LEMBAR INFORMASI Mata Lomba: BAHASA MANDARIN. LOMBA DEBAT BAHASA INDONESIA DAN ASING SISWA SMKTINGKAT NASIONAL BATAM Oktober 2015

Transkripsi

1 LOMBA DEBAT BAHASA INDONESIA DAN ASING SISWA SMKTINGKAT NASIONAL BATAM Oktober 2015 LEMBAR INFORMASI Mata Lomba: BAHASA MANDARIN DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Selatan Gedung E Lantai 12-13, Tel/Faks ,

2 I. PENDAHULUAN II. ISI 1.1. Ketentuan Umum (1) Tiap provinsi diwakili oleh 2 peserta yang ditunjuk oleh provinsi yang bersangkutan dengan surat tugas; (2) Peserta adalah siswa SMK yang masih terdaftar sebagai siswa di sekolah tersebut pada tahun ajaran 2015/2016 dibuktikan dengan foto copy rapor semester 1 sampai dengan terakhir yang dilegalisir oleh Kepala Sekolah; (3) Peserta adalah siswa yang telah mempelajari kosakata bahasa mandarin; (4) Peserta bukan siswa yang pernah menjadi peserta lomba bahasa Mandarin pada lomba bahasa tingkat nasional SMK sebelumnya; (5) Peserta tidak pernah tinggal di negara yang yang memakai bahasa Mandarin yang dilombakan lebih dari 6 bulan dalam 3 tahun terakhir, dibuktikan dengan surat pernyataan bermaterai Rp ,-; (6) Mengumpulkan foto 3x4 sebanyak 2 lembar. Pada bagian belakang dituliskan nama dan asal provinsi peserta dengan huruf kapital; (7) Peserta wajib hadir di tempat lomba 30 menit sebelum acara dimulai; (8) Peserta wajib mengisi daftar hadir yang telah disediakan panitia; (9) Pada setiap tahapan lomba, peserta wajib mengenakan tanda pengenal atau nomor peserta yang telah disediakan panitia pada saat Technical Meeting; (10)Peserta menempati tempat sesuai dengan yang sudah disediakan atau diatur oleh panitia; (11)Peserta wajib menaati semua syarat-syarat dan ketentuan lomba; (12)Peserta wajib mengikuti perlombaan dari awal sampai selesai; (13)Peserta wajib menjaga ketertiban selama lomba berlangsung; (14)Peserta wajib menjaga kebersihan tempat lomba Gambaran Umum Lomba kompetensi berbahasa Mandarin dilaksanakan dalam bentuk presentasi dialog, membuat kalimat sederhana berdasarkan gambar, menjawab pertanyaan, membaca teks dan menulis. Lomba ini bertujuan untuk menguji kompetensi peserta/siswa SMK dalam menyimak, berbicara, membaca dan menulis dengan menggunakan 1.3. Deskripsi Tekhnis Penilaian terhadap lomba kompetensi berbahasa Mandarin dilakukan kepada setiap peserta. Bobot penilaian untuk 5 tahap lomba, yaitu: (1) Presentasi Dialog 20% (2) Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar 20% (3) Menjawab Pertanyaan 20% (4) Membaca Teks 20% (5) Menulis 20% 2.1. Materi Lomba a. Presentasi Dialog Dialog atau percakapan pada lomba ini dibuat dan disiapkan oleh peserta sebelumnya. Adapun presentasi dialog yang disampaikan itu mengenai bisnis atau pariwisata atau makanan/minuman. 1

3 No Kompetensi Target Kompetensi 1. Memberikan Informasi» Bisnis - Terampil dalam berdialog secara lisan mengenai bisnis dengan menggunakan» Pariwisata» Makanan/ Minuman - Terampil dalam berdialog secara lisan mengenai pariwisata dengan menggunakan - Terampil dalam berdialog secara lisan mengenai makanan / minuman dengan menggunakan bahasa Mandarin. b. Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar Materi lomba ini merupakan gambar-gambar yang berhubungan dengan kehidupan seharihari, lingkungan sekolah, olah raga, makanan, minuman, alat transportasi. No Kompetensi Target Kompetensi 1. Memberikan Informasi» Keluarga lisan mengenai keluarga dengan menggunakan» Profesi» Hewan» Olah Raga» Barang kebutuhan seharihari» Tempat-tempat umum lisan mengenai profesi dengan menggunakan lisan mengenai hewan dengan menggunakan lisan mengenai olah raga dengan menggunakan lisan mengenai barang kebutuhan sehari-hari dengan menggunakan lisan mengenai tempat-tempat umum dengan menggunakan 2

