 Teknik Komunikasi Tulisan dalam grup 1-5 orang 03 Teknik Koordinasi dengan sesama anggota Tim 04 Teknik Presentasi dalam bahasa Indonesia 58

59 05 Kode Etik Profesi 06 Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) TEKNIS PENDUKUNG 01 Penyusunan Dokumentasi Program dan Pelaporan 02 Perkembangan Baru dalam Bahasa Pemrograman, Perangkat Lunak Bantu dan Database 03 Istilah-istilah Teknik D. KETRAMPILAN YANG DIPERSYARATKAN Kode Uraian Keterampilan Yang Dipersyaratkan SISTEM KOMPUTER KELAS III 01 Memahami Konsep Komunikasi Data 02 Memahami Konsep Keamanan (Security) 03 Melakukan Penjamin Qualitas (Quality Assurance) KONSEP DAN TEKNOLOGI DASAR JARINGAN KOMPUTER 01 Mengerti Klasifikasi dan Topologi dasar Jaringan 02 Memahami Dasar-Dasar Konektivitas Jaringan 03 Mengerti Model Referensi Open System Interconnetions (OSI) 04 Memahami Konsep dan Fungsi dari Protokol dan Layanan 59

60 05 Memahami Teknik dan Standar Komunikasi Jaringan 06 Mengerti Fungsi Perangkat Keras Jaringan KONSEP, TEKNIK DAN TEKNOLOGI LANJUT JARINGAN KOMPUTER 01 Menguasai Sistem Operasi Jaringan 02 Mengerti Arsitektur dan Teknologi Sistem LAN berikut perkembangannya 03 Mengerti Arsitektur dan Teknologi Sistem WAN berikut perkembangannya 04 Mengerti Metode Switching dan Routing 05 Mengerti Prinsip Instalasi dan Konfigurasi Perangkat Keras Jaringan skala kecil 06 Mengerti Perangkat Lunak Manajemen Jaringan 07 Menguasai Metode Pengalamatan, aplikasi dan integrasi Protokol dan Layanan Jaringan skala kecil 08 Mengerti Jaringan intranet dan internet berikut aplikasinya IMPLEMENTASI, OPERASI, KEAMANAN, KEHANDALAN, PEMELIHARAAN JARINGAN 01 Melakukan Implementasi Rancangan Infrastruktur LAN/WAN skala kecil 02 Melakukan Prosedur Pengoperasian Jaringan skala kecil 60