4 » Makanan» Minuman» Transportasi» Alam lisan mengenai makanan dengan menggunakan lisan mengenai minuman dengan menggunakan lisan mengenai transportasi dengan menggunakan lisan mengenai alam semesta dengan menggunakan c. Menjawab Pertanyaan Materi lomba ini merupakan pertanyaan-pertanyaan singkat yang berhubungan dengan percakapan dalam kehidupan sehari-hari. No Kompetensi Target Kompetensi 1. Mendengar informasi dan menjawab dengan tepat mengenai:» Keluarga pertanyaan mengenai keluarga dengan tepat dan» Identitas Diri» Sekolah» Hewan» Olah Raga» Benda-benda kebutuhan Sehari-hari pertanyaan mengenai identitas diri dengan tepat dan pertanyaan mengenai sekolah dengan tepat dan pertanyaan mengenai hewan dengan tepat dan pertanyaan mengenai olah raga dengan tepat dan pertanyaan mengenai benda-benda kebutuhansehari- 3

5 hari dengan tepat dan» Kegemaran» Berbelanja» Menelepon» Menanyakan Jalan» Restoran» Makanan» Minuman» Transportasi» Tempat-tempat Umum»Tanggal dan Waktu pertanyaan mengenai kegemaran dengan tepat dan pertanyaan mengenai berbelanja dengan tepat dan pertanyaan mengenai menelepon dengan tepat dan pertanyaan mengenai menanyakan jalan dengan tepat dan pertanyaan mengenai restoran dengan tepat dan pertanyaan mengenai makanan dengan tepat dan pertanyaan mengenai minuman dengan tepat dan pertanyaan mengenai transportasi dengan tepat dan pertanyaan mengenai tempat-tempat umum dengan tepat dan pertanyaan mengenai tanggal dan waktu dengan tepat dan 4

6 d. Membaca Teks Materi lomba ini merupakan suatu teks wacana cerita sederhana. No Kompetensi/Sub Kompetensi Target Kompetensi 1. Membaca Teks Terampil membaca teks bahasa Mandarin dengan nada/intonasi yang tepat. e. Menulis Materi lomba ini adalah suatu teks wacana sederhana. No Kompetensi/Sub Kompetensi 1. Dapat menulis huruf karakter China (Hanzi) Target Kompetensi Terampil menulis huruf karakter China (Hanzi) sesuai dengan kaidah yang baik dan benar Ketentuan Lomba (a) Waktu Lomba Berikut waktu yang diberikan untuk setiap orang disetiap lomba: 1. Presentasi Dialog : 3 menit 2. Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar : 2 menit 3. Menjawab Pertanyaan : 3 menit 4. Membaca Teks : 2 menit 5. Menulis : 20 menit (b) Sistem Lomba A. Presentasi Dialog Suatu kegiatan mempresentasikan dialog (percakapan) yang sudah dipersiapkan sebelumnya dengan menggunakan bahasa Mandarin yang komunikatif dilakukan oleh peserta lomba. Adapun teks dialog diberikan kepada juri pada saat lomba. Tema Presentasi Dialog: Bisnis (Produk) Pariwisata Makanan/Minuman Syarat Presentasi Dialog: Tema Presentasi harus sesuai dengan tema yang sudah ditentukan diatas (peserta dapat memilih satu dari 3 tema yang sudah ditentukan diatas). Durasi waktu presentasi dialog adalah 3 menit. Peserta mempersiapkan sendiri dialognya bersama dengan peserta lain yang berasal dari provinsi yang sama. Dialog tersebut dipresentasikan pada saat lomba tanpa teks. 5

7 B. Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar Sesi lomba yang kedua adalah membuat kalimat sederhana berdasarkan gambar. Dalam hal ini peserta akan mengambil nomor undian gambar yang kemudian akan ditampilkan oleh panitia sesuai dengan nomor yang diambil peserta. Selanjutnya peserta diberikan waktu untuk mempersiapkan dan membuat kalimat sederhana berdasarkan gambar tersebut. Tema Gambar: Keluarga Profesi Hewan Olah Raga Barang kebutuhan sehari-hari Tempat-tempat umum Makanan Minuman Transportasi Alam Syarat dalam Membuat Kalimat Sederhana: Pembuatan kalimat sederhana berdasarkan gambar harus berhubungan tepat sesuai dengan gambar yang disajikan. Peserta diberikan waktu sebanyak 2 menit untuk mempersiapkan dan mempresentasikan kalimat tersebut. C. Menjawab Pertanyaan Sesi lomba yang ketiga adalah sesi menjawab pertanyaan. Dalam hal ini, peserta juga akan mengambil nomor undian pertanyaan yang sudah disiapkan oleh panitia, kemudian satu pertanyaan tersebut akan dibacakan oleh MC/Asisten Juri. Peserta diberikan waktu untuk mempersiapkan dan menjawab sebuah pertanyaan tersebut. Tema Pertanyaan: Keluarga Identitas Diri Sekolah Hewan Olah Raga Benda-benda dalam kehidupan sehari-hari Kegemaran Berbelanja Menelepon Menanyakan jalan Restoran Makanan Minuman Transportasi Tempat-tempat umum Tanggal dan waktu 6

8 Syarat Menjawab Pertanyaan: Jawaban dari pertanyaan adalah jawaban yang dapat dijawab oleh peserta secara bebas (misalnya, apabila peserta mendapatkan pertanyaan: 你妈妈叫什么名字?(Siapa nama ibumu?), maka peserta dapat menjawab pertanyaan tersebut secara bebas namun tetap sesuai dengan gramatikal berbahasa Mandarin yang baik dan benar serta tepat sesuai dan tidak melenceng dari pertanyaan yang didapatkan. Waktu bagi peserta untuk mempersiapkan dan menjawab sebuah pertanyaan yang didapatkan adalah 3 menit. D. Membaca Teks Setiap peserta wajib mengikuti sesi lomba membaca sebuah teks ber Teks telah ditentukan oleh panitia. Syarat Membaca Teks: Peserta membaca teks yang disediakan panitia dalam jangka waktu 2 menit. E. Menulis Sesi lomba yang terakhir adalah sesi menulis bahasa Mandarin berdasarkan teks yang sudah disiapkan oleh panitia. Syarat dalam Menulis: Peserta menulis dengan kaidah penulisan bahasa Mandarin yang baik dan benar di kertas kotak-kotak dan menggunakan pensil yang sudah disiapkan oleh panitia. Waktu yang diberikan kepada peserta untuk menulis teks berjumlah kira-kira 80-an karakter Mandarin adalah 20 menit. (c) Kriteria Pemenang Pemenang lomba dibagi menjadi dua jenis juara yaitu juara-juara untuk peserta keturunan Tionghoa dan juara-juara untuk peserta non Tionghoa, dengan masing-masing jenis juara sebagai berikut: 1. Juara Pertama, 2. Juara Kedua, 3. Juara Ketiga, 4. Juara Keempat, 5. Juara Pembicara Terbaik, 6. Juara Favorit Juri. A. Kriteria pemenang dalampresentasi Dialog adalah: Ketepatan berbahasa Mandarin Menggunakan kosakata dan kalimat sesuai dengan maknanya berdasarkan naskah Presentasi dialog. Menggunakan gramatikal bahasa Mandarin sesuai dengan kaidah Ketepatan menggunakan waktu untuk berpresentasi. Pelafalan dan Intonasi Mengucapkan kosakata dan kalimat dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar. Ekspresi Keserasian antara ekspresi/bertingkah laku dengan makna kalimat yang digunakan/diucapkan. Kreativitas Menggunakan bahasa lisan yang komunikatif. Terampil menyampaikan isi dari dialog. 7

9 B. Kriteria pemenang dalam Membuat Kalimat Sederhana adalah: Ketepatan dalam membuat kalimat berdasarkan gambar Menggunakan kosakata dan kalimat sesuai dengan gambar yang disajikan. Menggunakan gramatikal bahasa Mandarin sesuai dengan kaidah Ketepatan menggunakan waktu untuk membuat kalimat. Pelafalan dan Intonasi Mengucapkan kosakata dan kalimat dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar. Kreativitas Terampil membuat kalimat berdasarkan gambar. C. Kriteria pemenang dalammenjawab Pertanyaan adalah: Ketepatan Ketepatan dan kelancaran dalam menjawab pertanyaan. Ketepatan waktu dalam menjawab pertanyaan. Ketepatan dalam menggunakan gramatikal bahasa Mandarin yang benar pada saat menjawab pertanyaan. Pelafalan dan Intonasi Mengucapkan kosakata dan kalimat dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar. Kreativitas Keterampilan dalam menjawab pertanyaan. D. Kriteria pemenang dalam Membaca Teks adalah : Pelafalan yang jelas dan tepat. Intonasi yang tepat. Kelancaran membaca (sesuai dengan waktu yang telah disediakan). Ekspresi dalam membaca teks. E. Kriteria pemanang dalam Menulis adalah: Keserasian (jiegou) Kerapihan Keindahan 2.3. Format Penilaian A. Presentasi Dialog Penilaian untuk Presentasi Dialog dengan total nilai 20 terbagi atas: 1. Pelafalan dengan nilai Ketepatan dengan nilai Ekspresi dengan nilai Kreativias dengan nilai 1-3 B. Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar Penilaian untuk Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar dengan total nilai 20 terbagi atas: 1. Ketepatan dengan nilai Pelafalan dengan nilai Kreativitas dengan nilai 1-5 C. Menjawab Pertanyaan Penilaian untuk Menjawab Pertanyaan dengan total nilai 20 terbagi atas: 1.Ketepatan dengan nilai Pelafalan dengan nilai Kreativitas dengan nilai 1-5 8

10 D. Membaca Teks Penilaian untuk Menjawab Pertanyaan dengan total nilai 20 terbagi atas: 1.Pelafalan dengan nilai Intonasi dengan nilai Kelancaran dengan nilai Ekspresi dengan nilai 1-4 E. Menulis Penilaian untuk Menulis dengan total nilai 20 terbagi atas: 1.Keindahan dengan nilai Kerapian dengan nilai Keserasian dengan nilai 1-5 III. PENUTUP (LAMPIRAN-LAMPIRAN) 3.1. Kebutuhan Alat/Sarana Prasarana a. Presentasi Dialog Alat atau sarana penunjang presentasi dialog disiapkan dan disediakan oleh peserta. Panitia hanya menyediakan meja, kursi, dan LCD Proyektor. b. Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar Peserta tidak perlu mempersiapkan alat apapun dalam lomba ini. c. Menjawab Pertanyaan Peserta tidak perlu mempersiapkan alat apapun dalam lomba ini. d. Membaca Teks Peserta tidak perlu mempersiapkan alat apapun dalam lomba ini. e. Menulis Peserta tidak perlu mempersiapkan alat apapun dalam lomba ini Contoh Soal a. Presentasi Dialog 林娜 : 力波, 好久不见! 你现在在忙些什么? 力波 : 我现在在银行工作 你呢? 林娜 : 我在旅行社工作 力波 : 在旅行社工作, 当导游? 林娜 : 你猜对了! 力波 : 你去过哪些地方? 林娜 : 澳洲 美国我都去过了 力波 : 哇! 真让人羡慕!.. b. Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar Gambar: 9

11 Kalimat : 上个星期, 老师带我们坐火车去万隆 c. Menjawab Pertanyaan Pertanyaan : 长大以后, 你想当医生还是记者? Jawaban : 我想当医生 / 我想当记者 Pertanyaan : 你喜欢不喜欢跳舞? Jawaban : 我喜欢跳舞 / 我不喜欢跳舞 d. Membaca Teks 10

12 e. Menulis 11

13 3.3. Jadwal Lomba JADWAL LOMBA DEBAT BAHASA MANDARIN OKTOBER 2015 TANGGAL WAKTU KEGIATAN RUANGAN Hari 1 Registrasi Technical Meeting Hari 2 Hari Istirahat Lomba Dialog Istirahat Lomba Dialog Istirahat Istirahat Istirahat Istirahat Istirahat Presentasi Presentasi Lomba Membuat Kalimat Berdasarkan Gambar Lomba Membuat Kalimat Berdasarkan Gambar Lomba Menjawab Pertanyaan Lomba Menjawab Pertanyaan Lomba Membaca Teks Lomba Teks Istirahat Membaca Lomba Menulis Lomba Selesai 12